描写老师的段落
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1.敬业的老师带着课本和教案,轻轻推开教室的门,严肃而热情地走进去。
2.老师的进入,让原本热闹的班级瞬间陷入了静谧,所有的眼睛都紧紧盯着老师。
3.教室里,老师娓娓道来,讲述着知识的奥秘,她的眼神中闪烁着智慧的光芒,照亮了每一个角落。
4.老师走到讲台前,她开始说话了。
她的声音平稳而有力,让人感到安心。
她对每个同学都投以关切的目光,这是她独特的问候方式。
她开始讲解课程内容,她的讲解深入浅出,让人豁然开朗。
5.老师踏进教室的那一刻,我们立刻安静下来,等待着她即将带来的知识。
她熟练地打开课本,清了清嗓子,然后开始用清晰明了的语句解释起复杂难懂的知识点。
她的讲解如同一股清泉,使我们的疑惑逐渐消散,取而代之的是对知识的理解和掌握。
6.老师笑容满面地走进教室,手里拿着几本教材,同学们看到她那么开心,不禁开始好奇今天会有什么有趣的学习内容。
7.老师,一位敬业的教育工作者,稳步走进那间充满学生热情的教室。
8.一会儿后,李老师走到了发出声音的学生面前,轻轻地敲了敲他的桌子,提醒他注意听讲。
那个学生被逮了个正着,教室里一片寂静。
李老师则继续回到黑板前,一边写字一边默默地听着教室里的一切动静。
9.尊敬的老师在上课前,拿着厚厚的教科书,静静地走到充满期待的教室。
10.在这个过程中,教室里回荡着老师的声音,而每个学生都被她的言辞所吸引。
那种吸引力是无法抗拒的,就像被一个强大的磁场吸引一样。
每个学生都全神贯注地听着,甚至忘记了时间的流逝。
11.老师面带微笑,自信地走进那间属于他的教室,开始一天的课程。
12.教室里传来一阵阵读书声,阳光透过窗帘照在书本上。
这是一个普通的早晨,班主任老师走进教室,带着我们开启了一天的课程。
他认真讲解着课本上的知识,时不时问道:“听懂了吗?”我们齐声回答:“听懂了!”这简单的互动,却展现出一种和谐的师生关系,是每个学校每个班级中必不可少的和谐画面。
13.老师像母亲一样走进教室,用温暖的怀抱给予我们关爱和呵护,让我们在她的引领下茁壮成长。
描写老师的优美段落摘抄描写老师的优美句子1、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
2、传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!3、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
4、志于道,据于德,依于仁,游于艺,孔子5、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!6、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
--祝您教师节愉快。
7、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!8、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
9、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
10、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!11、老师,在今日我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!12、教师是人类灵魂的工程师。
斯大林13、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
14、教师是人类的灵魂工程师。
斯大林15、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!16、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。
我怎能不感谢您?17、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
苏霍姆林斯基18、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
19、我们都随时处于正在学习的过程。
佚名20、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今日,才有我在科研中结出的硕果??老师,这是您的丰收!21、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
关于描写老师的优美段落5篇关于描写老师的优美段落11、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!2、愿我这小溪的'乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
3、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!4、教师的春风,日日沐浴我心一位好老师,胜过万卷书。
5、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
6、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。
7、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师。
8、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
9、我的新班主任姓刘,一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严总是让我们肃然起敬。
10、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
11、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意!12、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
13、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
14、今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!15、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
16、第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。
17、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。
为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!18、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。
正因您的执着,才有我们璀璨的明天!19、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
20、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
关于描写老师的优美段落21.感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
描写老师的优美段落摘抄1、那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。
于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。
可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的书包,我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。
您可知道我这30分钟是怎样熬过去的老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!3、记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。
三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。
时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。
”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。
4、王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。
可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。
还没等我多想,就听王老师大喊一声"红红,快往上跳!"顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的。
我的脚还没站稳,就听"咔嚓"一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了。
我们惊呆了,不知所措。
刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。
我们一边沿着河呼喊着:"王老师,王老师……",一边飞奔着去村里喊人。
村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。
我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。
6、又是一堂作文课。
