成本会计教学大纲

《成本会计》教学大纲一、课程的性质、目的与任务《成本会计》课程是会计专业学生职业能力形成的核心和必修课程，是培养学生职业能力的重要环节。

通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。

二、本课程与其他课程的关系《成本会计》应在学生学习了《基础会计学》、《财务会计学》之后学习。

三、课程内容与学时分配说明：以下内容中，凡有★号者为重点内容，需要学生深刻理解和熟练掌握；凡有*号者为一般内容，只要求学生一般理解和掌握，可根据课时多少进行增减；其余为基本内容，要求学生了解并一般掌握。

第一章总论★成本会计的概念、职能与任务，成本会计工作的组织第二章成本会计核算的要求和一般程序成本会计核算概述，生产费用的分类，成本核算的要求，★成本核算账户的设置和程序第三章要素费用的核算*材料费用的核算，职工薪酬的核算，其他要素费用的核算第四章辅助生产费用的核算*辅助生产费用的计算与归集，★辅助生产费用的分配第五章制造费用的核算★制造费用归集，★制造费用的分配第六章生产损失的核算废品损失的核算，停工损失的核算第七章生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算在产品的数量核算，★生产费用在完工产品和在产品之间分配的方法，完工产品成本的结转第八章生产类型与产品成本计算方法生产类型及成本管理要求对成本计算方法的影响，★产品成本计算的主要方法第九章品种法品种法的意义和特点，★品种法的程序与应用第十章产品成本计算的分批法分批法的含义与特点，★分批法的程序与应用第十一章产品成本的分步法分步法的特点与程序，*逐步结转分步法，平行结转分步法第十二章产品成本计算的辅助方法*产品成本计算的分类法，*产品成本计算的定额法，联产品、副产品、等级产品成本计算第十三章成本报表与成本分析成本报表概述，成本报表的编制，*成本报表的分析附：学时分配表四、适用教材及参考资料：1、立信会计出版社出版的《成本会计》，主编：李海波刘学华2、中国人民大学出版社出版的《成本会计学》，主编：于富生等五、实践技能或课程考核要求本课程实践技能主要体现在企业生产经营过程成本核算等方面。

《成本会计》课程教学大纲一、基本信息编写依据：2021版本科培养方案课程名称（中英文）：成本会计Ｃｏst Ａｃcounｔing课程编号:1０5２128１0学时学分:４8／３理论学时与XX学时分配:４８:0课程类别：专业课程课程性质：必修适用专业:X学院会计学专业开设学期：第4学期先修课程：《基础会计》《初级会计实务》《中级会计实务》开课单位:X学院二、课程教学目标《成本会计》作为会计学的一个XX的分支,是以成本为对象的重要的会计专业课程。

它研究成本会计的基本理论、成本核算和成本管理的基本理论和XX种技术方法,是一门XX性和操作性很强的学科.通过本课程的教学，使学生了解成本会计在市场经济条件下的地位和作用，认识成本的经济实质,掌握成本会计的基本理论、基本方法、基本程序，并能运用成本会计的基本理论和基本方法开展企业等单位的成本核算和成本管理工作。

三、课程教学要求:《成本会计》是一门操作性很强的应用型专业课程.在教学过程中教师（1)要系统、全面、准确地阐述成本会计的基本原理和基本知识;(2）要增加案例教学的比重，要突出典型案例的剖析和归纳，同时安排必要的作业，以巩固教学效果;（３）要有效组织课堂讨论,重点是XX种要素费用的分配,成本计算的XX种基本方法；(４）适度开展课外阅读，积极引导学生阅读一定数量的成本会计相关的文献资料。

（5)利用蓝墨云平台、师生互动平台和多XX及网络等信息化技术手段,提高课堂教学效果;对于学生必须按照开发内化教学模式，做好预习、听讲、复习的学习环节,要适应该课程的应用型特点，积极配合教师的教学，掌握成本会计的思路和基本的筹划技术，为以后的实际工作打下基础。

四、教学内容和学时分配(二）教学内容第一单园成本会计基本概述【单园教学目标】通过本单园的教学,学生应了解成本会计的内涵和作用，了解成本会计的对象和职能,明确企业会计核算的要求，使学生对成本会计有一个基本认识，提高学生学习成本会计的积极性,为以后XX单园学习充分准备.【单园教学要求】在本单园教学过程中,通过课堂讲授，学生了解成本会计的概念、特点和意义;通过案例式教学重点使学生掌握成本会计的计算流程；通过组织学生课堂讨论，使学生掌握成本会计的职能.学生要通过预习明确本单园的教学内容，积极参与课堂讨论来掌握相关的内容，通过案例分析的有效介入，XX学习的效果。

