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(全版)PCL-5创伤后应激障碍检测量表简介PCL-5（创伤后应激障碍检测量表）是一种广泛使用的自评量表，用于评估个体在创伤后应激障碍（PTSD）症状的存在和严重程度。
本量表基于美国精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）的诊断标准，共包含20个项目，涵盖四个主要症状群：反复体验、回避/麻木、负性情绪改变和过度警觉。
使用说明请根据以下指示完成量表：1. 本量表共有20个项目，每个项目采用0-4分的五级评分。
2. 请根据您过去一个月内的实际情况为每个项目选择最符合您的评分。
3. 评分越高，表示症状越严重。
4. 完成量表后，可以参考评分指南对您的症状进行初步评估。
量表项目1. 我反复体验创伤事件，如做噩梦、闪回或反复想起创伤事件。
2. 我避免与创伤事件有关的记忆、情感或反应。
3. 我避免与创伤事件有关的地点、人、活动或物体。
4. 我对创伤事件有关的记忆、情感或反应感到麻木或迟钝。
5. 我对过去感兴趣的事物失去了兴趣。
6. 我感到情绪迟钝或对他人冷漠。
7. 我容易激动或愤怒。
8. 我感到紧张、焦虑或不断处于边缘状态。
9. 我难以入睡或保持睡眠。
10. 我容易惊跳或感到身体颤抖。
11. 我难以集中注意力或容易分心。
12. 我难以放松或感到放松困难。
13. 我对未来的美好期望减少。
14. 我感到自己不再关心自己的安全和健康。
15. 我有自杀的念头或行为。
16. 我感到自己处于危险之中。
17. 我有攻击性或暴力行为。
18. 我感到他人不安全或不可信。
19. 我有过度警觉、过度反应或易受惊吓。
20. 我难以重现或描述创伤事件的细节。
评分指南1. 0-1分：没有症状或症状很轻。
2. 2-3分：轻度症状。
3. 4-6分：中度症状。
4. 7-9分：重度症状。
5. 10-20分：极重度症状。
注意事项1. 本量表仅作为症状评估工具，不能替代专业医疗诊断。
2. 如有疑虑或症状持续，请寻求专业医疗帮助。
3. 量表结果仅供参考，具体解释需由专业人员进行。
创伤后心理困扰量表(PTDL)1. 介绍创伤后心理困扰量表 (Post-Traumatic Distress List, PTDL) 是一种常用的评估工具，用于评估个体在经历创伤事件后可能出现的心理困扰程度。
本文档旨在介绍PTDL的背景、结构和使用方法。
2. 背景创伤后心理困扰是指个体在经历创伤事件后，可能出现的一系列负面心理体验和困扰，如焦虑、抑郁、睡眠障碍、回忆和惊恐等。
为了能够准确评估和了解个体的心理状况，研究学者们发展了PTDL这一量表。
3. 结构PTDL总共包含30个具体的心理困扰项目，分为五个维度，每个维度包含6个项目。
以下是PTDL的维度及其对应的项目：3.1 内心体验维度- 项目1：对创伤事件的回忆是否令您情绪激动？- 项目2：对创伤事件的回忆是否令您感到惊恐？- ...- 项目6：对创伤事件的回忆是否令您感到无力？3.2 情感体验维度- 项目7：您是否感到焦虑或紧张？- 项目8：您是否感到情绪低落或抑郁？- ...- 项目12：您是否感到情绪波动或易怒？3.3 行为反应维度- 项目13：您是否避免与创伤事件相关的事物或活动？- 项目14：您是否过度警觉或容易受到惊吓？- ...- 项目18：您是否出现了意志力减退或消沉？3.4 自我评价维度- 项目19：您是否对自己的勇气感到怀疑？- 项目20：您是否对自己的能力感到怀疑？- ...- 项目24：您是否觉得自己失去了控制能力？3.5 人际关系维度- 项目25：您是否感到难以与他人建立亲密关系？- 项目26：您是否感到对他人的信任降低？- ...- 项目30：您是否感到对他人的容忍度下降？4. 使用方法4.1 评分个体需要根据每个项目的描述，选择一个合适的答案，分为五个等级：没有困扰、轻度困扰、中度困扰、重度困扰、极度困扰。
