人教版五年级上册数学期中测试卷带答案(实用)

人教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。

（共26分）1．直接写出得数。

（每题0.5分，共5分）6.9÷3 = 0.05 × 10 = 5.4÷0.54 = 14÷0.5 = 0.8 × 10÷100 =0.1 × 0 = 0.36÷0.4 = 0.54 + 0.9 = 1.1÷0.1 = 0.3 × 0.3 × 0.3 = 2．竖式计算。

（除不尽的保留两位小数，每题3分，共9分）2.5 × 2.04 0.51÷2.1 18.2÷0.133．脱式计算，能简算的要简算。

（每题3分，共12分）0.75 × 98 1.6 × 7.5 × 12.5（0.63 + 6.37÷0.7）× 0.5 7.25÷0.25 × 4二、填空题。

（第7题每空2分，其余每空1分，共23分）1．计算2.38 ×2.1时，先按（×）算出积，再从积的（）边起数出（）位，点上小数点，计算结果四舍五入保留两位小数约是（）。

2．计算0.14÷0.9时，被除数和除数的小数点要同时向右移动（）位，计算结果用循环小数的简便形式表示是（），保留一位小数的近似数（）。

3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

34÷0.04 3.4 5.3÷1.1 5.30.35÷0.10.35 8.9 × 0.230.894．小明用6元钱买0.98元一支的铅笔，最多可以买（）支，还余（）元。

5．如下图，求大象的体重是多少？列式为（）；算式1.9 ×（3.4−1）表示求（）。

6．妈妈煮了一锅水饺盛了m盘，每盘12个，还剩4个，一共有（）个水饺，若m = 3，这锅水饺共有（）个。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面的算式中, （）与0.65×9.2的积相等。

A.65×0.92B.0.065×92C.6.5×922.一个乘法算式中, 两个因数都乘5, 积（）。

A.也乘5B.乘10C.乘25D.不变3.1250÷25＝（1250×4）÷（25×4）的依据是（）。

A.乘法分配律B.乘法交换结合律C.商不变性质 D.除法运算性质4.一个不为零的数乘0.05, 所得的积比这个数（）。

A.大B.小C.相等5.下列利用了乘法结合律的有（）。

A.（5＋8）×0.4＝5×0.4＋8×0.4B.2.5×(3.8×0.04)＝（2.5×0.04）×3.8C.0.25×39＋0.25＝0.25×（39＋1）6.7.05÷0.1与7.05×10的结果相比较（）。

A.商大B.积大C.相等D.不能确定7.1.42÷4.8商保留两位小数是（）。

A.0.29B.0.30C.1.298.数对（3, 5）和（3, 2）表示的位置是（）。

A.同一列B.同一行C.无法确定二.判断题(共8题, 共16分)1.由25个0.1组成的小数是0.25。

（）2.62÷14保留整数是4.0。

（）3.数对（5, 3）和（6, 3）表示的位置在同一行。

（）4.在计算3.6×4×2.5＝3.6×（4×2.5）利用的是乘法分配律。

（）5.5.3÷1.7商是3, 余数是2。

（）6.小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。

（）7.5×4.4=2.5×4×1.1运算的依据是乘法的分配律。

（）8.0.7×0.71的积用四舍五入法保留两位小数是0.5。

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.每套童装用布2.2米, 30米布可做（）套童装。

A.13.6B.13C.142.计算2.5×9.9的简便方法是（）。

A.（10-1）×2.5B.（10-0.1）×2.5C.（9.9+0.1）×2.53.下面小数不是循环小数的是（）。

A.5.232323B.5.23333…C.5.2323…4.做一套西装用布2.5米, 36米布最多可以做（）套。

A.14B.14.4C.155.51.3÷0.27的商的最高位在（）上。

A.十位B.百位C.百分位D.各位6.下面各式的结果大于1的算式是（）。

A.0.96×0.1B.1÷0.96C.0.96÷17.0.27×1.5有（）位小数。

A.1B.2C.3D.48.因为0.16×0.32=0.0512, 所以5.12=0.16×（）。

A.32B.3.2C.320D.0.32二.判断题(共8题, 共16分)1.乘法算式中, 一个因数扩大为原来的10倍, 另一个因数也扩大为原来的10倍, 积就扩大为原来的100倍。

