立新中学自治委员会章程

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中学家长委员会章程第一章总则第一条根据中华人民共和国教育法和相关法律法规，为了加强中学教育的家长参与，促进学校家长之间的沟通与合作，提高中学教育质量，特制定本章程。

第二条中学家长委员会是由学校家长选举产生的组织，是学校家长与学校建立联系与合作的桥梁，承担部分学校管理与决策职能。

第三条中学家长委员会的宗旨是：促进学校教育与家庭教育的有机结合，为学校培养年轻一代提供更好的教育环境与条件。

第四条中学家长委员会的工作原则是：公正、公开、民主、透明、务实。

第二章组织机构第五条中学家长委员会由主席团、常务委员会和工作委员会组成。

第六条主席团是最高决策机构，由主席、副主席和秘书长组成。

第七条常务委员会是日常工作执行机构，由主席团成员和部分工作委员会负责人组成。

第八条工作委员会是具体工作部门，包括学习教育委员会、校园安全委员会、家校关系委员会等。

第九条主席团和常务委员会成员由家长代表选举产生，工作委员会成员由常务委员会会议决定，并根据需要选派校内教师、学生代表等参与工作。

第三章职权与义务第十条中学家长委员会的主要职权包括：（一）制定学校家长会议议程，组织召开家长会议；（二）监督学校教育教学工作，提出建议与意见；（三）评议学校办学目标及规划，参与学校重大决策；（四）参与学校师德师风建设与教职工培训；（五）协助解决教育教学中的问题与矛盾；（六）开展教育惠民活动，促进家庭教育与学校教育的结合；（七）接受学校教育行政部门、监察机构的监督和指导；（八）其他学校委托的工作。

第十一条中学家长委员会的主要义务包括：（一）维护学校教育教学秩序与权威；（二）传播和贯彻学校的教育方针政策；（三）宣传和推广家庭教育理念和方法；（四）积极参与学校义务教育工作；（五）及时反馈学校教育问题和建议；（六）保护家长和学生的合法权益；（七）协助学校做好学生管理、教育与培养工作；（八）保守学校机密和个人隐私；（九）其他与家庭教育相关的义务。

第四章选举与换届第十二条中学家长委员会的主席团、常务委员会成员和工作委员会成员由家长代表选举产生，任期为三年。

XX区新兴中学校务委员会规章制度新兴中学校务委员会规章制度目录1. 新兴中学校务委员会章程……………………………………………2. 新兴中学校务委员会职责……………………………………………3. 新兴中学校务委员会例会制度………………………………………4. 新兴中学校务委员成员名单…………………………………………新兴中学校务委员会章程第一章总则第一条建立和健全现代学校制度，提高学校依法治校、民主管理水平，构建和谐校园。

根据学校的发展和实际情况，制定本章程。

第二条校务委员会作为学校管理体制的重要组成部分，是家庭、社会参与学校管理，维护学生权益的有效途径，是现代学校制度下实行校长负责制的补充和完善。

第三条校务委员会侧重于协调学校外部关系，要紧密联系学校和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。

第二章性质第四条校务委员会的性质是学校的审议机构，主要是在校长主持下对校长办公会提出的重大决策进行审议，并制定实施方案。

第三章宗旨第五条校务委员会的宗旨是提高学校领导机构的决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。

第四章职责与工作原则第六条校务委员会的主要职责：（一）审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、年度工作计划和招生计划等。

（二）审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建设等问题。

（三）审议学校财务预算和决算方案。

（四）审议学校年度工作总结。

（五）审议学校的其它重大事项。

第七条校务委员会的工作原则：（一）依法治校原则。

凡是国家法律法规政策有明确规定的，校务委员会应当坚决依法执行。

（二）以生为本原则。

以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社会的联系，整合各方面教育资源和力量，服务于全体学生，促进学生全面发展。

（三）民主集中原则。

审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。

XXXX中学学校校委会章程第一章总则第一条建立和健全现代学校制度，提高学校依法治校、民主管理水平，构建和谐校园。

根据学校的发展和实际情况，制定本章程。

第二条校委会作为学校管理体制的重要组成部分，是家庭、社会参与学校管理，维护学生权益的有效途径，是现代学校制度下实行校长负责制的补充和完善。

第三条校委会侧重于协调学校外部关系，要紧密联系学校和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。

第二章会议组织第四条校委会成员由校级领导、学校中层领导、教育主管部门、社区管理部门、学生、家长代表等人员担任。

第五条校委会委员实行聘任制，任期一般为三年。

其中学校领导随职务变动、学生和家长委员随学生毕业升学而作相应调整。

第六条校委会实行工作例会制，每学期集中开会一至两次。

会议除通报学校办学、管理和发展情况，听取委员的意见和建议外，重点审议决定学生管理、学生发展和涉及家长切身利益的事项。

第三章职责第七条校委会职责1.建立和完善校务会工作机制，校委会在校长的领导下行使行政工作的决策指挥权，人事聘任权，教学管理权，财务支配权，资金审批权，行政奖惩权等权限。

