凡事预则立,不预则废
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凡事预则立,不预则废“凡事预则立,不预则废”。
从字里行间我们就可以看出它的意思,不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
这句来自《中庸》的一句让我深有体会。
秦朝末年,楚汉相争。
汉军统帅韩信与楚军大将李峰交战,首次交战双方都有损伤,楚军败退,劳累不堪的汉军准备回去整顿休息,却不想楚军增派援军杀向汉军,疲惫的汉军军心动荡。
统帅韩信立马整顿队伍,他命令士兵3人一排,结果多出2名;接着又命令士兵5人一排,结果多出3名;他又命令士兵7人一排,结果又多出2名。
统帅韩信马上向将士们宣布,我军有1073名勇士,敌人不足五百,我们居高临下,以众击寡,一定可以打败敌人。
汉军听此,信心备增。
终于楚军再次被击退。
楚军原本想趁着汉军疲惫不堪的时候来杀汉军一个措手不及,因为调兵匆忙,并未做好充分准备。
而汉军虽说刚经历过战争,却准备充分,更重要的是汉军统帅韩信的临危不乱,才获得一次双赢。
由此可见,在做一件事情,有了充分的准备,那么相信一定会事半功倍的。
事无巨细,初三那年学校的朗诵大会,由于平时我的朗诵效果在班上一直很不错,老师也一直看好我,所以我就被推荐代表全班参加朗诵大会。
老师微笑着对我说,小伟,虽然你的朗诵成绩一直很好,不过也不可以掉以轻心,回去好好练习一下。
我点头称是。
但是我的心里却有点不屑一顾,也许是一直以来的好成绩让我松懈了,稿件我回去之后就被我扔在了一边,到了朗诵那天我才想起来自己还没怎么认真看过稿件,于是我赶紧的在上台之前看了一遍。
由于过于匆忙,上台之后,我因为对稿件不熟悉,朗诵效果明显与他人有过准备的人不在一个档次。
那次朗诵大会,由于我没有提前做准备,我们整个班级失去了进入决赛的资格。
看着老师失望的眼神以及同学们失落的表情,我产生了深深的内疚之感。
从此,“凡事预则立,不预则废”这句话便牢牢的刻在了我的心上。
后来我常常关注一些关于这方面的事例,就连毛爷爷也曾在《论持久战》里引用了这句话,足以说明事先做好准备,是多么重要的。
凡事预则立不预则废例子凡事预则立不预则废例子【篇一:凡事预则立不预则废例子】汶川地震时一个学校的同学因为每年都有这方面的演练,所以在地震发生时,没有一名同学伤亡!大概意思你明白了自己再去组织语言吧!【篇二:凡事预则立不预则废例子】预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏.不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败.【语法】:复句式;作分句;指有准备就会成功【篇三:凡事预则立不预则废例子】凡是预则立不预则废范文一:在人生的旅途中,有不少的名言警句在激励我,提醒我,指引我走向成功之路.在这些名言警句中,有一句已深深地印在我的心上----凡事预则立,不预则废。
我刚刚懂事的时候,爸爸就教导我。
后来,爸爸隔三差五就提醒一回。
日久天长这句话就慢慢刻在我的心里,自然就成了我的座右铭。
那时,我还不明白为什么不预则废。
一天,我起得很早,穿好衣服后,我突然想起今天要扫地。
看看表,才六点二十。
啊,没事,时间还长着呢!我想。
我站起身,慢吞吞地走到卫生间洗漱。
我一边刷牙一边照镜子。
看着白沫沫在我嘴边慢慢地成了一个圈,酷似圣诞老人的白胡子。
我被我的模样逗乐了,哈哈地笑个不停。
笑够了,才接着刷牙。
刷完牙后,我没有立即离开卫生间,而是在镜子前转来转去。
