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暑期三下乡社会实践活动策划书【精选3篇】策划书一：农村教育支持计划一、项目目标：本项目旨在为贫困地区的农村学生提供教育支持，改善他们的学习环境和学习条件，提高他们的学习成绩和未来发展机会。
二、实施方案：1. 收集捐赠：在城市中组织募捐活动，通过社交媒体、学校宣传、媒体报道等渠道，呼吁社会各界人士捐赠教育用品、图书、学习工具等。
2. 为农村学生提供学习辅导：组织志愿者队伍，到农村地区为学生进行辅导，包括课后补习、学习方法指导、心理辅导等。
3. 提供学习资源：通过与学校、图书馆等合作，在农村学校设立图书角、电脑室，为学生提供更多学习资源和机会。
4. 建设学习环境：通过修缮农村学校的教室、图书馆、实验室等，改善学生的学习环境。
三、预期成果：1. 提供教育支持的农村学生比例增加；2. 学生学习成绩和学业发展机会提高；3. 农村学校的学习环境得到改善；4. 增强社会对农村教育的关注和支持。
策划书二：农村健康教育活动一、项目目标：本项目旨在提高农村居民的健康意识和健康素养，推广科学健康知识，改善农村居民的健康状况。
二、实施方案：1. 开展健康教育讲座：组织专业的健康专家开展健康知识讲座，涵盖常见疾病预防、健康饮食、生活习惯养成等方面内容。
2. 营造健康氛围：组织健康活动，如健身操比赛、健康知识竞赛等，提高农村居民对健康的关注和参与度。
3. 发放健康宣传资料：制作健康宣传册、海报等，发放到农村居民中，传递科学健康知识。
4. 申请健康资源：通过与医院、卫生院等合作，争取健康资源，如医疗设备、家庭医生服务等，让农村居民更便捷地获取健康服务。
三、预期成果：1. 农村居民的健康意识和健康素养提高；2. 常见疾病的发病率下降；3. 农村居民对健康活动的参与度增加；4. 提高社会对农村健康问题的关注和支持。
策划书三：农村环保教育活动一、项目目标：本项目旨在培养农村居民的环保意识和环保行为，推广环境保护知识，改善农村地区的环境状况。
暑期三下乡社会实践活动策划书暑期三下乡社会实践活动策划书当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。
随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。
接下来是小编为你带来收集整理的暑期三下乡社会实践活动策划书，欢迎阅读！暑期三下乡社会实践活动策划书1一、活动主题：助人自助，弘扬社工专业知识；服务社会，促进乡村文化建设。
二、项目背景当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。
随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。
然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，“黄、赌、毒”卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。
基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。
而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。
（一）文艺方面农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。
历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。
美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。
文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。
要想根治贫困，必须从贫困的主体--“人”--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。
农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。
（二）教育方面现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。
教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。
大学生暑假三下乡社会实践活动策划书【精选2篇】方案一：乡村教育支教活动一、活动目的：通过支教活动，让大学生了解农村教育现状，关心农村学生的学习情况，促进城乡教育资源的共享，提高农村学生的教育水平。
二、活动内容：1. 活动时间：暑期7月中旬至8月中旬，持续两周。
2. 活动地点：选择一个教育资源相对匮乏的农村地区进行支教。
3. 活动组织：招募一支由大学生志愿者组成的支教团队，每个团队成员分工明确。