2.审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划和招生计划等。

3•讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题,并向校长提出建议。

4.审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。

5,定期向教代会报告工作，听取意见，接受评议。

6.审议学校财务预算和决算方案。

7.审议校委会成员人选。

8.审议学校其他重大事项。

第四章议事准备和确定第六条校委会审议的议题由校长提交校务委员会，对拟审议的议题应当将文稿提前印发到全体委员。

第七条校委会工作例会必须有三分之二以上委员参加方可举行，必要时可以邀请议题相关人员列席会议。

第八条学校综合服务办公室提前电话通知与会人员，同时协调相关职能处室送交会议议题、日程和有关材料。

立新中学学生处分程序一、本程序适用于立新中学的学生。

二、学生违反校纪校规，视情节分别给予以下处分：（一）通报批评；（二）严重警告；（三）记过；（四）记大过三、违纪处理（一）在对学生作出处分之前，由违纪学生所在级部听取学生或其代理人的陈述和申辩；（二）对违纪学生进行处分时，由违纪学生所在级部依据本程序的有关规定提出处理意见，填写《学生纪律处分呈报表》并附学生违纪事实检讨材料及相关证据，报德工处；（三）由德工处出具处分决定书（内容包括违纪事实、处分依据、处分结果和申诉说明等），送交本人。

若本人拒不签字或无法签字，由班主任及学生干部现场见证后，视为送交本人。

学生处分具有很强的严肃性和时效性，各部门应认真对待。

学生处分的每个环节处理时间原则上在三个工作日之内，特殊情况可适当延长，但本着实效性尽快处理。

处分违纪学生必须有完备的材料，严格履行程序。

学生确定犯有错误，并符合处分条件的，各级部应及时上报德工处。

四、处分申诉（一）学校成立由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成的“学生申诉处理委员会”，受理学生申诉；（二）学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5 个工作日内，可以向学生申诉处理委员会提出书面申诉；委员会在接到书面申诉之日起15 个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。

需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会重新研究决定；（三）学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15 个工作日内，可以向教育局提出书面申诉；（四）从处分决定或复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校不再受理其提出的申诉；因不可抗力事由延误申诉的，申诉期限自障碍消除之日起继续计算。

五、学生受处分后表现良好、学业优秀，自受处分之日起满12个月的，可在初中毕业前申请解除处分。

（一）受处分学生申请解除处分，必须具备下列条件之一：1.态度端正，确有悔改表现，在学习、工作、生活中表现良好，2.有特殊立功表现的。

中学特立实验班章程第一条为探索教育教学新途径，创新教育思想，构建教育特色，不断提高教育质量和效率，开展特色教育的新尝试，制定本章程。

第二条实验班以田稻中学第七任校长徐特立先生之名命名为“特立实验班”，班额为初中一年级（七年级）新生40名。

第三条实验班以学生自愿，家长申请，学校审批，决定学生人选，组成教学班。

第四条实验班在学校整体办学方针下，更具特色性、灵活性。

切实维护受教育者的合法权益，以适当方式为受教育者及监护人了解受教育者的学业成绩及其他相关情况提供便利，并不得侵犯学生的隐私权、名誉权等合法权益。

第五条遵循教育规律，全面贯彻国家的教育方针，努力探索符合少年儿童身心特点的教育途径，保证教育活动和培养学生的质量最优化。

以强化能力培养为抓手，推行自主学习，中考5A1B以上成绩达到50%以上。

第六条实验班班训：崇善、求真、尚美，坚持以“德首智心，艺美体健”为办班理念，坚持“人本为怀，快乐学习；轻负担，高质量”为班级宗旨，以“实验性、科研性、示范性、超前性”为班级特色，努力办出高标准、高质量的基础教育实验班，全面推进素质教育。

第七条实验班由校长直接管理，实行班主任负责制。

由校长直接聘任班主任和任课教师，任课教师应注意性别、年龄的合理搭配，原则上任课教师三年不变，除固定学科教师外，还根据课程安排，分阶段聘请特色课程教师。

第八条实验班实行学校、家长共同管理，设立实验班家长委员会，家长委员会成员七名：主任一名、副主任两名、委员四名，家长委员会由全体家长推选。

家长委员会职责：1．与学校共同制定班级教育目标并付诸实施；2．组织家长定期听课，检查教学工作；3．组织定期召开家长会，听取班级工作汇报；4．共同组织班级的特色教育活动并负责经费的筹措与使用的监督；5．决定其他事项。

