人教版 六年级语文下册复习要点

单元复习要点一、复习课文1.《匆匆》这篇课文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;又写作者自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,最后发出内心的感叹。

细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

2.《那个星期天》主要讲了母亲答应了“我”在星期天的一次不知道目的地的游玩,可却因为母亲的忙碌而没有实现,就在黄昏与傍晚的间隔中,“我”懂了,什么都懂了,“我”流下了眼泪,不出声地流泪,“我”和母亲拥抱在一起,直至天黑。

二、背诵、默写《匆匆》。

三、词语听写挪移 空虚 徘徊 叹息 停顿 明媚消逝 蚂蚁 唠叨 绊倒 原谅 耽搁揉动 绽开 咔嚓 搓手 惊惶 挽回依偎四、形近字组词{徘(徘徊)排(排队) {徊(徘徊)茴(茴香) {怅(惆怅)张(夸张){绊(绊倒)伴(伙伴) {谅(原谅)惊(惊人) {绽(绽放)淀(淀粉)五、多音字组词旋{xu án (盘旋)xu àn (旋子) 薄{b ó(薄雾)b áo (薄片)b ò(薄荷)燕{y àn (燕子)Y ān (燕国) 吓{xi à(惊吓)ℎè(恐吓)挨{āi (挨着)ái (挨打) 晃{ℎu ǎng (晃眼)ℎu àn ɡ(晃动)六、近义词遮挽——挽留 确乎——的确旋转——盘旋 渐渐——逐渐空虚——空乏 觉察——发觉叹息——叹气 徘徊——彷徨挪移——移动 盼望——渴望昏暗——阴暗 吓唬——恐吓焦急——着急 兴奋——亢奋原谅——谅解 耽搁——耽误绽开——绽放 沉郁——阴郁急遽——急忙 惊惶——惊恐消逝——消失 荒凉——萧条阳光明媚——艳阳高照七、反义词聪明——愚蠢 匆匆——慢慢蒸融——凝固 空虚——充实挪移——固定徘徊——果断察觉——忽视盼望——失望昏暗——明亮焦急——镇定兴奋——沮丧沉郁——开朗惆怅——振奋惊惶——坦然荒凉——繁华伶伶俐俐——笨手笨脚八、成语千门万户九、在括号里填入合适的词语(斜斜)的太阳(凝然)的双眼(春天)的早晨 (揉动)的衣服(绽开)的泡沫 (时光)的脚步(千门万户)的世界十、特殊词语AABB式词语:轻轻悄悄伶伶俐俐念念叨叨空空落落ABB式词语:头涔涔泪潸潸绿油油赤裸裸十一、量词一(滴)水一(个)星期天一(块)方砖一(个)孩子一(本)画报一(个)蚁穴十二、精彩文句1.排比句(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

部编版六年级语文下册全册知识要点总结目录第一单元复习要点、知识点小结 (1)第二单元复习要点、知识点小结 (8)第三单元复习要点、知识点小结 (16)第四单元复习要点、知识点小结 (22)第五单元复习要点、知识点小结 (29)第一单元复习要点、知识点小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象-----景象开张-----开业间断-----中断娴熟-----熟练充足-----充分规矩-----规则截然不同-----迥然不同万象更新-----焕然一新万不得已-----迫不得已合拢-----合并沸腾-----欢腾预备-----准备搅和-----搅拌浓稠-----黏稠松劲-----松弛反抗-----抗拒奇怪-----稀奇猜想-----估计惊异-----惊诧结果-----结局承认-----认同糊糊涂涂-----稀里糊涂有声无力-----有气无力日暮-----黄昏迢迢-----遥远皎皎-----洁白终日-----成天泣涕-----眼泪盈盈-----清澈咆哮-----怒吼涉水-----蹚水吞噬-----吞没发誓-----起誓雄浑-----雄壮布施-----施舍鼻祖-----始祖神秘-----秘密一无所有-----身无分文哄堂大笑-----哈哈大笑别无所求-----一无所求随心所欲-----为所欲为师传身授-----言传身教(3)反义词间断-----连续热闹-----冷清娴熟-----笨拙充足-----缺乏团圆-----离散美好-----丑陋截然不同-----一模一样合拢-----分散沸腾-----冷却浓稠-----稀疏松劲-----鼓劲反抗-----顺从奇怪-----普通惊异-----镇定承认-----否认糊糊涂涂-----明明白白有声无力-----精神百倍无-----有寒-----暖清-----浊浅-----深湿-----干明-----暗结束-----开始神秘-----平常威严-----和蔼柔顺-----坚硬压抑-----轻松朴实-----华丽敦厚-----狡猾缓慢-----快速一无所有-----富可敌国身无分文-----腰缠万贯别无所求-----贪得无厌随心所欲-----循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

