艺术硕士艺术学基础知识复习指南(舞蹈编 第1章 舞蹈的定义)【圣才出品】

第2章中国戏曲史【考情分析】本章知识点是戏曲篇的重点，主要内容是戏曲的产生、发展历史，其中戏曲作家作品主要集中在宋、元、明、清四代戏曲的名家名作中。

主要知识点如下：1．考生要了解戏曲的起源；2．重点掌握在春秋战国到宋元明清之间，产生的戏曲类型，出现的与戏曲相关的名词和相关知识点，重要的戏曲作品与人物；3．了解近代戏曲的发展，重点掌握京剧的产生，了解近代出现的与戏曲相关的新词。

4．了解新中国成立以来的戏曲改革。

【考点归纳】一、戏曲的起源与形成（一）戏曲源头略说1．民间歌舞民间娱乐、祀神的歌舞，如《大面》《钵头》《踏摇娘》。

2．说唱艺术韵散相间的叙事性的民间说唱艺术为戏曲的形成提供了文学基础和音乐基础。

3．滑稽表演自奴隶社会起，宫廷贵族之家就出现了一种特殊的奴隶——优。

优的任务是以滑稽表演娱乐其主人。

春秋时代楚国优孟的精彩表演，被认为是戏曲的雏形。

唐宫廷里出现“参军戏”。

4．傩舞与傩戏傩是中国古代以卫生防疫为目的的全民性的民俗仪式活动，有乡人傩、宫廷傩、军傩等。

（二）词语释例1．优孟优孟是春秋时楚庄王的乐人，“优孟衣冠”成为演戏的代称。

2．东海黄公这是汉代百戏节目，起于长安附近的“三辅”民间，被认为是中国戏曲的雏形。

3．踏摇娘这是唐代歌舞戏，最初的表演是男扮女装，有故事、帮腔，在唐代文献中被称作歌舞戏。

4．大面唐代歌舞戏又称“兰陵王”“代面”，唐代歌舞戏，北齐人将兰陵王的故事编为舞蹈，配以歌曲。

5．钵头又称“拔头”“拨头”，唐代歌舞戏，传自西域，以载歌载舞的表演来描绘情景。

6．参军戏唐代流行的滑稽戏，代表有黄幡绰、张野狐、曹叔度、刘泉水、范传康、上官唐卿等。

7．梨园这是唐玄宗时宫廷中所设专门训练乐工的机构。

在梨园教习乐舞的乐工以及戏曲演员被称为“梨园弟子”，戏曲界也习称为“梨园界”或“梨园行”。

二、宋辽金杂剧（一）概述中国戏曲发展到宋代，已经成为独立存在的艺术。

1．戏曲称谓宋人称戏曲为“杂剧”，金人称之为“院本”。

舞蹈艺术概论每章要点Happy First, written on the morning of August 16, 2022舞蹈艺术概论第二章舞蹈的艺术特性第一节舞蹈形象是直观的动态性的形象舞蹈的艺术特性就是舞蹈形象是一种直观的、动态性的形象..它具有：1、直觉性：舞蹈形象是一种直观的艺术形象;它主要是通过人们的视觉器官眼睛来进行审美感知的..2、动作性：舞蹈形象是一种不停流动状态的直觉形象..舞蹈动作分为：表情性表现性动作、说明性再现性动作、装饰性联结性动作..3、节奏性：舞蹈的动态形象是一种具有节奏性的动态形象..分为：内在节奏和外在节奏4、造型性：舞蹈是一种动态的造型艺术..包括：人体动作的姿态和舞蹈的构图第二节舞蹈艺术的内在本质是抒情性抒情性——舞蹈最重要的内部艺术特征;是舞蹈的内在本质属性、是舞蹈艺术的一个主要审美特征;这是舞蹈以人体动作为主要表现手段所决定的..在生活中;我们把表现人的各种情感和情绪的动作称为表情性动作..分为面部表情和身段表情舞蹈是一种抒情性的艺术;舞蹈擅长于抒情;但并不等于说不能用舞蹈的艺术手段表现比较复杂的故事情节和人物之间性格的矛盾冲突..我们认为“在抒情中叙事”和“在叙述中抒情”是情节性舞蹈和舞剧结构比较理想的艺术表现方法..舞蹈中的情感是体现着一定思想内涵的情感;而舞蹈中所蕴含的思想则是充满了感情的思想..第三节舞蹈是一种综合性的艺术综合性：舞蹈是与音乐、美术、诗歌等艺术手段和艺术类型有着密切的关系;所以它是一门综合性的表演艺术;集时间性、空间性为一体..小结从舞蹈的外化形态方面来看;舞蹈的艺术特性是舞蹈形象的直观动态性；从舞蹈的内在本质属性方面来看;舞蹈的艺术特性是它的抒情性；而从舞蹈艺术展现方式来看;舞蹈的艺术特性则是它的艺术综合性..舞蹈的艺术特性就是：以人的身体动作为主要表现手段;并综合了音乐、美术、诗歌文学、戏剧等艺术形式;以具有节奏性和造型性的直观的动态的舞蹈形象;表现人的情感和思想;反映人类社会生活的一种艺术..