（）2.将除数3.52的小数点去掉, 被除数7.04不变, 商是20。

（）3.被除数不变, 如果除数除以3, 商也会除以3。

（）4.800÷25=（800×4）÷（25×4）=3200÷100=32应用了商不变的规律。

（）5.两个数相除的商是0.9, 被除数不变, 除数扩大9倍, 商是0.1（）6.5.3÷1.7商是3, 余数是2。

（）7.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。

（）8.26.653653是循环小数。

（）三.填空题(共8题, 共38分)1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×452.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（）。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.红磨坊蛋糕房制作一种生日蛋糕, 每个需要0.35kg面粉。

张师傅领了5kg面粉做蛋糕, 他最多可以做（）个这样的生日蛋糕。

A.13B.14C.152.下面各题与5.63×9.7的结果相等的算式是（）。

A.563×0.97B.563×9.7C.0.563×973.3.6×4.5＋3.6×5.5可以运用（）进行简算。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律4.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a, b, c都不为0）, 则a, b, c三个数中最大的是（）。

A.aB.cC.b5.商比被除数大的算式是（）。

A.4.6÷2.3B.1.4÷1.07C.0.6÷0.036.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光, 经过1.6秒收到从海底反射回来的信号, 已知激光在海水中每秒前进1680千米, 此处海深（）千米。

A.2688B.1344C.672二.判断题(共6题, 共12分)1.0.6×3, 可以这样想: 0.6是6个0.1, 3个0.6是18个0.1, 是1.8。

（）2.一个大于0的数除以0.8, 商一定比这个数大。

（）3.两个比1小的数相乘, 积比任何一个因数都要小。

（）4.9÷5.6的商与5.6÷8.9的商相乘积是1。

（）5.6.318318……一定比6.318大。

（）6.计算10÷1.1, 10÷1.2, 10÷1.3的结果, 我发现被除数不变, 除数越大, 得到的商越小。

（）三.填空题(共8题, 共35分)1.通常情况下, 竖排叫做（）, 横排叫做（）。

确定第几列一般从（）往（）数, 确定第几行一般从（）往（）数。

数对的第（）个数字代表行, 第（）个数字代表列。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面算式中，得数与0.78÷26相等的是（）。

A.7.8÷0.26B.0.078÷2.6C.78÷0.262.1千克火龙果6.85元，1千克西瓜2.8元，妈妈有70元，能买（）千克西瓜。

A.25B.10C.73.张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（）。

A.（3，4）B.（4，3）C.（3，3）D.（4，4）4.经过点A（5，a）和点B（1，b）的直线与横轴平行，那么a与b的关系是（）。

A.a＞bB.a=bC.a＜bD.无法确定5.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。

A.3.59B.3.6C.3.606.用数对表示少年宫的位置是（）。

A.（5，3）B.（3，5）C.（3，3）D.（5，5）二.判断题(共6题，共12分)1.a×2.3的积是三位小数，那么a一定是两位小数。

（）2.数对（5，3）表示第3行第5列。

（）3.无限小数一定是循环小数。

（）4.保留整数，商应除到被除数的整数部分。

（）5.8个0.01大于7个0.1。

（）6.在教室里，林林的座位用数对表示是（2，4），芳芳的座位用数对表示是（3，4），表示他们两个在同一列上。

（）三.填空题(共8题，共26分)1.解决实际问题。

少先队员采集树种.第一组5人采集7千克，第二组6人采集7千克，第三组8人采集9千克，三个组平均每人采集的树种各是多（）千克。

（用小数表示，保留两位小数）2.在同一平面内，点A（3，5）和点B（4，5），点（）在点（）的右面。

3.如果21×84=1764，那么2.1×84=（），21×0.84=（）0.21×84=（），21×8.4=（）。

4.368÷8.4所得的商保留两位小数是（）。

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.8.375375…可以写作（）。

2.如图，如果将三角形向上平移2个单位，再向右平移1个单位，则顶点A的位置应表示为（）。

A.（3，6）B.（4，6）C.（4，4）D.（5，4）3.一个乘法算式中，两个因数都乘5，积（）。

A.也乘5B.乘10C.乘25D.不变4.与0.3×1.52的积相等的式子是（）A.0.3×0.152B.15.2×0.03C.0.03×0.1525.简算1.28×2.5×4时，要用到的运算定律是（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律6.一个数（0除外）除以54，把除数当成50试商时，商容易（）。

