高中必修三政治知识点归纳
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第一课历史和人民的选择3.基本国情:半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情。
(是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
)近代中国社会的主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
历史任务:①推翻帝国主义和封建主义的统治,争取民族独立和人民解放(前提和基础)②彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民幸福(目的和动力)1.中国共产党成立的条件:①理论基础:1917年俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
②阶级基础:1919年五四运动后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。
20世纪上半叶中国出现的三种建国方案:①先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表,极力维护地主阶级和买办资产阶级统治,让中国继续走半殖民地半封建的道路。
②以某些中间派和中间人士为代表,幻想建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义的道路。
③以中国共产党为代表,主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国,经过新民主主义走向社会主义。
为什么中国共产党的方案被人民拥护呢?①中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱颖而出,成为唯一正确的选择。
②为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。
③1921年7月,中国共产党诞生,中国人民在斗争中就有了主心骨,看到了解决中国问题的出路和希望。
1.新民主主义革命胜利的意义:推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
2.中华人民共和国成立的意义:①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
②中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。
3.结论(实践证明):没有共产党就没有新中国,是近代以来中国人民斗争经验的历史总结,是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。
高中政治必修三必背知识点 高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。下面小编给大家分享一些政治必修三必背知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 政治必修三必背知识1 文化与社会 1、文化是什么、内涵(识记,小题) (1)文化是一种精神现象 (2)文化是一种社会现象 (3)每个人所具有的文化素养,不是天生的 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量(作用) (1)文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系(影响,作用) (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 文化既有古今和地域之别,又有先进与落后、腐朽之分。 不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。(不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路) 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 4、文化与经济相互交融 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融 ①从国内来说,随着民主和法制建设的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化修养。 ②从国际来说,随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。世界范围内的反霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ③简单地说,文化与政治相互交融是政治文化化,文化政治化。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。 在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析) 我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 政治必修三必背知识2 文化对人的影响 文化对人影响的来源 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 文化对人有哪些影响?(表现)途径? 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 文化对人的影响特点 (1) 潜移默化的影响: ①文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。 参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。 ②文化对人的影响,即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 (2) 深远持久的影响: 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 优秀文化塑造人生(塑造人的表现,优秀文化影响) (1)优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 (2)优秀文化能增强人的精神力量 文化对人的塑造,还表现在优秀文化能增强人的精神力量,其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。(而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。) (3)优秀文化能促进人的全面发展 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。