2019-幼儿园班级德育工作计划模板-精选word文档 (2页)

幼儿园德育工作计划模板10篇幼儿园德育工作计划模板 (1)一、指导思想我园德育工作根据幼儿年龄特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍建设，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织，做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程具体化、德育管理制度化，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。

本学期德育计划具体如下：二、情况分析通过总结上学期开展德育工作情况及在督导评估工作中上级领导提出的意见并不断做出整改之后，我们的德育工作有效有序地开展。

通过主题教育和实践活动相结合，力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，德育教育更具有实效性。

但也存在不足之处，例如在开展幼儿环保教育、道德教育时出现内容重复，德育教育活动开展得不够全面。

今后，可以扩宽德育教育活动的领域，例如，开展和德育活动有关的拓展体验活动等。

三、工作目标及措施(一)加强师德师风建设，形成良好园风1.加强教师职业道德建设，努力构建和谐校园。

师德建设是推行政风行风建设的关键举措，我园要求教师从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师的综合素质。

激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。

2.努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。

深入学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》以及我园的《教师师德师风规章制度》，加强教师的理论指导。

3.加强学习，提高政治理论水平。

认真组织教师开展政治学习。

通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。

(二)在教学活动中进行品德教育3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复，所以我园的幼儿品德教育渗透到各种活动中，在本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。

______计划2019年幼儿园德育工作计划.撰写人：_________部门：______________年___月___日（此内容仅供参考，可编辑）2019年幼儿园德育工作计划.我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。

本学期德育教育目标和要求制定如下：一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育.主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。

根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

尊敬长辈，愿意为他们做事。

..1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。

2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

3、离开集体或家长要打招呼。

二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。

发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友.。

3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。

4、讲实话，做错了事敢承认。

三、爱父母、爱教师、爱集体.1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

2、知道父母的工作及其对社会有意义。

尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。

.3、知道老师工作辛苦。

能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。

4、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。

在活动中进一步培养集体感、道德情感。

5、有初步的集体荣誉感。

四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格1、积极主动和小朋友交往。

培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。

2、积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。

进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。

2019年幼儿园德育工作计划2019年幼儿园德育工作计划2019年幼儿园德育工作计划【1】一、班级幼儿情况分析：我们班有二十一个幼儿。

由于幼儿的年纪偏小、生活自理能力较弱、各方面的发展水平参差不齐，需要成人的细心照顾。

不少幼儿在家里养成的一些不良习惯，如：有的幼儿以自我为中心，任性、霸道、打人、抢玩具等；有的幼儿缺乏集体活动的意识，自由散漫、不爱参加活动；有的幼儿对玩具、图书等物品不爱护，缺乏归类的意识。

在幼儿自己动手方面还不够完善，要加强幼儿自己动手的能力，所以在德育方面最为重要，是不容忽视的。

二、班级德育工作：根据幼儿园的《纲要》精神，遵循保教结合的原则和我班幼儿的实际情况，认真按照本学期制定的计划对幼儿进行思想品德教育。

教师首先以身作则，注意自己的一言一行，为幼儿作好榜样，为幼儿努力营造良好行为习惯的养成环境。

在一日活动的各个环节之中渗透德育工作，注重对幼儿的随机教育。

随时发现问题，通过讲故事、大家来讨论和看动画片等多种形式，即使进行品德教育。

孩子年纪小，语言表达能力差，不善于向人表达自己的要求，容易发生矛盾。

例如挣抢玩具的现象，会引起孩子很多不良行为。

孩子在家里总是以“自我为中心”，什么东西都是自己的，谁也不能碰。

到幼儿园和许多小朋友一起玩，学习和人分享玩具，难免会有挣抢玩具的现象。

我们针对孩子的特点，开展活动，通过让幼儿体验和感受发生挣抢玩具的过程，让孩子知道要爱护玩具，学会互相谦让。

我们通过组织丰富多彩的活动例如“我爱幼儿园”、“我很能干”和“大家一起玩”等，激发幼儿的来园的兴趣，在活动中给每个幼儿表现的机会，充分体验成功的快乐和集体生活的乐趣，培养幼儿的自信心和乐观向上的积极态度。

