东北育才学校2019年高二生物暑假作业第二十二天作业含答案
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2019年高中高二生物暑假作业练习为了帮助考生们了解更多高中习题,查字典生物网分享了高中高二生物暑假作业练习,供您参考!预祝同学们暑期快乐。
一、选择题(本大题共40小题,1—30每题1分,31—40每题2分。
在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。
)1.由细胞合成的化合物分子中,有许多含一个或多个磷酸基。
这样的化合物不可能A.直接为各项生命活动提供能量B.组成各种生物膜的支架C.在蛋白质合成中转运氨基酸D.使血糖浓度降低2.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。
下列叙述不正确的是A.a可表示O2进入人体组织细胞的过程B.b可表示β细胞分泌胰岛素的过程C.c过程一定消耗能量D.d与细胞间的识别和免疫密切相关3.下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B.没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸C.没有DNA的生物都不能完成性状遗传D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质4.下列有关ATP与酶的叙述正确的是A.ATP中的“A”与碱基“A”是同一种物质B.冬季人体内酶的活性随环境温度的下降而降低C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D.ATP含有核糖,而酶不可能含有核糖5.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如下表所示:物质M溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率30 mmol/L 3 mmol/min 3 mmol/min50 mmol/L 3 mmol/min 3 mmol/min对表中现象最合理的解释是A.细胞吸收M的方式为简单扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足6.用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,同时进行纸层析。
图谱显示:与菠菜相比,该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。
据此可初步推测该植物缺少的是A.叶绿素a,颜色为蓝绿色B.叶绿素b,颜色为黄绿色C .胡萝卜素,颜色为橙黄色D.叶黄素,颜色为黄色7.关于人体细胞内需氧呼吸和厌氧呼吸的比较,正确的是A.二氧化碳只在需氧呼吸中产生B.葡萄糖只能作为需氧呼吸的底物C.还原氢只在需氧呼吸过程中产生D.需氧呼吸只在线粒体中进行8.水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,下列判断正确的是A.只进行需氧呼吸B.需氧呼吸强度大于厌氧呼吸C.只进行厌氧呼吸D.出现了厌氧呼吸9.下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列有关叙述正确的是A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B.细胞中的DNA含量加倍是在e~a时期C.与c→d→e→a相比,完成b→c变化需要的时间短D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a~b 时期和c~d时期10.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
高二生物暑假作业高二生物暑假作业一.单选项:(本题包括26个小题,每题2分,共52分.每小题只有一个选项最符合题意.)1.止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( )A.细胞体B.轴突 C.突触间隙D.树突2.影响体外条件下干细胞的细胞周期持续时间不短的因素一般不包括( )A.蛋白质等营养物质的供应B.培养液的pH值和温度C.DNA中碱基的配对方式D.生长激素等调节物质3.下列各项中不属于反射活动的是( )A.食虫鸟见到黄蜂不敢吃B.熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动C.精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声D.实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经,用电来刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩4.以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,该实验的假设是( )步骤项目试管甲乙1注入可溶性淀粉溶液2mL—2注入蔗糖溶液—2mL3注入新鲜的蔗糖酶溶液2mL2mL4适宜温度下保温5min5注入斐林试剂2mL2mL6酒精灯隔水加热,煮沸1min7观察现象A.酶具有专一性B.酶具有催化功能C.酶具有高效性D.温度会影响酶的活性5.细胞正常分化的结果是( )A.增加细胞总表面积和蛋白质种类B.赋予不同种类细胞特异的结构和功能C.使细胞球形化并增强代谢D.导致水.酶.色素的含量均增多6.父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为__Y的不色盲儿子.该儿子多出的一条染色体来自( )A.卵细胞B.精子 C.精子和卵细胞 D.精子或卵细胞7.下列各项中可能产生新基因的是( )A.用花药离体培养玉米植株B.通过杂交培育抗病小麦品种C.用秋水仙素处理二倍体西瓜D.用生长素处理未受粉的雌蕊获得无籽番茄8.蛙的受精卵发育至原肠胚的过程中,发生的变化是( )A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大B.细胞的数目增多,有机物含量增加C.每个细胞的NDA含量不断增加,全能性增高D.囊胚腔逐渐减小,形成原肠腔和羊膜9.如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.最可能的实验现象是( )A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D.在玻璃槽中会测出葡萄糖.果糖和蔗糖酶10.夏夜一些昆虫会聚集在路灯下;刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走;幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁,以上行为依次属于( )A.本能.模仿.条件反谢B.趋性.模仿.本能C.非条件反射.本能.印随D.趋性.印随.模仿11.生物圈的稳态是因为生物圈具有多层次的自动调节能力,其自动调节能力的基础是( )A.食物链B.生物的多样性 C.食物网D.生物的适应性12.①试管婴儿.②试管苗.