(随着物质生活需要逐步得到满足, 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。) 社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 (随着社会的发展,越来越多的优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。) 我国人民精神世界的主流 改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大争强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流 科技与教育在文化竞争中的地位 (1)有关科技发展的指标,已成为衡量各国综合国力的重要指标。 (2)科技竞争,归根结底是人才的竞争,而人才的成长靠教育。 (3)无论就提高经济实力、国防实力还是增强民族凝聚力而言,教育都居于基础性的地位。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。 (4)科学技术实力和国民教育水平,作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,日益受到各国高度重视。 发展文化产业有什么经济和文化意义 政治必修三必背知识3 文化的多样性与文化传播 民族节日和文化遗产的重要地位: (1) 民族节日: 蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 (2)文化遗产: 地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。要保护文化遗产。 文化是民族的,又是世界的(关系) (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。 (2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 (世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。)p >
高一必修三政治必背知识点
1. 社会主义初级阶段:社会主义初级阶段是指在生产力水平还不高、人民素质还不高的条件下,实现社会主义现代化的一个历史阶段。
在这个阶段,社会主义社会还存在着阶级和阶级斗争,国家仍然需要进行社会主义革命,要有一个相当长的历史时期才能最终实现共产主义。
2. 党的基本路线:中国共产党的基本路线是在社会主义初级阶段的历史条件下,坚持四项基本原则,坚持改革开放,发展社会主义市场经济,不断推进中国特色社会主义事业的基本方针。
党的基本路线是党的最高纲领和最广大的政治共识,是国家社会主义建设事业的总路线,决定了党和国家各项工作的总任务和总方向。
3. 阶级斗争:阶级斗争是指社会各阶级之间为了争夺社会资源和利益而进行的斗争。
在社会主义社会,阶级斗争仍然存在,只是斗争形式和斗争对象发生了变化。
阶级斗争是社会主义社会中的主要矛盾和主要任务,正确处理好阶级斗争问题对于巩固和发展社会主义具有重要意义。
4. 中国特色社会主义:中国特色社会主义是中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论体系。
它是在中国革命与建设的伟大实践中形成和发展起来的,包括了发展中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本方略等内容。
中国特色社会主义具有中国特点和时代特点,是中国的基本国情和发展阶段决定的。
5. "一国两制":"一国两制"是指在中国共产党领导下,中国对于台湾、澳门、香港的治理原则。
它是一种基本国情和国家制度的安排,体现了中国对于特别行政区的高度自治原则。
按照"一国两制"的原则,特别行政区享有高度自治权力,保持自己的法律体系、行政体制和经济制度。
高中政治----必修三知识点复习总结高中政治必修3知识点总结第一课文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)4、文化与经济相互交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
高中政治必修三知识点总结一、马克思主义的立场、观点和方法论。
马克思主义是一种科学的世界观和方法论,它以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础,以阶级斗争和无产阶级革命为政治立场,以实践和革命为方法论。
马克思主义的立场是站在无产阶级和广大劳动人民一边,反对剥削和压迫,主张实现共产主义的最终目标。
马克思主义的观点是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,认为世界是物质的,是不断发展变化的,社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。
马克思主义的方法论是实事求是,辩证唯物主义的认识论和历史唯物主义的方法论,强调理论联系实际,强调实践是检验真理的唯一标准。
二、社会主义市场经济理论。
社会主义市场经济理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是在对社会主义发展规律认识的基础上,对社会主义经济建设的基本问题进行深刻思考的产物。
社会主义市场经济理论的核心是坚持公有制主体地位,发展多种所有制经济,建立起政府主导、市场调节、企业自主的现代企业制度,推动社会主义市场经济不断健康发展。
社会主义市场经济理论强调要坚持以人为本,促进经济社会全面协调可持续发展,实现共同富裕。
社会主义市场经济理论是马克思主义关于社会主义经济理论的创新发展,是中国特色社会主义理论的重要内容。
三、中国共产党的领导。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,是中国特色社会主义最本质的特征。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义最大的优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
第三单元全面依法治国第七课治国理政的基本方式单元序:1、治理国家和社会关键是:要立规矩、讲规矩、守规矩。
2、是治国理政最大的规矩,是国家治理体系和治理能力的重要依托。
3、是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。
第七课前言:我国治国理政的基本方式是什么?一、我国法制建设的历程(一)我国法律发展的历史(P74-75)1、法律的产生:是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
