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怎样写议论文？PGG议论文写作的主要命题形式是简单议论文和正反议论文，驳论文也属于PGG的写作范畴。

下面分别对这些文体作一些解释：简单议论文(Einfache Erörterung)：按照命题指定的观点展开议论，使之（或自己的）观点得以成立，并具有一定的说服力，我们称此种议论为简单议论。

这是一种立论的写作方式。

简单议论文的命题方式很容易辨认，如：⏹Warum studiere ich Germanistik? (PGG-Aufgabe 1995)⏹Umweltschutz ist auch eine Aufgabe eines jeden Einzeln.Welche Möglichkeitensehen Sie für sich selbst,am Umweltschutz mitzuwirken?正反议论文(Erörterung in Pro- und Contra)：顾名思义，就是“正方”观点和“反方观点”两者之间的辩论。

这是一种典型的德国式议论方式。

文章首先呈现一方的论点，论据和论证情况，而后呈现另一方的论点，论据和论证情况。

作者并不直接参与任何一方，而只在结尾部分表达出自己的观点。

驳论文(Antithetische Problemerörterung)：即通过论证的方式反驳一个论点，以达到确立作者论点的目的。

驳论文和正反议论文在语篇结构和论证方式等方面有许多相同之处。

因此，驳论文的写作命题与正反议论文类似。

如：⏹Sinn und Unsinn des Autofahrens in China.Erörten Sie Für und Wider zurAnschaffung eines Privatautos.( PGG-Aufgabe 1995)⏹Vor- und Nachteile des Telefons im Studentenzimmer.( PGG-Aufgabe 1998)⏹Vorbild oder Starkult für Jugendliche?从历年PGG考试的情况来看，撰写议论文的学习难点主要集中在审题，语篇特征，论证方法和语言手段等方面。

Der ThemabegriffViele Missverständnisse und Unklarheiten kommen daher, dass die GesprächspartnerInnen zwar dieselben Wörter verwenden, mit ihnen aber oft verschiedene Inhalte meinen.Jede Erörterung beginnt mit einer Begriffserläuterung!Um Missverständinisse zu vermeiden, ist es empfehlenswert, die Bedeutung der wichtigsten verwendeten Begriffe zu fixieren und zu erläutern. Den zentralen Themabegriff sollte man auf jeden Fall abgrenzen und erläutern. Man kann Begriffe definieren, indem man die nächsthöhere Gattung (Oberbegriff) nennt, der das vom Begriff Gemeinte angehört, und dann die Eigenschaften anführt, die den bezeichneten Redegegenstand von den übrigen derselben Gattung (Unterbegriff) unterscheiden. V oraussetzung: Die Gattung und die Eigenschaften müssen dem Hörer oder der Hörerin bekannt sein.Stoff ordnen und gliedernBeim Sammeln von Stoff notiert man die einzelnen Stichpunkte am besten untereinander. Man kann sie so besser überschauen und ordnen. Beim Formulieren sollte man einheitlich verfahren: Entweder man formuliert Stichwörter oder Kurzsätze. Dabei sind Kurzsätze empfehlenswert, da man so weniger Formulierungsprobleme bekommt. Für das Ordnen gibt es verschiedene Techniken:Man unterstreicht zusammengehörende Punkte mit derselben FarbeMan zieht Verbindungslinien zwischen den einzelnen zusammengehörenden Punkten und dem übergeordneten Gesichtspunkt.Man arbeitet mit Ziffern oder Buchstaben.Man schreibt sich die zusammengehörenden Punkte auf neue Zettel, die man hinterher in die gewünschte Reihenfolge bringen kann: die zweckmäßige Gliederung des Stoffs und damit der Aufbau des Textes ergeben sich …wie von selbst“Gliedern heißt:a) Die Funktion der einzelnen Teile beachten und sie entsprechend einordnen (ein Beispiel kann nur als Stütze dienen und nicht als übergeordneter Gesichtspunkt!)Einzelteile und Gesichtspunkte übergeordneten Gesichtspunkten zuordnenc) die übergeordneten Gesichtspunkte nach einem sinnvollen Prinzip anordnen (Steigerung; Gegensätze bewusst konfrontieren; vom Bekannten zum weniger Bekannten; zeitliche Entwicklungsstationen usw.)d) die Proportionen der einzelnen Teile beachten, d.h.: die Punkte gleichen Ranges sollten vom Umfang her etwa gleich groß sein.Man sollte darauf achten, dass die …übergeordneten Gesichtspunkte“ bzw. die …Oberbegriffe“ gleichwertig sind. Sie müssen sich gewissenmassen …addieren“ lassen, d.h. in ihrer Gesamtheit das Problemfeld abdecken.Textaufbau1. EinleitungAufgabe der Einleitung ist es, den Leser oder die Leserin zum Problem hinzuführen bzw. ihn/ sie für die Ausführungen, die man vorlegen möchte, zu interessieren, etwa, indem man nachweist,dass:das Problem aktuell istauch die Belange der Lesenden betroffen sein könnenes sich bei dem Problem tatsächlich um eine fragwürdige Sache handelt.2. Hauptteil – die ÜberleitungenIn Überleitungen stellt man Verbindungen zwischen den einzelnen Agumentationsteilen her. Überleitungen können manchmal auch mit grafischen Mitteln erreicht werden. Oft genügt es, einen neuen Abschnitt zu beginnen, um zu verdeutlichen, dass ein neuer Argumentationsteil beginnt. Der Text wirkt allerdings flüssiger, die Argumentation erscheint weniger zusammenhanglos, wenn in Überleitungen die Art und Weise des Zusammenhangs dargestellt wird. So kann man Argumentationen abschließen (Überleitungen zum Schluss):Aus all dem ist wohl zu ersehen, dass...All dies führt zur Überzeugung, dass...Dies alles spricht dafür, dass...Damit ist als wesentliches Ergebnis festzustellen:...Möglichkeiten der Überleitungen im Hauptteil2.1. Eher reihende Redemittel-- Zerst...-- Hinzu kommt, dass...-- Auch....-- Ebenfalls...-- Weiterhin...; Des Weiteren...-- Ein weiterer Grund dafür, dass ...-- Wichtig ist auch ...-- Außerdem –-- Im Übrigen...2.2. Redemittel der Steigerung-- wichtiger für die Betrachtung von (...) ist-- von größerer Bedeutung für die Betrachtung von (...) ist-- V on größerer Tragweite für die Betrachtung von (...) ist-- Aber nicht nur... sondern auch...-- Nicht zuletzt...-- Die/ Der wichtigste/ wesentliche (Aufgabe, Grund usw.)...-- Insbesondere...; Besonders...-- Gerade...-- Schließlich...2.3. Redemittel der Einschränkung und des Gegensatzes-- zwar..., aber-- Es scheint, als ob..., aber...-- Viele behaupten,..., aber-- Die bisherigen Betrachtungen scheinen den Schluss zuzulassen, ..., aber...-- Sicherlich..... Dabei-- Obwohl...-- Trotz allem..; Trotzdem...-- Im Gegensatz dazu......3. SchlussEine Überprüfung, ob das Thema erfasst oder verfeht wurde, ist oft möglich, indem man den Schluss überprüft und mit der Themafrage vergleicht: Stellt der Schluss eine direkte Antwort auf diese Frage dar, oder wird eine Frage beantwortet, die überhaupt nicht zur Debatte stand?Am besten ist es, man skizziert nach der Ausarbeitung der Gliederung den Schluss, wie er sich aus dieser Gliederung ergibt. Nun kann man überprüfen und unter Umständen noch relativ einfach umarbeiten.。