人教版六年级语文下册第三单元知识梳理复习笔记一、多音字聚会难à灾难á难题待ā待会儿à等待便à方便á便宜夹ā夹板á夹袄弹à子弹á弹琴钻à钻石ā钻研量à数量á测量尽ǐ尽管ì尽力二、易考字大全残暴．匪．徒拘．留窝．头姥．爷书籍．抽屉．战．地围歼．茂．密注．视漆．黑陷．入憧憬．．阻．击点燃．暴．露璀璨．．华．灯剥．削兴．旺利益．彻．底哀．思审阅．．陈设．浏．览思索．追悼．蒙眬．简．朴咨．询乱蓬蓬．．热腾腾．．炊．事员三、认识近义词奇怪(奇异) 慈祥(慈爱)会意(领会)含糊(模糊) 恐怖(恐惧) 占据(占领)赞叹(称赞) 激烈(猛烈) 注视(凝视)憧憬(向往) 联系(联络) 茂密(浓密)璀璨(灿烂) 咨询(询问) 寄托(寄寓)简朴(朴素) 陈设(摆设) 整理(收拾)留意(留心) 思索(思考) 审阅(审读) 四、认识反义词紧张(放松) 沉重(轻松) 幼稚(成熟)含糊(清楚) 破坏(保护) 赞叹(贬斥)挺进(撤退) 浓密(稀疏) 破旧(崭新)暴露(隐蔽) 短暂(漫长) 沉寂(喧闹)微弱(强烈) 焦急(从容) 简朴(华丽) 五、易考词积累不(慌)不忙一(拥)而入千(钧)一发(聚)精(会)神(震)天动地怒气(冲冲)重于(泰)山轻于(鸿)毛精兵(简)政）死(得)其所六、易考句集训排比句:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

(《为人民服务》) 对比:他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

(《十六年前的回忆》) 那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。

(《一夜的工作》) 我今晚要批这些文件……你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。

(《一夜的工作》) 重点句:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(《为人民服务》) 倒叙:事情已经过去很长时间了。

第三单元复习要点一、复习课文1、《十六年前的回忆》通过对李大钊同志（被捕前）到（被捕后）的回忆，展示了革命先烈（忠于革命事业）的伟大精神和面对敌人（坚贞不屈）的可贵品质，表达了作者对父亲的（敬仰）与（怀念）。

除开头外，文章是按（被捕前）、（被捕时）、（法庭上）、（被害后）的顺序来叙述的。

文章的写作特点是（前后照应）。

2、《灯光》采用（倒叙）的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，使得文章（首尾呼应），结构紧凑。

课文的主体部分是（对往事的回忆），作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的（神情）和（谈话）。

而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用“（白描手法）”略写；两相对比中，突出了革命先烈对未来的（美好憧憬），和（执著的革命理想）。

3、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在（张思德同志追悼会上）所作的演讲。

文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是——（完全、彻底地为人民服务）；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立（“为人民利益而死，就比泰山还重”）的生死观；二是（正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的）；三是（搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护），使整个民族团结起来。

