新人教版八年级下册作业本历史与社会答案
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三一文库()/初中二年级〔人教版历史与社会八年级下册作业本答案[1]〕明清帝国的兴替1---6、BDDACD7、(1)威逼汉人梳辫和圈占土地。
影响:激起中原人民的反抗,加剧动荡,导致社会经济的倒退。
(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。
(3)统治者制定政策时应顺民心合民意;发现问题及时采取措施加以调整。
8、略(开放性试题,回答符合题意即可)多民族国家的巩固与发展1---6、ADDCDD7、①雅克萨②尼布楚条约③郑成功④台湾府⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任选一个)⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军8、明中后期,戚继光、俞大猷奉命抗倭,肃清东南沿海的倭寇;1662年郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;1685年—1689年清军反抗沙俄入侵,发动雅克萨之战,取得胜利,签订了《尼布楚条约》9、(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵;清朝则是采用联络感情、以德化民的怀柔政策对待游牧民族。
(2)如:明明朝的更有利,因为长城的修建有效地保护了中原地区的发展,迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易,促进北方经济的发展,因此有利于统一多民族国家的发展。
(开放性试题,回答符合题意即可)农耕文明的繁盛1---5、CDADC6、(1)①生产目的由自给自足变为商品生产,用于市场交易;②劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动;③生产规模由小变大。
(2)明代江南地区出现了新的工场手工业经营方式商品经济十分活跃出现了资本主义萌芽。
7、略(开放性设问,可以从手工业、商业、经济总量等方面作答要求正确,结论合理)。
第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5、BDAAC6、(1)读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。
朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。
(2)与明清时期考试内容只在“四书”“五经”范围内命题,考生须根据指定观点答题,不准发挥自己的见解;答卷必须遵循八股文体有关。
这种变化钳制人们的思想,培养忠于皇帝的奴才,摧残文化严重阻碍了中国社会进步和文化发展。
2024年八年级历史与社会答案(4篇)八年级历史与社会答案篇一一、选择题1—5bbcdc6—10dabcd11—15adbcc16—20caada21—25 dabdc26—30ddacd二、非选择题31、〔1〕闭关政策;目的是封建的自然经济比较稳定,不要外来商品可以自给自足。
清朝统治者害怕外国商人与沿海人民接触,会“滋扰惹事”,推翻它的统治。
〔2〕正面的影响:是在西方殖民者企图打进中国市场,展开侵略活动时起了一定的自卫作用。
反面的影响:a、使中国丢掉了对外贸易的主动权,阻碍了消费的开展和技术的进步。
b、使中国与世隔绝,不能同外国进展科学知识和消费技术的交流,其严重的后果,是使中国逐渐在世界上落伍了。
32、〔1〕科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有时机进入各级政府任职。
科举制促进了教育事业的开展,士人用功读书的风气盛行。
科举制也促进了文学艺术的开展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣〔2〕考试在四书五经范围内命题。
后果:只顾读书,不务实际学问。
考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆。
束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智。
33、(1)现实生活中有人只想享受权利,不想履行义务〔2分〕(2)漫画中的人物的行为是错误的。
