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尊敬的同学们：为了更好地了解大家对班级管理的期望和需求，提高班级管理效率，增强班级凝聚力，特开展此次班级期望调查。
请您根据自己的实际情况和真实想法，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（3）15-17岁（4）18-20岁3. 年级：（5）一年级（6）二年级（7）三年级二、班级氛围1. 您认为班级氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差2. 您希望班级氛围有哪些改善？（请列举至少3点）三、班级活动1. 您对班级活动的参与程度如何？（1）非常积极参与（2）积极参与（3）一般参与（4）不参与（5）非常不参与2. 您希望班级开展哪些类型的活动？（请列举至少3点）3. 您对班级活动的组织形式有何建议？（请简要说明）四、班级纪律1. 您认为班级纪律如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差2. 您希望班级在哪些方面加强纪律管理？（请列举至少3点）五、班级管理1. 您对班主任的工作满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您对班级管理有哪些意见和建议？（请简要说明）六、其他1. 您对班级未来的发展有何期望？（请简要说明）2. 您还有什么其他意见和建议？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待每一份问卷，努力改进班级管理工作，为同学们创造一个更好的学习和生活环境。
祝您学习进步，生活愉快！【问卷结束】。
员工期望调研问卷非常感谢您在百忙之中参与本问卷的调研！员工期望是指企业员工根据自己劳动付出(包括体力劳动和脑力劳动付出)的可能性而希望企业所能提供的能够满足其物质和精神生活需要的报酬水平以及工作条件水平。
当企业所提供的报酬水平和工作条件达到了员工期望，员工就会感到满意;反之，员工就会感到不满意。
员工的期望来自员工的需求状况及其对自身能力的权衡取舍。
本调查问卷完全采用匿名的方式进行，我们承诺对您所填写的信息将严格保密，请您根据真实的意见和看法完成以下内容。
您的回答对员工期望管理工作具有很大的帮助，我们将把此次调研结果作为制定员工期望管理机制和实施举措的重要参考。
感谢您的支持和配合！第一部分：基本信息（请根据个人真实情况在“□”内打“√”）1.您的年龄。
□30岁及以下□31－35岁□36—40岁□41—45岁□46—50岁□50岁以上2.您的岗位。
□领导班子成员□中层管理岗位□基层管理岗位□一线业务岗位3.您在本公司的工作年限。
□5年以下□5年(含)至10年□10年(含)至15年□15年(含)至20年□20年(含)至30年□30年(含)以上4.您的最高学历。
□高中(含中专、技校、职校)及以下□大专□大学本科□研究生及以上5.您的性别。
□男□女6.您的职称。
□无职称□初级职称□中级职称□高级职称第二部分：调查问卷—封闭式（请根据个人真实情况填写，符合的选项“□”内打“√”）7.公司能够提供一个稳定的工作保障。
□非常满意□基本满意□不确定□不太满意□非常不满意8.公司能够提供一个安全的就业环境。
□非常满意□基本满意□不确定□不太满意□非常不满意9.公司能够按约定标准准时发放工资。
□非常满意□基本满意□不确定□不太满意□非常不满意10.目前岗位工作的负荷及压力不是很繁重，压力适中。
□非常满意□基本满意□不确定□不太满意□非常不满意11.目前的岗位工作几乎不会产生职业病，对身体和心理的健康没有危害。
□非常满意□基本满意□不确定□不太满意□非常不满意12.公司能够按照法律法规要求为员工缴纳社保。
大学生对高等教育回报期望的调查问卷各位同学：您好！为了解高校学生对高等教育回报的期望，我们组织了这次问卷调查。
本次调查不用填写姓名，所有回答无对错之分，只用于统计分析。
希望您能根据自己的实际情况填写这份问卷，请在符合您情况的选项上打“√”，衷心感谢。