第九条实验班严格执行国家的课程计划，除公共课程外，还开设经典阅读、才艺表演、社会实践等特色课程，公共课程适度超前。

第十条实验班每月开展一次农村社会实践活动，体验农村生活，每学期到历史文化胜地游览一次。

中学民主管理制度范文一、背景介绍在现代社会中，民主是一种重要的价值观念，也是现代国家的基本政治制度。

为了培养学生的民主意识和能力，促进学生参与学校管理的积极性，许多中学逐渐引入民主管理制度，为学生创造一个更自由、公正、平等的学习环境。

二、学校民主管理制度的内容1. 学生代表大会学生代表大会是学生最高的权力机构，学生代表是学生群体中的代表人物。

学生代表大会一般每学年举行一次，会议上学生代表可以对学校的各项工作提出建议和意见，以及选举学生会等学生组织的成员。

2. 学生会学生会是由学生自己选举产生的组织，它是联系学校和学生的桥梁。

学生会负责组织和协调学生的各项活动，代表学生向校方反映学生的意见和需求。

学生会由学生代表投票选出，任期一般为一年。

3. 班级民主管理制度班级是学生最密切的集体，班级民主管理制度起到了非常重要的作用。

班级会议是班级民主管理制度的核心，班级会议一般每周举行一次，学生可以在会上共同讨论班级的事务和问题，并由班级干部组织实施。

4. 学生评议教师学生对教师的评议是促进教学质量提高的有效途径之一。

学校可以定期组织学生对教师进行评议，学生可以根据自己的实际体验，对教师的教学方法、教学态度等方面进行客观评价，并将评价结果反馈给教师和学校。

5. 学生建议箱学生建议箱是一个重要的民主管理工具，学生可以将自己的意见、建议和问题写在纸条上投放到建议箱中，学校将会定期对建议箱的内容进行整理和分析，并对学生的意见和建议进行反馈。

三、学校民主管理制度的意义1. 培养学生的民主意识和能力通过学校民主管理制度的实施，学生将有机会参与学校的管理和决策，培养学生的民主意识和能力，提高学生的自主思考和创新能力。

2. 促进学生发展全面素质学校民主管理制度鼓励学生积极参与各种活动和社团，促进学生全面发展素质，培养学生的领导才能、组织能力和合作精神。

3. 提高学校管理水平学校民主管理制度使学校管理更公正、公开、透明，提高学校管理水平。

中学生会章程第一章总则第一条州苏市第一中学学生会是中国共产党州苏市第一中学委员会领导下的全校学生的群众组织。

第二条本会接受中国共产主义青年团州苏市第一中学委员会的指导和帮助。

第三条本会的宗旨：全心全意服务于青年学生的全面发展，为把州苏市第一中学建设成“国内一流、世界知名”的五星级学校而奋斗。

第四条本会的一切活动以中华人民共和国宪法为最高准则。

第五条本会承认《州苏市学生联合会章程》。

第六条本会的基本任务：（一）遵循和贯彻党的教育方针，组织同学开展学习、科技、文体、社会实践、志愿服务等多种活动，促进同学全面发展：（二）维护校规、校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、同学和教职工之间的团结，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境，营造健康、文明的校园文化；（三）组织同学开展帮困助学、校园公益劳动等自我服务活动，协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题；（四）沟通学校党政与广大同学的联系，通过各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，参与涉及学生的学校事务的民主管理，代表和维护同学的正当权益和要求；第二章会员第七条凡具有州苏市第一中学学籍，承认本会章程的学生均为本会会员。

第八条会员的基本权利：（一）通过符合本会章程规定的民主程序，讨论和决定本会的重大事务；（二）对本会工作提出建议、批评和实行监督；（三）有选举权和被选举权。

第九条会员的基本义务：（一）遵守本会章程，维护本会荣誉，执行本会决议；（二）接受本会协调和指导；（三）依照规定交纳会费。

第三章组织与职权第十条本会按照民主集中制的组织原则，在校党委的领导和校团委、市学联的指导下，依照国家的法律、法规和本组织的章程，独立自主地开展工作。

第十一条校学生代表大会是本会的最高权利机构。

校学生代表大会每两年举行一次，由校学生会委员会召集。

在特殊情况下，由校学生会委员会提议，并得到校学生会委员会三分之二以上多数的同意，可以提前或推迟举行。

第十二条校学生代表大会行使下列职权：（一）听取和审查学生会委员会的工作报告；（二）讨论和决定本会的工作方针与任务；（三）修改本会章程；（四）选举产生校学生会委员会（五）讨论、决定应当由学生会代表大会决议的其他重大事项。