4. 教育资源调研：在支教地点前，团队成员进行对该地区的教育资源情况进行调研，了解学校、学生及教学条件等。
5. 授课计划制定：根据实地调研结果，团队成员制定不同年级学生的授课计划，包含语文、数学、英语等科目。
6. 授课实施：团队成员按照制定的授课计划进行教学活动，注重因村施教，灵活应对。
7. 兴趣课程开展：除了基础学科的教学，我们还可开设一些兴趣课程，如音乐、美术、体育等，丰富学生的课余生活。
8. 社区互动活动：利用课余时间开展社区互动活动，组织开展文化交流、户外运动等，增进大学生与农村学生的沟通与了解。
三、活动预期效果：1. 提高农村学生的学习兴趣和学习成绩，促进他们继续深造的意愿。
2. 增强大学生的社会责任感和服务意识，培养团队合作能力和教学能力。
3. 拓宽农村学生的视野，让他们感受到城市大学生的热情和关注。
4. 加强城乡教育资源的流动，实现城乡教育公平。
方案二：乡村环保与农业技术培训活动一、活动目的：通过开展乡村环保与农业技术培训活动，宣传环保知识，传授农业科技，帮助农村发展绿色农业，提高农民的环保意识及农业技术水平。
二、活动内容：1. 活动时间：暑期7月上旬至下旬，持续三周。
2. 活动地点：选择一个农村地区进行活动，优先选择有环保和农业发展潜力的地方。
3. 活动组织：招募一支由大学生志愿者组成的培训团队，每个团队成员分工明确。
4. 环保知识宣传：团队成员组织开展环保知识宣传活动，通过讲座、演讲和小品等形式，向农民普及环保知识，提高他们的环保意识。
暑假三下乡社会实践活动方案策划一、项目背景随着城市化的不断发展，青少年对农村生活和农村问题的了解越来越少。
为了培养青少年的社会责任感和对农村问题的关注，我们计划组织暑假三下乡社会实践活动。
二、活动目标1.培养青少年的社会责任感和关爱农村的意识。
2.增加青少年对农村生活和农村问题的了解。
3.提供一个交流和学习的平台，促进青少年之间的交流与合作。
三、活动内容1.文化交流：组织文艺演出，让青少年们展示自己的才艺，并邀请当地农村居民共同观看，加强城乡交流与合作。
2.农业体验：安排青少年参与农业生产劳动，体验农村劳动的辛苦与快乐，增加对农民辛苦付出的尊重与感恩。
3.社区服务：策划社区服务项目，如义务讲座、手工课程和儿童游戏活动，为农村社区居民提供帮助和支持。
4.调研考察：组织青少年参观当地农村文化和历史遗迹，了解乡村发展的现状和农业科技的进步。
5.学习交流：组织青少年学习班，邀请当地农民或农村专业人士给青少年讲授农业知识和乡村发展经验。
四、活动计划1.活动时间：暑假期间，连续三天（周五至周日）2.第一天：集体出发，到达目的地后进行环境适应和安全培训。
安排文艺演出和交流餐会。
3.第二天：参与农业生产劳动，体验农村的农活、养殖等劳动，了解农村劳动的辛苦与快乐。
晚上组织社区志愿者活动。
4.第三天：参观乡村文化和历史遗迹，进行调研考察。
安排学习班，学习农业知识和乡村发展经验。
晚上举办闭营仪式。
五、活动资源与需要1.人员：组织者、指导教师、志愿者、当地农民或专家2.资金：活动经费，用于交通、餐饮、材料购买等3.地点：农村社区、乡村产业园、文化遗址等4.资料与器材：文艺演出道具、农具、学习资料等六、活动评估与总结1.设计问卷调查，收集青少年和参与者的意见和建议，了解活动效果。
2.组织者根据问卷调查结果进行活动总结和反思，汇总宣传报道，宣传活动效果，鼓励更多人参与社会实践活动。
七、活动推广1.在学校网站、社交媒体和校内广播中宣传活动，吸引青少年报名参加。
暑期三下乡社会实践活动策划书首先，我会按照策划书的格式为您撰写暑期三下乡社会实践活动的策划书。
以下是策划书的内容：策划书一、活动背景暑期三下乡社会实践活动是为了提高学生社会责任感和实践能力，培养学生的感恩之心以及对农村发展的关注度。
本活动旨在让学生深入农村，了解乡村发展现状，与农民互动交流，共同参与农村建设，推动农村振兴。
二、活动目标1. 提高学生的社会责任感和实践能力；2. 培养学生的感恩之心；3. 了解乡村发展现状，关注农村振兴；4. 促进城乡之间的交流与合作。
三、活动内容及安排1. 前期准备阶段：a. 制定详细活动计划，确定活动的时间、地点、人员安排等；b. 与当地农村相关部门或组织进行沟通，了解当地实际需求和合作方式；c. 招募志愿者并进行培训，包括社会实践理念、礼仪和团队合作等方面的培训。
2. 活动实施阶段：a. 了解乡村发展现状：参观当地的农田、农业合作社、农产品加工厂等，了解农村发展现状，包括产业结构、农产品销售渠道等方面；b. 农村体验活动：参与农民的日常工作，例如农耕、收割、养殖等，增进对农民辛勤劳动的尊重和理解；c. 农村文化交流：开展文艺演出、座谈会、知识讲座等，与农民共同分享城市文化，了解农村文化特点；d. 社会服务活动：开展农村环境整治、义务教育支援、农产品推广等社会服务活动，帮助当地乡亲改善生活条件。
3. 活动总结阶段：a. 组织学生进行活动总结和反思，促进对社会实践经历的思考和成长；b. 制作相册和视频等形式的纪念品，记录下社会实践的点滴；c. 给予志愿者证书和奖励，表彰他们的贡献和付出。
