2020浙教版科学九年级上册“物理实验探究”专题训练(一)及答案

2024—2025学年浙教版科学九年级上册期中经典题型特训含答案一、选择题1．下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是（）A．氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质B．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高C．氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤D．氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰2．有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放入Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z 的活动性顺序为（）A．X＞Y＞Z B．X＞Y＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Y＞Z3．根据物质的组成。

小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）。

下列对分类结果判断正确的是（）类别物质甲氧化钠、水乙氧气、铜A．甲为化合物，乙为单质B．甲为单质，乙为化合物C．甲为氧化物，乙为金属D．甲为金属，乙为氧化物4．向质量均为m的两种不同金属a和b中分别滴加50g相同浓度的稀硫酸，反应过程中产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，则下列说法不正确的是（）A．滴加 50g稀硫酸后的溶液质量关系为m a>m bB．滴加 50g稀硫酸后溶液中均含有两种溶质C．若金属a是铁，则金属b可能是锌D．两种金属的活动性均排在H前面A CO2(HCl)：通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥B N2(O2)：将气体缓缓通过灼热的铜网C MnO2(KC1)：加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥D KNO3溶液(KCl)：加适量的AgNO3溶液，过滤6．关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是（）A．①④属于不同种元素B．②⑤属于金属元素C．④⑤均具有稳定结构D．①③两种粒子可以形成化合物MgCl27．下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是（）A．浓硫酸B．烧碱溶液C．浓盐酸D．石灰水8．化肥对提高农作物的产量有重要作用。

下列有关化肥的说法不正确的是（）A．提倡农家肥与化肥综合使用B．草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等9．在A溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色；然后再滴加B溶液，当滴至A．B两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加B溶液时，溶液呈红色。

科学上册作业本九年级答案浙教版2020第1节物质的变化1 -7 A D C B C D B8 高9 固体由蓝色变白色水珠化学加热能分解 CuSO4`5H2O--加热CuSO4+5H2O10 观察实验颜色沉淀11 只要答案合理均可12 白色，固体，易溶于水等13 D14 加入白色的硫酸铜，若变蓝色则含有水第2节探索酸的性质（一） 1-7 A D D C B A D8 自由移动离子氢氧根9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O310 （1）.玫瑰（2）红11 B12 （1）阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42-(2) 920(3) 40.82克 22.18毫升（二） 1 红 2 红无 HCI+NAOH=NACI+H2O3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭4 逐渐消失黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O2HCI+FE=FECI2+H25（1） H2SO4+ZN=ZNSO4+H2（2） 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H26-8 D C C9 （1）C （2）CO210 96％11 （1） CU CUO CUSO4（2） 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O（三） 1 挥发减少2 浓硫酸水水浓硫酸酸液飞溅吸水3 干布拭去大量水冲洗4 （1）与胃液中过多的盐酸反应 ALOH3+3HCL=ALCL3+3H2O （2） NA2CO3+2HCI=2NACL+H2O+CO25-8 D A C D 9 （1）挥发氧化氢（2）红白 AGNO3+HCI=AGCI2+HNO310 酸根离子（1） NA+ SO42- CL- （2）①第3节探索碱的性质（一） 1-5 C C D C C6 乙甲和丁红7 化学方程式略. 碱能与酸反应化学方程式略8 酸性9 略10 略产生的气体使瓶内压强增大而压出了蛋11 D12 （1）略（2）氧离子氢氧根离子(二） 1-5 C C C B D6 烧碱 NAOH 干燥腐蚀7 黄蓝色絮状沉淀红褐色絮状沉淀化学方程式略8 略9 白色浑浊，逐渐鼓起来方程式略白10 （1）如果盐酸滴加过量，滴加酚酞试液也不变色（2）答案恰当均可（三） 1-6 B C B C B B7 （2）玻璃棒标准比色卡酸性弱酸性（3）熟石灰8 它会与空气中的CO2反应而变质（1）稀盐酸有气泡产生化学方程式略（2）如加入适量的石灰水火过滤化学方程式略9 （1） 4千克（2）73.8元第4节几种重要的盐（一） 1-6 D D A C D C7 硝酸根溶液稀硝酸白色沉淀氯化银沉淀8 硫酸钾硫酸亚铁硫酸铜硝酸钡硝酸铝氯化铁氯化铜氯离子氯化钾9 如用硝酸银溶液，测密度等10 右因为易风化，而NAOH固体易潮解11（1）氯化钠的熔点和沸点比亚硝酸钠高（2）亚硝酸呈碱性，而食盐呈中性亚硝酸钠能跟稀盐酸作用，而食盐却不能（3）酚酞试液红色（其他答案均可）12 略了..（二） 1-8 D A A C D B D B9 （1）可溶（2）如NACI ， BACO3（3）略10 （1）不准确碳酸钠溶液呈碱性（2）① 紫色石蕊试液② PH试纸11 （1）钾（2） 87％（3）不符合第5节寻找金属变化的规律（一) 1-3 D A C4 延展导热5 导电性6 导电性延展性导热性7 如航空材料、化工医疗器材等8 略吧..(二） 1-3 D C B4 ...略置换反应...略置换反应...略复分解反应5 氧化铝氧化酸性或碱性6 镁锌铁铜 ....化学方程式略7 （1）银丝表面无现象，铁丝表面变红色 ...略（2）活动性铁＞铜＞银8 D9 因为铁能与硫酸铜溶液反应从而降低药效 ...略10 如稀盐酸... 铁...11 （1）铜铝（2）金属活动性的不同第6节有机物的存有和变化1-3 D D B4 碳元素碳酸碳酸盐 C H O N 挥发燃烧着火或爆炸5 糖类蛋白质脂肪6 有机物：B C D E 无机物：A F G7 沼气 ...略纯度8 由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成，它的相对分子量为425.59 （1) 有机（2）红（3） CL （4）化学10 （1）排水法（2）A11 （1）物理二氧化碳和水二氧化硫（2）如开发氢能源等.复习题 1-5 B C C C B6-10 C D A B C11-15 A B A A A16-17 A B18 蓝 ...略19 烧碱、火碱、苛性钠 NAOH 潮解 ...略20 ...略21 （1) 碱酸（2）红色刚好消失（3）...略22（1） A （2）不能23 (1)② （2）② ...略复分解反应24 （1）乙丙甲丁25为42.8％262）表面积 1）增大反应物的接触面积，加快与胃酸的作用（2）氢氧化铝的含量为214毫克，没有达到标准。