第一部分个人基本信息1.1性别（1)男（2）女1.2 学历（1）专科（2）本科（3）研究生1.3专业(1)文科(2)理科（3）工科（4）经管类（5）医科（6）其他1.4学校类别(1)“985”院校（2）“211”院校(2）普通本科院校（3）普通专科院校1.5家庭所在地(1)城市(2)县镇（3）农村1.6 您父亲．．的职业属于下面哪一类？A、政府机关工作人员，国企、事业单位负责人，军队干部等B、大中小学教师，医生，律师，各类研究人员等C、私营企业主，企业中高层管理人员等D、工人，企业一般职工，商业服务人员，个体经营者，农（林、牧、渔）民等E、下岗、失业、失地农民等第二部分问卷正文2.1您认为接受高等教育的重要程度是（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）根本不重要2.2 您认为我国目前高等教育的学费水平如何？（1）非常高（2）比较高（3）一般（4）比较低（5）非常低2.3 您接受高等教育所需的费用，对于您家庭的负担如何？（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）非常小2.4 您对下列说法的同意程度如何？非常同意比较同意一般比较不同意很不同意A.现在不少大学生工资不及农民工高，没有必要上大学✓B.现在大学生就业很困难，读不读大学一个样✓C.在大学学不到太多的知识和技能，不如早点进入社会✓D.上大学期间接触的人太有限，不如在社会上受益大✓E.大学生活难以让自己的综合素质得到提高，不如早点到社会上磨练✓F.大多大学生都安于混日，没有什么理想抱负，上大学简直是消磨意志2.5 您上大学最．希望________（1）掌握尽可能多的文化知识和技能（2）广泛结交朋友、积累人脉资源（3）提高自身（诸如创新、实践等）各方面的能力（4）毕业后获得更好的工作和收入（5）实现自己的抱负和父母期望2.6 毕业后，您最．希望进入的工作单位是（1）政府机关（2）事业单位（3）国有企业（4）外资或合资企业（5）私营企业（6）自主创业（7）其他____________2.7 您选择此单位主要考虑的是（1）能发挥自己才能（2）发展前景好（3）工资待遇（4）稳定有保障（5）社会认可度（6）其他2.8 毕业之后，您希望得到的月薪是（1）2000元以下（2）2001—3000元（3）3001—4000元（4）4001—5000元（5）5001—6000元（6）6001元以上2.9 您能接受的最低月薪是___2000_____元。
关于美容院客户感知度、期望值和满意度的调查问卷为了了解当代美容业的发展状况和不断完善美容院的服务体系，现开展顾客满意度调查活动，期望得到您的大力支持,不胜感激!1、您多久到美容机构消费一次？【单选题】○ 每月4次或以上○ 每月2一3次○ 每月1次或以下○ 2一3个月1次或更久2、您目前每年花在美容美体上的经费大约是？【单选题】○ 5000以下○ 5000-10000元○ 10000-20000元○ 20000元以上3、请您对你经常消费的美容机构美容产品效果进行评价？【单选题】○ 十分满意○ 比较满意○ 一般○ 不满意4、您在经常消费的美容机构再次消费的原因？【单选题】○ 服务态度○ 产品效果○ 活动方案○ 环境感受○ 专业知识和技术手法5、您对经常消费的美容机构的消费价格评价如何？【单选题】○ 很贵○ 偏贵○ 适中○ 较便宜○ 便宜6、您去美容机构消费的主要目的是什么? 【单选题】○ 改善或保养肌肤○ 改善亚健康○ 减肥瘦身○ 休闲和放松○ 时尚消费，尊贵体验7、您主要由何种渠道知道您经常去的美容机构的？【单选题】○ 报纸广告○ 门店橱窗招牌○ 亲友介绍○ 体验消费券○ 电子网络8、您在经常消费的美容院比较关注的心里感受是？【多选题】□ 护理效果□ 放松与快乐□ 尊贵感□ 环境整洁□ 亲切感9、一年之中，您推荐了几位朋友来您经常消费的美容机构？【单选题】○ 没有○ 一位○ 两位○ 三位及以上10、您更加喜欢的促销方式有? 【单选题】○ 赠送产品或服务○ 直接的价格折扣○ 赠送会员礼物○ VIP积分年末送礼○ 组织开展专项的会员联谊活动11、您在过去的一年中主要消费哪种美容机构的哪种产品和服务？【单选题】○ 美白产品○ 抗衰老产品○ 减肥瘦身产品○ 眼部护理产品○ 保湿产品12、您对于服务过程中美容师介绍产品的态度是？【单选题】○ 乐于接受○ 能够接受○ 反感○ 非常反感13、您在经常去的美容院里消费了多长时间？【单选题】○ 半年○ 选项1○ 一年到三年○ 三年以上14、您对经常消费的美容机构的服务流程如何评？