第1篇一、课程概述成本会计是会计学的一个重要分支，主要研究如何有效地计算和控制企业的成本，为企业的经营管理提供决策依据。

本实践教学大纲旨在通过一系列的实践活动，使学生能够掌握成本会计的基本理论、方法和技能，提高学生的实际操作能力。

二、实践教学目标1. 理解成本会计的基本概念、原则和程序。

2. 掌握成本计算的基本方法，如标准成本法、变动成本法等。

3. 熟悉成本核算的基本流程，包括成本归集、分配、计算和分析。

4. 能够运用成本会计知识进行成本预测、决策和控制。

5. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

三、实践教学内容第一部分：基础理论讲解与案例分析1. 成本会计基本概念- 成本的含义与分类- 成本会计的目标与作用- 成本会计的基本原则2. 成本计算方法- 变动成本法- 标准成本法- 边际成本法- 吸收成本法3. 成本核算流程- 成本归集- 成本分配- 成本计算- 成本分析4. 案例分析- 选择具有代表性的企业案例，分析其成本会计的实践应用。

第二部分：模拟操作与实践1. 模拟企业成本核算- 选择一家企业作为模拟对象，进行成本核算的模拟操作。

- 包括生产成本、期间费用、制造费用等核算。

2. 成本分析报告- 根据模拟核算结果，撰写成本分析报告。

- 分析成本构成、成本变动趋势、成本控制措施等。

3. 成本决策模拟- 通过模拟实际业务场景，让学生进行成本决策。

- 如产品定价、生产批量、存货管理等决策。

第三部分：软件应用与实际操作1. 成本会计软件操作- 熟悉成本会计软件的基本功能和使用方法。

- 进行成本核算、成本分析等操作。

2. 实际操作训练- 在企业或模拟企业环境中，进行实际成本会计操作训练。

- 如成本核算、成本分析、成本控制等。

四、实践教学安排1. 实践教学课时- 理论讲解：10课时- 案例分析：5课时- 模拟操作：10课时- 软件应用与实际操作：10课时2. 实践教学形式- 讲授法- 案例分析法- 模拟操作法- 软件应用法- 实际操作法3. 实践教学考核- 平时成绩：30%- 模拟操作报告：30%- 成本分析报告：20%- 实际操作表现：20%五、实践教学评价1. 学生评价- 通过学生自评、互评和教师评价，对学生的实践能力进行综合评价。

《成本会计》课程教学大纲第一部分教学大纲说明一、课程性质与设置目的本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能理解成本会计的基本概念和理论，掌握各种成本核算的方法并能够进行成本计算、分析，将成本核算有机融入整个会计核算体系。

二、教学方法提示基于本课程图表多，计算多，学生对企业的基本运作了解较少，教学时要采用CAI辅助教学，并引入Excel辅助计算，实地观摩并配合模拟实训。

三、使用专业及教学对象本课程主要适用会计电算化专业高致高专学生四、总学时：72学时，4学分五、课程管理课程责任教研室：经济管理系会计教研室六、推荐教材与参考资料推荐教材：《成本会计》陈凤奎北京航天出版社参考资料：《成本会计》林万祥西南财经大学出版社第二部分教学内容项目一基础知识（2学时）内容提要掌握成本的定义、成本的分类，成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。

教学重点和难点掌握成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。

§1.1成本概念及其分类（1学时）一、成本的概念二、成本的分类四、成本会计的发展§1.2成本会计的职能及其核算原则（1学时）一、成本会计的职能二、成本核算的原则三、成本核算的要求项目二生产费用的归集与分配（14学时）内容提要通过本章学习，应了解企业要素费用的归集与分配的实质，成本核算的科目设置及程序，应掌握各种费用的归集、分配原理；重点掌握材料费用、人工费用、辅助生产、制造费用的归集及分配工作。

