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幼儿园急救知识培训一、培训目的幼儿园急救知识培训的目的是为了提高幼儿园教职工的急救技能，使他们能够在紧急情况下迅速、正确地进行急救，保障幼儿的生命安全和健康。
二、培训内容1. 了解基本急救知识- 介绍常见的急救场景和急救原则- 学习正确的急救流程和步骤- 掌握心肺复苏术和人工呼吸的技巧2. 掌握常见急救技能- 学习如何处理意外伤害，如割伤、烫伤、骨折等- 学习如何处理突发疾病，如呼吸难点、晕厥、过敏等- 学习如何处理突发病症，如高烧、中暑、癫痫等3. 学习急救器材的使用- 了解常见的急救器材，如急救箱、止血带、口罩等- 学习正确使用急救器材的方法和技巧4. 培养应急反应和团队合作能力- 进行摹拟演练，锻炼应急反应和处理急救情况的能力- 强调团队合作的重要性，培养教职工之间的配合和协作精神1. 理论讲解- 通过讲座、PPT等形式，向教职工介绍基本的急救知识和技能- 结合实际案例，讲解急救的原则和方法2. 摹拟演练- 利用摹拟场景进行实际操作演练，如摹拟意外伤害、突发疾病等情况- 指导教职工正确使用急救器材，并进行实际操作练习3. 互动讨论- 组织小组讨论，让教职工分享自己的经验和观点- 鼓励教职工提出问题，解答疑惑，加深对急救知识的理解和记忆四、培训评估为了确保培训效果，需要进行培训评估，评估内容包括但不限于以下几个方面：1. 理论考核- 设计理论考题，考察教职工对急救知识的掌握程度2. 操作演练评估- 观察教职工在摹拟演练中的表现，评估其操作技能的熟练程度3. 反馈调查- 发放问卷，采集教职工对培训内容和方法的反馈意见- 根据反馈意见，及时调整和改进培训计划经过本次幼儿园急救知识培训，教职工将能够：1. 掌握基本的急救知识和技能，能够正确处理常见的急救情况2. 熟练使用急救器材，提高急救效果和救援速度3. 具备应急反应和团队合作能力，能够迅速、有效地应对急救情况4. 提高幼儿园整体安全意识，减少事故发生的概率六、培训总结幼儿园急救知识培训是一项重要的工作，对于保障幼儿的生命安全和健康具有重要意义。
急救知识培训内容一、急救概述急救是指在突发疾病、意外事故或者其他紧急情况下，通过紧急处理和适当的医疗护理来拯救患者生命的一项重要措施。
急救的目标是迅速识别和处理紧急情况，减少伤害并提供紧急救治，以保护患者的生命和健康。
二、常见急救技能1.心肺复苏（CPR）心肺复苏是一种用于抢救突发心脏骤停患者的紧急技术。
在进行CPR时，首先要确保患者的安全，然后检查患者是否有呼吸和脉搏。
如果没有呼吸或者脉搏，即将开始按压胸部和进行人工呼吸，以维持血液循环和氧气供应。
2.止血处理止血是指在出血紧急情况下采取措施控制和住手出血。
常见的止血方法包括直接压迫伤口、提高伤肢、使用止血带等。
在进行止血处理时，应注意保持干净的环境，避免感染，同时要尽快将伤者送往医院进行进一步治疗。
3.骨折固定骨折是指骨头的断裂或者破裂。
在急救过程中，骨折固定是一项重要的技能，可以减轻疼痛、减少进一步的损伤，并匡助骨头愈合。
固定方法包括使用夹板、绷带等，以保持骨折部位的稳定。
4.窒息处理窒息是指由于气道阻塞而导致呼吸难点或者无法呼吸。
在急救过程中，窒息处理是一项关键的技能。
常见的窒息处理方法包括背部拍击、腹部冲击和人工呼吸等。
及时有效地处理窒息情况可以拯救患者的生命。
5.中毒处理中毒是指人体吸入、摄入或者接触有毒物质而引起的身体伤害。
