学校值班制值周制度
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中小学值班值日值周值守工作制度一、指导思想为进一步加强和改进学校安全工作和德育工作,切实抓好学生日常行为规范的养成教育,创建优美、规范的校园环境,促进学校教育教学质量的提高,培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想,增进师生的劳动观念和社会责任感,不断提高师生的自我服务和自我管理能力,加强值周工作,增强德育的针对性、实效性。
二、组织机构组长:副组长:成员:三、值周安排:1、值周对象:全体教师。
2、值周方式: 1名值周领导,2名教师。
3、值周时间:每周星期一至星期五,特殊情况另行通知。
星期五放学后交接班。
四、值周职责:1、值周组成员每天早上8:00前到校迎新,下午放学后要推迟15分钟且全校师生离校后才能离校。
2、值周教师要服从值周领导的工作安排和调度。
3、值周组成员每天对教师到校情况进行检,并如实登记考勤。
4、值周组成员每天要不定时巡视校园学生活动安全,及时处理突发事件。
5、值周组成员在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患,包括学生在校的活动,发现异常要及时予以制止和纠正,有必要时要及时上报班主任或值周领导。
6、值周组成员每天要到班级巡查,如发生情况及时处理,有必要时要向班主任汇报。
7、值周组成员要及时妥善处理好校园内发生的突发事件,对重大事件要及时上报并做好善后工作,不及时处理或上报,并承担相应责任。
值周领导负责每周一国旗下的讲话,结束后,稿子及时交少先队存档。
9、值周组成员如有特殊情况需要调换,须提前向值周领导汇报,并自行找其他教师顶替,所产生的- -切责任由顶替的教师承担。
10、值周组成员切实加强对校园周边环境的监管力度,严防安全事故的发生。
学校领导值周制度学校领导值日工作是一项十分重要的管理工作,为加强学校的一日常规管理和学生的安全管理,及时处理____,各位学校行政领导,每周必须按照各自的岗位职责和分工,认真处理好上级下发到学校的对应文件通知材料,认真抓好相关管理和教学工作,并实行行政领导轮流值周制度,现将有关规定如下:一、学校实行领导轮流值周制度,平时有一位行政领导轮流值周(含节假日),负责督促值周教师抓好该周的值日工作。
轮到值周的领导,若因遇特殊情况,需调换的必须先与接替的人自行衔接好。
二、值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班,星期天5:00到校,认真督查值周教师是否检查学生迟到、早退、听课、自习纪律、早操、班会、集会等一日常规工作情况,并指导值周教师搞好校务日志及其他记录表的填写上报工作。
三、值周领导每天坚持巡查校园____次,检查学生上课纪律、教职工出勤、校园的安全状况等。
对学校发生的重大事情,班级出现的好人好事及违纪现象、老师上课的情况等,值周领导要按班级课程表认真巡查后,打好考勤,并将当天的巡查情况记录在案,及时处理好教师缺勤、学生安全方面、纪律方面发生的存在问题。
四、值周领导要负责监督该周值周教师按时到岗值日,检查学生集会时及重点时段、地段教师守护的到岗情况。
五、值周领导要负责检查督促学校门卫工作人员的值勤情况,督促值周教师每个放学时段提前____分钟到校门口,与学校保卫工作人员一起,到校维持秩序,重点做好学生进出口和梯道上学生疏散工作。
六、早操、课间操、眼保健操、课外活动时间,值周领导要到现场做检查,督促值周教师做好记录,协助有关人员抓好相关活动,确保学生课外活动安全。
七、值周领导要负责来访接待。
当有校外人员干扰学校正常教学秩序,发生损坏学校利益的情况时,值周领导应及时制止事态的发展,并做好处理工作。
八、集会、升旗仪式(做好上周值周情况总结)、大型活动,值周领导要亲临现场,协助有关教师做好____工作。
一、制度背景为了加强学校管理,提高学生综合素质,培养学生的责任感和团队协作精神,我校特制定学校值周生制度。
