坑头幼儿园2011学年第一学期中二班备课,第四周

格式：doc
大小：263.00 KB
文档页数：12

下载文档原格式

/ 12

幼儿园第四周工作计划

幼儿园第四周工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。

幼儿园第四周的工作计划应该怎么制定?幼儿园第四周工作计划篇一：本周工作重点：鼓励幼儿参加体育游戏活动，体验身体活动的快乐。

引导幼儿感知物体数量的显著差异，能区分“1”和“许多”。

具体方案：星期一上午：语言类：《小风车》下午：“听指挥做动作”游戏星期二上午：科学：《将相同颜色的物体归类》下午：搭积木，看图书星期三上午：社会：《大家一起玩》下午：《好朋友》游戏星期四上午：艺术：《大雨和小雨》下午：艺术：《小铃铛》星期五上午：健康：《玩球》下午：体育游戏家长工作：请家长带七寸幼儿生活照片。

体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动情况。

个别教育：进一步熟悉班级环境和老师;认识自己相关的物品。

幼儿园第四周工作计划篇二：本周重点：主题：乖宝宝1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。

2.能听从老师的指令。

3.学习在集体生活中遵守简单的规则。

生活活动指导：1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。

2.学习正确的洗手方法。

3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。

区域游戏：阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。

美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。

建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。

表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。

娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。

生成调整与个别教育：家园联系：1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。

2.请家长在家中培养幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。

幼儿园每月工作计划工作计划可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。

坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课,第三周

坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年3 月15日第三周星期一中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年3月15日第三周星期二中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年3 月15日第三周星期二中二班
坑头幼儿园教学活动备课2011 年3月16日第三周星期三中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年3 月16日第三周星期三中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011年3月17日第三周星期四中二班
2011年3月17日第三周星期四中二班
2011 年3月18 日第三周星期五中二班
坑头幼儿园教学活动备课2011 年3 月18日第三周星期五中二班。

坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课,第五周

坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课2011 年3 月28日第五周星期一中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年3月29日第五周星期二中二班
2011 年3 月29日第五周星期二中二班
2011 年3月30日第五周星期三中二班
2011 年3 月29日第五周星期三中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011年3月31日第五周星期四中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011年3月31日第五周星期四中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年4月1日第五周星期五中二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年4月1日第五周星期五中二班。

坑头幼儿园2011学年第二学期中一班备课,第2周星期4

活动过程
1、请幼儿扮演小鸟飞行，模仿拍动翅膀和滑翔的动作。
2、播放歌曲《愉快小鸟》，让幼儿边听边想象鸟儿在天空中飞翔的景象。
3、请幼儿想象自己是小鸟，边唱歌边模仿鸟儿飞翔，间奏部分停下来模仿鸟儿觅食，音乐再次响起，继续唱歌和模仿鸟儿飞翔，最后模仿鸟儿在树上或地上休息。
4、表演活动后，请幼儿说说刚才飞过哪些地方。
音乐停下来了，老师请幼儿做“造型’
个别教育情况
教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性
一日活动反思及小结：
活动一：幼儿通过这节课幼儿学会了续编故事。
活动二：通过本次活动，幼儿乐于学唱歌曲。
活动三：。通过本次活动，幼儿能进一步掌握前、中、后的位置关系。
户外活
动内容
滑板车
负责
教师
朱园园
活动目的、过程及规则
2．让幼儿欣赏有关海底世界的视频，向幼儿提问：
在影片中，你看到了什么动物？
这些动物的外形、颜色是什么样的？
除了动物外，你还看到了什么？
3．播放音乐，请幼儿幻想身在海底世界，听这老师的描述，作出与情节相适宜的动作：教师与幼儿一起动起来。
4．鼓励幼儿一起创编故事内容，加入不同类型的海洋动物。
5．活动完成后，请幼儿回忆故事中曾提到的海洋动物。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年3月10日第二周星期四中一班
活动内容
语言：神秘的海底世界
活动内容
音乐：《小鸟飞》
执教者
朱园园
执教者
周翠霞
活动
目标
学习续编故事，发展想象力和语言表达能力。
活动
目标
乐于学唱歌曲《愉快小鸟》
教学具准备
海洋动物图片视频音乐
教学具准备

坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课1第十周

1 / 11 教学活动设计表第十周 2012年 4月16 日活动名称《有趣的发型》涉及领域美术执教老师梁靖

活动目标发展观察能力发展动手能力和创造力活动准备有关发型的图片、画纸、蜡笔

重点及难点尝试将发型分类活动过程： 1. 请幼儿互相欣赏发型，然后进行“大风吹”游戏：由老师说出游戏指令，如“大风吹，吹走头上有头花的小朋友”、“大风吹，吹走短头发的小朋友”，有这些发型特征的幼儿便要站起来。老师争取让每位幼儿都有机会站起来。

2. 老师总结发型的各种不同特征，然后请幼儿按特征进行分类站队，例如扎辫子的站一队，没有扎辫子的站一队等。

3. 与幼儿一起欣赏有关发型的图片，请幼儿找出最有趣的发型。 4、老师动手画发型，先示范画短短的头发，再画扎有辫子的发型。

5、请幼儿自己动手画自己觉得最有趣的发型。

活动反思：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标 2 / 11

教学活动设计表第十周 2012年 4月 16 日活动名称《牛村长的蔬菜店》涉及领域语言执教老师梁靖

活动目标了解牛村长蔬菜店里面有哪些蔬菜及其蔬菜的名称。活动准备视频短片、幼儿用书、教师用书重点及难点记住蔬菜的名称活动过程： 1、播放视频短片，让幼儿看看牛村长的蔬菜店里面都卖一些什么蔬菜？

2、请幼儿把蔬菜的名字说出来，并且把蔬菜跟动物搭配起来，例如：水奶牛配萝卜。

3、请个别幼儿把故事的大概内容复述出来。

活动反思：幼儿都能记住蔬菜的名字 3 / 11

教学活动设计表第十周 2012年 4月 17 日活动名称《厨师日记》涉及领域语言执教老师梁靖

活动目标了解厨师的工作内容与程序活动准备幼儿用书、图片(电子用书) 重点及难点能根据图片内容创编厨师工作的故事。活动过程： 1. 请一位幼儿扮演厨师，做切食物和煮食物的动作，让其他幼儿猜猜他正扮演谁。（厨师。）

2. 请幼儿讲述厨师的工作，然后出示图片，请幼儿说说厨师在做什么，例如购买食物、清洗食物等。

坑头幼儿园2011学年第一学期中二班备课,第七周

单位名称：坑头幼儿园班级：中二班
主班教师：张留英
副班教师：黄莹2011年10 月17日
坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年10月18日第7周星期二中二
坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年10月19日第7周星期三中二
坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月29日第四周星期四中二
班
坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年9月31 日第四周星期五中二
坑头幼儿园教学活动备课
友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！。

幼儿园中班周计划表(第四周)

目标内容
语言活动：可爱的小脚丫
音乐：听音乐模仿走（一）
诗歌：绿色的世界
美术：眼睛里的世界
科学：感知6以内的数量
音乐：听音乐模仿走（二）
看图讲述：请，谢谢，不用谢，别客气
美术：和好朋友合个影
诗歌欣赏：
机器兵
体育游戏：
毛毛虫
游戏活动
目标内容
复习体育游戏
智力游戏：
动物叫声。训练辨别声音的能力
音乐游戏：游公园
美工区：1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。
2、两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。
表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。
户外活动
目标内容
大型玩具
发展幼儿攀爬能力
幼儿园提供活动器具
健子练习用脚接踢的技巧
幼儿园提供活动器具
跳格子练习大、单脚跳的能力
教学活动
区角活动
纸工：
猴子翻筋斗
生活活动
目标内容
学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。
家园联系
1、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。
2、有空让孩子学写自己的名字。
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第4周日期：教师:
本周
工作重点
本周主题为：我自己
1、对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。
2、乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。
个别教育
学习主动向别人承认错误
星期
一
二
三
四
五
区活角动
目标
内容材料
阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。

