人教版高一语文必修3 《蜀道难》 课件 (共47张)

虚实结合
黄鹤不得过 猿猱愁攀援
反衬、夸张
青泥岭山路九曲，行旅艰难
细节描写
人行其上的艰难情状和畏惧心理
4、从环境的角度烘托蜀道之难。 诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？
“悲鸟号古木，子规啼夜月。” 使人闻 声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境 气氛，有力地烘托蜀道之难。
5、从风光奇险的角度写蜀道之难。 “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝
壁。”夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染 惊险的气氛。
6、从现实的角度写蜀道之难。
剑阁 一夫当关，万夫莫开 所守 化为狼与豺 杀人如麻 这一段包括哪些内容？联系时代背景说说 诗人这样写的意图。
突出剑阁的险要，易守难攻;
政治形势政治凶煞，太平景象的背后正潜伏着 危机，表明作者对国事的忧虑与关切。
•“蜀道难，难于上青天”在诗中三次出现， 是不是简单的重复？为什么？
六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
[注]①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分 为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴
地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的
意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中
已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是
《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多
• 不是，是一咏三叹：一叹蜀道之高， 二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。
“蜀道之难，难于上青天”这句 诗有什么作用？
开头一句，领起全文，叹蜀道之高， 为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律， 把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题 目、开头，给人强烈的感叹。
诗人是怎样来表现Байду номын сангаас道的难 的?

蜀道难
唐·李白
然后天梯石栈相钩连
凿石为路
然后天梯石栈相钩连。
李白(701--762)字 太白，号青莲居士，盛 唐最杰出的诗人，也是 我国文学史上继屈原之 后又一伟大的浪漫主义 诗人，素有“诗 仙”“诗侠”之称。他 既是一个天才的诗人， 又兼有游侠、刺客、隐 士、道人、策士等气质。 儒家、道家和游侠三种 思想，在他身上都有体 现。
李白，诗风雄奇豪迈，感情
奔放，幻想丰富，形象鲜明，与 杜甫并称“李杜”（“老李 杜”）。有《李太白集》，代表 作有《蜀道难》、《将进酒》、 《行路难》、《梦游天姥吟留 别》、《静夜思》、《早发白帝 城》等。
蜀道简介
蜀道北起陕西汉中宁 强县，南到四川成都， 全长450公里，入川经 广元、剑阁、梓潼、 绵阳、德阳等地。沿 线地势险要。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
[注]①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分 为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴
地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的
意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中
已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是
《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多
虚实结合
黄鹤不得过 猿猱愁攀援
反衬、夸张
青泥岭山路九曲，行旅艰难
细节描写
人行其上的艰难情状和畏惧心理
4、从环境的角度烘托蜀道之难。 诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？
“悲鸟号古木，子规啼夜月。” 使人闻 声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境 气氛，有力地烘托蜀道之难。
5、从风光奇险的角度写蜀道之难。 “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝
第一段：概写蜀道之高。 一层：写蜀道之难； 二层：蜀道的历史、地貌、来由； 三层：蜀道的高危。 第二段：概写蜀道之险。 第三段：概写蜀道的祸。