一、物理变化和化学变化（1）物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。

微观：分子之间的距离发生改变。

（2）化学变化：变化中有新物质产生。

微观：构成物质分子的原子重新进行组合，形成了新的分子。

（3）区别与联系根本区别：变化中有没有新的物质生成。

两者的联系：化学变化一定能伴随着物理变化；物理变化不一定有伴随化学变化。

二、物理性质与化学性质（描述时通常有“能”“会”“易”“具有”等词）（1）物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质，主要表现为颜色、状态、气味、密度、硬度和熔点沸点以及溶解性等。

（2）化学性质：只在化学变化中表现出来的性质，比如：酸碱性，可燃性，氧化性等。

三、电离1.一些物质溶解于水或受热熔化而解离成自由移动离子的过程叫电离。

2.电离方程式：NaCl = Na + + Cl - KNO 3 = K + + NO 3- NaOH = Na + + OH - Na 2SO 4 = 2Na + +SO 42-四、酸和碱1.酸的定义：物质在水中电离时，生成的阳离子全部．．都是氢离子(H+)的化合物叫做酸。

盐酸：HCl = H + + Cl - 硝酸：HNO 3 = H + + NO 3 - 硫酸：H 2SO 4 = 2H + + SO 42-物质的变化与酸碱性 2020浙教版科学九年级上册“冲刺重高”讲义（一）2碱的定义：电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

．．氢氧化钠：NaOH = Na+ + OH- 氢氧化钙：Ca(OH)2 = Ca2+ + 2OH-氢氧化铝：Al(OH)3 = Al3+ + 3OH -温馨提示：酸性物质不一定是酸，比如橘子汁是含有酸。