积极培养幼儿的良好学习习惯，良好习惯的养成需要从小抓起，必须坚持不懈的培养。

我们班这学期要开展蒙特梭利教学活动，班组成员协调一致，教会幼儿学习有序的分类收放玩具或物品，坚持要求孩子按要求收拾物品，并有针对性组织“送玩具宝宝回家”等活动。

2019幼儿德育工作计划2019-2019幼儿园德育工作计划一加强师德师风建设工作,形成良好园风.1、不断健全德育工作制度,加强班子作风建设.不断完善各部门人员岗位职责及目标管理考评细则,落实师德师风建设三年（2019-2019）实施规划,不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程,使师生心中有目标,行为有规范.领导班子成员以开展抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型为教育活动内容,带头学习,牢固树立质量高于一切,事业胜过生命的意识,廉洁自律,无私奉献,不以权谋私,努力成为教职工的表率.2、加强学习,提高政治理论水平.坚持每周一次的学习制度,认真组织教师学习学习党的路线、方针、政策,学习省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神.通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到党的决策上来,统一到自觉贯彻的教育方针上来.3、加强教师职业道德建设,努力构建和谐校园.通过组织全体教工学习《教师法》、《教育法》、《新义务教育法》、《公民道德实施方案》、《中小学教师职业道德规范》、《实幼教师职业道德规范》、《实幼教师、幼儿礼仪规范》等,开展知识竞赛、写心得体会等活动,帮助教师树立敬岗爱业,乐于奉献的精神,促进教师职业道德风气的形成,为构建和谐校园创造良好条件.4、紧紧围绕防事故、保安全、保畅通这一中心任务,认真组织教职工,学习有关幼儿园的法律法规知识,学习有关道路交通管理的重大决策和方针政策,增强每一位教职工的交通安全意识,自觉做到遵纪守法,形成关爱生命,安全出行的浓厚氛围.5、通过小广播、黑板报、七彩专刊、国旗下讲话、实幼等做好宣传工作,引导师生树立正确的的人生观、世界观、和价值观.二注重养成教育,坚持从多方面、多角度培养幼儿良好的品德行为.1、教育引导幼儿牢固树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,唱响爱国主义,集体主义和社会主义教育主旋律.遵从实一点、小一点、近一点、活一点的教育原则,精心设计教育方式,选取教育内容,从社会实际和幼儿生活实际出发,开展国旗下讲话教育活动,同时各班教师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中.。

幼儿园德育工作计划模板在设计幼儿园德育工作计划模板时，需要考虑多个方面的内容，包括幼儿园的德育目标、德育工作的组织与管理、德育活动的设计与实施、家园共育等。

以下是一个简单的模板示例，供参考：一、幼儿园德育目标设定：1. 培养幼儿热爱生活、尊重他人、自主学习与合作的良好品格；2. 培养幼儿积极主动、乐观向上、勇于探索的品质；3. 培养幼儿自律自控、坚韧不拔的意志品质；4. 培养幼儿正直、诚信、有责任心的品德；5. 培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。

二、德育工作的组织与管理：1. 组建德育工作小组，明确工作职责和分工；2. 制定德育规章制度，确保幼儿园的各项德育工作的有序进行；3. 建立德育档案，详细记录幼儿在德育活动中的表现和成长。

三、德育活动的设计与实施：1. 制定德育活动年度计划，明确活动目标、内容、形式和时间安排；2. 组织丰富多样的德育活动，包括主题班会、素质教育课程、小组活动等；3. 结合特殊日子和重要节庆，组织相关主题的德育活动；4. 设计寓教于乐的德育游戏，引导幼儿在游戏中学习品德；5. 配置相关德育资源，如书籍、音像资料等，丰富德育活动内容。

四、家园共育：1. 加强与家长的沟通与合作，定期组织家长会议，介绍幼儿园的德育工作；2. 提供家庭教育指导，向家长传达幼儿德育的理念和方法；3. 鼓励家长参与德育活动，如家访、亲子活动等；4. 建立家长志愿者团队，与幼儿园共同组织德育活动。

五、德育评估与总结：1. 制定德育评估指标，对幼儿园德育工作进行定期评估；2. 对德育活动进行反思与总结，及时调整和改进工作计划；3. 建立德育成果展示平台，展示幼儿在德育方面的成长和表现。

以上仅是一个简单的模板示例，实际的工作计划模板还需要根据幼儿园自身的特点和需求进行具体设计和调整。

2019年幼儿园德育工作计划
2、养成良好的饮食卫生惯，不乱吃东西，不挑食，不浪
费食物。

3、养成良好的环境卫生惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，
不在公共场所大声喧哗。

4、养成良好的生活惯，按时睡觉，不熬夜，不玩手机。

5、养成良好的安全惯，不乱跑、乱爬，不随便接触陌生人，不玩危险的游戏。

三、培养幼儿自我保护意识和自我控制力
幼儿时期是自我认识、自我控制力形成的关键时期，我们应该注重培养幼儿的自我保护意识和自我控制力，让他们在面对危险和诱惑时能够自我保护和自我控制。

