《成本会计》教学大纲

第1篇一、课程概述成本会计是会计学的一个重要分支，主要研究如何有效地计算和控制企业的成本，为企业的经营管理提供决策依据。

本实践教学大纲旨在通过一系列的实践活动，使学生能够掌握成本会计的基本理论、方法和技能，提高学生的实际操作能力。

二、实践教学目标1. 理解成本会计的基本概念、原则和程序。

2. 掌握成本计算的基本方法，如标准成本法、变动成本法等。

3. 熟悉成本核算的基本流程，包括成本归集、分配、计算和分析。

4. 能够运用成本会计知识进行成本预测、决策和控制。

5. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

三、实践教学内容第一部分：基础理论讲解与案例分析1. 成本会计基本概念- 成本的含义与分类- 成本会计的目标与作用- 成本会计的基本原则2. 成本计算方法- 变动成本法- 标准成本法- 边际成本法- 吸收成本法3. 成本核算流程- 成本归集- 成本分配- 成本计算- 成本分析4. 案例分析- 选择具有代表性的企业案例，分析其成本会计的实践应用。

第二部分：模拟操作与实践1. 模拟企业成本核算- 选择一家企业作为模拟对象，进行成本核算的模拟操作。

- 包括生产成本、期间费用、制造费用等核算。

2. 成本分析报告- 根据模拟核算结果，撰写成本分析报告。

- 分析成本构成、成本变动趋势、成本控制措施等。

3. 成本决策模拟- 通过模拟实际业务场景，让学生进行成本决策。

- 如产品定价、生产批量、存货管理等决策。

第三部分：软件应用与实际操作1. 成本会计软件操作- 熟悉成本会计软件的基本功能和使用方法。

- 进行成本核算、成本分析等操作。

2. 实际操作训练- 在企业或模拟企业环境中，进行实际成本会计操作训练。

- 如成本核算、成本分析、成本控制等。

四、实践教学安排1. 实践教学课时- 理论讲解：10课时- 案例分析：5课时- 模拟操作：10课时- 软件应用与实际操作：10课时2. 实践教学形式- 讲授法- 案例分析法- 模拟操作法- 软件应用法- 实际操作法3. 实践教学考核- 平时成绩：30%- 模拟操作报告：30%- 成本分析报告：20%- 实际操作表现：20%五、实践教学评价1. 学生评价- 通过学生自评、互评和教师评价，对学生的实践能力进行综合评价。

《成本会计》课程教学大纲第一部分教学大纲说明一、课程性质与设置目的本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能理解成本会计的基本概念和理论，掌握各种成本核算的方法并能够进行成本计算、分析，将成本核算有机融入整个会计核算体系。

二、教学方法提示基于本课程图表多，计算多，学生对企业的基本运作了解较少，教学时要采用CAI辅助教学，并引入Excel辅助计算，实地观摩并配合模拟实训。

三、使用专业及教学对象本课程主要适用会计电算化专业高致高专学生四、总学时：72学时，4学分五、课程管理课程责任教研室：经济管理系会计教研室六、推荐教材与参考资料推荐教材：《成本会计》陈凤奎北京航天出版社参考资料：《成本会计》林万祥西南财经大学出版社第二部分教学内容项目一基础知识（2学时）内容提要掌握成本的定义、成本的分类，成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。

教学重点和难点掌握成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。

§1.1成本概念及其分类（1学时）一、成本的概念二、成本的分类四、成本会计的发展§1.2成本会计的职能及其核算原则（1学时）一、成本会计的职能二、成本核算的原则三、成本核算的要求项目二生产费用的归集与分配（14学时）内容提要通过本章学习，应了解企业要素费用的归集与分配的实质，成本核算的科目设置及程序，应掌握各种费用的归集、分配原理；重点掌握材料费用、人工费用、辅助生产、制造费用的归集及分配工作。

此外，还应熟练掌握各种要素费用分配归集的账务处理。

教学重点和难点材料费用、人工费用、辅助生产费用的归集及分配§2.1 成本核算的科目设置与程序（1学时）一、产品成本核算的科目设置二、生产特点与管理要求对产品成本计算方法的影响三、成本核算的程序§2.2要素费用的归集与分配（3学时）一、材料费用的归集与分配二、外购动力费用的归集与分配三、人工费用的归集与分配四、折旧费的归集与分配五、利息、费用、税金、其他费用的核算§2.3待摊费用和预提费用的归集与分配（1学时）一、待摊费用的归集与分配二、预提费用的归集与分配§2.4辅助生产费用的归集与分配（4学时）一、辅助生产费用的归集二、辅助生产费用的分配§2.5制造费用的归集与分配（1学时）一、制造费用的归集二、制造费用的分配§2.6生产费用在完工产品和在产品之间的分配（4学时）一、在产品有关概念二、约当产量比例法三、在产品按材料成本计价法四、定额成本计价法五、定额比例法项目三产品成本计算的品种法（4学时）内容提要通过本章学习，应该理解产品成本计算品种法的特点、适用范围和具体的计算程序，熟练掌握品种法的各种费用分配和归集的方法以及相应的账务处理。