在急救过程中，中毒处理是一项重要的技能。
处理中毒情况的方法包括立即将患者远离有毒物质、洗净皮肤或者眼睛、尽快就医等。
三、急救培训课程安排1.理论课程急救培训的理论课程主要包括急救原理、常见急症处理、急救器材使用和急救流程等内容。
学员将通过讲座、教材阅读和互动讨论等方式，了解急救知识的基本概念、原则和技能。
2.实操训练急救培训的实操训练环节是学员掌握急救技能的重要环节。
通过摹拟场景和实际操作，学员将学习如何正确地进行心肺复苏、止血处理、骨折固定等技能。
实操训练将由专业教练进行指导和演示，确保学员能够正确掌握急救技能。
急救知识培训心得体会急救知识培训心得体会精选3篇（一）参加急救知识培训是一次非常有意义和值得推荐的经历。
在这次培训中，我学到了很多关于急救的重要知识和技能，同时也深刻体会到了急救的重要性和紧迫性。
首先，在培训中，我们学习了基本的急救原则和步骤。
了解如何正确评估伤病情况，并能快速采取适当的急救措施是非常重要的。
通过模拟实际急救场景，我能够更好地理解和掌握这些步骤，提高了应急处理的效率和准确性。
其次，培训中还着重强调了急救的安全性。
急救工作本身并不容易，但在处理伤病情况时，我们必须牢记自己的安全。
学习如何正确佩戴和使用急救器材，以及如何保护自己免受伤害是非常重要的。
这让我明白了在急救过程中保护自己的重要性，不仅能保护自身安全，也能更好地帮助到伤病患者。
最后，培训中还介绍了一些常见的急救场景和处理方法。
无论是心脏病突发、骨折或者溺水等意外情况，我都收获了许多相关的知识和技能。
通过模拟实操和团队合作的训练，我能够更加熟练地应对各种急救情况，并且有信心在紧急情况下正确处理。
总体来说，这次急救知识培训让我受益匪浅。
不仅学到了实用的急救知识和技能，还培养了我在紧急情况下冷静处理的能力。
我相信这些知识和技能能够帮助我更好地应对突发情况，并为他人提供及时有效的急救救助。
同时，我也认识到急救工作的重要性和责任感。
我会将这些知识运用到实际生活中，并积极参与急救志愿工作，为社会做出一份贡献。
急救知识培训心得体会精选3篇（二）急救知识培训活动是一次非常有意义的活动，通过参加这次培训，我对急救知识有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的体会。
首先，这次培训活动的讲师非常专业和负责。
他们讲解的内容非常详细和全面，不仅包括了基本的急救知识，还介绍了一些实际应急情况下的处理方法。
讲师还通过一些案例的分析，让我们更好地理解急救知识的重要性，以及应急情况下的正确处理方式。
他们还通过一些互动环节，让我们实际动手操作，更加深入地掌握了急救技能。
常见急救知识培训一、前言急救知识是每个人必备的生存技能，它能在关键时刻挽救生命，降低意外伤害带来的风险。
为了提高公众的急救意识和技能，我国各地纷纷开展常见急救知识培训，让更多的人掌握基本的急救技能，为生命安全保驾护航。
本文将对常见急救知识培训进行详细介绍，以提高大家对急救知识的认识和应用能力。
二、常见急救知识培训内容1.心肺复苏（CPR）心肺复苏是指在心脏骤停或呼吸停止的情况下，通过人工方法维持心肺功能的一种急救措施。
心肺复苏包括胸外按压、开放气道和人工呼吸三个步骤。
培训中，学员将学习如何正确进行胸外按压、人工呼吸以及如何使用自动体外除颤器（AED）。
2.外伤处理外伤处理包括止血、包扎、固定和搬运等环节。
培训中，学员将学习如何正确处理各类伤口，如擦伤、切割伤、挫伤等，以及如何使用绷带、三角巾等物品进行止血和包扎。