【单选题】○ 十分满意○ 基本满意○ 需要改进○ 急需改进15、您认为您经常消费的美容机构哪些方面需要改进？【单选题】○ 服务流程○ 服务态度○ 技术手法○ 环境及用品○ 售后服务○ 其他16、针对您对经常去的美容机构的整体评价，如果总分是100分，您为其打多少分【填空题】________________________17、请您对选择美容院的下列因素进行排序【排序题】(请填1-7数字排序)_____产品品质及效果_____品牌机美誉度_____环境及设施_____服务态度及亲切感_____产品和服务有更多选择_____交通便利_____价格优惠18、您认为经常去的美容院平均价位怎么样？【单选题】○ 很高○ 有点高○ 还行，能接受○ 比较低。
了解家长对孩子的期望调查问卷近年来，家长对孩子的期望一直备受关注。
家长的期望对孩子的成长和发展起着重要的影响作用，它不仅反映了家庭教育的特点，也关系到孩子的心理健康和学业成绩。
为了更好地了解家长对孩子的期望，我们设计了以下调查问卷，请您耐心回答。
1. 您对孩子的学业成绩有何期望？A. 希望孩子能够取得全年级前十名的成绩B. 希望孩子能够取得全年级前三甲的成绩C. 希望孩子能够取得全年级前五十名的成绩D. 希望孩子能够取得及格的成绩即可2. 您对孩子的兴趣爱好有何期望？A. 希望孩子能够在某个领域成为专家B. 希望孩子能够有一个或多个兴趣爱好C. 希望孩子能够只专注于学业，不过多涉及兴趣爱好D. 希望孩子能够自由选择兴趣爱好，不加限制3. 您对孩子的社交能力有何期望？A. 希望孩子能够成为班级中的领导者B. 希望孩子能够与同学和睦相处C. 希望孩子能够结交更多的朋友D. 希望孩子能够保持个人空间，不过多与他人交往4. 您对孩子的家务参与有何期望？A. 希望孩子能够主动参与家务分担B. 希望孩子能够按时完成自己的家务任务C. 希望孩子能够帮助家人做一些简单的家务D. 希望孩子能够尽量避免参与家务5. 您对孩子的未来职业选择有何期望？A. 希望孩子选择具有高薪水和社会地位的职业B. 希望孩子选择自己感兴趣的职业C. 希望孩子选择稳定就业的职业D. 希望孩子选择与家庭背景相符的职业6. 您对孩子的身体健康有何期望？A. 希望孩子能够参加各种体育锻炼，保持身体健康B. 希望孩子能够保持适当的运动量，注意饮食健康C. 希望孩子能够偶尔参加体育活动，但不强求D. 希望孩子能够安心学习，不过多关注身体健康以上是关于家长对孩子的期望的调查问卷，感谢您的参与！您的回答将有助于我们更好地了解家庭教育的现状和家长对孩子的期望。
同时，我们也希望您能够根据孩。
学生教育期望调查问卷1. 引言感谢您参与本次学生教育期望调查问卷！我们希望通过此次调查了解学生对教育的期望和建议，以便我们能够更好地提供优质的教育服务。
您的意见对我们非常重要，我们将严格保密您的个人信息。
请您认真回答以下问题，谢谢！2. 个人信息请您填写以下个人信息，以便我们更好地了解您的背景和反馈。
- 姓名：_________- 年级：_________- 学校：_________3. 教学环境请您根据以下问题选择您对教学环境的期望和评价。
3.1 教室设施和资源请您评价以下教室设施和资源对于研究的重要性（请在每个选项前打√）：- [ ] 充足的教室空间- [ ] 舒适的座位和桌子- [ ] 充足的教材和参考书- [ ] 先进的教学设备（如电子白板、投影仪等）3.2 师资力量请您对以下问题回答，您认为卓越的教师应具备以下哪些特质？（多选）- [ ] 深入知识领域的专业知识- [ ] 教授知识和技能的能力- [ ] 善于激发学生的研究兴趣- [ ] 耐心和关心学生的个别需求- [ ] 灵活运用不同的教学方法4. 教学内容请您根据以下问题选择您对教学内容的期望和评价。
4.1 课程设置请您对以下问题回答，您对课程设置有哪些期望？（多选）- [ ] 实践性强，注重动手能力的培养- [ ] 知识体系清晰，逻辑严密- [ ] 能够提供不同层次的课程给不同学生- [ ] 关注当前社会和科技发展的前沿知识- [ ] 引导学生扩大眼界，培养综合素质4.2 课外活动请您对以下问题回答，您对课外活动有哪些期望？（多选）- [ ] 提供丰富多样的兴趣小组和社团活动- [ ] 增加实践和实机会- [ ] 组织文化和艺术活动- [ ] 举办体育和运动比赛5. 教学评估请您根据以下问题选择您对教学评估的期望和评价。