德语专业毕业论文题目善与恶的较量一一《格林童话》中两种典型人物形象的对比和分析Konflikt zwischen Guten und B?sen —Der Vergleich und die Analyse von zwei Figurentypen inKinder- und Hausm?rchen陈瑾讲师65冯亚琳教授68 62 64及格布莱希特戏剧《高加索灰阑记》与元杂剧《灰阑记》之比较Brechts Drama Der Kaukasisches Kreidekreis im Vergleich mit der Yuan-Oper Hoei-Lan-Ki 陈瑾讲师76丰卫平教授68 68 68及格从三部德国战争影片看当代德国人对待战争的态度u ber die Anti-Kriegseinstellung der Deutschen nach dem Zweiten Weltkrieg - Am Beispiel von dre i deutschen Kriegsfilmen 曾祺明讲师75 Irina Rakowsky 外教75 76 75 中浅析联邦德国近几十年高离婚率的原因及影响Analyse der Gr u nde und Einfl s u e der hohen Ehescheidungsrate in der Bundesrepublik Deutschland seit den letzten zehn Jahren曾祺明讲师60徐利副教授60 60 60及格浅析德语从句按形式和功能标准的分类Ein teilu ng der Nebe ns?tze - Ei ne An alyse n ach formale n und fun kti on ale n Kriterie n 曾祺明讲师85徐利副教授78 80 82良好从柏林犹太人博物馆的建立看德国对二战历史的反思Analyse der deutschen Selbstbesinnung zur Geschichte des Zweiten Weltkriegs am Beispiel von de m j d ischen Museum Berlin 曾祺明讲师68 Irina Rakowsky 外教62 63 65 及格歌德学院与孔子学院之比较Geothe-Institut und Konfuzius-lnstitut im Vergleich 莫光华副教授66 胡嘉荔副教授63 68 66 及格以前民德援华项目—匕京798工厂I为例浅析艺术工厂的可持续性发展Einige u berlegungen u berdie nachhaltige Entwicklung der 丄OFT ------------- A m Beispiel des Unterst t uungsprojekts der ehemaligen DDR: ,Beijing 798 Fabrik 胡嘉荔副教授72 陈瑾讲师74 78 75 中对德国汉学主要研究领域的几点观察与思考Einige u berlegungen uber die Hauptforschungsbereiche der Sinologie in Deutschland 胡嘉荔副教授63莫光华副教授63 66 64及格论析英语对德语的影响及其原因u ber den Einfluss von Englisch auf Deutsch und die Gr u nde daf u 胡嘉荔副教授68 丰卫平教授65 70 68及格浅析大众传媒的主要功能一一以《德国寻找超级明星》和《超级女声》为例u ber die Hauptfunktionen der Massenmedien anhand des Beispiels ,Deutschland sucht den Supersta r —und ,Super Voice Girls —胡嘉荔畐燉授65曾祺明讲师67 66 66及格浅析德语复合词中结合成分u ber die Fugenelemente in den Komposita der deutschen Sprache 徐禾U 畐U教授88 胡嘉荔畐U教授8 5 92 89良好影片《再见列宁》中的爱与谎言Liebe und Luge im Film Goodbye Lenin 徐利副教授72 何晓玲讲师65 78 73 中圣女，女英雄还是女巫？——浅析席勒剧本《奥尔良的姑娘》中的主人公形象Jungfrau, Heldin Oder Hexe? —Einige u berlegungen tber die Titelfigur in Schillers Drama Die Ju ngfrau von Orleans徐利副教授65冯小俐副教授65 60 63及格卡夫卡小说《城堡》浅析u ber den Roman Das Schlo? von Franz Kafka - Ein Deutungsversuch 丰卫平教授68 陈瑾讲师68 62 66及格浅析德国《亚洲纲领》及其对德企在华投资的影响u ber ,Asien-Konzept -und dessen Wirkungen auf die deutschen Investitionen in China 丰卫平教授65曾祺明讲师67 68 67及格以德国当代文化政策为例从文化政治角度分析文化的意义u ber die Rolle der ?ffentlich gef?rderten Kultur aus kulturpolitischer Sicht am Beispiel der Analys e der gegenw?rtigen Kulturpolitik der Bundesrepublik Deutschland 丰卫平教授78 何晓玲讲师76 8 2 79中关于德国关闭核电站政策的几点思考Nachdenken tber die Kernkraftwerkabschaffungspolitik in Deutschland 冯小俐副教授75 曾祺明讲师73 72 73中对德国中小学课后补习现象背景和原因的几点思考Einige u berlegungen u berden Hintergrund und die Gr u ndef u das Ph?nomen ,Nachhilfeunt errichtf u deutsche Sch u ler冯小俐副教授65胡嘉荔副教授68 70 68及格从布莱希特的《伽利略传》看科学家的责任意识u ber das Verantwortungsbewusstsein des Wissenschaftlers - Eine Analyse von Bertolt Brechts Lebe n des Galilei冯小俐副教授86莫光华副教授80 88 86良精神家园的破灭一关于茨威格自杀的社会历史背景及原因的几点思考Die Vernichtung der geistigen Heimat ——Einige u berlegungen tber die gesellschaftlichen und histo rischen Hintergr nde und Gr u nde f u den Selbstmord von Stefan Zweig 冯小俐副教授72 徐利畐U 教授75 68 71中浅析《香水谋杀案》小说与电影内容不同的原因Analyse der Gr u nde f u die inhaltlichen Unterschiede zwischen der Novelle und dem Film Das Par fum: Die Geschichte eines M? rders冯小俐副教授70何晓玲讲师65 70 69及格浅析霍夫曼中篇小说《克雷斯佩尔顾问》中现实世界与艺术之间的分裂Spaltung zwischen Wirklichkeit und Kunst - u ber E.T.A.Hoffmanns Novelle Rat Krespel 冯亚琳教授83 Irina Rakowsky 外教83 82 83 良浅论电影《丰年已逝》中的理想与现实Ideal und Realit?t im Film Die fette n Jahre si nd vorbei 冯亚琳教授78 曾祺明讲师76 75 76 中用荣格的—母亲原型|理论解读赫尔曼？黑塞小说《纳尔齐斯与歌尔德蒙》中的母亲主题,Ohne Mutter kann man nicht lieben, ohne Mutter kann nicht sterben as Muttermotiv in Her mann Hesses Erz?hlung Narzi? und Goldmund im Lichte des Mutter-Archetyps von C. G. Jung 冯亚琳教授93莫光华畐燉授92 94 93优从霍夫曼的艺术童话《侏儒查赫斯》看讽刺手法与—奇妙原则的批判作用Satire und ,Wunderprinzip ——u ber das Verh?ltnis zwischen der Realwelt und der Fantasiewelt in Hoffmans Kunstm? rchen klein Zaches genannt Zinnober 冯亚琳教授81 何晓玲讲师84 83 82 良从女性视角分析歌德的―绿蒂IIGorthes ,Lotte —us der weiblichen Perspektive 冯亚琳教授72 胡嘉荔副教授75 74 73 中从德国2006年世界杯期间的—^意漫步活动中找寻更新传统国家形象包装的可能性Erneurungsm?glichkeiten f u das L?ndermarketing am Beispiel des ,Walk of Ideals —ei der WM 2006 Irina Rakowsky 外教84 徐利副教授78 80 81 良从最近几起校园凶杀案看德国青少年的暴力倾向Gewalttendenz unter deutschen Jugendlichen am Beispiel der j u gsten F?lle von Amokl? ufen Irina Rakowsky 外教88陈瑾讲师85 85 86良交际记忆与文化记忆一战后同时代人和博歇尔特的历史回忆Kommunikatives und kulturelles Ged?chtnis —Geschichtserinnerungen in Kurzgeschichten von Borc hert und seiner ZeitgenossenIrina Rakowsky 外教86 冯亚琳</P。

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环境污染德语作文Umweltfragen unzumutbar ist als Folge der menschlichen Entwicklung und Nutzung dernatürlichen Ressourcen durch. Eine Menge von Fakten sagen uns, dass es droht das ?kologische Gleichgewicht und gef?hrden die menschliche Gesundheit, wirtschaftliche und soziale Zw?nge der nachhaltigen Entwicklung. Es wird die ?kosysteme und die menschliche Gesellschaft, die direkt oder indirekt durch das die Zerst?rung und die Auswirkungen. Eines der direkten, die meisten leicht wahrnehmbar Folge der Rückgang in der Qualit?t der menschlichen Umwelt, die sich auf die Qualit?t des menschlichen Lebens, der Gesundheit und der Produktion. Mensch gibt es nur eine Erde, die Umwelt der menschlichen Existenz und Entwicklung. Der Schutz der menschlichen Auswirkungen auf die Umwelt, das hei?t, zu schützen unser überleben und die Entwicklung von Mindestanforderungen. Nur die Natur, die Achtung vor der Natur, um zu einer nachhaltigen Entwicklung. Wir müssen Sorge für die Umwelt beginnt bei mir, in der gesamten Nation, um ein Gefühl für den Umweltschutz, Ministerien des Umweltschutzes hat eine gro?e Verantwortung natürlich. Und jeder von jedem Unternehmen, jeder Person, zu der Annahme, dies ist eine direkte, spezifische Aufgaben. Solange wir von unserer eigenen, von der kleinen Start, wir arbeiten zusammen auf einer regelm?igen Basis, wird es uns gelingen, die Gemeinde, sondern auch für ihre klaren blauen Himmel und Wasser aus einem 环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的，很多事实告诉我们，它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展.它会给生态系统和人类社会造成直接或间接的破坏和影响，其中最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动. 人类只有一个地球，环境是人类赖以生存和发展的基础.人类对环境的保护，就是保护我们生存发展的最起码条件.只有认识自然，尊重自然，才能做到可持续发展.我们要从我做起爱护环境，在全民族树立起环保意识，政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任.只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