同样的，碱性物质不一定是碱。

五、物质的酸碱性和pH1.酸碱指示剂在酸性和碱性溶液里能显示出不同颜色的物质。

常见的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液。

且石蕊遇酸变红，遇碱变蓝；酚酞遇酸不变色，遇碱变红。

但酸碱指示剂试液只能够测定物质的酸碱性，不能定量反映酸碱性的强弱。

1.在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路如右图所示。

已知电源电压恒为3V，有两个滑动变阻器，R A标有“15Ω 1A”，R B标有“30Ω 1A”字样。

（1）根据实物图在答题卷中画出对应的电路图。

（2）小明选择了一个滑动变阻器进行实验，实验中，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：____________，并记下电流值。

（3）当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时，却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V，说明他开始滑动变阻器选择错误，他选的是___________（选填R A或R B）。

2.小明在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。

（1）当小明在选择器材时，应选择图乙中所示的________（选填“A”或“B”）透镜；（2）保持蜡烛和光屏位置不变，小明在操作透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同这个步骤中，将透镜向下移动，光屏上的像如何移动？____________（假设这个过程中像能成在光屏上）；2021浙教版科学中考第一轮复习分类题型训练（八十）物理实验探究训练（10）（3）当移动光屏至图甲所示位置时，恰好能得到一个清晰的像，此时像的性质是___________________________________。

3.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。

(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、_____ (选填“放大”或“缩小”)的实像。

(2)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏朝着正确方向移动后，此时的像与原来的像相比______(选填“变大”或“变小”)。

(3)实验过程中因为蜡烛燃烧变短，发现蜡烛的像成在光屏的上边缘，如果想将蜡烛的像移至光屏中央，应该将透镜向_______(选填“上”或“下”)移动。

浙教版九年级科学上册：3.6电能同步练习一、选择题（本大题共15小题，共60.0分）1.智能手机频繁的使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长待机时间，这是通过以下哪种方式实现的A. 增大电池电压B. 增加总功率C. 减小总功率D. 降低散热能力2.下列数据与事实相差较大的是（）A. 教室内一盏日光灯的功率约为40WB. 你正常步行的速度约为1m/sC. 使人体感觉舒适的环境温度为25℃左右D. 冬天湖州仁皇山顶的气压约为1.5×105Pa3.在电源电压不变的电路中，为了使在相等时间内电流对电阻丝做的功减为原来的一半，采取的方法是( )A. 使电阻丝的阻值减为原来的一半B. 使电阻丝的阻值增加为原来的两倍C. 使电阻丝的阻值减为原来的四分之一D. 使电阻丝的阻值增加为原来的四倍4.如图所示电路中，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。

则( )A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压B. 为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2～10ΩC. 当变阻器R2的滑片P向左移动时，电压表的示数变小D. 当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时，通电1min电阻R1产生的热量是53.3J5.如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻。

将一个“6V，2W ”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V，3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（）A. 比正常发光时暗些B. 比正常发光时亮C. 恰能正常发光D. 灯丝将会被烧坏6.小明以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。

下列说法不正确的是A. 甲电机相当于发电机B. 乙电机相当于电动机C. 改变电池的节数，灯泡亮度发生改变D. 将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变7.如图所示，干路上的电流I恒为1A不变，滑动变阻器规格为“15Ω 1A”，小灯泡L上标有“6V3W”字样。

浙教版九（上）科学第1章物质及其变化单元培优测试卷本卷可能用到的相对原子质量：Fe-56；H-1；O-16；Na-23；Cl-35.5；Cu-64；S-32一、选择题（每小题2分，共30分）1．规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。

以下实验操作正确的是（）A．稀释浓硫B．点燃酒精灯C．滴瓶中的滴管用后不洗涤直接插回原瓶D．干燥氧气2．★★物质的性质决定用途，下列物质的用途中，属于利用其物理性质的是（）A．木炭用作吸附剂B．稀盐酸用作除锈剂C．氧气用作助燃剂D．氮气用作保护气3．镧(La)是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为La2O3，La(OH)3是不溶于水的碱，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。

由此判断下列几组物质，不能直接反应制取LaCl3的是（）A．La(OH)3和HCl B．La2O3和HClC．La和HCl D．NaCl和La(OH)34．★★★为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。

下列操作顺序中最合适的是（）A．①④②⑤③B．④①②⑤③C．②⑤④①③D．⑤②④③①5．★★要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是（）①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁⑤氢氧化亚铁A．②③⑤B．①④⑤C．②③④D．①②③6．★★“类推”是科学学习过程中常用的思维方法。

