高考动员演讲稿2篇
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备战高考的学生代表演讲稿5篇备战高考的学生代表演讲稿精选篇1老师们,同学们:在距离x年高考还有__天的关键时刻,我们在这里隆重举行高考誓师动员大会,目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜高考!高考,在很大程度上决定着每一位高三学子的前途和命运;也在很大程度上决定学校的质量与发展。
为此,学校希望,所有的高三同学都要在高考复习的关键时刻,牢记三个“紧迫”;做好三个“调整”,做到三个“认真”,全力三个“拼搏”,实现三个“提高”。
一、牢记三个“紧迫”。
一是时间紧迫,__天稍纵即逝,流逝的是机遇和理想;__天变数很大,只要我们抓住一分一秒,勤奋刻苦,就极有可能柳暗花明,别有洞天。
学校之所以选择这样一个特殊的日子隆重召开动员大会,就是想给各位同学以善意的提醒和鼓舞。
二是任务紧迫,高考的竞争不仅仅是分数的较量,更是千万学子综合素质的竞争。
眼下,我们还有许多知识需要掌握,还有许多技能需要提高,还有好多心理素质、意志品质需要历练,12年的苦读,系于高考,重任在肩,千万不可懈怠!三是期待紧迫,这其中有个人成功成才的期待,有家长望子成龙的期待,有老师劳动成果的期待,更有祖国对未来高素质人才的期待。
这一切都需要同学们从容应对,迎接挑战。
二、做好三个“调整”。
一是:增强信心,做好高考冲刺心态的调整。
高考竞争尽管激烈,但总会有一大批同学胜出。
实践证明,只要坚定信心,努力拼搏,具有中等智力水平的同学完全可以考取理想大学,完全可以实现人生的第一次重大飞跃,近几年的高考,我们学校的高考总体上线率已经达到了98%以上,远远超出了全省的平均上线率,前几次的模考成绩显示,在高分段,中间段上学生人数都比往年多,说明我们目前成绩不错,势头良好,所以,只要我们在一中踏踏实实勤奋求学,高考时总有一份成功属于你。
二是:审视自己的学习现状,做好高三百日复习迎考策略的调整。
每一位同学都要学会反思,反思你的强项和弱项,反思你的优势和劣势,一定要均衡发展,一定要抓好基础,一定要讲究规范,实践证明,得基础者得高考,规范答题者胜人一筹,我们再次郑重提醒各位同学:迅速的把会做的题做错,然后花大量时间去啃那些不会做的题,这是高考中最不明智的做法。
高考励志动员代表讲话演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考百日誓师鼓舞士气的演讲稿(精选15篇)高考百日誓师鼓舞士气的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:上午好!今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会。
作为高三教师,我倍感荣幸和自豪,请允许我代表全体高三老师向与会领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向全体同学致以春天的祝福!作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。
在这最后的一百天,老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土,使你们功成名就;在这最后的一百天,老师甘做人梯,帮你们攀登险峰,一览众山之小。
也许老师的肩膀有些单薄,但我们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌!在我心中充满期望的同时,我代表全体高三教师向同学们提几条建议和要求:首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。
美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。
”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈气概。
有了这种信心与气概,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
”路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。
能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,我们就不做星星!险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。
第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。
苏轼在《晁错论》中写道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
”两军相逢强者胜。
要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。
在这关键的一百天中,不管碰到什么困难、遭遇什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准努力方向。
高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。
第三、要有“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的平稳心态。
高考动员教师励志演讲稿(精选4篇)2024高考动员教师励志演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好!七月流火天转凉,鸿雁南飞稻花香。
在这个收获的季节里,我很荣幸能够站在这里代表高三全体教师讲话。
首先我要感谢某某中学给我们教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我为自己是某某中学大家庭中的一员而感到骄傲和自豪。
作为某某中学的教师,我们在以赵敏校长为首的领导班子的带领下,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务。
让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
为了让学生每节课都学有所获,我们总是反复推敲精心准备;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精细批改学生的每一本作业;为了了解学生的思想状况,我们总是不厌其烦、循循善诱。
校园里洒满我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。
为人师表,我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。
让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。
让他们在学校生活好,学习好,为他们将来的成功奠定坚实的基础。
新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为教师,在新学期里,我们依然会本着"对学生尽责,对家长负责"的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学手段激发学生的兴趣,向课堂教学要效率、要质量,加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁。
"人间春色本无价,笔底耕耘总有情。
甘将心血化时雨,润出桃花片片红。
"作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾尽所有,全力以赴,一切为了学生,为了学生的一切!某某中学的学子们,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