第四编议论文教育问题Das SchulsystemDas Schulsystem in China umfasst V orschulen, Primarschulen und Sekundarschulen. Seit 1986 gibt es in China eine 9-jährige Schulpflicht. Dh, jedes Kind muss mindestens 6 Jahre Primarschule und 3 Jahren untere Mittelschule besuchen.Für Kinder unter 6 Jahren bestehen in China zwei V orschulprogramme, naemlich Krippen für Kinder im Alter von 2 Monaten bis 2 Jahren und Kindergärten für Kinder von 2 bis 6 Jahren.Danach geht man normalerweise mit 7 in die Grundschule. Und die Grundschule dauert 6 Schuljahre.Die Sekundarschule wird im Chinesischen als …Mittelschule“ bezeichnet, ist jedoch in zwei Stufen untergliedert, also in 7.‒9. Klassenstufe und 10.‒12. Klassenstufe. Die erstere nennt man …untere Mittelschule“ und die letztere …obere Mittelschule“. Wenn man die …obere Mittelschule“ besuchen moechte, muss man zuerst eine provinziale Aufnahmepruefung bestehen. Fuer die Schueler, die nicht so gute Noten bekommen und frueher zur Arbeit gehen moechten, gibt es auch berufsbildende Sekundarschulen.Um an einer Hochschule studieren zu dürfen, müssen Schüler am Ende des 12. Schuljahres eine Prüfung absolvieren. Das heisst, eine Nationalaufnahmepruefung. Mit besseren Noten kann man eine bessere Hochschule besuchen.Genau wie in Deutschland hat jeder Schueler oder jeder Student jaehrlich 2 Semester- Wintersemester und Sommersemester. Das Wintersemester dauert in der Regel vom Februar bis zum Mai oder Juni und das Sommersemester dauert vom September bis zum Januar.Also das ist das Schulsystem bei uns in China.PrüfungVor der Prüfung wiederholen manche Srudenten fast für die ganze Nacht.Im Gegenteil nutzen manche keine Nachtzeit für Prüfung. Welche Weise ist denn gut? Viele halten verschiedene Meinungen zu den zwei Wahlen.Meiner Meinung nach ist Wiederholung nach gerechtem Tagesablauf der beste Weg, dann kann man sich regelmässig ausruhen. Man kann planen, die Gelernten mit kurzer Zeit durchzusehen, somit ist man ausgeglichener Laune und nicht viel zu nervös zu Beginn eines neuen Tages.Im Vergleich dazu geht es den die ganze Nacht gearbeiteten Studenten nicht so gut. Sie werden wahrscheinlich in grossen koerperlichen und psychischen Druck geraten. Mangel an Schlaf ist fuer die Pruefung am kommenden Tag unguenstig. Bei der Arbeit die ganze Nacht zu sein beeintraechtigt den Schlaf und ist doch einem kaum hilfreich, etwas auswendig zu lernen. So halte ich Wiederholung nach gerechtem Tagesablauf fuer best.viele Menschen wählen für die beiden unterschiedlichen Ansichten, ich persönlich fühle, gehe in die normale Arbeitszeit ist die beste Möglichkeit zu überprüfen, so dass Sie können einen zur Ruhe und vernünftig die gehen und etwas lernen, bevor die kurzen Blick über und können die Ruhe bewahren, nicht am Tag vor dem Beginn des ließen ihre zu eng, um die Nacht zu schreiben Vergleich ist nicht gut für den Kandidaten, und Nacht für die körperlich und emotional in eine sehr Cao Druck und neigen dazu, zu wenig Schlaf, für den zweiten Tag der Test negativ ist, und kann mich nicht erinnern, die Nacht der Überprüfung ist im Grunde zu viel, Ruhe wohl vergessen, am nächsten Tag, also denke ich, die normale Arbeitszeit schreiben ist die beste Wahl. . .Sollen Studierenden noch Hausaufgaben machen?Zu dieser Frage, zeigt Mann aber sehr eindeutiges Problem, ob Schüler oder Schülerin Hausaufgaben machen müssen. Die Lösungen, die Heute viele Eltern darauf denken, sind noch nicht klar gekommen, aber, es ist kein Zweifel, dass die Schüler und Schülerin um ihre eigenen sahen so genannte Hausaufgaben kümmeln sollten!Zuerst muss Mann immer nicht vergessen, zum Beispiel, Hausaufgaben, Berichtigung des Testes, und so weiter auf jedenfalls zu abfertigen, obwohl sie kontrolliert bei der Lehrerin oder Lehre wurden. Das ist ja wohl klar, wenn Mann an seinen eigenen aufgaben immer dran denken, dann wird Mann sich verbessern! Wenn Nein, dann bekommen Schüler häufige Probleme. Es steht ganz fest, Verhaltung im Studieren, muss Mann darauf beachten, ansonst, wird es keine Erfolg zu bekommen. Aufgaben, das wichtig Sahen in der Schule oder zuhause ist, ist nicht vermeidbar! Weil, es gibt viele Vorteile in solchen Sahen, dafür kann Mann natürlich wiederholen bei Hausaufgaben machen, und auf anderen Seiten, Kann Mann auch in seiner Ziele konzentrieren, ein gutes Gewohnheit zu bilden. Es macht aber viel Spaß, wenn Mann sich verbessert hat, sogar was schwere Frage gelöscht hat. Bleib Hausaufgaben zu machen, macht die Eltern ja gerne mit. Die Studierenden machen Hausaufgaben, es ist nötig.环境问题UmweltUmweltfragen unzumutbar ist als Folge der menschlichen Entwicklung und Nutzung der natürlichen Ressourcen durch. Eine Menge von Fakten sagen uns, dass es droht das ökologische Gleichgewicht und gefährden die menschliche Gesundheit, wirtschaftliche und soziale Zwänge der nachhaltigen Entwicklung. Es wird die Ökosysteme und die menschliche Gesellschaft, die direkt oder indirekt durch das die Zerstörung und die Auswirkungen. Eines der direkten, die meisten leicht wahrnehmbar Folge der Rückgang in der Qualität der menschlichen Umwelt, die sich auf die Qualität des menschlichen Lebens, der Gesundheit und der Produktion. Mensch gibt es nur eine Erde, die Umwelt der menschlichen Existenz und Entwicklung. Der Schutz der menschlichen Auswirkungen auf die Umwelt, das heißt, zu schützen unser Überleben und die Entwicklung von Mindestanforderungen. Nur die Natur, die Achtung vor der Natur, um zu einer nachhaltigen Entwicklung. Wir müssen Sorge für die Umwelt beginnt bei mir, in der gesamten Nation, um ein Gefühl für den Umweltschutz, Ministerien des Umweltschutzes hat eine große Verantwortung natürlich. Und jeder von jedem Unternehmen, jeder Person, zu der Annahme, dies ist eine direkte, spezifische Aufgaben. Solange wir von unserer eigenen, von der kleinen Start, wir arbeiten zusammen auf einer regelmäßigen Basis, wird es uns gelingen, die Gemeinde, sondern auch für ihre klaren blauen Himmel und Wasser aus einemAus der Sicht der Menschen kommt der Umwelt ein wichtige Bedeutung zu. Die Umwelt bietet Rohstoffe zur Ernährung und Produktion von Gütern, sie ist die Grundlage der Landwirtschaft und der Industrie. Außerdem bietet die Umwelt, die Natur die Möglichkeit der Erholung, ein Spaziergang im Walde oder eine Tour in den Bergen, ein Urlaub am Meer wirken auf den Mensch sehr positiv aus. In China ist die Umwelt sehr reich an Bergen und Flüssen, die immer eine wichtige Rolle in der Geschichte Chinas gespielt haben. Leider in den Zeiten des industriellen Umbruchs wird nicht mehr auf den Wert der Umwelt geachtet, die Verschmutzung der Luft in den Städten, der Flüsse, der Abbau von Wäldern und Bergen, die Zerstörung der natürlichen Lebensräume von Tieren und Pflanzen ist wie auch in anderen Ländern, auch in China ein großes Problem. Die Umwelt sollte in der Zukunft besser behandelt werden, die Akteure der Politik und Wirtschaft, die Bevölkerung müssen gemeinsam etwas tun um die Natur zu erhalten.AufsatzWie wir wissen, wird Mutter Erde Körperkondition rückläufig. Seit der industriellen Revolution, eine große Anzahl von industriellem Abwasser in die Berge ausgetragen wird, white trash Wind wogenden Rauch direkt in die Wolke Anlass ... In China, dem fast 1,4 Milliarden Einwohner, die Umweltverschmutzung in Entwicklungsländern keine Seltenheit . Unzumutbare Bau der Anlage in der Nähe der übermäßige Einsatz von Pestiziden, Verschwendung von Wasserressourcen ... endlich Mutter Erde mit dem Schäden an der Umwelt unzufrieden, so Tsunamis, Erdbeben, Erdrutsche und eine Reihe von Katastrophe nach der anderen. DieTatsachen sagen uns, dass die Erde ohne Verzögerung zu schützen. Wir sollten ihr Bestes tun, um die Erde zu retten, dann nutzen Sie bitte weniger Einweg-Essstäbchen, das Pflanzen von Bäumen, den Kauf vonNicht-Phosphor-Waschmittel, zeitnah ziehen Sie die Armatur. Schnell sollte der blaue Himmel grauer Schleier zurückgegangen, so dass der Glanz der Sonne weltweit zu verbreiten.Entwicklung und UmweltWenn Sie in die Natur gehen ,neune Luft atmen und vor deinen Augen gruenen Welt und blaues Himmel sehen wuerden. Womit die Situation sich assoziieren wuerden? Sie fuehlen, ob diese Umwelt fern vor uns ist,die uns viele Rohstoffe zur Ernaerhrung liefern.Aber Umweltschmutzung herrscht uns. Nach den Daten von einer Massgebenden Autoritaet, mangelt man bei der Zeit von Entwicklung am Umweltbewusstsein. Diese Phaenomenen entsteht auch in China. Wegen die Zerstoerung und Entwicklung fuehrt es zu Entstehung von vielen Desert in der Nordchina, die urspruenglich grosse Waldflaeche war. Und viele Fabrik in China behandlte nicht Abwasser und Abgas, und Emission ist direkt ausgestosst. diese obengenannt Sitauation fuehrt dazu, dass wir in einer schlechten Umwelt leben.Jetzt beobachten viele Staat diese Situation, dann viele Regierung verkuendt die Gesetze, um von der Welt zu schuetzen.Obwohl China nur eine entwickelnde Stadt ist, erkennt man, dass Umwelt und Menschen unzertrennlich sind. Zuersten muessen wir unsere Umweltbewusstsein erstaerken. Zweiten, Diese Gebiet, das zerstoert wird, ziehen gruen neune Kleidung wieder an. Dritten, man kann viele Aktivitaet veranstalten, Z.B Autofreier Tag, Arbor Day usw. Schliesslich ist Umweltschutz nicht Pflicht von einer Person, also nicht eine kurze Aufgabe. Wir muss in diese Weg beitreten, um unsere Leben in der Zukunft zu verbessern.现代生活über das FernsehenViele Leute sehen in ihrer Freizeit gern fern. Manche können nach der Arbeit beim Fernsehen bis tief in der Nacht haben.Manche können durch das Fernsehen viele wichtige Informationen bekommen. Manche können dadurch neue Kenntnisse lernen. Für manche ist das Fernsehen sogar ein Reiseführer in der gangzen Welt, obwohl man keine Zeit oder kein Geld für das Reisen hat.Aber das Fernsehen bringt auch Nachteile mit sich. Wenn man zu viel fernsieht, hat man kaum Zeit für die anderen. Es stört nicht nur das Familienleben, sondern auch die Freundschaft. Es ist auch nicht gut für die Gesundheit.Der ComputerDer Computer ist ein Produkt der modernen Zivilisation und seiner Erfindung, nach einigen Menschen, ein Zeichen für die Einführung einer zweiten industriellen Revolution. Früher eine mächtige Maschine, die verlangt viel Platz, ist der Computer nun immer kleiner und Wissenschaftler haben es mehr anspruchsvolle und entsprechend mehr sinnvoll. Wie allgemein bekannt ist,kann der Computer eine Vielzahl von Arbeiten, einschließlich der komplexen Berechnungen und Analysen. Die Menschen jetzt auch als Lehrmittel in der Entwicklung. Eine unendliche Vielfalt von Software kann in den Computer, die erklärt, warum es so mächtig. Es gibt , aber eine Sache, die wir sollten bedenken: tHat der Computer kann nicht glauben, aber der Mensch kann. Also muss nicht befürchten, dass irgendwann alle Computer kontrollieren und uns alles, was wir erwarten sollten, ist zu versuchen unser Bestes, um es bis zur Perfektion. Ein Computer-Zeitalter ist kein frommer Wunsch, und es wird kommen ein Tag, an dem die meisten unsere Bedürfnisse erfüllt werden können durch diese wunderbare Maschine.InternetJedes Wochenende surfe ich im Internet,um Zeitungen zu lesen, mich miteinander zu unterhalten und Filme herunterzuladen usw. Computerspiele gefallen mir auch,denn ich kann dadurch im Iternet viele Freunde kennen lernen und mit auslaendischen Kulturen in Kontakt kommen.Das ist bestimmt sehr schoen.Aber jede Münze hat auch eine Kehrseite. Viele Leute sitzen stundenlang vor dem Bildschirm,verfolgen kaum noch andere Interessen und treffen sich nur selten mit Freunden und Bekannten.So kriegen sie langsam Angst vor der Geselligkeit.Alles in allem finde ich, dass uns das Internet sowohl V orteile als auch Nachteile mit sich bringt.Breife vs emailBriefe sind sicherer als Emails. Briefe haben kein Computervirus und bringen keine Betriebsunterbrechung.Es ist laenger als Emails ,auf einen Brief zu warten.(Auf einen Brief zu warten ist zwar laeger als eine Email,aber es bedeutet ,dass.....) Aber es bedeutet auch , dass der Absender mehrere Zeit sein Emotion zu ausdruecken haben. Und die Periode der Erwartung ist spannend(Und allein die Wartezeit ist spannend.) ,Z.B. ein Liebesbrief. Es ist sehr romantisch.Und es zeigt auch Ehre und Liebe.Ein Brief kannst(kann) lang(laenger) erhaltet(aufbewart) werden.Wenn du vermisst Jmdn , kannst du den Brief ausnehmen und lesen. Handschrift ist auch wichtig. In China glauben wir , dass die Handschrift jmds Chatakter hervortretet.健康问题GesundheitNormalerweise definiert man die Gesundheit aus zwei Teilen, die koerperliche und psychologische Gesundheit. Die beiden Teile sind wichtig fuer unsere Leben, Arbeit und Studium usw..Wegen der koerperlichen Gesundheit haben Sie mehr Kraft zu unsere Karriere. Dadurch koennen Sie ohne Muedigkeit laenger arbeiten. Dann bekommen Sie natuerlich bessere Ergebnisse.Die gute Lebensgewohnheit ist noetig fuer Ihre koerperliche Gesundheit. z.B. Sie sollen mehr Vitamin zum Essen nehmen, oder mehr Sport machen.Die psychologische Gesundheit ist auch ein groesser Teil. Mit besserer psychologischen Gesundheit bekommen Sie mehr Freude oder besseres Ziel zur Karriere. Das ist wichtig fuer Ihre Erfolg.Wie bekommen Sie die gute psychologische Gesundheit? Nach meiner Meinung sollen Sie in der Freizeit viel verschiedene Buecher lesen, oder mehr Kontakt mit Ihre Freunden machen. Und ein guter Plan fuer Ihre Taetigkeit ist auch wichtig.Zusammenhang ist es, dass die bessere Gesundheit das besseres Leben ist.UebergewichtDie Kinder in Großbritannien werden immer dicker. Heute gibt es im Land drei mal so viele dicke Kinder wie Anfang der achtziger Jahre. Das liegt auch an den Schulen. Zum Mittagessen bekommen die Kinder in der Kantine oft billiges Fast Food. Die Stadt Glasgow versucht dagegen ihre Schüler zu gesundem Essen zu bewegen. In den Schulkantinen können die Schuler unterschiedliche Gerichte wählen. Jedes Gericht hat eine Zahl von Gesundheitspunkten. Man kann jeden Tag ein besonders gesundes Essen wählen. Dafür bekommt man Bonuspunkte. Diese Bonuspunkte sammeln die Schüler auf einem Punktekonto im Internet. Am Ende des Schuljahres können die Punkte gegen Preise getauscht werden. Für 4000 Punkten bekommt man einen iPod als Belohnung. Wer weniger Punkte gesammelt hat kann sich Büchergutscheine oder Kinokarten aussuchen. Besonders beliebt ist bei den Schülern aus Glasgow das Menü "Vital Mix": eine Suppe, eine gefüllte Pita, Joghurt und Rosinen, dazu ein gesundes Getränk. Dafür bekommt man das Maximum von 40 Punkten. Die Rechnung für die Schüler ist einfach Hundertmal "Vital Mix" macht einen iPod. Genauso einfach ist das Ziel der Stadtregierung: Die Schüler sollen sich möglichst früh an gesundes Essen gewöhnen.。