下列类推结果中，正确的是（）A．因为浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性B．因为金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2C．因为离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素7．松花蛋外面料灰的配料中有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(含K2CO3)，当用水将其调和包在蛋壳外面时，这个过程中发生的复分解反应有（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．★★完全中和一定质量和一定质量分数的稀盐酸，需用m克氢氧化钠，若改用m克氢氧化钾时，反应后溶液的PH值应当是（）A．大于7 B．小于7 C．等于7 D．无法确定9．现有a．MgSO4；b．NaOH；c．CuSO4；d．NaCl四种溶液，不用外加试剂，用最简便的方法鉴别，正确的顺序是（）A．abed B．bcda C．cbad D．cadb10．★★不纯的锌6克（含杂质金属M）和不纯的铁6克（含杂质金属N）。

2020年提前招生集训卷(物理6)1、古老的龟兔赛跑的故事是这样的：龟、兔在同一起跑线上，发令枪响后龟缓慢地向终点跑去，直至到达终点。

兔自持跑得快，有意让龟跑了一段后才开始跑，当它超过龟后便在路旁睡起觉来，醒来一看，龟已接近终点，于是便奋力追去，但最终还是龟取得了最后的胜利。

据此，可以将龟兔赛跑的运动过程用“位移--时间”图像来表示，下图正确的是（）2、三个相同的圆柱体A、B、C按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则（）A．B、C所受的合力大于A受的合力B．A、B、C所受的合力一定相等C．B、C对A的作用力的合力竖直向上D．如果三个圆柱体均光滑，则它们也可能平衡3、弹簧左端固定，右端可自由伸长到P点，并在右端系住一物块，置于粗糙水平面上。

现将弹簧压缩到A点，静止释放，物块可一直运动到B点。

以下说法正确的是（）A、物块运动到P点时速度最大B、从A到P加速，从P到B减速C、物块在A点的加速度不一定大于在P点的加速度D、物块到达B处后不一定能够返回来再向左运动4．如图甲为一质点运动的位移时间图像，其速度时间图像可能是图乙中的（）5．在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的重力，则三个弹簧秤的示数1T、2T、3T的关系是（）图乙DCBAA． B ．C ．D ．6．如图所示，一个金属小球静止在光滑斜面上，球上有两根细绳A、B悬于水平天花板，B绳处于竖直位置，则下列说法正确的是（）A．金属小球一定受到2个力的作用A BB．金属小球一定受到3个力的作用C．金属小球一定受到4个力的作用D．金属小球可能受到3个力也可能受4个力作用7．绕地球做圆周运动的空间实验室所受到引力提供向心力，空间实验室里的物体都处于完全失重状态，则能完成的实验是（）A．用天平测物体的质量 B．用弹簧秤、刻度尺验证力的平行四边形定则C．用弹簧秤测物体的重力 D．验证自由落体运动的物体机械能守恒8．如图所示为杂技“顶竿”表演的示意图：一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为（）A．(M＋m)g B．(M＋m)g－ma C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g9．如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A的受力情况是（）A．受重力、支持力B．受重力、支持力和静摩擦力C．受重力、支持力、向心力、滑动摩擦力D．受重力、支持力和滑动摩擦力10. 绷紧的传送带长L=32m, 铁块与带间动摩擦因数μ=0.1, g=10m/s，下列不正确的是（）A. 若皮带静止，A处小铁块以V0=10m/s向B运动，则铁块到达B处的速度为6m/sB. 若皮带始终以4m/s的速度向左运动,而铁块从A处以V 0=10m/s向B运动,铁块到达B处的速度为6m/sC. 若传送带始终以4m/s向右运动,在A处轻轻放上一小铁块后,铁块将一直向右匀加速运动D. 若传送带始终以10m/s向右运动,在A处轻轻放上一小铁块后,铁块到达B处的速度为8m/s 11．如图，xOy平面内有一以原点O为圆心的圆，动点P在圆周上沿顺时针方向做速度大小始终为v的圆周运动，另一动点Q沿x轴正方向做匀速直线运动．A、B为圆与x轴的交点，某时刻P、Q 在A点相遇，经过一段时间后又在B点相遇，则Q的速度大小为．12．甲、乙两液体的密度比为ρ甲：ρ乙=5：4，体积比为V甲：V乙=2：3，比热容比为c甲：c乙=1：2，且它们的初温不等，现将它们混合（不发生化学反应），不计混合过程中的热损失，达到热平衡后液体温度相对各自初温变化量的绝对值分别为△t甲和△t乙，则△t甲：△t乙为．13．如图所示．轻绳的一端通过定滑轮与质量为m、可看成质点的理想物体相连．另一端受到大小为F的恒力作用，开始时绳与水平方向夹角为θ．小物体从水平面上的A点被拖动到水平面上的B 点，A、B距离为L，随后从B点沿斜面被拖动到滑轮O处，B、O距离也为L，小物体与水平面及斜面间的动摩擦因数均为μ，若小物体从A运动到O的过程中，F对小物体做的功W F=，小物体在BO段运动过程中克服摩擦力做的功W f=．14．如图所示，电阻R1标有“6Ω lA”，R2标有“3Ω 1.2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0～15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的最大电源电压是，通过电流表A1的电流不得超过．15. 如图所示，放置在升降机地板上有盛有水的容器中，插有两根相对容器位置是固定的玻璃管a 和b，管的上端都是封闭的，下端都是开口的，管内被水各封有一定质量的气体，平衡时，a管内的水面比管外低，b管内的水面比管外高，现令升降机从静止开始加速下降，已知在此过程中管内气体仍被封闭在管内，且经历的过程可被为绝热过程，则在此过程中a中气体内能，b 中气体内能．16. 如图所示，平面镜OM与ON镜面之间夹角为α，在两平面镜角平分线上有一个点光源S，如果要保证S发出的任意一条光线最多只能产生四次反射，则α的最小值是．17. 如图所示，两个薄透镜L1和L2共轴放置，已知L1的焦距f1=f，L2的焦距f2=﹣f，两透镜间的距离也是f，小物体位于物面P上，物距u1=3f．（1）小物体经过这两个透镜的像在L2的_________边，到L2的距离_________，是____________像（填“实”或“虚”）、像（填“正”或“倒”）．（2）现在两个透镜位置调换，若还要使给定的原物体的原像处成像，两透镜作为整体应沿光轴向_________边移动距离_________，这个新的像是_________像（填“实”或“虚”）、_______像（填“正”或“倒”）．18．蜡烛与光屏的间距为1.8m。