4、《一夜的工作》先简要交代了自己得以目睹总理工作的（缘由），然后着重叙述了“我”陪周总理审阅稿子时的（所见所闻），最后抒发了自己（真切的感受）。

课文的重点是（陪同周总理审阅稿子）这部分。

这部分是从（工作辛劳）和（生活简朴）两方面表现周总理崇高品质的。

5、二、背诵、背写1、背诵：《为人民服务》全文。

2、背写：囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着；一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！三、听写含糊尖锐僻静恐怖粗暴制服宪兵魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头姥爷书籍抽屉战地围歼茂密突击歼灭注视漆黑陷入憧憬阻击点燃性命焦急暴露璀璨华灯剥削兴旺利益彻底哀思审阅陈设浏览思索追悼蒙眬简朴咨询乱蓬蓬热腾腾炊事员不慌不忙一拥而入自言自语千钧一发聚精会神震天动地五湖四海怒气冲冲重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所四、比较组词籍（书籍）屉（抽屉）怖（恐怖）瞅（瞅见）魔（魔法）藉（狼藉）届（届时）饰（装饰）秋（秋天）摩（摩擦）胖（肥胖）刑（刑法）哼（哼歌）峻（险峻）残（残疾）拌（搅拌）形（形状）烹（烹调）竣（竣工）践（实践）匪（匪徒）窝（窝火）舅（舅舅）俊（俊俏）鸿（鸿雁）菲（菲薄）涡（涡流）男（男生）骏（骏马）鸡（公鸡）鼎（鼎力）旺（旺盛）炊（炊烟）啃（啃东西）眉（眉毛）汪（汪洋）吹（吹牛）肯（肯定）五、多音字难：nàn（灾难） nán（困难）待：dāi（待会儿） dài（等待）着：zhuó（着陆） zhe（等着） zháo（着急） zhāo（高着）便：biàn（方便） pián（便宜）夹：jiā（夹板） jiá（夹袄）弹：dàn（子弹） tán（弹琴）发：fā（发现） fà（头发）钻：zuàn（钻石） zuān（钻研）华：huá（中华） huà（华山）量：liàng（数量） liáng（测量）会：huì（会议） kuài（会计）圈：quān（圆圈） juàn（羊圈）分：fēn（分别） fèn（分量）尽：jǐn（尽管） jìn（尽力）好：hǎo（好像） hào（好奇）兴：xīng（兴起） xìng（高兴）六、填空1、填入合适的动词。

单元复习要点一、复习课文1.《马诗》描绘了苍茫辽阔的边疆画面,赞扬了骏马渴望佩戴贵重的鞍具驰骋疆场的愿望,表现了志士的奇才异质、远大抱负,表达了诗人对为国建功立业的渴望和对无人重用的愤懑,抒发了自己怀才不遇的感慨。

《石灰吟》通过赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。

《竹石》描写了竹子扎根于岩缝之中坚忍不拔的形象,表现了诗人那种刚烈、坚韧,不畏任何艰险、不怕打击的精神。

2.《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前到遇害后情形的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

3.《为人民服务》一文通过悼念张思德,讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。

4.《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中,一位炊事班班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

