哲学笔记(1、2单元)

西方哲学史最全笔记第一编：古希腊哲学（一）自然哲学时期泰勒斯：水是万物的本原。

"水生万物，万物复归于水"，万物都以湿的东西为滋养料，万物种子本性潮湿，希腊神话海神创世说。

（用物质来说明世界的统一性。

恩格斯：原始的、自发的唯物主义“在自己的萌芽时期就十分自然的把自然现象的无限多样性的统一看作不言而喻的，并且在具有某种固定形式的东西中，在某种特殊的东西中去寻找这个统一，比如泰勒斯在水里去寻找。

”）万物充满着神灵。

泰勒斯还有一个很重要的观点就是"万物有灵。

"根据这一学说，连石头也是有灵魂的生物。

泰勒斯向他哲学上的对立面毕达哥拉斯反复强调说:整个宇宙都是有生命的，而又正是灵魂才使一切生机盎然。

神灵——非精神实体。

能动的东西都是有灵魂的东西，原始“物活论”。

阿那克斯曼德本原是没有固定形态或固定性质的原始物——无限者。

有限者不能成为本原，因为有生有灭。

世界从它产生，又复归于它。

宇宙起源说：本原永恒运动，分立出对立物，冷热湿干形成漩涡运动，火水云雾，日月星辰。

生物起源说：生物从湿元素中产生，人从水里的动物变化出来。

阿那克西美尼：气是万物的始基。

万物由气的稀薄或凝聚所致。

气体是万物之源，不同形式的物质是通过气体聚和散的过程产生的。

三者评价：恩格斯：“关于所有这些人，亚里士多德说得很正确：他们没有说明运动的起源。

” 赫拉克利特：万物的始基是火。

火的创造就是它的毁灭，而它的毁灭就是它的创造的表现。

这个有秩序的宇宙对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。

逻各斯：认为万物是永远变动的，而这种变动是按照一定的尺度和规律进行的。

这就是“逻各斯”。

赫拉克利特进一步将对立面统一与和谐的规律归结为逻各斯，逻各斯不仅是世界万物运动变化的原理原则，也是人摒弃感觉印象，通过语言和理性思维所把握的世界规律。

一切皆流：人不能两次走进同一条河流，运动绝对，但不否认相对稳定。

《哲学笔记》读书笔记《哲学笔记》读书笔记(精品5篇)关于对《哲学笔记》读书笔记，本文将围绕读书笔记，进行解答论述，希望对你有所帮助。

《哲学笔记》读书笔记篇1《哲学笔记》是一本由法国哲学家米歇尔·福柯所写的作品，它主要探讨了哲学、政治、知识、权力等方面的问题。

这本书的内容非常丰富，涵盖了多个领域，让我受益匪浅。

首先，福柯在书中提出了一种新的哲学观，即“后现代主义哲学”。

他认为，现代哲学过于关注理性、普遍性、客观性等问题，而忽视了历史、文化、社会等因素的作用。

而后现代主义哲学则强调了复杂性和多元性，认为每个时代、每个文化都有其独特的思考方式和价值观。

这种哲学观对我产生了很大的启示，让我意识到思考问题时不能过于单一化、绝对化。

其次，福柯在书中对政治、知识、权力等方面进行了深入的探讨。

他认为，政治权力不再是一种单一的、集中的力量，而是一种分散的、多元化的力量，每个人都可以成为政治的参与者。

同时，知识也不再是一种客观的、中立的领域，而是一种被权力所操控的领域。

这种观点让我深刻地认识到，我们不能简单地看待政治和知识问题，而应该从更深入的角度去思考它们。

最后，福柯在书中提出了一些关于未来的思考。

他认为，未来的社会将会更加复杂、多元化，人们需要不断地适应和调整自己，以适应这种变化。

这种观点让我更加深刻地认识到，未来社会的发展是不可预测的，我们需要不断地学习和进步，以应对未来的挑战。

总的来说，《哲学笔记》是一本非常有价值的书籍，它让我更好地理解了哲学、政治、知识、权力等方面的问题，并启发了我对未来的思考。

我非常推荐大家阅读这本书籍，相信它也会对你的思考和成长产生积极的影响。

《哲学笔记》读书笔记篇2《哲学笔记》读书笔记弗兰茨·梅林是一位杰出的马克思主义哲学家，他的著作《哲学笔记》是他对哲学、伦理学、政治经济学等领域的一些思考和探索。

这本书被广泛认为是对马克思主义哲学的重要贡献，对于理解马克思主义哲学的发展和演变具有重要意义。

第二篇哲学的基础第一节可能作为哲学基础的一个问题从某种意义上说，哲学是关于总结的学说。

如果你下决心研究哲学，那么你不得不需要进行诸如科学，文学，社会等等几乎所有称的上学问的思想体系的认识和总结，而当你认真的去总结某一种学问的时候，往往也会最终归结到哲学的思维。