5.1 评估方式请您对以下问题回答，您对教学评估方式有哪些期望？（多选）- [ ] 多样化的评估方式，如考试、作业、小组项目等- [ ] 公正、客观的评估标准- [ ] 反馈及时、具体的研究成绩和进步情况- [ ] 个别的研究反馈和建议5.2 个人发展评估请您对以下问题回答，您对个人发展评估的期望和评价是什么？- [ ] 您希望个人发展评估能够帮助您发现自己的优势和不足之处吗？- [ ] 您希望个人发展评估能够提供职业规划和发展建议吗？6. 其他建议请您填写以下空格，提供您对本调查问卷以及其他教育方面的建议和意见。
期望理论激励理论整合模型.期望理论（Expectancy Theory），又称作“效价-手段-期望理论”，是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆（Victor H．Vroom）于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。
期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系的，要激励员工，就必须让员工明确：(1)工作能提供给他们真正需要的东西；(2)他们欲求的东西是和绩效联系在一起的；(3)只要努力工作就能提高他们的绩效。
弗罗姆认为：动机＝效价×期望×工具。
其中①效价：指个体对所获报酬的偏好程度，用数量表示。
②期望：指员工对努力工作能够完成任务的信念强度，是对绩效的估计值，用概率表示。
③工具：指员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念。
目录期望理论简介1、管理心理学理论期望理论（Expectancy Theory），又称作“效价-手段-期望理论”，是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆（Victor H．Vroom）于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。
期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系的，要激励员工，就必须让员工明确：(1)工作能提供给他们真正需要的东西；(2)他们欲求的东西是和绩效联系在一起的；(3)只要努力工作就能提高他们的绩效。
期望理论这种需要与目标之间的关系用公式表示即：激励力=期望值×效价这种需要与目标之间的关系用过程模式表示即：“个人努力—→个人成绩（绩效）—→组织奖励（报酬）—→个人需要”2、行为金融学理论期望理论是行为金融学的重要理论基础。
Kahneman和 Tversky(1979)通过实验对比发现，大多数投资者并非是标准金融投资者而是行为投资者，他们的行为不总是理性的，也并不总是风险回避的。
期望理论认为投资者对收益的效用函数是凹函数，而对损失的效用函数是凸函数，表现为投资者在投资帐面值损失时更加厌恶风险，而在投资帐面值盈利时，随着收益的增加，其满足程度速度减缓。
学业期望调查问卷模板尊敬的同学：欢迎您参与本次学业期望调查问卷，为了更好地了解您对学业的期望和目标，我们设计了以下问题，请您如实填写，您的每一份回答都非常重要。
感谢您的配合！1. 请问您的性别？A. 男性B. 女性2. 请问您目前就读的年级是？A. 高中一年级B. 高中二年级C. 高中三年级3. 您是否制定了未来的职业规划？A. 是B. 否4. 如果您制定了职业规划，请问您希望从事的职业是什么？5. 在学术方面，您最希望取得的成绩是什么？请您给出具体的目标。
6. 您对自己的学习动力有多高？A. 非常高，我追求卓越B. 较高，我努力追求进步C. 一般，我对学习有一定的兴趣D. 较低，我对学习不怎么感兴趣7. 您认为哪些因素对您的学业表现有积极影响？8. 您认为哪些因素对您的学业表现有消极影响？9. 您平时会主动参加学校或社区举办的学术活动吗？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加10. 您是否参加过学科竞赛或学术比赛？A. 是B. 否11. 如果您参加过学科竞赛或学术比赛，请问您获得了什么成就？12. 您认为学校和家庭对于您的学业发展起到了什么样的作用？13. 您在规划学业目标方面是否得到了足够的指导和支持？A. 是B. 否14. 您是否有固定的学习计划？请问您是如何制定和执行学习计划的？15. 假设您在学业上遇到困难，您会主动寻求帮助吗？A. 是，我会主动向老师或同学寻求帮助B. 否，我会自己解决问题感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷。