〔1分〕在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,(4分)公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享受权利而不履行义务,漫画中人物把权利和义务割裂开来是错误的〔2分〕;〔3〕我们不权要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
我们要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务〔4分〕。
34、〔1〕私人信息如家庭地址等,个人私事如日常生活等,私人领域如住宅等〔2分〕〔2〕语文老师和班主任的出发点是好的〔1分〕,但他们进犯了别人的隐私权,同时也失去了同学们的信任,说明他们缺乏隐私意识。
〔1分〕这既是违犯社会道德的行为,也是违法行为。
分工明确,互相合作互相管制;改良并增强了秦朝以来的中央集权,提升了行政效率。
3取销了丞相制度。
4皇权不停增强,相权不停削弱直止取销。
7、秦朝实行郡县制。
两汉同意诸侯王将自己的土地分封给弟子,成立较小的侯国答颁布推恩令也可。
元代创办行省制度。
明朝取销中书省,建立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军事近代前夕的危机1---5 、6、1 西方采纳对外开放,踊跃进步的政策,中国采纳闭关锁国、守旧防备的政策。
2中国采纳闭关锁国政策的原由是为了保护皇帝的威权,防备西方的外来影响,抵制西方的殖民侵略。
3如开辟进步的民族才有活力开放性试题,回答切合题意即可综合研究五商讨乾隆盛世的危机 1---4 、5、6、 1 充满崇敬居心态。
清代先期。
2反应清代先期统治者自以为天向上国盲目自傲的心理。
3由崇敬敬佩到歧视中国。
康乾期间专制主义日益腐败,中国和西方的差距拉开了。
7、马戛尔尼提出的这些要求中,固然既带有侵略性的内容,但也有合理的要求。
假如清代与之谈判,对不合理的要求予以拒绝,对合理要求予以考虑,用和平的方式与之交往,就能对英国及西方的状况有所认识,这对于人们认识世界,对于中国此后融入世界的发展潮流就会产生非常踊跃的影响。
乾隆皇帝看不到这一点,使中国失掉了认识世界一次大好时机,特别惋惜。
第六单元世界工业文明的曙光与控社会的初步第一课连通世界的新航路 1—5、6、麦哲伦初次全球哥伦布好望角达? 伽马 7、1 为了从外国获得黄金财产,知足本国资本主义发展的需要。
2、①欧洲造船和航海技术的进步。
②欧洲航海家的探险精神和求知精神。
8、对于哥伦布的评论,基本偏向于认可中国学者乙的看法。
1中国学者甲从道义观出发,以为哥伦布探险以讨取黄金等财产为目的,在他发现美洲以后,印第安人惨遭种族屠戮,但由此得出哥伦布是殖民海盗的结论,是有失公允的,由于对历史人物的评论除却道德能否完美,更要看他对社会发展的影响和贡献。
2美国学者丙的评论存在有白人种族主义优胜感而哥伦布欣赏过度。
第一章 反对外国侵略的斗争出品人:郑若莹一、是非判断题:1、 资本——帝国主义对中国的侵略,首先和主要的是进行军事侵略。
2、近代中国海关的行政权虽然掌握在外国人手里,但它仍是中国抵制外国进行经济侵略的重要工具。
3、 英国侵略中国的目的在于攫取经济利益,没有领土要求。
4、 外国人只在租界里享有领事裁判权。
5、 根据不平等条约,帝国主义有权在中国领土上驻兵。
6、 近代战争赔款直接破坏和阻碍中国的经济发展。
7、 近代外国在中国的投资相当部分是利用战争赔款等方式掠自中国。
8、 帝国主义列强通过对中国铁路的控制来确立和扩大自己在中国的势力范围。
9、 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是加速中国文明进程。
10、 资本——帝国主义列强在中国的统治方式“是以华制华”。
11、 太平天国运动是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。
12、 近代中国的“边疆危机”发生于19世纪90年代。
13、 帝国主义列强之间的矛盾和妥协,是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。
14、 帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国,最根本的原因,是中华民族进行的不屈不饶的反侵略斗争。
15、 义和团运动貌似爱国,实则祸国、害国。
16、 1919年以前的中国历次反侵略战争的失败根源在于经济技术的落后。
17、 民族危机激发了中华民族的觉醒,增强了中华民族的凝聚力。
18、 魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想,所以是近代中国睁眼看世界的第一人。
二、单项选择题1、 在近代中国,侵占中国领土最多的国家是( )。