德语论文写作引论小结5篇第一篇：德语论文写作引论小结德语论文写作引论小结（一）在第一堂课上，我基本了解到了本科生德语论文写作的格式篇幅，分析方法，四大写作方向，基本框架，各个组成部分的重点难点，文献搜集方法，引用标注的重要性，以及往届德语本科毕业生在德语论文写作方面的经验和教训。

（一）在德语论文写作的时候，我们应注意，文章采用1.5倍行距，小四字体，篇幅不应少于20页。

我们应该熟练使用office办公软件。

（二）在进行德语论文写作时，对我们来说，比较推荐的分析方法是：定量分析法。

通过运用定量分析法，我们可以尽量明确选例数量，缩小研究范围，以减少论文中的漏洞。

（三）在德语论文写作的四个基本方向（德语语言学，德语翻译学，德国文学以及跨文化交际）。

由于跨文化交际和文学理论较少，所以我更倾向于德语语言学和德语翻译学。

（四）德语论文写作主要分为以下九大部分：标题页（Titelblatt),摘要及关键词（Abstract und Schlüsselwörter),目录（Inhaltsverzeichnis），引言（Einleitung），正文（Hauptteil），总结（Zusammenfassung），参考书目（Literaturverzeichtnis），附录（Anhang）以及版权声明（Rechtserklärung）。

