俄语听力(同等学力)

#### 教学目标1. 培养学生对俄语听力的兴趣，提高他们的听力理解能力。

2. 通过听力练习，帮助学生掌握基本的俄语词汇和语法结构。

3. 增强学生的语感，提高他们在实际交流中的听力和反应速度。

#### 教学对象初级至中级俄语学习者#### 教学课时2课时#### 教学内容1. 俄语基础词汇和常用句型。

2. 俄语听力技巧训练。

3. 文化背景知识介绍。

#### 教学方法- 讲授法- 练习法- 角色扮演法- 情景模拟法#### 教学步骤##### 第一课时一、导入（10分钟）1. 简单介绍本节课的学习目标和内容。

2. 通过播放一段轻松的俄语歌曲或对话，激发学生的学习兴趣。

二、基础词汇和句型学习（20分钟）1. 教师讲解并展示本节课需要掌握的词汇和句型。

2. 学生跟读，教师纠正发音。

三、听力技巧训练（30分钟）1. 分组练习，每组播放一段简单的俄语对话或短文，要求学生在规定时间内完成听力任务。

2. 教师讲解听力技巧，如：预测、捕捉关键词、理解大意等。

四、课堂练习（20分钟）1. 学生独立完成听力练习题，教师巡视指导。

2. 学生展示答案，教师点评并纠正错误。

##### 第二课时一、复习与巩固（10分钟）1. 复习上一节课学过的词汇和句型。

2. 通过小测验形式，检查学生的学习效果。

二、听力情景模拟（30分钟）1. 学生分组，每组模拟一个简单的情景对话，其他学生进行听力练习。

2. 教师提供情景提示，学生根据提示进行对话。

三、文化背景知识介绍（20分钟）1. 教师介绍与俄语听力材料相关的文化背景知识。

2. 学生分享自己对相关文化的了解和看法。

四、总结与反馈（10分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2. 学生反馈学习心得，教师根据反馈调整教学策略。

#### 教学评价1. 学生在课堂上的参与度和表现。

2. 学生完成听力练习的准确率和速度。

3. 学生对俄语听力的兴趣和自信心的提升。

#### 教学资源- 俄语听力教材- 俄语歌曲或对话录音- 俄语文化背景资料通过以上教案设计，旨在帮助学生逐步提高俄语听力水平，为他们的俄语学习打下坚实的基础。

2019年同等学力考试科目及大纲对照表无忧考网同等学力频道根据中国学位与研究生教育信息网公布的《》了解到，2019年同等学力考试时间已公布，同等学力考试将于2019年5月19日（星期日）进行，具体如下：【考试科目】（一）全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为：英语、俄语、法语、德语和日语，所用考试大纲见。

以同等学力申请硕士学位人员（以下简称同等学力人员）均须参加外国语水平考试，且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。

申请外国语言文学学科硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。

对于获学士学位时为外国语言文学专业的同等学力人员申请外国语言文学学科的硕士学位，参加外国语水平考试的语种，须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语言文学学科全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。

在满足上述要求的前提下，如有报考其他语种的考生，请在网上报名时选择语种，由教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称学位中心）组织考试。

全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试，外国语水平听力测试由各学位授予单位自行组织。

（二）学科综合水平考试科目、学科范围、所用考试大纲及指南见。

在附件2所列学科范围内的同等学力人员，须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试。

同等学力人员申请马克思主义理论学科硕士学位，可选考哲学或政治学学科综合水平考试；申请教育经济与管理学科硕士学位，可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。

（三）同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位考试。

2019年同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位，参加外国语水平考试语种按本项第（一）款执行，同卷考试；同时，须参加临床医学、口腔医学或中医硕士专业学位学科综合水平考试，考试内容以临床专业知识及其实际运用为重点。

具体考试科目、考试大纲见。

【考试时间】2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试考试时间：2019年5月19日（星期日）上午9时至11时30分，为外国语水平考试时间；下午2时30分至5时30分，为学科综合水平考试时间。

《俄语听力》课程教学大纲课程编码：30623003学分：7总学时：136说明【课程性质】本课程为俄语专业本科学生的专业必修课。

【教学目的】该课程的教学目的，是通过专门系统的听能力技能训练，促进学生听、说、读、写、译各项技能的发展，为培养学生的俄语交际能力奠定良好的基础。

【教学任务】经过四个学期的听力训练，学生能听懂课堂用语和日常生活用语，理解主旨要义；获取事实性的具体信息；对所听内容作出简单推断；理解说话者的意图、观点或态度。

同时也应能够听懂俄罗斯国家人士关于日常生活、社会文化的讲演或交谈，抓住主要论点或情节，并能根据所听的材料，推理、分析、领会说话人的态度、感情、真实意图，并能用俄语作简要笔记，根据笔记完成填空、选择及问答等练习。

本课程分两学年，四学期完成。

每学期对学生听力技能的具体要求如下：1.第一学期的听力训练，使学生能听懂简单的课堂俄语和简单的日常生活用语，同时也应能够听懂并写出根据已学的语言知识编写的、与课文题材相近的材料。