哲学就是这么一种给人类的精神世界铸造思想基础的一类思想。

它的目的就是给整个人类的思想体系构筑一个坚实的基础。

哲学体系之繁多，思维方式之匪夷所思，另人眼花缭乱。

而要从众多哲学思想中超脱出来，那么塑造自己的哲学体系就是最好的一个方法。

我没有把握说什么什么就是整个哲学的基础，但对某个问题的回答，却似乎贯穿于整个的哲学历史之中，这个问题就是：世界是怎么来的？很多很多人以为这个问题实在没有什么意义，但是在哲学中，其地位隐然是最高的。

而解答世界的来源这个问题，所必须首先回答世界是什么样子的？很显然，只有了解了世界的样子你才可以试着去解答世界的来源？当人们看到自然万物，感受到它的力量后，就会产生各种各样的问题，其中主要的问题之一就是追问万物从何而来。

《现代西方哲学的故事》-文聘元第二节可能作为哲学基础的几个概念一直以来，我觉得大多数哲学论述，都比较艰涩难懂，或者说，难以给普通人众提供一个关于哲学思考的切入点，尤其在概念的理解和叙述上，很多人的解释和表达都是互不相合，甚至互相抵触的，而在同一哲学家的论述中，也经常出现同词不同意的混淆现象，这也是为什么哲学难懂的原因。

这也让很大一部分普通人众遇到哲学就无奈，看到唯心唯物就不知所云了。

因此我试图通过几个概念浅析和两个问题的探讨，来找到一个哲学思考的切入点。

所以这部分内容可以算是哲学的基础总结，至少对我来讲，是这样的。

同时也多少想对一些希望有自己见解的智者肯定一种在我看来是应当接受和使用的科学上经常用到的知识总结或思想总结的方法，就是定义一个或几个概念的内涵和外延，在此严格定义的基础上，合理推理，严谨用词，进而得出某种较严谨合理的理论体系。

哲学一二单元知识点总结第一，哲学的起源及其发展哲学的起源可以追溯到古希腊时期，当时的哲学家们开始尝试用理性思维来探究世界的本质和人类生活的意义。

在古希腊，有许多著名的哲学家，比如柏拉图、亚里士多德等，他们对哲学的发展有着深远的影响。

在中世纪，基督教哲学又进一步丰富了哲学的内涵，发展出了天主教神学和启蒙运动。

在现代，随着科学的发展，哲学也经历了一场思想的变革，启蒙运动提出了批判性思考和理性主义的观点，强调人类需要依靠理性和实践来解决问题。

同时，存在主义、实证主义等思潮也对哲学的发展产生了深远的影响。

第二，哲学的基本概念在学习哲学的过程中，我们需要了解一些基本的概念，这些概念是我们理解哲学思想的基础。

比如，存在、真理、自由、伦理、美学等，这些概念是哲学的核心内容，对于我们理解哲学的内涵和深层次意义有着重要的作用。

在哲学中，存在是一个核心概念。

存在主义学说认为，人类的存在是根本的，而存在的意义和价值需要由个体自己来创造和体验。

与此同时，真理也是哲学研究的重要内容之一，哲学家们通过对真理的不断思考，试图找到人类认识世界的根本规律，帮助我们更好地认识和理解世界。

此外，伦理和美学也是哲学研究的重要领域。

伦理学关注人类行为的规范和道德标准，探讨人们如何判断正确与错误，如何进行道德选择。

而美学则关注人类对美的追求和审美活动，试图理解美的本质和美的价值。

第三，哲学的主要流派和学说在哲学的发展过程中，出现了许多不同的哲学流派和学说，每一种流派都代表着一种独特的思想观点。

在学习哲学的过程中，我们需要了解一些主要的哲学流派和学说，以便更好地理解不同的哲学思想。

例如，理性主义是一种重要的哲学流派，强调理性和推理的重要性，认为理性是人类认识世界和解决问题的基础。

而经验主义则认为，我们的认识源自经验，只有通过经验才能了解世界的真实面貌。

另外，实证主义强调科学的重要性，认为只有科学方法才能获取真实的知识。

在伦理学领域，存在主义伦理学强调个体的自由和责任，认为每个人都应该为自己的选择和行为负责。

哲学生活知识点归纳第一二单元第一单元：生命与存在1.存在与意义：哲学思考人的存在和意义的问题，探讨人类为什么活着和活着的意义是什么，引导人们思考人生的价值和目标。