坑头幼儿园2011学年第一学期中四班备课-第二周

单位名称：坑头幼儿园班级：中四班
主班教师：黄泳开
副班教师：蒋倩筠
二零一一年九月十二日
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年9 月12日第二周星期一中四班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年 9月12 日第二周星期一中四班
单位名称：坑头幼儿园班级：中四班
主班教师：黄泳开
副班教师：蒋倩筠
二零一一年九月十三日
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年9 月13日第二周星期二中四班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年 9月13日第二周星期二中四班
单位名称：坑头幼儿园班级：中四班
主班教师：黄泳开
副班教师：蒋倩筠
二零一一年九月十四日
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年9 月14日第二周星期三中四班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年 9月14日第二周星期三中四班
单位名称：坑头幼儿园班级：中四班
主班教师：黄泳开
副班教师：蒋倩筠
二零一一年九月十五日
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年9 月15日第二周星期四中四班
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年 9月15 日第二周星期四中四班
单位名称：坑头幼儿园班级：中四班
主班教师：黄泳开
副班教师：蒋倩筠
二零一一年九月十六日
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年9 月16日第二周星期五中四班
坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 9月16日第二周星期五中四班
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。

坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课-第七周

坑头幼儿园2011学年第二学期中二班备课-第七周坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2011 年4 月11日第五周星期一中二班活动内容社会《珍惜资源》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境执教者黎静雯活动目标培养把垃圾分类放进废物回收箱的习惯。

良好行为习教育幼儿在早操拿器械过程中不可教学具准备有关垃圾分类的宣传短片。

幼儿搜集废纸、塑料瓶、饮料罐及废旧电池、点心时间吃剩的果皮等食品垃圾。

惯及安全教育：争先恐后，注意不要撞到同伴活动过程：1.与幼儿一起观看有关垃圾分类的宣传短片，向幼儿提问：2.出示幼儿用书或电子书第12—13页，与幼儿讨论：3.请幼儿把带来的废纸、塑料瓶、饮料罐、废旧电池和吃剩的食品垃圾分类放好，摆在桌子上，请幼儿说一说，这些垃圾分别应该放在哪个垃圾箱中。

4.请幼儿调查自己居住的地方及附近有没有分类垃圾箱，自己和家人是否使用过，然后回幼儿园向大家介绍。

个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友一日活动反思及小结：活动一：在数学课中幼儿的表现很积极，在巩固1－10的倒数这方面有较大的进步。

活动二：幼儿都基本能了解分类垃圾箱的种类和功能。

活动三：通过这节课培养幼儿把垃圾分类放进废物回收箱的习惯。

户外活动内容弹弹床负责教师刘伟珍活动目的、过程及则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。

2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。

园长审批张中梅4月8日坑头幼儿园教学活动备课2011 年4月12日第五周星期二中二班活动内容语言《亲亲大自然》活动内容健康:《少一点废物》执教者黎静雯执教者刘伟珍活动目标知道一些保护环境的方法，明白保护环境的重要性。

活动目标了解分类垃圾箱的种类和功能。

教学具准备儿歌《绿化城市》、图画纸、彩笔。

教学具准备幼儿用书，播放电子影片。

教学用具活动过程：1、出示绿化图片，请幼儿观赏，说一说看到这些图片有什么感受？这些图片有什么特点？2、出示《绿化城市》儿歌，与幼儿一起说儿歌。

坑头幼儿园2011学年第一学期小二班备课,第1周星期一

执教者
石火英
活动
目标
用“我…上幼儿园”介绍自己上幼儿园的方法，能够大胆表达。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。
教学具准备
语言：上幼儿园的方法
活动过程：
1、请幼儿说出小元上幼儿园的方法，以及谁和小元一起上幼儿园。
2、请幼儿描述途中其他小朋友上幼儿园的方法。
3、请幼儿介绍自己上幼儿的方法，老师出示上幼儿园的方法图卡，协助幼儿运用“我…上幼儿园”的句式表达上幼儿园的方法，例如“我走路上幼儿园”、“我坐校车上幼儿园”、“我坐公共汽车上幼儿园”。
二、以小组形式带领幼儿到幼儿园门前观察园徽和幼儿园名称，引导幼儿描述园徽的特征。
三、出示放大了的幼儿园名称及园徽，说出他们的名称，
四、请幼儿在活动室里把带有园徽的物品找出来。
活动过程：
一、复习本周内的新内容。
二、请幼儿自愿上台表演。
三、教师弹琴小朋友跟着音乐唱。
四、教师请两组幼儿一起来比赛。
五、教师活动小结。
户外活
动内容
杂技表演
负责
教师
石火英
活动目的、过程及规则
锻炼幼儿手脚协调的发展。
注意手脚的灵活运用，小心物品，不要伤人。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月5日第一周星期一小二班
活动内容
社会：我的幼儿园
活动内容
音乐评比
执教者
石火英
执教者
石火英
活动
目标
认识幼儿园名称和园徽的形状及颜色，增强对幼儿园的归属感。
活动
目标
让幼儿有一个表现自己的机会。
教学具准备
园徽图片
教学具准备