根据个体对每个项目的回答情况，可以获得该个体在不同维度上的心理困扰程度。
4.2 评估结果分析通过统计和分析个体在各个维度的得分，可以了解个体在不同方面的心理困扰程度，从而制定相应的干预方案和治疗计划。
创伤后成长评定量表引言创伤是指个体遭遇到的打击、伤害或困扰，这些经历可能导致心理上的创伤。
然而，有一部分人在经历了创伤之后，会展现出出人意料的成长和适应能力。
创伤后成长是指在个体经历创伤之后，通过情感、认知和行为的转变，实现自我修复和发展的过程。
为了评估创伤后成长的程度，研究者开发了创伤后成长评定量表。
什么是创伤后成长评定量表？创伤后成长评定量表是一种基于心理学理论和研究的工具，用于评估个体在经历创伤后的成长程度。
它主要关注个体在情感、认知和行为方面的转变，并以此来衡量创伤后的积极影响。
创伤后成长评定量表的项目创伤后成长评定量表包括多个项目或维度，用于评估个体在不同方面的成长情况。
以下是常见的评定项目：1. 积极情感•感恩心理：个体是否在经历创伤后更加感恩生活中的美好事物。
•积极情感：个体是否在创伤后的生活中体验到更多的积极情绪，如喜悦、宁静和幸福感。
2. 认知改变•个人能力：个体是否在创伤后对自己的能力和资源有了更加积极的认知。
•生活观念：个体是否在创伤后对生活有了新的理解和观念。
•成长出路：个体是否在创伤后找到了新的生活方向和目标。
3. 社会关系•人际关系：个体是否在创伤后与他人建立了更加亲密和有意义的关系。
•关怀他人：个体是否在创伤后更加关注和帮助他人。
•社会支持：个体是否在创伤后得到了来自社会的支持和帮助。
4. 承担责任•倾向自我：个体是否在创伤后更加关注和照顾自己的需求。
•承担责任：个体是否在创伤后更加勇于承担起自己的责任和义务。
如何使用创伤后成长评定量表？创伤后成长评定量表通常以问卷形式呈现，个体需要根据自己的实际情况进行评定。
对于每一个项目，个体需要根据自己的经历和感受，在指定的范围内选择一个最符合自己情况的选项。
评定完成后，可以对不同项目得分进行总结和分析。
通过比较不同项目的得分，可以了解个体在不同方面的成长情况。
这些评定结果还可以用于探索创伤后成长与其他变量的关系，如创伤类型、社会支持等。
创伤后应激障碍自评量表===背景与介绍---创伤后应激障碍（Post-traumatic Stress Disorder，简称PTSD）是一种由于经历了威胁生命或身体安全的重大创伤事件而引发的心理障碍。
这种障碍会导致个体长时间处于紧张害怕的状态，持续体验到过去创伤事件的强烈记忆和恐惧，进而影响到日常生活和功能。
为了帮助医生和研究者评估和诊断患者是否患有创伤后应激障碍，创伤后应激障碍自评量表应运而生。
创伤后应激障碍自评量表是一种常用的心理评估工具，用于衡量个体在创伤事件之后是否出现了创伤后应激障碍的症状和程度。
这个自评量表由一系列陈述性问题组成，通过被试者根据自身经验和感受，在给定选项中选择最符合自己状况的答案。
根据被试者的回答，可以对其患有创伤后应激障碍的可能性进行初步评估。
创伤后应激障碍自评量表题目示例---以下是一些创伤后应激障碍自评量表的题目示例：1. 过去的两个星期里，您是否经常梦到或回忆起与创伤事件相关的事情？- 没有- 偶尔- 经常- 总是2. 过去的两个星期里，您是否感到别人无法理解您所经历的创伤事件？- 没有- 偶尔- 经常- 总是3. 过去的两个星期里，您是否感到避免与创伤事件相关的人、地点或活动？ - 没有- 偶尔- 经常- 总是4. 过去的两个星期里，您是否觉得自己无法记住与创伤事件相关的事情？ - 没有- 偶尔- 经常- 总是5. 过去的两个星期里，您是否感到情绪过于激动或易怒？- 没有- 偶尔- 经常- 总是评分与解读---根据被试者的回答情况，将每个题目的分值进行累加，可得到总分。
根据总分的高低，可以初步判断被试者是否可能患有创伤后应激障碍，并了解症状的严重程度。
评分的具体解读如下：- 总分在0-9分之间：被试者可能没有创伤后应激障碍。
- 总分在10-24分之间：被试者可能有轻度创伤后应激障碍。
- 总分在25-39分之间：被试者可能有中度创伤后应激障碍。
