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2024年高中主题班会《感恩父母敬献孝心》活动设计活动名称：感恩父母敬献孝心活动目标：1. 培养学生对父母的感恩之心，加强对父母辛苦付出的认识和理解；2. 提高学生的孝道修养，引导他们尊敬、关爱和孝敬父母；3. 探索传承中华优秀家风家训，培养学生正确的家庭价值观念。
活动时间：2024年xx月xx日活动地点：学校礼堂活动流程：阶段一：开场仪式（30分钟）1. 主持人介绍活动的主题和目的；2. 回顾中国传统的家风家训，强调尊老爱幼的价值观；3. 播放相关家庭故事的视频，启发学生对家庭的思考。
阶段二：主题演讲（60分钟）1. 邀请学生自愿报名进行主题演讲，论述他们对父母的感恩之情；2. 限定时间为3分钟，演讲内容涉及感恩的原因、方式和学到的人生哲理；3. 由评委评选出优秀演讲者，并颁发奖品和证书；4. 学校邀请一些家长代表分享他们对子女的期望和对孩子教育的心得。
阶段三：亲情交流活动（60分钟）1. 学校准备一些家庭亲子活动，例如亲子游戏、亲情拼图等；2. 学生与父母或家人一起参与，增进感情，促进沟通；3. 提供一些亲子活动指导，引导家长引领孩子感受和表达对父母的感恩之情；4. 在活动结束时，学校准备花束给予家长们，以表达对父母的感激之情。
阶段四：优秀作品展示（30分钟）1. 学生以班级或个人为单位撰写感恩父母的心得体会，包括文字、绘画、摄影等形式；2. 部分学生代表上台展示他们的作品，并在展示后进行简短的发言；3. 学校准备评选出一些优秀作品，以奖励并鼓励学生积极表达感恩之情。
阶段五：总结和展望（15分钟）1. 主持人总结整个活动过程和学生们的参与度；2. 强调感恩的重要性，并鼓励学生们在日常生活中持续表达对父母的感恩之情；3. 展望未来，提倡传承中华优秀家风家训，培养更多有孝心的青年。
活动准备工作：1. 制定活动计划，明确活动时间、地点和流程；2. 向学生宣传活动的主题和目标，鼓励他们踊跃参与；3. 组织评委团队，确保主题演讲和作品展示的评选工作顺利进行；4. 采购所需物品，如礼品、花束等；5. 与家长和相关部门进行沟通，确保他们的配合和支持；6. 安排学生志愿者团队，协助活动的组织和现场管理。
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。
2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。
教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。
2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。
4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。
6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。
同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。
珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
高中《感恩父母》主题班会方案5篇高中《感恩父母》主题班会方案1活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
具体过程设计：(一)活动热身：播放短片《珍贵的绿》(二)活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始(三)活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：(1)有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样------(2)星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。
”此时的你会怎样------(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意------本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。
高中主题班会《感恩父母敬献孝心》活动设计活动名称：感恩父母敬献孝心活动目标：1. 让学生认识到父母的辛苦和付出，增强对父母的感恩之情。
2. 培养学生的孝道观念，促使他们主动关心和照顾父母。
3. 增进家庭和睦和互动，提升家庭教育的质量。