四、人员安排1. 活动负责人：指导活动策划和实施，负责与当地农村相关部门的沟通和协调；2. 活动组织人员：负责活动具体安排和实施，包括活动日程、场地、志愿者培训等；3. 志愿者：参与活动的学生志愿者，分为活动组织志愿者和活动参与志愿者。
五、活动预算本次暑期三下乡社会实践活动预算共计XXX元，具体包括参与志愿者的交通费、住宿费、伙食费等。
三下乡社会实践活动方案（通用13篇）三下乡社会实践篇1一、指导思想文化“三下乡”活动，坚持以党的__大和__届__全会精神为指导，以深入开展党的群众路线教育实践活动为动力，充分发挥“文化富民、文化育民、文化乐民”的引领作用，努力实现公共文化服务便利化和均等化，推出一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的文化活动项目，着力丰富群众精神文化生活，助推美好乡村建设，为建设幸福、和谐提供精神动力和文化支撑。
二、活动形式结合美好乡村建设和农民文化乐园建设试点工作，面向基层开展灵活多样、便民利民的服务活动，采取集中服务与单独服务、课堂授课与实地指导、集中宣传与上门服务相结合等群众乐于、易于接受的形式，灵活有效地组织多样文化下乡服务活动。
局属各单位、各乡镇文化广播电视服务站可根据自身职能、工作区域，选派业务骨干，通过集中巡回宣传和深入农村、田间地头宣传等多种形式，综合运用送戏到田间地头、发放资料、展览图片、讲解实物、出动宣传车和现场咨询解答等服务方式，拓宽途径，延伸服务范围，让“三下乡”活动在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来，进一步增强实效性，让老百姓真正享受文化套餐和实惠。
三、重点工作1、突出宣传重点。
开展丰富多彩文化活动。
紧紧密围绕“我们的中国梦——文化进万家”活动主题，一是组织书法、美术、摄影等文化志愿者下基层写春联、送年画、拍摄全家福;二是送戏到基层。
结合我县文化红色文化“四进”活动，深入全县23个乡镇226个行政村、4个社区，为群众送上一台文艺演出;三是各乡镇结合实际，开展节日民俗文化活动及“美好乡村”广场舞汇演等活动。
2、开展形式多样读书活动。
一是结合我县公共图书服务一体化建设，为乡镇安装图书电子管理设施，新配置一批图书、电子读物，20__年底实现全县图书资源共享载体的科学管理。
二是大力开展形式多样的读书借阅活动。
三是做好“候鸟书屋”、农家书屋出版物更新补充工作，为农村留守儿童改善精神文化条件，充分发挥农家书屋在建设美好乡村中的重要作用。
大学生暑假三下乡社会实践活动策划书活动名称：大学生暑假三下乡社会实践活动一、活动目的1.加强大学生对农村的了解，增强对农村发展的关注和支持；2.提高大学生的社会责任感和服务意识，培养其实践能力和创新能力。
二、活动时间和地点时间：暑假期间（具体时间根据学校安排确定）地点：乡村农田/乡村小学/乡镇卫生院三、活动内容1.农田实践- 学习并参与田间劳作，了解农田耕作技术、农作物生长过程等；- 宣传和推广现代农业技术，向农民介绍如何科学种植、病虫害防治等；- 参与农田环保工作，推广生态农业理念，引导农民减少农药使用。
2.乡村教育支援- 前往乡村小学，开展夏令营活动，组织学生们进行课外知识教育和体育活动；- 提供学习辅导，为学生们答疑解惑；- 提供学习用品和图书捐赠，改善学校设施及教育资源。
3.乡镇卫生院支援- 参与卫生院日常工作，如协助医生做基本检查、参与健康宣教活动等；- 组织义诊活动，为村民提供免费的医疗服务和保健指导；- 提供药品和医疗器械捐赠，改善卫生院的设施和服务能力。
四、活动组织1.活动负责人：指定一位负责人负责整体活动的组织和协调工作。
2.活动人员：招募一定数量的大学生参与活动，根据实际需求进行人员分组，并配备一定数量的活动志愿者。
3.活动物资：根据实际活动需求，准备田间劳作工具、学习用品、医疗用品等。
五、活动预算1.活动经费：根据实际活动需求进行预算编制，包括交通费、食宿费、物资购买费等。
2.经费来源：可以通过学校的社团拨款、企业赞助、个人捐款等方式筹集。
六、活动宣传1.通过校园微信公众号、QQ群等渠道进行宣传，吸引更多的大学生参与；2.制作宣传海报、宣传册等，在校内张贴和发放，提高活动的知名度和参与度；3.与相关媒体合作，进行宣传报道，扩大活动的影响力。
七、活动评估1.活动结束后，进行活动成效评估，总结活动中的亮点和问题，并提出改进措施；2.组织参与者进行反馈调查，收集他们对活动的意见和建议，为下一次活动做准备。
三下乡社会实践活动方案大全12篇推荐文章三下乡社会实践活动方案10篇热度：三下乡实践活动策划方案万能热度：大学生暑假三下乡实践活动方案模板热度：暑假三下乡实践活动方案万能热度：暑期三下乡实践活动方案2022最新版热度：一、三下乡社会实践的意义以文化、科技、卫生组成的三下乡活动所具备的意义有以下几个方面1、三下乡实践活动的举办不仅促进了我国先进生产力的发展，而且帮助和引导了我国大学生们按先进生产力发展要求成长成才。