A、英国B、日本C、沙俄D、法国2、1895年,日本强迫清政府签订( ),割去台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。
A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》3、 规定外国军队有权在中国领土上驻兵的条约是( )。
A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》4、 在近代,通过战争向中国勒索赔款最多的国家是( )。
A、英国B、俄国C、法国D、日本5、 在近代中国,规定中国向列强支付赔款最多的条约是( )A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》6、 火烧圆明园发生在( )期间。
新人教版八年级下册作业本历史与社会答案第六单元第一课连通世界的新航路答案【基础巩固】1-5题选择题:1C2A3B4C5C6、麦哲伦首次环球哥伦布好望角达伽马7、(1)为了从国外获取黄金等财富,满足本国资本主义发展的需要。
(2)①欧洲造船和航海技术的进步;②欧洲航海家的探险精神和求知精神。
【拓展提升】8、关于哥伦布的评价,基本倾向于认同中国学者乙的观点。
(1)中国学者甲从道义观出发,认为哥伦布探险以索取黄金等财富为目的;在他发现美洲之后,印第安人惨遭种族*,但由此得出哥伦布是殖民海盗的结论,是有失公允的,因为对历史人物的评价除却道德是否完善,更要看他对社会发展的影响和贡献。
(2)美国学者丙的评价存有白人种族主义优越感而对哥伦布赞赏过度。
哥伦布代表西班牙王室开拓殖民地,传播的是天主教,即使在15世纪末,天主教也不是进步的世界观。
(3)中国学者乙指出哥伦布接受了人文主义世界观,这是值得充分肯定的。
欧洲资本原始积累在道义上是卑劣的,但在人类迈向工业文明的历程中,也有值得肯定之处。
第六单元第二课第一课时人的发现答案【基础巩固】1-5题选择题:1B2D3B4A5D6、达芬奇——————《最后的晚餐》莎士比亚——————《奥赛罗》但丁——————《神曲》米开朗琪罗——————《大卫》,《西斯廷教堂天顶壁画》7、(1)强调了人的价值和决定作用,否定了神或者命运等超自然力量对社会及人的作用,体现了古希腊文化人文主义的本质。
(2)反映文艺复兴运动;核心是人支主义;文艺复兴运动是对古希腊人文精神的继承与发展。
【拓展提升】8、略(任选一位。
建议从代表人物的生平、主要贡献及简要评价等方面续写。
)第六单元第二课第二课时科学革命答案【基础巩固】1-6题选择题:1B2C3D4C5B6B7、(1)哥白尼;布鲁诺。
日心说;宇宙是无限的。
(2)哥白尼的“日心说”改变了人们对自然、对自身的看法,鼓励人们去探索自然,开启了科学观念的变革。
《明清帝国的兴替》同步练习一、选择题1.在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是A.努尔哈赤B.朱元璋C.皇太极D.李世民2.明朝初年政治上巩固统治的措施有①废丞相、创内阁②设立厂卫特务机构③奖励垦荒、轻徭薄赋④改革赋役制度A.①②B.②③C.①③D.②④3.他是一位具有传奇色彩的大英雄:他以十三副铠甲起兵,出生入死,功勋卓著,也曾深陷身陷囹圄;他多次遇刺却能逢凶化吉;他懂天文熟地理,谙韬略善用人;他戎马倥偬数十载,横扫白山墨水,统一女真各部,击溃大明王朝,成为威震北中国的一代铁血汗王!他是A.阿骨打B。
忽必烈C。
努尔哈赤D。
皇太极4.明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。
朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。
这件事反映的实质是A.君权的强化B.君臣关系亲善C.君臣关系紧张D.君主同情大臣5.明清时期加强专制统治的措施有①明太祖废除丞相②雍正帝设立军机处③实行八股取士④思想上推行“罢黜百家,独尊儒术”A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6.“康乾盛世”,是中国清王朝前期统治下的盛世。
是中国封建社会的回光返照,同时也是中国古代封建王朝的最后一次盛世。
这时期的在位皇帝不包括A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.道光帝7.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①明朝建立②元朝统治结束③明前完成统一④李自成起义A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.①④②③8.“盼闯王,迎闯王,闯王来时不纳粮”,被百姓呼之为闯王的是A.张献忠B.李自成C.高迎祥D.努尔哈赤二、材料题:阅读下列材料“自秦始置丞相,不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政,我朝罢相,设六府、六部、都察院、通政司、大理司等衙门分理天下。