此外，还应熟练掌握各种要素费用分配归集的账务处理。

教学重点和难点材料费用、人工费用、辅助生产费用的归集及分配§2.1 成本核算的科目设置与程序（1学时）一、产品成本核算的科目设置二、生产特点与管理要求对产品成本计算方法的影响三、成本核算的程序§2.2要素费用的归集与分配（3学时）一、材料费用的归集与分配二、外购动力费用的归集与分配三、人工费用的归集与分配四、折旧费的归集与分配五、利息、费用、税金、其他费用的核算§2.3待摊费用和预提费用的归集与分配（1学时）一、待摊费用的归集与分配二、预提费用的归集与分配§2.4辅助生产费用的归集与分配（4学时）一、辅助生产费用的归集二、辅助生产费用的分配§2.5制造费用的归集与分配（1学时）一、制造费用的归集二、制造费用的分配§2.6生产费用在完工产品和在产品之间的分配（4学时）一、在产品有关概念二、约当产量比例法三、在产品按材料成本计价法四、定额成本计价法五、定额比例法项目三产品成本计算的品种法（4学时）内容提要通过本章学习，应该理解产品成本计算品种法的特点、适用范围和具体的计算程序，熟练掌握品种法的各种费用分配和归集的方法以及相应的账务处理。

《成本会计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：18220293课程名称：成本会计英文名称：Cost Accounting课程类别：专业基础课学时：48 学时学分：3 学分适用对象: 《成本会计》是会计学专业、财务管理专业、财税专业的必修课，也是其他经济管理专业、金融专业、贸易专业、商务专业、信息系统专业等开设的一门选修课程。

考核方式：闭卷笔试。

本课程的成绩考核包括平时作业和期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的40%（含作业、出勤、课堂参与），期末考试成绩占课程总成绩的60%。

先修课程：财务会计基础二、课程简介《成本会计》是高等院校会计专业必修课程。

现代成本会计的研究突出为管理服务，使成本信息为管理创造价值，增强成本会计的决策有用性。

管理会计作为各种组织的“规划未来、控制现在”的有效管理工具和方法体系，是工商管理类专业学生的必修内容之一。

三、课程性质与教学目的本课程旨在帮助学生为未来角色需要和组织管理的客观需求，通过理论与实践的有机结合，使成本会计的功能得以有效发挥。

四、教学内容及要求第一章总论（一）教学目的与要求通过本章学习，学生在了解成本管理会计产生与发展的基础上，掌握我国成本管理会计现状和发展趋势，理解成本管理会计的新兴课题和成本管理会计的内容框架，对本课程有总括的认识，为后续学习成本管理会计的方法体系奠定基础。

（二）教学内容第一节成本会计与管理会计的产生和发展成本会计源于成本计算，是工业化的产物，管理会计是在成本会计基础上进一步发展和丰富，使会计提供的信息为企业生产经营的事前预测决策、事中控制、事后考核评价提供有效的信息支撑。

随着21世纪社会经济的飞速发展，成本管理会计是企业经营管理不可或缺的重要制度和管理工具。

第二节成本管理会计的意义及内容一、我国企业成本会计现状及存在的问题（一）注重核算和管理产品生产过程的成本，忽视产品供应过程和销售过程的成本（费用）的管理（二）注重投产后成本管理，忽视投产前产品开发设计的成本管理（三）注重考核成本本身水平高低，忽视成本效益水平的高低二、成本会计的改革：两种成本计算法的有机结合三、管理会计的意义和特点四、成本管理会计的内容框架（三）思考题1．理解成本会计、管理会计产生与发展的历程。

《成本会计》课程教学大纲（一)教学大纲说明与多媒体教材一体化设计1．课程的性质和任务《成本会计》课程，系财务会计专业的必修课，是自《基础会汁》与《财务会计》后的又一门专业课。

通过该课程的教学,能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能,同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础.2．与相关课程的衔接、配合及分工《成本会计》课程与《财务管理》和《管理会计》课程在部分内容上有交叉情况.《财务管理》中有关资金耗费的内容,分流到《成本会计》和《管理会计》，其中有关资金耗费的核算部分放到《成本会计》中，有关资金耗费的其他部分置于《管理会计》中.《成本会计》课程与《财务会计》课程在内容上也有交叉情况。

其中,《成本会计》课程在费用要素核算的基础上重在阐述成本的核算，而《财务会计》重在阐述费用要素的核算。

3。

课程教学要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲中对基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次；对基本方法的教学要求分为了解和掌握两个层次。

4．课程的学时和学分《成本会计》课程的计划课内81学时，4.5学分，一个学期开设。

5、教学媒体的应用本课程的教学媒体包括；基本教材、学习指导书、电视录像和CAI课件。

其中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据,系统、全面地反映本课程的全部内容；学习指导书除对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导外，还配备一定量的习题，以强化学生对成本会计基本方法和技能的掌握和运用:电视录像主要是讲述该课程的重点、难点、方法及运用，而不是对该课程教学内容的系统、全面地讲授；CAI课件是运用计算机多媒体技术进行开发的，以光碟形式制成的交互式多媒体课件，它可以适应学生“自主学习”的学习方式,使学生无师自通，实现远程教学，成为远距离开放办学的一种重要教学媒体。