- 总分在40分以上：被试者可能有重度创伤后应激障碍。
创伤后心理症状自评量表(PSS-C)简介创伤后心理症状自评量表 (Posttraumatic Stress Symptom Checklist, PSS-C) 是一种用于评估创伤后心理症状的工具。
该量表由心理学家阿尔伯特·R·伍尔弗（Albert R. Wolpe）于1969年开发，用于检测个体在经历创伤事件后可能出现的心理症状。
用途PSS-C 是一种被广泛应用于研究和临床实践中的自评量表。
它可以帮助研究者或临床医生了解个体在遭受创伤事件后是否出现了与创伤有关的心理症状，以及这些心理症状的程度和频率。
该量表可以用于诊断和评估创伤后应激障碍（Posttraumatic Stress Disorder，PTSD）的症状。
量表结构PSS-C 由17个项目组成，这些项目涵盖了创伤后可能出现的各种心理症状。
个体需要根据最近一周的经历和感受，通过对每个项目的选择来进行自我评估。
每个项目都有一个五级评分系统，根据个体感受的程度选择相应的选项。
评分和解释PSS-C 的总分范围为0-68分。
总分越高，表示个体在创伤后的心理症状越严重。
研究者或临床医生可以根据总分来判断个体是否存在创伤后心理症状，并对症状的严重程度进行评估。
注意事项在使用 PSS-C 时，应注意以下几点：- 个体应根据最近一周的情况进行评估，回答问题时要真实准确。
- 该量表只能作为评估工具之一，不能作为诊断创伤后应激障碍的唯一依据。
- 在解读量表结果时，应综合考虑其他临床信息和个体的具体情况。
结论创伤后心理症状自评量表 (PSS-C) 是一种有效的工具，能够帮助研究者和临床医生评估个体在创伤事件后的心理症状。
通过使用该量表，可以更好地了解和把握创伤后应激障碍的症状及其严重程度，从而制定相应的干预和治疗方案。
创伤后心理适应自评量表(PAD-C)创伤后心理适应自评量表（PAD-C）简介创伤后心理适应自评量表（Post-traumatic Adjustment Scale for Children，PAD-C）是一种用于评估儿童创伤后心理适应情况的测量工具。
该量表旨在了解儿童在经历创伤后的心理反应和心理适应能力。
测量内容PAD-C包含以下几个维度的测量内容：1. 创伤事件的认知评估：评估儿童对创伤事件的认知程度和了解程度。
2. 创伤后情绪反应：评估儿童在创伤后的情绪反应，包括焦虑、恐惧、愤怒、悲伤等。
3. 创伤后行为改变：评估儿童在创伤后的行为改变情况，如表现出的攻击性、退缩、回避等行为。
4. 创伤后社交适应：评估儿童在创伤后的社交适应能力，包括与他人的互动、人际关系等。
5. 创伤后功能恢复：评估儿童在创伤后的功能恢复情况，如研究能力、注意力、记忆等。
使用方法PAD-C是一种自评量表，适合儿童自行填写。
使用者可以根据儿童的实际情况，指导他们按照自己的感受和体验进行选择和标记。
为确保准确性，建议在填写时提供适当的指导和支持。
评分与解读PAD-C的评分通常采用从1到5的等级制，根据每个维度的得分情况进行综合评估。
具体的评分和解读可以参考量表说明书。
应用领域PAD-C在临床心理学和心理治疗领域被广泛使用，用于帮助专业人员评估儿童在经历创伤后的心理适应情况，并针对性地制定干预和治疗方案。
注意事项PAD-C的使用需要经过专业人员的指导和解读，不建议个体自行使用。
在使用过程中，需尊重儿童的隐私权和保密性，确保评估结果的准确性和可靠性。
以上是对创伤后心理适应自评量表（PAD-C）的简要介绍，希望能为您提供一些参考信息。
如需详细了解，请参阅相关文献或咨询专业人士。
创伤后应激难过自评量表(DPS-C)简介
创伤后应激难过自评量表(DPS-C) 是用于评估个体在遭受创伤
后的应激反应和心理困扰程度的一种量表工具。
该量表由心理学研
究者根据临床经验和相关理论开发而成，旨在帮助医生和心理治疗
师了解个体创伤后的心理状态，从而制定相应的支持和干预措施。
测量范围
DPS-C 量表测量的范围主要包括以下几个方面：