A.偏大B.偏小C.无法确定7.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。

A.9.9÷0.003B.990÷0.003C.9900÷308.数a除数b，数b不变，数a缩小10倍，商（）。

（a>0，b>0）A.缩小10倍B.扩大10倍C.不变二.判断题(共8题，共16分)1.两个不为0的数相乘，积大于这两个数。

（）2.0.7×0.7的积保留一位小数约是0.5。

（）3.28.6×101-28.6=28.6×（101-1）应用了乘法分配律。

（）4.一个数除以0.01后，这个数就扩大了100倍。

（）5.1526×0.8的积有一位小数。

（）6.计算小数除法时，要把被除数，除数转化成整数。

（）7.数对（2，5）和（5，2）所表示的位置是相同的。

（）8.10-3.54的差大于2.3×3.2的积。

（）三.填空题(共8题，共32分)1.一个长方形花坛，长是8.7米，宽是6.6米，它的面积是（）平方米。

2.如果电影票上的“6排9号” 用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（，），（7，10）表示电影院的位置是（）排（）号。

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0）, 那么（）。

A.甲数>乙数B.甲数=乙数C.甲数<乙数2.“绿水青山就是金山银山”。

某地规划的绿化面积中满足下列等式: a×25%=b×0.4=c÷2（a、b、c分别表示当地的三块绿化面积）, 那么a、b、c的大小关系是（）。

A.a>b>cB.a<b<cC.b>a>cD.a>c>b3.下列算式中, 积是两位小数的是（）。

A.0.98×30B.0.8×6.6C.0.7×0.034.秋季是蟹肉最鲜嫩的季节, 把76千克的螃蟹装在容量为2.8千克的蟹筐里, 至少需要（）个这样的蟹筐。

A.25B.26C.27D.285.下面的算式中得数最大的是（）。

A.3.5÷0.5B.3.5+0.5C.3.5×0.5D.3.5﹣0.56.下面是循环小数的是（）。

A.13.2323232323B.3.1415926…C.3.0181818…7.应用乘法运算定律可以把6.8×9.99改写成（）。

A.6.8×10﹣0.01B.6.8×10﹣6.8×0.1C.6.8×10﹣6.8×1D.6.8×10﹣6.8×0.018.8.98÷0.01与8.98×100的结果相比较（）。

A.商较大B.积较大C.相等二.判断题(共8题, 共16分)1.一个地方只能用一个数对表示。

（）2.甲数除以乙数的商是15；如果甲数和乙数都乘以3, 商就变成45了。

（）3.应用商不变的规律可以把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法来计算。

（）4.5÷0.7=2……16。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面各式的结果大于1的算式是（）。

A.1÷0.88B.0.88÷1C.0.88×12.与4.2×1.01相等的算式是（）A.（1001）×4.2B.（1+0.01）×4.2 C.4.2×104.2×0.13.7.6÷0.54的结果是（）。

A.商14余0.04B.商14余4C.商0.14余0.044.在下列算式中, 结果最小的是（）。

A.0.65×3B.0.65÷3C.3÷0.655.下面（）的结果大于1。

A.0.59×1B.0.59÷1C.0.59÷0.16.一个数（0除外）乘一个小于1的数, 它们的积（）原来的数。

A.大于B.等于C.小于二.判断题(共6题, 共12分)1.3.885÷3, 商保留两位小数是1.3。

（）2.6.318318……一定比6.318大。

（）3.6.1除以一个小数, 商一定大于6.1。

（）4.王栋在班级的位置用数对表示是（7, 4）, 那么王栋坐在教室第7行、第4列。

（）5.从0.356里面拿出260个千分之一, 还剩96个0.001。

（）6.要想找到某个学生的座位, 只要知道是第几排就够了。

（）三.填空题(共8题, 共30分)1.两个因数的积是6.1, 如果一个因数不变, 另一个因数扩大到原来的10倍, 积就（）。

2.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置, 三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′, 三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（, ）, B′（, ）, C′（, ）。