值周生制度旨在通过学生自我管理,规范校园秩序,营造良好的学习生活环境。
二、制度目的1. 培养学生的责任感和使命感,使其在管理中学会自律、自强。
2. 提高学生的组织协调能力,锻炼其沟通、表达和解决问题的能力。
3. 规范校园秩序,维护学校正常的教学秩序和校园环境。
4. 促进学生全面发展,为我国培养合格的建设者和接班人。
三、制度内容1. 值周生选拔与培训(1)选拔对象:全体在校学生。
(2)选拔条件:思想品德好,遵纪守法,有较强的组织纪律性和责任感,具备一定的管理能力。
(3)选拔程序:自愿报名、班级推荐、学校审核、公示。
(4)培训内容:校园管理制度、值周生职责、突发事件处理等。
2. 值周生职责(1)协助班主任、辅导员管理班级,维护班级纪律。
(2)负责监督校园内外的卫生、纪律、秩序等,及时发现问题并上报。
(3)协助学校开展各类活动,做好活动现场的秩序维护工作。
(4)参与学校重大事件的应急处理。
(5)及时向学校反映学生的意见和建议。
3. 值周生工作制度(1)每周一至周五,值周生按照规定时间到岗,进行值班工作。
(2)值班期间,值周生需佩戴值周生标识,主动向同学和教职工问好。
(3)值班期间,值周生需认真履行职责,不得擅离职守。
(4)值班结束后,值周生需向班主任、辅导员汇报当天值班情况。
4. 值周生考核与奖励(1)考核内容:工作态度、工作能力、工作成效等。
(2)考核方式:值周生自评、班主任、辅导员评价、同学评价。
(3)奖励措施:对表现优秀的值周生给予表彰和奖励,包括但不限于:优秀值周生、优秀学生干部等荣誉称号。
四、制度实施1. 学校成立值周生工作领导小组,负责值周生制度的组织实施和监督管理。
2. 各班级设立值周生工作小组,负责本班级值周生工作的具体落实。
3. 学校定期对值周生工作进行总结和评估,不断改进和完善值周生制度。
学校学生值周制度模版一、制度目的学校学生值周制度旨在培养学生的责任感和团队合作精神,提高学生的自我管理和组织能力,培养学生的社会实践经验,营造良好的校园环境。
二、制度适用范围本制度适用于全校所有学生。
三、制度内容1. 值周范围a. 各班级值周:每个班级根据学生人数,自行安排值周轮换,确保每个学生都有机会参与值周活动。
b. 学生会值周:学生会成员每学期轮流担任学生会值班干事,全力支持学生会组织活动。
2. 值周制度安排a. 班级值周制度安排:每个班级根据实际情况,制定值周轮换表,确保每个学生在一个学期内有平等的机会参与值周活动。
b. 学生会值周制度安排:学生会主席团按照学校要求,制定学生会值周轮换表,确保学生会干事在一个学期内有机会参与值周活动。
3. 值周内容a. 值周时间:每个班级的值周时间为一周,学生会值周时间为一季度。
b. 值周任务:值周学生需要负责班级或学生会相关工作,如班级卫生、校园环境维护、组织活动等。
4. 值周权限a. 班级值周权限:值周学生享有一定的班级管理权限,包括监督班级卫生、纪律管理等。
b. 学生会值周权限:值周学生会干事享有一定的学生会管理权限,包括协助组织活动、负责学生会公告等。
5. 值周纪律a. 值周学生应按时到校并参与值周活动,不得迟到早退。
b. 值周学生应认真履行所分配的值周任务,不得借故逃避或敷衍塞责。
c. 值周学生应保持良好的言行举止,为全校学生树立榜样。
6. 奖惩措施a. 值周表现优秀者,学校将给予表彰和奖励,如表扬信、优秀学生标兵等。
b. 值周表现差者,学校将根据具体情况给予批评教育、警告等处理。
四、制度保障1. 学校将根据具体情况,配备相关的值周工具和设施,如卫生清洁用品、活动物资等。
2. 学校将为值周学生提供必要的培训和指导,确保他们能够胜任所分配的值周任务。
3. 学校将建立健全的监督机制,确保值周制度的有效执行并及时处理相关问题。
4. 学校将定期评估和总结值周制度的执行情况,不断改进和完善制度内容。