居民学校章程一、总则1.1 目的：本章程旨在规范居民学校的组织和运作，提供高质量的教育和培训服务，促进居民的终身学习和个人发展。

1.2 适用范围：本章程适用于所有居民学校的管理和运营。

1.3 定义：居民学校指由居民自愿组织、面向居民提供基础教育、职业培训和文化活动的教育机构。

二、组织结构2.1 学校委员会：居民学校设立学校委员会，由居民选举产生，负责学校的决策和管理工作。

2.2 学校领导：学校委员会选举产生学校领导，负责学校的日常运营和管理。

2.3 教职员工：学校聘请合格的教职员工，提供专业的教育和培训服务。

三、学校管理3.1 学校宗旨：居民学校以提供优质的教育和培训服务为宗旨，促进居民的全面发展。

3.2 课程设置：学校根据居民需求和社会发展需要，合理设置课程，包括基础教育、职业培训和文化活动等。

3.3 招生与报名：学校按照招生计划和报名规定，公平公正地进行招生和报名工作。

3.4 教学管理：学校建立科学的教学管理体系，确保教学质量和学生成果的评估。

3.5 资源管理：学校合理利用和管理教学资源，提供良好的学习环境和设施条件。

四、学校运营4.1 学校日常工作：学校根据学年计划和教学安排，组织和开展各项教育和培训活动。

4.2 教师发展：学校注重教师的专业发展，提供培训和进修机会，提高教师教育教学水平。

4.3 学生管理：学校建立健全的学生管理制度，关心学生的学习和生活，培养学生的综合素质。

4.4 家校合作：学校与家长建立良好的沟通和合作机制，共同关注学生的成长和发展。

4.5 社会服务：学校积极参与社区和社会公益活动，为居民提供教育和培训服务。

五、学校评估与监督5.1 学校评估：学校定期进行自我评估，总结经验，不断改进和提升教育质量。

5.2 监督机制：学校接受上级教育行政部门的监督和指导，接受社会和居民的监督。

5.3 信息公开：学校及时向社会和居民公开学校的基本情况、教学成果和财务状况等信息。

六、章程修订6.1 修订程序：对本章程的修改和补充，应由学校委员会提出并经过全体居民的讨论和表决。

XXXX中学校务委员会章程第一条为积极探索建立现代学校制度，推进依法治校进程，进一步发扬民主，提高学校办学活力，建立和健全学校的内部管理机制，提高学校的现代化管理水平，根据《中华人民共和国教育法》有关规定，结合学校教育教学实际和管理要求，制定本章程。

第二条校务委员会的性质和职能：学校设立由校长主持和领导下的校务委员会。

校务委员会是学校的审议机构,为学校发展和重大决策提供论证、决定、咨询、建议、宣传和协调。

以此作为学校内部管理体制的补充。

第三条校务委员会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力，发扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。

第四条校务委员会的主要职责：根据党和国家的方针、政策，本着民主协商的精神审议校长提出的关系学校全局的决策，如办学方针、事业发展规划、年度工作计划、经费预算与决算报告、重大改革方案等。

校务委员会的多数成员与校长的意见不一致时，除紧急情况外，校长一般应暂缓作出决定或报告上级主管机关。

校务委员会主任、副主任可受校长委托，代表学校参加校内外活动。

1宣传和遵守党的路线、方针和政策，以及教育行政部门、学校的规章制度。

2•审议学校的办学宗旨，办学方针，学校发展规划，年度工作计划和招生计划等。

3.讨论学校基础设施建设、师资队伍建设等问题，并向校长提出建议。

4.审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。

5.审议学校财务预算和决算方案。

6,监督学校各级领导干部，定期对干部评议。

7•积极向教职工宣传和解释学校的决议，深入年级组,听取教职工呼声和对重大决策的意见，及时反馈给学校。

8.审议学校其他重大事项。

第五条校务委员会的组成1校务委员会主要由学校的校长、副校长、各科室、年级、工会、团委、学生会、家委会选出的代表组成。

2.校长为校务委员会主任委员。

校务委员会可设若干副主任委员，协助主任委员工作。

3.校务委员会中应具有一定影响的教师参加；在比例上兼顾有丰富治校、治学经验的老教育工作者和在教学与管理方面做出贡献的中青年代表。