3.骨折处理骨折处理包括判断骨折、固定骨折和搬运伤员等环节。
培训中，学员将学习如何判断骨折，如何使用夹板、绷带等物品进行骨折固定，以及如何正确搬运伤员。
4.中毒处理中毒处理包括判断中毒原因、排除毒物和给予相应救治等环节。
培训中，学员将学习如何判断中毒原因，如食物中毒、药物中毒等，以及如何进行初步处理，如催吐、洗胃等。
5.高热、中暑、低血糖等突发状况处理培训中，学员将学习如何应对高热、中暑、低血糖等突发状况，如如何进行物理降温、补充水分和电解质、给予糖分等。
6.常见急症识别与应对培训中，学员将学习如何识别和应对常见急症，如心脏病、脑卒中、癫痫等，以及如何在等待救护车到来的过程中进行初步处理。
三、培训方式与要求1.培训方式常见急救知识培训可采用理论讲授、实操演练、情景模拟等多种方式进行。
理论讲授主要介绍急救知识的基本概念、原则和方法；实操演练让学员亲自操作，掌握急救技能；情景模拟则通过模拟真实急救场景，提高学员的应急反应能力和团队协作能力。
2.培训要求（1）学员要求：年满18周岁，身体健康，具备一定的学习能力和动手能力。
急救知识培训内容一、急救知识的重要性及目的急救是指在突发疾病、意外事故或者其他紧急情况下，通过正确的急救措施，提供及时有效的救治，以减轻伤害、拯救生命的一种紧急救护行为。
急救知识的培训旨在提高人们的急救意识，使他们能够在紧急情况下迅速做出正确的反应，为伤者提供必要的急救措施，以保护生命和减轻伤害。
二、基本急救原则1. 保护现场：在进行急救前，首先要确保自己和伤者的安全，避免进一步的伤害或者事故发生。
2. 判断意识与呼吸：检查伤者的意识和呼吸情况，确保他们的生命体征正常。
3. 呼叫急救电话：在紧急情况下，及时拨打急救电话，告知相关情况，并等待急救人员的到来。
4. 进行心肺复苏：如果伤者没有呼吸或者心跳，应即将进行心肺复苏，以维持血液循环和供氧。
5. 控制出血：对于大量出血的伤者，应迅速采取止血措施，如敷压、提升伤肢等。
6. 固定骨折和创伤：对于骨折和创伤伤者，应及时固定受伤部位，以避免进一步的损伤。
7. 保持体温：在急救过程中，要注意保持伤者的体温，避免过度失温或者中暑。
三、常见急救技能1. 人工呼吸：当伤者呼吸住手时，可以进行人工呼吸以维持氧气供应。
具体步骤为：将伤者平放在坚硬的地面上，清除口腔内的异物，用手指按住伤者的下颌骨，将口对口或者口对鼻进行呼吸，每次呼吸1-2秒，每分钟10-12次。
2. 心肺复苏：当伤者心跳住手时，应进行心肺复苏以恢复血液循环。
具体步骤为：先进行胸外按压，每分钟100-120次，然后进行人工呼吸，每次呼吸1-2秒，每分钟10-12次。
按压与呼吸的比例为30:2。
3. 止血措施：对于大量出血的伤者，应迅速采取止血措施。
可以用干净的纱布、衣物等进行敷压，直到出血住手。
如果敷压无效，可以使用止血带进行止血。
4. 骨折固定：当发现骨折时，应及时固定受伤部位，以减轻疼痛和避免进一步的损伤。
可以使用夹板、绷带等进行固定，固定时要注意不要过紧或者过松。
5. 烧伤处理：对于烧伤伤者，应立即将伤者远离火源，并用干净的冷水冲洗烧伤部位，以降低烧伤程度。
急救知识培训内容引言概述：急救知识是每个人都应该掌握的重要技能，它能够在紧急情况下挽救生命。
急救知识培训的目的是教授人们正确的应急处理方法，以提供基本的医疗帮助，直到专业医护人员到达现场。