校行政领导值周制度为加强学校管理,了解师生情况,及时处理____,学校实行领导值周制度,现将有关规定如下:一、学校除寒暑假外,每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班,晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班,佩带标志值勤,仔细填写校务日志,值周领导若因事外出不能履行值周工作,应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤,重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等),要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次),及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间,做到经常巡视校园,观察校内各方面的运作情况,并作如实记录。
要善于发现问题,及时汇报问题,妥善解决问题,在巡视中发现好人好事及时表扬;发现不良现象及时制止,告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括:①住校生情况:在宿管员的配合下,对住校生的作息时间,就寝纪律、人生安全,人员抽查,意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求,规范管理。
②晚自习情况:督查晚自习学习情况,协助值日教师查询缺勤学生;督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认;____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作:检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务:对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理,及时制止不良现象,正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况,学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时,值周领导应及时制止事态的发展,并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动,值周领导要亲临现场,协助有关同志做好____工作。
2023年中学值周工作制度及职责值周工作是中学学生管理中的一项重要工作,旨在培养学生的责任感和组织能力,促进学生的全面发展。
以下是2023年中学值周工作制度及职责的详细介绍。
一、制度概述1.值周班级:每个班级每周轮流担任值周班级,包括班级学生、班级管理教师、值周班干部。
2.值周周期:以周为单位进行值周轮换,每个班级每学期需完成数次值周任务。
3.值周时间:值周工作时间为一周的所有校内时间,包括上课时间和放学后的时间。
4.值周内容:值周班级负责学校的秩序维护、宣传活动组织、学生问题协调等工作。
5.值周评定:根据值周班级的工作表现,学校将对班级进行评定,并将评定结果记入学生综合素质档案。
二、职责分工1.班级学生的职责(1)积极参与值周工作,服从值周班干部的安排和指导。
(2)维护课堂秩序,帮助老师进行课堂管理。
(3)协助班级管理教师和值周班干部完成学校活动和会议的组织和安排。
(4)宣传学校及班级的相关信息,组织和参与各项宣传活动。
(5)协助解决同学之间的矛盾和问题,保持班级和谐氛围。
2.班级管理教师的职责(1)负责对值周工作进行统筹和指导,确保值周工作的顺利进行。
(2)制定值周班级的工作计划,协调各项工作的时间节点和具体任务。
(3)指导值周班干部对学生进行培训,提高学生管理能力和组织能力。
(4)定期与值周班级开展座谈活动,了解班级的工作情况和学生的需求。
(5)及时记录和反馈值周班级的工作成果和问题,为学校的综合评定提供参考。
3.值周班干部的职责(1)统筹协调值周工作,安排和指导班级学生的具体任务。