（五）其中有以下几点在论文写作时我们需要注意。

（1）论文首页除了有标题，攥写人，指导老师以外，也应标注攥写人家乡（精确到省份即可）。

（2）论文题目建议采用名词词组，题目范围越精确越好。

在论文选题时要明确自己的兴趣所在，论文完成难度及时间限制，论文写作必须能以解决问题为导向，更重要的是我们一定要虚心接受导师的意见。

（3）论文写作前，提出问题和制定目标尤为重要。

（4）在明确研究对象时我们应注意三点：研究方向，相关概念以及范围界定。

（六）在文献搜集时比较推荐的有：查找原版书籍，百科全书，借鉴相关论文和网上搜集资料。

德语毕业论文选题德语毕业论文选题(700字)1. "Die Wirkung von Musiktherapie auf die geistige Gesundheit von Patienten mit Depressionen" (Die Auswirkungen der Musiktherapie auf die geistige Gesundheit von Patienten mit Depressionen).Dieses Thema untersucht die positive Wirkung der Musiktherapie auf die geistige Gesundheit von Menschen, die unter Depressionen leiden. Die Studie analysiert verschiedene Forschungsergebnisse und Fallstudien, um die Wirksamkeit der Musiktherapie auf die Verbesserung der Stimmung, des allgemeinen Wohlbefindens und der psychischen Gesundheit zu bewerten.2. "Die Entwicklung des Tourismus in Deutschland: Herausforderungen und Chancen" (Die Entwicklung des Tourismus in Deutschland: Herausforderungen und Chancen).In dieser Arbeit werden die aktuellen Trends im Tourismussektor in Deutschland analysiert. Es werden die Herausforderungen diskutiert, mit denen das Land konfrontiert ist, wie beispielsweise die steigende Umweltbelastung, der Klimawandel und die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie. Gleichzeitig werden die Chancen für den deutschen Tourismussektor untersucht, wie z.B. die Förderung des nachhaltigen Tourismus, die Nutzung digitaler Technologien und die Anpassung an die sich ändernden Reisegewohnheiten der Touristen.3. "Die Bedeutung von erneuerbaren Energien für die Energiewende in Deutschland" (Die Bedeutung von erneuerbaren Energien für die Energiewende in Deutschland).Diese Arbeit untersucht die Bedeutung erneuerbarer Energien für die Energiewende in Deutschland. Es werden verschiedene erneuerbare Energiequellen wie Solarenergie, Windenergie und Biomasse betrachtet und ihre Rolle bei der Reduzierung der Treibhausgasemissionen und der Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen analysiert. Die Arbeit untersucht auch die politischen Maßnahmen und die finanzielle Unterstützung, die in Deutschland ergriffen wurden, um die Nutzung erneuerbarer Energien zufördern.4. "Die Auswirkungen des Brexits auf die deutsch-britischen Wirtschaftsbeziehungen" (Die Auswirkungen des Brexits auf die deutsch-britischen Wirtschaftsbeziehungen).Dieses Thema analysiert die Auswirkungen des Brexit auf die wirtschaftlichen Beziehungen zwischen Deutschland undGroßbritannien. Es werden die Änderungen in den Zollbestimmungen, den Handelsabkommen und den Investitionsmöglichkeiten untersucht und deren Auswirkungen auf die Wirtschaft beider Länder bewertet. Die Arbeit betrachtet auch die Maßnahmen, die von den Regierungen ergriffen wurden, um eventuelle negative Auswirkungen zu mildern und neueMöglichkeiten für die wirtschaftliche Zusammenarbeit zu erschließen.5. "Die Rolle der deutschen Sprache in der internationalen Kommunikation und kulturellen Vielfalt" (Die Rolle der deutschen Sprache in der internationalen Kommunikation und kulturellen Vielfalt).Diese Arbeit untersucht die Rolle der deutschen Sprache als internationale Kommunikationssprache und ihre Bedeutung für diekulturelle Vielfalt. Es werden die Gründe untersucht, warum Deutsch als Fremdsprache gelernt wird, die Vorteile und Herausforderungen des Deutschlernens und die Auswirkungen des Deutschlernens auf die interkulturelle Kommunikation und den kulturellen Austausch. Die Arbeit betrachtet auch die Rolle der deutschen Sprache in internationalen Institutionen wie derEuropäischen Union und den Vereinten Nationen.。

德语演讲稿3篇德语演讲稿3篇 篇⼀：最新德语专业毕业论⽂答辩稿演讲⾃述范⽂ 尊敬的各位⽼师：您们好！(鞠躬致意) ⾸先，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间倾听我的毕业论⽂答辩。

我叫××，是德语专业××班的学⽣，我的论⽂题⽬是×××(这⾥改成德语专业论⽂题⽬)，论⽂是在×× (改成导师名字) 导师的悉⼼指导下完成的，借此机会，我要向我的'导师表⽰深深的谢意，对任教我的各位德语专业⽼师表⽰由衷的敬意。

下⾯我将本论⽂设计主要内容向各位⽼师作⼀汇报，恳请各位⽼师批评指导： ⾸选，允许我介绍⼀下本次论⽂的选题背景和研究意义。

随着时代发展，德语领域相关理论和技术研究⽇新⽉异……（简单阐述本论⽂在德语领域的背景和研究意义）。

因此，×××(这⾥改成德语专业论⽂题⽬)在德语研究领域有着⼴泛的应⽤前景和实际的理论价值。

其次，我想介绍⼀下×××(这⾥改成德语专业论⽂题⽬)这篇论⽂的结构和主要内容。

论⽂结构包括中英⽂摘要与关键词、⽬录、正⽂、附录、参考⽂献等五个部分。

正⽂主要内容包括综述、研究⽅法和过程、研究结果分析。

(这⾥根据德语专业论⽂具体内容进⾏更改) 第⼀部分是综述。

这部分主要简单论述×××(这⾥改成德语专业论⽂题⽬)论⽂研究⽅法、过程、结果和相关技术原理。

第⼆部分是研究⽅法和过程。

具体详细介绍×××(这⾥改成德 篇⼆：德语演讲稿 Laser-Operation von Augen Heutzutage die Hufigkeit von Kurzsichtigkeit in China mehr als 30 Prozent ist.Davon in Schüler mehr als die Hlfte ist,und in Studenten so hoch wie 74 Prozent ist！Wir knnen aus die Daten der Grund finden,warum die Laser-Operation von Augen mehr und mehr populr wird. So ist das Thema meines Referat, die Laser-Operation von Augen. Es gibt drei Teilen: eine Vorstellung von der Operation、die Debatte über die Operation und schlielich die Zusammenfassung. Vor allem mchte ich eine konkrete Vorstellung von der Operation erklren. （Eine konkrete Vorstellung von der Operation） Erstens,die Bedingungen Das Jahr des Patientes soll zwischen 18 bis 50 sein. Es ist wirklich eine groe Reichweite. Aber nehmen die meisten Leute normalerweise im Alter von 20, weil die Sehkraft der Menschen unter 18 bereits nicht stabil ist. Und je lter der Patient ist, desto kürzer Zeit hat er , von der Operation zu profitieren. Deshalb, Jetzt ist die besten Zeit für unsere Studenten, diese Operation zu nehmen. Auerdem, die Kurzsichtigkeit soll nicht zu schlimm sein. Hoch Grad von der Kurzsichtigkeit bringt der Operation mehr Schwierigkeit, was dann das Risiko erhht. Und der Preis der Operation ist gewhnlich zwischen 400 bis 1000 Euro. Allerdings gibt es keine Abhngigkeit von der Qualitt. Vor der Operation wird der Arzt einen besondere Typ für den Patient auswhlen. Kurz gesagt, die geeignetest ist die best! Zweitens, der Prozess Viele Menschen glauben, dass es sehr schrecklich ist, mit Augen zu operieren. Tatschlich, der Prozess der Laser-Operation ist ganz schnell und einfach. Für Vorbereitung, der Patient braucht nur 1 bis 3 Tagen Augentropfen zu benutzen und die Kosten zu bezahlen. °°°°°°Zunchst akzeptieren der Patient natürlich Narkose. Aber nicht wie viele Menschen meinen, dass die Medizin wird in Augen eingespritzt. Der Arzt tropft die Medizin in Augen. Denn ist es die Zeit für die Operation. Der Patient soll in dem Bett liegen und immer einen Laser-Punkt anstarren. Die Operation wird in 10 Minuten fertig sein, ohne Schmerz oder Belastung. Endlich muss der Patient eine Schutz-Brille tragen und geht nach Haus. Seine Sehkraft kann nach einige Stunde perfekt werden! Drittens, Punkte zur Beachtung Die Operation ist ganz praktisch und bequem, troztdem müssen wir auch die Noten kennen und diese Operation ernst handeln. Zuerst soll der Patient ein ausreichendes Krankenhaus auswhlen, so dass er beide ausreichende rzte und Gerte hat. Zweitens, eine geeignete Behandlung durchzuführen ist auch sehr wichtig. Vor der Operation soll er eine ausführliche Augenuntersuchung nehmen, denn vorsichtig entscheiden! Ein weiterer Punkt, was vielleicht viele Menschen vor gelernt haben, dass der Patient Kontaktlinsen für einige Zeit im Voraus entfernen soll. Dies sind die Punkte zur Beachtung vor der Operation. Nach der Operation sollen die Patienten seinen Augen gut erholen lassen. Eigentlich spielt es eine entscheidende Rolle bei dem Effekt der Operation. Dazu gehren, für einen Monat nicht Computer oder Fernsehen zu sehen, was für unsere Studenten bestimmt die hrteste Sache ist. Zwar ist es sehr grausam, aber für ein besseres Leben in Zukunft, wir müssen selbst zurückhalten! Natürlich, verschiedene Formen von Operationen haben nicht gleich Anforderungen. Es gibt zustzlich, vielleicht, 6 Monate nicht schwimmen zu knnen, und so weiter. （Debatte über die Operation） Als nchstes mchte ich zu der Debatte über die Operation übergehen. Ich habe so viel über die Operation gestellt, aber wie nehmen die meisten Manschen daran？ Positiv Kritik von Patienten Hier stelle ich einige Bewertung von Mensch, wer haben diese Operation bereits genohmen. Ich glaube, dass seine Bewertungen bestimmt das überzeugendst sind. Nach der Untersuchung finde ich , dass die meisten Bewertung positive sind. einige sagen "。