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

活动过程：
1、导入活动。
2、观察活动。教师播放故事动画，幼儿观察并简单讲述故事内容。
3、理解活动。
4、阅读活动
——老师有感情地讲述故事。
——带领幼儿一起讲述故事。
——让幼儿自主阅读小图书。
5、结束活动，教师小结。
户外活动内容
拍球
负责
教师
张留英
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作.
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月27日第四周星期二中二班
活动内容
音乐《我的耳朵》
活动内容
语言《欢乐时光》
执教者
黄莹
执教者
黄莹
活动
目标
学会聆听和辨别不同物体的声音
活动
目标
用完整连贯的语言讲述照片内容，增强口语表达能力。
教学具准备
塑料瓶、纸盒、木筷子等
教学具准备
幼儿在活动区进行活动时拍的照片。
活动过程：
活动一：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。
活动二：通过本节教学活动，幼儿听口令进行游戏，感受一起玩游戏的乐趣
活动三：通过这节科学活动，幼儿的身心都得到了发展，喜欢实验探索。
户外活
动内容
保龄球
负责
教师
张留英
活动目的、过程及则
1、老师示范动作.
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
活动过程：
6、出示幼儿在一日生活中快乐游戏的活动照片，请幼儿选择有自己的照片。
7、幼儿介绍照片内容，说说照片中有谁，正在做什么，心情怎么样。
8、教师引导幼儿选择幼儿和其他小朋友的一起游戏的照片，请幼儿讲述图片的内容，表达和同伴游戏的快乐心情。
9、与幼儿一起朗诵儿歌。
请幼儿为儿歌创编动作，表达上幼儿园的快乐心情。
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执教者
黄莹
活动
目标
能尝试用多种组合方式进行手指印画活动，并大胆想象进行添画。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园
教学具准备
印泥、笔、画纸
活动过程：
1、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。
2、教幼儿操作。
——将手指蘸上印泥。
3、给幼儿一些物体让幼儿自己按大小顺序排列，并表扬分得快的小朋友。
操场
户外活动内容
火车钻山洞
负责
教师
张留英
活动目的、过程及规则
1、训练幼儿跑和钻技能，培养幼儿团结协助的思想。
2、教师活动小结。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月30日第四周星期五中二班
活动内容
美术《我的小手掌》
生活活动指导及离园情况：
活动过程：
1、选择幼儿在活动区中遵守规则的游戏照片，每个活动区中有一至两幅，幼儿分组合作将照片贴在图画纸上，并画上花边或图案。
2.幼儿介绍自己照片的内容，并讲述装饰照片的方法。
3.幼儿将上述作品贴在相应的活动区里。
4.请幼儿介绍使用活动区时应遵守的规则。
5.请幼儿按照照片中的规则在活动区游戏，并引导幼儿介绍刚才自己或同伴在游戏中遵守规则的情况。
2、玩游戏时要排好队。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月26日第四周星期一中二班
活动内容
美劳《小陀螺》
生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境
执教者
黄莹
活动
目标
让幼儿体验手工的乐趣，培养幼儿的动手能力。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴
2、幼儿介绍照片内容，说说照片中有谁，正在做什么，心情怎么样。
3、教师引导幼儿选择幼儿和其他小朋友的一起游戏的照片，请幼儿讲述图片的内容，表达和同伴游戏的快乐心情。
4、与幼儿一起朗诵儿歌。
5、请幼儿为儿歌创编动作，表达上幼儿园的快乐心情。
户外活动内容
玩大球
负责
教师
张留英
活动目的、过程及则
1、教育幼儿要听从老师的要求去做。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月30日第四周星期四中二班
活动内容
音乐《我的耳朵》
生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执教者
张留英
活动
目标
学会聆听和辨别不同物体的声音