3.一袋牛奶重1.25千克, 64袋牛奶重（）千克。

4.在算式24.7+6.8×4.3-5.9中, 要先算（）法, 再算（）法, 最后算（）法。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.两个数相除, 商是1.25, 如果把被除数和除数同时乘10, 商是（）。

A.12.5B.1.25C.0.125D.1252.1÷3的商是一个（）小数。

A.有限B.循环C.无限不循环3.a×b的一个乘数乘100, 另一个乘数也除以5, 得到的积等于（）。

A.原来的积乘500B.原来的积乘20C.原来的积乘50 D.原来的积乘2004.在计算4.4×25时, 下列做法错误的是: （）A.（4+0.4）×25B.1.1×（4×25）C.4×25×0.45.王明坐在教室的第3列第2行, 用（3, 2）表示, 李鹏坐在王明正前方的第一个位置上, 李鹏的位置是（）。

A.（4, 2）B.（3, 3）C.（3, 1）6.7.6÷0.54的结果是（）。

A.商14余0.04B.商14余4C.商0.14余0.047.商最大的算式是（）。

A.6.5÷1.25B.6.5÷0.125C.6.5÷12.58.如果0.98×A<0.98, 则A与1的大小关系是（）。

A.A>1B.A<1C.A=1D.不能确定二.判断题(共8题, 共16分)1.计算小数除法时, 要把被除数和除数都转化成整数, 再计算。

（）2.数对（5, 3）和（5, 9）在同一行。

（）3.一个数（0除外）乘0.01, 等于把这个数缩小到原数的百分之一。

（）4.两个小数相除, 商不一定小于被除数。

（）5.所有的无限小数都是循环小数。

（）6.“1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）”应用了乘法的交换律和乘法的结合律。

（）7.两个数的商是160, 如果被除数和除数都缩小4倍, 商仍然是160。

（）8.在同一方格图上, 数对（4, 8）和（8, 8）表示的位置是同一列。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.250÷50＝5 （250÷12）÷（50○□）＝5（250○□）÷（50×4）＝5A.乘12, 除以4B.除以12, 乘42.“绿水青山就是金山银山”。

某地规划的绿化面积中满足下列等式：a×25%=b×0.4=c÷2（a、b、c分别表示当地的三块绿化面积）, 那么a、b、c的大小关系是（）。

A.a>b>cB.a<b<cC.b>a>cD.a>c>b3.0.13除1.69, 商是（）。

A.0.13B.1.3C.13D.1304.张华在第5组的第2排, 可以表示为（5, 2）, 王明的位置是第3组的第4排, 可以表示为（）。

A.（3, 4）B.（4, 3）C.（3, 3）D.（4, 4）5.如图, 如果将三角形向上平移2个单位, 再向右平移1个单位, 则顶点A的位置应表示为（）。

A.（3, 6）B.（4, 6）C.（4, 4）D.（5, 4）6.下面第（）个算式的商与144÷12的商不相等。

A.1440÷120B.72÷6C.1440÷12007.下列算式中, 积是两位小数的是（）。

A.0.98×30B.0.8×6.6C.0.7×0.038.下面各式中, 积最小的是（）。

A.0.51×203B.0.051×20300C.5.1×2.03D.51×20.3二.判断题(共8题, 共16分)1.如果1.8×a=b÷1.8, 那么a>b.（a、b都大于0）（）2.两个小数相乘, 积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。

（）3.站在讲台上观察, 小皓和小然在教室的位置用数对表示分别是（3, 4）和（3, 5）, 则他们坐在同一行。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.买10kg大米需要28.4元, 买5.4kg大米需要（）元。

A.15.336B.15.34C.15.332.在方格纸上, 如果点D用数对表示为（3, 6）, 点E用数对表示为（2, 3）, 点F用数对表示为（4, 3）, 那么三角形DEF一定是（）三角形。

A.直角B.锐角C.钝角3.如果点A用数对表示为（1, 6）, 点B用数对表示为（1, 2）, 点C用数对表示为（3, 1）, 那么三角形ABC一定是（）三角形。