2.存在主义哲学：存在主义关注个体的存在和自由选择。

重要代表有萨特、海德格尔和尼采。

他们认为人应该为自己的行为和命运负责，自由选择自己的道路。

3.人的自由与决定：人良心的自由是人类最重要的特征之一、人们可以通过自由选择来决定自己的行动和态度，从而塑造自己的命运和意义。

4.生死问题：生死是人类存在的不可分割的一部分。

哲学思考生死问题的本质，人对于死亡的态度和意义，引导人们认真思考自己的人生和价值观。

5.伦理学：伦理学关注人类行为的道德问题。

哲学思考人应该如何行为、如何判断一些行为是对的或错的，引导人们追求道德和善良的生活。

第二单元：知识与真理1.知识论：知识论研究知识的本质和获得知识的方式。

哲学认为知识是对于真实世界的正确认识。

2.理性与经验：哲学思考理性和经验在知识获得中的作用。

理性是通过逻辑和推理来获得知识，经验是通过感觉和观察来获得知识。

3.相对主义与客观主义：相对主义认为知识是相对的，没有客观的真理；客观主义认为存在客观的真理和价值。

哲学思考这两种观点的合理性和影响。

4.科学与哲学：科学追求客观的、可验证的知识，而哲学思考科学的方法和科学知识的局限性，引导人们对科学的思维模式和结果持有批判性的态度。

5.谬误与逻辑：哲学思考人类常犯的逻辑谬误和误解的问题，引导人们正确使用逻辑思维和辨别真假的能力。

6.语言与观念：语言和观念是人类认识世界的工具。

哲学思考语言和观念对于知识和真理的影响，引导人们反思自己的概念和言辞的正确性。

通过上述的知识点归纳，可以发现哲学生活涉及广泛领域，从个体的存在意义到人类的行为道德，再到知识与真理的获得方式，每个人都需要通过哲学来思考和解答这些问题，以实现更高层次的生活意义和价值。