第三章舞蹈的社会功能第一节舞蹈的功能作为艺术之一的舞蹈;在社会生活中所应起到的作用和影响;是舞蹈的功能..除了一般艺术功能之外;还有其独自的特殊功能;长期以来舞蹈因其对人类具有多种积极作用而得以存在和发展..一、在研究舞蹈功能时;应认识到：１、舞蹈的功能是随社会的发展而发展;不是一成不变的..２、舞蹈的功能是以审美为中介来发挥其作用的..舞蹈美是一种集功利性、审美性为一体的一种形势美..二、在研究舞蹈功能时;应建立的观点：１、大舞蹈观念广义：广泛存在于人们中间的集娱乐、美育、锻炼等作用为一体的舞蹈..２、舞蹈具有精神解放的功能..正因如此;它赋予舞蹈一种新的生命力..３、它可以派生出许多新的学科..舞蹈和其它艺术相结合;派生出其它的舞蹈艺术..例：水上芭蕾、冰上芭蕾;它们都是舞蹈与体育相结合的..第二节舞蹈的古代社会的功能一、以舞达欢：寄情于舞、以舞传情.. 娱乐：为了庆祝战争的胜利或某种节日..如：七盘舞、胡旋舞、霓裳羽衣舞二、祭祀与祈祷：以舞来达到人与神的交流..如：“六舞”周代三、交流、交谊和择偶：部落联欢结盟;起到相互交流作用;男女之间起到了传情达意的功能;在原始社会中;两性相爱;都是通过舞蹈这种形式来表达..四、健身、习武、象功：舒展胫骨、宣泄情感;对健美躯体和愉悦身心具有双重作用..五、教育劳动教育、战争与狩猎教育、礼仪教育：如”拟兽舞“、”十三舞勺、成童舞象”..六代舞1、周代的六代舞是西周雅乐的主要内容;关于他的演出仪式用途都有名文规定;不能随便使用;周代将这些乐舞用于礼仪祭祀..可分为文舞、武舞两大类;其中云门、大章、大韶、大夏属于文舞；大濩、大武则属于武舞..２、春秋战国时期舞蹈的功能百家争鸣时期;儒家提出了“乐教”..他们认为乐教可以教育群众;影响群众;儒家发展了舞蹈的教育功能..３、隋唐时期舞蹈的功能隋唐时期;”七部乐“”九部乐“在当时具有政治功能..４、五四时期蔡元培;提出用美育代替宗教..美育舞蹈、音乐、美术..舞蹈具有美育功能;舞者的快乐是从筋骨中发出来的;是用一种运动来实现感情冲刺的..七部乐：以国伎为首;统称燕乐..隋代在结束了南北朝的分裂局面统一中国后;按历代统治者“功成作乐”的常规;于开皇初年约公元581—585年集中整理了汉族传统的、兄弟民族的、外国传入的各种乐舞;制定了七部乐..此七部乐为：一曰国伎;二曰清商伎;三曰高丽伎;四曰天竺伎;五曰安国伎;六曰龟兹伎;七曰文康伎礼毕..如此;隋朝也就开创了历史上在宫廷宴享典礼中使用成套乐舞的先例..它不仅能显示一个国家的统一与强大;还表现出某种气度和魄力..九部乐：到了隋炀帝时期;又设置清乐、西凉、龟兹、天竺、康国、疏勒、安国、高丽、礼毕等为九部乐;亦即提升杂技中的康国、疏勒入部;并以“西凉”一名代替“国伎”..第三节舞蹈在现代社会的功能一、自娱自乐、抒发情怀舞蹈是一种彻底和谐的艺术;既净化了心灵;又锻炼了身体..二、交流情感、增进友谊舞蹈是为了表达人的情感而创造出来的;舞蹈语言是一种通过人体律动来传达人类信息的情感语言;不仅能超越国家、种族地域、语言、文字的制约;异性相吸的人体语言沟通人与人、国与国、民族与民族的情感..具有强烈的传感作用;富有浓厚的情感因素..三、增强体质、延长青春舞蹈是一种经过组织、美化、节律化的人体运动;它不仅达到健身的目的;还能在自娱自乐的同时;进入艺术表现的境界;从而达到身心两方面和谐发展;可以说;以舞健身、以舞健美;是人们的追求..四、欣赏愉悦、陶冶情操艺术对象可创造出懂得艺术并且可以欣赏美的大众;舞蹈艺术具有独特的审美作用;能够提高艺术口味;艺术修养和审美能力..雀之灵通过对孔雀灵性的描写;表达了傣族人民对美好生活的向往和追求..可以说是以心造舞..舞蹈艺术具有独特的审美欣赏作用..五、了解社会;认识世界文艺作品是生活的教科书通过舞剧丝路花雨通过生动的形象;了解盛唐时期丝绸之路上;政治、经济、文化、交流的一个盛况;从中我们可以欣赏到独特的敦煌舞蹈艺术;以及风土人情;穿着爱好等人文景观..六、宣传教化、团结群众从古至今;舞蹈都有着其独特的宣传教化作用;舞蹈能够成为宣传群众的有力手段;好的舞蹈作品可以给予人们教育和鼓舞..