本文将介绍急救知识培训的四个主要部分，包括基本急救技能、心肺复苏、止血和包扎、以及骨折和骨折固定。
一、基本急救技能：1.1 意识判断和急救呼叫：在急救情况下，首先要判断伤者是否有意识。
如果伤者没有意识，应立即拨打急救电话，向专业医护人员求助。
1.2 人工呼吸和胸外按压：当伤者没有呼吸或心跳时，应立即进行人工呼吸和胸外按压。
通过正确的技术和频率，可以维持伤者的生命体征。
1.3 打开气道和止血：在急救过程中，保持伤者的气道通畅非常重要。
正确的方法包括托起下颚和清除口腔内的异物。
同时，及时止血也是急救的关键步骤。
二、心肺复苏：2.1 心肺复苏的基本步骤：心肺复苏是在心脏停跳时进行的紧急处理。
它包括胸外按压和人工呼吸，按照正确的顺序和力度进行操作，以恢复心脏的正常跳动。
2.2 使用自动体外除颤器（AED）：AED是一种可自动分析心脏节律并提供电击的设备。
急救人员应该熟悉AED的使用方法，并在需要时及时使用它，以提高心脏复苏的成功率。
2.3 特殊人群的心肺复苏：对于孕妇、儿童和婴儿等特殊人群，心肺复苏的方法有所不同。
急救人员需要了解这些特殊情况下的正确处理方法，以确保急救的有效性。
三、止血和包扎：3.1 停止出血的方法：当遇到出血情况时，急救人员应该立即采取措施来停止出血。
这包括直接压迫出血点、提高伤肢、使用止血带等方法，以控制出血情况。
3.2 使用绷带和敷料：包扎是保护伤口免受感染和进一步损伤的重要步骤。
急救人员需要学会正确使用绷带和敷料，以提供有效的伤口保护。
3.3 处理创伤性出血：在一些严重创伤情况下，可能会出现创伤性出血。
急救人员应该学会如何处理这种情况，包括使用特殊的止血药物或进行手术缝合。
四、骨折和骨折固定：4.1 骨折的急救处理：当遇到骨折情况时，急救人员应该保持伤者的安全，并采取适当的措施来减轻疼痛和进一步损伤。
急救知识培训心得体会五篇范文急救知识培训心得体会五篇范文学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。
下面是小编精心为大家精心精选的急救知识培训心得体会，欢迎阅读。
精选急救知识培训心得体会 (一)今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。
由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。
通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。
多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。
由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。
接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。
下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识，场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知识培训。
我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么多急救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。
