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面向新文科的创新创业教育体系建设与实践探索作者：欧阳静李秀芹杨秀丽惠珊来源：《高教学刊》2024年第09期摘要：為推动哲学社会科学与新科技交叉融合，与教育体系创新融合，与人才培养深度融合，关注社会层面的反馈评价。
该文围绕构建“以本为本”的创新创业目标教育体系，优化“内外协同”的创新创业教育培养体系，组建“内引外联”的创新创业教育师资支持体系，创建“问题导向”的创新创业教育工作保障体系，构建“分类分级”的创新创业教育评价体系等方面推进创新创业教育体系建设和实践探索。
关键词：医科院校；新文科；创新创业教育；体系建设；文管类专业中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）09-0054-05Abstract： The aim of this paper is to promote the cross-integration of philosophy and social sciences with new technologies， the innovative integration with the education system， and the deep integration with talent training， and pay attention to the feedback and evaluation at the social level. This paper focuses on the construction of a "people-oriented" innovation and entrepreneurship education system， optimizes the "internal and external coordination" innovation and entrepreneurship education and training system， and sets up a "internal introduction and external communication" innovation and entrepreneurship education teacher support system. Theestablishment of a "problem-oriented" innovation and entrepreneurship education work guarantee system， the construction of a "classified and graded" innovation and entrepreneurship education evaluation system and other aspects to promote the construction of innovation and entrepreneurship education system and practical exploration.Keywords： medical college; new liberal arts; innovation and entrepreneurship education; system construction; Administration major新文科之“新”旨在突破原有传统的文科思维和文科模式的多学科交叉互构，国家提出新文科建设战略的整全性为高校创新创业教育指明了发展方向，也为创新创业教育的多维度应然角色塑造提供了具有时代属性的标签打造。
未来学习中心建设:图书馆的角色定位、功能重塑及实践探索张静蓓,徐亚苹,周琼,蔡迎春*（上海外国语大学图书馆，上海201620）摘要:[目的/意义]未来学习中心是高等教育满足数智社会需求的全新教育模式，将引领高校图书馆开展新形态智慧建设。
图书馆需要明确自身在未来学习中心建设中的作用，以期推动知识交流，激发跨界合作，引导和促进图书馆抓住新的发展机遇，共同应对挑战。