2、法律的本质和作用:法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具,它既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。
3、法律的发展历程:(1)在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上;(2)近代以来,法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。
4、中国法律发展的历史及评价。
(1)历史:中华法系源远流长。
春秋战国时期,开始制定成文法;西汉时期,强调礼法结合;唐朝时期,形成了较为完备的封建法典;鸦片战争之后,一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国未获成功。
(2)评价:中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
【名词点击】什么是中华法系?指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明,它强调法律与伦理道德的统一,代表性法典为《唐律疏议》。
(二)马克思主义法律思想(P75-77)1、法的产生:人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
2、决定因素:法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。
3、法的历史类型:奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
4、法的特征:(1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。
【名词点击】什么是社会规范?是指调整人与人之间社会关系的行为准则。
主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。
高中政治必修三重点知识点总结(完整版)(2)5、中华传统文化(1)传统文化继承的表现:①传统习俗的继承,是传统文化的根本形式之一。
②传统建筑的继承,被成为凝固的艺术,是呈现中国传统文化的重要标记。
③传统文艺,是中华民族绚丽文化的重要组成局部。
④传统思想的继承,成为中华文化中一个特别重要的组成局部,对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的社会开展具有深刻影响。
(2)传统文化的特点:①继承性②相对稳定性,传统文化在世代相传中保存着根本特征,同时,它的详细内涵又能够因时而变③显明的民族性,是维系民族生存和开展的精神纽带,能增加民族认同感和凝合力。
(3)正确对待传统文化的看法:面对传统文化,要辩证地相识它们在现实生活中的作用,辨别其中的精华和糟粕。
正确的看法是“取其精华,去其糟粕”、批判继承、古为今用。
对于传统文化中符合社会开展要求的、踊跃向上的内容,应当接着保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西,必需自觉地加以改造或剔除。
(4)处理好继承与开展的关系:①继承是开展的必要前提,开展是继承的势必要求。
继承与开展是同一过程的两个方面;②文化在继承的根底上开展,在开展的过程中继承。
因此,把握好文化继承与开展的关系,批判地继承传统文化,不断“推陈出新、革故鼎新”,作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享有者。
(5)影响文化开展的重要因素:①从文化传承的外部看,生产力与生产关系的冲突运动;②就文化自身的传承的而言,科学技术和思想运动及教育。
(6)教育在文化传承中发挥着怎样的作用:①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、缔造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色②随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承产生越来越大的影响(7)文化创新与社会实践的关系:①社会实践是文化创新的源泉和动力;③文化创新反作用于社会实践,可以推动社会实践的开展。
(7)文化创新的主体:人民群众。
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中学政治必修3学问点总结第一单元文化与生活第一课文化与社会框题一、体会文化1、文化是什么(1)文化是一种精神现象:“文化〞是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的局部,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的局部。
(2)文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创建、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)〔3〕一个人文化素养的形成:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特殊是通过参与文化活动、承受学问文化教化而逐步培育出来的。
〔4〕人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的力气文化的作用;文化作为一种精神力气,能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会开展产生深刻的影响。
这种影响〔留意:影响有好有坏〕,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、安康的文化对社会的开展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化那么对社会的开展起着重大的阻碍作用。
框题二、文化与经济、政治3、经济、政治、文化之间的关系〔1〕经济是根底,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
确定的文化由确定的经济、政治所确定。
〔2〕文化反作用于政治、经济,赐予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的开展道路。
不同性质的文化对社会开展的作用不同。
〔先进的、安康的文化会促进社会的开展,落后的、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。