一、
听 录 音 答 问 题
作者写出了蜀 道的哪些特征， 请分段概括。
1
2
3 剑阁险要
二、诗人怎样来表 现蜀道的雄奇险峻？
①神话传说：五丁 开山、六龙回日－－写 出历史上的不可逾越之 险阻。
②虚写映衬：黄 鹤不得飞渡、猿猱愁 于攀缘－－映衬人行 走难上加难。
③摹写神情、动作： 手扪星辰、呼吸紧张、 抚胸长叹、步履艰难、 神情惶悚－－困危之状 如在眼前。
作业
本文作者大量运用反衬手法极言蜀 道之高险，通过学习，我们也来写几个 诗句： 要求：
1、不得出现“高险”二字，得必须 体现“高险”主题，可综合运用夸张、 对偶等手法。
2、每人至少写两句。
乐府诗有广狭两种意义：
1、狭义的指汉以来可以入乐的诗，具 体包括文人创作的和采自民间的两种；
2、广义的乐府还包括词曲和没有入乐 而袭用乐府旧题、或摹仿乐府诗体裁 的作品。例如《蜀道难》等。
蜀道北起陕西汉中 宁强县，南到四川成都， 全长450公里，入川经 广元、剑阁、梓潼、绵 阳、德阳等地。沿线地 势险要，山峦叠翠，风 光峻丽，关隘众多，唐 代李白有“蜀道难，难 于上青天”的形容。
反复出现，一唱三叹，像 一首乐曲的主旋律一样激荡 读者的心弦。
“蜀道之难，难于上青天”这 句诗在各处有什么不同的作用？
开头一句，领起全文，叹蜀道之 高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道 之险，强调主 旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照 应题目、开头，给人强烈的感叹。
名家讲坛
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

蜀道北起陕西汉 中宁强县，南到四川 成都，全长450公里， 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳、德阳等 地。沿线地势险要， 山峦叠翠，风光峻丽， 关隘众多。
◆
正字音
• 噫吁 嚱（yī xū xī • 猿猱（ náo ） • 膺（ yīng ） • 飞湍（tuān ） • 砯（ pīng ）崖 • 峥嵘（ zhēngróng • 吮（ shǔn ）血
蜀道难
(李白)
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
再次朗读课文，你认为本 诗的主题思想是什么？
有人认为是李白通过蜀道之难 来表达自己的坎坷人生，抒发失 意之情。也有人说表达了李白对 社会政治前途的忧虑和关切。我 认为是表达了对友人的一片深情。

新课标人教版课件系列
《高中语文》
必修3
蜀道难
李白
蜀道难
唐· 李白
蜀道北起陕西汉 中宁强县，南到四川 成都，全长450公里， 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳、德阳等 地。沿线地势险要， 山峦叠翠，风光峻丽， 关隘众多，唐代李白 有“蜀道难，难于上 青天”的形容。
剑门关,是蜀 道上最重要的关隘。 这里山脉东西横亘 百余公里，72峰绵 延起伏，形若利剑， 直插霄汉。连山绝 险，独路如门，素 有“剑门天下雄” 之说。
指出划线字的意义和用法。 1、尚
黄鹤之飞尚不得过 尚且 尚贤使能 崇尚，尊重 赵王使使视廉颇尚能饭否 还
2、危
危乎高哉 危如累卵 正襟危坐
高 危险 正，端正
指出划线字的意义和用法。
3、去 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄距Leabharlann 距离 离开 除掉，去掉 前往，到--去
指出划线字的意义和用法。
剑阁高峻崎岖而突兀不平， 一个人守住关口，万人也打不开。 守关的如果不可靠，就会变成当道的豺 狼。 早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇， 磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。 锦城虽然是个安乐的地方， 还是不如回家好。蜀道难走啊， 比上天还难，侧过身向西望着， 长长地叹息。
课文悟读 《蜀道难》是乐府《相和歌辞· 瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言 蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔 放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山 川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对 国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事，继之以浩渺混茫 的古代传说和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感 结构，给人以奔腾回旋的动感；流走于其中的气吞山河的宏伟气魄， 给人以涤荡心灵的强烈震撼。全诗气势磅礴，风格豪放，汪洋捭闽， 变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想 像力。 诗的开首4句是全篇的总纲，以后按蜀道的由来、历史，蜀道沿 途各处高峻、阴森、险恶和动荡不定的社会情况等内容次第写来， 镜头一组比一组惊心动魄。“蜀道之难，难于上青天”，在诗中反 复叠现吟唱，作者以酣畅淋漓的笔墨，创造出了一个神奇惊险、雄 健开阔的高远境界，使全诗的情感始终处于高昂、澎湃之中，回旋 激荡，余韵悠长。

