[小学三年级数学教案：《用整十数乘》]小学三年级下册数学教案
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. 《[小学三年级数学教案：《用整十数乘》]小学三年级下册数学教案》
摘要：×0＝6×0＝7×0＝9×0＝，（3）反馈练习×0＝3×30＝×50＝，×0＝ 3×0＝ ×70＝
教学目标
．用整十数乘口算算理及口算方法．
．培养学生判断、推理能力．
3．培养学生思维灵活性激发学生学习兴趣．感受知识系逻辑美．
教学重
用整十数乘算理和方法．
教学难
用整十数乘算理．
教学步骤
、铺垫孕伏【演示课件“口算乘法（二）”】．
．口算
5×38××5×6×
5×35×3×36×5×
50×80×0×360×60×
．0×3可以怎样口算？
二、探究知识．
．教学例3．【继续演示课件“口算乘法（二）”】
（）教师出示例3乒乓球挂图如下
. 用纸盖住右边袋提问
（）“这里有几袋乒乓球？每袋几？要共有多少乒乓球怎样列式计算？”学生回答教师板5×9＝5（）
（3）接着露出盖住那袋乒乓球提问“刚才有9袋乒乓球共有5．再增加袋是几袋？共有多少乒乓球？”
指名回答教师板5×0＝50师问你是怎么想？
（因95是55＋5＝50也就是05就是50）
（5）反馈
×0＝6×0＝7×0＝9×0＝
使学生讨论明确数乘0只要这数面添0．
（6）类推
×0＝×0＝×0＝
．教学例口算6×0【继续演示课件“口算乘法（二）”】
（）出示投影使学生明确每盒有6皮球0盒共有多少皮球？ （）引导学生分组讨论、交流说说己想法．
（每盒是摞先摞是多少皮球；再十摞有多少皮球？
即6是0是0．）
（3）反馈练习×0＝3×30＝×50＝
（）结用整十数乘先用0前面数与这数相乘再所得积面添0．
三、随堂练习．
结合今天所学新知识我们玩游戏听要全体学起立手里都举着张可写数卡片老师举起算式如你写对得数就可以坐下请周围学助和监督吗？（如还有着学请别学助到答案）
. 3×＝
3×＝
8×3＝
50×＝
5×30＝
×30＝ 9×3＋8＝ 8×6＋5＝
×0＝ 3×0＝ ×70＝
×50＝
学们都重新坐到了己位子上说明都掌握了今天所学知识了我们进步给己热烈掌声．
四、全课结．
我们今天学习了用整十乘口算乘法通乘法口诀学会了乘数是整十数口算方法并到了口算规律课可以相比赛练习看谁口算准确
五、布置作业．
、57＋6×5 5003÷
（3＋98）÷8
8×（7－7） 6÷6×30
30－（6－98）
、王老师买排球用了0元买篮球用钱数是排球3倍．王老师买共用了多少元？学三年级数学教案《用整十数乘》这教案现访问是国教师吧旗下教案