成本会计教学大纲一、课程概述本课程旨在介绍成本会计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解成本会计在企业管理中的重要性和应用。

通过本课程的学习，学生将能够掌握成本会计的基本理论和实践技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、课程目标1. 理解成本会计的基本概念和原则，了解成本会计在企业管理中的作用和意义。

2. 掌握成本会计的基本计算方法和技巧，能够准确计算和分析企业的成本。

3. 学会运用成本会计信息进行决策和控制，提高企业的经济效益和竞争力。

4. 培养学生的团队合作能力和实际问题解决能力，通过案例分析和实践操作提高学生的实际应用能力。

三、课程大纲第一部分：成本会计基础1. 成本会计的概述- 成本会计的定义和特点- 成本会计的目的和功能2. 成本会计的基本原则- 成本的一致性原则- 成本的全面性原则- 成本的可比性原则3. 成本要素和成本分类- 成本要素的定义和分类- 成本的直接成本和间接成本 - 成本的可变成本和固定成本第二部分：成本计算和成本分析1. 成本计算方法- 直接成本的计算方法- 间接成本的分配方法- 综合成本的计算方法2. 成本分析方法- 成本-量-利关系分析- 差异分析方法- 成本效益分析方法第三部分：成本控制和成本管理1. 成本控制的基本方法- 预算控制方法- 标准成本控制方法- 成本责任控制方法2. 成本管理的实践技巧- 成本管理的目标和内容- 成本管理的策略和方法- 成本管理的评价和改进四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。

通过理论与实践的结合，培养学生的实际应用能力和问题解决能力。

五、考核方式本课程的考核将包括平时表现、课堂参与、作业和期末考试等综合评价。

其中，平时表现和课堂参与将占总评成绩的20%，作业占30%，期末考试占50%。

六、参考教材1. 《成本会计导论》李明著，中国人民大学出版社，2018年2. 《成本会计与管理》王红著，清华大学出版社，2019年七、教学进度安排本课程将按照以下进度安排进行教学：第一周：成本会计的概述第二周：成本会计的基本原则第三周：成本要素和成本分类第四周：成本计算方法第五周：成本分析方法第六周：成本控制的基本方法第七周：成本管理的实践技巧第八周：复习和总结八、教学评估本课程将定期进行教学评估，以了解学生的学习进度和教学效果，及时调整教学内容和方法，提高教学质量和学生的学习成效。

《成本会计》课程教学大纲英文名称：Cost Accounting课程代码：221103009课程类别：专业拓展课课程性质：必修开课学期：第6学期总学时： 36（讲课：36）总学分：2考核方式：期末随堂考试先修课程：会计学原理、中级财务会计适用专业：经济学专业一、课程简介《成本会计》是经济学专业的一门专业拓展课，本课程主要阐述成本及成本会计基本理论、成本核算的原理以及成本会计实务。

课程的重点教学内容是成本核算，通过介绍成本核算的原理，使学生了解成本核算的方法、成本报表的编制和分析规律，掌握成本会计处理的基本流程和基本技能，能熟练地处理基本的成本核算业务。

本课程的内容体系和结构安排，充分考虑了教学要求和培养目标，以就业为导向，实行灵活多样的教学方法和手段，遵循因材施教的原则，力求突出重点，注重实践，使学生在学懂弄通基本理论的基础上，增强其实际操作能力，旨在培养和造就适应经济发展要求的高素质的应用型会计人才。

本课程共36学时、2学分，使用平时作业和期末统考相结合的考核方式。

根据《武汉体育学院体育科技学院2022版经济学专业本科人才培养方案》培养目标要求，并结合当前社会需求对经济学专业人才培养的要求而编写。

二、课程目标及其对毕业要求的支撑三、课程内容及要求第一章成本会计的发展、职能与分类教学内容：第一节成本会计的形成和发展知识点：早期成本会计阶段、近代成本会计阶段、现代成本会计阶段。