今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:"同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗""熟悉!"同学们异口同声地回答。
为⼤家整理的描写⽼师的好句好段优美段落⽂章,供⼤家学习参考!更多最新信息请点击1.我有⼀个魔⼥班主任,她有⼀头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的⼩酒窝,还有⼀双会笑的⽔灵灵的⼤眼睛,真的很美,好像弯弯的⽉亮船。
但我们为什么叫她魔⼥呢?因为⽼师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学⽼师说她坏话,现在我才感到她很⽤⼼良苦,我真的好想和她说⼀声“⽼师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是⽼师爱笑的眼睛。
2.⼩华是我的化学⽼师,我叫他“华盛顿”,⼩华的⿊板字堪称绝美,但此⼈的普通话简直不登⼤雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼⼉园⼉⼦学的,但鹦鹉学⾆也学像⼀点嘛,我可是听过他⼉⼦奶声奶⽓的叫爸爸,很有童真童趣,让⼈易接受,但⼩华上课如像他⼉⼦讲的那样。
3.我的物理⽼师永远都是⼀个绅⼠,他总是很温柔,说话和⽓,这个评价并不⾼,他总是彬彬有礼的,还有他是聪明绝顶(为什么?和简单啊,我的⽼师头发⼀天多⼀天少)⽽且他永远不会打击学⽣,总在我们考前的没信⼼,考砸后的难过时说“没关系,你会考好的”,我记的有⼀次我考砸了,我上他的课时,我好怕他对我好失望,但他下课却帮我加油,当时我就下决⼼:我⼀定要努⼒学好。
4.先说说我的班主任吧,她是我们的语⽂⽼师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投⼊。
改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。
不过说实话,我发现语⽂⽼师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地⽅,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语⽂⽼师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能⾛后们,这是做⽼师的原则啊。
哇咔咔,真郁闷、真不爽……5.还有⼀次,沈⽼师⼜“⾛⽕⼊魔”了,现场给我们来了⼀个“模仿秀”,模仿⼀部电影⾥的⼀段振奋⼠⽓的英语演讲,我们都吓了⼀跳,那声⾳,180分贝都不⽌啊!铿锵有⼒。
然后⼜来了⼀段⼥声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到了地上。
描写老师有耐心的作文开头
段落一,静水深流。
你知道吗,咱那老师啊,就像静水深流一样。
你瞧她在教室里,周围再吵,她都像没事人一样,淡定得很。
有同学问题不会,她总
是不慌不忙地解释,声音轻轻的,就像溪水慢慢流过石头,让人心
里都跟着平静了。
段落二,时光沙漏。
老师她啊,真的,时间对她来说就像沙漏里的沙子。
每次我们
问她问题,她都会像看沙子一样,一粒一粒地耐心解答。
从来不会
嫌烦,总是那么细心,好像每一刻都是特别的。
段落三,和风细雨。
说起咱们的老师,她真的是和风细雨。
就算班里最调皮的学生,她都能耐心地跟他们讲道理,让他们自己意识到错在哪里。
那种温
暖的感觉,真的就像春天的风,让人心里暖暖的。
段落四,书卷多情。
老师手中的书啊,可不仅仅是纸做的。
那里面装的都是她的耐心和爱。
每次翻书,她都像在跟书说话一样,那种感情,真的让人感动。
她用这份耐心解答我们的问题,让我们都爱上了学习。
描写老师的段落摘抄描写老师的段落摘抄段落,意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。
下面是小编帮大家整理的描写老师的段落摘抄,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的段落摘抄11、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
2、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!3、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?4、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!5、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?6、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
8、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!9、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。
10、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。
”11、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
12、您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!13、用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!14、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光?您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂?老师啊,我怎能把您遗忘!15、因为有了您,生活才如此精彩纷呈。
写教师人物描写的段落一、严厉却温暖的导师在我读高中时,有一位教师给我留下了深刻的印象。
他叫李老师,是我们班的班主任兼英语老师。
李老师身材瘦高,面容严肃,总是一副严厉的样子。
他要求我们严守纪律,完成作业,不容许任何懒散和马虎。
尽管李老师对我们要求严格,但他却总是心怀关怀和温暖。
每当我们遇到困难时,他总是耐心地听取我们的问题,给予我们解决的建议。
他会鼓励我们勇敢面对困难,不轻易放弃。
他的严厉看似刻薄,但内心却充满了对学生的关爱和期望。
二、激发学生潜能的教育家张老师是我的大学导师,也是一位教育家。
他身材高大,目光炯炯有神,总是给人一种庄重而温和的感觉。
他在课堂上总是能够引起我们的兴趣,让我们充分发挥自己的潜能。
张老师擅长激发学生的创造力和思维能力。
他经常组织一些讨论和小组活动,鼓励我们积极参与,展示自己的观点和想法。
他总是鼓励我们勇于表达自己的意见,不怕犯错误。
他相信每个学生都有自己独特的才华和潜能,只要给予适当的引导和教育,就能够发光发热。
三、耐心细致的辅导员大学期间,我遇到了一位非常细致耐心的辅导员,他叫王老师。
王老师是一位中年男性,留着一头银发,总是穿着整洁的西装。
他总是用温和的语气和微笑的面容对待每一个学生,让人感到亲切和信任。
王老师是一位非常细致的人,他对每一个学生的问题都能够耐心解答。
无论是学业还是生活上的困难,他总是能够给予我们帮助和支持。
他会给予我们鼓励和指导,帮助我们找到解决问题的方法。
他的耐心和细致让我们感到温暖和安心。
四、激励学生的榜样作为一名中学教师,刘老师是我们学校的一位榜样。
他是一位身材魁梧的男性,总是精神饱满,充满活力。
他对待学生严格要求,但也给予我们足够的关怀和鼓励。
刘老师总是能够激励学生去追求更好的自己。
他总是告诉我们要有目标和追求,并且给予我们实际的行动指导。
他会组织各种活动,让我们锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
他相信每一个学生都有无限的潜能,只要敢于尝试,就能够取得成功。
描写老师的段落描写老师的好句好段1、陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。
我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很和蔼。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢!2、王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。
她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?3、王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
4、沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。
记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。
有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。
我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。
那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。
5、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。
沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。
他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
6、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。
她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。
在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。
想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。
描写老师段落【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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描写老师的段落描写老师的段落1、还有一次,沈老师又“走火入魔”了,现场给我们来了一个“模仿秀”,模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,180分贝都不止啊!铿锵有力。
然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到了地上。
2、上四年级的时候,那就更别说了。
老师就更严了,简直比老虎还更严。
每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。
就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。
3、“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。
老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?4、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。
张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。
从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
5、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
6、王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。
她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?7、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
8、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!9、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
10、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
11、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
12、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……14、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。
她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。
在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。
想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。
15、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
16、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。
沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。
他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
17、果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。
叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。
她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。
虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。
只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……18、从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。
每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。
在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。
19、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。
平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。
正应了那句话——“浓缩就是精华”。
20、老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。
老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。
21、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。
老师,我们将永远把您记住。
22、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!23、老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。
24、古语:一日为师,终身为父。
今天却变成了“一日为师,终生受骂”。
不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。
这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!25、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
26、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
27、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
28、沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。
记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。
有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。
我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。
那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。
29、在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。
在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
30、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
31、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
32、那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜。
这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端。
33、我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。
但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。
34、老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。
要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。
“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!35、自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。
可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明。
我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德!36、到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。
上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。
然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。
37、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
38、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。