③克隆羊,这三者可以说是现代生物科学的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是( )A.①②B.②③C.①③D.①②③13.某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,则将( )A.降低隐性基因型的比例B.使隐性基因灭绝C.提高杂合子的比例D.对基因频率的影响很大14.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是()15.一般情况下,同一生物个体不同功能的细胞中,转录出的mRNA ( )A.种类和数量无差异B.种类相同,数量不同C.种类和数量均有差异D.种类不同,数量相同16.若某基因A有a1.a2.a3.a4.a5.a6.a7.a8种突变类型,则就该基因而言,该种二倍体生物种群中有多少种基因型( )A.45B.28C.36D.7217.植物吸收矿质元素受内因和外因的影响,下列叙述错误的是( ) A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素18.下列关于转录和翻译的比较错误的是( )A.需要的原料不同B.所需酶的种类不同C.均可以在线粒体和叶绿体中进行D.碱基配对的方式相同19.关于兴奋的传导,下列叙述正确的是( )A.神经纤维兴奋时,电位变为〝外正内负〞B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋部位从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触小体释放递质作用于突触后膜20.桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田.肥桑,从而获得稻.鱼.蚕三大丰收.这是哪一方面的典型例子( )A.维护原有的生态系统稳定性B.加速生态系统的物质循环C.根据人类需要建立新的生态系统稳定性D.加速生态系统的能量流动21.菊花是深秋开花的观赏植物,要使菊花提前开花,一般采取的园艺措施是( )A.喷洒生长素类似物,促进其提前开花B.追施磷肥,促使其生殖器官提前成熟C.提前去掉一部分枝叶,让其尽快从营养生长转为生殖生长D.遮光,人为提前缩短光照时间,促使其提前开化22.下列关于生物体结构的叙述中正确的是( )A.根据生物体结构的不同可以将生物体分为细胞结构的生物和非细胞结构的生物两大类B.所有非细胞结构的生物都是由蛋白质和核酸两大类物质构成的C.原核细胞没有成形的细胞核,只有核区,如细菌.人的红细胞.蓝藻等D.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位23.下图表示某动物(2N)处于细胞分裂某一时期的染色体数(a),染色单体数(b),DNA数(c).该图所示的细胞分裂方式及时期为( )A.有丝分裂前期或中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期24.下列现象属于生物主要对温度表现出适应性的实例是( )A.陆生鸟类和哺乳类肾脏的肾小管和集合管很长B.沙漠鼠具有冬眠.穴居和昼伏夜出等行为C.金鱼藻等沉水植物叶表皮细胞外无角质层,叶绿体大且多D.扎根海底的巨型藻类通常只能出现在大陆沿岸附近25.双小核草履虫与袋状草履虫都能以细菌和酵母菌为食物,但主要食物不同.将两种草履虫共同培养在含好氧性细菌和酵母菌的培养液的试管中,两者共存.下列哪项叙述违背事实( )A.两种草履虫存在竞争关系B.两种草履虫出现食性和栖息环境的分化C.两种草履虫均匀分布培养液中D.共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时26.酸雨已成为一个全球性环境问题,酸雨的危害不包括( )A.伤害陆地植物的叶和芽B.延缓森林中有机物质的分解C.硫酸沿食物链富集并危害人体D.杀死水生生物,破坏营养结构二.选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,其他情况不给分)27.在叶绿体类囊体膜上可以找到的矿质元素有( )A.MgB.HC.ND.P28.在减数分裂第二次分裂后期,一条染色体着丝点一分为二后形成两条染色体,关于这两条染色体的叙述不正确的是( )A.一条以另一条为模板复制形成B.二者由相同的模板链复制形成的C.两条染色体上一般带有相同基因D.两条染色体上一般带有等位基因29.关于有氧呼吸的说法正确的是( )A.葡萄糖中的氢转移到生成物的水中B.生成物水中的氢来自反应物葡萄糖和水C.二氧化碳的氧来自反应物葡萄糖和水D.反应物水中的氢和氧分别转移到生成物水和二氧化碳30.下列实例中,涉及基因重组的是( )A.我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出的超级水稻品种B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊C.荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上31.小麦叶肉细胞在光下能形成ATP的场所是( )A.核糖体B.线粒体C.叶绿体基质D.细胞质基质32.下列有关多倍体或单倍体成因的叙述中,正确的是( )A.染色体结构发生变化B.末受精的卵细胞发育而成C.染色体已经复制完成,但细胞分裂受阻D.花药离体培养的结果三.非选择题:33.(8分)下图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:(1)在神经系统中,是调节内分泌活动的枢纽;是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢.(2)性腺发育的主要调节过程是A→性腺(靶器官);食物消化的主要调节过程是调节(写字母顺序).在血糖平衡的调节中,起拮抗作用的激素是胰岛素和(3)CO2对人呼吸频率的调节属于调节.34.(8分)下图表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图(·和表示着丝点)和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图,请据图回答:(1)图A细胞所处的分裂时期是,细胞名称是,含有同源染色体对,1.2.3叫做一个.(2)图B横坐标各数字中,表示同源染色体彼此分离;表示b与b分离;时段4中,非同源染色体可能的组合方式有种.(以上分离是指进入子组脑)(3)若该动物与AbbDd的个体杂交,理论上讲,后代的表现型有种.35.(7分)某_y型性别决定类型的生物,交配的甲.乙两个体的染色体及基因组成如图所示:甲乙(1)图中是雄性个体.(2)如隐性基因均为致病基因,后代正常的可能性是.后代中雄性个体患伴性遗传病的几率为,若不考虑伴性遗传,后代患病的几率为.(3)若用亲本的花药进行离体培养,可得到种不同类型的个体,用(药品)处理,经培育可以得到具有繁殖能力的个体,该育种方法称之为.36.(5分)在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大小的基因分别用D.d表示;控制不抗病与抗病的基因分别用T.t表示)自花传粉后,获得160粒种子,这些种子发育成的小麦有30株为大穗抗病小麦,有_株为小穗抗病小麦,其余不抗病,分析回答:(1)30株为大穗抗病小麦的基因型,其中从理论上推测能稳定遗传的约为株.