2、大学生三下乡活动不仅传播了我国先进文化，还帮助和引导了大学生们接受先进文化的哺育，不断向上发展成就自我;不仅可以为人民群众的根本利益着想，还使得大学生能全面发展。
3、三下乡活动能让大学生们体验并了解到民情及农村生活的艰辛。
从而培养了大学生们对农民的感情，只有当大学生们对农民和农村有了感情，才能让他们和农民的心贴的更近，才能真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦，才能真正的树立为“三农”服务的意识，才能更好的为社会主义新农村建设，才能真正的实现我们社会的和谐。
4、大学生三下乡的开展有利于增长大学生们的才干，磨炼品格和意志。
通过下乡所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高。
二、三下乡社会实践活动方案大全12篇三下乡活动能让大学生们体验并了解到民情及农村生活的艰辛。
从而培养了大学生们对农民的感情，只有当大学生们对农民和农村有了感情，才能让他们和农民的心贴的更近，下面是小编给大家整理的关于三下乡社会实践活动方案大全，欢迎大家来阅读。
三下乡社会实践活动方案大全1[背景]中西结合学院是我校的学院，近年来发展非常迅速，一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。
送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。
暑期三下乡社会实践活动策划书本次社会实践服务团是由上海海事大学社会实践队、北京物资学院社会实践队、贵州大学明德学院青年志愿者协会社会实践队组成。
此策划拟定后，提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后，转交所属实践地共青团县委员会审查同意，方可依照策划根据实际情况实施。
一、活动前言“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识，让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。
大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
上个世界八十年代初，党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。
1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。
1997年，“三下乡”活动在全国正式展开。
今年是建党90周年，六部门联合发出开展中共党史学习教育，国资委关于纪念中国共产党成立90周年活动的通知，作为当代大学生，作为一名优秀的青年志愿者，应积极响应党的号召，以实际心动回应时代召唤，以亲自体验见证党的光辉。
大学生的“三下乡”活动涉及面广，内容丰富，但必须与农村实际相结合，如果不认真对待，可能会流于形式，成为“面子”工作。
在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生也可以将当地政策和先进的规划理念，在广大农村传播。
二、活动背景光阴似箭、岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。
在党的90岁生日之际，我们每个人都怀着感慨和感激之情。
在此情况下，我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。
但东西部经济发展不平衡，尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地，历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。
我们作为当代青年，为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。
三、活动指导思想与宗旨为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[]16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[]3号)文件精神，按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全联共同举办的关于开展xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知，是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，了解基本国情，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。