第1篇第一章：古希腊哲学1. 泰勒斯：被誉为“西方哲学之父”，提出“水是万物之本”的宇宙观，开启了哲学的实证主义道路。

2. 赫拉克利特：提出“火”是万物之源，强调变化和运动的永恒性，认为“人不能两次踏入同一条河流”。

3. 柏拉图：创立了理想国理论，强调理念世界的存在，认为现实世界是理念世界的影子。

提出了“辩证法”和“灵魂说”。

4. 亚里士多德：柏拉图的学生，提出了“形而上学”和“逻辑学”等概念，强调实证主义和经验主义。

认为“存在即被感知”。

5. 斯多葛学派：强调理性、节制和顺应自然，主张通过内心的平和来达到幸福。

6. 伊壁鸠鲁学派：主张快乐主义，认为追求感官的快乐是人生的最终目的。

第二章：中世纪哲学1. 奥古斯丁：基督教神学家，提出“原罪说”和“预定论”，强调信仰的重要性。

2. 托马斯·阿奎那：将基督教神学与亚里士多德哲学相结合，提出了“双重真理论”，认为信仰和理性可以并行不悖。

3. 邓斯·司各脱：苏格兰哲学家，提出了“共相问题”，探讨了共相与现实的关系。

第三章：文艺复兴时期哲学1. 马基雅维利：提出“马基雅维利主义”，强调权力和现实政治的重要性。

2. 托马斯·莫尔：撰写《乌托邦》，提出了一种理想的社会制度。

3. 弗朗西斯·培根：强调实证主义，提出“归纳法”，主张通过观察和实验来获取知识。

第四章：启蒙时代哲学1. 笛卡尔：提出“我思故我在”，强调怀疑主义和理性主义。

2. 斯宾诺莎：提出“一元论”，认为上帝是一切存在的本源。

3. 莱布尼茨：提出“预定和谐论”，认为宇宙是完美和谐的。

4. 伏尔泰：倡导自由、平等、博爱，反对封建专制。

5. 卢梭：提出“社会契约论”，强调人民的自由和平等。

第五章：19世纪哲学1. 康德：提出“先验哲学”，强调理性在认识中的作用。

2. 黑格尔：提出“辩证法”，认为世界是不断发展的。

3. 尼采：批判传统道德，提出“超人”概念，强调个体的力量。

《哲学与文化》核心知识点总结！（精简版）必修四第1-2单元：哲学原理+方法论辩证唯物主义部分一、唯物论1.自然界的物质性原理：自然界在本质上是物质的，自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，要尊重自然，保护自然与自然和谐相处。

2.规律的客观性普遍性原理：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的、普遍的，我们要尊重客观规律。

按客观规律办事不背规律。

3.意识的能动作用原理：意识具有能动作用，人能够能动的认识世界，人能够能动的改造世界，正确的意识对客观事物具有促进作用，错误的意识对客观事物具有阻碍作用，要正确发挥主观能动性。

4.尊重客观规律与发挥主观能动性关系原理：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，充分发挥主观能动性可以认识和利用规律，要求我们既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。

5.物质与意识辩证关系原理：①物质决定意识，意识是对物质的反应，要求我们一切从实际出发，实事求是。

②意识具有能动作用，人能够能动的认识世界和改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对客观事物具有促进作用，错误的意识对事物具有阻碍作用，我们要正确发挥主观能动性。

二、辩证法的联系观1.联系的普遍性原理：联系是普遍的，联系就是事物之间及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

2.联系的客观性原理：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

3.联系的多样性原理：联系是多种多样的，要求我们善于分析和把握事物发展的各种条件，要一切以时间地点为转移。

4.整体和部分的辩证关系原理：整体与部分既相互联系又相互区别，密不可分。

①整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分不具备的功能；部分是整体中的部分，整体的功能状态及变化也会影响部分，要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，要立足整体，把各个部分各个要素联系起来，考优化组合选择最佳方案，实现最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

西方哲学史笔记第一章希腊哲学的精神和问题一、希腊哲学在西方哲学史的地位用美国哲学史家梯利的观点来讲：1、希腊哲学奠定了一切后来的西方思想体系的基础。

2、希腊哲学几乎提出和提供了两千年来欧洲文明所探索的所有的问题和答案。

3、希腊哲学提供了人类思想从神话式的原始形式演进到复杂多样的体系的一个最好的例证。

当然它这种地位是与希腊哲学处于哲学的素朴阶段联系在一起的,应在历史中理解它的地位。

二、希腊哲学的产生问题（一）从外部条件来讲: 1、以人类活动经验的积累和生产技术的发展为条件。

2、东方民族文化产生的影响.（二)但西方哲学从希腊哲学开始,是希腊哲学产生的内在原因起主要作用。

1、希腊的自然地理环境和社会条件有助于激发智慧和意志，开阔人们对生活和世界的眼界，活跃批评和思索的精神。

2、政治制度的特性有助于理性的发现。

（三)古希腊神话中的哲理是古希腊哲学重要的思想渊源。

从古希腊神话的特征中可见到神话中的哲理特征。

克塞诺芬尼:“凡人们幻想着神是诞生出来的，穿着衣服，并且有着凡人一样的音容相貌。

”三、希腊哲学的特点（一）希腊哲学研究的问题由外在的自然向内在的人类本身转移的特点。

表现为自然哲学到逻辑学、伦理学、心理学、政治学等的发展,最后形成亚里士多德的综合哲学体系。

（二）希腊哲学的思辨精神特点。

1、静观:2、辩证:3、演绎：4、理智：5、实践:四、希腊哲学的重要范畴1、自然：2、本原：3、基质(始基）：4、存在（是者）:5、理性（逻各斯）：6、灵魂（心灵）：7、原子：8、宇宙：9、神：对希腊哲学中的范畴的含义的理解，尤其要根据其在文中的关系来进行理解。