(2)若将30株为大穗抗病小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再自交,F2代中能稳定遗传大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例为.(3)上述育种方法称为育种,从亲本选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可采用的育种方法是.37.(14分)图1表示测量种子萌发必需条件的实验装置,每个烧杯均放有10粒种子.结果B.D两烧杯的种子将在7天后发芽.(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是.C烧杯中将水烧开后再冷却的目的是.(2)某人根据图E得出结论:光照对种子的萌发是必需的.哪一烧杯可以说明此结论是错误的?为什么?.(3)假如图1中的B为豌豆种子,图2为其中的豌豆种子萌发过程中呼吸作用CO2的释放量与O2吸收量的变化,若种子的呼吸商等于CO2的释放量与O2吸收量的比值,请据图2回答下列问题:从图中可看出36小时前豌豆种子的呼吸商 1(填〝_gt;〞.〝_lt;〞或〝=〞),这主要是由于.所以,占优势;40小时后豌豆种子的呼吸商1(填〝_gt;〞.〝_lt;〞或〝=〞),这很可能是由于豌豆种子萌发过程中所利用中的呼吸底物由转变成了.38.(6分)植物开花受到开花激素的影响,下图表示光周期(日照时间的长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验,图中植物去掉了顶端的全部叶子,A组植物接受长日照,D组植物接受短日照,B组和C组植物方框内是接受短日照处理的部位.ABC D(1)对照A.D组可以说明植物属于(长.短)日照植物.(2)感受光周期的部位在(叶.顶端).(3)接受光诱导产生开花激素的部位在 (叶.顶端).(4)开花激素作用的部位在(叶.顶端).(5)借鉴:〝生长素的发现〞科学实验方法,设计一个简单的模拟实验,验证B组植物产生的开花激素可使A组植物条件下的同种植物开花.(2分)39.(8分)下图是人体蛋白质代谢途径图解,据图回答:(1)①生理过程发生的场所是;参与此生理过程所必须的酶有.(2)③过程进行的场所是.(3)若早晨空腹喝牛奶,则牛奶营养价值下降,这是图中(填数字)代谢途径加强的缘故.(4)若F表示器官,则通过F排出体外的途径有.(5)D.E表示的物质分别是..(6)人必须每天进食一定量的蛋白质的原因是:.40.(8分)下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图,已知I—2无乙病基因.请回答下列问题:(1)II—4可能的基因型是.(2)I—1产生的卵细胞可能的基因型是.(3)II—3是纯合体的几率是 ,她与一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的几率是.(4)若白化病在人群中的发病率为1/10000,则白化基因频率是.预防遗传病最简单有效的方法是.41.(10分)阅读材料回答问题:材料一:生物多样性是指地球上所有生物及其所构成的综合体的多样性,包括生物物种多样性.遗传基因多样性和生态系统多样性三个部分.据生物学家统计,地球上现在的生物大约是五百万到三千万种,其中被人类所认识的仅为二百多万种.一个物种就是一个独特的基因库,生物多样性所蕴含的巨大基因资源,其经济价值和科研价值是无可估量的.如人类利用野生生物的高产.优质和抗逆性基因来培育优良的作物品种,从野生生物中提取各种药物来治疗疾病等.另外,生物多样性又是维持区域生态平衡.保持水土和促进营养物质循环的重要因素.材料二:由于人类的活动,地球上的生物多样性正在急剧下降,许多物种面临着灭绝的威胁.据哈佛大学生态学家威尔逊所作的一项很保守的估计,每天有近100种物种在地球上消失.破坏生物多样性所引发的环境.资源和生态等一系列问题,已引起生物学家和绝大多数国家政府的高度重视.保护生物多样性已是迫在眉睫.材料三:20世纪50年代,有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地,三年后,水葫芦征服了所有水生植物对手,反客为主,在刚果河上游1500公里的河道上蔓延,阻塞了航道.为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月,水葫芦又迅速生长起来.最后还是请来了海牛,一条海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦,于是河道畅通了,刚果河又恢复了往日的生机.(1)当前破坏生物多样性的主要因素是.(2)保护生物多样性从遗传学角度讲,主要目的是.(3)破坏生物多样性为什么会引发生态问题.(4)水葫芦被引入刚果盆地后在短期内反客为主迅速蔓延的原因是.(5)请运用生态学原理对用除草剂.海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价.42.(6分)下图是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果.A_E表示生物成分按营养功能的归类群体.GP表示总同化量,NP表示净积累量,R表示呼吸消耗量.分析回答: 单位:105J/(m2·y-1)(1)图中属于消费者的是.(2)生产者同化的总能量中有未被消费者同化.(3)该生态系统中没有更高营养级的原因是(填字母)的NP不足以维持更高营养级的存在.人直接以植物为食,供养的人口更多,从能量流动的特点看,是因为.高二生物暑假作业参考答案一.知识网络这里不详述,但可参照《_年生物学科考试大纲》相关内容,查漏补缺,为高三学习打好基础.切记:〝好的开端是成功的一半.〞二.易混淆的概念和名词1.应激性.反射.适应和遗传性2.自由水.结合水的区别3.蛋白质.多肽.肽链的区别;遗传物质.DNA .RNA 的区别4.病毒.原核生物.单细胞生物.真核生物;细菌.真菌5.斐林试剂.双缩脲试剂的区别6.细胞分裂.细胞分化.细胞癌变.细胞衰老;7.酶.激素.维生素的区别8.细胞壁.细胞板.赤道板9.扩散和渗透;主动运输.被动运输;内吞和外排;分泌和吸收;10.半透膜.选择透过性膜.全透性膜的区别;11.细胞膜.磷脂分子层的区别和联系12.纺锤体.纺锤丝.星射线;中心体和中心粒;13.氨基转换和脱氨基作用的区别;尿素和尿液的形成;14.原生质.原生质层;细胞质.细胞质基质.细胞液;15.光反应.暗反应;光能利用率和光合作用效率;实际光合作用产量.实测光合作用产量;光饱和点.光补偿点;16.动脉.静脉;动脉血.静脉血;血清.血浆.血液;血红蛋白.血浆蛋白17.生长素.生长激素 .秋水仙素;18.单性结实和无子果实;19.先天性行为.后天性行为;20.反射.条件反射.非条件反射;21.向光性.向地性.向肥性.向水性;22.种子.胚.胚乳.种皮.果皮.胚珠.珠被.子房壁.子房;23.胚囊.囊胚;24.极核.极体25.子叶.叶子26.芽.芽体;27.孢子.配子.精子.卵子.合子28.基因.核基因.质基因.基因型.显性基因.隐性基因.基因库.基因频率.基因组计划29.染色质.染色体.染色单体.姐妹染色单体.同源染色体.非同源染色体.常染色体.性染色体.染色体组.四分体;30.有丝分裂.减数分裂.无丝分裂.二分裂;31.单倍体.二倍体.多倍体;32.单倍体育种.多倍体育种.杂交育种.诱变育种;33.遗传密码.遗传信息.密码子.起始密码.终止密码.反密码子; 34.杂交.自交.测交.正交.反交;35.有氧呼吸.无氧呼吸;36.转录.