浙教版科学中考复习：实验专题科学实验是浙教版科学中考的重要组成部分，对于学生的实践能力和科学思维的培养具有关键作用。

在中考复习阶段，系统地梳理和强化实验知识，能够有效提高学生的应考能力。

一、物理实验1、力学实验测量物质的密度：这是中考常见的考点。

学生需要掌握用天平测量质量，用量筒测量体积，通过公式计算物质的密度。

在实验中，要注意天平的使用规范，如调平、读数等，以及量筒的读数方法，视线要与液面凹液面底部相平。

探究牛顿第一定律：通过实验探究阻力对物体运动的影响，进而推理得出牛顿第一定律。

此实验要注意控制变量，保证每次实验时小车在斜面的同一高度由静止滑下，以获得相同的初速度。

测量滑轮组的机械效率：明确有用功、额外功和总功的概念，掌握机械效率的计算公式。

实验中要准确测量拉力和移动的距离，同时注意绳子的绕法和测力计的读数。

2、电学实验探究串并联电路的电流、电压规律：学会正确使用电流表和电压表，通过多次测量数据，总结出串并联电路中电流和电压的规律。

在连接电路时，要注意开关断开，滑动变阻器滑片移到最大阻值处。

测量小灯泡的电功率：了解电功率的概念，学会根据实验数据计算小灯泡的实际电功率和额定电功率。

要注意选择合适的电压表和电流表量程，以及滑动变阻器的作用是调节小灯泡两端的电压。

二、化学实验1、氧气的制取和性质实验制取氧气：掌握用高锰酸钾、过氧化氢溶液制取氧气的方法和原理，包括实验装置的选择、收集方法和检验氧气的方法。

氧气的性质：通过铁丝、木炭等在氧气中的燃烧实验，观察和描述实验现象，理解氧气的助燃性。

2、二氧化碳的制取和性质实验制取二氧化碳：明确用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳的原理，掌握实验装置的特点和操作要点。

