小学一年级阅读识字量测试

小一入学识字量2000测试表一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条。

宜、实、色、华、谷、金、尽、、层、丰、壮、波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳、尤、其、区、巨、它、安、块、站、已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼、于、首、枝、枫、记、刘、胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养、休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困、员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班、欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹、及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加、夕、与、川、州、台、争、民、族、亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲、央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图、申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬、讲、打、指、接、惊、故、侯、奇、寸、落、补、拔、功、助、取、所、信、沿、拾、际、蛙、错、答、还、言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢、怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊、夫、表、示、号、汗、伤、吸、极、串、免、告、诉、狐、狸、猴、颗、斤、折、挑、根、独、满、容、易、采、背、板、椅、但、傍、清、消、由、术、吐、注、课、铅、笔、桌、景、拿、坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸、之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路、丑、永、饥、饱、温、贫、富、户、亚、角、周、床、病、始、张、寻、哭、良、食、双、体、操、场、份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、读、舟、乘、音、客、何、汪、丛、牢、拍、护、保、物、鸡、猫、羽、领、捉、理、跃、蹦、灵、晨、失、觉、扔、掉、眼、睛、纸、船、久、乎、至、死、腰、捡、粒、被、并、夜、喜、重、味、轻、刻、群、卫、运、宇、宙、航、舰、冲、晒、池、浮、灾、害、黑、器、岸、纹、洞、影、倒、游、圆、围、杯、件、住、须、能、飘、必、事、历、史、灭、克、化、代、孙、植、厂、产、介、农、科、技、纺、织、脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解、未、追、店、枯、徐、烧、荣、菜、宿、冈、世、界、轰、笋、芽、喊、呼、唤、弟、哥、骨、抽、拐、浇、终、静、躺、谢、渐、微、瓦、泉、然、结、股、脆、塔、杜、鹃、冒、雷、迈、迷、迹、叔、锋、滴、洒、泥、泞、扑、托、摸、利、铃、弱、末、芬、芳、夏、应、该、岛、展、建、纱、环、绕、胜、隐、约、省、茂、盛、吾、季、留、杏、密、蜜、坡、搭、摘、钉、沟、龙、寿、泼、敬、脚、凤、束、府、夺、扮、伟、够、恩、柏、特、鲜、度、凰、色、勾、单、宫、雄、烁、辉、另、题、漫、哄、骗、尔、仍、便、票、式、且、煌、志、提、朗、喝、刀、求、使、英、整、而、丹、乌、显、丝、眨、陈、斜、含、炉、鸣、银、泊、柳、艺、忽、杆、涛、转、吴、窗、岭、绝、烟、流、垂、乱、压、越、彩、蝉、蛛、岩、趴、刨、陆、质、厚、沉、逃、阵、虹、蜘、蛛、册、宝、印、埋、铁、底、导、盏、稠、针、稀、碰、兄、商、挤、决、钱、批、报、破、碎、滑、继、续、封、骄、傲、拎、桶、停、聪、胳、膊、甸、晃、荡、叭、玲、狗、糟、梯、楼、肯、脑、筋、讶、谈、望、算、此、桩、肥、灰、讨、厌、冰、蛋、壳、鸭、欺、负、鹅、翅、膀、勺、斗、玉、组、珍、珠、数、钻、研、睡、距、离、油、检、查、团、斥、责、炎、夸、奖、亡、肉、耐、谜、传、染、类、严、寒。

一年级识字量测试1000字摘要：一、测试背景1.介绍测试的目的和意义2.说明测试的对象和范围二、测试内容1.列举测试的各个部分2.描述测试的题型和难度三、测试过程1.描述测试的具体流程2.介绍测试的时间和地点四、测试结果1.分析测试的整体表现2.讨论测试的优缺点五、总结和建议1.对测试结果进行总结2.对提高识字量提出建议正文：一、测试背景在我国，一年级是孩子们开始正式接受教育的第一年，这个阶段对于孩子们的学习和发展具有重要的意义。