看看上衣,看看裤子。
红领巾没系好,再系系;头发乱了,再梳梳&&.过了大半天,我才拖着慢悠悠的步子走向餐桌,做下来慢条斯理地吃饭。
我吃完饭,一看表,我吃惊地大叫起来:呀!七点了!我还得扫地呢!老师说七点十分之前必须开始扫地,可我走到学校得十几分钟呢!我急得像热锅上的蚂蚁,开始手忙脚乱地收拾东西,边收拾边绞尽脑汁想办法。
只能让爸爸送了.想到可以让爸爸送我像抓住了一根救命稻草,抱着一丝希望,我去问爸爸:爸,今天能送我吗?不,今天早上你没有准备早去,也就是你没有为了早去而缩短洗漱、吃饭的时间。
为了你没有‘预’不就‘废’了?我没想到爸爸会拒绝送我,急得我泪水都出来了。
凡事预则立,不预则废的即兴评述凡事预则立,不预则废的即兴评述1. 前言凡事预则立,不预则废是一句古语,它意味着在做任何事情时都要有预备和计划,否则就会失败或者白白浪费。
这句话看似简单,但实际上蕴含着深刻的道理。
在现代社会,这句话同样适用,无论是个人生活、工作还是经营管理,都需要有所预备和规划。
接下来,我将就这一主题展开深入探讨。
2. 个人生活中的凡事预则立在个人生活中,凡事预则立是非常重要的。
人们应该提前规划自己的工作和生活,包括学习计划、工作安排、健康管理以及财务规划等。
只有提前做好计划,才能更好地应对各种突发情况,避免一切不必要的麻烦和损失。
另外,对于个人目标和追求,也需要有所预备,比如提前做好职业规划、个人成长规划以及未来规划等,这样才能更好地实现自己的梦想。
3. 工作中的凡事预则立在工作中,凡事预则立同样至关重要。
员工需要提前做好工作安排和准备,包括制定周密的工作计划、提前了解相关信息和需求,以及预测可能出现的问题并提前解决等。
只有提前做好准备,才能确保工作的高效完成和质量保障。
另外,对于企业和组织来说,也需要有所预备,比如提前规划好发展战略、应对市场竞争以及处理突发事件等,这样才能更好地应对各种挑战和风险,保持持续发展的能力。
4. 管理中的凡事预则立在管理中,凡事预则立更是必不可少。
管理者需要提前做好各项规划和准备工作,包括制定详尽的管理计划、预测可能出现的问题并制定相应的解决方案,以及提前做好团队和资源的调配等。
只有提前做好准备,才能更好地应对各种管理挑战和问题,确保团队和项目的顺利进行。
另外,对于企业和组织的管理层来说,也需要有所预备,比如提前做好市场分析和战略制定、预测未来发展趋势以及建立健全的风险管理体系等,这样才能更好地引领企业走向成功。
5. 个人观点和理解对于凡事预则立,不预则废这一古语,我个人深有体会。
在我的生活和工作中,我始终坚持做事前做好充分准备,提前规划和预测可能出现的问题,这样才能更好地应对各种挑战和困难。
凡事预则立不预则废的小故事《未雨绸缪,有备无患》老话说得好:“凡事预则立,不预则废。
”这句话真的太对了,今天我就给大家讲个小故事,让大家深刻理解一下这句话的含义。
从前有只小猴子,特别调皮捣蛋,整天就知道吃喝玩乐。
有一天,猴子妈妈对小猴子说:“宝贝啊,你看天气这么好,咱们是不是该准备点过冬的食物呀?”小猴子却不屑地说:“哎呀,妈妈,急什么呀!现在离冬天还早着呢,我还要和小伙伴们去玩呢!”说完就一溜烟跑没影了。
日子一天天过去,秋天来了,天气开始慢慢变冷。
猴子妈妈又开始催促小猴子准备食物,可小猴子还是不以为然,觉得还有时间。
就这样,小猴子继续在森林里玩耍,一会儿和小鸟比赛唱歌,一会儿又和小兔子比赛跑步,玩得那叫一个不亦乐乎。
突然有一天,天空下起了大雪,森林里一下子变得白茫茫一片。