戴爱莲1916—2006国籍：中国出生地：西印度群岛的特立尼达职业：舞蹈家毕业院校：英国兰伯特芭蕾学校主要成就：着名舞蹈艺术家、舞蹈教育家主要作品：波斯广场的卖花女、杨贵妃、伞舞、警醒、进行曲、哭泣的垂柳、卖、游击队的故事、思乡曲、空袭、东江等我国解放后;戴爱莲出任第一任国家舞蹈团团长；第一任全国舞协主席；第一任北京舞蹈学校校长；第一任中央芭蕾舞团团长第四节舞蹈的社会作用随着社会生活的发展而发展;舞蹈功能的充分实现需以审美为中介舞蹈的功能并非是一成不变的;而是在不断变化着、发展着;随着时代的变化而变化;随着社会生活的发展而发展..舞蹈是随着时代的发展创造的;一个时代的舞蹈是一个时代人民根据他们的生活需要和审美需要创造出来的..随着社会的发展;虽然舞蹈的某些功能削弱了或者是逐渐地消失了;但是舞蹈却有出现了某些新的功能和作用;或者说舞蹈面对的现代化的浪潮;对其功能正在进行着某些转化和整合..舞蹈的社会功能是从数千年的舞蹈实践中总结归纳出的客观存在;但是;这些功能在实践中取得何等的效果;则和舞蹈活动的美感程度有很大关系;只有群众为这些活动的美感所吸引;他们才可能被感染;甚至积极投入;然后;才可能在他们中产生作用和影响..第四章舞蹈的种类第一节舞蹈内容的发展导致不同舞蹈品种的产生一、“舞蹈纹·彩陶盆” 铜贮贝器盖纹饰单一情绪的抒情性舞蹈二、葛天氏之乐：吕氏春秋·古乐篇所载; 情绪较为丰富的舞蹈三、周代的乐舞大武周代歌颂武王伐封军事行动的乐舞叙事性舞蹈四、汉代角抵戏东海黄公叙事性、塑造不同性格的人物五、宋代藏卓瑶跳长鼓民间舞六、清初钟馗嫁妹戏曲舞蹈歌、舞、戏我国民族的歌舞剧——戏曲艺术铜贮贝器盖纹饰约在两千年以前的西汉时代的铜贮贝器盖纹饰在云南晋宁石寨山出土;所刻的滇族羽舞图形;共二十三人;除一人带腰刀外;其他二十二人中;八人右手持羽;十四人左手持羽;均头戴羽帽面饰鸟啄;上身袒裸;腰系羽毛带状裙;后垂羽尾;赤足;通身装扮为鸟的形状;舞蹈动作姿态完全一致..铜贮贝器盖纹饰的装扮以及模拟鸟兽的动作和造型;是古代人们狩猎生活的反映..这些舞蹈可能就是群众集体跳的表现劳动获得胜利和丰收后的欢乐喜悦情绪的一种抒情性的舞蹈..第二节舞蹈的分类原则及方法原则、方法：划分舞蹈种类的原则和方法;是根据一定的目的来择定的..既然我们是为了更深入地了解舞蹈艺术的特性;把握它的艺术发展规律;以使舞蹈创作更加健康地发展和成长;在社会生活中起更大的积极作用和影响;所以;我们采用从各种舞蹈客观存在的本质区别和它们社会生活中所起的不同作用等特点;来进行舞蹈类别的划分..根据舞蹈的作用和目的来划分;舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类..第三节生活舞蹈生活舞蹈是与人们生活最紧密的舞蹈;功利性和目的性比较强;参与的范围广..⑴习俗舞蹈仪式：是为了婚丧嫁娶、丰收等一些喜庆活动所举行的一种群众性舞蹈;参与性也非常强..如：湖南伴嫁舞、土家族跳丧舞⑵宗教、祭祀舞蹈包括巫舞：宗教舞蹈是为了表现一些宗教观念、思想所进行的宗教活动的舞蹈形式;是对神灵的一种形象化再现..如“巫舞”“萨满舞”；祭祀舞蹈：是为了祭祀祖先、神灵的礼仪式舞蹈活动..如：六舞傩舞⑶社交舞蹈：是为了进行社会交往、增进友谊、联络感情的一种最为广泛流传的一种群众性舞蹈..如：彝族”火把节“、傣族”泼水节“⑷自娱舞蹈：具有自娱自乐的目的;是最单纯的一种舞蹈形式..如：”秧歌“、”迪斯科“、”霹雳舞“⑸体育舞蹈：是舞蹈与体育相结合的舞蹈形式;主要是有健身的体育作用..如：健身舞、标准舞、剑舞⑹教育舞蹈：主要是为了提高大众的审美情趣、审美能力所开设的一门舞蹈课程..达到了舞蹈普及教育的作用;以提高全民族、全人类的文化素质为宗旨的..我国周代的六代舞就是着名的祭祀舞蹈..1云门用以祭祀天神2大章用以祭祀地神3大韶用以祭祀四方神日、月、星、海4大夏用以祭祀山川5大濩用以祭祀先妣女性祖先6大武用以祭祀先祖..