我们将根据您的回答，综合分析学生们对学业的期望和目标，以此为依据，进一步完善我校教学计划和学生管理服务，提升学生的学习动力和学业成就。
最后，请您放心，您的回答在匿名的前提下进行统计分析，不会影响您个人的学术记录与成绩。
谢谢您的支持！此致，敬礼学校教育管理团队。
当前大学生就业心理与期望值调查问卷众所周知，如今大学生的就业形势日趋严峻,而当前大学生就业心理和趋势越来越受到社会各界的关注。
为进一步了解目前大学生的就业情况与就业心理,让大学生更好地适应当前环境，促进就业发展,我们特组织本次调查,麻烦您抽出些许时间帮我们填写此份问卷，回答下列问题,不涉及隐私。
谢谢!1.您的性别？*男女2.您现在所属的年级是？*大一大二大三3.您目前的学历是？*大专大学本科4.您觉得就业中学历的高低对就业的影响程度是？*有很大影响一般没影响说不准5.您所读的专业是什么？*电信通信专业文学艺术类财经类营销计算机专管理医药类其他6.您对自己现在所学的专业满意吗？*非常满意满意一般不满意非常不满意7 .您认为所学专业前景如何？很有前途较有前途较无前途很无前途说不准8.您毕业后的打算是？*就业考研考公务员自主创业暂时在家待业9.就您自身而言，觉得就业压力大吗？*很大压力还好，一般没什么压力暂时不清楚10.面对就业难，您的态度是？先就业再择业先择业再就业继续深造自主创业其他11.您如何看待目前就业专业对口问题？*一定要对口既来之则安之根据自己喜好择业无所谓12.您在择业上看重哪些因素？[多选题薪水稳定福利工作环境工作地域家人意见自身喜好其他13.您在择业时考虑的首要因素是？家庭情感因素个人发展前途薪资待遇工作地点其他14.毕业后，您最希望到什么样的单位就业？国有企业外资企业合资企业民营企业政府部门其他15.毕业后，您最希望到哪里工作？珠三角发达城西北部发达城市发展中小城市回家乡就业其他16.初出茅庐，您最低限度可以接受的工资是？*1000以下1000-2002000-30003000以上17.您认为目前就业难最主要的原因是？自身能力不足金融风暴下企业紧缩竞争人数过多政府政策不到位其他18.在校期间，您曾做过怎样的就业准备？*[多选题制定目标或做规划听过讲座看过相关书籍上过指导课考过相关证书19.您认为自己目前最欠缺的素质主要是沟通协调能力承受压力、克服困难的能力相关工作或实习经验专业知识和技能其它20.您认为在校期间参加过的社会实习或者兼职对工作有用吗？有很大用处一般一点用都没有其他21.请问您认为要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些证书比较重要？*[请选择1-3项英语四、六级计算机等级证奖学金证书“优干”“三好学生”证书体育文艺类获奖证书财会类证书秘书证驾驶证22.您认为当代大学生应该如何应对严峻的就业形势？[请选择1-3项]提高技能调整择业期望值提高职业素质通过多种社会渠道提高自身求职技巧调整心态自主创业最后请留下您对本问卷题目的宝贵建议：。
大学生就业期望值调查问卷【调查问卷模板】大学生就业期望值调查问卷【调查问卷模板】1. 您现在的情况是?大一大二大三大四已经毕业大学生2. 您的性别是？男女3. 您所学专业是?管理类财经类工科类理科类艺术类其他4. 您对您目前的专业满意吗？非常满意满意一般不满意非常不满意5. 您对本专业的就业前景感觉如何？非常好很好一般感觉很迷茫6. 您认为当前的就业形势如何？形势严峻，就业难形势正常形势较好，就业相对容易不了解7. 如果面临就业难的情况，您的态度是？先就业再择业先择业再就业继续深造自主创业8. 您从什么时候起开始关注就业信息?大一大二大三大四9. 在校期间，您曾经做过怎样的就业准备?制定目标或做规划听过讲座看过相关书籍上过指导课考过相关证书其他10。
您在择业时考虑的首要因素是?家庭情感因素个人发展前途薪资待遇工作地点其他11。
毕业时,第一份工作，您最希望在哪里？一线城市二三线城市自己的家乡到中西部或者农村基层锻炼12。
.您最希望到什么样的单位就业？国有企业外资企业合资企业民营企业政府部门其他13。