(2)制定具体的值周计划和任务分工,确保值周工作按计划进行。
(3)组织和参与班级宣传活动,提高学校和班级的知名度和形象。
(4)解决班级学生之间的问题和矛盾,维护班级的正常秩序和和谐氛围。
(5)及时与班级管理教师沟通,反馈班级的工作情况和学生的需求。
三、具体工作内容1.上课时间:(1)维护课堂秩序,保持学生安静听讲的氛围。
学校行政领导值周制度范文行政值周工作是学校日常管理的一个重要环节,对于评价考核学校的教育教学工作,规范学生行为,建立良好校风、学风有着不可替代的作用。
根据加强学校管理,建设平安校园、和谐校园的总体目标,特制订行政值周制度如下:1、值周时间。
星期一早上到星期五傍晚;值周期间早上七时十分前到校,中午须在学校用餐并巡视校园,傍晚四点半之后才能离校。
双休日其余时间根据需要由行政值周领导安排值班。
2、值周人员。
行政值周领导一名(由学校行政班子成员担任);值周教师十一名(根据不同岗位由学校政教处安排教师担任);值周班级一个(由三到六年级班级担任)。
3、值周内容。
值周期间佩戴好值周牌并负责学校的教育教学秩序,加强学生的日常行为规范管理与检查,尤其要加强对三空(早上、中午、课间)时间的管理,经常巡视校园,及时妥善地处理好偶发事件。
4、值周部署。
提前一周周五傍晚放学前,值周人员集中开会,由学校行政值周领导明确值周分工,落实值周职责,布置值周工作,分发值周评分检查表。
周五傍晚,由学校行政值周领导负责做好值周小结工作,明确评估等级,整理有关材料,做好移交工作。
并在下周一早上向全体师生做好值周小结。
5、值周职责:(1)值周班班主任老师。
主动与政教处联系明确值周班工作职责、工作岗位和工作要求,提前一周培训好本班同学的值周工作;安排好学生的值勤岗位,负责检查本班同学的到岗到位情况及校园公共场所卫生、两操纪律、集会纪律和学生文明礼仪等检查督促工作;在值周期间,早上七点十分前到校,中午及下午放学期间负责检查本班学生到岗执勤情况,指导本班同学开展工作,平时加强巡视督查,每天做好小结;在星期五傍晚放学前将本周值周情况汇总后上交给本周的行政值周领导。
(2)值周老师。
每天早上七时十分前到校,根据学校安排的工作岗位进行值周工作。
接送车负责老师负责每天的上下学乘车学生的点名和随车护送工作,做好候车点的学生纪律、安全、秩序的管理工作;校门口的两位值周老师主要负责早上、傍晚学生上下学的秩序和仪表仪容及校门口的安全;教学楼的值周老师主要负责巡视教学楼学生的学习、守纪、到校情况,平时检查学生的仪表仪容、就餐、卫生、纪律、守规等,下午放学____分钟后进行卫生值日检查。
关于教师轮班值周制度的通知各位老师:大家好!为了进一步加强学校的日常管理,维护良好的教育教学秩序,保障师生的学习和生活环境,经学校研究决定,实行教师轮班值周制度。
现将有关事项通知如下:一、轮班值周的目的1、加强学校的安全管理,及时发现和处理各类安全隐患,确保师生的人身安全和财产安全。
2、维护学校的正常教学秩序,监督学生的学习和行为规范,促进良好学风和校风的形成。
3、加强师生之间的沟通和交流,及时了解学生的需求和问题,为学校的管理和教育教学工作提供参考。
二、轮班值周的安排1、值周时间:每周一至周五,上午 7:30 至下午 5:30。
2、值周人员:全体教师轮流参与值周,具体安排由学校办公室另行通知。
3、值周分组:根据学校的实际情况,将值周教师分为若干小组,每组设组长一名,负责组织和协调本组的值周工作。
三、轮班值周的职责1、安全管理(1)在学生上学、放学时段,在校门口站岗,维持秩序,确保学生安全进出校园。
(2)巡查校园,包括教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、食堂、宿舍等区域,检查门窗、水电等设施设备是否安全,发现安全隐患及时报告并采取措施处理。
(3)监督学生的课间活动,防止发生意外事故。
2、教学秩序管理(1)检查教师的上课情况,包括是否按时到岗、教学内容是否符合要求、教学方法是否得当等。
(2)巡查课堂,维护课堂秩序,制止学生的违纪行为,如打闹、喧哗、玩手机等。