逆转录.复制.中心法则;37.低血糖.贫血;胰岛素.胰高血糖素;38.同化作用.异化作用.硝化作用.反硝化重用;自养.异养;需氧.厌氧; 39.暗反应中的C3.C5物质;40.〝J〞型和〝S〞型曲线;41.代谢终产物.消化终产物42.物种的形成.生物的进化;43.载体.载体蛋白44.克隆.克隆羊.试管羊.试管苗;胚胎移植.胚胎分割移植;45.色素.叶绿素.叶绿体.质体;46.硝化细菌.反硝化细菌;乳酸菌.酵母菌;47.间作.套种.轮作;48.恢复力稳定性.抵抗力稳定性;49.个体.种群.群落.生态系统.生物圈;50.性状.相对性状.显性性状.隐性性状.性状分离;显性.显性的相对性; 51.基因型.表现型;纯合体.杂合体;纯合子和杂合子;三.高二生物暑假作业四.高二生物暑假作业答案一.单选题.1.C2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.A9.A 10.D11.B 12.B 13.A14.B 15.C 16.A 17.C 18.D19.D 20.C 21.D22.A 23.B 24.B 25.C 26.C二.多选题.27.ACD 28.ABD29.ABCD 30.AC 31.BD 32.BCD三.非选择题.33.(1)下丘脑,大脑皮层.(2)B→C→E→,A→F,胰高血糖素(3)体液34.(1)减数第二次分裂后期,第一极极体(或极体),0,染色体组(2)4,9,8(3)1235.(1)甲(2)3/8,100%,1/4(3)8,秋水仙素,单倍体育种36.(1)DDtt,Ddtt,10(2)7/9(3)杂交,单倍体育种37.(1)若数目少,其意外死亡会影响实验结果;将水烧开,可以排出水中的氧气,冷却可以防止高温杀死种子(2)D,在暗处萌发(3)7,胚根尚未发展,胚芽尚未突破,O2不能自由进入种子,无氧呼吸,<,子叶,糖类,脂肪38.(1)短(2)叶(3)叶(4)顶端(5)切除B植株的叶片,切口朝下,插入到琼脂块中,几小时后,移去叶片,并将此琼脂块切成小块,放在A组部分植株的切去叶片的叶柄上.把没有接触过叶片的琼脂块放在A组另一部分植株的切去叶片的叶柄上作对照.39.(1)胃和小肠,蛋白酶和肽酶(2)核糖体(3)④(4)肺呼吸,肾脏排尿,皮肤排汗(5)血红蛋白,血浆蛋白(6)蛋白质在体内不能储存,必需氨基酸不能由其他物质转变,蛋白质每天要分解一些.40.(1)aa_B_B或aa_B_b(2)A_B A_b a_B a_b(3)1/6 7/12(4)1/100禁止近亲结婚41.(1)人为因素(2)保护基因库(3)生物是生态系统中最主要的成分之一,直接影响着营养结构的复杂程度,进而决定着生态系统调节能力的强弱.如生态系统中的生物种类减少,其自动调节能力就会降低,严重时引起生态平衡的破坏.(4)当地养料,空间充裕,气候适宜,且没有天敌.(5)用除草剂消灭水葫芦,费用大,有污染,且水葫芦很快适应,效果不佳.海牛以水葫芦为食,能有效控制水葫芦,成本低且无污染.42.(1)B.C.D.(2)730.17(3)D,能量流动逐级递减。
第六天作业1.下列关于生物膜透性的叙述,正确的是()A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞2.细胞膜是细胞的重要结构。
关于细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中3.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是()A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量4.获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。
突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响5.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()6.下列过程中,不依赖膜蛋白的是A.CO2进出肺泡上皮细胞B.静息电位形成中K+从细胞内到细胞外C.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D.水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收7.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察8.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。
高二生物暑期作业第四天作业1、细胞膜是系统的界限,以下有关其构造和功能的表达,错误的选项是( )A、脂质和蛋白质是构成细胞膜的主要物质B、物质的跨膜运输都是顺浓度梯度进行的C、功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数目越多D、细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体联合2、把一个细胞中的磷脂分子所有提拿出来,在空气和水界面大将它们铺成单分子层(假设单分子间距离适合且相等),推断在以下细胞中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小的是()A、洋葱根尖成熟区表皮细胞B、人体浆细胞C、乳酸菌细胞D、酵母菌细胞3、以下有关细胞膜的表达,正确的选项是()A、细胞膜双侧的离子浓度差是经过自由扩散实现的B、细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能同样C、分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D、膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸构成的4、对于细胞膜构造和功能的表达,错误的选项是( )A、脂质和蛋白质是构成细胞膜的主要物质B、当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变高二生物暑期作业高二生物暑期作业C、甘油是极性分子,因此不可以以自由扩散的方式经过细胞膜D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的联合可实现细胞间的信息传达5、生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白,以下有关表达正确的选项是( )A、膜蛋白都是糖蛋白B、膜蛋白所有嵌入磷脂双分子层中C、内质网的膜蛋白可催化脂质合成D、细胞膜上的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖6、以下对于细胞膜构造特征和功能特征的表达,不正确的选项是( )A、K+经过主动运输进细胞而Na+经过主动运输排出细胞,表现了细胞膜的选择透过性B、选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子拥有特异性C、细胞的胞吞和胞吐表现了细胞膜的流动性D、流动性的基础是构成细胞膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子是流动的7、“膜流”是指细胞的各样膜构造之间的联系和转移,以下有关表达正确的选项是( )A、质壁分别现象是“膜流”现象的例证B、蛋白质和RNA出入细胞核发生“膜流”现象C、胰岛素的分泌过程发生“膜流”现象D、枯草杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象8、科学家在研究囊泡运输调理体制时,发现囊泡和靶膜上都存在自己高二生物暑期作业的SNARE,只有两者互相辨别并特异性联合后方可实现囊泡和靶膜的交融.