第二节当代成本会计的发展趋势知识点：新制造环境对成本会计的冲击、管理理论与方法的创新对成本会计的影响。

第三节成本会计的职能和任务知识点：成本会计的职能、任务。

第四节成本会计的分类知识点：按成本会计制度分类、按成本计算模式分类、按间接费用分配基础分类。

学生学习预期成果：了解成本会计的形成和发展，理解当代成本会计的发展趋势，掌握成本会计的职能和任务、成本会计的分类。

教学重点：成本会计的职能和任务、成本会计的分类教学难点：成本会计的职能和任务、成本会计的分类第二章成本会计的基础工作和工作组织第一节成本会计的基础工作知识点：成本会计的四大基础工作。

成本会计教学大纲成本会计教学大纲一、引言成本会计是管理会计的重要分支，主要研究企业生产经营过程中所发生的各项成本，并通过成本核算、成本控制等手段，为企业决策提供准确的成本信息。

本教学大纲旨在全面介绍成本会计的基本概念、原则和方法，培养学生的成本会计思维和实际操作能力。

二、课程目标1. 了解成本会计的基本概念和发展历程；2. 掌握成本会计的核算方法和技巧；3. 理解成本控制的重要性和方法；4. 培养学生的成本会计思维和实际操作能力。

三、教学内容1. 成本会计基础知识1.1 成本会计的定义和作用1.2 成本会计的发展历程1.3 成本会计的基本原则2. 成本分类和成本行为2.1 成本的分类和特点2.2 成本的行为模式和成本-产量关系2.3 成本的弹性和固定成本的特点3. 成本核算3.1 成本核算的目的和方法3.2 直接成本和间接成本的区分3.3 作业成本法和过程成本法的应用3.4 作业成本法的作业单元确定和计算方法4. 成本控制4.1 成本控制的概念和目标4.2 成本控制的方法和手段4.3 标准成本控制和差异分析4.4 成本控制的实际案例分析五、教学方法1. 理论授课：通过讲解、示范和案例分析等形式，向学生介绍成本会计的基本概念和方法。

2. 实践操作：组织学生进行成本核算和成本控制的实际操作，提高学生的实际操作能力。

3. 小组讨论：组织学生分组进行案例分析和问题讨论，培养学生的团队合作和解决问题的能力。

六、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论等。

2. 期末考试：考查学生对成本会计基本概念、核算方法和控制技巧的理解和应用能力。

3. 实践操作：考查学生的成本核算和成本控制实际操作能力。

七、参考教材1. 《成本会计学》（第三版），李明著，高等教育出版社2. 《成本会计导论》（第四版），张强著，清华大学出版社3. 《成本管理与控制》（第五版），王刚著，人民邮电出版社八、结语通过本教学大纲的学习，学生将全面了解成本会计的基本概念、原则和方法，培养成本会计思维和实际操作能力，为将来从事财务管理和决策提供坚实的基础。

《成本会计》理论教学大纲课程类别：专业基础使用专业：财务信息管理专业、会计电算化专业修读方式：必修考核方式：总学时数：72 编写者：编写日期：一、课程性质、目的和任务《成本会计》属于财会类专业基础课程，是财务管理专业、会计电算化专业资产评估与管理专业的考证课程。

《成本会计》是财务类专业的主干课程，它阐明了成本会计的基本概念、工业企业成本会计核算的流程、费用分配与归集、生产费用在完工产品和在产品之间的分配与归集、产品成本计算方法等。

通过本门课程的学习，使学生掌握制造业成本计算的有关理论和方法，为学生毕业后能够胜任制造业会计做好必要的理论和技能储备。

要求掌握要素费用的核算原理、成本计算方法的恰当选择和应用，以及成本报表的编制和分析等。

能够设计和使用EXCLE表格完成成本的计算工作。

二、教学内容第一章总论1.教学内容及考核要求1.1成本的经济实质和作用，要求达到“了解”层次1.2成本会计的对象，成本会计的职能和作用，要求达到“了解”层次1.3成本会计的基础工作和组织，要求达到“了解”层次2.教学重点和难点(1) 成本会计的职能；(2) 成本会计的基础工作；(3) 能够根据企业规模科学地组织成本会计工作。

3.本章的作业课后习题；练习册的习题。

第二章工业企业成本会计核算的流程1.教学内容及考核要求2.1 工业企业成本核算的原则和要求，要求达到“理解”层次2.2 工业企业费用要素，要求达到“掌握”层次2.3 工业企业成本核算的基本程序，要求达到“掌握”层次2.教学重点和难点⑴工业企业产品成本核算的原则和要求；⑵费用的各种分类及分类之间的相互关系；⑶成本核算的一般程序及涉及的主要会计科目。