[方法/过程]梳理未来学习中心的建设背景与契机、建设理念与目标、任务与框架，从图书馆在未来学习中心建设中的角色定位、功能重塑、实践探索、建设挑战等角度分析图书馆在未来学习中心建设中的作用。
[结果/结论]未来学习中心的建设是一个系统性的工程，涉及到多个主体的协同。
图书馆在未来学习中心建设中，既是推动者，也是参与者，需要积极谋划，通过文献资源整合和空间流程再造，以支持个性化、智慧化和终身学习的需求。
关键词:未来学习中心；数字化转型；高校图书馆；空间建设中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1002-1248(2023)06-0043-08引用本文:张静蓓,徐亚苹,周琼,等.未来学习中心建设：图书馆的角色定位、功能重塑及实践探索[J].农业图书情报学报,2023,35(6):43-50.收稿日期：2023-05-12作者简介：张静蓓（1988-），女，硕士，馆员，上海外国语大学图书馆，研究方向为数字人文、信息素养教育。
徐亚苹（1988-），女，硕士，馆员，上海外国语大学图书馆，研究方向为信息行为、信息素养教育。
周琼（1976-），女，博士，副研究馆员，上海外国语大学图书馆，研究方向为数字学术、信息素养教育*通信作者：蔡迎春（1971-），女，博士，研究馆员，上海外国语大学图书馆，馆长，研究方向为图书情报、资源建设与阅读服务、数字人文与文献研究。
E-mail：****************.cnDOI :10.13998/ki.issn1002-1248.23-04481引言未来学习中心是高等教育满足数智社会需求的全新教育模式,将引领高校图书馆开展新形态智慧建设。
【经管新视野】收稿日期：２０２３－０２－１４基金项目：国家社科基金重点项目“不确定性研究的社会学转向及其体系建构”（项目编号：２２ＡＳＨ０２）作者简介：于俭（１９８２－），山东威海人，华东师范大学社会发展学院博士研究生，研究方向为城乡社会学。
特色何以成镇：社区共同体视角下的特色小镇建设———基于上海市Ｚ特色小镇的田野考察于俭（华东师范大学社会发展学院，上海２００２４１）摘要：特色小镇建设是新发展阶段推进中国新型城镇化和区域高质量发展的重要探索模式。
目前，学界更多从产业集群理论、田园城市理论、增长极理论、城市更新理论去探讨这一现象，而从社会学角度讨论的较少。
特色小镇的发展理念、建设模式和发展路径都与社会学社区理论紧密相连，并且创建了社区发展的一种新的理想类型。
不同于传统产业园，建设特色小镇的关键在于特色产业的社区化，即在打造特色产业的基础上，将之拓展成为包含生产空间、生活空间、生态空间在内的“社区共同体”。
由此而言，社区共同体建设至关重要，是特色得以成镇的关键。
基于此，文章选取上海市Z 特色小镇作为案例展开田野考察。
研究发现，基于特色文化的价值共同体、基于公共生活的治理共同体以及基于关系互动的情感共同体是推进特色小镇社区共同体建设的重要路径，这种新的区域发展类型对推动产业转型升级、提升区域发展竞争力有着重要作用。
关键词：特色小镇；价值共同体；治理共同体；情感共同体中图分类号：Ｆ２９２文献标识码：Ａ文章编号：１００２－３２４０（２０２3）0７－００８３－0７经济新常态背景下，培育发展特色小镇成为当前区域经济转型升级和创新发展的重要战略举措，也是新型城镇化发展的重要路径选择。
2016年以来，国家及各省份密集发布特色小镇政策并开展特色小镇建设工作，特色小镇出现爆发性增长。
但是，特色小镇建设也存在诸多问题，未能以文化、居民、信任等形成共同支撑特色小镇持续发展的生命力，难以实现在一个集聚的空间范围内助推产业转型升级的战略目标。
中国三大城市群科技合作空间格局及其异质性研究--基于论文和专利合作数据的分析柯蕴颖;刘开迪;王光辉【期刊名称】《开发研究》【年(卷),期】2022()2【摘要】城市是科技活动的主要空间,也是知识溢出的重要载体,而城市群一体化发展概念的提出为地方政府促进区域科技创新发展提供了新的媒介。
基于京津冀、长三角、粤港澳大湾区三大城市群2018年论文合作和专利合作数据,分析城市群内城市科技合作的空间格局分布和空间集聚效应。