小猴子这才意识到:哎呀,冬天真的来了!可家里什么吃的都没有!小猴子赶紧跑到外面去找食物,可雪太厚了,根本找不到什么能吃的。
小猴子又冷又饿,只好跑回家找妈妈。
猴子妈妈看着冻得瑟瑟发抖的小猴子,既心疼又生气地说:“叫你早点准备食物,你不听,现在好了吧,咱们要饿肚子了。
”小猴子惭愧地低下了头,说:“妈妈,我知道错了,我以后一定听你的话,做到凡事预则立。
”从那以后,小猴子变得懂事多了,他明白了未雨绸缪的重要性。
每次遇到事情,他都会提前做好准备,再也不像以前那样马虎大意了。
其实咱们的生活不也是这样嘛!比如说,我们要是第二天有重要的考试,前一天晚上就得好好复习,而不是熬夜打游戏;要是第二天要出门旅行,就得提前收拾好行李,而不是到了机场才发现这个没带那个没带;要是想在职场上有所成就,就得不断学习和提升自己,而不是得过且过。
所以啊,朋友们,咱们都要记住“凡事预则立,不预则废”这个道理。
只有提前做好准备,我们才能在面对困难和挑战时游刃有余,才能让自己的生活更加美好。
让我们都学那只。
凡事预则立,不预则废——听北大教授于洪波讲项目化的经营管理之道有感凡事预则立,不预则废出自《礼记•中庸》,预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。
不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
企业战略靠项目来展开和推动,也就是通过一个个项目的展开和实施最终达到实现战略的目的。
我们在各自的工作岗位上,做好我们的本职工作就是为集团的战略达成增加能量,每一项工作都当成一个项目来经营,从制定计划,到实施,到每一个项目完成后的检查总结。
这样做工作,没有做不好,没有做不成的。
战略管理是解决企业的方向问题,项目管理是解决方法问题,项目管理无处不在,生活,学习,工作处处体现出项目管理的重要性。
我们集团的企业文化中有“细节影响成败,效率决定存亡”,市场竞争日益激烈,精耕细作将成为企业生存发展的基本条件,随着精细化管理时代的到来,关注细节就成为市场竞争的必然选择。
物竞天择,适者生存,只有不断的进化自己,提升自己,用精细化管理来武装自己,才能在未来竞争中活得更长,活得更好。
大鱼吃小鱼,快鱼吃慢鱼,是自然生存法则,企业发展的速度和效益都是由效率决定的,无效和低效是自挖的死亡陷阱。
这段话讲的就是对每项工作都按照项目管理来经营的重要性。
我们集团经过30多年的发展,不缺乏科学的制度,缺乏的是严格高效的执行力。
从前四川的边远地区有两个和尚,一个穷,一个富。
有一天,穷和尚对富和尚说:“我想到佛教圣地南海去朝拜,你说行不行?”富和尚问:“来回好几千里地,你靠什么去呢?”穷和尚说:“我只要有一个喝水的瓶子,一个吃饭的泥盆就行了。
”富和尚听了哈哈大笑,说:“几年以前,我就下决心要租条船到南海去朝圣,但是,凭我的条件,到现在还没能办到。
你靠一只破瓶子、一个泥瓦盆就要到南海去?真是白日做梦!”一年以后,富和尚还在为租赁船只筹钱,穷和尚却已经从南海朝圣回来了。
提示:富和尚“常立志”,只是立在口头上;穷和尚“立常志”,却是踏踏实实地立在行动上。
凡事预则立不豫则废的意思凡事豫(预)则立,不豫(预)则废,意思是:做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败。
说话先有准备,就不会词穷理屈站不住脚;行事前计划先有定夺,就不会发生错误或后悔的事。
哲学上反映的是原因和结果的关系。
此句出自于《礼记·中庸》:“凡事豫则立,不豫则废。
言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。