A.锐角B.钝角C.直角4.王彬坐在教室的第4列第2行, 用数对（）表示。

A.（4 ,2）B.（4 ,4）C.（2 ,4）5.下面有关于近似数的三种说法, 其中错误的是（）。

A.计算价钱时, 保留两位小数表示精确到“分”B.将一个数省略十分位后面的尾数就是要保留一位小数C.求商的近似数时, 如果保留整数, 就要除到个位, 再将个位“四舍五入”6.下列算式中, 结果与不相等的是（）。

A.0. 2÷0. 5B.20÷500C.4÷10D.16÷407.商最大的算式是（）。

A.6.5÷1.25B.6.5÷0.125C.6.5÷12.58.下列各式中, 积最小的是（）。

A.0.5×1B.0.5×0.5C.0.5×1.5二.判断题(共8题, 共16分)1.25×43的积除以100, 就与2.5×4.3的积相等。

（）2.把2.06×0.8中乘数的小数点去掉, 积就扩大到原来的1000倍。

（）3.1÷7的商保留一位小数是0.1。

（）4.被除数和除数都同时扩大或缩小相同的倍数, 商不变。

（）5.在3.25151…中, 依次不断重复出现的是“51”。

（）6.将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.在下列算式中, 结果与5.6×4的积不同的是（）。

A.5.6+5.6+5.6+5.6B.5.6×1+5.6×4C.5×4+0.6×42.下列各式中, 计算结果大于1的算式是（）。

A.1÷1.001B.1÷0.8C.0.98×0.983.下面说法正确的是（）。

A.小数加、减、乘、除计算时, 都要把小数点对齐B.一个数（0除外）除以0.1, 这个数就扩大到原来的10倍C.被除数有几位小数, 商就有几位小数4.下面三道除法算式中, 商是循环小数的是（）。

A.91÷7B.4.4444÷5C.15÷7 45.两个小于1.大于0的数相乘, 它们的积（）。

A.一定小于两因数B.一定大于两个因数C.不能确定6.2.91×0.33的积有（）位小数。

A.两B.三C.四二.判断题(共6题, 共12分)1.求商的近似数时, 计算到比保留的小数位数多一位, 再将最后一位“四舍五入”。

（）2.3.6除以一个小数, 所得的商一定大于3.6。

（）3.0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。

（）4.小数除法的意义与整数除法的意义相同。

（）5.0.7×0.7的积保留一位小数约是0.5。

（）6.点a（4, 3）与点b（8, 3）在同一行上。

（）三.填空题(共8题, 共25分)1.只蜗牛爬行的速度大约是每分钟1.5cm, 葡萄架的高度是2.4m, 这只蜗牛爬______分钟后才能吃到葡萄？2.若将电影票上“6排8座”记作（6, 8）, 那么电影票上的“3排5座”记作（ , ）, （9, 3）表示的位置是（）排（）座。

3.世界人均占有森林面积大约是0.65公顷, 相当于我国人均占有森林面积的5倍.我国人均占有森林面积大约是（）公顷。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.5.8÷0.001与5.8×1000的结果比较（）。

A.相等B.积大C.商大2.计算小数除法，如果要求得数保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位。

A.二B.三C.四3.在计算6.7×10.1时，要使计算简便，应运用（）。

A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律4.与0.37×15结果相同的算式是（）。

A.0.37×1.5B.3.7×1.5C.0.37 ×71505.8.98÷0.01与8.98×100的结果相比较（）。

A.商较大B.积较大C.相等6.计算2.5×9.9的简便方法是（）。

A.（10-1）×2.5B.（10-0.1）×2.5C.（9.9+0.1）×2.5二.判断题(共6题，共12分)1.两个自然数相除，当除不尽时，商是循环小数。

（）2.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列。

（）3.0.7×0.7的积保留一位小数约是0.5。

（）4.要使商不变，被除数和除数都要同时乘或除以同一个数。

（）5.两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小。

（）6.21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。

（）三.填空题(共8题，共31分)1.3.154保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.26×10○32.6 3.2×0.99○3.24.08×1.2○4.08 0.21×5○0.25×15.73×1.7○5.73 0.53×6.9○6.93.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×454.3.14加5.6与1.2的积，和是多少？列式是（）。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.8.375375…可以写作（）。