〕4、文化与经济相互交融在经济开展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建立,开展教化事业、培育各种高素养人才、提高劳动者素养越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融随着民主和法制建立的开展,人们为了参与政治生活,须要更高的文化素养。
必修三高中政治知识点汇总必修三高中政治知识点汇总梳理(1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。
(2)运动和发展运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维。
(3)规律规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是,按客观规律办事。
(4)坚持矛盾分析的方法坚持两分法,防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。
(5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
(6)内因和外因内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。
(7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。
(8)事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。
(9)辩证法和形而上学的对立唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。
财政收入有哪些形式?影响财政收入的因素及如何增加财政收入?(1)财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。
财政收入的形式有:①税收收入--国家组织财政收入普遍的形式,是财政收入重要的****。
(它征收面广、稳定可靠,在财政收入中占主导地位。
)②利润收入:国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。
③债务收入。
④其他收入:收费、罚款等。
(2)影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。
①经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶的关系、源与流的关系。
促进经济的发展是增加国家财政收入的根本途径。
②财政收入还受分配政策的制约。
在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,终将对财政收入的增加产生不利影响。
高三政治必修三知识点归纳2.财政的作用:财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障。
3.税收及其种类:税收;税收的基本特征;税收的种类;税收的作用。
4.依法纳税:纳税人;负税人;依法纳税。
1、物质决定意识原理【原理内容】:世界的本质是固体,先有物质后才有意识,物质决定意识,意识是物质的反衬。
【方法论】:要求我们想问题、办事情坚持自办一切从实际出发,使主管符合客观。
【运用】:①正确看待和把握基本国情,制定和执行列宁主义路线;②青少年要学习历史,了解我国的现实,把立足点放在中国国情上才。
2、意识对物质具有反作用的原理【原理内容】:意识对物质具有反作用,正确的意识对客观事物的发展作用具有推动积极作用,错误的意识对客观事物的发展具有阻碍破坏作用。
【方法论】:其要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想观念,能克服错误的思想意识。
【运用】:①我国以马克思主义、毛泽东思想为督促,取得中国革命和工程建设胜利的胜利;我国正以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面建设小康社会;②社会主义市场经济的发展需要加强精神文明社会主义公民道德建设;③反对封建迷信和各种形式反对者的邪教。
3、矿物和意识机理的辩证关系原理【原理内容】:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
【方法论】:要求我们一方面要坚持一切从实际,另一方面要重视精神的力量。
4、客观规律性和原理普遍性能动性的辩证关系原理【原理内容】:拥护客观规律是发挥主观能动性的基础民主主义和前提;认识和利用规律必须充分发挥主观能动性。
【方法论】:要求要我们必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
高三政治重点知识点-认识论认识论(1)发挥主观能动性充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界;主观能动性的发挥受主、客观因素的制约。
(2)透过现象看本质现象与本质;感性认识和理性认识;真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识;认识的根本任务是使感性认识到理性认识,并能藉现象抓住事物的本质和规律;分析与综合相结合;创造性思维、合理想象在认识中同的作用。
高一必修三政治第一课重点知识点归纳高一必修三政治第一课是学习政治学科的第一个课程,对于学生来说是一个全新的开始。
本文旨在归纳和总结该课程的重点知识点,以帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
一、政治学的基本概念1. 政治学的定义:政治学是研究政治现象和政治行为的学科,它研究政治的本质、规律和发展趋势,旨在揭示政治现象和政治行为的规律以及对人类政治生活的指导意义。
2. 政治学的研究对象:政治学主要研究国家和政府、政党和选举、公民和民主等政治现象和政治行为。
3. 政治学的学科内容:政治学的学科内容主要包括政治的内容、政治的形式和政治的规律等。
二、政治的定义和特征1. 政治的定义:政治是人类社会中一种特殊的社会关系,是人们生活在一定社会条件下为了满足自身利益进行有组织的斗争和协调的活动。
2. 政治的特征:(1)政治具有客观性和主观性:政治活动是在客观社会条件下展开的,但政治行为是个体主体的行为。
(2)政治具有普遍性和特殊性:政治活动普遍存在于各个社会中,但不同社会的政治活动具有各自的特点。
(3)政治具有合理性和实践性:政治活动需要遵循一定的规则和原则,同时也要与实际情况相结合。
(4)政治具有组织性和目的性:政治活动需要通过组织和协调来实现特定的目的。
(5)政治具有持久性和动态性:政治活动的目标和方式会随着社会的变化而不断调整与演变。
三、政治的形式1. 法制政治:法制政治是以宪法为基础,通过法律的制定和执行来实现国家政权的组织和管理,并保障公民的权力和利益。