思考题1、解释古希腊自然哲学的范畴：自然、本原、基质（始基)。

2、希腊哲学的思辨精神特点是什么?3、分析希腊哲学的产生原因。

第二章早期自然哲学包括：（一)认为本原是一且变化的:伊奥尼亚派（包括米利都派和赫拉克利特）（二）认为本原是多且不变的：毕达哥拉斯派（三）认为本原是一且不变的：爱利亚派（四）认为本原是多且变化的:元素派和原子论者一、米利都派（一)泰利斯（Thales、鼎盛年为公元前585/584年)哲学观点：1、认为水是万物的本原.（本原论）2、认为万物都充满着神灵。

马哲复习笔记(总31页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--马克思主义哲学原理笔记一，要点精述第一单元唯物论1，哲学的科学内涵。

（1）哲学是理论化，系统化的世界观。

（2）哲学是关于自然知识，社会知识和思维知识的概括和总结。

（3）哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。

（4）哲学属于上层建筑的意识形态，在阶级社会具有阶级性。

2哲学与各门具体科学的关系。

（1）二者是共性和个性，一般和个别，普遍和特殊，抽象和具体，指导和被指导的关系。

（2）哲学以各门具体科学为基础，没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。

（3）哲学是各门具体科学知识的概括和总结，为各门具体科学提供世界观和方法论，各门具体科学必须以哲学为指导。

3世界观和方法论的一致性。

（1）世界观是人们对整个世界以及人和世界之间的关系的根本观点，根本看法。

方法论是分析问题和解决问题的根本方法。

（2）没有和世界观相脱离，相分裂的孤立的方法论；也没有不具备方法论意义的纯粹的世界观。

（3）世界观决定方法论。

一般来说，有什么样的世界观，就有什么样的方法论；世界观和方法论是一致的。

4哲学基本问题。

（1）思维和存在（或精神和物质）的关系问题是哲学基本问题，它包括两个方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题，即物质和意识哪个是世界本原的问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。

②思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。

这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。

（2）哲学基本问题的两个方面是不可分割的。

第一方面是根本的方面，它的解决制约着第二方面如何解决。

第二方面的解决也影响着第一方面。

5马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题。

（1）在哲学史上，黑格尔和费尔巴哈都提到过思维和存在的关系问题，但是完整地提出哲学的基本问题的是恩格斯。

恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希。

费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。

第1篇---第一章：哲学的起源与本质摘抄一：“哲学，源于希腊语‘Philosophia’，意为‘爱智慧’。

它不仅仅是知识的积累，更是一种对生活的深刻思考和对世界本质的追问。

哲学的起源可以追溯到古希腊，当时的人们在探索自然、社会和人生的过程中，逐渐形成了哲学这一学科。

”摘抄二：“哲学的本质在于质疑和探索。

它不满足于表面的现象，而是追求深层的真理。

哲学家们通过逻辑推理、辩证分析等方法，试图揭示事物的本质和规律。

哲学不是一门实证科学，它更注重的是理性思考和道德判断。

”摘抄三：“哲学的发展经历了多个阶段，从古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，到中世纪的经院哲学，再到近现代的启蒙运动，哲学始终在不断地发展和演变。

每个时期的哲学都有其独特的贡献和影响。

”---第二章：伦理学与道德哲学摘抄一：“伦理学是哲学的一个重要分支，它研究道德原则和道德行为。

伦理学家们探讨了诸如善与恶、正义与不义、美德与恶习等概念。

不同的伦理学流派有着不同的观点，如功利主义、康德主义、美德伦理学等。

”摘抄二：“道德哲学关注的是个体和集体的道德行为。

它探讨了道德判断的标准、道德行为的动机以及道德责任等问题。

道德哲学的研究有助于我们更好地理解人类行为和道德实践。

”摘抄三：“在伦理学和道德哲学中，康德的‘道德律’和亚里士多德的‘德性伦理学’是两个重要的理论。

康德认为，道德行为必须遵循普遍的道德律，而亚里士多德则强调通过培养美德来实现道德生活。

”---第三章：政治哲学与法律哲学摘抄一：“政治哲学探讨的是国家的本质、政府的职能以及公民的权利与义务。

政治哲学家们关注的问题包括民主、自由、平等、正义等。

不同的政治哲学流派有着不同的观点，如自由主义、保守主义、社会主义等。

”摘抄二：“法律哲学研究法律的本质、法律与道德的关系以及法律在社会中的作用。

法律哲学家们探讨了法律的定义、法律的来源、法律的权威性等问题。

法律哲学的研究有助于我们更好地理解法律体系和社会秩序。