庶方彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。
”──《细太祖实录》自秦以来设置的宰相一职,被明太祖朱元璋废除了,阅读这则材料,请分析,朱元璋除宰相的理由,这一举措所起的作用。
历史与社会作业本(八年级下)参考答案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起1.意大利小作坊工厂2。
A3.B4.填表:生产方式规模大小产量高低是否分工合作业主是否参加劳动是否雇佣工人小作坊小低否是否手工工场大高是否是5.手工工场生产效率更高,手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。
6.大力发展工商业,推行有利于商人的政策,如英国伊丽莎白女王下令取消关卡,接纳有技术的外国工匠,在政府中重用商人,让他们直接参与财政政策的制订等。
7.贸易8.D 9.②③①④10.连线:工匠手工场主资产阶级贵族商人农民雇佣工人无产阶级11.连线:贵族有钱没地位开始经营工商业商人没钱有特权地位步步提高农民没钱没地位勉强维持生活雇佣工人12.(1)哥伦布赞美金子,莎士比亚批判金子,一褒一贬。
(?)金子是一把双刃剑,一方面金子不仅能提高人的经济地位和政治地位,而且金子是动力,促使人们努力工作,发展生产力。
比如开辟新航路、促进对外贸易等。
另一方面,许多人把追求金子作为自己的人生最大目标,使那个社会出现了许多丑恶的拜金现象。
(?)略。
第二课冲破思想的牢笼1.14 意大利思想新兴资产阶级宗教愚昧2.德国3.马丁路德新教德国罗马教会4.理性启蒙运动5.B 6.B 7.A8.A9.文艺复兴前,人们畏惧大自然,在自然现象面前,人类难以有什么作为。
随着社会的发展和生产力的进步,人们对自然是认识也发生了变化,提出了“知识就是力量”,认为只要认识自然,掌握自然的规律,就能够征服自然,让自然界为人类造福。
10.(1)面对事实,追求真理,永远向前,不断进取。
(2)发展了哥白尼的日心学说,指出太阳也不是宇宙的中心,因为宇宙是无限的。
11.C 12。
D 13。
C14.领域人物国别贡献文学艺术达?芬奇意大利《蒙娜丽莎》莎士比亚英国《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》自然科学哥白尼波兰“日心说”牛顿英国万有引力定律社会科学伏尔泰法国天赋人权卢梭法国人民主权思想15.艺术:米开朗琪罗—意大利—《大卫》文学:但丁—意大利—《神曲》自然科学:布鲁诺—意大利—宇宙是无限的,没有中心社会科学:狄德罗—法国—百科全书派的代表16.略第三课世界开始走向整体1.新航路的开辟2.C 3.D4.航海家到达地区开辟航线哥伦布好望角欧——亚达?伽马美洲大陆欧——美迪亚士印度欧-美-亚-非-欧麦哲伦船队麦哲伦海峡、菲律宾欧——非5.能制造适合远航的大船,航海知识增加;中国的指南针的传入;人们开始接受地圆学说;一些国王为寻金对远航有支持;涌现五指出色的航海家等等。
八下《历史与社会》教材问题答案汇总(8页)想一想,为什么明末农民起义能够迅速发展,并得到农民的支持?明末农民起义之所以能够迅速发展并得到农民的支持,是因为起义军的做法满足了农民对土地和粮食的需求。
你认为长城发挥了什么历史作用?长城修筑的主要目的是军事防御,但其客观效果却是为边民提供了交往的场所,使双方能够在经济、文化等方面互通有无,在民族交融和促进经济发展中发挥了积极作用。
说说清朝前期中国在世界上的地位。
清朝前期的中国对外贸易处于长期顺差(出超)状态,经济实力居于世界前列。
明清时期农耕文明的繁盛体现在哪些方面?明清时期农耕文明的繁荣体现在农业的兴盛、手工业的发展、商业经济的繁荣以及海外贸易的发达等方面。
为什么八股取士毒害的是所有力争通过科举考试走上仕途的读书人,而秦始皇“坑儒”事件,所害的只有400多人?八股取士毒害的是所有想通过科举考试走上仕途的读书人,而秦始皇“坑儒”事件所害的只有400多人,是因为当时的科举制度已经相对完善,而秦始皇的行为是个别事件。
结合科举制度的演变,说说你对上述观点的看法。
批评八股取士并不意味着完全反对科举制度,因为科举制度在历史上也有着重要的贡献。
但是,观点一认为科举制度历史贡献的观点是正确的,观点二也是正确的。
明清之际,传统的“重农抑商”观念受到了怎样的挑战?在明清之际,人们对商业和商人的评价出现了新的动向。
例如,徽州人们认为经商是谋生的最佳手段,走仕途反而不如经商。