6．教学环节《成本会计》课程的教学首先是要求学生自学文字教材，理解一般知识。

对于重点、难点和疑点问题可通过电视录像课或CAI课件解决。

成本会计课程教学大纲课程名称：成本会计课程代码：62251070英文名称：Cost Accounting学时：54学分：3开课学期：6适用专业：（会计学）课程类别：（专业必修课）上海商学院财会学院成本会计课程教学大纲课程名称：成本会计课程代码：62251070英文名称：cost accounting学时：54学分：3开课学期：6适用专业：会计课程类别：（专业必修课）先修课程：会计学基础、财务会计建议教材：《成本会计学》经济科学出版社一、课程目的、任务本课程为会计专业本科生的主要专业课。

本课程主要讲授成本会计的基本概念、基本理论；各种费用的横向、纵向分配方法；成本核算的基本方法。

本课程的主要任务是：1、学习成本会计的基本概念及基本理论知识2、学习费用的各种分配方法3、学习成本核算的基本方法4、学习成本核算方法在实际中的应用及成本分析的方法二、课程教学基本要求通过本课程的学习，要达到以下教学基本要求：1、熟悉成本会计的基本概念、基本理论2、掌握成本核算的一般要求及费用的分类3、掌握费用的各种分配方法4、掌握成本计算的基本方法5、熟悉成本的分析方法三、课程教学内容第一章成本会计学导论一、教学目的通过本章学习，学生要掌握成本会计的一些基本概念、理论，如什么是实际成本、理论成本。

二、讲授要点本章主要讲授成本会计的概念、对象、职能。

三、教学内容第一节成本会计的概念通过本部分内容的讲授，学生要掌握实际成本、理论成本的概念及两者的区别，熟悉成本开支范围，了解成本会计的发展史。

第二节成本会计的对象通过本部分的学习，学生要熟悉工业企业、商业企业、服务业不同的成本会计对象，熟悉成本会计的内容（职能）及各职能相互之间的关系。

第三节成本会计的目标（自学）通过自学要求学生了解成本会计的四大目标。

第四节成本会计的工作组织（自学）通过自学要求学生了解成本会计机构的设置、成本会计人员的配备及成本会计制度的制定和执行。

第二章成本会计的基础工作一、教学目的通过本章讲授，使学生掌握成本费用的分类，熟悉成本核算的基本要求，了解成本核算程序。

《成本会计》教学大纲第一章总论一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握《成本会计》的产生与发展的历史，并对成本会计的内容有一个总括的了解。

二、教学要求1．掌握成本、现代成本会计、现代成本会计学、完全成本法、制造成本法、成本核算、成本控制、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本会计工作系统等重要概念。

2．明确成本会计的意义、职能和任务。

3．掌握成本会计意义、职能和任务。

4．了解成本会计的方法。

三、教学方法课堂讲授、学生自学。

四、本章主要内容1．成本的概念与内容2．成本的经济实质3．成本会计的内容4．成本会计的方法5．成本会计的发展与环境的演变四、本章重点1．成本的概念与经济实质2．成本会计的方法3．成本会计发展的三个阶段五、本章难点1．成本会计的经济实质：①成本的经济实质。

②理论成本与企业实际成本的联系与区别。

③成本形式的多元化2．成本会计的发展与环境的关系六、主要概念成本、成本会计、预测成本、设计成本、定额成本、计划成本、实际成本、可控成本、不可控成本、成本核算、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本分析、成本考核、成本检查七、复习思考题1．早期成本会计思想与成本行为有何特点？2．为什么标准成本会计制度的诞生是企业成本会计发展史上的一个里程碑？3．简述现代成本会计的内容4．影响成本会计发展的经济环境有哪些？八、讨论题用环境影响论观点来分析我国成本会计所面临的经济环境？九、课时安排2学时第二章成本核算的原则与要求一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握在企业成本核算中所应用的原则，并了解成本核算的要求与程序。

二、教学要求1．掌握生产费用、产品成本、产品制造成本、产品完全成本、产品费用、期间费用、直接费用、间接费用、生产费用要素、产品成本项目、权责发生制、实际成本（历史成本）、配比原则等重要概念。