二氧化碳的性质：通过将二氧化碳通入澄清石灰水、紫色石蕊试液等实验，认识二氧化碳的化学性质。

3、金属的性质实验金属与酸的反应：比较不同金属与稀盐酸或稀硫酸反应的剧烈程度，判断金属的活动性顺序。

1. 老式台灯亮度调节器电路原理图如图所示，已知电源供电电压U＝3 V保持不变，灯泡L标有“3 V 1.5 W”字样，且灯泡电阻的变化忽略不计，与灯泡串联的亮度调节器实际上就是一个滑动变阻器，滑动变阻器的最低点c下端阴影段为绝缘材料(相当断路开关)．则：(1) 此台灯工作时灯泡电阻是多大？(2)若滑动变阻器接入电路的电阻R＝6 Ω时，灯泡的实际电功率是多少？(3)当滑动变阻器的滑片P分别滑至中点b和最低点c时，灯泡电功率之比是9∶4，那么滑动变阻器最大电阻值(即ac段导体电阻)是多少？2. 如图甲是某智能电热暖足宝，其简化电路图如图乙所示，有两个加热电阻，S2为单刀双掷开关，可在触点a、b之间进行切换，该电热暖足宝可以通过开关的断开与闭合实现高温、中温、低温三个挡位的变化，其低温挡功率P1＝22 W，中温挡功率P2＝44 W.(1)若暖足宝里装有2 kg水，用中温挡加热多少秒可以使水温升高22 ℃？[不计热量损失，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](2)定值电阻R1和R2的阻值是多少？(3)高温挡的功率P3是多少？3.如图甲为家用电热饮水机，图乙为它的电路原理图，下表为它的铭牌数据．(1)当S1闭合，S2断开时，电热饮水机处于________(选填“加热”或“保温”)状态，此时电路中的电流是多大？(2)饮水机正常工作时，将热水箱中的水从20 ℃加热到90 ℃.求：水吸收的热量是多少？[水的比热容4.2×103 J/(kg·℃)](3)电热饮水机正常工作时加热效率为80%.求：将热水箱中的水从20 ℃加热到90 ℃的时间为多少秒？4. 小泽家有一新型的电热足浴器．其铭牌上的部分信息如下．(1)求电热足浴器正常工作时的电阻；(2)用这个足浴器将5 kg的水从20 ℃加热到40 ℃，求水吸收的热量；(3)若此足浴器在额定电压下使用，需500 s才能将(2)问中的水从20 ℃加热到40 ℃，求这个电热足浴器的加热效率；(计算结果精确到0.1%)(4)小泽家安装的电能表如图所示．某次小泽断开家中的其他用电器，让电热足浴器单独工作，在1 min内电能表的转盘转过50 r，求此时该足浴器两端的实际电压．5. 如图所示是某款电养生壶及其铭牌的部分参数，当养生壶正常工作时，求：(1)养生壶正常工作的电阻；(2)若该养生壶的加热效率为80%，在标准大气压下，将初温是12 ℃的一壶水烧开，需要多长时间；[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103 kg/m3](3)在物理综合实践活动中，小明和小丽同学利用所学习的物理知识，合作测量养生壶的实际功率．电能表上标着“1 200 r/(kW·h)”，他们把家中的其他用电器都与电源断开，仅让养生壶接入电路中烧水，2 min电能表的转盘转了40 r．求电养生壶的实际功率．6. 小泽家有一新型的电热足浴器．其铭牌上的部分信息如下．(1)求电热足浴器正常工作时的电阻；(2)用这个足浴器将5 kg的水从20 ℃加热到40 ℃，求水吸收的热量；(3)若此足浴器在额定电压下使用，需500 s才能将(2)问中的水从20 ℃加热到40 ℃，求这个电热足浴器的加热效率；(计算结果精确到0.1%)(4)小泽家安装的电能表如图所示．某次小泽断开家中的其他用电器，让电热足浴器单独工作，在1 min内电能表的转盘转过50 r，求此时该足浴器两端的实际电压．7. 某电热砂锅的简化电路如图甲．R1、R2为发热电阻，S为旋转型开关，a、b、c、d为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低挡”、“高挡”之间的转换，工作时先用高挡加热锅内汤料到沸腾，再用低挡持续加热食物，使食物“汤浓味鲜”．(1)某次烹饪一共用时6小时，电功率与加热时间的关系如图乙所示，则本次烹饪共消耗多少电能？(2)发热电阻R1和R2的阻值分别为多少？(3)生活中，有时也会选择电压力锅烹饪，因为电压力锅煮熟相同质量的同种食物，通常比电热砂锅更省电．请你从能量利用率的角度，结合所学知识对电压力锅能省电作出简要的解释．参考答案及解析1. 解：(1)由P ＝UI ＝U 2R可得，此台灯工作时灯泡的电阻：R L ＝U 2LP L ＝（3 V ）21.5 W＝6 Ω(2)滑动变阻器接入电路的电阻R ＝6 Ω时，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电路中的电流：I ＝UR ＋R L＝3 V6 Ω＋6 Ω＝0.25 A灯泡的实际电功率P L ′＝I 2R L ＝(0.25 A)2×6 Ω＝0.375 W(3)当滑动变阻器的滑片P 分別滑至中点b 和最低点c 时，灯泡电功率之比：P Lb P L c 2＝I 2b R LI 2c R L ＝(I b I c )2＝94，解得：I b I c ＝32因电压一定时，电流与电阻成反比，所以I b I c ＝R L ＋R 滑R L ＋12R 滑＝6 Ω＋R 滑6 Ω＋12R 滑＝32解得：R 滑＝12 Ω2. 