二、背诵、默写《为人民服务》第2、4自然段。

三、词语听写经络 锤子 凿开 焚烧 书籍 残暴埋头 军阀 避免 皮鞋 魔鬼 苦刑严峻 匪徒 啃食 忍住 执行 娴熟革命 变迁 固有 方鼎 目标 送葬追悼 炊事员四、形近字组词{络(经络)路(公路) {锤(铁锤)睡(睡觉){焚(焚烧)婪(贪婪) {绞(绞刑)较(比较){避(躲避)僻(僻静) {魔(魔王)靡(奢靡){彻(彻底)沏(沏茶) {炊(炊烟)饮(饮料){牺(牺牲)洒(洒水) {稞(青稞)课(讲课){弥(弥漫)称(称心)五、多音字组词似{s ì(相似)sℎì(似的) 踏{t à(踏春)t ā(踏实)任{r èn (信任)r én (姓任) 埋{m ái (埋藏)m án (埋怨)横{ℎéng (纵横)ℎèng (蛮横) 难{n án (困难)n àn (磨难)剥{b ō(剥削)b āo (剥花生) 削{xi āo (削皮)xu ē(削弱)宿{s ù(宿营)xi ǔ(半宿)xi ù(星宿)缝{f èng (门缝)f éng (缝补) 扎{zℎā(扎实)z ā(包扎)zℎá(挣扎)六、近义词含糊——模糊 粗暴——粗野严峻——严重 残暴——残忍兴趣——兴致 会意——领会彻底——透彻 压迫——压榨批评——批判 兴旺——兴盛哀思——哀痛 团结——合作照顾——照看 威胁——威逼新鲜——鲜美 衰弱——懦弱弥漫——弥散 艰苦——辛苦严厉——严肃 脆弱——虚弱饱满——充满目不转睛——全神贯注不慌不忙——从容不迫一拥而入——蜂拥而至五湖四海——四面八方喜出望外——喜不自胜无边无涯——一望无际七、反义词含糊——清楚粗暴——温和残暴——仁慈僻静——喧闹团结——分裂采用——舍弃坚持——放弃兴旺——萧条经常——偶尔受难——享福提高——降低威胁——安慰新鲜——腐烂衰弱——强壮结实——单薄低沉——响亮严厉——宽容服从——反抗增强——减弱脆弱——坚强舒展——收缩粗糙——光滑饱满——空洞不慌不忙——惊慌失措怒气冲冲——心平气和八、成语一拥而入怒气冲冲不慌不忙重于泰山轻于鸿毛精兵简政五湖四海喜出望外目不转睛三长两短奄奄一息九、在括号里填入合适的词语(尖锐)的枪声(纷乱)的喊叫(僻静)的小屋 (沉重)的皮鞋声(恐怖)的眼光 (粗暴)的吼声(披散)的头发 (苍白)的脸(残暴)的匪徒 (高高)的砖墙(乱蓬蓬)的头发 (慈祥)的脸(伟大)的力量 (革命)的队伍(人民)的利益 (有益)的工作(新鲜)的鱼汤 (低沉)的声音(严峻)的脸 (饱满)的情绪(惊人)的毅力 (粗糙)的手(金色)的光芒 (重重叠叠)的山峰十、特殊词语AABB式词语:子子孙孙ABAC式词语:不慌不忙无边无涯ABCC式词语:怒气冲冲AABC式词语:奄奄一息十一、量词一(支)手枪一(间)小屋一(团)云雾一(根)缝衣针十二、精彩文句1.排比句一路上,你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。

【新教材】人教部编版小学六年级下册语文期末复习计划六年级语文组XXX2020年6月一、复习目标1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自已复习的能力和主动复习的良好习惯。

3.对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

4.讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。

注重能力培养,使学生喜欢学语文，会学语文。

5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进二、复习内容1.学会200生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思并能正确书写,会认300个生字。

2.能联系上下文或查字典理解词句的意思。

学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。

背诵指定的课文或段落。

4能理解课文内容,用自已的话讲清课文的主要内容5.能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗6.能掌握《读读背背》里的成语、名言警句,以及课外的有关知识7.能独立阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求答题8.能听懂程度适合的短文,并按要求答题。

9.能用普通话清楚明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。

10.留心周围享物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。

做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。

三、复习要点1、全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字,并能用这些字组词,写句子。

2、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。

积累课文中的优美词语、精彩句段。

3、结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。

单元复习要点一、复习课文1.《文言文二则》中《学弈》通过弈秋教两个人学下棋的事,说明在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。

《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近、什么时候离人远的问题,讲述了两个孩子辩斗的过程,孔子面对这个问题无法做出科学的判断。

这个故事说明为了认识自然,探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。

2.《表里的生物》叙述了“我”小时候认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极其好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子。

表现了作者童年时代对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考、有丰富想象力的孩子。

3.《真理诞生于一百个问号之后》一文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理的道理。

4.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,在作者丰富的想象中,让我们看到了百年后,学生上学方式、学习方式以及读书方式的改变,说明科技已经得到了日新月异的发展。