因此，进行一年级识字量测试，可以有效地了解孩子们在汉字认知和学习方面的水平，为他们的进一步学习提供依据。

本次测试以我国义务教育阶段一年级语文课程标准为依据，选择了1000个常见的汉字，用于测试孩子们的识字量。

测试范围涵盖了我国各个版本的语文教材，具有一定的普适性。

二、测试内容本次测试共分为五个部分，分别是：基础字词、成语、古诗词、句子理解和篇章阅读。

每个部分都有其独特的题型和难度，旨在全面考察孩子们在汉字认知、理解和应用方面的能力。

1.基础字词部分：主要考察孩子们对生活中常用汉字的掌握程度，包括形近字、多音字、同义词等。

2.成语部分：主要考察孩子们对成语的理解和运用能力，包括成语的词义、来源和用法等。

3.古诗词部分：主要考察孩子们对古诗词的阅读和理解能力，包括诗句的解读、诗人背景的了解等。

4.句子理解部分：主要考察孩子们对句子意义的理解和把握能力，包括句子的结构、语义和修辞等。

5.篇章阅读部分：主要考察孩子们的阅读能力和对文章整体意义的理解，包括文章的主题、结构和细节等。

三、测试过程测试于某年某月某日进行，地点设在我国某地。

测试过程中，孩子们独立完成试卷，家长们和老师则在考场外等待。

整个测试过程秩序井然，孩子们都表现出较高的兴趣和积极性。

四、测试结果根据测试数据，孩子们的平均识字量为800字左右，其中表现优秀的同学识字量达到了1000字以上，而表现较差的同学识字量则在500字左右。

一年级语文上册识生字测试题
一、认读生字：200个个数
士工土才寸下大丈与万无元专云扎艺木五支厅
目叶甲申叮电号田由史只央孕圣对台矛纠母幼
灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽
寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯
拨择抬其取苦假设茂苹苗英范直茄茎茅林枝杯析
除险院娃姥姨娇怒架贺盈勇怠柔垒绑结绕骄绘
渔淘液淡深婆梁渗情惜惭悼惧惕惊惨惯寇寄宿
遥腰腥腹腾腿触解酱痰廉新韵意粮数煎塑慈煤
稿稼箱箭篇僵躺僻德艘霜霞瞧蹈螺穗繁辫赢糟
庐闰兑灼沐沛汰沥沦汹沧沪忱诅诈罕屁坠妓姊
二、阅读短文：《用手帕的卫生》个数
手帕是人人不可缺少的卫生用品。

随身带手帕，既是讲究个人卫生的需要，也是文明礼貌的一种表现。

随身带的手帕，可以用来擦汗、擦鼻涕，风沙迷眼时可以用来擦眼泪，咳嗽打喷嚏时可以用来捂住口鼻，便后洗手时可以用来擦手等。

据调查，儿
童少年沙眼的发生，多数与用手揉眼睛有关。

如果随身带着手帕，就可以用手帕擦眼，而防止直接用手揉眼睛，就能减少沙眼等眼病的发生。

使用的手帕，要注意保持清洁。

具体地说，手帕要经常换洗。

手帕应放在干净的、固定的衣袋里，在这个固定的衣袋里，不要再放钞票、钥匙等，以免污染手帕。

手帕要叠成方块，不要揉成一团。

使用手帕时，用里面擦眼睛或嘴，用外面擦鼻涕。

如果脏、净不分，就不卫生了。

一年级识字量测试1000字摘要：一、引言1.介绍一年级识字量测试的重要性2.强调识字量对于一年级学生的基础性作用二、测试内容与方法1.测试范围：常用汉字1000 个2.测试方式：纸质测试卷或在线测试3.测试时间：规定时间内完成三、测试结果分析1.分析学生对常用汉字的掌握程度2.评估学生的阅读能力与写作基础3.观察学生的学习进度与兴趣变化四、提高学生识字量的方法1.培养学生的阅读兴趣与习惯2.创造丰富的语言环境3.采用多种教育方式与工具4.加强家庭教育与学校教育的合作五、总结1.一年级识字量测试对于学生的意义2.提高识字量的重要性3.呼吁全社会关注学生的语言教育正文：随着我国教育事业的不断发展，越来越多的家长开始重视孩子的早期教育。