2. 民主政治:民主政治是以人民民主权力为基础,通过选举和参与政治决策来实现国家政权的组织和管理,保障公民的权利和自由。
3. 爱国统一战线政治:爱国统一战线政治是在特定历史条件下,团结各族人民,共同为实现民族独立、人民解放和国家统一而进行的政治活动。
4. 社会主义政治:社会主义政治是以社会主义制度为基础,通过党的领导和人民政权的建立来实现国家政权的组织和管理,实现共同富裕和社会公平正义。
高中政治必修三知识点知识点一:中国特色社会主义中国特色社会主义是习近平总书记提出的重要理论,是中国共产党以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国人民,坚持马克思主义基本原理,结合中国实际经验,解决中国问题的一种理论体系。
中国特色社会主义的基本特点有以下几个方面:1.坚持中国共产党的领导。
中国特色社会主义强调中国共产党在中国社会主义事业中的核心地位,党的领导是中国特色社会主义的本质特征。
2.坚持人民民主专政。
作为中国特色社会主义的一项基本制度,人民民主专政是中国特色社会主义的政治保证。
它强调人民在国家政权中的主体地位,保障人民的合法权益。
3.坚持中国特色社会主义经济建设。
中国特色社会主义经济建设旨在实现社会主义初级阶段的基本任务,通过发展社会主义市场经济、坚持公有制为主体、多种形式共同发展的基本经济制度,实现国家的繁荣和人民的福祉。
知识点二:党的十九大报告党的十九大报告是中国共产党第十九次全国代表大会的重要文件,全文共九个章节,涵盖了党的五年来的工作总结和未来发展方向。
下面是其中几个重要的内容:1.坚持和完善中国特色社会主义制度。
党的十九大报告强调了中国特色社会主义制度的优势和特点,并提出了进一步完善制度、构建中国特色社会主义制度体系的要求。
2.推动经济建设取得新成效。
党的十九大报告提出了实施创新驱动发展战略、加快完善现代产业体系等一系列经济发展的重点措施。
3.实施乡村振兴战略。
党的十九大报告明确了实施乡村振兴战略的目标和路径,旨在加强农业农村发展,促进城乡区域发展均衡。
知识点三:中国共产党的组织中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。
它的组织结构主要由党的全国代表大会、中央委员会、中央纪律检查委员会以及地方和基层组织等构成。
1.党的全国代表大会是党的最高权力机关,每五年举行一次。
它的主要任务是选举产生党的中央委员会和中央纪律检查委员会,制定和修改党章,确定党的路线、方针、政策和重大决策。
高一必修三政治必背知识点
1. 国家的定义和特征:国家是一个具有完整的领土、人民和主权的政治实体,具有统一的政权和法律制度,并通过政府行使行政管理和社会控制的权力。
2. 国家的权力:国家权力是国家在一定领域内具有合法性和优先性的强制力量,主要包括立法权、行政权和司法权。
3. 国家的主权:主权是指国家在国际上独立于其他国家的行使权力的能力和自由,包括内外政治、经济、文化等各个方面。
4. 国家的民主:民主是指国家政权由人民通过选举和法律程序来参与和管理国家事务的制度,实现政治权力的公开、平等和合理性。
5. 国家的法治:法治是指国家政权按照法律规范行使职权,依法治国的原则,保障公民的权利和自由,维护社会的公平正义。
6. 国家的公民权利:公民权利是指公民根据宪法和法律规定所享有的权利和自由,包括人身权利、政治权利、经济权利、社会权利等各个方面。
7. 国家的政治制度:政治制度是指国家内部的一系列组织结构、法律规范和行政程序等,以及各种政治机构和公民之间的关系,包括国家政体、政党制度、选举制度等。
8. 党的领导:党的领导是指中国共产党作为执政党领导国家政权的核心,对国家决策、行政管理和社会发展起着重要作用,具有党的一元化领导和民主集中制的特点。
9. 共产党员的要求:共产党员应该为共产主义事业而奋斗,坚守共产党的基本理论、路线、纲领和决策,忠诚党的事业、全心全意为人民服务,始终保持党员的先进性和纯洁性。
10. 社会主义制度:社会主义制度是指在生产资料公有制和按
劳分配基础上,实行计划经济、社会主义市场经济和取得共同富裕的价值观,以实现社会公平、公正和社会主义现代化的制度。
【导语】⾼中政治重点内容复习关键是掌握必背知识点,那么必修三课本有哪些知识点呢?下⾯是⽆忧考给⼤家带来的⾼中政治必修三必背知识点,希望对你有帮助。
⾼中政治必修三必背知识点(⼀) 1.马克思主义传⼊中国,是中华⽂化由衰微⾛向重振的重要转折点。
2.中国特⾊社会主义⽂化: (1)内涵: 在当代中国,发展先进⽂化就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有纪律、有⽂化的公民为⽬标,发展⾯向现代化、⾯向世界、⾯向未来的,民族的科学的⼤众的社会主义⽂化。
(2)意义: 只有坚持和发展中国特⾊社会主义⽂化,才能把继承中华优秀⽂化传统和吸收⼈类⽂化优秀成果结合起来,使悠久的中华⽂化焕发新的⽣机,实现⽂化强国的梦想。
3.建设社会主义⽂化强国与发展特⾊社会主义的关系: ⽂化强国是社会主义⽂化的宏伟⽬标,社会主义⽂化是⽂化强国的必由之路。
4.为什么⾛中国特⾊社会主义⽂化发展道路,是建设社会主义⽂化强国的必由之路? (1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。
(2)由继承和创新中华民族优秀历史⽂化的要求决定。
(3)由我国⽂化⾃⾝发展规律和⼈民群众根本意愿决定。
(4)由增强国家⽂化软实⼒的现实需要决定。
5.如何增强⽂化⾃觉和⽂化⾃信 ⽤中国特⾊社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动⼯作。
⾼中政治必修三必背知识点(⼆) 1、民族节⽇和⽂化遗产的重要地位: (1)民族节⽇: 蕴涵着民族⽣活中的风⼟⼈情、宗教信仰和道德伦理等⽂化因素,是⼀个民族历史⽂化的长期积淀。
庆祝民族节⽇,是民族⽂化的集中展⽰,也是民族情感的集中表达 (2)⽂化遗产: 地位和意义:⽂化遗产,是⼀个国家和民族历史⽂化成就的重要标志。
⽂化遗产不仅对于研究⼈类⽂明的演进具有重要意义,⽽且对于展现世界⽂化的多样性具有独特作⽤,它们是⼈类共同的⽂化财富。
要保护⽂化遗产。
2、⽂化是民族的,⼜是世界的(关系) (1)世界⽂化是由不同民族、不同国家的⽂化共同构成的,⽂化是世界性与民族性的统⼀。
高一政治必修三知识点归纳高一政治必修三的知识点主要集中在《政治与法治》这本教材中,涵盖了政治生活、法治建设以及中国特色社会主义理论体系等多个方面。
以下是对高一政治必修三知识点的归纳:第一单元:中国共产党的领导1.中国共产党的性质、宗旨和地位o性质:中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
o宗旨:全心全意为人民服务。
o地位:我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国最高的政治领导力量。
2.中国共产党的领导方式和执政方式o领导方式:政治领导、思想领导、组织领导。