1. 创伤后关注：个体对创伤事件的注意力、反思和回忆程度。
2. 应激反应：个体在创伤事件后表现出的心理和生理应激反应，如恐惧、焦虑和失眠等。
3. 心理困扰：个体在创伤事件后所经历的心理困扰，包括负面
情绪、消极思维和自责等。
使用方法
DPS-C 量表由医生或心理治疗师向被测者提供，并请被测者根据自己的实际情况进行自评。
被测者需要根据量表中的各个项目，选择最符合自己情况的答案。
每个项目均有多个选项，被测者根据自己的主观感受选择适合的答案。
结论
创伤后应激难过自评量表(DPS-C) 是一种简单、有效的评估工具，可用于了解个体创伤后的心理状态和困扰程度。
通过使用该量表，医生和心理治疗师可以更准确地评估个体的应对能力，并为其提供相应的支持和干预措施，以促进其心理康复。
创伤后心理状况调查表(PTSCI)创伤后心理状况调查表 (PTSCI)背景介绍创伤后心理状况调查表 (PTSCI) 是一种用于评估个体在经历创伤事件后的心理状态和应对能力的工具。
该调查表旨在了解创伤事件对个体心理状况的影响程度，帮助专业人员判断是否存在创伤后应激障碍 (PTSD) 的症状，以便提供恰当的支持和治疗。
调查表内容PTSCI 调查表主要包括以下几个部分：1. 个人信息：包括被调查者的姓名、性别、出生日期、联系方式等基础信息，以便进行数据统计和对照分析。
2. 创伤经历：针对被调查者的创伤经历进行详细的询问，包括创伤事件的性质、时间、地点等，以便评估创伤事件的严重程度和影响范围。
3. 症状评估：通过一系列问题评估被调查者的创伤后症状和心理反应，包括焦虑感、恐惧感、噩梦、回忆创伤等，以及其他可能与创伤相关的症状。
被调查者需要根据每个问题选择符合其当前心理状态的答案，如“从不”、“有时”、“经常”等。
4. 应对能力评估：通过一系列问题评估被调查者的应对能力和应对方式，了解其面对创伤事件时的自我调节能力和资源利用情况。
问题涉及寻求支持、积极应对、否定问题等方面，被调查者需选择最符合自己现实情况的答案。
数据分析根据被调查者在 PTSCI 调查表中的回答，可以将其症状和应对能力得分进行统计和分析，这有助于评估其创伤后心理状况。
常见的数据分析方法包括以下几种：1. 根据被调查者的症状得分，可以判断其是否存在创伤后应激障碍(PTSD) 的症状，并可对症状的严重程度进行分级。
一般来说，症状得分越高，表明个体的心理状况越受创伤事件影响。
2. 根据被调查者的应对能力得分，可以了解其在面对创伤事件时的自我调节能力和应对方式。
高得分可能表明个体积极应对能力强，倾向于主动面对问题解决；低得分可能表明个体应对能力较差，倾向于回避和否定创伤事件。
结论与建议通过创伤后心理状况调查表 (PTSCI) 的应用，我们可以对被调查者的创伤后心理状况进行客观评估和分析。
创伤后心理反应量表(PTSR)创伤后心理反应量表 (PTSR)简介创伤后心理反应量表 (Post-Traumatic Stress Reaction Scale, PTSR) 是一种常用于评估个体经历创伤后心理状态的量表。
该量表由心理学家开发，通过对个体在创伤事件后的心理反应进行评估，可以辅助专业人士判断和诊断可能存在的创伤后应激障碍。
量表内容PTSR量表包含多个项目，涵盖了多个创伤后心理反应的方面。
以下是量表中可能包含的项目示例：1. 事件回忆：被询问对创伤事件的回忆和描述，并被要求描述事件对自己的影响。
2. 报复倾向：被询问是否有报复行动的想法或愿望，对创伤事件的加害者或其他相关人员。
3. 躯体症状：被询问在创伤事件后是否出现了身体上的不适或疾病症状。
4. 焦虑：被要求表达自己在创伤事件后对未来的忧虑和焦虑感。
5. 避免行为：被询问对与创伤事件相关的活动、地点、人员是否有避免的倾向。
6. 社会功能：被询问在创伤事件后是否在社交和生活上有困难，以及是否感到孤立和无助。
7. 情绪调节：被要求表达自己在创伤事件后调节情绪的能力和策略。
8. 睡眠问题：被询问睡眠质量和睡眠障碍是否在创伤事件后发生了改变。
9. 思维固执：被询问是否陷入消极的思维固执或无法从创伤事件中解脱出来的状态。