(3)协助处理教学过程中的突发问题,如学生突发疾病、教师临时请假等。
3、学生行为规范管理(1)监督学生的仪容仪表,如着装是否整洁、发型是否符合要求等。
(2)检查学生的出勤情况,对迟到、早退、旷课的学生进行登记和教育。
(3)引导学生养成良好的行为习惯,如文明用语、爱护环境、遵守纪律等。
4、校园环境管理(1)检查校园卫生情况,督促学生做好教室、走廊、操场等区域的清洁卫生工作。
(2)制止学生的乱扔垃圾、乱涂乱画等破坏校园环境的行为。
(3)协助学校后勤部门做好校园环境的维护和整治工作。
学校校门口值班管理制度(通用14篇)学校校门口值班管理制度篇1为了确保全校师生的人身及财产安全,确保学校的正常的教育教学秩序,营造安定、和-谐的教育教学环境,根据县教育局安全会议精神,学校研究决定设立校门值班教师,并制定本制度。
一、值班职责1、遵守值班纪律,按时到班,有事须先向值班领导请假,以便安排临时代替人员,做好交接工作。
2、值班时间坚守岗位,忠于职守,认真履行值班职责,坚持文明团结,礼貌待人,不擅离岗位,不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。
3、保持值班室内及校门周边环境清洁。
4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班,实行24小时值班制度。
交-班时要做好交-班记录。
5、在规定的时间内提高注意力,做好防盗、防火、防灾工作,尤其加强对重点部位的监管;6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查,并做到至少一小时巡逻一次,发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决,有困难的及时与主管领导联系或及时报警,确保学校安全。
7、遇到紧急事件,首先要冷静,敢于负责,一方面大胆采取应急措施,以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。
匪警:110 火警:119 交通警:112 急救中心:1208、按时开关校门,学生集中上、下学时间或前后半小时开大门,其余 1时间关闭大门。
开门时间为:春季:早上:6:006:30;中午:12:001:50下午:5:357:30秋季:早上:6:206:50;中午:12:001:50下午:5:357:009、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,及时采取有效措施进行制止和处理,并及时上报有关领导。
二、管理学生、教师进出校门1、在校上课期间,值班教师一律不准私自放学生出校门。
2、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经值班教师验证后方可离校。
3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。
4、在学生放学高峰期,值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校,防止发生意外。
学校值班值守的管理制度学校值班值守的管理制度1为使学校教学工作正常开展,保障师生安全,特订立本制度。
一、遵守值班纪律,定时值班,有事须先请假,以便布置临时替换人员。
二、值班时坚守岗位,忠于职守,不得擅自离开岗位,不给坏人可乘之机。
三、严禁外来人员随便进入学校,如有事进入,须自动出示证件,接受门卫检查,履行登记手续后,方可进入校内。
四、脚踏车出入校门应自动下车,机动车辆未经允许不得入内。
五、校门口如发生事故,门卫人员要及时向校领导汇报。
六、上课时间学生一律禁止会客,如有特殊情况下课后门卫及时转告。
七、学校文件、信件、报刊杂志均有门卫签收分发。
八、夜间值班人员加强巡查,确保学校安全。
九、在规定的时间内提高注意力,做好防盗、防火工作,尤其加强对重点部位的.监管。