”豫,亦作“预”。
在毛泽东《论持久战》亦曾引用:“‘凡事预则立,不预则废’,没有事先的计划和准备,就不能获得战争的胜利。
”出处:《礼记·中庸》;解释:事先准备就能成功,不然就会失败;预:预先,指事先作好计划或准备。
立:成就。
废:败坏。
不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
【例句】“凡事预则立,不预则废”,没有事先的计划和准备,就不能获得战争的胜利。
——毛泽东《论持久战》【关于《礼记》】《礼记》是一部儒家经典书,它在经学中的地位早有定论。
《礼记》是西汉武宣时代礼学家戴圣编定的四十九篇本,是先秦儒家学术论文汇编,非一人一时所著。
它包涵了从孔子到孟、荀各家各派的论著,其中皆为孔子七十子后学所记,内容相当庞杂。
大多写就于春秋战国时代,文中反映的基本内容多系先秦古制,其中录有一些孔子言论或其弟子对孔子思想真谛的发挥,即使有个别篇章是秦汉儒生所撰,但其基本内容也都是对先秦古制的追记。
书中还包涵了古代礼制和当时社会生活情景的内容。
另外,从治国方略至家庭准则,《礼记》中都有专门篇章论述。
这些篇章处处体现出宗法制的原则和精神《礼记》在儒家学术史上占有相当突出的位置。
把《礼记》中有关篇章联系起来考察,大致可勾勒出孔孟荀之间乃至秦汉之际儒家各派思想体系传承关系的轮廓。
《礼记》为研究先秦儒学史提供了充分的资料,尤其是蕴含的礼学思想最为丰富。
儒家的礼学思想博大精深,从孔子首创礼学思想,经孟荀的发展达到了一个更高的阶段,体系大备。
其间《礼记》对礼学的阐述最为精彩完备。
《凡事预则立,不预则废的即兴评述》一、预则立的重要性凡事预则立,不预则废,这句话出自《孙子兵法》中的“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必败”的原文。
这句话强调的是预先做好准备的重要性,无论是在战争、生活、工作还是学习中,凡事都需要提前规划、预先策划。
这句话所蕴含的智慧,值得我们深入思考和学习。
二、在生活中的体现在生活中,凡事预则立的原则同样适用。
对于工作、学习、生活上的事情,我们都需要提前做好充分的准备。
对于即将到来的考试,我们需要提前预习,制定复习计划,做好备考准备。
对于工作中的项目,需要提前进行调研,制定详细的计划,做好各种可能出现的预案。
在日常生活中,也需要提前规划好每天的行程,避免临时抱佛脚,导致事倍功半。
凡事都有可能出现意外和变化,提前做好准备,才能更好地面对突发情况,做出正确的决策。
三、在工作中的应用在工作中,凡事预则立的原则更是大有裨益。
无论是管理层还是普通员工,都需要提前做好计划和预案。
对于领导者来说,需要提前对公司的发展做出长远的规划,同时也需要准备好应对各种可能出现的突发情况。
对于员工来说,也需要提前了解项目的各项要求,做好充分的准备工作,以应对工作中的各种挑战。
另外,团队合作也需要提前规划好每个成员的具体任务和时间安排,确保项目能够按时、高质量地完成。
四、个人观点与总结凡事预则立,不预则废,这句话对每个人都有着重要的提醒和启发作用。
提前规划和准备,对于解决问题、应对挑战至关重要。
在生活、工作和学习中,我们都需要做好足够的预案和准备工作,避免因临时抱佛脚而导致失误和挫折。
只有站在时间和事情的高度上,预先作出周密的计划和安排,方能避免冒进和盲目,更好地驾驭和把握住自己的人生。
我深信凡事预则立,不预则废,这句话所蕴含的智慧和道理,将会在我的生活和工作中发挥着重要的作用。