使用方法- 评估者应与受试者建立信任和尊重的关系，以获得准确的回答。
- 可以根据受试者的实际情况调整量表的顺序和问题的具体表述。
- 回答问题时，请受试者尽可能真实回答，并不限制时间。
- 评估者应及时记录受试者的回答，确保评估结果的准确性。
评估结果解读PTSR量表的得分范围为0到100，得分越高表示受试者在创伤后心理反应方面的困扰程度越高。
一般来说，以下是评估结果的解读参考：- 0-20：正常范围，无明显创伤后应激反应。
- 21-40：轻度范围，可能存在一些创伤后心理反应，但对日常生活影响较小。
- 41-60：中度范围，可能存在明显的创伤后心理反应，对日常生活稍有影响。
创伤后应激障碍自评量表创伤后应激障碍（PTSD）自评量表是一种常用于评估个体是否可能患有创伤后应激障碍的工具。
这个量表通常由专业医疗机构、心理医生或心理健康专家使用。
它基于临床研究和心理学理论，旨在帮助医生和患者更好地了解和评估创伤后应激障碍的症状。
以下是一份简要的创伤后应激障碍自评量表，供参考：创伤后应激障碍（PTSD）自评量表请根据您过去一个月的情况，回答以下问题。
请在每个问题后面选择最符合您情况的答案。
1.在过去的一个月里，您是否经历了创伤性事件，如意外事故、自然灾害、战争等？1（是），2（否）2.是否有一些不断回想的画面、噩梦或者意外情景在您脑海中出现，让您感到痛苦或困扰？1（几乎每天），2（一周3-4次），3（一周1-2次），4（每月一次或更少），5（没有）3.您是否对创伤事件有强烈的或持续的反应，例如心跳加快、出汗、情绪激动？1（几乎每天），2（一周3-4次），3（一周1-2次），4（每月一次或更少），5（没有）4.您是否尽量避免与创伤事件有关的地方、人物或活动？1（非常强烈），2（相当强烈），3（一般），4（很少），5（没有）5.您是否感到无法专注、易怒或者容易被吓到？1（几乎每天），2（一周3-4次），3（一周1-2次），4（每月一次或更少），5（没有）6.您是否感到情感麻木，与他人疏远，或者对以前感兴趣的事情不再感兴趣？1（几乎每天），2（一周3-4次），3（一周1-2次），4（每月一次或更少），5（没有）7.您是否容易发火，难以控制自己的情绪？1（非常经常），2（经常），3（有时），4（很少），5（没有）8.您是否有睡眠问题，如入睡困难、噩梦或早醒？1（几乎每天），2（一周3-4次），3（一周1-2次），4（每月一次或更少），5（没有）根据您的回答，将每个问题的得分相加，总分范围在8至40分之间。
分数越高，表示您可能在某些方面出现创伤后应激障碍的症状。
如果您对自己的情况感到担忧，请及时咨询专业医疗机构或心理医生寻求帮助。
同感创伤自我测验量表
帮助别人使得您直接与别人的生活接触。
由于自己既往经历，您对您所帮助的人的同情可能既有正的方面也有负的方面。
这里介绍的同感创伤自我测验量表能帮助您评价您的同情状态：您发生耗竭与同感的危险程度和给与他人帮助的满意度。
请仔细逐条考虑下面有关您和您目前的状态的特点。
真实地写下反映您在过去几周经历的相应数字，在自我测验的最后附有评分指南。
0 = 从来没有 1 = 很少 2 = 少数几次 3 = 有点经常 4 = 经常 5 = 十分经常
关于您的条目
1、我很高兴。
2、我发现我的生活很令人满意。
3、我拥有支撑我的信念。
4、我感到被其他人疏远。
5、我发现从自己关心的人那儿学得新鲜事物。
6、我强迫自己避免某些能使我回忆起可怕经历的想法。
7、我发现自己避免某些能使我回忆起可怕的活动或场景。
8、我对有关于令人恐惧的时间记忆里存在漏洞。
9、我感到与其他人有联系。
10、我感到平静。
11、我相信在工作和自由支配时间之间有较好的平衡。
12、我有睡眠障碍。
13、微乎其微的刺激也会使我暴怒或易激。
14、我是自己总是想成为的那个人。
15、我很容易受到震动。
16、当对受害者治疗时，我想到对罪犯使用暴力。
17、我是一个敏感的人。
18、我有与受助者相关联的闪回。
19、当我需要处理非常应激经历时我拥有很好的同事支持。