以下有关表达错误的选项是()A、SNARE可能是位于生物膜上的辨别蛋白B、龙胆紫染液能将细胞核中的染色体染色,表现了生物膜的选择透过性C、上述分子体制说明正确的信息传达保证了细胞代谢的有序性D、细胞中能形成囊泡的细胞构造有内质网、高尔基体、细胞膜等9、信号肽假说以为,核糖体是经过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如下图.以下说法不正确的选项是( )[.Com]A、信号肽能够指引新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B、切下信号肽的酶不会损坏新合成的蛋白质分子,表现了酶的专一性C、内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D、抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程10、Ⅰ.真核细胞中由细胞膜、核膜、细胞器膜及小泡和扁囊构成的系统称为膜系统,各样膜之间能够经过出芽和交融的方式进行沟通,如图所示.请回答有关生物膜系统的问题:高二生物暑期作业(1)图中的F与吞噬小泡结归并将细菌消灭属于免疫系统的第________道防线.2)在动植物细胞中都存在但功能不一样的细胞器是________(填字母).3)若H是抗体,参加其合成、分泌的细胞器是__________________________写(名称).抗体分泌过程表现了细胞内生物膜系统在构造和功能上能______________.Ⅱ.细胞中的能量转变离不开生物膜,回答以下问题:(1)将光能转变为ATP 中活跃的化学能发生在____________________上.光反响产生的ATP用于________过程.(2)将有机物中稳固的化学能转变为ATP中的能量,而且产生大批ATP的过程是________,其第三阶段发生在__________________上.该过程产生的ATP用于__________________.第四天作业:1、B2、C3、C4、C5、C6、B7、C8、B9、D 高二生物暑期作业高二生物暑期作业10、Ⅰ.(1)二(2)E (3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体密切联系(或协分配合)Ⅱ.(1)叶绿体的类囊体薄膜暗反响(2)有氧呼吸线粒体内膜除暗反响外的其余各项生命活动高二生物暑期作业。
辽宁省实验中学、沈阳市东北育才学校等五校2019学年高二下学期期末联考生物试卷【含答案及解析】姓名____________ 班级_______________ 分数____________、选择题1. 下列关于生命活动离不开细胞的叙述,错误的是A. 草履虫单个细胞就能完成各项生命活动B. 多细胞生物的生长发育只以细胞增殖为基础C. 生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础D. 生物的遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础2. 下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是A. 离不开技术的支持B. 需要理性思维和实验的结合C. 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D. 标志着 :生物学的研究进入分子水平3. 下列关于硝化细菌的叙述,错误的是A. 可用纤维素酶和果胶酶去除其细胞壁B. 其代谢类型是自养、需氧型C. 其核物质外没有核膜包围D. 其细胞膜的成分和结构与酵母菌的相似4. 下列4类生物与其部分特征,对应错误的是A. T 2 噬菌体一一由蛋白质和核酸组成B. 蓝藻——具有核糖体和叶绿素,但是没有形成叶绿体C. 洋葱一一根尖成熟区细胞与叶肉细胞细胞器种类相同D. 草履虫——有中心体,可进行有丝分裂5. 下图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
以下按①②③④顺序排列,正确的是①②③④成令A. 水、蛋白质、糖类、脂质;元素N、H、0、CB. 蛋白质、糖类、脂质、水;元素0、C、N、HC. 蛋白质、水、脂质、糖类;元素H、0、C、ND. 蛋白质、水、脂质、糖类;元素C、0、H、N6. 糖类不含有,脂类不-定含有,蛋白质也不一定含有,而核酸一定含有的元素是A. C 、H、OB. N 、PC. PD. P 、S7. 下列有关水与生命活动的叙述错误的是A. 癌细胞的自由水含量较正常的细胞低B. 干燥的种子必须吸足水才能萌发C. 在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D. 植物抗旱过程中细胞中的结合水/自由水的比值升高8. 种子萌发时的需氧量与种子所储存有机物的元素组成和元素比例相关,在相同条件下, 相间质量的下列种子,萌发时需氧量最大的是A. 大豆_________B. 小麦___________C. 水稻___________D. 花生9. 如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(仙葩椭,果牺、血酣.晨芽糖.乳糖)(肝椭兀.⑸)A. 葡萄糖存在于植物叶肉细胞的线粒体和叶绿体中B. ②水解都能得到葡萄糖’淀粉和糖原水解都只能得到葡萄糖C. ④和淀粉是植物特有的多糖,均不溶于水AD. ⑤在人体细胞内直接分解成葡萄糖后进入血液,从而升髙血糖10.下图中圆圈内所示的含义可能相同的是11. 英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验中发现,用不含钓的生理盐水灌注时, 蛙心收缩不能维持。
第二天作业1.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是()A.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性2.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细菌有核糖体,也有核仁B.黑藻有叶绿体,无中心体C.蛔虫无线粒体,也无细胞核D.酵母菌有线粒体,无细胞核3.下列关于细胞共性的描述不正确的是()A. 都含有糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物B.都有由DNA和蛋白质构成的染色体C.都能进行转录、翻译合成蛋白质D.细胞通过分裂的方式增殖4.自养型生物一定含有的细胞器是()A.叶绿体B.中心体C.核糖体D.线粒体5.下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多B.唾液腺细胞分泌淀粉酶主要体现了细胞膜的选择透过性C.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关,与数量无关D.甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量6.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是()A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.植物细胞叶绿体产生的A TP主要用于主动运输等过程C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器D.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快7.图中甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构,a、b表示有关化学反应。