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Einleitung:In der heutigen Gesellschaft ist das Schreiben von Aufsätzen ein wichtiger Bestandteil des Bildungssystems. Viele Schülerinnen und Schüler haben jedoch Schwierigkeiten, ihre Gedanken und Ideen in schriftlicher Form klar und strukturiert auszudrücken. Deshalb ist es wichtig, einen klaren Aufsatzplan zu haben, der als Leitfaden für das Schreiben dient. In diesem Artikel werden wir einen solchen Aufsatzplan für das Verfassen von Aufsätzen in deutscher Sprache vorstellen.Hauptteil:1. Einleitung:Die Einleitung ist der erste Abschnitt des Aufsatzes und dient dazu, das Thema vorzustellen und das Interesse des Lesers zu wecken. Hier sollte der Autor eine kurze Zusammenfassung des Themas geben und eine klare These aufstellen, die im weiteren Verlauf des Aufsatzes vertieft wird.2. Hauptteil:Im Hauptteil des Aufsatzes werden die Argumente und Gedanken des Autorspräsentiert und ausführlich erläutert. Es ist wichtig, dass die Argumente logisch aufeinander aufbauen und durch Beispiele und Fakten belegt werden. Der Hauptteil kann in mehrere Abschnitte unterteilt werden, um die Argumentation übersichtlich zu gestalten.3. Schluss:Im Schlussteil des Aufsatzes wird die These des Autors zusammengefasst und eine Schlussfolgerung gezogen. Es ist wichtig, dass der Schluss die Argumentation desAufsatzes abrundet und dem Leser einen klaren Eindruck davon vermittelt, was der Autor mit seinem Aufsatz erreichen möchte.Schluss:Insgesamt ist ein klarer Aufsatzplan ein wichtiger Bestandteil für das Verfassen von Aufsätzen in deutscher Sprache. Ein gut strukturierter Aufsatzplan hilft dem Autor, seine Gedanken und Ideen klar und verständlich zu präsentieren und dem Leser einen klaren Eindruck davon zu vermitteln, was der Autor mit seinem Aufsatz erreichen möchte. Daher ist es wichtig, dass Schülerinnen und Schüler lernen, wie man einen klaren Aufsatzplan erstellt und strukturiert, um ihre schriftlichen Fähigkeiten zu verbessern.。

(法语毕业论文)旅行对成长的意义－－《小王子》的启示(韩语毕业论文)韩语连接语尾‘-니’和‘-니까’的对比研究(德语毕业论文)浅析德语形容词的构词法及语用特点(韩语毕业论文)中韩拟声词对比研究(韩语毕业论文)高丽时期汉诗所体现出的宫中女性形象(德语毕业论文)中德餐桌礼仪的比较研究(法语毕业论文)高老头的父爱悲剧(韩语毕业论文)韩国语音韵研究(韩语毕业论文)中韩婚礼文化的对比(韩语毕业论文)韩国茶点文化的研究(法语毕业论文)La Culture : Pierre angulaire de Réussite pour les Entreprises françaises(法语毕业论文)法汉幽默的对比研究(韩语毕业论文)韩食世界化成功因素研究(德语毕业论文)浅谈德国圣诞节和中国春节之间的异同(德语毕业论文)德汉成语中人体器官词象征意义的对比研究(韩语毕业论文)韩国俗语中体现的女性观(德语毕业论文)Über den Einfluss des Englischen auf das Deutsche und die Gründe dafür(法语毕业论文)解读罗曼•罗兰的《约翰•克里斯多夫》(韩语毕业论文)唐朝与新罗的文化交流(韩语毕业论文)从《冬季恋歌》看韩流在中国的传播与影响(德语毕业论文)黑塞《荒原狼》主人公性格的多重性(法语毕业论文)浅析英法互译的误区(法语毕业论文)L’analyse du recul et de la protection de la langue française(德语毕业论文)浅析茨威格《一个陌生女人的来信》中女主人公的人道主义与自由理念的体现(法语毕业论文)Comment Balzac décrit-il la sociétéàtravers l’argent?(德语毕业论文) 公布是外语专业（德法韩）原创题目均有原创论文可交流Q：95 80 35 640 (德语毕业论文)Reaktorsicherheit, eine globale Frage(法语毕业论文)透过《魔沼》看爱情观(法语毕业论文)论中法家庭教育观的不同之处(韩语毕业论文)从旗袍和韩服看中韩两国不同的审美观(德语毕业论文)中德同性恋状况的比较与分析(韩语毕业论文)崔致远汉诗中表现的事实性(韩语毕业论文)李舜臣的改革活动和领导能力(韩语毕业论文)韩国不同时代的女性发型的研究(韩语毕业论文)中韩禁忌语比较研究(法语毕业论文)Le gaullisme et la politique diplomatique française(德语毕业论文) 公布是外语专业（德法韩）原创题目均有原创论文可交流Q：95 80 35 640 (法语毕业论文)中资企业在法语国家的发展(法语毕业论文)《九三年》中的大革命与人道主义(德语毕业论文)以写作对抗“恐惧”－－《今天我不愿面对自己》分析(德语毕业论文)Die Integration der Hochschulbildung Europas unter dem Bologna-Prozess(德语毕业论文)浅析海因里希•伯尔《莱尼和他们》中小人物莱尼的生存困境(法语毕业论文)浅析《巴黎圣母院》中的美与丑(韩语毕业论文)灰姑娘题材电视剧变化研究(韩语毕业论文)韩国语动词“가다/오다”意义的研究(韩语毕业论文)黄顺元的《雷阵雨》的研究(法语毕业论文)L'Analyse des Oeuvres de Rimbaud qui V ont Contribuer àEnvisager Pourquoi un Prodige a AbandonnéTout(韩语毕业论文)《无情》中的现代性研究(法语毕业论文)论法国文学中的“恶之花”现象(德语毕业论文)《铁皮鼓》：君特•格拉斯笔下的荒诞世界(法语毕业论文)中国武侠文化与外国骑士文化的比较(法语毕业论文)《高老头》中拉斯蒂涅的人物命运分析(法语毕业论文)浅析《忏悔录》的自传性与时代精神(法语毕业论文)Le "DNA" du Management de la Production de Luxe en France(德语毕业论文)中德悲剧中的女性形象分析-以《阴谋与爱情》与《孔雀东南飞》为例(法语毕业论文)Présentation Générale du Cimetière Marin de Paul Valéry(德语毕业论文)浅析年汉诺威世博会对德国的影响(德语毕业论文)从马克思异化理论浅析卡夫卡《变形记》中的“变形”(韩语毕业论文)《船歌》中所表现出来的金东仁的唯美主义(德语毕业论文)以电影《希特勒的男孩》剖析二战末期德国人的心理状态(法语毕业论文)Déterminismes génétique et social dans les oeuvres de Zola(法语毕业论文)La Comparaison entre les Jardins Classiques Français et Chinois(德语毕业论文)论《朗读者》对经历二战的德国人灵魂深处的反思(法语毕业论文)Le Procédéde dissimulation dans les œuvres de la Guerre franco-prussienne de Maupassant(德语毕业论文)浅析迪伦马特戏剧《老妇还乡》中的怪诞风格(德语毕业论文)以汉斯•拉赫和赖纳•海纳•亨克尔为例浅析埃尔•柯尼希的人物形象(德语毕业论文)Untersuchung der ausgewogenen Bildungspolitik im deutschen Grundschulwesen (韩语毕业论文)韩国人的社会关系探析——以酒礼为中心(德语毕业论文)论赫尔曼•黑塞小说《荒原狼》中人性与狼性的冲突(德语毕业论文)Ausblick auf die Entwicklung der Medienlandschaft bei Betrachtung der gegenwärtigen Situation von deutschen Printmedien(韩语毕业论文)《春香传》与《伤逝》文化背景的对比研究(德语毕业论文)解析《格林童话》之《灰姑娘》中主人公的性格特征(德语毕业论文)《朗读者》中汉娜的人物形象分析(法语毕业论文)法国保护和推广法语的策略及对中国的启示(法语毕业论文)法汉动物谚语的文化内涵及翻译(德语毕业论文)浅析德国女性的职业现状(德语毕业论文)德国职业教育对中国的启示(德语毕业论文)Das Echo der großartigen Seele- Eine Analyse über die psychologischen Beschreibungen in Zweigs Werken(德语毕业论文)迷失的选择——小说《朗读者》中的爱情，尊严与人性(法语毕业论文)何谓流放者的生存之道？—剖析《鼠疫》中流放者的生存意识(德语毕业论文)论卡夫卡小说《城堡》(德语毕业论文)一个艺术家理性和欲望的冲突——试析托马斯•曼的《死于威尼斯》(韩语毕业论文)韩国电视娱乐节目的特点研究—以『家族诞生』为中心(韩语毕业论文)韩国语易混淆近义词的研究(韩语毕业论文)孔枝泳小说『我们的幸福时光』的考察(德语毕业论文)论《老妇还乡》中的喜剧因素(韩语毕业论文)《春香传》人物性格分析(德语毕业论文)浅析克莱斯特《海尔布隆的小凯蒂》人物形象极其童话因素(法语毕业论文)浅析汉法语言中动物形象的文化内涵(德语毕业论文)海涅《德国：一个冬天的童话》讽刺手法及历史影响(韩语毕业论文)在《洪吉童传》中表现出来的许筠的思想(法语毕业论文)法国宪法学说对中国宪法的影响研究(法语毕业论文)故宫与凡尔赛宫建筑风格比较(韩语毕业论文)中韩亲族称呼语的扩大化使用的对比研究(韩语毕业论文)论韩流在中国的传播及其盛行的原因(德语毕业论文)德语委婉语的语用功能研究(法语毕业论文)浅析梅里美笔下的卡门与高龙巴(韩语毕业论文)关于韩国棒球热的研究(德语毕业论文)中德饮食文化差异比较(法语毕业论文)L’insistance de Sagan：Reflet de l’existentialisme sartrien dans son œuvre。