周代着名的歌颂周武王伐纣的军事行动的乐舞第四节艺术舞蹈艺术舞蹈:是指由专业和业余舞蹈家;通过对社会生活的观察、体验、分析、集中、概括和想象;进行艺术的创造;从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整;具有典型化的艺术形象;由少数人在舞台或广场表演给广大群众观赏的舞蹈作品..第一类根据舞蹈不同的风格特点来划分;可分为：古典舞、民间舞、现代舞、当代舞..一、古典舞：是在民族民间传统舞蹈的基础上;经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造;并经过较长时期艺术实践的检验;流传下来的;被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈..一般来说;古典舞都具有严谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧..中国古典舞印度古典舞欧洲古典舞芭蕾舞二、民间舞：是一切舞蹈的来源：是由劳动人民在长期历史进程中集体创造;不断积累、发展而形成的;并在广大群众中广泛流传的一种舞蹈形式..民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系;它直接反映着劳动人民的生活和斗争;表现着他们的思想感情、理想和愿望..世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的民间舞蹈..在欧洲芭蕾舞剧中的民间舞蹈;一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈..我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔;因此民间舞蹈特别丰富多彩..其主要艺术特点是：1载歌载舞;自由活泼2巧用道具;技艺结合..3情节生动;形象鲜明..4自娱娱人;意旨统一..5情之所至;即兴发挥..三、现代舞：是19世纪末20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派..主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向；主要摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚;以合乎自然运动法则的舞蹈动作;自由地抒发人的真实情感;强调舞蹈艺术要反映现代生活..其创始人;公认为是美国舞蹈家伊莎多拉邓肯;她向往原始的纯朴和自然的纯真..它经历了五个时期自由舞、早期现代舞、古典现代舞、后现代舞、后后现代舞伊莎多拉·邓肯Isadora Duncan;1878—1927;是美国着名舞蹈家;现代舞的创始人;是世界上第一位披头赤脚在舞台上表演的艺术家..邓肯被誉为“现代舞之母”;不是说她为最早跳现代舞的舞蹈家;而是由于她被视为现代舞的精神领袖..她主张挣脱古典芭蕾从身体到内心的束缚；她以对人的身体的解放来达成对人的心灵的解放；通过心灵的解放达到人的精神的解放；因此她以身体的自由来追求艺术的自由;以艺术表现的自由获得人性的自由四、当代舞：当代舞;亦称创新舞;是当代舞蹈家为了表现当代社会生活;塑造当代人物形象;根据表现内容和塑造人物的需要;不拘一格;根据现实生活进行舞蹈创作;借鉴和吸取各舞蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法;兼收并蓄为我所用;从而创造出不同于已经形成的各种舞蹈风格的具有独特新风格的舞蹈..第二类根据舞蹈表现形式的体裁和样式的特点来划分;可分为：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、舞蹈诗、歌舞剧、舞剧等九类..一、独舞：又叫单人舞;是由一个人表演的完成一个主题的舞蹈..多用来直接抒发人物的思想感情和提示人物的内心世界..大致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分;是刻画人物的主要手段..