其中，一年级识字量测试成为了检验学生基础知识的有效手段。

今天，我们将从一年级识字量测试的重要性、测试内容与方法、测试结果分析以及提高学生识字量的方法等方面展开讨论。

首先，我们来谈谈一年级识字量测试的重要性。

对于刚刚步入小学阶段的学生来说，识字量是基础中的基础。

只有掌握了足够的汉字，学生才能够顺利地进行阅读和写作，为今后的学习打下坚实的基础。

此外，识字量测试还能够帮助家长、教师及时了解学生的学习进度，为学生制定更为合适的学习计划。

接下来，我们来介绍一下一年级识字量测试的内容与方法。

测试范围主要包括常用汉字1000 个，要求学生在规定的时间内完成测试。

测试方式分为纸质测试卷和在线测试两种，学生可以根据实际情况选择适合自己的方式进行测试。

在了解了测试的内容与方法之后，我们来分析一下测试结果。

通过分析学生对常用汉字的掌握程度，我们可以评估学生的阅读能力与写作基础。

同时，我们还可以观察学生的学习进度与兴趣变化，从而更好地指导学生学习。

那么，如何提高学生的识字量呢？首先，我们要培养学生的阅读兴趣与习惯。

家长和教师要为学生创造良好的阅读环境，鼓励学生多读书、读好书。

其次，我们要创造丰富的语言环境，让学生在日常生活中多接触汉字，增强对汉字的记忆。

一年级识字量测试1000字摘要：1.识字量测试的重要性2.一年级学生的识字量要求3.测试方法及注意事项4.如何提高一年级学生的识字量正文：1.识字量测试的重要性识字量测试是对学生阅读能力的一种衡量，特别是对于一年级的学生来说，这能够帮助他们打下良好的基础。

因为阅读是学习的重要组成部分，尤其是在现代社会，信息获取和交流的方式越来越依赖于文字。

所以，一年级学生的识字量测试显得尤为重要。

2.一年级学生的识字量要求一般来说，一年级学生的识字量要求在1000 字左右。

这个数字可能会根据不同的教育体系和教学目标有所不同，但总体来说，这个阶段的学生应该能够识别和理解日常生活中的常用词汇，以及简单的句子。

3.测试方法及注意事项对于一年级的识字量测试，通常采用的方法是让孩子阅读一段文字，然后回答相关的问题，以此来评估他们的阅读理解能力。

在这个过程中，需要注意以下几点：首先，测试的文字应该使用标准的简体字，避免使用生僻字或者繁体字。

其次，测试的问题应该设计得简单明了，避免过于复杂，以免影响学生的回答。

最后，测试的环境应该安静舒适，避免干扰学生的思考。

4.如何提高一年级学生的识字量要想提高一年级学生的识字量，首先要做的就是激发他们的阅读兴趣。

可以通过给他们提供一些有趣的、适合他们阅读水平的图书，让他们在阅读的过程中自然而然地学习新词汇。

其次，可以通过一些识字游戏或者识字卡片，让孩子在游戏中学习新字。

此外，家长和老师的鼓励也非常重要，可以通过表扬和奖励的方式，激励孩子多识字，提高他们的识字量。

总的来说，一年级学生的识字量测试是一项重要的任务，需要我们给予足够的重视。

一年级识字量测试1000字摘要：一、测试背景和目的1.介绍测试的年级和学科2.强调识字量在一年级教育中的重要性3.说明测试的目的和意义二、测试内容和要求1.列举测试的识字范围和难度2.介绍测试的字数和题型3.说明测试的时间限制和评分标准三、测试过程和策略1.详细描述测试的具体流程2.提供应对不同题型的策略和建议3.分享提高识字量的方法和技巧四、测试结果和分析1.总结测试的整体表现和趋势2.分析测试结果反映出的问题和不足3.对测试结果提出针对性的建议和解决方案五、总结和展望1.回顾测试的目的和意义2.强调识字量对一年级学生的重要性3.对未来识字教育提出展望和期待正文：在我国的小学教育中，一年级是孩子们正式接受学校教育的第一年，这个阶段的学生在识字方面还处于初级阶段。