德语专业毕业论文写作指导书目录德语专业毕业论文写作指导书................................... 错误!未定义书签。

第一章毕业论文概说 (2)第一节毕业论文的性质和意义 (2)第二节毕业论文的特点和基本要求 (2)第二章毕业论文的指导 (2)第一节毕业论文指导的意义 (2)第二节指导教师的基本条件 (3)第三节指导教师的基本职责 (4)第三章毕业论文的准备 (9)第一节毕业论文的选题 (9)第二节毕业论文的资料搜集与使用 (12)第四章毕业论文的类型 (15)第一节常见的毕业论文分类标准 (15)第二节外语类毕业论文的主要方向类别 (17)第五章德语毕业论文的写作 (35)第一节毕业论文的组成 (35)第二节毕业论文的摘要 (36)第三节毕业论文的正文 (37)第四节注释 (41)第五节参考文献 (43)第六章毕业论文的语言要求 (47)第一节用词特点 (47)第二节句法特点 (47)第三节语篇特点 (47)第七章毕业论文的答辩 (48)第一节答辩机构 (48)第二节答辩的意义和目的 (48)第三节答辩前的准备 (48)第四节答辩形式及程序 (48)第五节答辩中应注意的事项 (49)第八章毕业论文的成绩评定及评分标准 (49)第一节毕业论文成绩评定 (49)第二节毕业论文成绩的评分标准 (49)参考书目 (53)第一章毕业论文概说第一节毕业论文的性质和意义1．毕业论文的性质本科学生毕业论文（学士学位论文）写作是高等学校本科毕业生用以申请授予学士学位而提出作为考核和评审的文章，本专业的学生完成本科教学计划、实现本科培养目标的重要手段和具体体现，是德语人才培养不可或缺的重要环节。

毕业论文是学生对本学科中的问题进行探讨、研究、表述科学研究成果的文章，它是学术研究的结晶，具有学术论文的一般特点。

本系德语专业所有本科学生都必须写作毕业论文。

2．毕业论文的意义1）撰写毕业论文是高等学校人才培养的重要体现，是衡量办学质量和办学效益的重要评价容。

毕业论文(设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年九月二十日一、论文说明本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,所有定制的文档均享受免费论文修改服务，具体价格信息联系,同时也提供对应的论文答辩辅导。

二、论文参考题目德语翻译硕士毕业论文高职德语教学中翻译法和交际法的应用互文性视角下的译者主体性功能翻译理论指导下各类德语讲话稿的翻译及研究德语广告的语言特点与翻译多维翻译的应用研究交际教学法视角下中国本科德语专业高年级翻译课堂教学探讨论藏族民间故事的德语翻译从等值理论看莫言小说《檀香刑》的德语翻译以功能翻译学视角对《孙子兵法》三个德语译本的对比分析德语戏剧《阴谋与爱情》中译本的比较分析基于目的论对德语经济新闻的编译研究功能主义视角下的汉语四字成语翻译策略研究从目的论看《红楼梦》的两个德语译本等值理论在复合句翻译中的应用中国政府政治文献中“四字格”的翻译研究文化专有项的翻译研究电影标题翻译策略研究诗性变形作为文学游戏吉林华侨外国语学院地球村中文解说词翻译报告从功能翻译理论出发分析当代中国文学德译本的翻译处理翻译主体间伦理视角下的《沉没之鱼》译写个案研究点面等值论在影视字幕翻译中的可行性研究SUNTＨEＲ翻译公司竞争战略研究双语英汉科学词典术语翻译和编撰工程管理研究译者风格的鲜明对照从功能派翻译论角度对《骆驼祥子》两个英译本的对比研究《网络辩论》节译报告改写理论视角下《骆驼祥子》伊万·金英译本的研究科勒等值理论视角下的《红楼梦》麦克休英译本转译问题研究Analｙse Eiｎｅｒ Audｉovisｕellen （?)berｓｅtzung Aｕs ＤeｍＣｈinesiｓchｅｎ Inｓ Deutschｅ文学翻译作为理解过程和对文学性的重构《回顾》两个中译本评析从功能翻译理论分析当代中国文学德译本的翻译策略小说《朗读者》中译本的对比分析中国当代小说德译研究：中德文学翻译流１990—2009来自圣经的常用德语熟语与中文对应语词对比分析欧洲中世纪晚期《圣经》翻译与基督教传播德汉新闻翻译方法初探在构词法理论框架内的中德汽车词汇对比研究以修辞手段为例看《红楼梦》库恩译本及史华慈译本从奈达等效理论看《论语》卫礼贤德译本语域理论与英语商务合同汉译中英新闻导语对比分析与英译策略语域理论视角下的会展材料英译研究基于多任务处理模式的有稿/无稿同传效果对比实验Er／sｉe/ｅs与ｄｅr/die/das的回指功能及应用一种多语言、多编码的识别方法语境理论视角下《红字》两个中译本的对比研究从语域理论看海商合同中的否定结构及汉译俄语词汇多义性探微塞琉古王国的统治与“希腊化”从语法隐喻角度对比分析《远大前程》原本和简写本语法隐喻视角下情景喜剧《老友记》与《生活大爆炸》中的笑点对比分析陶渊明诗歌英译比较与教学“语势”与“势”庞德译学理论比较研究里尔克的代表作的译文比较《道德经》在德国的译介与接受从韩礼德语言与语篇模式视角对培根Eｓsayes中译文进行比较研究从语域理论看中国银行业简介的翻译篇章翻译中的语境分析俄罗斯翻译理论史及其影响研究翻译适应选择论角度下的《骆驼祥子》施晓菁英译本研究中英双语儿童翻译歧义词加工机制研究《论语》两德译本中文化专有项及其翻译策略的对比研究论溥仪《我的前半生》德译本中文化专有项的翻译关于鲁迅的翻译活动从目的论看美国电视剧《绯闻女孩》的字幕翻译论文本类型理论和语篇分析在广告翻译中的整合应用翻译美学视角下的罗慕士《三国演义》英译本研究语境与对等翻译豪斯翻译质量评估模式在英汉互译中的可行性分析基于统计的汉英机器翻译技术的研究论《围城》中汉语文化负载词的翻译语境和英汉翻译英语、法语、德语陈述句语序对比分析小说《第七天堂》翻译报告语域理论在应用文体翻译中的应用从功能翻译角度分析情景喜剧中的幽默翻译余华《兄弟》德译本中文化专有项的翻译策略研究翻译批评—《德国民法典》及其汉译本比较库恩和他的德译《金瓶梅》《呐喊》杨译本衔接手段翻译研究语域理论在法律翻译中的应用翻译选择中的制约因素试论商务文本的翻译诗歌翻译的语法隐喻视角异文化要素对文学翻译的影响及其补偿手段基于语料库的《红楼梦》三个英译本的詈骂语翻译对比研究《德国》杂志汉语版翻译策略研究释意理论在文学翻译中的适用性从语域理论角度论英语新闻标题的翻译语域理论视角下的中英文商业广告翻译研究段落作为翻译单位的必要性及可操作性从语域角度分析儿童文学作品的翻译《红楼梦》中四字成语翻译策略对比研究论《围城》英译本中文化负载词的翻译方法文学翻译中的译者注《德国经济与人口结构的变化》翻译报告语域理论视角下旅游文本汉英翻译的语言文化信息重组语域理论与翻译基于语料库的莎士比亚戏剧汉译本逻辑关系显化研究语域理论视角下的法律英译研究《离骚》泰译本对比研究目的论视角下《骆驼祥子》英译本的对比研究论语域理论视角下英语新闻标题汉译的对等策略Registeｒ Stｕdy and Iｔs Appｌicaｔｉon tｏＴranｓlaｔioｎTeaching fｏr Undｅrgrａduate Eｎgｌisｈ Majors何类何法《餐桌礼仪》英译汉的反思性研究报告移情视角下《三国演义》的诗词对比研究余华小说德文译本的功能等效问题之探讨德汉篇章非结构衔接手段对比研究有关《哈利波特与死亡圣器》的三个译本的解构分析LiteraturｅＲeviｅw on Metapｈｏr Traｎslation Ｓｔudｙ Abroad 基于语料库研究对小说《少年维特之烦恼》中译本的对比分析莫言文学在日本的受容中国古典文学中文化空白的翻“异”欧洲德语区草药文献整理及奥地利中药处方分析从阐释学视角比较《骆驼祥子》两个英译本《还乡》三译本语用对比分析接受美学视角下苏童《米》的英译研究从李白《将进酒》的英,西,德三个译本看唐诗中文化的不可译描写译学视角下的《红楼梦》库恩译本语域理论视角下信用证的汉译研究从语域理论评析《中华人民共和国旅游法》英译本及对策A CｏmｐａｒatｉｖｅＳtudy ｏf ｔhe Tｗo Cｈinese Versioｎs oｆ D ａvid Ｃoｐｐerfield从语法隐喻角度对比分析《红楼梦》两个英译本《围城》文化负载词英译中的视野融合《另眼看德国》试译研究报告时空纵横探易译对德汉语初级口语教学难点与对策研究试析耶利内克的语言游戏及其汉译难点不同类型英语学习者关系从句习得的多因素研究语法隐喻在古诗英译中的应用研究《朗读者》的“羞耻感”主题分析中国实习生跨文化行为能力研究跨文化能力测试的文化特殊性德英汉国际词语对比研究词篇《声声慢》英译语域偏离分析中德学院学生二语学习动机与学习效果的关系研究诗意现实主义的净化策略与《晚夏》卡夫卡与余华小说比较研究德国财税体制对我国的启示与借鉴《吉尔伽美什史诗》译释法治背景下制定法与法律的紧张关系语域理论视域下不同口译现场的释意研究博尔赫斯笔下的迷宫和中国回文诗的对比研究英汉新闻报纸评论专栏中语法隐喻现象对比分析英汉中动句的类型学研究论18９7到1９１4年间中德文化碰撞及传教士卫礼贤对中国文化传播所做的贡献《格林童话》：体裁结构和语言风格。

