《维护国家安全》PPT课件【优质课件】
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部编版初中政治八年级上册《维护国家安全》优质课公开课课件、教案维护国家安全一、教学目标1.知识与技能:知道维护国家安全的相关法律规定,理解维护国家安全的重要性和要求。
2.过程与方法:通过课前调查、访问、情境问题分析、讨论以及十九大报告相关内容学习等活动,培养学生社会观察、发现问题、分析问题的能力,尝试归纳、提炼知识、观点,提高思维品质。
3.情感、态度和价值观:认同维护国家安全的要求,自觉承担维护国家安全的责任,履行维护国家安全的义务。
二、学情分析本课是《道德与法治》八年级上第四单元第九课第二目的教学内容,授课对象是八年级学生。
课前对学生进行了调查:1. 你觉得我们现在身处的国家安全吗? 2. 根据“国家安全”四个字,请你做一幅“思维导图”,可以写上(画上)所有你能够想到的元素、案例、亲身经历的事例等,并且尽可能建立他们之间的关联。
对于问题1,绝大部分学生觉得我们的国家很安全;少部分学生认为相对安全,需要根据实际情况具体分析,还有一小部分学生认为我们的安全还存在隐患。
在回答问题2时,学生能够提到“警察、部队保卫我们的安全”、“法律、《宪法》保障安全”等。
可见学生对于“国家安全”的认识还是比较片面的,对于长期生活在和平与安定环境中的初中学生来说,他们对于国内外各个领域面临的复杂形势,缺乏切身实际感受和必要了解,缺少忧患意识,并且往往认为维护国家安全只是安全部门的事情,与自己没有太多关系,与自己生活很遥远。
为此,有必要引导学生了解现实生活中国家安全面临的形势,提高国家安全意识,树立总体国家安全观,力所能及地为维护国家安全做些贡献。
三、教学重点与难点教学重点:维护国家安全是公民应当履行的法律义务教学难点:维护国家安全是公民应当履行的法律义务四、教学过程【环节一】师:上一节课我们认识了国家安全的一些内容,这节课让我们一起来聚焦“维护国家安全”。
课前调查数据反馈师:课前老师问了同学两个问题,其中之一是“你认为我们现在身处的国家安全吗?”有78% 的同学都认为中国现在是安全的。