下列说法错误的是()A.a产生的[H]不能参与bB.能进行a的细胞一定能进行bC.甲、乙都能产生A TP用于各项生命活动D.甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA8.在真核细胞中,有关物质转移的叙述错误的是()A.tRNA能在核糖体与细胞质基质间循环转移B.mRNA通过核孔往返于细胞核与细胞质之间C.高等植物细胞可经胞间连丝运输信息物质D.神经递质经突触小泡运输释放到突触间隙9.下列有关细胞的结构和功能的叙述中,正确的是()A.浆细胞和记忆细胞可产生大量抗体,因此细胞内高尔基体和内质网的含量丰富B.癌细胞中糖蛋白及核糖体减少,使得癌细胞之间的黏着性降低,容易扩散C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,有利于细胞间的信息交流D.卵细胞的体积大,有利于它与周围环境之间进行物质交换10.下列有关细胞核的叙述正确的是()A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化B.③只由2层磷脂分子组成C.脱氧核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所11.图中甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答下列问题:(括号内填标号,横线上填名称)(1)图甲和图乙中都含有遗传物质的细胞器为[]________,与图甲细胞相比,图乙细胞中不具有的细胞器是[]____________。
高二年级生物暑假作业题(含答案)同学们,骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
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1、选用豌豆作为实验材料的优点:(1)豌豆是________传粉植物,而且是________受粉,所以自然状态下一般是纯种(提醒:用纯种作为实验材料进行杂交实验,结果可靠且容易分析)(2)豌豆具有许多________的相对性状,这些性状能够稳定地遗传给后代2、分离定律:在生物的体细胞中,控制________的遗传因子________存在,不相融合;在形成________时,成对的遗传因子发生________,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
一、选择题1、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是????????????( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性2、假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。
抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占19,抗病植株RR和Rr各占49,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占 ???????( )A.19??????????? ??B.116???????? ??C.481???????????? ? ??D.183、有关右侧遗传图解的说法,错误的是( )A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.Aa能产生数目相等的配子,即雄配子:雌配子=1 :1D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为2/34、企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。
Pd决定深紫色,Pm决定中紫色,Pl决定浅紫色,Pv决定很浅紫色(接近白色)。
第二十三天作业:1、下列生命活动只在减数分裂过程中发生的是()A、核膜、核仁消失B、进行遗传信息的传递与表达C. 着丝点的分裂D、通过基因重组产生具有不同遗传信息的子细胞2、假如各有10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞,已知四对基因是自由组合的,那么,经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是()A、2种和1种B、16种和10种C、16种和16种D、16种和8种3、图中A、B、C是动物细胞分裂示意图,下列有关说法正确的是()A、A细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中含有2个染色体组B、B细胞可能为次级精母细胞,其体细胞中染色体数为8C、染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换D、在同一个生物体的睾丸内,可观察到A、B、C三种细胞4、如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。
下列有关叙述中正确的是()A、该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组B、该图若为有丝分裂,则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段C、该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体D、该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期5、研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。
如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)()A、有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B、减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙C、减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙D、配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙6、图为某动物(体细胞染色体数为2N)细胞分裂过程中不同时期每个细胞核DNA、染色体和染色单体的数量关系图。