作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。
安全急救知识培训内容一、引言安全急救知识是每个人都应该了解和掌握的重要技能。
在紧急情况下，正确的急救措施能够挽救生命，减轻伤害。
本次培训将介绍一些基本的安全急救知识，帮助大家应对突发事件。
二、心肺复苏(CPR)心肺复苏是一种应对心脏骤停的紧急处理方法。
在进行心肺复苏时，有三个关键步骤：打电话叫急救、进行胸外按压和施行人工呼吸。
叫急救时应提供准确的地址和详细的情况描述，以便急救人员能够迅速到达现场。
胸外按压时，应找到胸骨下缘位置，双手交叉，用力按压胸骨，以保持血液循环。
人工呼吸时，应将患者的头部后仰，捏住鼻子，用嘴对嘴或使用面罩进行呼吸。
三、止血处理在出血情况下，正确的止血处理能够防止大量失血造成的危险。
常见的止血方法包括：直接压迫止血法和提升伤肢止血法。
直接压迫止血法是将干净的纱布或衣物直接压在出血处，用力按住，直到出血停止。
提升伤肢止血法是将受伤的肢体抬高，减少血液流入伤口，帮助止血。
四、烧伤处理烧伤是常见的意外伤害，正确的处理能够减轻疼痛和促进伤口愈合。
在处理烧伤时，首先要迅速将受伤部位放入冷水中冲洗，以降低伤口温度。
然后用干净的干布轻轻盖住伤口，避免继续感染。
对于较大面积的烧伤，应立即就医。
五、骨折处理骨折是骨骼遭受外力作用而断裂或折断的伤害。
在急救骨折时，应首先保护受伤部位，避免进一步损伤。
可以使用固定物或软物垫住骨折处，固定受伤肢体。
然后尽快就医，接受专业医生的治疗。
六、中暑处理中暑是由于长时间暴露在高温环境下，身体无法散热而导致的身体疲劳和脱水症状。
在中暑时，应将患者移到阴凉通风处，并给予足够的水分补充。
可以用湿毛巾敷在患者额头和脖子上，帮助散热。
如果症状严重，应及时就医。
七、窒息处理窒息是由于呼吸道被异物阻塞而导致的呼吸困难。
在窒息时，应迅速采取抢救措施。
可以用力拍击患者的背部，帮助异物排出。
如果拍背无效，可以进行腹部挤压，以增加胸腔内压力。
如果仍然无效，应立即实施人工呼吸。
八、急性过敏处理急性过敏反应是由于过敏原刺激引起的一系列过敏症状，如呼吸困难、皮肤瘙痒等。
紧急救护知识培训内容
紧急救护知识培训的内容可以包括以下几个方面：
1. 心肺复苏(CPR)：包括正确的胸外心脏按压和人工呼吸技术的培训，以应对心脏骤停等紧急情况。
2. 呼吸道急救：教授正确的处理窒息和呼吸困难等紧急情况的方法，包括使用海绵滴管、头部后仰等。
3. 出血止血：介绍正确的止血方法，包括直接压迫、提高患者部位等。
4. 骨折处理：教授正确的急救骨折的方法，包括固定和移动患者的方法。
5. 意识状态评估和保护：培训如何识别和处理意识丧失、中风等急性意识状态改变的情况。
6. 化学品中毒：教授对各种不同化学品中毒的紧急处理方法，例如过敏反应、化学品吸入等。
7. 创伤性伤害处理：培训对刀伤、枪伤、扭伤等各种创伤性伤害进行急救处理，并包括正确的固定和包扎方法。
8. 心脏病急救：介绍急性心肌梗塞、心绞痛等心脏病情况的紧急处理方法。
9. 恐怖袭击和自然灾害：培训处理火灾、地震、爆炸等紧急情况的方法。
10. 急救途径和呼救：教授正确的急救途径和呼叫急救电话的方法。
以上是一些常见的紧急救护知识培训内容，根据具体情况和目标受众的不同，内容可能会有所调整。
急救知识培训一、相关救护知识1.心肺复苏术心肺复苏术顾名思义,即在呼吸或心跳停止情况下所作之急救术。