活动形式：主题班会结合家庭参与的亲子活动活动时间：1-2个学校课程时间活动步骤：第一阶段：主题班会1. 班主任简单介绍活动主题和目标，并给学生讲解孝道的概念和重要性。
2. 授课教师进行相关讲解：a. 父母的辛苦与付出：教师通过演示和案例，展示父母为孩子付出的努力和牺牲，并引导学生思考这些辛苦背后的真正意义。
b. 孝道的意义和表达方式：教师解释什么是孝道，为什么要孝敬父母，以及怎样才能体现孝敬。
c. 感恩的心态：教师引导学生了解感恩的重要性，并鼓励他们从小事做起，培养感恩的习惯。
d. 学生分享：班主任鼓励学生分享自己因为感恩父母而做的一些事情，激发其他同学的孝心。
第二阶段：亲子活动1. 小组讨论：老师组织学生分组进行讨论，讨论以下问题：a. 你们觉得父母对你们最辛苦的是什么？b. 你们认为怎样才能孝敬父母？2. 学生分享：每组派代表上来分享小组讨论的结果，让其他同学也能听到不同的观点。
3. 互动游戏：老师设计父母节目套装游戏，通过父母和孩子之间的合作，增进亲子关系，让孩子感受到与父母一起玩乐的快乐，同时也能认识到对父母的关心和理解。
4. 制作感恩卡片：老师准备卡片材料，让学生现场制作感恩卡片，表达对父母的感恩之情并祝福父母身体健康。
5. 家庭任务：让学生为家里完成一项小任务，例如整理家庭物品、为父母做一顿饭等，以实际行动表达对父母的孝心。
6. 展示交流：学生展示自己制作的感恩卡片，并分享他们为父母完成的任务，带给全班温暖和希望。
7. 反思总结：以小组为单位进行反思总结，主要内容包括学到了什么，对父母有什么新的认识，将如何在以后的生活中孝敬父母等。
活动评估：1. 通过学生的参与和互动游戏，了解学生对父母辛苦和付出的认知程度。
主题班会教案高一感恩父母孝亲敬老主题班会方案主题班会教案：高一感恩父母、孝亲敬老一、指导思想作为新时代高中生，我们的成长不仅离不开父母的关爱和呵护，更需要每个人内心深处对家庭和社会的理解和认识，更需要我们学习感恩父母、孝敬父母的实际行动，做一个孝顺懂事、有担当的好少年人。
这次主题班会，我们将以感恩父母、孝敬父母为主题，通过涉及亲情、情感、生命价值等方面让同学们对自己的理解、家庭与社会角色有更多的认识。
并引导每位同学从自身出发，深刻体会对父母深切的感恩之情，不忘初心，砥砺前行。
二、教学目标1.了解“感恩父母、孝敬父母”的意义和重要性，进一步激发同学们对家庭和社会的责任和担当。
2.提高同学们的情感素质和社会责任感，进一步提升自己的道德品质，涵养感恩情怀。
3.引导同学们积极传递感恩父母的情感，通过自己的实际行动来落实感恩的实际行动。
三、教学内容与教学步骤1.了解“感恩父母、孝敬父母”主题的意义和重要性。
背景提示：在漫长的人生道路上，无论遭受多少挫折和失败，我们都不能忘记曾经支持和关心我们的那些人。
他们就是我们的父母。
父母是生命中的恩人，给我们最深的爱和最实际的帮助。
他们用自己的辛勤劳动、心血汗水和无私关爱，赋予我们生命和力量。
因此，我们应该牢记他们的恩情，不忘感恩。
为此，我们要在日常生活中，用自己的实际行动回报父母的恩情。
活动内容：（1）PPT呈现感恩父母主题，介绍同学们应该如何感恩父母。
（2）口头介绍感恩父母的重要性。
（3）班级分组讨论：同学们分组交流自己对感恩父母的理解和认识，并分享自己感恩父母的实际经历。
2.课外拓展活动：爱与感恩虽然我们感恩父母，在家里孝敬父母，但是我们也可以为社会尽一份力。
接下来的活动我们会为你们讲解。
背景提示：每个人都应该有一颗爱心，而我们的父母则是这颗爱心的起点。
了解并关心其他需要帮助的人，也是我们感恩父母的一种表现方式。
在社会这个大家庭中，还有许多需要我们帮助的人，比如老人、孤寡儿童、残疾人士等等。
高一主题班会教案设计优秀6篇开好主题班会，首先要确立与策划好主题。
主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的，这次漂亮的小编为您带来了高一主题班会教案设计优秀6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
高一主题班会篇一高一(8)班主题班会：感恩父母作者（来源）：高一（8）班周旸张京晶活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
3、增进学生和家长之间的交流与沟通。
活动准备1、全班同学以“感恩父母”为话题，写一篇文章，要求记真事，叙真情。
2、课前全班同学观看dv作品——《邝丹的秘密》。
3、邀请11位父母参加本次活动。
4、活动前三名同学排练小品《送水工》。
5、汇集同学们想对父母说的一句话，编辑成语录集《我们想对您说》，作为power point课件内容之一。