黄宗羲认为商业和农业一样重要,而王夫之则充分肯定了商人阶层在国家中的地位。
分析导致这种观念变化的原因?这种观念变化的原因包括:随着商品经济的发展,商人和商业的地位日益提高;晚明以后,四民之间的界限日益模糊;明清人口增加迅速,但科举名额并没有增加,走科举之路的机会降低;人们的思想观念开始转变,特别是商人阶层自我意识的觉醒。
明清君主专制加强对中国社会的消极影响包括:决策独断性和随意性,难免出现失误;助长官场唯上是从之风,贪污腐化之风盛行;深远影响导致中国社会的发展开始落后于西方国家。
《义务教育教材·历史与社会作业本(八年级下册)》答案(浙江教育出版社)第五单元绵延不绝的中华文明(三)明清帝国的兴替1---6、BDDACD7、(1)威逼汉人梳辫和圈占土地。
影响:激起中原人民的反抗,加剧动荡,导致社会经济的倒退。
(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。
(3)统治者制定政策时应顺民心合民意;发现问题及时采取措施加以调整。
8、略(开放性试题,回答符合题意即可)多民族国家的巩固与发展1---6、ADDCDD7、①雅克萨②尼布楚条约③郑成功④台湾府⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任选一个)⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军8、明中后期,戚继光、俞大猷奉命抗倭,肃清东南沿海的倭寇;1662年郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;1685年—1689年清军反抗沙俄入侵,发动雅克萨之战,取得胜利,签订了《尼布楚条约》9、(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵;清朝则是采用联络感情、以德化民的怀柔政策对待游牧民族。
(2)如:明明朝的更有利,因为长城的修建有效地保护了中原地区的发展,迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易,促进北方经济的发展,因此有利于统一多民族国家的发展。
(开放性试题,回答符合题意即可)农耕文明的繁盛1---5、CDADC6、(1)①生产目的由自给自足变为商品生产,用于市场交易;②劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动;③生产规模由小变大。
(2)明代江南地区出现了新的工场手工业经营方式商品经济十分活跃出现了资本主义萌芽。
7、略(开放性设问,可以从手工业、商业、经济总量等方面作答要求正确,结论合理)。
第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5、BDAAC6、(1)读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。
朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。
(2)与明清时期考试内容只在“四书”“五经”范围内命题,考生须根据指定观点答题,不准发挥自己的见解;答卷必须遵循八股文体有关。
历史与社会八年级下册课堂作业本答案1、D2、C3、B4、A5、C6、D7、A8、D9、B 10、A11、A 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、B 19、C 20、D二、非选择题21、工业革命的早期阶段工业革命的新阶段主要技术发明成果和发明人蒸汽机(瓦特)、蒸汽机车(史蒂芬孙)、电动机(格拉姆)、电灯(爱迪生)、发电机(西门子)、飞机(莱特兄弟)、电话(贝尔)工业发展的国家英国美国、德国、英国主要工业门类纺织业、交通运输业、采矿业电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业22、(1)第一,清政府的腐败无能、妥协投降;第二,中国的综合国力落后于西方列强。
(2)洋务派:学习西方军事技术,创办新式军事工业、训练新式军队;发展民用工业,增强经济实力。
维新派:主张在政治上实行君主立宪制。
革命派:主张实行革命,*清朝统治,仿效西方国家建立民主共和制。
(3)第一,阶级局限性,洋务派是为了巩固封建统治。
维新派和革命派代表民族资产阶级的利益,它们具有妥协性。
第二,中国封建顽固势力过于强大,从中防碍。
第三,西方列强不愿意让中国独立、强大。
第四,没有发动广大民群众参与。
23、辛亥革命成功的理由:辛亥革命*了统治中国几千年的君主专制制度,使民主共和国思想深入人心,使人们的思想得到了解放。