2．掌握成本核算的原则。

3．掌握生产费用的分类方法。

4．掌握费用界限划分的方法。

5．掌握成本核算的账户设置和核算的一般程序。

成本会计教学大纲成本会计教学大纲一、引言成本会计是管理会计的重要分支，主要研究企业生产经营过程中所发生的各项成本，并通过成本核算、成本控制等手段，为企业决策提供准确的成本信息。

本教学大纲旨在全面介绍成本会计的基本概念、原则和方法，培养学生的成本会计思维和实际操作能力。

二、课程目标1. 了解成本会计的基本概念和发展历程；2. 掌握成本会计的核算方法和技巧；3. 理解成本控制的重要性和方法；4. 培养学生的成本会计思维和实际操作能力。

三、教学内容1. 成本会计基础知识1.1 成本会计的定义和作用1.2 成本会计的发展历程1.3 成本会计的基本原则2. 成本分类和成本行为2.1 成本的分类和特点2.2 成本的行为模式和成本-产量关系2.3 成本的弹性和固定成本的特点3. 成本核算3.1 成本核算的目的和方法3.2 直接成本和间接成本的区分3.3 作业成本法和过程成本法的应用3.4 作业成本法的作业单元确定和计算方法4. 成本控制4.1 成本控制的概念和目标4.2 成本控制的方法和手段4.3 标准成本控制和差异分析4.4 成本控制的实际案例分析五、教学方法1. 理论授课：通过讲解、示范和案例分析等形式，向学生介绍成本会计的基本概念和方法。

2. 实践操作：组织学生进行成本核算和成本控制的实际操作，提高学生的实际操作能力。

3. 小组讨论：组织学生分组进行案例分析和问题讨论，培养学生的团队合作和解决问题的能力。

六、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论等。

2. 期末考试：考查学生对成本会计基本概念、核算方法和控制技巧的理解和应用能力。

3. 实践操作：考查学生的成本核算和成本控制实际操作能力。

七、参考教材1. 《成本会计学》（第三版），李明著，高等教育出版社2. 《成本会计导论》（第四版），张强著，清华大学出版社3. 《成本管理与控制》（第五版），王刚著，人民邮电出版社八、结语通过本教学大纲的学习，学生将全面了解成本会计的基本概念、原则和方法，培养成本会计思维和实际操作能力，为将来从事财务管理和决策提供坚实的基础。

《成本会计》教学大纲适用四年制本科审计学专业(参考时数：40学时)一、课程代码二、课程的性质、目的专业与服务课程群必修。

本课程从工业企业成本核算出发，讲授成本核算的基本理论、基本方法，以及如何编制工业企业成本费用报表，培养学生进行成本核算和编制成本报表的能力，为以后学生学习后续课程及从事成本会计工作奠定基础。

三、课程基本要求掌握成本的经济实质、对象；熟练掌握工业企业成本核算要求和一般程序；熟练掌握费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配；熟练掌握生产费用在完工产品和在产品之间的分配；熟练掌握产品成本计算的方法，包括品种法、分步法、分批法等；掌握成本报表的编制与分析。

四、课程内容本课程主要讲授成本的经济实质和作用、成本会计的对象、成本会计的职能和任务、成本会计工作组织的原则；工业企业成本核算要求和一般程序；费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配；生产费用在完工产品和在产品之间的分配；生产特点和管理要求对产品成本计算的影响；品种法、分批法、分步法、分类法、定额法；成本报表的编制与分析。

五、学时七、推荐教材、参考书1.《成本会计学(第六版)》. 于富生等主编.北京：中国人民大学出版社，2012.2.《成本会计》. 张力上主编.成都：西南财经大学出版社，2010.八、大纲使用说明本课程以《会计学原理》和《财务会计(1)》、《财务会计(2)》为先修课程。

《成本会计》教学大纲适用四年制本科会计学专业(参考时数：48学时)一、课程代码二、课程的性质、目的专业与服务课程群必修。

本课的目的是培养学生进行成本核算和编制成本报表的能力，为以后学生学习后续课程及从事成本会计工作奠定基础。

三、课程基本要求掌握成本的经济实质、对象；熟练掌握工业企业成本核算要求和一般程序；熟练掌握费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配；熟练掌握生产费用在完工产品和在产品之间的分配；熟练掌握产品成本计算的方法。

四、课程内容成本的经济实质和作用、成本会计的对象、成本会计的职能和任务、成本会计工作组织的原则；工业企业成本核算要求和一般程序；费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配；生产费用在完工产品和在产品之间的分配。