五、回顾与展望正如上文所述,凡事预则立的原则在各个领域都有着重要的应用价值。
无论是在生活、工作还是学习中,我们都需要时刻牢记这句至理名言,并将其内化于心,贯彻到实际行动中。
《凡事预则立不预则废的名人故事》1. 前言在日常生活中,我们经常会听到“凡事预则立,不预则废”的谚语。
这句话传达了一个重要的道理,即做事情需要有充分的准备和计划,这样才能取得成功。
在历史上,许多名人都以他们在预见未来、提前准备方面的卓越智慧而闻名。
本文将通过一些名人故事,探索他们是如何在生活和事业中体现“凡事预则立,不预则废”的智慧的。
2. 华盛顿的战略谋划乔治·华盛顿是美国第一任总统,也是美国独立战争时期的将领之一。
他以在战场上的谨慎和计划著称。
据记载,华盛顿在进行战争计划时总是充分预见到各种可能的情况,并制定相应的对策。
在独立战争中,他率领军队击败了英国殖民军,最终赢得了美国的独立。
华盛顿的成功在于他对战争的充分准备和提前谋划,这使得他在战场上始终保持了冷静和理智。
3. 爱因斯坦的理论建构爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一,他在相对论和量子力学等领域做出了开创性的贡献。
他之所以能够提出如此突破性的理论,很大程度上是因为他具有极其丰富的数学和物理知识,并且对科学事业进行了深入的思考和准备。
爱因斯坦在提出相对论之前,曾经花费了数年时间对数学和物理进行深入的研究和思考,最终才得出了相对论的理论框架。
可以说,爱因斯坦的成功离不开他对科学的深入了解和充分的准备。
4. 总结与回顾在以上的名人故事中,我们可以看到“凡事预则立,不预则废”的智慧体现在他们的生活和事业中。
华盛顿和爱因斯坦之所以能够取得成功,很大程度上是因为他们在事前做了充分的准备和计划。
他们对未来的预见和提前的谋划使得他们在各自领域取得了非凡的成就。
我们在日常生活中也应该学习他们的智慧,凡事都要做好充分的准备和计划,这样才能在未来取得成功。
5. 个人观点作为一个文章写手,我深有体会地认识到“凡事预则立,不预则废”的重要性。
在撰写文章时,我也会提前对主题进行深入的研究和准备,从而能够撰写出高质量、深度和广度兼具的文章。
我相信,只有做好了充分的准备和计划,才能在写作中取得成功。
凡事预则立不预则废提现的哲学范畴
"凡事预则立,不预则废"是一种哲学思想,强调在行动之前进行预先的规划、准备和考虑,这有助于确保任务的成功完成。
这一思想体现了以下几个关键观点:
1.预见性:这一思想强调我们应该具备预见和洞察未来可能发生的情况,以便做出明智的决策和行动。
这种预见性有助于减少不确定性和风险。
2.规划和准备:在凡事开始之前,进行充分的规划和准备是至关重要的。
这包括制定计划、收集信息、明确目标,并为可能的问题做好准备。
3.提高效率:通过提前思考和准备,我们可以更有效地执行任务,节省时间和资源。
这有助于提高工作效率和成果的质量。
4.预防问题:预见可能出现的问题并采取措施来预防它们,可以降低任务失败的风险。
这有助于避免不必要的延误和困难。
5.增加自信:具备充分的准备和规划可以增加信心,使人更有可能成功。
这也有助于应对突发状况和挑战。
这一思想的应用范围非常广泛,可以涵盖日常生活、工作、项目管理、个人成长等各个领域。
通过提前思考、规划和准备,我们可以更好地应对各种情况,提高成功的机会。
这也与著名的谚语"有备无患"相关,表明做好准备是避免问题和失败的关键。
凡事预则立,不预则废
李家完小卫学兵做好计划,提前打算,做事情成功的几率就大,学习更是如此。