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园
教学具准备
各种旧物品
．风扇
教学具准备
．动物布偶。
活动过程：
1、幼儿到户外做热身动作，并听老师的口做动作。
2、教师讲故事制作情景活动，让幼儿身琳其中。
3、吹风扇幼儿跟据风的方向做动作。
4、分开幼儿比比赛做动作看哪一组的动作最好。
活动过程：
1.。.每位幼儿面前有两支彩笔，一支粗一支细。
2.利用动物布偶讲故事：
·熊宝宝：妈妈，我要送你一件衣服，你喜欢什么花纹？
——再将手指盖印在画纸上。
——根据指印用笔进行添画。
3、让幼儿操作，老师巡堂指导。
4、评价欣赏。
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹
一日活动反思及小结：
活动一：通过本次活动培养对科学区材料的敏感性
活动二：通过本节教学活动，认识物体的最大和最小
活动三：通过这节美术游戏活动，幼儿基本达到预设目标。
2011年9月29日第四周星期三中二班
活动内容
科学《风车转转》
生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执教者
黄莹
活动
目标
培养幼儿尝试预测并验证的能力。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园
教学具准备
大小不同的风车
制作材料
活动过程：
2011年9月29日第四周星期四中二班
活动内容
语言《欢乐时光》
活动内容
阅读《祖国妈妈，生日快乐》
执教者
黄莹
执教者
黄莹
活动
目标
用完整连贯的语言讲述照片内容，增强口语表达能力。
活动
目标
学会念儿歌,培养幼儿的朗读能力，感受儿歌的节日气氛。
教学具准备
幼儿在活动区进行活动时拍的照片。
教学具准备
故事书《祖国妈妈，生日快乐》、互动投影
单位名称：坑头幼儿园
班级：中二班
主班教师：张留英
副班教师：黄莹
2011年9月26日
坑头幼儿园教学活动备课
9月26日第四周星期一中二班
活动内容
健康《风来了》
活动内容
数学《美丽的条纹》
执教者
张留英
执教者
张留英
活动
目标
能跟随音乐节，尝试用肢体动作表现物体被风吹动。
活动目标
。认真倾听故事，理解故事内容
教学具准备
一、探索声音
1、提供各种废旧物品，让幼儿自由探索利用各种物品发出的声音。
2、鼓励幼儿把探索所得的声音分类。
二、声音配对
1、动物声与图画配对。
2、乐器声与乐器配对。
3、幼儿的歌声与图画配对。
三、绘画声音
四、辨别s,m,d
五、认识手号s和m
活动过程：
1、出示幼儿在一日生活中快乐游戏的活动照片，请幼儿选择有自己的照片。
3.鼓励幼儿搜集各类介绍过的物品，带到幼儿园，分类放在科学区，并说说这件物品的特点，供其他小朋友探究。
4.老师将不同形状的吹泡器放在科学区，让幼儿自由玩。鼓励幼儿提出各种问题，教师将其记录下来，进行分析。
活动过程
1、1出示物体让幼儿看，看看有什么不一样的有什么一样的。
2、请幼儿自己举些例子出来，并让幼儿给他判断对不对。
活动二：激发幼儿热爱祖国的情感。
活动三：学会聆听和辨别不同物体的声音
户外活
动内容
玩球
负责
教师
张留英
活动目的、过程及则
1、老师示范动作.
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月31日第四周星期五中二班
活动内容
科学《我们的科学区》
活动内容
蒙氏数学《认识最大和最小》
执教者
户外活
动内容
保龄球
负责
教师
张留英
活动目的、过程及则
1、老师示范动作
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.
园长
审批
1、请幼儿自由摆弄大小不同的风车。
2、请幼儿想一想，说一说怎样可以让风车转得更快。
3、给幼儿发放风车图样，请幼儿涂颜色制作风车。
4、完成后，与幼儿一起到户外玩风车，探索影响风车转动速度的因素。
5、返回活动室后，请幼儿说说风车转动速度和什么有关系。
个别教育情况
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打
一日活动反思及小结：
张留英
执教者
张留英
活动
目标
．培养对科学区具准备
．科学区的物品
教学具准备
活动过程：
1
请幼儿在科学区选一件他认为最有趣的物品，介绍它的名称、外形，并讲一讲它哪些地方有趣。
2.请幼儿说说在科学区有什么新发现和不明白的问题。鼓励幼儿相互解答，对于难点教师应给予解答。
一日活动反思及小结：
活动一：能跟随音乐节，尝试用肢体动作表现物体被风吹动。
活动二：通过这次活动培养幼儿认真倾听故事，理解故事内容
活动三：让幼儿体验了做手工的乐趣。