二、背诵、默写背诵《文言文二则》。

三、词语听写洪亮 单调 争辩 清脆 唯恐 恐怖 蟋蟀 洗澡 机械 教授 定律 叛逆 见解 善于 事例 机遇 疑问 奥秘 地域 锲而不舍四、形近字组词{援(支援)授(教授){辩(争辩)辨(辨别) {脆(干脆)跪(下跪) {蟀(蟋蟀)摔(摔倒) {澡(洗澡)操(体操) {械(机械)诫(告诫) {纬(纬线)伟(伟大) {涡(涡轮)锅(砂锅) 五、多音字组词缴{zℎu ó(弓缴)ji ǎo (上缴)调{di ào (调换)ti áo (调皮) 省{sℎěng (省长)x ǐng (反省)重{cℎóng (重新)zℎòng (重要) 载{z ài (承载)z ǎi (记载)六、近义词若——如洪亮——响亮 增加——增添神秘——诡秘 轻易——容易柔和——轻柔 单调——单一丑恶——丑陋保护——维护请求——恳求呈现——浮现诞生——出生研究——钻研欣赏——鉴赏机遇——机会奇怪——奇异敏锐——敏感浪费——挥霍痛恨——怨恨糟糕——倒霉伤心——难过讨厌——厌恶鄙夷——鄙薄闪烁——闪耀专心致志——聚精会神波涛汹涌——波涛澎湃坚韧不拔——坚定不移不屑一顾——鄙夷不屑司空见惯——屡见不鲜——习以为常七、反义词此——彼初——终和谐——蛮横清脆——沙哑柔和——生硬单调——复杂增加——减少轻易——困难丑陋——美丽诞生——死亡敏感——迟钝真理——谬论独立——依赖浪费——节俭糟糕——精彩伤心——高兴讨厌——喜欢失望——希望鄙夷——敬佩专心致志——心不在焉沧沧凉凉——热热乎乎司空见惯——鲜为人知无独有偶——独一无二八、成语专心致志鸿鹄将至无独有偶锲而不舍全神贯注鄙夷不屑九、在括号里填入合适的词语(和谐)的声音 (坚硬)的表盖(清脆)的声音 (美丽)的世界(金黄色)的齿轮(醉人)的香气(平常)的事情十、特殊词语AABB 沧沧凉凉ABAC 摆来摆去十一、量词一(座)小城一(个)老人一(个)真理一(件)事情十二、精彩文句1.对比使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

统编教材六年级下册语文复习资料一、【古诗词】寒食[唐] 韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。

十五夜望月 [唐] 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？马诗 [唐] 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

石灰吟 [明] 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

竹石 [清] 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

二、【文言文】弈秋弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

【译文】弈秋是全国的围棋高手。

他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教诲；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。

虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。

难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。

【理解】在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”【译文】有一天，孔子到东方游学，途中看到两个小孩在争论，便问是什么原因。

一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。

六年级语文下册《那个星期天》每课知识要点归纳（部编人教版）一、字词荟萃1.我会写：mèi怅cuō搓huánɡ惆chànɡ惶wěn吻wēi偎shì逝谅dān耽róu揉zhàn绽chóu媚yǐ蚁dāo叨bàn绊liànɡ2.重点词语：yǐ谅chóu原liànɡ惆chànɡ怅xiū休zhǐ止shí时ɡuānɡ光碰dǎo倒yuán动pènɡ箱dǎo倒ɡuì柜niàn念dāo叨tínɡ停dùn顿huànɡ晃dònɡ蚁xué穴fān翻xiānɡjīnɡ惊huánɡ消shì逝惶qīn亲wěn吻yī依wēi偎wǎn挽huí回xiāo3.近义词、反义词【近义词】念叨——说起停顿——停歇晃动——晃荡原谅——体谅休止——停止时光——时间依偎——依靠【反义词】惆怅——兴奋惊惶——镇静挽回——迫害消逝——出现4.词语意思明媚：形容阳光明媚。

翻箱倒柜：把箱子柜子都翻倒过来。

形容彻底翻检。

也比喻毫无保留地拿出自己的东西。

沉郁：低沉郁闷。

急遽：指急速，程度轻于“急剧”。

惆怅：伤感；失意。

依偎：紧密地依靠着。

消逝：消失。

二、分段及段意第一部（第1段）：概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。

第二部分(第2——6段)：作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到疑窦暗生，但是仍然在焦急万分中耐心等候，却终于彻底失望的过程。

