唱歌阳光体育之歌 - 人教版六年级音乐上册教案一、教材分析《人教版》六年级音乐上册教材中的《唱歌阳光体育之歌》是一首适合小学生唱颂阳光体育和团结奋斗精神的歌曲。
本曲是一首轻快、流畅、富有韵律感的唱词，旋律优美动听，歌词内容简单易懂，易于吸引学生的兴趣。
通过教唱本歌曲，可以培养学生们的音乐素养和情感表达能力。
二、教学目标通过本节课的教学，学生将能够：•熟练掌握歌曲的旋律和歌词；•能够较好地表达阳光体育和团结奋斗的精神；•培养学生的团队合作精神；•提高学生的音乐素养和情感表达能力。
三、教学重点和难点教学重点：•歌曲的旋律和歌词；•歌曲的表达和情感的表达。
教学难点：•歌曲旋律和歌词的掌握；•歌曲表达和情感的表达。
四、教学步骤步骤一：导入新歌老师首先询问学生是否学习过跟体育有关的歌曲，引导学生回忆相关内容。
然后为学生介绍新歌《唱歌阳光体育之歌》。
播放歌曲并让学生跟唱一遍。
让学生听歌的同时，感受歌曲的旋律和歌词，并模仿老师的发音、语调跟唱歌曲。
步骤二：歌曲细分将歌曲分成若干个部分，分别教唱每个部分的旋律和歌词，带领学生跟唱。
分别教唱每个部分的旋律和歌词有助于学生记忆和理解本歌曲的整体结构。
步骤三：歌曲的整体训练老师带领全体学生跟唱整首歌曲，重点训练歌曲的歌词和旋律。
通过多次练习和模仿，帮助学生熟练掌握歌曲的内容和表达方法。
步骤四：合唱训练将学生分成小组，组织学生进行合唱。
通过不断训练和指导，帮助学生掌握合唱的技巧和方法，使合唱效果更加和谐、统一。
步骤五：感受歌曲的情感试着让学生了解歌曲所要表达的阳光体育和团结奋斗的精神。
用简洁易懂的语言，向学生解释歌曲的背景和含义，让学生感受歌曲所传递的感情和氛围。
在情感上的理解和表达能力可以帮助学生更好地学唱本歌曲。
步骤六：表演展示利用音乐会、校庆等各种机会，给学生提供一个展示的舞台。
让学生在家长和同学面前表演，以便在展示中提高自信心和表现力，将学习成果得到更好的展示。