细节描写Leabharlann 4、从环境的角度烘托蜀道之难。
“悲鸟号古木，子规啼夜月。” 使人闻 声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境 气氛，有力地烘托蜀道之难。（环境渲染、 衬托）
5、从风光奇险的角度写蜀道之难。
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞 湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”夸饰山 峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。 （动静结合）
蜀道来历 蜀道高峻 景物凄清
山水险恶 剑阁险要 杀人惨景
（二）表现手法总结
神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不 可逾越之险阻。
虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行
走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚 胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。
借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼 夜月)——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉 的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放 的感情基调。
中间一句，承前启后，叹蜀道之险，强调主旋律，把 诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人 强烈的感叹。
（四）《蜀道难》所体现的浪漫主义特色
（一）浪漫主义的特点之一是神话传说， 《蜀道难》充份体现了这一特点。
（二）浪漫主义的特点之二是想象瑰丽，《蜀 道难》也充分体现了这一特点。
6、从现实的角度写蜀道之难。
从剑阁的险要，引出对政治形势的描写，劝人 引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨 牙吮血，杀人如麻”现实状况。
诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀 中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此 抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
一叹
高
总结第一段

写作年代
这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安 之时。《唐摭[zhí]言》第七卷中有如下记载 ：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，因 以所业贽谒贺知章。知章览《蜀道难》一 篇，扬眉谓之曰：‘公非人世之人，可不 是太白星精耶?’”书的作者王定保是唐末进 士，活了八十多岁，一生只有此作，其说 当有根据。再验之于诗，亦可证明此说可 靠：其一，诗中写蜀道，先提太白山，次 说青泥岭，再说剑阁，最后说到锦城即成 都，这些都是由长安入蜀的必经之地，而 且被排列得如此有序，决非偶然；其二， 诗中又多次出现“西”字，如“西当太白 ”“问君西游”“侧身西望”，如果诗人 当时不在长安，就不会这么说。
“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几 句描写好在哪里?
诗人先托出山势的高险，然后由静而动， 写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一 串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远 景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写； 而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、 悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地 从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成 一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之 难的描写，简直到达了登峰造极的地步。如果 说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处 山川的险要更令人惊心动魄了。
结尾：主旨句三见——————
综述要点（艺术特点）
诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的? 神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史 上蜀道不可逾越之险阻。 虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘—— 映衬人行走难上加难。
摹写表情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长 叹、步履艰巨、表情惶悚——困危之状如在眼前。
隔之意，“四万八千岁”为夸张叙述。）
西当太白有鸟道（描述秦蜀之间重山叠岭的地貌，
“有鸟道”寓无从行之意。）

发生；“磨牙吮血，杀人如麻”既写猛
兽，又影射政治凶煞，一语双关。
三.揣摩诗歌的寓意。
你能找出相关诗句吗？
1.险象环生的蜀道，可能暗示当时的社会风云变幻。
2.第二节古木荒凉、悲鸟哀鸣等可能暗示诗人当时的失 落、悲观。 3.“问君西游何时还”，“锦城虽云乐，不如早还家” 可能暗示既想入仕，又忧官场险恶，充满矛盾。
4.主旨句三次出现，所在位置和具体内容 都有变化，体会这三句话的具体作用。
开头一句，领起全文，叹蜀道之 高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，再次强 调蜀道之难行，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照 应题目、开头，给人强烈的感叹。
1．诗人是怎样来表现蜀道之难（雄奇险峻）的? 神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道 不可逾越之险阻。 侧面映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人 行走难上加难。 摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、 步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。 借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼 夜月)——使人闻声失色，渲染了蜀道上空寂悲凉的环 境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝 壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气
三、本文哪些地方 体现了李白诗歌富有的 雄奇瑰丽的风格、浪漫 的色彩？试举例加以分 析。
“蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道 之高，为全文奠定雄放的感情基调。
一 叹 蜀道来历 高 而 难 行 蜀道高峻
不与秦塞通人烟 鸟道 地崩山摧壮士死
（五丁开山故事、作用）
1、点染神 话色彩， 引人入胜 2、开辟蜀 道的艰难
李 白
第一段自然段： 一层：总写蜀道之难；
二层：蜀道的历史、地貌、来由； 三层：蜀道的高危。