独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本功;有较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力..通常由具有较高艺术表现力的演员担任..二、双人舞：由两个人通常为一男一女表演共同完成一个主题的舞蹈..多用来表现人物之间思想感情的交流和展现人物的关系..可分为两类；一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部分..三、三人舞：由三个人合作表演完成的一个主题的舞蹈..一般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈的重要组成部分..四、群舞：凡四人以上的舞蹈均可称为群舞..五、组舞：由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品..其中各个舞蹈有相对的独立性;但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中..六、歌舞：是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式..从古代乐舞到今天的各民族的民间舞蹈中;歌舞一直是占有重要位置的艺术样式..载歌载舞既长于抒情;又善于叙事;能表现人们复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容..七、歌舞剧：是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏剧性内容的综合性表演形式..我国古代的歌舞剧;一般通称为戏曲..其历史悠久;剧种、曲目众多;是我国广大地区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一..我国近现代的歌舞剧;有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的基础上表现戏剧的内容..八、舞蹈诗：以舞蹈为主要艺术手段;综合音乐、舞台美术服装、布景、灯光、道具等艺术手段;通过对人物内在精神世界具有诗凝练的抒发;或对一定生活实践具有诗的概括展现;创造出浓郁的诗情、诗意的具有深刻诗的内涵的舞蹈题材..九、舞剧：是以舞蹈为主要艺术表现手段;并综合了音乐、舞台美术等;表现一定戏剧内容的舞蹈作品..第三类根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的特点来划分;可分为：抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞蹈抒情性舞蹈：又称情绪舞..在特定的环境中;以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物的思想感情;以此表达舞蹈家对生活的感受和评价..叙事性舞蹈：又称情节舞..通过舞蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物;表现作品的主题思想..戏剧性舞蹈：又称舞剧..以舞蹈为主要表现手段;表现一定戏剧内容的舞蹈作品..舞蹈种类小结生活舞蹈：习俗舞蹈·宗教祭祀舞蹈·社交舞蹈·自娱舞蹈·体育舞蹈·教育舞蹈..艺术舞蹈：据风格特点分：古典舞·民间舞·现代舞·当代舞..根据表现形式分：独舞·双人舞·群舞·组舞·歌舞·舞蹈史·歌舞剧·舞剧..据反映生活和塑造舞蹈形象方法分：抒情性舞蹈·叙事性舞蹈·戏剧性舞蹈..第五章舞蹈的起源第一节舞蹈是从哪里来的我们热爱舞蹈艺术;或是想献身于舞蹈事业;争取成为一个出色的舞蹈家;那么一定要弄清楚：舞蹈是从哪里来的在人类社会中人为什么要创造舞蹈这种艺术人们又得怎样创造了舞蹈研究艺术——舞蹈起源的方法;拟列举下列三个方面：１、从发掘出的史前远古时期的人类艺术遗存——洞穴壁画、岩画、雕刻雕塑和浮雕等上面的舞蹈形象;进行分析研究..