辛亥革命失败的理由:中国的半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变,政治上四分五裂、军阀混战。
24、(1)工业革命后,生产力的发展客观上要求整个世界作为市场;新型交通工具和通讯工具的出现,为世界联系的增强提供了必要条件。
(2)第一,欧洲大量出口工业品;第二;欧洲在世界各地建立工厂;第三,国际贸易发展,亚非拉为欧洲提供了大量的原材料;第四,世界统一市场基本形成。
(3)主要欧美资本主义国家,它们为了占领海外殖民地和原材料产地,加快殖民侵略。
它们利用工业品价格低廉占领世界市场,使亚非拉传统的手工业迅速破产,在殖民地实行各种原材料和其他财富的掠夺,从而使这些国家的社会经济受到极其严重的破坏。
[知识]2013年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(2013年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(《义务教育教材?历史与社会作业本(八年级下册)》答案(浙江教育出版社)第五单元绵延不绝的中华文明(三)明清帝国的兴替1---6、BDDACD7、(1)威逼汉人梳辫和圈占土地。
影响:激起中原人民的反抗,加剧动荡,导致社会经济的倒退。
(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。
(3)统治者制定政策时应顺民心合民意;发现问题及时采取措施加以调整。
8、略(开放性试题,回答符合题意即可)多民族国家的巩固与发展1---6、ADDCDD7、?雅克萨?尼布楚条约?郑成功?台湾府?达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任选一个)?驻藏大臣?大小和卓?伊犁将军8、明中后期,戚继光、俞大猷奉命抗倭,肃清东南沿海的倭寇;1662年郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;1685年—1689年清军反抗沙俄入侵,发动雅克萨之战,取得胜利,签订了《尼布楚条约》9、(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵;清朝则是采用联络感情、以德化民的怀柔政策对待游牧民族。
(2)如:明明朝的更有利,因为长城的修建有效地保护了中原地区的发展,迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易,促进北方经济的发展,因此有利于统一多民族国家的发展。
(开放性试题,回答符合题意即可)农耕文明的繁盛1---5、CDADC6、(1) ?生产目的由自给自足变为商品生产,用于市场交易; ? 劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动;?生产规模由小变大。
(2)明代江南地区出现了新的工场手工业经营方式商品经济十分活跃出现了资本主义萌芽。
7、略(开放性设问,可以从手工业、商业、经济总量等方面作答要求正确,结论合理)。
第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5、BDAAC6、(1) 读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。
朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。
八(下)历史与社会“教材活动思考题和课后自我测评”参考答案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起1、对比图5-1与图5-2,讨论作坊与工场的不同。
场地不同、生产组织形式不同、生产的人数大不相同。
从两幅图潜藏的信息反映出:①手工作坊学徒不领取工资,依附于师傅即作坊主;而手工工场的工人是人身独立的,靠出卖劳动力来换取工资。
②作坊主进行全过程生产,手工工场主基本不参加生产劳动。
③手工工场生产的效率高、产品质量好。
手工工场与手工作坊的最大不同是手工工场工人是被雇佣者,手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系。
这种关系完全不同于农耕时代的作坊主与学徒、帮工的关系。
这是资本主义的生产关系,它的出现预示着人类将进入一个新的时代。
2、手工工场的出现给人类社会生活带来哪些方面的变化?”(提高了人们的生活质量;提高了英国呢绒的产量,促使英国海外贸易发展到全球;还促使社会的阶级、阶级结构等发生了变化。
)3、手工工场出现以后,出现了哪些新的阶层?发生了哪些变化?商人、贵族和农民发生了变化。