2.1.8a=2.7b（a、b均不等于0）, 则a和b的关系是（）。

A.a>bB.a=bC.a<b3.16×9.8的简便算法是（）。

A.16×10-16×2B.16×（10-2）C.16×（10-0.2）4.1.8a=2.7b（a、b均不等于0）, 则a和b的关系是（）。

A.a>bB.a=bC.a<b5.下面各式中, 积最大的算式是（）。

A.3.6×6.25B.3.6×0.625C.0.36×6256.小明的妈妈在卖鱼, 一位顾客买了一条3.5千克的鲤鱼, 每千克13.8元, 妈妈应收（）元。

A.48.3B.4.83C.483二.判断题(共6题, 共12分)1.两个小数相乘, 乘得的积的末尾有0时, 先去掉0, 再点上小数点。

（）2.43.6乘一个小数, 所得的积不一定小于43.6。

（）3.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示: A（1, 0）、B（1, 5）、C（5, 3）, 这个三角形一定是直角三角形。

（）4.数对（5, 5）中, 两个5表示的意义是一样的。

（）5.在小数乘法中, 积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。

（）6.因为34÷85＝0.4 所以 3.4÷8.5＝0.04。

（）三.填空题(共8题, 共24分)1.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（）。

（填“相等”或“不相等”）2.根据28×2.5=70写出两道除法算式: （）、（）。

3.甲数除以乙数的商是2.5, 当甲数和乙数同时扩大100倍时, 商是（）。

4.把一个小数的小数点向右移动一位, 得到的新数比原数多4.5, 原数是（）。

5.通常情况下, 竖排叫做（）, 横排叫做（）。

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面算式中与56÷0.6相等的算式是（）。

A.560÷6B.0.56÷0.06C.5.6÷62.下面第（）个算式的商与144÷12的商不相等。

A.1440÷120B.72÷6C.1440÷12003.下面的算式中, （）与0.65×9.2的积相等。

A.65×0.92B.0.065×92C.6.5×924.与0.375×1.9的结果相等的算式是（）。

A.3.75×19B.19×0.0375C.0.19×0.3755.一个不为零的数乘0.05, 所得的积比这个数（）。

A.大B.小C.相等6.下列算式中得数小于1的是（）。

A.1.3×1.02B.2.5×0.4C.0.9×0.98D.1.1×1.0 27.能用乘法分配律简算的式子是（）。

A.0.5×9.2+1.5×2.9B.8.36×2.4-2.4×7.36 C.6.39×4.5+5.4×9.368.下列算式中, 结果最大的是（）。

A.3.8÷0.1B.3.8÷1C.0.38÷0.1D.3.8×0.1二.判断题(共8题, 共16分)1.3.2×0.3的积保留一位小数约是1。

（）2.修一条水渠, 已经修了8.4千米, 还有1.2千米没修, 已修的是没修的7倍。

（）3.13÷3保留两位小数商约是1.9。

（）4.5.7÷9的商是0.633。

（）5.整数乘法的交换律、结合律和分配律, 对于小数乘法同样适用。

（）6.大于0而小于1的两个因数, 它们的积比每个因数都小。

（）7.整数运算的简便方法一样适合于小数运算。

人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面算式中, 商大于被除数的是（）。

A.4.56÷1.01B.4.56÷0.99C.4.56÷4.562.80.8×49的积最接近（）。

A.400B.390C.4000D.25003.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a, b, c都不为0）, 则a, b, c三个数中最大的是（）。

A.aB.cC.b4.下面的数是循环小数的是（）。

A.1.7474…B.15.438438438C.0.77775.甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0）, 那么（）。

A.甲数>乙数B.甲数=乙数C.甲数<乙数6.昙花的寿命一般是4小时, 而小麦的开花时间是昙花的0.02倍. 小麦开花的时间约是（）左右。

A.0.8分钟B.5分钟C.4分钟二.判断题(共6题, 共12分)1.在小数乘法中, 积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。