２、从文献古籍中一些有关舞蹈的神话传说的记载或对舞蹈进行描述的文字材料;进行分析研究..３、人现代残存的原始民族、部落的舞蹈和原始舞蹈在民族民间舞蹈中的遗存;进行分析研究..第二节人怎样创造了舞蹈;舞蹈的起源学说一、模仿伦文艺起源于人对自然的模仿;模仿是人的天性和本能..吕氏春秋·古乐篇“帝尧立;乃命质为乐..质乃效山林溪谷之音以作歌;乃以麋革置缶而鼓之;乃拊石击石;以象上帝玉磬之音;以致舞百兽..”这是说乐舞艺术是人对客观自然的模仿——音乐是对山林、溪谷声音的模仿;舞蹈是用有节奏的动作对各种野兽动作和习性的模仿..二、游戏论德国诗人、文艺理论家认为艺术的根本起因是“游戏的冲动”;游戏是自由人性的表现;游戏也是人类最终脱离动物界的标志..三、巫术论是现代西方最占优势的一种艺术起源的理论;德国民族学家威兹格兰德认为“一切跳舞原来都是宗教的”..我国自古以来巫和舞的关系就十分密切;我国古代的“巫”人;以舞蹈手段来降神、祈雨、为人们去灾、逐疫..四、表情论艺术起源于表现人的情感和人与人之间的情感交流..五、性爱论达尔文认为“音乐舞蹈起源于性的冲动;起源于恋爱”六、劳动论这是我国许多舞蹈史论工作者赞同的理论..劳动创造了人自身;是劳动使人脱离了动物界;也是由于劳动创造了人类社会、创造了艺术赖以产生的物质基础;创造了舞蹈艺术的物质载体——人的灵活自如的、健美的、有着丰富表情功能的身体..从原始舞蹈的现代遗存中许多反映狩猎和种植生活内容的舞蹈中都可以使人们看到舞蹈起源和劳动的密切关系劳动综合论把劳动看成是艺术最主要的起源;但也不排斥艺术起源的其他因素;因此认为舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践;是劳动生产、性爱、健身和战斗操练等活动的模拟在现;以及图腾崇拜、巫术宗教祭礼活动和表现自身情感思想内在冲动的审美需要..第六章舞蹈的发展第一节舞蹈发展的历史规律舞蹈艺术发展的客观的历史规律;是不一人的主观意志所能转移的..舞蹈艺术的历史发展有其客观的外因和其本身的内因;因此;影响舞蹈发展的有外部因素和内部因素：外部因素是指舞蹈本身以外的;影响和促进舞蹈的发展有紧密关系的那些因素；内部因素是指舞蹈本身内部推动舞蹈发展的因素..第二节舞蹈发展的外部因素一、经济对舞蹈发展的影响二、政治对舞蹈发展的影响三、社会意识和社会思潮对舞蹈发展的影响第三节舞蹈发展的内部因素在影响舞蹈发展的内部因素中;主要是不同时代的舞蹈之间的影响和各个国家、各个民族舞蹈之间的互相影响..一、不同时代的舞蹈之间的影响..即舞蹈内部的纵向影响;主要是一个民族舞蹈艺术本身的继承与创新的问题..继承是创新的基础;创新是继承的目的;有继承有创新才有发展..二、各个国家、各个民族舞蹈的相互影响..即舞蹈内部的横向影响;主要是各个国家、各个民族舞蹈发展中的借鉴和创造的问题..一个民族对外民族舞蹈的学习和借鉴同样是对人类舞蹈文化遗产的继承;这种大范围的对舞蹈历史遗产的继承;为人类舞蹈文化的创新和发展就创造了更为有利的基础和条件..第七章舞蹈作品与社会生活一、基本观点：社会生活是舞蹈创作的源泉;舞蹈作品是社会生活在舞蹈编导头脑中的反映..生活：直接生活;亲身经历的生活;像人与人之间关系、社会经历等..间接生活：不是创作者亲身经历的;而是通过某种媒介听到看到的..所以说;从舞蹈创作来讲;间接生活更为重要..显性生活：能看得到的表面上的生活;像物质生活、衣食住行、生老病死、社交婚恋、学习等..隐性生活：人的精神生活;不是人们日常看到的;是头脑中的想像..隐性生活对于舞蹈创作来讲也是非常重要的..灵感与舞蹈创作的关系：灵感是一种在深厚的生活素材积淀上的艺术灵性的闪光;它是一种积累..例：小溪．江河．大海女子古典群舞..第二节舞蹈作品是舞蹈家创造性劳动的结晶任何舞蹈作品的创作都必须经过：社会生活——舞蹈家的创作活动——舞蹈作品舞蹈家将社会生活艺术画为舞蹈作品的过程中;其创造性的劳动主要表现在三个方面：一、审美情感的渗入..创作者审美情感的入;使创造性舞蹈思维跃动;倾注全部心智和情感创作舞蹈作品..。