为了了解一年级学生的识字量掌握情况，我们进行了一次一年级识字量测试。

测试的字数设定为1000字，旨在检验学生的基础识字能力和阅读理解能力。

本次测试涵盖了生活中常见的汉字，以及一些简单的词语和句子。

测试题目分为填空题、选择题、连线题和阅读理解题等，旨在全方位地考察学生的识字能力。

测试要求学生在规定的时间内完成1000字的阅读和答题，这对学生的阅读速度和理解能力都提出了较高的要求。

在测试过程中，我们发现一些学生对简单的汉字和词语掌握较好，但在复杂的句子和篇章阅读中，理解能力有所欠缺。

这也反映出我们在识字教育中存在的一些问题，如过于强调单个汉字的认读，而忽视了词语和句子的整体理解。

根据测试结果，我们提出以下建议：首先，教师在教学过程中要注重培养学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力；其次，加强词语和句子的教学，让学生在理解的基础上记忆，形成良好的语言习惯；最后，注重学生的个性化发展，针对不同学生的特点和需求，制定合适的识字教育方案。

总之，一年级识字量测试是对学生识字能力的一次全面检验。

我们应关注测试结果反映出的问题，从各个方面提高学生的识字能力，为他们的后续学习打下坚实的基础。

一年级识字量测试表
一、基础汉字（1 - 100字）
1. 一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、己、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右。

二、拓展汉字（101 - 200字）
1. 爸、妈、我、爱、爷、奶、哥、弟、姐、妹、大、米、花、草、树、叶、竹、坐、座、河、海、湖、江、桥、路、灯、星、空、阳、光、画、打、球、跳、高、跑、步、足、声、音、乐、旗、红、绿、蓝、黄、黑、白、彩、鸡、鸭、鹅、猫、狗、兔、猴、虎、狮、象、虫、蚁、蝶、蜂、鸟、鸦、鹊、蛙、蛇、鼠、笔、纸、本、刀、尺、包、书、课、桌、椅、窗、墙、房、屋、扇、门、帘。

三、认读测试（可以制作成卡片，让学生认读，统计正确认读的字数）
1. 将上述200个汉字打乱顺序，写在卡片上，逐一让学生认读。

2. 根据学生认读情况，记录下正确认读的字数，以此评估识字量。

四、书写测试（可选部分汉字进行书写测试）
1. 从基础汉字和拓展汉字中挑选如“一、二、三、上、下、人、口、日、田、目、手、足、爸、妈、我”等30 - 50个汉字。

2. 让学生进行书写，观察书写的规范性（笔画顺序、字形结构等），也可作为识字量综合评估的一部分。

小学一年级识字量测试
姓名日期总识字量
1、料腿此突夏专精弹忽响急祖旗倒士怕
划鸟
读对个数（）*17=（）
2、庆险椅浅舌驼必飘极换透似福断危怀惯辆易绳货酒顾趣程困
读对个数（）*11.38=（）
3、励卜龟怒锐瓦探途纹抢虾输蚂临律厚
异却束猜晶池献
读对个数（）*9.30=（）
4、蔬葡叼蜻腐斜闲塔毯济扔塞橡捧著茫
扶仅愉础狠扎
读对个数（）*8.59=（）
5、混库刹牢绝泛叛扒肤凿洒罗谅梯固杏
繁统甩菌舱妙怜
读对个数（）*8.43=（）
6、爹棕葫残府碌蚜渡某缓艇鲁秀堵姜袖
源厅傍
读对个数（）*8.47=（）
7、唾俯芬售衡购汪梧篓洪巍黎绑绵旦厦
衰拳
读对个数（）*8.78=（）
8、虑宋杭拣轰椒脂咏率索恰遭额窿裂涌
簿疏扛樱
读对个数（）*9.65=（）
9、慈畜廊凝鹃饰叽瑰帜涯啡腔译霹橙辽
寺茉嗦镶岭酱
读对个数（）*11.73=（）
10、逻芭躁吏英皆侯鹤崇纽煎钮枚杖丸
读对个数（）*16.20=（）。