（）2.6×3.7÷2.6×3.7的计算结果是1。

（）3.1×1.25×8＝3.1×（1.25×8）运用了乘法交换律。

（）4.小林和他的七位同学去公园游玩, 每张门票的价格是12.5元, 他们买门票一共需要多少钱？列式为12.5×7。

（）5.30个0.01与300个0.001的大小相等。

（）6.一个数除以0.36, 所得的商一定大于这个数。

（）三.填空题(共8题, 共23分)1.368÷8.4所得的商保留两位小数是（）。

2.8.4×2.72的积有（）位小数；14.36÷0.2的商的最高位是（）位。

3.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（）。

（填“相等”或“不相等”）4.下面算式的除数变成整数后, 被除数应该是多少？330÷5.08=（）÷5080.2304÷0.64=（）÷641.5÷9.7=（）÷975÷0.168=（）÷1685.把下列算式按商的大小进行排列。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.可以运用（）对6.4×99+6.4进行简便运算。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2.王芳和李明是同班同学, 他们都面向南而坐. 王芳的位置（3, 6）, 李明的位置（4, 3）, 王芳在李明的（）。

A.左前方B.左后方C.右后方3.1.2323…第5个循环节的最后一位数是（）。

A.2B.3C.14.下列（）活动可以用数对表示位置。

A.下象棋B.升国旗C.钟摆5.下面哪个商的结果大于1？（）A.37÷9B.0.37÷4.1C.1.43÷8.96.与0.3×1.52的积相等的式子是（）A.0.3×0.152B.15.2×0.03C.0.03×0.152二.判断题(共6题, 共12分)1.教室里小芳的位置用数对表示是（5, 6）, 那么她同桌的位置可以用（5, 5）表示。

（）2.在教室里, 小明和小红的位置分别用数对（3, 6）和（6, 6）表示, 他们两个的座位在同一排。

（）3.43.6乘一个小数, 所得的积不一定小于43.6。

（）4.把7.6×0.346改写成76×346, 积扩大到原来的30倍。

（）5.点A（6, 5）向上平移3格后是点A'（9, 5）。

（）6.虽不知道（2, y）表示的位置是第几行, 但知道是第2列。

（）三.填空题(共8题, 共29分)1.把一个小数的小数点向右移动一位, 得到的新数比原数多4.5, 原数是（）。

2.学校运来10吨煤, 烧了8天后还剩4吨, 平均每天烧煤（）吨。

3.根据28×2.5=70写出两道除法算式: （）、（）。

4.2÷9的商用循环小数表示是（）, 精确到百分位是（）。

5.刘强在教室里的位置用数对表示是（4, 1）, 表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2, 7）, 表示坐在第（）列、第（）行的位置。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.如果Ax2.5=B÷2.5（A、B≠0），那么（）。

A.A>BB.A<BC.无法确定2.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。

A.3.59B.3.6C.3.603.1.77÷0.25的商是7时，余数是（）。

A.2B.0.2C.0.024.8.375375…可以写作（）。

5.在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）。

A.6×8B.5×8C.6×7D.5×76.买4支钢笔和5本笔记本共用去16.6元，已知每支钢笔2.4元，那么每本笔记本（）元。

A.1.2B.1.4C.1.57.下面各式的结果大于1的算式是（）。

A.1÷0.88B.0.88÷1C.0.88×18.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。

A.6B.7C.8二.判断题(共8题，共16分)1.5.87×6.9＋3.1＝5.87×（6.9＋3.1）这样计算比较简便。

（）2.余数的小数点与被除数移动后的小数点对齐。

（）3.被除数和除数同时扩大100倍，它们的商不变。

（）4.一个大于0的数乘1.01，积比原来的数大。

（）5.3.141141141是循环小数。

（）6.一个整数除以小数，商一定比这个整数大。

（）7.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。

（）8.在同一张方格纸上，点（2，3）与点（4，3）一定在同一条格线上。

（）三.填空题(共8题，共25分)1.0.25×2.8+4.4÷1.2要使它的运算顺序是加—除—乘，这个算式应写成（）。

2.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（）。

3.小强在计算某数除以3.2时，错把除号看成乘号，算得结果是20.48，正确的商应该是（）。