十、遇到紧急事件,首先要冷静,敢于负责,一方面胆采取应急措施,以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向部门报警。
学校值班值守的管理制度21、实行领导组节假日、礼拜天值班制度,值班人员应严格依照《值班轮值表》要求,认真完成值班工作。
2、实行校长查岗制度,如第一次查岗值班人员不在,15分钟后再查还不在,不但扣除值班费,而且从绩效中扣除50元,每天查岗至少2次。
3、做好学校巡逻工作,每一个小时巡逻一次,对不关灯、不锁门、不关窗户的班级作好记录,予以通报,扣除班主任津贴20元。
4、定时值班,处理应急事务或突发事件,保障学校正常工作和安全。
5、假如值班学校资产损失按价赔偿。
6、不准换人顶替,假如本人有事不能值班,可以通过办公室调剂别的.领导值班。
7、礼拜天全部、小门全锁,不准开门。
8、做好交接手续。
学校值班值守的管理制度3为维护学校的正常秩序,确保学校安全,现订立本校值班制度如下:一、值班类型和职责1、(中层以上干部)总值班:代表学校处理值班时间内发生的重问题。
领导和协调其他各类值班人员开展工作。
负责检查教职工出勤情况。
2、学生管理部门干部值班:重要监督学生卫生、红领巾佩戴和纪律情况。
学校值班制值周制度
一、背景介绍
学校值班制值周制度是为了保障学校校园安全、维护学生秩序和提供学生服务
而设立的一项管理制度。
通过值班制度的实施,可以保证学校的日常运行顺利进行,有效应对突发事件和紧急情况。
二、值周制度的目的
1. 维护学校校园安全:值周制度可以确保学校在每个时间段都有专人负责,及
时发现和处理校园内的安全隐患,保障学生的人身安全。
2. 提供学生服务:值班人员可以为学生提供各种服务,如解答问题、协助处理
学生纠纷、提供学习资源等,提高学生的学习和生活质量。
3. 培养学生责任感:通过参与值周制度,学生可以培养责任心和团队合作精神,提高他们的管理能力和组织能力。
三、值周制度的实施方式
1. 值班轮换:学校可以根据学生人数和班级数量制定值班轮换表,确保每个班
级都能参与到值周制度中。
轮换表应包含学生姓名、值班日期和值班时间段等信息,以便学生能够清楚地知道自己的值班时间。
2. 值班岗位安排:学校可以根据实际情况设立不同的值班岗位,如门卫、信息
咨询台、急救站等。
每个值班岗位都应有明确的职责和工作内容,并且需要提供相应的培训和指导,确保值班人员能够胜任自己的工作。
3. 值班记录和考核:学校应建立值班记录和考核制度,记录每个值班人员的工
作情况和表现。
值班人员应按时到岗、认真履行职责、积极服务学生等,以便对值班人员进行奖惩和评优。
四、值周制度的具体操作流程
1. 值班人员到岗签到:值班人员应按时到岗,并在值班记录表上签到,以确保值班人员的到岗情况。
2. 巡查和维护校园秩序:值班人员应巡查校园各个角落,及时发现并处理学生违规行为、校园设施损坏等问题。
同时,值班人员应维护校园秩序,确保学生有良好的学习和生活环境。
3. 提供学生服务:值班人员应设立信息咨询台,及时回答学生的问题,提供学习资源和活动信息等。
同时,值班人员还应协助处理学生之间的纠纷和矛盾,确保校园内的和谐氛围。
4. 处理突发事件和紧急情况:值班人员应接收并处理突发事件和紧急情况,如火灾、地震、学生受伤等。
他们应熟悉应急预案,并能够迅速、冷静地应对各种突发情况。
5. 值班交接和总结:当一个值班时间段结束时,值班人员应与接班人员进行交接,并向接班人员详细介绍当天的工作情况和遇到的问题。
同时,值班人员还应进行当天工作的总结和反思,以便不断改进工作质量。
五、值周制度的效果评估
学校应定期对值周制度进行效果评估,以确保制度的有效性和可持续发展。
评估内容可以包括学生满意度调查、值班人员工作情况评估、校园安全情况统计等。
根据评估结果,学校可以及时调整和改进值周制度,以更好地满足学校的需求。
六、结语
学校值班制值周制度的实施对于维护学校校园安全、提供学生服务和培养学生责任感具有重要意义。
学校应根据实际情况制定详细的值周制度,并确保制度的有
效执行。
通过学校值周制度的实施,可以为学生提供一个安全、和谐的学习环境,促进学生全面发展。