6、制作power point课件，并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。
7、准备气球若干只，听装可乐20听。
8、准备主持人台词活动计划第一环节：由同学表演小品《送水工》。
第二环节：请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”，内容可以为：爸爸妈妈所做的最令我感动的事；我最愧对父母的事等。
第三环节：请到场家长说说他们的故事：他们小时侯的故事，他们与孩子之间的故事等等。
第四环节：家长和子女进行互动，做两个考验默契程度的小游戏：①可乐大转移②运气球第五环节：通过power point软件展示语录集“我们想对您说”，播放歌曲《感恩的心》活动实录活动开始：主持人上台a：各位家长，b：老师还有同学们b：大家下午好！a：对了大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉！” b：父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。
a：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
下面是小编整理分享的感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母，孝敬父母主题班会1一、主题：感恩父母二、教学目标：1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象：高一（4）班全体学生四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。
五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。
七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。
八、教学准备：1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。
2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。
3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。
九、教学过程：第一乐章：感念亲恩A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？（学生回答环节）B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。
一、教案背景班会主题：感恩父母课时：1课时年级：高中二、教学目标1. 让学生理解父母的付出和关爱，认识到父母在自己成长过程中的重要性。
2. 培养学生懂得感恩、回报父母的情感和责任。
3. 提高学生的亲情感，增强家庭和谐氛围。
三、教学内容1. 父母在子女成长过程中的付出：从生活照顾、教育引导、心理支持等方面进行分析。
2. 子女应如何回报父母的关爱：从孝顺、理解、沟通、关心、分担等方面进行探讨。
3. 家庭和谐的重要性：强调家庭成员之间的相互理解、关爱和支持。
四、教学过程1. 导入：通过播放歌曲《感恩的心》，引导学生进入感恩父母的情境。
2. 观看视频：播放关于父母付出的视频资料，让学生直观地感受到父母的艰辛。
3. 分享故事：邀请学生分享自己父母关爱自己的故事，感受父母的无私付出。
4. 小组讨论：分组讨论如何回报父母的关爱，形成具体的行动计划。
5. 总结发言：让学生发表自己对父母的感恩之情，以及对家庭和谐的期许。
6. 布置作业：让学生回家后给父母写一封感谢信，表达对父母的感激之情。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和互动情况。
2. 学生感悟程度：通过学生写的感谢信，了解他们对父母关爱的认识和感悟。
3. 家庭和谐氛围：观察学生在家庭中的表现，如对父母的孝顺、关心和支持等。
六、教学资源1. 视频资料：关于父母付出的感人视频。
2. 歌曲：《感恩的心》。
3. PPT：展示父母付出的图片、文字等。
4. 感谢信模板：供学生回家后给父母写感谢信使用。
七、教学步骤1. 播放歌曲《感恩的心》，引导学生进入感恩父母的情境。
2. 观看视频，让学生直观地感受到父母的艰辛付出。
3. 分享学生父母关爱自己的故事，感受父母的无私付出。
4. 小组讨论：如何回报父母的关爱，形成具体的行动计划。
5. 总结发言：让学生发表自己对父母的感恩之情，以及对家庭和谐的期许。
6. 布置作业：让学生回家后给父母写一封感谢信，表达对父母的感激之情。