这是我们某某教师共同的心声。
同学们,"人生有路千万条,条条都通幽深处。
"我们都拥有过去,无论曾经痛苦还是喜悦,但过去都已成为不可更改的历史;我们也都拥有将来,将来的种.种美好却需要坚实的基础;同学们,我们更加真实地拥有现在,新学期在我们每个人面前铺开了一张白纸,我们将如何描绘人生的画卷呢?如果你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌!在新的学期,我们心中都充满了期待,期待更多的机遇与挑战,期待下一个秋天依旧丰收,累累硕果。
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高考动员演讲稿2篇
College entrance examination mobilization speech
编订:JinTai College
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高考动员演讲稿2篇
小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的
讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提
示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达 主张、见
解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣
传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感
情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文
档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使
用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:
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1、篇章1:高考动员演讲稿
2、篇章2:高考动员大会演讲稿
篇章1:高考动员演讲稿
人们做错了事,抑或是错过了时机,后悔了,于是便渴
望能买到后悔药,希望能够回到过去,重新做个选择。于是乎,
“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。
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近来,在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。
初一看,好似理想主义者,一笑而过;见多了,便开始仔细咀
嚼,方才如梦初醒,那是进一步的思虑。
在此,我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的,而且某
人跑起来也超过了光速,能在时间跑道上来回自由奔跑。那他
既然回到了过去,那为什么还要回到未来呢?原因很简单,回
到过去,他依旧无法选择正确的方法,解决原有的问题。
回到过去,依旧一错再错,这并非现在科幻杂志里所构
想的“过去不可变论”在作祟,追根究底,原是他的认识问题。
做错了,错过了,虽然意识到错了,但依旧怀抱那颗执着的心,
即使回到过去,重新给他一个机会,他依旧会做同样的选择。
因此,想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗
挣扎的、执着的心,于是,以前的种种是非与心中空明的他无
所关系了,所以他便想重新“回到未来”,把握好尔后的每个
机会。
父母的爱,予你是与生俱来的,它可以是喜欢吃鱼头鱼
骨;它可以是骑在单车上的你身后的那句“慢点儿骑”;它还可
以是在你被病痛纠缠时,低语向上帝天真地祈祷“把痛苦转移
到我身上吧!”;它甚至可以是在地震来临之际,展开双臂怀抱
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你,那以命换命的壮举!……然而,你是否想等到他们都逝去
之后,再来“回到过去”?
机会是平等的,每个人都可以站在机会面前,但机会只
选择有准备的人。明天就是考试,你是否在想以前复习不够用
功?5分钟后就轮到你演讲,你是否还在抱怨昨晚为何没把演
讲稿背透?每天晚上躺下去睡觉,你是否在为今日的虚度而惋
惜、紧张呢?想不想“回到过去”?
切忌“回到过去”的自欺欺人,切记“回到未来”的大
彻大悟,把握好现在的一分一秒。
把握现在,所有的爱就在此刻,只需你伸出手紧紧攥住,
你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻,你要做
的,只是屏弃一切杂念,安静地做准备。这样,你就不会再迷
恋过去,从而无愧于未来。。。
高三了,剩下四个多月了,兄弟姐妹们,拼了!……
篇章2:高考动员大会演讲稿
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老师同学们下午好,前面几为同学的发言使我对过去的
高三感到深深的愧疚,我想在这里忏悔一下。
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颓废,这是我对应届高三的总结,那段日子,浑浑噩噩,
每日不知道在干些什么,心情好的时候听几节课,做几道习题,
过着悠然的日子,没有太多的为高考付出努力,那时候一切任
自己,一切看心情,学习似乎成为了生活中信手捻来的调味剂。
那些日子,看似快乐,但痛着,深深的痛着,那因轻松散漫而
微显的几丝快乐早已被那深沉的痛所覆盖,那时内心的压抑有
谁知道呢?曾经我也试着振作起来,为父母给我定的目标作出
努力的尝试,但当我面对那让人费解的物理,那让人晕头转向
的化学,还有那不知所云的英语,心中的热情又被浇灭,似乎
这已成为了一种习惯,一次次的为自己的行为感到内疚,一次
次的稍稍振作,满怀热情的投入学习中,却又被随之而来的困
难所吓倒,于是,又开始一段时间的暗淡生活,如此恶性循环。
光阴就在我这种起伏中悄然消逝,常常有所感触却又找
不着路。高考如期来临,考试那两天的阳光有几分苦涩与无奈,
只有夜里那零落的几粒孤星让人稍感安逸。考试的进行像是一
种解脱的过程,想到日后就不必面对那些烦人的习题,感到释
然,却又渐渐的为自己的未来感到彷徨,高考失败是我预料中
的事,但败得那么彻底,是我所料不及的。我开始为我的过去
感到后悔,虽然过去也阶段性的后悔过,但考完后的后悔像是
一种总结,所有曾经的后悔感瞬间汇集在一起,让我心如刀割。
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这一切都是因为什么?我不禁问自己。那是因为那时的我
没有一份属于自己的真正的理想,对为来抱着一种无所谓的态
度,从来不勉强自己。那时的我也无数次的憧憬过未来,但那
只是一种幻想,幻想与理想之间只差一点,那就是为我们的幻
想付出行动,这是我对理想的理解。现在的我带着无数的幻想
来到金丰中学,开始了崭新的生活,开始为我自己的理想作出
奋斗。虽然偶尔还会陷入过去的那种颓废中,但高考给我带来
的痛,促使着我迅速的回到正常的状态中,这段日子,痛并且
快乐着,因为这样的日子虽然艰辛、单调,却被充实带来的愉
悦所掩饰 。
现在距高考只剩下159天了,在座的许多同学,包括我
在内,都还没有足够的紧迫感,学习还是较为随意,甚至还有
部分同学处于我过去的那种状态中。这次主题班会可以说是为
我们敲响了又一次警钟,希望我们班以此作为转折点,在新的
一年里表现出全新的气象,以“团结求实,勤奋严谨”为方针
(转身指向黑板上方),以“奋斗成就为来”为宗旨(挥手扫
过教室后边
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