舞蹈编导基本知识详解舞蹈编导基本知识详解 舞蹈的创作⼿法多种多样，如交响编舞法，撞击编舞法还有动态编舞法等等许多的创作⼿法，但是舞蹈创作并⾮⼀成不变，关键还要看编者对舞蹈的感悟能⼒和⾃⾝⽂化的修养以及如何灵活运⽤舞蹈创作⼿法进⾏编舞。

下⾯是⼩编收集整理的舞蹈编导基本知识详解，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⼀、舞蹈编导（概述） 1.什么是舞蹈的编导：就是⼀个舞蹈作品的编者和导演。

2.戏剧导演与舞蹈编导有哪些不同：戏剧导演是把⽂学剧本搬上舞台演出过程中所需要的全部⼯作。

但这不是⼀般的⼯作，⽽是⼀种创造性的⼯作――即把⽂学剧本变成表演节⽬的再创造（也叫⼆度创造）。

在戏剧艺术中，剧作家只负责写出剧本就可以了。

⽽进⾏舞台艺术的再创造（演出），则是导演的事。

在舞蹈艺术中，舞蹈编导本⾝既是全部剧本和“台词”（舞蹈动作）的创作者，⼜是把它搬上舞台的导演。

肩负着编和导的双重使命。

对舞蹈作品来说，不参加“编”就⽆法“导”，导演也就是编者。

由于舞蹈的特殊性，⼀个舞蹈创作从⼀开始就不能不同时考虑，原本是属于“导演构思”中的很多部分，如：形体、表情、台词、场⾯调度，对作曲、美⼯和舞美的特殊要求。

作为⼀个舞蹈编导，只有掌握了⼀定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后，才可能开始创作⼯作。

⾸先，必须透彻地理解舞蹈艺术特征，舞蹈的表现⼿段和表现⼿法，舞蹈的类别等，才能掌握舞蹈创作的特殊规律进⾏编排舞蹈节⽬，否则将⽆法⼊⼿。

⼆、舞蹈的起源 中国的舞蹈艺术历史是最年轻的，解放初期才真正有了舞蹈的专业⼯作者。

49年以后，上海舞院54年办从事舞蹈的⼈⼥11-13岁，男12-14岁，⽂化⽔平低，舞蹈的理论薄弱。

舞蹈起源于劳动：在原始社会，远古的先民们在没有⽂字和完善语⾔之前，就学会了⼿舞⾜蹈。

如：狩猎、祈祷、恋爱、南朝鲜模仿仙鹤的动作、傣族模仿孔雀的动作等等。

后来，为了娱乐，逐渐从劳动中向上层社会发展，如“交谊舞”。

劳动⽣活创造了舞蹈，⽽舞蹈⼜⽤来反映⼈们的⽣活、理想和愿望，并为社会服务。

舞蹈常识大全1、“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”是出自哪本古代书书籍？答：《毛诗序》2、舞蹈动作的基本元素？答：动态动速动律动力3、舞蹈的定义？答：按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感，传达信息、劳动技能和经验的人体动作。