3.本章的作业课后习题；练习册的习题第三章费用的归集与分配1.教学内容及考核要求3.1 直接材料的归集与分配，要求达到“了解”层次3.2 直接人工的归集与分配，要求达到“了解”层次3.3 辅助生产费用的归集和分配，要求达到“理解”层次3.4 制造费用的归集与分配，要求达到“掌握”层次3.5 废品损失及停工损失的归集与分配，要求达到“掌握”层次3.6 期间费用的核算，要求达到“理解”层次2.教学重点和难点⑴期间费用的概念；⑵费用的归集和分配方法；⑶根据实际情况选择最适合的方法进行归集和分配；3.本章的作业课后习题；练习册的习题第四章生产费用在完工产品和在产品之间的归集与分配1.教学内容及考核要求4.1 在产品数量的核算，要求达到“理解”层次4.2 完工产品和在产品之间分配费用的核算，要求达到“理解”层次4.3 完工产品成本的结转，要求达到“理解”层次2.教学重点和难点在产品数量的核算，完工产品和在产品之间分配费用的核算，完工产品成本的结转。

《成本会计》教学大纲一、教学目标《成本会计》是三年制高职高专会计和财务管理等专业的专业主干课程，也是其他专业的必修课程。

本课程的教学目的是使学生掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本操作技能，为学习《管理会计》、《财务管理》、《审计》、《财务分析》等后续专业课程打基础，为毕业后从事企业单位成本会计工作打基础。

本课程具有较强的技术性和实践性，要求学生在全面掌握成本核算和成本分析基本原理的基础上，能够熟练运用各种成本计算方法进行制造业的成本计算，能够熟练编制各种成本报表和进行成本分析。

本课程教学目标应当体现不同专业学生的培养目标，在有关理论阐释和实践教学的安排上，考虑不同专业的需要。

二、课程概述本课程主要介绍成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，主要内容包括：（1）成本会计的基本理论知识，包括成本、成本会计的概念和内容，成本核算的基本要求和一般程序等。

（2）成本会计的基本方法，包括生产费用和期间费用的总分类核算、辅助生产费用的归集和分配、制造费用的归集和分配、在产品成本的计算、产品成本的计算、成本报表编制和分析的方法等。

（3）成本会计的基本技能，包括单独或综合运用品种法、分批法、分步法、分类法和定额法等成本计算方法进行制造业成本计算、利用成本核算资料及其他资料编制成本报表、运用比较分析法和因素分析法进行成本分析等方面的技能。

三、建议学时本课程建议学时为72学时，其中：课堂讲授48学时，课程实践24学时。

四、课程设计指南1.教学方式：本课程以课堂讲授（包括案例讲授）为主，通过课程实验进一步掌握课程的主要内容和重点难点。

2.教学手段：本课程适合运用多媒体教学手段进行教学，通过高仿真资料和场景下的课程实践来掌握成本会计的基本技能。

五、成绩考评设置成绩评价组成及各部分权重六、教材及教学参考资料1.《成本会计》（第七版），鲁亮升编著，东北财经大学出版社。

2.《成本会计习题与实训》（第七版），鲁亮升主编，东北财经大学出版社。

《成本会计》教学大纲（一）教学大纲说明1．课程的性质和任务《成本会计》课程，系广播电视大学高职高专教育财务会计专业的省开必修课，是自《基础会汁》与《中级财务会计》后的又一门专业课。

通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。

2．教材所用教材为宋常主编的《成本会计》（中央广播电视大学出版社）。

3．课程的学时和学分《成本会计》课程的计划课内学时72，4学分，一学期开设。

4、考试本课程由省电大统一命题考试。

（二）教学内容和教学要求第一章总论教学目的与要求通过本章的教学，要求学员理解成本及成本会计的概念，成本会计的对象、职能及任务，了解成本会计工作的组织。

教学内容一、成本及成本会计的概念二、成本会计的对象、职能及任务三、成本会计工作的组织第二章工业企业成本核算的要求和一般程序教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员理解成本核算的要求，了解生产费用和期间费用的分类及成本核算的一般程序，为后面相关章节的成本核算具体方法的学习奠定基础。