研究表明,京津冀城市群区域科技合作呈现单核心引领发展格局,长三角城市群区域科技合作呈现多核心共同发展格局,粤港澳大湾区区域科技合作呈现核心-边缘发展格局;三大城市群内中小城市跨市科技合作比例更高,京津冀城市群跨市专利合作比例更高,长三角城市群和粤港澳大湾区跨市论文合作比例更高;三大城市群大部分城市仍没有形成科技合作的高效集聚,地区间行政、文化分割限制了创新要素的自由流动,大部分城市都处于各自为战的状态。
【总页数】10页(P19-28)【作者】柯蕴颖;刘开迪;王光辉【作者单位】澳门科技大学可持续发展研究所;山东大学人文社会科学青岛研究院;中国科学院科技战略咨询研究院【正文语种】中文【中图分类】G353.1;F204;F124.3【相关文献】1.基于专利分析的中国国际科技合作研究2.中国与“一带一路”沿线国家科技合作现状研究——基于专利和论文的比较分析3.中国在国际科技合作网络中的角色和地位演变——基于2000-2015年国际专利合作数据的实证研究4.新发展格局下R&D投入与出口贸易高质量发展的研究——基于中国五大城市群高新技术产业的数据分析5.中国三大城市群协同创新网络比较研究——基于专利合作数据因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
科创走廊形成机制一、引言科技创新是推动社会进步和经济发展的重要引擎，而科技创新走廊作为促进创新资源集聚和创新要素流动的重要平台，在推动科技创新方面发挥着关键作用。
科创走廊形成机制是科创走廊建设的基础和核心，对于科技创新走廊的顺利运行和发展具有重要意义。
本文将从科创走廊的定义、特点和重要性出发，探讨科创走廊形成机制的构建和运行。
二、科创走廊的定义和特点科创走廊是指在一定的地理范围内，通过集聚科技创新资源、搭建创新平台、提供创新服务等手段，促进科技创新要素流动和创新成果转化的区域创新生态系统。
科创走廊的特点主要包括以下几个方面：1.集聚创新要素：科创走廊通过吸引高校、科研院所、企业等创新主体，集聚创新人才、技术资源、资金等创新要素，为科技创新提供强大支撑。
2.搭建创新平台：科创走廊建设创新平台，包括科技园区、孵化器、加速器等，为创新主体提供办公场所、科研设施、技术支持等资源，促进创新成果的产生和转化。
3.提供创新服务：科创走廊提供一系列创新服务，如知识产权保护、科技金融支持、技术转移等，为创新主体提供全方位的支持，推动科技创新成果的商业化和产业化。
4.促进要素流动：科创走廊通过打破地理壁垒，促进创新要素的流动，如人才流动、技术流动、资金流动等，增强创新的活力和竞争力。
三、科创走廊形成机制的构建科创走廊形成机制的构建是科创走廊建设的关键环节，包括政策支持、机构建设、资源整合等方面的工作。
1. 政策支持政策支持是科创走廊形成机制的基础，政府应制定一系列有利于科创走廊发展的政策措施，包括税收优惠、创新基金、知识产权保护等方面的政策支持，以吸引创新主体和资本的参与。
2. 机构建设科创走廊形成机制需要建立一系列的机构，包括科创走廊管理机构、创新服务机构、技术转移机构等。
科创走廊管理机构负责协调各方资源，推动科创走廊的建设和发展；创新服务机构提供创新服务，如知识产权保护、技术咨询等；技术转移机构负责促进科技成果的转移和转化。
NEW ECOLOGY ，NEW LINGNAN，AND NEW INNOVATION CONTINUOUS AND MIXED HORIZONTAL SPACES DIVERSIFIED LEARNING SETTLEMENTS“新生态”“新岭南”“新创变”连续及混合的水平性空间多样化学习聚落文/图_Text/Photo_众建筑编辑_Edit_Yvette佛山一中校园设计是一个有多样的生态自然、可以促进学生探索和创新的新现代岭南校园，是众建筑最近对校园设计的新探索。
SETTLEMENT LANDSCAPE LEARNING VALLEY—CONCEPTUAL PLAN FOR SHUNDE SCHOOL OF FOSHAN NO.1 MIDDLE SCHOOL聚落景观学习谷——佛山一中顺德学校概念方案众建筑从三个问题开始佛山一中的校园设计：1）场地现状拥有优越的生态鱼塘自然环境，如何在新的校园保留生态多样性？2）佛山一中的校园建筑有着自身鲜明的特色，如何延续并发展具有新岭南特色的校园？3）面对新的社会变革，对人才的要求更加多元和复合，如何通过校园设计促进创新性教育？三个问题分别对应新校园的“新生态”“新岭南”“新创变”三个目标以及6个设计策略。
