《互联网文案写作》电子教案30

课时：2课时教学目标：1. 了解互联网的基本概念、发展历程及其在现代社会中的重要地位。

2. 掌握互联网的基本应用，如搜索引擎、电子邮件、社交网络等。

3. 培养学生良好的网络安全意识和信息素养。

教学重点：1. 互联网的基本概念和发展历程2. 互联网的基本应用3. 网络安全意识和信息素养教学难点：1. 网络安全意识和信息素养的培养2. 互联网在各个领域的应用及发展趋势教学过程：一、导入1. 教师简要介绍互联网的概念，引导学生思考互联网在现代社会中的重要性。

2. 提问：同学们平时都使用哪些互联网应用？这些应用对我们的生活有哪些影响？二、互联网的基本概念和发展历程1. 教师讲解互联网的基本概念，如网络、信息、数据等。

2. 以时间为线索，介绍互联网的发展历程，从拨号上网到宽带接入，再到现在的4G、5G时代。

3. 结合实际案例，展示互联网在各个领域的应用，如教育、医疗、交通等。

三、互联网的基本应用1. 搜索引擎：讲解搜索引擎的基本原理和操作方法，如百度、谷歌等。

2. 电子邮件：介绍电子邮件的发送、接收、管理等功能，以及常用邮箱的使用方法。

3. 社交网络：讲解社交网络的基本概念，如微博、微信、QQ等，以及其在人际交往中的作用。

四、网络安全意识和信息素养1. 教师讲解网络安全的基本知识，如病毒、木马、钓鱼网站等。

2. 培养学生良好的网络安全意识，如不随意点击不明链接、不泄露个人信息等。

3. 讲解信息素养的概念，如如何辨别信息的真伪、如何筛选有价值的信息等。

五、案例分析1. 教师选取典型案例，如互联网在疫情防控、脱贫攻坚等方面的应用。

2. 引导学生分析案例，探讨互联网在各个领域的积极作用和挑战。

六、总结与作业1. 教师总结本节课的主要内容，强调互联网的基本应用、网络安全意识和信息素养的重要性。

2. 布置作业：请同学们课后撰写一篇关于互联网应用的感悟或心得体会。

教学反思：本节课通过讲解互联网的基本概念、发展历程、基本应用以及网络安全意识和信息素养，使学生了解互联网在现代社会中的重要性，并掌握基本的互联网应用技能。

电子商务文案写作（慕课版）全书电子教案【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容2.提问引入（15分钟）是否听说过文案和电子商务文案？是否有写作过电子商务文案？3.本节内容介绍（60分钟）（1）了解电子商务文案的含义第一步：了解电子商务先提问"什么是电子商务"，再结合搜索引擎的搜索结果和书籍中的结果作分析，结合权威平台的定义进行总结。

第二步：了解文案先提问"什么是文案" ，然后讲解文案的概念演化。

第二步：得出电子商务文案的概念电子商务文案是电子商务和文案的结合，是服务于电子商务的广告。

（2）了解电子商务文案的作用电子商务文案的作用包括增强受众的信任、引入更多的外部流量、宣传推广和积累品牌资产。

电子教案1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容2.提问引入（15分钟）常见的电子商务文案是那样的？哪种类型的电子商务文案会吸引你？3.本节内容介绍（60分钟）（1）了解电子商务文案的含义第一步：了解电子商务根据电子商务文案功能的不同，可以分为展示类、品牌类和推广类3种类型。

展示类：品牌类：推广类：电子教案【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本次实训的目的和重要性，明确需要利用搜索引擎获取关于优秀文案的信息，同时分析其文案在不同营销渠道的要求与特点。

2.开展实训（60分钟）第一步：在百度的搜索文本框中输入“云南普洱茶文库”“云南普洱茶博客”，在搜索结果页中查看搜索出的结果，分别查看在百度文库、博客及普通的关于“普洱茶”相关内容的网页链接。

第二步：在“搜狗微信搜索”网页的搜索文本框中输入“云南普洱茶”，查找2～3篇关于普洱茶的微信公众号文章。

第三步：在淘宝的搜索框内输入“云南普洱茶”，选择的销售量较大的普洱茶商品2～3个，点击进入其详情页。

第四步：在抖音的搜索框内输入“云南普洱茶”，选择关注量较大的抖音号，挑选几个你认为较好的抖音视频，分析其特点。

第五步：汇总结果，思考在不同平台内的普洱茶宣传文案的特点。

一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生了解网络文案的基本概念、特点及分类。

（2）掌握网络文案的写作技巧和策略。

（3）熟悉网络文案的排版和发布方式。

2. 能力目标：（1）培养学生运用网络文案进行信息传播和品牌推广的能力。

（2）提高学生的创新思维和文字表达能力。

（3）锻炼学生团队协作和项目管理能力。

3. 情感目标：（1）激发学生对网络文案的兴趣，培养其热爱网络写作的热情。

（2）增强学生的社会责任感，引导学生正确运用网络文案传播正能量。

（3）培养学生具备良好的职业道德，自觉遵守网络规范。

二、教学内容1. 网络文案概述（1）网络文案的定义、特点及分类（2）网络文案的作用和重要性2. 网络文案写作技巧（1）标题党技巧（2）内容策划与创意（3）情感化表达（4）语言风格与节奏3. 网络文案排版与发布（1）排版原则与技巧（2）图片与视频运用（3）平台选择与发布策略4. 网络文案案例分析（1）优秀网络文案案例赏析（2）失败案例分析及原因剖析5. 网络文案团队协作与项目管理（1）团队协作的重要性（2）项目管理方法与技巧三、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解网络文案的基本概念、特点、写作技巧等内容，引导学生理解和掌握相关知识。