教学内容：一、成本核算的要求（一）算管结合，算为管用（二）正确划分各种费用界限（三）正确确定财产物资的计价和价值结转方法（四）做好各项基础工作（五）适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法二、生产费用和期间费用的分类三、成本核算的一般程序（一）审核和控制各项要素费用（二）正确划分本月和以后月份的费用（三）正确分配和归集各种产品的费用（四）正确划分本月完工产品和月末在产品的费用第三章要素费用的核算教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员了解各项要素费用的性质和内容，掌握其核算方法，重点是费用分配方法。

教学内容；一、材料费用的核算（一）材料及其分类（二）材料费用的分配(阐述相应的分配方法)（三）燃料费用的分配（四）低值易耗品的摊销方法二、工资费用的核算（一）工资总额的组成（二）工资费用的原始记录（三）工资的计算方法(含计时工资和计件工资)（四）工资费用的分配（五）计提职工福利费的核算三、外购动力费用的核算（一）外购动力费用支出的核算（二）外购动力费用分配的核算四、折旧费用的核算（一）折旧的计算(含折旧的概念及计算方法)（二）折旧费用分配的核算五、利息费用、税金和其他费用的核算第四章待摊费用和预提费用的核算教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员了解待摊费用和预提费用的性质，掌握其核算方法。

《成本会计》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《成本会计》课程是一门应用经济学科，本课程是高职高专院校财会类相关专业（如会计、财务、工程造价与财务管理专业）学生职业能力形成的核心和必修课程，是培养学生职业能力的重要内容。

2.教学目的和要求通过《成本会计》课程的学习能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。

该课程学习难度一般，具有会计学基础的学生均能很快地适应本课程的学习。

但为了更好地掌握这门课程，学生应做好课前预习和课后复习工作，在学习过程中，学生应该注意精确的计算，为了能达到熟练地掌握成本计算并应用于实践，学生应按老师的要求完成一定的课后习题，这有助于学生对于问题的进一步理解。

授课老师应该注重在授课过程的案例教学。

3.本课程的基本内容本课程分为两篇。

基础理论篇包括：基本概念、基本理论、基本核算程序等内容；成本计算篇包括：成本费用的归集与分配、成本计算方法和成本报表编制与分析。

二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、应用三个层次要求。

对于书中案例分析、参考资料部分，以学生自学为主，不作考试要求。

第二部分教学过程建议一、教学形式建议1．本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习成本会计的基本内容。

2．在成本计算篇教师要安排答疑时间，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。

3．整个教学过程中，在成本计算篇，安排学生根据所学的成本计算方法自行设计成本计算大作业，教师应该批阅，对学生普遍出现的问题进行讲解。

二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1．文字教材：《成本会计》，西南财经大学出版社林志宏主编，刘志彬、副主编2．网上课堂：本资料包中的PPT课件（二）教学环节1．学时分配本课程的总教学时数为48学时，具体分配如下表所列：2．教学研讨为保证成本会计课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式进行，不仅解决课程中的问题，还要针对学生在学习中普遍存在的问题进行研讨，为今后教学提供经验。

成本会计教学大纲
一、课程简介
成本会计是一门关于企业成本核算、控制和管理的学科。

本课程旨在培养学生掌握成本会计的基本理论、方法和技术，能够进行有效的成本核算、分析和控制，为企业决策提供支持。

二、课程目标
1. 掌握成本会计的基本概念、原则和方法；
2. 掌握成本核算的流程和步骤；
3. 了解成本控制和管理的原理和方法；
4. 能够进行有效的成本分析和优化；
5. 培养团队协作和沟通能力。

三、课程内容
1. 成本会计概述
成本会计的定义、发展历程和作用
成本会计的对象、原则和任务
2. 成本核算基础
成本核算的原则、要素和程序
直接成本和间接成本的核算
生产费用的归集与分配
3. 成本核算方法
作业成本法、标准成本法、直接成本法等成本核算方法的原理和应用
各种成本核算方法的比较和选择
4. 成本控制与管理
成本控制的概念、原则和方法
目标成本、标准成本和作业成本的管理和控制
5. 成本报表与分析
成本报表的编制、分析和解读
成本效益分析和优化方法
6. 实践案例分析
分析企业实际案例，进行成本核算、控制和分析的实践操作。

四、教学方法
1. 理论讲授：通过课堂讲解，使学生掌握成本会计的基本理论和方法；
2. 案例分析：通过分析企业实际案例，增强学生对理论知识的理解和应用能力；
3. 实践操作：通过实验、课程设计等实践环节，提高学生的动手能力和解决问题的能力；
4. 小组讨论：通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。