Der ThemabegriffViele Missverst? ndnisse und Unklarheiten kommen daher, dass die Gespr? chspartnerInnen zwar dieselben W? rter verwenden, mit ihnen aber oft verschiedene Inhalte meinen. Jede Er?rterung beginnt mit einer Begriffserl? uterung!Um Missverst?ndinisse zu vermeiden, ist es empfehlenswert, die Bedeutung der wichtigsten verwendeten Begriffe zu fixieren und zu erl?utern. Den zentralen Themabegriff sollte man aufjeden Fall abgrenzen und erl? utern. Man kann Begriffe definieren, indem man die n?chsth?here Gattung (Oberbegriff) nennt, der das vom Begriff Gemeinte angeh? rt, und dann die Eigenschaften anf ührt, die den bezeichneten Redegegenstand von den brigen derselbenü Gattung (Unterbegriff) unterscheiden. Voraussetzung: Die Gattung und die Eigenschaften müssen dem H?rer oder derH?rerin bekannt sein.Stoff ordnen und gliedernBeim Sammeln von Stoff notiert man die einzelnen Stichpunkte am besten untereinander. Man kann sie so besser berschauenü und ordnen. Beim Formulieren sollte man einheitlich verfahren: Entweder man formuliert Stichw? rter oder Kurzs? tze. Dabei sind Kurzs? tze empfehlenswert, da man so weniger Formulierungsprobleme bekommt. Für das Ordnen gibt es verschiedene Techniken:Man unterstreicht zusammengeh? rende Punkte mit derselben FarbeMan zieht Verbindungslinien zwischen den einzelnen zusammengeh?renden Punkten und demübergeordneten Gesichtspunkt.Man arbeitet mit Ziffern oder Buchstaben.Man schreibt sich die zusammengeh?renden Punkte auf neue Zettel, die man hinterher in diegewünschte Reihenfolge bringen kann: die zweckm??ige Gliederung des Stoffs und damit der Aufbau des Textes ergeben sich ,wie von selbst“Gliedern hei? t:a) Die Funktion der einzelnen Teile beachten und sie entsprechend einordnen (ein Beispiel kannnur als St tzeüdienen und nicht als bergeordneterü Gesichtspunkt!)Einzelteile und Gesichtspunkte bergeordnetenü Gesichtspunkten zuordnenc)die übergeordneten Gesichtspunkte nach einem sinnvollen Prinzip anordnen (Steigerung; Gegens?tze bewusst konfrontieren; vom Bekannten zum weniger Bekannten; zeitliche Entwicklungsstationen usw.)d)die Proportionen der einzelnen Teile beachten, d.h.: die Punkte gleichen Ranges sollten vom Umfang her etwa gleich gro? sein.Man sollte darauf achten, dass die , ü bergeordneten Gesichtspunkte“bzw.die,Oberbegriffe“ gleichwertig sind. Sie müssen sich gewissenmassen ,addieren Gesamtheit das Problemfeld abdecken.Textaufbau1. EinleitungAufgabe der Einleitung ist es, den Leser oder die Leserin zum Problem hinzuf hren bzw. ihn/ sie f ür die Ausf ührungen, die man vorlegen m?chte, zu interessieren, etwa, indem man nachweist, “ lassen, d.h. in i üdass:das Problem aktuell istauch die Belange der Lesenden betroffen sein k? nnenes sich bei dem Problem tats?chlich um eine fragw rdigeüSache handelt.2. Hauptteil –die überleitungenIn ü berleitungen stellt man Verbindungen zwischen den einzelnen Agumentationsteilen her.überleitungen k? nnen manchmal auch mit grafischen Mitteln erreicht werden. Oft gen ügt es, einen neuen Abschnitt zu beginnen, um zu verdeutlichen, dass ein neuer Argumentationsteil beginnt. Der Text wirkt allerdings fl üssiger, die Argumentation erscheint weniger zusammenhanglos, wenn in überleitungen die Art und Weise des Zusammenhangs dargestellt wird. So kann man Argumentationen abschlie? en ( überleitungen zum Schluss):Aus all dem ist wohl zu ersehen, dass...All dies f hrt üzur überzeugung, dass...Dies alles spricht daf r, dass...üDamit ist als wesentliches Ergebnis festzustellen:...M? glichkeiten der überleitungen im Hauptteil2.1. Eher reihende Redemittel--Zerst...--Hinzu kommt, dass...--Auch...-- Ein weiterer Grund daf r, dass ü...--Wichtig ist auch ...--Au? erdem –--Im ü brigen...2.2. Redemittel der Steigerung--wichtiger f r die üBetrachtung von (...) ist--von gr? ?erer Bedeutung f r dieüBetrachtung von (...) ist--Von gr??erer Tragweite f r die üBetrachtung von (...) ist--Aber nicht nur... sondern auch...--Nicht zuletzt...--Die/ Der wichtigste/ wesentliche (Aufgabe, Grund usw.)...--Insbesondere...; Besonders...--Gerade...--Schlie? lich...2.3. Redemittel der Einschr? nkung und des Gegensatzes--zwar..., aber--Es scheint, als ob..., aber...--Viele behaupten,..., aber--Die bisherigen Betrachtungen scheinen den Schluss zuzulassen, ..., aber...--Sicherlich..... Dabei--Obwohl...--Trotz allem..; Trotzdem...--Im Gegensatz dazu......3. SchlussEine ü berpr fung,ü ob das Thema erfasst oder verfeht wurde, ist oft m?glich, indem man den Schluss berprü ftüund mit der Themafrage vergleicht: Stellt der Schluss eine direkte Antwort auf diese Frage dar, oder wird eine Frage beantwortet, die berhaupt nicht zur üDebatte stand?Am besten ist es, man skizziert nach der Ausarbeitung der Gliederung den Schluss, wie er sich aus dieser Gliederung ergibt. Nun kann man überpr fenü und unter Umst?nden noch relativ einfach umarbeiten.。