2. 案例分析法：教师选取典型案例，引导学生分析文案的写作手法、排版技巧等，提高学生的实践能力。

3. 小组讨论法：将学生分成小组，针对特定问题进行讨论，培养学生的团队协作能力和创新思维。

4. 实践操作法：教师布置写作任务，学生结合所学知识进行实践，锻炼学生的写作技能。

5. 互动式教学：通过课堂提问、小组竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。

四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言积极性等，评价学生的课堂学习效果。

2. 实践作业：检查学生的实践作业，评价学生的写作技能和创新能力。

3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括团队协作、创新思维等方面。

4. 期末考试：通过笔试形式，评价学生对网络文案知识的掌握程度。

一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）使学生了解互联网的基本概念、发展历程和现状。

（2）使学生掌握互联网的基本功能和使用方法。

（3）培养学生正确使用互联网的能力，提高网络素养。

2. 过程与方法目标：（1）通过案例分析和实践操作，提高学生的观察、分析、解决问题的能力。

（2）通过小组合作，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 情感态度与价值观目标：（1）激发学生对互联网的兴趣，培养学生对网络技术的热爱。

（2）引导学生正确认识互联网的利弊，树立正确的网络道德观念。

二、教学重难点1. 教学重点：互联网的基本概念、发展历程、功能和使用方法。

2. 教学难点：互联网的正确使用、网络道德观念的培养。

三、教学过程1. 导入新课（1）教师简要介绍互联网的起源和发展历程，激发学生的学习兴趣。

（2）提出本节课的学习目标，让学生明确学习任务。

2. 课堂讲解（1）讲解互联网的基本概念、发展历程和现状。

（2）介绍互联网的基本功能，如信息检索、在线交流、电子商务等。

（3）讲解互联网的使用方法，如浏览器、搜索引擎、电子邮件等。

3. 案例分析（1）教师展示几个与互联网相关的案例，引导学生分析案例中的问题。

（2）组织学生进行小组讨论，提出解决问题的方案。

4. 实践操作（1）教师指导学生进行互联网基本功能的实践操作，如使用搜索引擎、发送电子邮件等。

（2）鼓励学生自主探索，提高实践能力。

5. 总结与反思（1）教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

（2）引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

四、作业布置1. 完成课后练习题，巩固所学知识。

2. 撰写一篇关于互联网的短文，分享自己对互联网的认识和看法。

教案范文一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）使学生了解互联网的基本概念、发展历程和现状。

（2）使学生掌握互联网的基本功能和使用方法。

（3）培养学生正确使用互联网的能力，提高网络素养。

2. 过程与方法目标：（1）通过案例分析和实践操作，提高学生的观察、分析、解决问题的能力。

《移动商务文案写作》
配套教学教案第1章
第2章
第3章
小结1、学会写作文案关键词和标题。

2、学会写作文案开头和结尾。

3、学会写作文案正文
思考及作业想一想：
1．优化关键词有哪些方法？若要为××品牌水杯设定关键词，请为它设置核心关键词。

提示：核心关键词必须包含“水杯”“××品牌”
2．本章介绍了标题的哪几种常见写作类型？按照任意类型举出一个例子。

3．在微信文案中，你认为下面哪种结尾能起到引导购买的作用？
（1）扫描图中二维码，了解产品详情。

（2）点击阅读原文，一键下单。

（3）话题讨论：你最愿意购买文中的哪本书？抽一人送。

（4）点击文末链接，即可领取优惠券进行下单购买，机不可失，时不再来哦！
4．如下图所示为优衣库的一条微信文案，你觉得它的标题如何？开头吸
引人吗？结尾怎样？如果你认同，分析用到了哪些手法和技巧？如果不认同，谈谈你的理由。

第4章
6．选择一款自己熟悉的产品，谈谈你会从哪些方面撰写其产品详情页文案？将你的思路写在纸上。

提示：文中已有实例，可参考其写法，本题意在考察读者的写作思路及对产品文案写
第5章
思考及作业想一想：
1．品牌文案有哪些特点？请简要谈谈你的理解。

2．品牌文案有哪几种类型？阐述它们的写作方法。

3．品牌文化故事包含哪些写作要素？有哪些写作上的技巧？
4．下图所示为锤子手机的一款文案，看图思考这是品牌文案中的哪类文案？你认为这篇文案好吗？如果好，请试着分析它的写作技巧。

如果不好，请说明理由。

第6章
第7章
第8章。