下列有关说法不正确的是()A、乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B、基因重组可发生在戊时期,基因突变可发生在丙→戊过程中C、丙可以代表体细胞,甲只能代表精子或卵细胞D、处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体7、关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A、两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B、两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C、两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D、两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同8、下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是()A、有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA 的复制B、细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C、染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D、若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA9. 图中Ⅰ表示细胞分裂的不同时期染色体数目与核DNA数目比例的变化关系;图Ⅱ表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。
高二生物暑假作业练习题及答案自己整理的高二生物暑假作业练习题及答案相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读![一]1.渗透的条件;________。
2.物质通过膜的运输方式有:大分子以下列方式进出细胞。
第一,选择题1.葡萄糖分子可以通过半透膜,而蔗糖分子不能。
如图,是渗透装置。
首先,将蔗糖溶液加入漏斗中,用蒸馏水冲洗。
一段时间后,漏斗中的液位静止后,向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。
在下面的坐标中,Y轴代表“漏斗内外液位差”,下面的曲线可以正确反映整个实验过程中漏斗内外液位差的变化()2.下面根据图的解释是错误的()A.图1说明了当物质穿过膜时的饱和现象B.图2显示了这种物质在进入和离开细胞时的能量消耗C.图3说明了离子跨膜转运的方式是主动转运D.图4显示植物不需要载体辅助来吸收钾3.以下对生物学概念和原理的描述是正确的()A.原生质层是原生质的外层,核心是细胞核B.处于渗透平衡的大田作物可以正常生长C.植物对水和矿物离子的吸收原理不同,是一个相对独立的过程D.选择性渗透膜具有半透膜的一些性质,半透膜上的载体也具有选择性渗透4.下图是某植物幼苗(大小和生长相同)在两种不同浓度的硝酸钾溶液中培养(其他条件相同,不变)时鲜重的变化。
以下说法是错误的()硝酸钾溶液中两组幼苗鲜重的变化在 A.3h,两组幼苗都已萎蔫,这是蒸腾作用和根细胞脱水直接造成的6h时,由于根系开始吸收钾和硝态氮,A组幼苗鲜重逐渐增加,吸水量增加C.12小时后,如果继续培养,A组幼苗的鲜重可能会超过处理前,B 组幼苗会死亡D.实验表明,这种植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程5.青蛙神经元内外的钠浓度分别为15和120毫摩尔/升。
在膜电位由内阴转外阳的过程中,Na流入细胞,膜电位恢复过程中Na从细胞排出。
以下判断是正确的()A.钠的流入是被动运输,排出是主动运输C.Na流入和排出是被动运输。
钠的流入和排出是主动输送6、在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是()A.红细胞中的钠进入血浆。
第一天作业1.下列叙述错误的是()A.HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成B.脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同C.RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体D.绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖2.下列有关核酸的说法,正确的是()A.由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种B.一个tRNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C.mRNA上的密码子均能在tRNA上找到相应的反密码子D.一条核苷酸链上的磷酸和五碳糖之间通过氢键连接3.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关的叙述错误的是()A.人体细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇B.淀粉和脂肪水解的终产物都是二氧化碳和水C.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖聚合而成的D.相同质量的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少4.生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述错误的有几项()①在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式②由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基③有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解④H2O在光下分解,产生的[H]将用于还原C3⑤贮藏中的种子不含自由水,以保持休眠状态A.一项B.二项C.三项D.四项5.下列有关细胞的物质组成及其检测实验的描述中,正确的是()A.胆固醇是构成动植物细胞膜的主要成分B.蔗糖与斐林试剂在加热条件下,能产生砖红色的沉淀C.脱氧核糖核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色,核糖核酸与吡罗红发生作用呈红色D.蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间,仍能与双缩脲试剂产生紫色反应6.下列关于“碳”的认识,不正确的是()A.每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命C.人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99%D.多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2∶1,因而糖类又称“碳水化合物”7.下列叙述错误的是()A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上8.关于核酸的叙述,错误的是()A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布9.关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 10.某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