三下乡活动策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第 1 页 2019年大学生暑期社会 实践活动 活 动 策 划 书 电气电子工程系 应用电子一班团支部 二〇一二年五月二十四日
一、活动主题 追随红色足迹，见证光辉岁月。 二、活动背景 纪念共青团九十华诞，迎接党的十八大。 三、活动意义 引导广大学生积极投身社会实践活动，坚持理论学习，创新思维与社会实践相统一，鼓励青年学生走出校园，深入基层，不断增强学生服务国家和人民的社会责任感，勇于探索的创新精神，善于解决问第 2 页
题的实践能力，全面提高大学生的综合素质。 四、活动方案 1、活动时间：2019年6月23日——2019年6月30日 2、活动地点：信阳市光山县和新县 3、活动准备 （1）分工明确，强化责任意识。确立参加的名单，联系好指导老师。建立好实践计划的流程和记录档案。
（2）利用横幅、传单演讲多种传媒工具加大此次活动的宣传。
（3）作好活动前相关资料的准备，通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息，积极思考此次活动的完善方法。
（4）在同学家、61953部队居住期间每个队员要注意个人素质、人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开，每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小组组长请假，经同意离开。
（5）在此期间，结伴外出，特别是女生，若要出行，必须两人以上（其中必须有男生），随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报，一切活动以安全为第一。 第 3 页
（6）在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天，每个同学必须清点其所带物品数目和质量，若有损坏和缺失上报队长并及时解决。
（7）手机二十四小时开机，保证信息的畅通。 （8）在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。
4、活动执行制度 （1） 本次三下乡小分队成员共七人，设小组组长、财务总管、安全负责人等各一名。定于6月23日开始调查活动，期间队员不允许以任何私人理由离开小组。
（2） 本次组所用经费统一由财务总管管理，队员如需使用经费一律先由队长签字，然后方能领钱，任何人不得以个人名义申请公共经费。
（3）设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。行动前队员备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救，并求助当地的医疗部门，重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时，注重自我保护，遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。 第 4 页
（4）在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。 （5）在实践活动中，每个队员必须端正态度，戒骄戒躁，严肃认真对待此次“三下乡”实践活动。同时发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，自觉整理好内务，并承担相应的集体任务。
（6）为维护学校和学院良好声誉，小组队在活动期间必须注意个人形象，按照统一安排着装，礼貌待人，违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。
（7）活动期间，小组队必须按统一安排行动，未经队长批准，不得以任何个人意愿单独行动，未经队长批准，如有此类情况发生，做自动离队处理，后果自负。
指导老师：黄海峰，郭战杰 小组成员 组长：魏明光（负责这次活动的一切事物） 副组长： 李银龙 (负责这次活动外联和活动安全) 小组成员：苑友明 叶 宏 张 勇 （后勤以及安全和突发事故） 魏 华 余 飞（负责我们的财物安全） 五、活动内容 第 5 页
1、我班为进一步加强大学生思想政治教育和社会实践锻炼，为庆祝中国共产党成立91周年，追忆红色历史，传播红色文化，弘扬革命传统，讴歌中国共产党丰功伟绩，动员班里广大团员以饱满的精神和积极的行动迎接党的生日举行了这次红色活动。
2、6月23日，由应电一班社会实践队从学校出发，前往新县开展题为“缅怀革命先辈光辉业绩，学习革命前辈不朽精神”的红色之旅。
3、此次活动分为大别山革命根据地会议遗址，鄂豫皖革命博物馆，烈士陵园和许世友将军墓。
4、追随刘邓大军的足迹 （1）首站我们从光山县出发到大别山革命根据地会议遗址——王大湾会议旧址。
（2）在当地旅游部门的允许下为村名发放《王大湾会议遗址现状保护公民调查表》，针对当地公民对会议遗址现状的关心度展开调查。
