一年级下册《山青青》说课稿岩嘴中心学校李花云一、说教材：《山青青》是语文Ｓ版一年级下册课文第 1 课。
本课是一首短小优美的诗歌，写的是春天来临时大自然景色的变化。
课文一共三句话，第一句写的是青山绿水鸟儿欢鸣；第二句写的是草芽树叶碧绿水灵，花开盈盈；第三句写的是田地里禾壮苗青，勾画出一派春天的景象。
诗歌语言朴实，节奏简明，结构反复，不起来朗朗上口，通俗易懂，充满童趣。
二、说教法和学法：1、根据儿童诗歌的特点和儿童学习特点，充分利用学生已有的知识经验，发挥学生的主体作用，引导学生自主读书、自主识字。
2、注意保护学生的好奇心和求知欲，珍视学生独特的感受、体验和理解。
3、重视朗读训练，让学生熟读成诵，在读中有所感悟和思考；在读中受到美的熏陶；在读中拓展想象。
三、说教学目标：（1）知识与能力目标：1、认识“鸣、声、草、盈、蒙”5个生字。
会写“叫、苗、花、草、青、朵”6 个生字。
学习１个部首“草字头”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
（2）过程与方法目标：1、图文结合，朗读感悟。
2、在阅读中积累语言。
3、引导想象，练习表达。
（3）情感态度与价值观目标：1、感受春天充满生机的美丽景象。
2、激发学生对春天、对大自然的向往与热爱之情。
四、教学重点难点：1、识字、写字。
2、有感情的朗读课文。
3、通过朗读，感受课文的韵味，激发学生对春天和大自然的喜爱之情。
２、培养学生的创造能力和想象能力。
五、说教学准备：多媒体课件六、说教学过程：第一课时一、设置情境，引入课题1、大屏幕展示山清水秀、鸟语花香的春景组图。
师：小朋友，欣赏了着一幅幅春天的画面，你有什么感受？能用自己的话说一说吗？（生自由描述）师：您们喜欢春天吗？为什么？（让学生畅所欲言）２、引入课题。
师：是啊，春天有红花，有绿草，有温暖的太阳，也有蒙蒙的细雨。
小朋友都喜欢春天，老师也喜欢春天，今天，我们就来学习一首描写春天的小诗歌《山青青》。
３、教师板书课题，学生齐读课题。
1、山青青一课一练姓名一、在正确读音下面画横线。
声（shēn shēng ）盈（yín yíng ）鸣（mín míng）二、看拼音，写词语。
xiǎo cǎo huāduǒqīng shān hã miáo三、选字填空。
青清1、小河里的水十分（）凉。
2、（）的草地上，一群小羊在吃草。
四、快乐阅读。
山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
这首诗歌描写了（）季的景色，其中描写的景物有（）、（）、（）、树（）、（）、（）、（）、春风春雨。
1、山青青一课一练姓名一、在正确读音下面画横线。
声（shēn shēng ）盈（yín yíng ）鸣（mín míng）二、看拼音，写词语。
xiǎo cǎo huāduǒqīng shān hã miáo三、选字填空。
青清1、小河里的水十分（）凉。
2、（）的草地上，一群小羊在吃草。
四、快乐阅读。
山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
这首诗歌描写了（）季的景色，其中描写的景物有（）、（）、（）、树（）、（）、（）、（）、春风春雨。
第一单元练习姓名：一、看拼音，写词语。
shān yáng shã jiān míng tiān sēn línchuīfēng xiàrãn kǒu wâi wâi lái xiě jiān二、比一比再组词。
毛（）园（）字（）未（）欠（）土（）下（）笔（）元（）子（）味（）吹（）吐（）吓（）三、照样子，写词语。
静悄悄四、背一背，填一填一年之计在于（），一日之计在于（），一家之计在于（），一生之计在于（）。
第一单元练习姓名：一、看拼音，写词语。
山青青儿歌读后感
一开头，“山青青，水青青”，简单的几个字，一下子就把我带到了那种山清水秀的地方。
我感觉自己就像一只小飞鸟，在青山绿水间穿梭。
那山是翠绿翠绿的，就像一块巨大无比的翡翠，水呢，也是清清亮亮的，像镜子一样，能映出周围的一切。
我想啊，如果我能在这样的水里洗洗手，那肯定凉丝丝、清爽爽的，说不定还能看到小鱼在手指间游来游去呢。
然后“鸟儿鸣叫一声声”，哇，这让我仿佛听到了鸟儿们在树林里欢快地唱歌。
它们的歌声肯定是世界上最自然、最动听的音乐了。
有的鸟儿声音清脆，像是在吹口哨；有的鸟儿声音婉转，就像在诉说着什么有趣的故事。
而且呀，这些鸟儿肯定在树枝上跳来跳去，互相嬉戏，那场面可热闹了。
再读到“树啊树啊，有了许多鸟窝窝”，我就想象着那些大树就像慈祥的老爷爷，伸开双臂，欢迎鸟儿们来安家。
鸟窝一个挨着一个，就像树上结出的特别的果实。
每个鸟窝里呀，说不定都有几只毛茸茸的小鸟宝宝，它们张着小嘴，等着鸟妈妈给它们带好吃的回来呢。
这首儿歌虽然简短，但是每一句都充满了生机和活力。
它让我感受到了大自然的美好，就像一场轻松又愉快的旅行，不用出门就能看到这么美的景色，听到这么悦耳的声音。
读完后，我都想立刻跑到郊外的山上，去亲自感受一下这诗里的世界啦！。