一年级识字量测试1000字（原创实用版）目录1.识字量测试的重要性2.一年级学生的识字量要求3.测试方法及标准4.如何提高识字量正文1.识字量测试的重要性识字量测试是评估学生识字能力的重要手段，对于一年级的学生来说，更是了解他们基本识字能力的关键环节。

通过识字量测试，学校和家长可以更好地了解孩子的学习状况，为他们提供适当的教育资源和辅导。

2.一年级学生的识字量要求在一年级阶段，学生的识字量要求相对较低。

根据我国教育部颁布的《小学语文课程标准》，一年级学生应掌握约 600-800 个汉字，其中会认的字约为 400-500 个，会写的字约为 100-200 个。

这些字主要包括日常生活中的常用字、基本词汇和句子，以及一些简单的成语和诗句。

3.测试方法及标准一年级识字量测试通常采用以下几种方法：（1）阅读识字：学生阅读一段文字，测试他们在阅读过程中能否正确识别生字。

（2）字词认读：呈现学生一组生字，让学生在规定时间内认读并正确朗读。

（3）字义理解：让学生解释某个生字的意思，或用生字组词造句。

（4）字形掌握：让学生在给定的形近字中选择正确的字。

测试标准主要根据学生的正确率、速度和语言表达能力来评估。

4.如何提高识字量（1）激发学生的识字兴趣：通过生动有趣的故事、游戏等方式，让学生在愉快的氛围中识字。

（2）加强词汇积累：鼓励学生多读书、多背诵古诗文，增加识字量。

（3）反复练习：学生通过反复认读、抄写、组词等练习，巩固已学过的字。

（4）家长辅导：家长关注孩子的学习，辅导孩子识字，与孩子一起学习。

总之，一年级识字量测试是衡量学生基本识字能力的重要手段。

通过测试，我们可以更好地了解学生的学习状况，为他们提供适当的教育资源和辅导。

一年级小学生语文学科识字量测试试卷学校学生姓名班级指导语：请仔细认读手中卡片上的词语，按照顺序逐个大声清晰地读给老师听。

出示生字表（1-6册全部生字表，第7册有部分）（总共为1003个）爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机和有儿河入校山田左片右风云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拨拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对水哦是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸江南那座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京成安广升旗点数清彩飘落半空问第一页共289个字回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗壁虎借蚊舍逃难姐第二页共374个字新擦抄拾摔拨拦摸团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟伙伴尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓叫块使劲砸破救称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧海鸥滩军舰帆秧稻塘溪竿铜号领忘挖井席导革命战士解刻念王助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部宽虾脚捡贝壳原奔密匹市搂吹祝贺希祖国由羽丰勇敢理敬度厂甲申句兄虚骄傲诚实赢赞招嫌翻浇施肥俄候挑担狮整练习滚扑咬苦懒洋吞将靠应餐矿糟糕粗概共汽记保管夹盆位选并宣分芽规盛丝表煮饼饮饺猪狼初眉辨斗湖即雁归转寒姑娘蚜盼治啄斑俩摘伯而且踢引梁程波架特砖驶划采薄巧稳郊列弄查速断提修建世界创梦名灰迎阿姨追顶披鼓甘埋闯掰跌脾供腔掂涟漪虑属宰乖凭职痒淘辟勃怨抗侮绩凄慈辛崇峻嘉峪瞭屯垒魄颐耸阁舫眺堤态誉瞰统率征靡魁搏鹤孟陵辞唯谴惰俗协识字量第三页共306字。