目的在于尽快挽救脑细胞在缺氧状态下坏死(四分钟以上开始造成脑损伤,十分钟以上即造成脑部不可逆之伤害),因此施救时机越快越好。
心肺复苏术适用于心脏病突发,溺水,窒息或其他意外事件造成之意识昏迷并有呼吸及心跳停止之状态。
1)轻拍患者肩膀或按压人中,检查伤患有无意识, 须注意病患有无颈椎受伤,不可剧烈摇晃病患。
2)大声呼救如确定患者意识不清,应立即求救;求救时指示必需明确, 例如:请帮我叫120(院外)、大声叫喊值班医师(院内)。
3)施救位置跪于患者肩部，施救者与患者肩部垂直。
4)打开病患口腔,检查呼吸道中有无异物。
5)将患者头部偏向一侧,清除其口腔及呼吸道中的异物如口香糖、假牙等6)压额抬颚法,保持呼吸道畅通,防止舌头因重力下垂阻塞气道。
7)脸颊靠近病人口鼻,眼睛注视病人胸部,观察3-5秒。
8)如无呼吸,打开患者口腔,并将患者鼻子捏着, 以免从口部吹气时,由鼻腔漏气。
9)密罩患者口部, 深吹两口气,每次吹气约1.5-2秒,须注意患者胸部有无起伏,并等病人第一口气完全排出後再吹第二口。
10)食指及中指先摸到喉结处,在向外滑至同侧气管与颈部肌肉所形成的沟中,按压观察颈动脉5-10秒11)食指及中指先摸到喉结处,在向外滑至同侧气管与颈部肌肉所形成的沟中,按压观察颈动脉5-10秒。
如有脉搏,继续反复施行人工呼吸, 直到患者恢复自然呼吸为止,成人每分钟约12-16次,小孩约15-20次。
12)如无脉搏,准备实施胸外心脏按摩术。
13)沿肋骨下缘向上滑找到剑突头端起向上两指幅处, 以另一手之掌根放至按摩位置,注意不可按压剑突。
14)两手交插互扣,指尖翘起,避免接触肋骨。
15)施救者两臂伸直,与患者身体呈垂直, 肩膀在胸骨正上方,迅速下压4-5公分(1.5-2寸)。
16)心脏按摩施行速率,成人每分钟约80-100次,年幼患者速率应加快, 婴幼儿患者每分钟约100-120次,口诀:"一下、二下、......十一、十二、十叁、十四、十五"。
17)心脏按摩施行速率,成人每分钟约80-对於幼童应酌情施压,1-8岁左右患者, 可改用单掌施压,人工呼吸改用口对口鼻;人工呼吸:心脏按摩=1:5。
18)对于婴幼儿应酌情施压,一岁以下患者, 可改用两指施压,使用中指及无名指,按摩位置为乳头连线中点下一指幅,人工呼吸改用口对口鼻; 人工呼吸:心脏按摩=1:5。
19)单人施救人工呼吸:心脏按摩=2:15, 双人施救人工呼吸:心脏按摩=1:5。
20)在做完四个循环後吹完两口气,需检查脉搏3-5秒;若无脉搏则继续心脏按摩, 以後每四次循环或3-5分钟检查一次。
21)若有脉搏则检查呼吸3-5秒,若有呼吸及将病人置于复苏姿势,以避免呕吐物造成吸入性肺炎,若无呼吸则继续实施人工呼吸。
2.包扎止血法包扎止血法是指用绷带、三角巾、止血带等物品，直接敷在伤口或结扎某一部位的处理措施。
操作要领1.加压包扎止血法：适用于小动脉、静脉及毛细血管出血。
用消毒纱布垫敷于伤口后，再用棉团、纱布卷、毛巾等折成垫子，放在出血部位的敷料外面，然后用三角巾或绷带紧紧包扎起来，以达到止血目的。
2.加垫屈肢上血法：在上肢一小腿出血，在没有骨折和关节损伤时，可采用屈肢加垫止血。
如上臂出血，可用一定硬度、大小适宜的垫子放在腋窝，上臂紧贴胸侧，用三角巾、绷带或腰带固定胸部：如前臂或小腿出血，可在肘窝或国窝加垫屈肢固定。
3.止血带止血法：材料取弹性的橡皮管、橡皮带。
上肢结扎于上臂上三分之一处。
下肢结扎于大腿的中部。
结扎时应先将伤肢抬高，书部垫上敷料或毛巾等软织物，将止血带适当拉长，绕肢体两周，在外侧打结固定。