o执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
其中,依法执政是党执政的基本方式。
3.坚持党的领导的原因和重要性o是历史和人民的选择,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。
o确保党始终处于领导核心地位,持党对一切工作的领导,始终发挥党总揽全局、协调各方的作用。
4.新时代党的建设总要求o坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。
o以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点。
第二单元:人民当家作主1.人民代表大会制度o性质:我国的根本政治制度。
o内容:人民代表大会是国家权力机关,人民代表大会制度是实现人民当家作主的重要途径和最高实现形式。
o职权:立法权、决定权、任免权和监督权。
2.基层群众自治制度o内容:包括农村村民自治和城市居民自治。
o意义:人民群众直接行使民主权利的实践,是社会主义民主政治建设的基础性工程。
3.民主选举、民主决策、民主管理、民主监督o民主选举:投出理性一票,选举权是公民的基本政治权利。
o民主决策:作出最佳选择,保证决策的科学性和民主性。
o民主管理:共创幸福生活,基层群众自治的体现。
o民主监督:守望公共家园,保证国家机关及其工作人员依法行使权力。
第三单元:全面依法治国1.法治的意义o法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是维护社会稳定、实现社会公平正义的保障。
高中必修三政治知识点归纳
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”勤奋是一种美好的品德。
下面好范文为你带来一些关于高二必修三政治知识点归纳总结,希望对大家有所帮助。
文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会开展产生深刻的影响。
表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在和国家的历史中。
(先进的、健康的文化会促进社会的开展,的、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。
) 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
人们文化素养的核心和标志是:世界观,人生观,价值观
(1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面开展
①尊重文化多样性是开展本文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
不同民族之间,应该相互尊重,在开展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
原那么是各国文化一律平等。
正确的态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
(1)社会的更替 (2)科学技术的进步 (3)思想运动 (4)教育
根本途径:立足于社会实践(社会实践是文化创新的源泉和动力)
重要途径:①继承传统,推陈出新:“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。
②面向世界,博采众长。
(1)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
(2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
1)中华文化源远流长的见证;汉字和史书典籍
2)中华文化的博大精深表达在哪些方面?
(1)独特性-----独树一帜,独领风骚。
表现在文学艺术和科学技术上。
(2)区域性-----一方水土,一方文化。
(3)民族性-----中华之瑰宝,民族之骄傲。
3)中华文化源远流长、博大精深的重要原因——中华文化的包容性
①包容性含义:即求同存异和兼收并蓄。
所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,
(1)最重要的是发挥 "主心骨"的作用,即中国特色社会主义理论体系。
(2)要继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)要正确对待外来思想文化的影响。
(4)要与弘扬时代精神相结合,既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。
(5)立足于开展中国特色社会主义的伟大实践
(6)人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
在当代中国,开展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,开展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的群众的社会主义文化。
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。
建设社会主义精神文明,必须大力开展教育、科学和文化事业。
社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表达,是社会主义核心价值体系的基础。
公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
一个重要的途径是,在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
国家,要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。
(1)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。
(2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。
(1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
(3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
(1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2要大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化开展的前沿,发扬民族文化的优秀传统。
(4)建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。