2.第二学期的听力训练，使学生能听懂俄罗斯人日常生活中最常用的对话和交谈，比如买东西、打电话等。

要求学生能掌握细节，完成填空、问答题等练习。

3.第三学期的听力训练，使学生能听懂难度基本上不超过所学语言知识，题材又较熟悉的俄文讲座及日常交谈。

要求学生能抓住中心大意，理解主要内容，完成选择、问答题等练习。

4.第四学期的听力训练，使学生能基本听懂慢速俄语广播中的新闻和文化节目，以及与之难度相当的社会文化的交谈。

要求学生能抓住主要内容并用俄语作简要笔记，根据笔记完成填空、选择及问答等练习。

【教学内容】该课程的内容以日常生活和社交活动为主，同时涉及俄罗斯的风土人情，社会风俗，以及历史、文化的各个方面。

练习采取的形式与考试形式相近。

并增加一些是非题、填充题、听写、讲座、摘记、根据笔记回答问题等形式。

听力训练的项目包括：辨析容易混淆的音素、单词、结构，选择关键词与句，归纳大意，掌握细节，推测内在含义，快速听记数字，时间，掌握新闻要点，释意复述，记笔记。

同等学力国家考试科目
同等学力考试科目包括外语水平考试和学科综合水平考试。

外语水平考试涵盖的主要语种有：英语、俄语、法语、德语和日语，考生可以任选其中一种语种参加考试。

考试内容主要测试考生的外语水平，包括听力、阅读、翻译和写作等方面的能力。

学科综合水平考试则涵盖哲学、经济学、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。

考生需要根据自己所报考的专业，参加相应学科的考试。

考试内容主要测试考生在专业领域的综合知识和应用能力。

永州市 2024年高考第三次模拟考试俄语本试卷共10页，满分 150分，考试用时 120分钟命题人：永州市第二中学(祁阳市第二中学审题人：(永州市教科院)注意事项：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

第一部分听力 (共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上第一节 (共5小题;每小题1.5分，满分7． 5分)听下面5 段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最A ·B ． B ·2 · Ha?A · Ha ．B ·3· ?A ·B ·B . B ·C . BO ·4 . 0?A ．O ． B5 · ?A ·B ·第二节 (共 15小题；每小题 1.5分，满分22． 5分)听下面5 段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C听第6 段材料，回答第6 、7 题7 .8 .9 .A.B .C .A ·．B ·．C 听第7 段材料，回答第8 、9 题。

A.10～12题C .C？A ．7？A · ·听第9A.BA.B .C .A.听第10 段材料，回答第17～20题。

a？A ·B .·C . ·A.A ．B听第813～16题BAA ·A.B .C .阅读理解 (共15小题；每小题 3 分 ，满分45 分)B 、 C题卡上将该项涂黑。

ABB《! !》BBaBBAA.B .C .D .22.A.B .C .D .24.25.A.B .C .D .A.C .A.C .BABaaBAA ?yaa yA · E MYO·B .Ero，a e·C . ，a B ·D .·27.28.29.B .C ·D . eo e?A · ·B . ·C . ·D .0？A ·B . ·C . ．D ·B·A. B .C .CP2PByyByBBBBBBH e，一·一华尔兹).-BAH．0H31. P ？A·B·C ··D . B 32.PB?A.B .C . PD .·A ． OHB ． OH ·C · OHCaD . OH34. ?A · Ha·BB·C .D . O P ·35. ？A ·B . EroC OH·D . PC第三部分语言运用 (共两节，满分35分)第一节 (共20小题；每小题 1分，满分20分)阅读下面短文，从每题所给的 A 、B 、C 、D 四个选项中选出最佳选项。

俄罗斯语言能力考试模拟试题及解析在全球化的时代，学习一门外语已经成为必不可少的技能之一。

而俄罗斯作为一个重要的国际大国，其语言能力的重要性也日益凸显。

为了帮助学习者更好地准备俄罗斯语言能力考试，下面将提供一些模拟试题及解析，希望对大家有所帮助。

第一部分：听力理解1. 请听下面的对话，并根据问题选择正确的答案。

对话：A: Привет! Как дела?B: Привет! Все хорошо. А у тебя?A: У меня тоже все хорошо. Что нового?B: Ничего особенного. Работа, учеба, как обычно.A: Понятно. А как твои родители?B: Они тоже хорошо. Спасибо, что спросил.问题：1) 他们在谈论什么？a) 天气b) 学习c) 工作d) 家人答案：d) 家人解析：从对话中可以看出，他们在互相询问家人的情况。