要标明扎止血带时间，每四十分钟放松一次。
注意事项1.如伤处有骨折时，须另加夹板固定。
伤口内有碎骨或异物存在时，不得应用加压包扎止血法。
2.用止血带止血，一定要扎紧，如果扎得不紧，深部动脉仍有血液流出。
3.指压止血法血液是维持生命的重要物质。
当受外伤，引起大出血，其出血量超过全身血量的四分之一，生命就会发生危险。
指压止血法是指较大的动脉出血后，用拇指压住出血的血管上方（近心端），使血管被压闭住，中断血液。
操作要领1.颞动脉压迫止血法：用于头顶及颞部动脉出血。
方法是用拇指或食指在耳前正对下颌关节处用力压迫。
2.颌外动脉压迫止血法：用于肋部及颜面部的出血。
用拇指或食指在下颌角前约半寸外，将动脉血管压于下颌骨上。
3.颈总动脉压迫止血法：常用在头、颈部大出血而采用其它止血方法无效时使用。
方法是在气管外侧，胸锁乳深肌前缘，将伤侧颈动脉向后压于第五颈椎上。
但禁止双侧同时压迫。
4.锁骨下动脉压迫止血法：用于腋窝、肩部及上肢出血。
方法是用拇指在锁骨上凹摸到动脉跳动处，其余四指放在病人颈后，以拇指向下内方压向第一肋骨。
5.肱动脉压迫止血法：用于手、前臂及上臂下部的出血。
方法是在病人上臂的前面或后面，用拇指或四指压迫上臂内侧动脉血管。
注意事项一般小动脉和静脉出血可用加压包扎止血法。
较大的动脉出血，应用止血带止血。
在紧急情况下，须先用压迫法止血，然后再根据出血情况改用其它止血法。
4.四肢骨折急救法骨折中最常见的是四肢某一部位的骨折。
如果摔倒或受其它外伤以后，四肢的某个部位疼痛剧烈、发生畸形或活动受限，就要想到可能是发生了骨折。
尤其是老年人，四肢受外伤更容易发生骨折。
家里万一出现了骨折病人，应做紧急处理，然后送医院抢救。
急救措施1.骨折发生后，应当迅速使用夹板固定患处。
如果不固定，让骨折部位乱动，有可能操作神经血管，造成麻痹。
但是，骨折时，由于局部有内出血而不断肿胀，所以不应固定过紧，不然会压迫血管引起淤血。
2.固定方法可以用木板附在患肢一侧，在木板和肢体之间垫上棉花或毛巾等松软物品，再用带子绑好。
松紧要适度。
木板要长出骨折部位上下两个关节，做超过关节固定，这样才能彻底固定患肢。
如果家中没有木板可用树枝、擀面杖、雨伞、报纸卷等物品代替。
3.皮肤有破口的开放性骨折，由于出血严重，可用干净消毒纱布压迫，在纱布外面再用夹板。
压迫止不住血时，可用止血带，并在止血带上标明止血的时间。
注意事项大腿骨折时，内出血可达1000毫升（人体总血量大约4000毫升）。
包扎固定过紧也能引起神经麻痹，铸成不可挽回的后果。
当用夹板、绷带固定后，每隔30分钟用手指插进去查看一下，以确认是否松紧适当。
5.骨折固定法当发生骨折事故之后，为了使断骨不再加重对周围组织的损伤，为了减轻患者的疼痛和便于医生的诊治，在运送患者去医院的途中，应进行必要的固定。
操作要领1)肱骨骨折固定法：患者手臂呈屈肘状，用两块夹板固定，一块放于上臂内侧，另一块放在外侧，用绷带固定。
如只有一块夹板，则夹板放在外侧加以固定，用三角巾悬吊伤肢。
2)大腿骨折固定法：将伤腿拉直，夹板长度上至腋窝，下过脚跟。
两块夹板放于大腿内、外侧；有绷带或三角巾缠绕固定。
3)脊柱骨折固定法：病情多较严重。
严禁乱加搬动，应轻巧平稳地在保持脊柱安定状况下，移至硬板担架上，用三角巾固定后，及早转运。
切勿扶持患者走动，或躺在软担架要上，这样会使脊柱骨折加重对神经操作，引起终生截瘫。
注意事项1)有出血时应先止血和消毒包扎伤口，然后固定骨折。