解：(1)水吸收的热量Q 吸＝c 水m Δt ＝4.2×103J/(kg ·℃)×2 kg ×22 ℃＝1.848×105J不计热量损失，该电热暖足宝消耗的电能W ＝Q 吸＝1.848×105J中温挡加热时间t ＝W P 2＝1.848×105 J44 W＝4 200 s(2)当开关S 1闭合，S 2接a 或断开时，电路为只有R 1的简单电路，为中温挡，此时P 2＝44W ，由P ＝U 2R 可得R 1的阻值R 1＝U 2P 2＝（220 V ）244 W＝1 100 Ω当开关S 1断开，S 2接a 时，R 1与R 2串联，为低温挡，此时P 1＝22 W由P ＝U 2R 可得电路中的总电阻R ＝U 2P 1＝（220 V ）222 W ＝2 200 ΩR 2的阻值R 2＝R －R 1＝2 200 Ω－1 100 Ω＝1 100 Ω(3)当开关S 1闭合，S 2接b 时，R 1与R 2并联，电路总电阻最小，功率最大，为高温挡则P 3＝P 2＋U 2R 2＝44 W ＋（220 V ）21 100 Ω＝88 W3.(1)保温解：S 1闭合、S 2断开，电路为R 1与R 2的串联电路，由P ＝UI 得， I ＝P 保U ＝44 W220 V＝0.2 A (2)水吸收的热量Q ＝cm Δt ＝4.2×103J/(kg ·℃)×1×10－3m 3×1×103kg/m 3×(90 ℃－20 ℃)＝2.94×105J(3)电热饮水机正常工作将热水箱中的水从20 ℃加热到90 ℃的消耗的电能W ＝Q η＝2.94×105 J 80%＝3.675×105J 则加热所用时间t ＝W P 加＝3.675×105 J 400 W＝918.75 s 4. 解：(1)由P ＝UI ，I ＝U R 得电热足浴器正常工作时的电阻R ＝U 2额P 额＝（220 V ）21 210 W＝40 Ω(2)水吸收的热量Q 吸＝c 水m (t －t 0)＝4.2×103 J/(kg ·℃)×5 kg ×(40 ℃－20 ℃)＝4.2×105 J(3)加热时足浴器消耗的电能W 1＝Pt 1＝1 210 W ×500 s ＝6.05×105 J电热足浴器的加热效率η＝Q 吸W 1×100%＝4.2×105J 6.05×105J×100%≈69.4% (4)足浴器1 min 消耗的电能W 2＝50 r 3 000 r ×1 kW ·h ＝160kW ·h ＝6×104Jt 2＝1 min ＝ 60 s足浴器的实际功率P 实＝W 2t 2＝6×104 J60 s ＝1 000 W由P ＝U 2R 得足浴器两端的实际电压U 实＝P 实R ＝ 1 000 W ×40 Ω＝200 V5. 解：(1)由表格中的数据可知：电养生壶的额定电压为220 V ，额定功率为1 100 W根据P ＝U 2R 可得R ＝U 2P ＝（220 V ）21 100 W＝44 Ω(2)水的质量m ＝ρ水V ＝1.0×103kg/m 3×0.001 m 3＝1 kg水吸收热量Q 吸＝c 水m (t 2－t 1)＝4.2×103J/(kg ·℃)×1 kg ×(100 ℃－12 ℃)＝3.696×105J 由η＝Q 吸W 电×100%＝Q 吸Pt×100%得 t ＝Q 吸ηP ＝3.696×105 J 80%×1 100 W＝420 s (3)电能表转40 r 消耗的电能W 实＝401 200 kW ·h ＝1.2×105J通电时间t ′＝2 min ＝120 s养生壶的实际功率P 实＝W 实t ′＝1.2×105 J120 s＝1 000 W6. 解：(1)由P ＝UI ，I ＝UR得， 电热足浴器正常工作时的电阻：R ＝U 2额P 额＝（220 V ）21 210 W＝40 Ω (2)水吸收的热量：Q 吸＝cm (t －t 0)＝4.2×103J/(kg ·℃)×5 kg ×(40 ℃－20 ℃)＝4.2×105J(3)加热时足浴器消耗的电能：W 1＝Pt 1＝1 210 W ×500 s ＝6.05×105 J电热足浴器的加热效率：η＝Q 吸W 1×100%＝4.2×105J 6.05×105J×100%≈69.4% (4)足浴器1 min 消耗的电能：W 2＝50 r 3 000 r ×1 kW ·h ＝160kW ·h ＝6×104Jt 2＝1 min ＝ 60 s足浴器的实际功率P 实＝W 2t 2＝6×104 J 60 s ＝1 000 W由P ＝U 2R得足浴器两端的实际电压U 实＝P 实R ＝ 1 000 W ×40 Ω＝200 V7. 解：(1)高挡消耗的电能：W 1＝P 1t 1＝0.44 kW ×1 h ＝0.44 kW ·h 低挡消耗的电能：W 2＝P 2t 2＝0.1 kW ×5 h ＝0.5 kW ·h本次烹饪共消耗的电能：W ＝W 1＋W 2＝0.44 kW ·h ＋0.5 kW ·h ＝0.94 kW ·h(2)高挡加热时：R 1＝U 2P 高＝（220 V ）2440 W ＝110 Ω低挡加热时：R 1＋R 2＝U 2P 低＝（220 V ）2100 W＝484 Ω故R 2的阻值R 2＝484 Ω－110 Ω＝374 Ω(3)电压力锅锅内气压大，所以水的沸点高，食物在高温下容易熟，可以减少用电时间；加热时间短，散失到空气中的热量少，能量利用率高，所以更省电．。