20、在我的成人生活中曾经有与创伤事件有关的第一手的经历。
21、在我的儿童时期曾有与创伤事件有关的第一手经历。
22、我认为我需要处理一件生活中有创伤性的经历。
23、我认为我需要更多亲密朋友。
24、我认为没有可以倾诉非常应激经历的对象。
25、我得出结论为了自己的利益我工作得那么努力。
26、与我要帮助的人一起工作带给我许多满足。
27、我感到与受助者工作后很受鼓舞
28、我害怕受助者对我所说所做的事情。
29、我做了与受助者相似的令人困扰的梦。
30、关于我所帮助的人和我能够如何帮助他们我有许多的快乐的想法。
31、我曾经历了与非常困难的受助者相处的侵入性想法
32、我曾经突然并不由自主得回忆到与受助者一起工作时令人害怕的经历。
33、我被不止一个的受助者事先占据。
34、我由于受助者的创伤性经历而失眠。
35、有关如何帮助受助者我有令人欢心的情感。
36、我认为自己或许被受助者的创伤应激感染。
37、我认为或许由于受助者的创伤应激而使自己更能抵抗创伤。
38、我想起来自己对于受助者的健康不太关心。
39、我感到自己作为一个帮助者的工作陷入困境。
40、我体验到与受助者一起工作相关的无助感。
41、我感到对于各种各样的事有急切的感觉并将此归因于与受助者的工作。
42、我渴望我能够避免与受助者一起工作。
43、与一些受助者一起工作特别令人愉快。
44、与受助者一起工作我处于危险之中。
45、就自己而言，我感到一些受助者不喜欢我。
46、我喜欢自己作为一名帮助者的工作。
47、我想拥有作为一名帮助者的工作。
48、作为一名帮助者工作的结果，我感到虚弱、疲劳、状况下降。
49、作为一名帮助者工作的结果，我感到沮丧。
50、我有这样的想法即作为一名帮助者，我是成功的。
51、在将患者的求助与各人生活分开方面我是不成功的。
52、我对同事很满意。
53、当我需要帮助时我依靠同事给予。
54、当同事需要帮助时他们也能依靠我并向我求助、
55、我信任我的同事。
56、对于大部分的同事我很少感到同情。
57、对于我如何能够跟上用于提供帮助的技术我很高兴。
58、我感到自己工作目的是为了金钱和荣誉超过了各人抱负实现。
59、尽管我不得不做自己不喜欢的文书工作，但我仍有时间与受助者一起工作。
60、我发现将自己个人生活与求助者的生活分开很困难。
61、对于我如何能够跟上用于提供帮助的技术和程序我感到很高兴。
62、我有一种与我作为一名帮助者的角色相关的无价值感、理想幻灭的感受或愤恨感。
63、我有自己是失败者的想法。
64、我有自己在追求生活目标方面不成功的想法。
65、在作为帮助者的工作中我不得不处理官僚方面的不重要的事务。
66、我打算做一名帮助者工作更长的时间。
自我测验得分评定：
要注意所做的研究是以本表进行的，下面的得分应作为指导而不是千篇一律的信息。
（1）确定您回答了所有的问题。
（2）为条目做标记以记分：
在下列26个题目上做X 标记:1、2、3、5、9、10、11、14、19、26、27、30、35、37、43、46、47、50、52、、53、54、55、57、59、61、66
在下列17个题目上做√标记：17、23、24、25、41、42、45、48、49、51、56、58、60、62、63、64、65
在下列23个题目上做○标记：4、6、7、8、12、13、15、16、18、20、21、22、28、29、31、32、33、34、36、38、39、40、44
（3）将所标记的每一道题目相应的数字相加，并注释： 您的同情性满意的潜在性（X ）： ≥118＝非常高的潜在性 100～117＝高的潜在性 82～99 ＝ 好的的潜在性 64～81 ＝ 适度的潜在性 ≤63＝低的潜在性 您的耗竭危险性（√） ≤36＝非常低的危险性 37～50＝中等的危险性 51～75＝高危险性 76～85＝极高危险性
您的同感疲劳危险性（○）： ≤26＝非常低的危险性 27～30＝低风险性 31～35＝中危险性 36～40＝高危险性 ≥41＝极高危险性
通过圈划合适的得分分类为您所评价的风险水平。