其中①商人的变化:经营方式发生了变化,由单纯的经商改变为双重身份,既是手工工场主又是商人;经济地位发生变化,经济实力超过王公贵族;政治地位发生了变化,甚至可以担任英国伦敦市长。
②贵族的变化:开始走向没落;一些贵族开始经营工商业。
③农民的变化:一部分农民失去土地成为手工工场的工人。
这些变化促进了新的阶层的产生,即早期资产阶级与早期工人阶级。
4、P7-8页的问题答案:P7这一时期商人的经济实力非常强大,地位显赫。
他们既是手工工场主,又是商人。
P8○伊丽莎白女王重视工商业的政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强,更使商人的社会地位不断提高。
商人地位的变化,可以促进整个社会对商业的重视,在商业发展的基础上,带动整个国家的经济发展。
第二课冲破思想的牢笼1、P10:○文艺复兴时期,一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,肯定人的价值与尊严,重视人的作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人。
分工明确,相互合作相互牵制;改善并加强了秦代以来的中央集 权,提高了行政效率。
3 废除了丞相制度。
4 皇权不断加强,相权不断削弱直止废除。
7、秦朝推行郡县制。
两汉允许诸侯王将自己的土地分封给弟子,建立较小的侯国答颁 布推恩令也可。
元朝创立行省制度。
明朝废除中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军事 近代前夜的危机 1---5、6、1 西方采取对外开放,积极进取的政策, 中国采取闭关锁国、保守防范的政策。
2 中国采取闭关锁国政策的原因是为了维护皇帝的威权,防止西 方的外来影响,抵制西方的殖民侵略。
3 如开拓进取的民族才有生机开放性试题,回答符合题意即可综 合探究五探讨乾隆盛世的危机 1---4、5、6、1 充满崇拜有心态。
清朝前期。
2 反映清朝前期统治者自认为天朝上国盲目自大的心理。
3 由崇拜钦佩到蔑视中国。
康乾时期专制主义日趋腐朽,中国和西方的差距拉开了。
7、马戛尔尼提出的这些要求中,虽然既带有侵略性的内容,但 也有合理的要求。
如果清朝与之谈判,对不合理的要求予以拒绝,对合理要求予以考虑,用和平的方式与之交往,就能对英国及西方的情况有所了解, 这对于人们了解世界,对于中国以后融入世界的发展潮流就会产生非 常积极的影响。
乾隆皇帝看不到这一点,使中国失去了了解世界一次大好机会, 非常可惜。
第六单元世界工业文明的曙光与控社会的开端第一课连通世界 的新航路 1—5、6、麦哲伦首次环球哥伦布好望角达• 伽马 7、1 为 了从国外获取黄金财富,满足本国资本主义发展的需要。
2、①欧洲造船和航海技术的进步。
②欧洲航海家的探险精神和求知精神。
8、关于哥伦布的评价,基本倾向于认同中国学者乙的观点。
1 中国学者甲从道义观出发,认为哥伦布探险以索取黄金等财富 为目的,在他发现美洲之后,印第安人惨遭种族屠杀,但由此得出哥 伦布是殖民海盗的结论,是有失公允的,因为对历史人物的评价除却 道德是否完善,更要看他对社会发展的影响和贡献。
让知识带有温度。
新人教版八年级下册作业本历史与社会答案
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第六单元第一课连通世界的新航路答案
(2)①欧洲造船和航海技术的长进;
①欧洲航海家的探险精神和求知精神。
【拓展提升】
8、关于哥伦布的评价,基本倾向于认同中国学者乙的观点。
(1)中国学者甲从道义观动身,认为哥伦布探险以索取黄金等财宝为目的;在他发觉美洲
之后,印第安人惨遭种族*,但由此得出哥伦布是殖民海盗的结
第六单元其次课第一课时人的发觉答案
【基础巩固】
1-5题挑选题:
1B
2D
3B
4A
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千里之行,始于足下
5D
进展。
【拓展提升】
8、略(任选一位。
建议从代表人物的生平、主要贡献及简要评价等方面续写。
)
第六单元其次课其次课时科学革命答案
【基础巩固】
1-6题挑选题:
1B
此绽开。
(3)我听判决书,我的恐惊无非是死,为宣扬科学真理我无所畏惧。
而你们对我宣读判
决书,是你们胆怯恐惊我所宣扬的科学真理,由于我死了科学真
理还是存在的。
【拓展提升】
8、(1)如:资本主义经济的萌芽和文艺复兴运动的兴起,共同促进了近代自然科学的产生.
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需要的人。
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