1. 在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制备碳酸氢钠(NaHCO3)，发生反应的化学方程式为Na2CO3＋CO2＋H2O=== 2NaHCO3，由于溶解度不同，饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。

某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。

【提出问题】影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些？【猜想与假设】碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。

【进行实验】实验装置如图2所示。

每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸，从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程序号温度试管内径CO2流速(个/秒)产生不同现象的时间字迹变淡字迹模糊字迹消失①25 10 mm 5－8 5′17″7′19″8′17″②32 10 mm 5－8 3′50″4′09″4′28″③40 10 mm 5－8 3′48″4′06″4′18″④25 14 mm 5－8 6′36″7′38″8′28″⑤25 25 mm 5－8 X 9′43″10′22″⑥25 10 mm 10－13 5′02″6′40″7′58″⑦25 10 mm 2－5 5′40″10′45″12′36″(1)由上述溶解度曲线图可获得的信息有______________________________________(写出一条即可)。

(2)锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸(H2SO4)反应来制二氧化碳。

除生成二氧化碳外，还有水和硫酸钠(Na2SO4)生成，该反应的化学方程式为______________________________。

(3)实验①④⑤研究的影响因素是________。

(4)表中X应该是________。

A. 6′05″B. 8′45″C. 9′55″(5)通过对数据的观察和分析，小明认为“二氧化碳流速越快，碳酸氢钠晶体产生速率越快”，得到该结论的依据是________(填实验序号)。