第三部分（第7段）：描写了我”的情绪郁积到顶点以致情感爆发的样子。

三、句段解析1.“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

”（“昏暗下去”在这里有儿层含义？）答：这是一场持续了一整天的等待，最终以“我”的期盼落空而告终。

“昏暗下去”既是实指，指“我”从白天等到天黑，又是虚指，一方面暗示了等待的落空，另一方面表明我”的心情最终归于灰暗。

新人教版六年级语文下册总复习资料有关各类描写的四字词语或成语【描写花的词】：万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花春花秋月花团锦簇花枝招展【含有云的词】：云雾迷蒙九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水风卷残云彤云密布浮云蔽日孤云野鹤【含有雨的词】：大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨【描写山的词】：崇山峻岭山清水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海锦绣河山【描写水的词】：水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌水平如镜千山万水水滴石穿洪水猛兽【描写颜色的词】：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红五光十色灯红酒绿青红皂白【描写稀少的词】：不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几屈指可数三三两两铁树开花微乎其微百里挑一【描写热闹繁华安静的词】：车水马龙川流不息纷至沓来花花世界接踵而至络绎不绝万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海震耳欲聋座无虚席万籁俱寂鸦雀无声【描写数量多的词】：包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽五花八门形形色色眼花缭乱应有尽有应接不暇不计其数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛【描写描写季节的词】：春天：春光明媚春暖花开春意盎然大地回春柳暗花明桃红柳绿夏天：汗流浃背寒流满面汗如雨下骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋天：秋高气爽秋色宜人秋风送爽秋色宜人秋风瑟瑟金桂飘香冬天：滴水成冰风雪交加数九寒天天寒地冻冰天雪地、寒气袭人【以一到万开头的词】一落千丈（一发千钧一日千里一事无成）二话不说二龙戏珠三心二意（三言两语三足鼎立三头六臂）四面楚歌（四大皆空四分五裂）五大三粗（五湖四海五光十色）六神无主（六亲不认）七上八下（七窍生烟七零八落）八面威风（八仙过海八面玲珑）九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十全十美十万火急十指连心）百战百胜（百折不挠百依百顺）千军万马（千山万水千变万化千千万万千呼万唤）万象更新（万不得已万无一失万死不辞万众一心）【景物描写的词】：百花齐放草长莺飞山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇曲径通幽旭日东升姹紫嫣红郁郁葱葱【寓言故事类】：拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴对牛弹琴盲人摸象【历史故事类】：完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵神话故事：精卫填海开天辟地火眼金睛牛郎织女开天辟地愚公移山夸父逐日嫦娥奔月带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰描写英雄人物的成语: 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智镇定自若化险为夷AABC：津津有味斤斤计较恋恋不舍赫赫有名井井有条翩翩起舞亭亭玉立依依不舍济济一堂夸夸其谈栩栩如生头头是道欣欣向荣彬彬有礼滔滔不绝心心相印洋洋得意窃窃私语ABCC：大名鼎鼎、人才济济、议论纷纷、衣冠楚楚生机勃勃、风尘仆仆得意洋洋小心翼翼大腹便便兴致勃勃千里迢迢文质彬彬AABB：兢兢业业吞吞吐吐浩浩荡荡吞吞吐吐支支吾吾熙熙攘攘浑浑噩噩原原本本兢兢业业鬼鬼祟祟千A万B：千言万语、千山万水、千丝万缕、千难万险ABAC类：无忧无虑、无法无天、无影无踪、无边无际、无缘无故、自言自语、自娱自乐、自作自受、自由自在、不折不扣、不慌不忙ABCA:微乎其微天外有天数不胜数举不胜举防不胜防忍无可忍根据书籍名称说出有关词语《三国演义》：草船借箭过五关，斩六将一个愿打，一个愿挨赔了夫人又折兵舌战群儒《红楼梦》：刘姥姥进大观圆 /林黛玉葬花《西游记》：西天取经/ 猪八戒大闹高老庄/孙悟空三打白骨精《水浒》；逼上梁山/ 林冲棒打洪教头/劫取生辰纲/ 武松打虎/武大郎卖烧饼/ 三碗不过景阳岗含有比喻成分的：挥金如土铁证如山门庭若市骨瘦如柴如雷贯耳守口如瓶高手如林。