1、教育幼儿遇到危险时要及时报警或向周围成年人求助，不随便接受陌生人的礼物和招呼。

2、教育幼儿掌握一些简单的自我保护技能，如遇到火灾
要低头蹲下，用湿毛巾捂住口鼻等。

3、教育幼儿控制自己的情绪和行为，不打架、不骂人、
不捣乱。

4、教育幼儿学会与人沟通，表达自己的想法和感受，遇到矛盾和问题时要学会妥善解决。

四、培养幼儿的创造力和想象力
幼儿时期是创造力和想象力最旺盛的时期，我们应该注重培养幼儿的创造力和想象力，让他们在游戏和研究中得到充分的发挥。

1、提供丰富多彩的游戏和玩具，鼓励幼儿自由发挥，创造自己的游戏方式和规则。

2、引导幼儿进行自由绘画、手工制作等活动，鼓励他们发挥想象力，创造出自己的作品。

3、给幼儿提供丰富的阅读材料，让他们在阅读中开拓想象力，创造自己的故事情节。

4、鼓励幼儿在生活中多尝试新事物，多问问题，培养他们的好奇心和探究精神。

教学资料参考范本2019幼儿园德育工作计划格式模板1范文(四篇)目录：2019幼儿园德育工作计划格式模板1范文一2019幼儿园德育工作计划范文二2019幼儿园心理健康教育工作计划模板篇范文三2019幼儿园心理健康教育工作计划范本篇范文四幼儿园德育工作计划.一、对幼儿进行爱祖国教育.爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。

认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。

热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。

引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。

教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。

4、认识祖国的首都——北京。

知道北京有******、******广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。

北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。

5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

.6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。

7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。

二、幼儿爱集体教育.集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。

培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面：1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。

幼儿园德育工作计划模板一、目的和背景：幼儿园德育工作是培养幼儿良好品德和道德修养的重要环节，对幼儿的全面发展和未来成长起到关键作用。

本工作计划旨在制定合理、系统的德育工作安排，提供实施德育活动和教育的指导。

二、目标：1. 培养幼儿健康的道德情感和价值观念；2. 培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力；3. 增强幼儿团队协作和集体意识；4. 培养幼儿积极向上的人生态度和价值追求；5. 提升幼儿园德育工作质量和水平。

三、工作内容和方法：1. 创设优秀的德育环境：- 营造和谐的班级氛围，让幼儿在温馨、充满爱的环境中成长。

- 设置文明礼仪标语，提醒幼儿文明礼貌的重要性。

- 布置德育主题墙，展示幼儿良好行为的图片和言行规范。

- 组织定期班会，开展德育主题讨论和分享。

2. 实施德育活动：- 开展感恩教育活动，教育幼儿感恩父母、老师和朋友的关爱。

- 进行社交礼仪教育活动，教育幼儿社会交往的规范和技巧。

- 开展环境保护教育活动，引导幼儿热爱自然、珍惜资源。

- 实施团队合作活动，培养幼儿的团队意识和协作能力。

- 组织家长参与的德育活动，加强家园合作。

3. 设置德育课程：- 设计德育课程内容，包括情感教育、品德培养、行为规范等。

- 制定德育课程计划，确保内容有针对性和系统性。

- 组织德育课程的教学活动，注重情感沟通和实践操作。

4. 强化德育评估和跟踪：- 设立德育评估指标和标准，对幼儿的德育发展进行定期评估。

- 根据评估结果制定个别或集体德育培养计划，针对幼儿个体差异进行个别化指导。

- 建立幼儿德育档案，定期记录和跟踪幼儿的德育发展情况。

四、工作时间表：1月份：- 创设优秀的德育环境。

- 教育幼儿感恩教育活动。

2月份：- 进行社交礼仪教育活动。

- 设置德育课程。

3月份：- 开展环境保护教育活动。

- 强化德育评估和跟踪。

4月份：- 实施团队合作活动。

- 组织家长参与的德育活动。

五、工作评估和反馈：1. 每月定期评估幼儿的德育发展情况，根据评估结果调整德育工作策略。

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您的努力学习是为了更美好的未来！幼儿园年度德育工作计划一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。

因此，我们特制定此计划。

根据幼儿的年龄特点和〈〈纲要〉〉的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差(如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本的常规都没有。

)不能独立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

4、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。

5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。

对此，我们设计以下方案：(一)常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

(二)学习标准，培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。

幼儿园班级德育工作计划3篇【德育工作计划】2019幼儿园班级德育工作计划大班（1）大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。

而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。

一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。

我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。

让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、节日中的品德教育1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。

幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母.2.三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。

如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。