如有休克，同时进行抢救。
2)对于大腿、小腿和脊椎骨折，一般应就地固定，不要随便移动患者。
3)固定力求稳妥牢固，要固定骨折的两端和上下两个关节。
4)上肢固定时，肢体要弯着绑屈肘状。
下肢固定时，肢体要伸直绑6.学会正确搬运伤员典型案例1976年唐山大地震中，一位女医生腰椎被楼板砸伤，当时几个群众救援人员过来后，直接将她拖了出来。
女医生当时虽处于半昏迷，但她仍能意识到自己的伤势，她知道此时千万不能随意搬动，但嘴里已说不出话来。
后来经过抢救，女医生虽保住了性命，但变成了高位截瘫的病人。
今年3月份，长安县境内发生车祸，司机被夹在驾驶楼内，当时几位过路人拽着司机的腿把司机硬从座位上拽出来。
因当时司机双腿骨折，在生拉硬拽中，司机被痛昏过去，当120到达后，伤者已处于休克状态，非常危险。
据西安急救中心宣培科的刘先生说，错误的搬运可能会使伤员在搬运途中伤情加重甚至失去生命。
掌握正确的搬运方法，才能在急救中保证伤者的安全，从而达到有效的救治目的。
急救宝典伤病员在现场进行初步急救处理和随后送往医院的过程中，必须要经过搬运这一重要环节。
正确的搬运术对伤病员的抢救、治疗和预后都至关重要。
从整个急救过程来看，搬运是急救医疗不可分割的重要组成部分，仅仅把搬运看成简单体力劳动的观念是一种错误观念。
搬运方法：1)徒手搬运：a．单人搬运：由一个人进行搬运。
常见的有扶持法、抱持法、背法。
b．双人搬运法：椅托式、轿杠式、拉车式、椅式搬运法、平卧托运法。
2)器械搬运法：将伤员放置在担架上搬运，同时要注意保暖。
在没有担架的情况下，也可以采用椅子、门板、毯子、衣服、大衣、绳子、竹竿、梯子等制作简易担架搬运。
工具运送：如果从现场到转运终点路途较远，则应组织、调动、寻找合适的现代化交通工具，运送伤病员。
3)危重伤病员的搬运：a．脊柱损伤：硬担架，3－4人同时搬运，固定颈部不能前屈、后伸、扭曲。
b．颅脑损伤：半卧位或侧卧位。
c．胸部伤：半卧位或坐位。
d．腹部伤：仰卧位、屈曲下肢，宜用担架或木板。
e．呼吸困难病人：坐位。
最好用折叠担架（或椅）搬运。
f．昏迷病人：平卧，头转向一侧或侧卧位。
g．休克病人：平卧位，不用枕头，脚抬高。
7.扭伤的急救措施关节过猛的扭转、撕裂附着在关节外面的关节囊、韧带及肌腱，就是扭伤。
扭伤最常见于踝关节、手腕子及下腰部。
发生在下腰部的扭伤，就是平常说的闪腰岔气。
痛是必然出现的症状，肿及皮肤青紫、关节不能转动，都是扭伤的常见表现。
急救措施1)在运动中扭伤手指，应立即停止运动。
首先是冷敷，最好用冰。
但一般没有准备，可用水代替。
将手指泡在水中冷敷15分钟左右，然后用冷湿布包敷。
再用胶布把手指固定在伸指位置。
如果一周后肿痛继续，可能是发生了骨折，一定要去医院诊治。
2)如踝关节扭伤，首先是要静养。
用枕头把小腿垫高。
可用茶水或酒调敷七厘散，敷伤处，外加包扎。
3)腰部扭伤也是要静养。
应在局部作冷敷，尽量采取舒服体位，或者侧卧，或者仰平卧屈曲，膝下垫上毛毯之类的物品。
止痛后，最好是找医生来家治疗。
注意事项1)腰肌扭伤，最重要的是安静，慌慌张张地跑医院睛在使疾病加重的原因。
如果处理不当，会反复发作，可能发展成椎间盘脱出。
2)为防止再度发生踝关节扭伤，要在鞋底外侧后半段垫高半公分（即在外侧钉一片胶皮或塑料），以保护韧带。
3)腰扭伤者最好睡硬板床，扎宽腰带，并锻炼腰肌。
8.高处坠下的急救从高处坠下时背部着地或背后受到猛烈撞击时，均会导致脊柱受伤。