鱼塘肌理化景观顺德特有的鱼塘生态，也称基塘系统。
基塘具有调洪蓄涝、调节气候、积蓄养分等生态功能，维持着生态的多样性和可循环性。
现有场地现状大部分为鱼塘，设计师希望可以在新的校园规划中延续这种多样的生态自然。
首先设计师保留了鱼塘肌理的图底关系，来形成立体化的团状景观系统，每个团都是一个相对多样又独立的绿化群落。
其次在峡谷区保留了相当面积的湿地景观。
团状景观系统与裙房的轮廓相叠加相切，产生了地面层和平台层两个标高的立体景观系统。
地面层景观包括中间的峡谷、以及大大小小的庭院。
不同类型的景观成为了自然教育最真实的课堂。
平台层景观主要有不同的团状绿化，以及结合架空层有高差变化的微地形活动场地。
长三角城市空间联系网络时空特征及影响因素目录1. 内容概览 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 研究内容与方法 (3)1.3 文献综述 (5)2. 长三角城市空间联系网络概述 (6)2.1 长三角区域概况 (7)2.2 城市空间联系网络定义 (8)2.3 研究区域选择与数据来源 (9)3. 长三角城市空间联系网络时空特征分析 (10)3.1 时空特征概念与研究框架 (11)3.2 空间联系网络构成要素 (12)3.3 历史数据与趋势分析 (13)3.4 空间联系网络演变特征 (14)4. 长三角城市空间联系网络影响因素分析 (15)5. 研究方法与数据处理 (17)5.1 研究方法选择 (18)5.1.1 数据分析方法 (19)5.1.2 网络分析与模拟 (20)5.2 数据处理技术 (21)5.2.1 数据收集与整理 (23)5.2.2 数据处理与分析 (23)6. 长三角城市空间联系网络时空特征实证分析 (25)6.1 数据与案例选择 (26)6.2 研究范例分析 (27)6.3 分析结果与讨论 (28)7. 长三角城市空间联系网络影响因素案例研究 (30)7.1 研究区域案例选择 (31)7.2 影响因素分析框架 (32)7.3 分析过程与结果讨论 (33)8. 结论与建议 (35)8.1 研究总结 (36)8.2 对长三角城市空间联系网络发展的建议 (38)1. 内容概览通过对交通基础设施数据、经济数据及人口移动数据等多维度的分析，该研究发现长三角城市空间联系网络表现出显著的时空动态特性，如城市间的相互作用强度随着时间的推移而变化，某些城市在特定时期内作为交通、经济以及文化交流的关键节点显现出来。
交通网络和信息技术的快速发展成为影响网络演变的核心因素，而政策导向、经济政策和环境政策则是影响城市间联系的关键宏观因素。
本研究的成果不仅为理解长三角城市的相互作用提供了新的视角，同时也为区域规划、城市网络优化以及区域协调发展战略的制定提供了科学依据。
知识溢出与创新集聚研究述评
林靖欣;黎泉
【期刊名称】《武陵学刊》
【年(卷),期】2018(43)3
【摘要】创新的空间集聚现象是创新活动的重要空间特征,知识溢出是解释创新集聚的重要机制,传统基于经济学的创新研究忽视了空间的重要性.20世纪90年代以来,新经济地理学的兴起使得创新集聚的空间问题研究得到显著扩展和延伸.以知识溢出为主题,围绕创新活动的空间集聚特征、创新集聚的影响机制和知识溢出的微观机制三个方面,对现有文献的发展脉络进行梳理和概括,分析知识溢出机制与创新集聚的互动关系及其与经济增长的关系具有重要意义.
【总页数】8页(P58-65)
【作者】林靖欣;黎泉
【作者单位】北京大学政府管理学院,北京 100871;北京大学政府管理学院,北京100871
【正文语种】中文
【中图分类】F119.9
【相关文献】
1.科技型小微企业集聚、知识溢出和创新策略选择:新经济地理学和博弈理论解释
2.产业集聚的知识溢出对企业创新的影响
3.省际知识溢出与区域创新活动的空间集
聚——基于空间面板计量方法的分析4.知识溢出视角下区域创新活动的空间集聚研究5.产业集聚、知识溢出与创新绩效关联机制研究
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