如果说教学目标该是一切课堂教学的统帅性概念的话,那么对预习的重视,,或者说对预习这一学习活动的特殊处理,则是提高课堂教学效率、形成学生学习的良性循环以及学生主体地位得以实现的重要环节。
首先,从学生学习角度而言,预习具有以下好处:
1.预习可以培养自学能力和独立思维能力。
“预习甚至是学生唯一的独立学习的机会”,因为预习是自己独立的接受新知识,所以需要学生独立地阅读和思考,这就要求学生具有较强的逻辑思维能力。
在阅读教材时,只有经过独立思考才能搞清思路,抓住要点,解决难点。
预习时有些地方没弄懂,听课时就会受好奇心驱使而是学生格外留心,一旦理解了学习自认为比较难懂的知识点,思想上就会豁然开朗,印象就比较深刻,可以久记不忘。
有时预习时自己认为已经明白了内容,听课时会发现自己还没有完全理解或自己理解还有偏差,因而引起进一步思考,甚至发现新的不理解问题,这对深化学习和提高理解能力是十分有效。
2.预习可以直接提高学习效率。
由于在预习时了解了新课的内容,哪是难点、哪是重点、哪里已经懂了、哪里还有疑问?带着自己的疑问去听课,就目的明确、态度积极、注意力集中、听课效率就好。
有的同学坐在教室里,老师讲什么,自己听什么,没有目的,没有重点,上课时似乎听懂了,下课后很快就忘了,这都是没有预习的缘故。
3.预习能够培养学生良好的学习品质。
在课前预习中,经过学生亲自探索,能体会到学习中的苦与乐,成功与失败,从而磨炼坚忍不拔的学习毅力,培养严谨细致的学习作风。
4.能够提高课堂听课效果。
通过预习,学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解,哪些地方看懂了,哪些地方没看懂,已经做到了心中有数,在听课时会轻松的跟上老师的思路。
这样变被动听课为主动听课,变盲目听课为带着问题听课,无疑是大大增强了听课效果。
在预习中已经看懂了的知识再经过老师讲解,印象会更深,没看懂的地方自然就成了听课的重点,在老师的帮助下,这个“拦路虎”会轻而易举的搬掉。
听课质量的提高又会让学生节省课后复习和做作业的时间,腾出时间再进行下一次课的预习,从而形成良性循环。
其次,从提高课堂教学效率而言,预习的作用也是显而易见的。
新教育理论认为:通过
预习,学生要完成对学习材料的全面的独立学习。
在此基础上,当学生走进课堂时,已经是一个完成独立学习的个体,而课堂,也就不再从零开始——而事实上,这种从零开始的课堂是存在很多弊端的,这就是要么学习速度快的同学甩下速度慢的同学,而他们的学习掩盖了相当一部分来不及独立学习这一事实,或者为照顾速度慢的同学完成独立学习,课堂不得不一再停顿,从而让学习速度快的学生效率底下,得不到真正发挥。
而完备的、扎实的课前预习,会是学生依据自己的学习速度及特点,完成独立学习。
因为学生有了完备的预习,课堂教学也就有了一个全新的起点,那种教师掌握着真理,而学生没能掌握足够的信息,于是只能被动聆听与接收知识的局面就将完全打破,从而为打造高效课堂创造了条件。
再次,不管是学生还是教师,单凭重视预习,其成效还是不够的,根据新教育理念,我们还应该对预习这一特殊的学习活动再做一些特殊的处理——那就是让预习定向。
我们以往对预习没有足够的理解与认识,教师在布置预习作业时,也将预习的任务仅仅停留于教材或知识表面的、肤浅的感知上。
如扫清字词、读通全文等等,预习仅仅是为课堂教学做一些基础准备。
既然预习是学生唯一的独立学习机会,“学生最终的学习能力,体现在预习的水平上”。
所以,预习作业要全面地针对教学目标,而不仅仅是为教学做一些基础准备。
而恰恰相反,教师预习作业的设计要能够引导学生细读文本,直指重点。