李白的诗既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰 富，语言轻快。正由于此，李白被后人称为“诗仙 ”。
今天让想我象们丰再富次奇追随特诗，仙风，格一雄起健神游奔《放蜀，道难》。
色调瑰玮绚丽，语言清新自然。
延庆教科研中心高中语文组
7
解题
1简介文体知识
本诗是一首七言乐府诗。 乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任 务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举 行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外， 还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗 ”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即 “乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意 义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的 和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用 乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学 习的这首诗就属于后者。
延庆教科研中心高中语文组
11
蜀道之难，难于上青天
听课文朗诵
蜀道之难，难于上青天
蜀 道 难 蜀道之难，难于上青天 蜀道之难，难于上青天 蜀道之难李，白难于上青天
蜀道之难，难于上青天
延庆教科研中心高中语文组
12
蜀道难 (李白)
延庆教科研中心高中语文组
13
延庆教科研中心高中语文组
14
延庆教科研中心高中语文组
叙蜀道由来：五丁开山 ②引用五丁开山的传说有什么作用？
从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难
延庆教科研中心高中语文组
5
李白一组诗
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
飞泻喷涌的庐山瀑布的壮景
“桃花潭水深千尺，不及汪纶送我情”
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”
浩渺无际的长江远远地流向水天交接的地方， 感受到诗人与朋友之间绵绵不绝的情思和无尽 的向往。

李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放， 幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李 杜”（“老李杜”）。有《李太白集》， 代表作有《蜀道难》、《将进酒》、 《行路难》、《梦游天姥吟留别》、 《静夜思》、《早发白帝城》等。
蜀道难
唐·李白
感悟诗题
《蜀道难》是乐府《相 和歌辞•瑟调曲》旧题。
蜀道，蜀地的道路。 难nán,艰难。﹙进入﹚蜀 地的道路艰难（难行）。
第二段：概写蜀道之险。 第三段：概写蜀道的祸。考诗人是怎样来表现蜀 道的高危险峻的? 神话传说：？——写出历史上蜀道不可逾越之 险阻。
虚实结合、反衬：？——映衬人行走难上加难。
细节描写，摹写神情、动作：？——困危之状 如在眼前。
1．试背第1，2段。思考诗人是怎样来表现蜀道 的高危险峻的?
高
2.蜀道之难，难于上青天 比
3.然后天梯石栈相钩连 沟通相连
4.上有六龙回日之高标 使动用法，使……回转；回旋
5.猿猱欲度愁攀援 越过 为…….发愁
6.青泥何盘盘
多么
译文： 唉呀呀，多么危险多么高峻的大山！ 蜀道真太难攀，简直比上青天还难。 传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国， 开国的年代实在久远，无法详谈。 自从那时至今约有四万八千年， 秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。 西边太白山只有鸟能飞过的小道， 从那小路走可以横渡峨嵋山顶端。 山崩地裂蜀国五壮士被压死了， 两地才有天梯栈道开始相通连。
第三段字词梳理
1.一夫当关，万夫莫开 人 挡
2.所守或匪亲 3.锦城虽云乐 4.侧身西望长咨嗟
同“非” 虽然
向西 深深
５．朝避猛虎，夕避长蛇：互文见义
译文：
剑阁那地方崇峻巍峨高入云端， 只要一人把守，千军万马也难攻占。 驻守的官员若不是皇家的亲信， 难免要变为豺狼踞此为非造反。 清晨你要提心吊胆地躲避猛虎， 傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。 豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安， 毒蛇猛兽杀人如麻会令你胆寒。 锦官城虽然说是个快乐的所在， 如此险恶还不如早早地把家还。 蜀道太难走呵简直难于上青天， 侧身西望令人不免感慨与长叹！