（3）到尤太忠烈士墓进行扫墓。 （4） 在砖桥镇的村民家里收集一些刘邓大军革命活动的资料和他们所知道的一些有关的历史。
（5）集体在一起整理所有资料，总结刘邓大军的光辉事迹，追随刘邓大军的红色足迹。 第 6 页
5、结束第一天的工作后我们准备前往新县，在61953部队休整一下，补充一下食品和水源。并在部队进行为期一天的军事化管理和训练，让我们感受部队的纪律性和武装力量。在晚上我们会到一些老红军，老将军的家里拜访他们，向他们了解当时的环境和生活，让我们牢记那段难以磨灭的记忆，感受现在美好生活的来之不易。
我们由光山县到砖桥镇再到新县的路线图 6、见证中国工农红军的历史 （1）第二站是参观鄂豫皖革命博物馆，纪念馆内主要介绍了红四方面军是我党缔造的中国工农红军的主力部队之一,该馆用大量图片和实物，介绍了红四方面军的成长、壮大历程。
( 2) 参观博物馆时，我们要好好地做笔记，将导游员为我们介绍的所有情况全部记录下来，并整理汇总。有机会我们还会邀请馆长为我们进一步介绍博物馆里所没有记录的故事，让我们对红四方面军有更深刻的了解。
（3）将汇总的资料牢记于心，到当地的小学进行义务宣传。 （4）虽然红四方面军现在已经没有了，但他的历史却牢牢的烙在故乡人民的心中，他们见证着红四方面军的历史，传播着红四方面军的不朽精神。
7、参观烈士陵园，缅怀革命先烈 第 7 页
（1）第三站参观烈士陵园。 （2）我们到纪念馆用相机记录那些英雄事迹，用心灵去感受不屈的精神。
（3）到英雄纪念碑前庄严宣誓，为共产主义事业随时贡献自己，为了共产主义事业不懈奋斗，时刻准备着。让我们浮躁的心情也增添一份庄重。
（4）为埋在一个个水泥墓冢的英烈们扫去尘土，为他们周围的垃圾清扫干净，并献上我们自己制作的小白花，为他们做出的贡献给予感谢和尊敬。
我们从新县到鄂豫皖革命博物馆和烈士陵园的线路图 8、祭奠将军英魂，义务讲解将军事迹 （1）最后一站我们将从新县徒步结队到许世友将军墓，拜祭将军的英魂。
（2）将我们在学校寻找的有关许世友的资料背会，在许世友将军墓园区义务为前来的游客进行讲解，让他们更多更好地了解许世友将军，让他们感受一个将军的铮铮铁骨和爱国情怀。
我们从新县到许世友将军墓的路线图 9、成果总结 第 8 页
（1）团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
（2）个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
（3）调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。
六、经费预算 路费（来回）：200/每人 7人 共计1400元 住宿：我们有帐篷，这一点可以节省 吃饭：每天每人2块压缩饼干，每块2.7元，7人6天共计226.8元
矿泉水：每天每人3瓶水，每瓶1元，7人6天共计126元 药品：自备 共计 ：1752.8元 电气电子工程系 应电一班团支部 二〇一二年五月二十四日 附1 第 9 页
（1）社会实践活动安全事项 （2）药品清单及防毒虫叮咬治疗方案 实践活动中可能出现的问题及应对措施 1、外出活动时，实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间，注意搞好个人卫生。
2、增强实践成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。
3、加强实践成员的交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。
4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。
5、在公共场合注意自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。
6、与所在学院或校团委实践部保持信息沟通渠道的通畅。 第 10 页
7、尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院。
8、掌握基本安全常识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部门。
附2 药品清单： 1、 治疗感冒发烧：阿莫西林，头孢，布洛芬。 2、治疗中暑：藿香正气水，夏桑菊颗粒，金银花 3、治疗腹泻：弗诺沙星胶囊，复方地芬诺酯 ，复方黄连素片 4、其他用途：碘酒，酒精，小苏打水，氨水，风油精
防毒虫叮咬治疗方案： 一、蜈蚣咬伤：蜈蚣俗称“百足虫”，被它咬伤后，多数人只有局部红、肿、热、痛；中毒严重者可出现全身症状，如高热、全身发麻、眩晕、恶心、呕吐等；极少有昏迷、过敏性休克等。 急救措施：1、立即用肥皂水或3％氨水、或5％～10％小苏打溶液冲洗伤口，忌用碘酊或酸性药物冲洗或涂擦伤口。2、用雄黄、甘草各等份研成细末后，用菜油调匀涂患处，或用季德胜蛇药调成糊状，涂擦在伤口周围。3、民间用雄鸡口内唾液涂抹伤口也有疗效。