第二十二天作业
1.下列有关孟德尔遗传实验和规律的叙述,错误的是()
A.基因分离定律和自由组合定律揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律
B.在进行减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
C.两对相对性状独立遗传的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例不一定都是6/16
D.基因自由组合定律的实质是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
2.等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。
让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。
如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2不可能出现的是()
A.13∶3 B.9∶4∶3 C.9∶7 D.15∶1
3.利用雌雄同株的野生型青蒿(2n=18),可培育高青蒿素含量的四倍体植株。
假设野生型青蒿的白青秆对紫红秆为显性,稀裂叶对分裂叶为显性,两对性状独立遗传。
下列叙述错误的是() A.仅考虑上述两对性状,野生型青蒿最多有9种基因型
B.四倍体青蒿与野生型青蒿杂交,后代的体细胞染色体数为27
C.用野生型青蒿杂交,若F1中白青秆稀裂叶占3/8,则紫红秆分裂叶占1/16
D.从野生型青蒿中提取青蒿素治疗疟疾,体现了生物多样性的直接价值
4.控制番茄果实颜色(红果对黄果为显性)与果实形状(长果对圆果为显性)的基因
位于两对同源染色体上,现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,子代不可能出现的表现型种类及比例是()
A.只有一种B.两种,1∶1 C.三种,1∶2∶1 D.四种,1∶1∶1∶1
5.玉米的基因型与性别对应关系如下表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。
若以BbTt 玉米植株作亲本,其自交得F1,让F1中的雌雄同株异花植株自由交配,则F2中雌、雄株的比例是()
A.9∶8 B.3∶1 C.9∶7 D.13∶3
6.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。
若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。
根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是() A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
7.某植物是一种雌雄异花同株的植物,其果实皮色性状中的黄皮基因(M)对绿皮基因(m)为显性;另一基因w也与其皮色表现有关,当该基因突变时会出现白皮果实。
让两纯合亲本白皮个体和绿皮个体杂交,F1全为白皮性状,F1自交后收获种子,将种子单株种植后,发现所结果实的皮色性状有3种,其中85株结白皮,20株结黄皮,还有7株结绿皮。
试分析推测:
(1)上述突变基因与w基因的本质区别在于________________________不同,最终结果是导致果实的表皮细胞____________,而出现白皮果实。
(2)上述两对基因的遗传遵循了_____________,纯合亲本白皮个体的基因型为_______。
(3)理论上,85株结白皮的植株的基因型最多有____种;其中,自交后代不会出现性状分离的个体所占比例约为________。
(4)若让F2中的绿皮个体与F1杂交,其后代表现型及比例为______________________。
8.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。
利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:
回答下列问题:
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为________,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为____________。
(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为__________________。
(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为______________________。
(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为_____________________。
(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有____________________。
9.已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。
为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=3∶3∶1∶1。
回答下列问题:
(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。
这种做法所依据的遗传学定律是_______________________ (2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X 染色体上作出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。
那么,除了这两种假设外,这样的假设还有________种。
(3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为________,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为________。
第二十二天作业:
1.D2.B3.C4.C5.A6.D
7.(1)脱氧核苷酸的排列顺序不能合成色素
(2)(基因分离定律和)基因的自由组合定律WWMM
(3)61/3 (4)白皮∶黄皮∶绿皮=2∶1∶1
8.(1)有毛黄肉(2)DDff、ddFf、ddFF
(3)无毛黄肉∶无毛白肉=3∶1
(4)有毛黄肉∶有毛白肉∶无毛黄肉∶无毛白肉=9∶3∶3∶1 (5)ddFF、ddFf 9.(1)基因的分离定律和自由组合定律(或自由组合定律) (2)4
(3)01(或100%)。