2. 请听下面的短文，并根据问题选择正确的答案。

短文：В прошлом году я посетил Москву. Это было мое первое путешествие вРоссию. Я очень впечатлился этим городом. Москва - столица России, и она очень красивая. Я посетил Красную площадь, Кремль и много другихдостопримечательностей. Я также попробовал традиционные русские блюда, такие как борщ и пельмени. Я даже научился немного говорить по-русски. Я надеюсь,что смогу посетить Москву снова в будущем.问题：2) 作者去过的城市是：a) 圣彼得堡b) 莫斯科c) 基辅d) 华沙答案：b) 莫斯科解析：从短文中可以得知，作者去过的城市是莫斯科。

为贯彻落实《联合国教科文组织构建和谐世界与可持续发展行动计划》（2015—2021）、《中华人民共和国教育法》、国家外国语文化人才项目“四海联动”改革方案等文件，积极推动我国高等教育国际化优化升级，
提高我国高等教育国际竞争力，为2022年开展基础教育统一考试打下坚
实基础，经国务院（教育部）批准，现将关于做好2022年同等学力人员
申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知如下：一、外语考试范围2022年同等学力人员申请硕士学位外国语水平统一考
试覆盖英语、法语、德语、日语、俄语五种语种，考试内容包括阅读理解、写作、听力、翻译、语言知识等外语能力。

二、学科考试范围2022年同
等学力人员申请硕士学位学科综合水平考试，包括通用考试和专业考试。

通用考试考查学生的学术思维、分析能力、解决问题的能力，考试内容包
括社会科学、历史概论、自然科学的知识和解决问题的能力。

专业考试考
查学生的专业知识和解决问题的能力，考试范围以往申请硕士学位的专业
科目为主。

三、考试安排2022年同等学力人员申请硕士学位外国语水平
统一考试和学科综合水平考试实施时间为2022年春季，具体安排将于
2021年12月。

课程名称：俄语听力课时安排：2课时教学目标：1. 培养学生初步的俄语听力理解能力，提高对日常对话和简单文章的听力水平。

2. 增强学生对俄语语音、语调、语速的敏感性，提高听力反应速度。

3. 培养学生通过听力获取信息、分析问题、解决问题的能力。

教学内容：1. 俄语语音、语调、语速的特点及注意事项。

2. 常见听力题型及解题技巧。

3. 俄语日常对话和简单文章的听力练习。

教学过程：第一课时一、导入1. 简要介绍本节课的学习目标和内容。

2. 通过播放一段俄语听力材料，让学生初步感受俄语的语音、语调、语速。

二、新课讲解1. 俄语语音、语调、语速的特点及注意事项：- 介绍俄语元音、辅音的发音特点。

- 讲解俄语语调的升降变化，强调语调在听力理解中的重要性。

- 分析俄语语速的特点，指导学生适应不同的语速。

2. 常见听力题型及解题技巧：- 列举听力考试中常见的题型，如选择题、填空题、判断题等。

- 针对不同题型，讲解相应的解题技巧。

三、课堂练习1. 学生分组进行听力练习，教师巡回指导。

2. 练习内容包括：日常对话、简单文章等。

四、总结1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 布置课后作业，巩固所学知识。

第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，提问学生相关知识点。

2. 播放一段上节课所学内容的听力材料，检验学生对知识的掌握情况。

二、新课讲解1. 俄语日常对话和简单文章的听力练习：- 播放一段俄语日常对话，让学生听后回答问题。

- 播放一段俄语简单文章，让学生听后总结文章大意。

三、课堂练习1. 学生分组进行听力练习，教师巡回指导。

2. 练习内容包括：日常对话、简单文章等。

四、总结1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 布置课后作业，巩固所学知识。

教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、注意力集中程度等。

2. 课后作业：检查学生对所学知识的掌握情况。

3. 听力测试：通过听力测试评估学生的听力水平。

同等学力申硕外语考试是英语吗
在职研究生是不少在职人员选择提升自己的最佳选择，在提升自己的同时还能获得学历证和学位证。

当然毫无疑问的是，他们中也有一部分人是首次接触在职研究生，也会有一些关于在职研究生的疑问。

那么在职研究生同等学力申硕外语考试是英语吗?
自国家颁布在职研究生政策以来，外语水平测试是对在职人员课程学习的重要测试。

对于外语水平测试方面，有考生问到2017年同等学力申硕外语水平测试是否就是英语。

同等学力申硕的外语水平测试方面，英语水平测试只是其中外语水平测试其中一个语种。

外语水平测试其中包括英语、法语、俄语、日语、德语五个方面，根据不同专业外语水平测试的语种也有所不同，但是英语水平测试占据大部分。

对于外语水平测试方面，请大家不用过多的担心，同等学力申硕外语水平测试是不设有听力部分的，这一要求在考试难度上也降低了少。

对于外语测试的笔试方面，在课后多做一些练习题和每年考试真题，更多的去了解一些考试题型，在笔试方面的作用还是非常有用的。

另外一方面，如果培训方案里规定的外语水平测试刚好是英语的话，那自然也就更好了，按照相关规定，英语水平测试的考试难度相当于英语难度等级的四级到六级之间，在考难度上也并不是很大。

附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。