您如何看待就业专业对口问题？一定要对口最好对口，但不是首要因素无所谓不会选择所学专业就业14。
对于第一份工作，您的的薪酬期望最低是?2000元以下2000—3000 元3000—4500元4500元以上15。
您认为目前欠缺的素质是？沟通协调能力相关工作、实习经验专业知识和技能处理人际关系的能力抗压、解决问题能力其他16. 您觉得学校除了提供就业指导课程及专业课程外，还应提供哪些方面的指导？职业生涯规划素质拓展就业体验其他17. 你对那些就业指导方式最感兴趣？(最多三种）经验分享案例分析集体活动专题讲座角色扮演面对面咨询其他。
期望理论量化问卷
尊敬的先生/女士您好，非常感谢您们百忙之中抽空参与这个调查问卷。
我们正在对企业员工激励机制问题进行研究，目的在于探索企业在激励机制方面的问题，探讨激励的有效性。
本问卷不记名，仅作课堂研讨之用，为保证研究的真实性和科学性，请您根据您的实际情况填写。
请您在您认为合适的答案符号前划“√”。
非常感谢您的参与！
一、期望值E测评（努力——绩效关系：个人认为通过一定努力会带来一定绩效的可能性）。
对下面的每句话，请在和你观点最接近的选项上划“√”。
选项中的数字1—5表示个人努力带来绩效的可能性，1表示
1、我能在目前的工作岗位上发挥自己最大才能。
□1 □2 □3 □4 □5
2、我的工作能力能够胜任我的工作。
□1 □2 □3 □4 □5
3、努力工作会使我的工作业绩显著提高。
□1 □2 □3 □4 □5
4、组织为我们提高绩效提供了优越的工作条件。
□1 □2 □3 □4 □5
5、我的良好工作表现一定能带来相应的组织奖励。
□1 □2 □3 □4 □5
6、我非常努力工作以提高自己的工作绩效。
□1 □2 □3 □4 □5
7、组织鼓励我们大胆创新，为组织发展注入新活力。
□1 □2 □3 □4 □5
8、我的辛勤付出，会得到组织的重视。
□1 □2 □3 □4 □5
9、工作中只通过我的个人努力，我一定会取得好的工作表现。
□1 □2 □3 □4 □5
10、我能够克服困难，坚守工作岗位，以成为组织的优秀员工。
□1 □2 □3 □4 □5
二、个人预期值I测评（绩效——奖励关系：个人相信一定水平的绩效会带来所希望的奖励结果的程度）。
对下面的每句话，请在和你观点最接近的选项上划“√”。
选项中的数字1—5表示认同度从低到高，1为最低，5为最高。
11、我取得了良好的工作绩效，一定能够得到组织及时的奖励。
□1 □2 □3 □4 □5
12、组织对我的贡献会客观评价，奖励适当。
□1 □2 □3 □4 □5
13、努力工作将使我获得想要晋升的岗位。
□1 □2 □3 □4 □5
14、获得更多补贴和福利。
□1 □2 □3 □4 □5
15、加班减少。
□1 □2 □3 □4 □5
16、组织让我承担更多富于挑战性的工作。
□1 □2 □3 □4 □5
17、组织将给我大幅提升薪水。
□1 □2 □3 □4 □5
18、得到当众表扬。
□1 □2 □3 □4 □5
19、得到培训和学习新知识的机会。
□1 □2 □3 □4 □5
20、获得带薪休假机会。
□1 □2 □3 □4 □5
三、目标效价V测评（奖励——个人目标关系：组织奖励满足个人目标或需要的程度以及这些潜在的奖励对个人的吸引力）。
对下面的每句话，请在和你观点最接近的选项上划“√”。
选项中的数字-2，-1,0,1，2表示认同度从低到高，分别表示非常不认同，不认同，说不清，认同，非常认同。
21、组织的适时奖励使我工作更有动力。
□-2 □-1 □0 □1 □2
22、组织的不公平现象会严重阻碍我的积极性。
□-2 □-1 □0 □1 □2
23、我渴望在组织中更好地发展。
□-2 □-1 □0 □1 □2
24、我需要公司补贴减轻生活成本。
□-2 □-1 □0 □1 □2
25、我不喜欢承受太多压力。
□-2 □-1 □0 □1 □2
26、我喜欢完成一项困难任务后获得肯定的满足感。
□-2 □-1 □0 □1 □2
27、工资增长是我工作的最主要动力。
□-2 □-1 □0 □1 □2
28、我非常重视与自己在别人眼中的形象。
□-2 □-1 □0 □1 □2
29、我希望不断完善自己，增强知识技能。
□-2 □-1 □0 □1 □2
30、我需要通过假期放松自己。
□-2 □-1 □0 □1 □2
最后，再次感谢您的参与！。