4、在20世纪50—60年代中国有哪些作品在世界获了奖？（3—5个）答：红绸舞荷花舞鄂尔多斯舞孔雀舞春江花月夜5、舞蹈有哪些种类？（3—5种）答：生活舞蹈习俗舞蹈宗教祭祀舞蹈自于自娱舞蹈体育舞蹈6、第四届中国舞蹈“荷花奖”舞剧最佳女主角奖是谁？答：《额吉》中青年演员王颖7、你知道《云南映象》的编导和主演是谁吗？答：杨丽萍8、芭蕾舞起源于哪个国家？答：意大利9、芭蕾舞兴盛于哪个国家？答：法国10、《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁？答：柴科夫斯基11、你了解世界一流的芭蕾舞团有哪些吗？答：英国皇家芭蕾舞团巴黎歌剧院芭蕾舞团基洛夫芭蕾舞团莫斯科芭蕾舞团美国芭蕾舞剧院纽约城市芭蕾舞团12、请问谁是“第一个在脚尖上翩翩起舞的芭蕾明星”？答：法国的塔里奥尼13、“古典芭蕾之父”是谁？答：马里于斯—毕季帕14、你知道《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》属于哪个时期的代表作品？答：古典芭蕾15、谁被称为俄罗斯芭蕾的骄傲？答：伊万诺夫16芭蕾等于脚尖舞吗？答：不等于17、你知道芭蕾的四大审美原则？答：开、绷、直、立18、请问现代舞之母是谁？答：依莎多拉—邓肯19、中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？答：周代—汉代—唐代20、中国古代有哪些著名的舞蹈家？答：西施、赵飞燕、杨玉环21、敦煌舞蹈有哪些艺术特色？答：西域文化外来文化中原文化交融的产物22、列举3—5种不同风格的秧歌舞？答：东北秧歌胶州秧歌海阳秧歌23、新中国成立以后最早的芭蕾舞剧是哪一部？答：《红色娘子军》24、芭蕾舞有几百年的历史？答：五百年25、芭蕾史上第一部芭蕾舞剧是哪一部？答：《皇后的喜剧芭蕾》26、浪漫主义芭蕾的代表作品是哪一部？答：《吉塞尔》27、谁被称为交响芭蕾之父？答：巴兰钦28、新中国成立以后第一部民族舞剧是哪一部？答：《宝莲灯》29、舞蹈作品的内容指的是什么？答：题材主题人物情节环境30、舞蹈艺术有哪些审美特征？答：形象性感染性功力性独创性记忆性31、舞蹈传播有哪些方式？答：群众性舞蹈活动舞蹈教学塑像和绘画中的舞蹈形式舞蹈演出32、美国现代舞之父？答：泰德—肖恩33、后现代舞的东方代表有哪两位？答：武井慧洪信子34、锅庄指什么？答：围着圈歌舞35、现代芭蕾的早期代表人物？答：佳吉列夫福金尼金斯基36、现代芭蕾的中期代表人物？答：巴兰钦阿西顿37、现代芭蕾的后期代表人物？答：贝雅佩蒂罗宾思38、谁是第一个在脚尖上翩翩起舞的的芭蕾明星？答：玛丽塔里奥尼39、“拉班舞谱”的创始人是谁？答：鲁道夫拉班40、舞蹈的表现形式有哪些？答：独舞双人舞三人舞群舞组舞歌舞歌舞剧舞剧等41、胶州秧歌是哪个地区的舞蹈?答：山东42、浪漫芭蕾的处女作是什么？答：《仙女》43、中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？答：周代汉代唐代44、中国最早学习欧美舞蹈的是谁？答：晚清时期的裕容龄45、中国新舞蹈的开拓者是谁？答：吴晓邦46、中国民间舞蹈的文化类型有几种？答：农耕文化型草原文化型海洋文化型绿洲文化型47、蒙古族有哪些具有代表性的民间舞蹈？答：安代舞筷子舞盅碗舞等48、傣族有哪些民间舞蹈形式？答：嘎光象脚鼓舞孔雀舞等49、朝鲜族有哪些民间舞蹈？答：农乐舞杖鼓舞扇子舞剑舞等50、维吾尔族有哪些民间舞蹈？答：塞乃姆多郎舞萨玛舞51、芭蕾经历了哪几个历史时期？答：浪漫芭蕾古典芭蕾现代芭蕾当代芭蕾舞大时期52、“早期芭蕾”的三大改革家是谁?答：玛丽卡玛戈玛丽萨莱让乔治诺维尔53、中国古代有哪些著名的舞蹈作品？答：《大武》、《灵星舞》、《盘鼓舞》54、舞蹈有几种情感形态？答：情绪型情感型情理型55、舞蹈情感有几种样式？答：外射式内敛式56、舞剧结构有几种类型？答：哑剧模式性格化模式交响模式风俗模式57、舞蹈语言有几种组合方式？答：重复对比平衡变化复合拟喻58、舞蹈形体运动有几种规律？答：节奏规律呼吸规律步伐规律59、世界史上最早的舞谱是哪一部？答：《德寿宫舞谱》60、法国最早的皇家舞蹈学院是由谁建立的？答：法国国王路易十四61、现代芭蕾的早期代表作品是哪一部？答：《春之祭》62 、《春之祭》的编导是谁？答：尼金斯基63、《天鹅湖》的女主角叫什么？答：奥杰塔64、《天鹅湖》共有几幕？答：四幕65、芭蕾史上第一个高潮是哪个时期？答：“浪漫芭蕾”时期66、“现代芭蕾”的处女作是哪一部？答：《仙女们》67、现代舞的“倒地—爬起”的训练体系是谁发明的？答：多丽斯—韩芙丽68、新疆地区有多少个少数民族？（例举3个）答：维吾尔族塔吉克族哈萨克族塔塔尔族69、例举四个古典舞作品的名称？答：《扇舞丹青》、《秦王点兵》、《垓下雄魂》、《春江花月夜》等等70、第一部比较成功的电视多媒体舞蹈是哪一部？答：《扇舞丹青》71、《咱爸咱妈》的编导是谁？72、桃李杯几年一届？答：三年73、二十世纪人类艺术三大巨匠？答：斯特拉文斯基毕加索玛莎—格莱姆74、在现代舞中第一个不用音乐的舞蹈家是谁？答：玛丽—魏格曼75、舞蹈创作的结构三要素？答：时间空间样式76、林怀民是哪个舞团的编导？答：台湾“云门舞集”77、《生命之舞》是哪位外国编导编的？答：贝雅78、例举一名俄罗斯著名的芭蕾舞女演员？答：巴甫洛娃79、例举毕季帕的三部作品？答：《唐—吉歌德》、《舞姬》、《天鹅湖》（第三幕）80、傣族的“孔雀舞”最初是由女子表演还是男子表演？答：男子81、“多郎舞”是否可根据舞者的情况随意编排？答：不可以，因为该舞有非常严谨的结构。