内容来自冀教网 高一(8)班主题班会:感恩父母作者（来源）：高一（8）班周昫张京晶活动目的 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
3、增进学生和家长之间的交流与沟通。
活动准备 1、全班同学以“感恩父母”为话题，写一篇文章，要求记真事，叙真情。
2、课前全班同学观看dv作品——《邝丹的秘密》。
3、邀请11位父母参加本次活动。
4、活动前三名同学排练小品《送水工》。
5、汇集同学们想对父母说的一句话，编辑成语录集《我们想对您说》，作为power point课件内容之一。
6、制作power point课件，并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。
7、准备气球若干只，听装可乐20听。
8、准备主持人台词活动计划第一环节：由同学表演小品《送水工》。
第二环节：请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”，内容可以为：爸爸妈妈所做的最令我感动的事；我最愧对父母的事等。
第三环节：请到场家长说说他们的故事：他们小时侯的故事，他们与孩子之间的故事等等。
第四环节：家长和子女进行互动，做两个考验默契程度的小游戏：①可乐大转移②运气球第五环节：通过power point软件展示语录集“我们想对您说”，播放歌曲《感恩的心》活动实录活动开始：主持人上台 a：各位家长， b：老师还有同学们 b：大家下午好！a：对了大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉！” b：父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。
a：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。
b：下面请欣赏小品《送水工》。
（三位同学分别扮演一为独自供儿子出国读书、又对儿子隐瞒真相的母亲，学成归国探亲的儿子，当天为这户人家送水的工人，小品具体内容略）（表演结束，同学、家长们热烈鼓掌） a：看完了这位留洋博士和她母亲的感人故事，你有何感受？ b：挺逗的，但同时，这位母亲也十分让人感动。
为了让儿子安心读书，不让他总牵挂着家里，她对儿子说找了个有钱的后爹。
而她却想尽各种办法去挣钱，直到儿子要回来了，这位母亲才想起来得去雇个老伴蒙儿子。
a：其实，在我们同学和他们父母之间，也有许许多多感人的故事，比如爸爸妈妈所做的最让我们感动的一件事，你觉得最对不起父母的一件事等等，都可以拿出来和我们大家分享一下。
（投影显示“我和爸爸妈妈的故事”）（四名同学叙述了他们父母与他们之间的故事，同学发言略） b：同学们已经说了不少故事了，不过我还是意犹未尽。
a：不是吧！其实爸爸妈妈们也有许多故事可以讲给我们听，比如他们小时侯的故事，我们幼年时的故事等等。
b：哪位爸爸或是妈妈愿意给我们讲一讲呢？（投影显示“爸爸妈妈的故事”）（四位家长讲述了孩子小时侯的故事） b：大家听了那么多精彩感人的故事，想必已经饱足了耳福，下面我们站起来活动一下吧。
a：让我们的爸爸妈妈和我们玩两个小游戏。
首先，让我们进行第一个游戏——可乐大转移。
一对母子、父子为一个小组，每组将要把10瓶可乐从教室一端运到另一端，中途不能有掉落，否则就退回起点从新开始，用时最短的组为优胜组。
（主持人示范运输可乐时的动作要求后，游戏开始）（四组亲子组合进行了这一游戏，用时最短的一组得到一份奖品） b：刚才那一轮游戏很激烈啊，瞧瞧，这几瓶可乐都变形了。
下面是第二个游戏——运气球，相信也同样好玩。
a：这个游戏仍然以亲子组合为一队。
每一组运六只气球，同样从教室这边运到那一边，用时最短组获胜。
运气球时，气球必须夹在两个人的背之间。
当心夹得太紧，气球炸开。
（主持人演示运气球方法和规则后，游戏开始）（6组同学和家长参加游戏，角逐出一优胜队） a：大家游戏都玩得非常开心，我们也看到了不少同学与他们的父母配合得相当默契，真是亲子同心，其力断金啊！ b：让我们把掌声再一次送给那些参加了活动的同学和爸爸妈妈们。
（鼓掌） a：刚才，我们听了许多同学和父母的心里话，的确都十分真切感人。
b：不错，父母的话语里都透露着对儿女的无限疼爱，同学们的话语里也表达了对父母的感情。
a：不过，也有许多同学，他们可能不善于直白地用语言表达感情，不过他们用笔、用纸，记下了对父母的感激之情。
b：我们从同学们的作文中，摘取了他们一句发自肺腑的话，并作成了语录集，放在这份演示文稿里，现在请大家分享这一份份感情。
a：我们有一个小小的要求，请在看到自己的语言时，大声地朗读出来！（在《感恩的心》的音乐背景下，开始放映语录集《我们想对您说》，同学们依次朗读自己的心声） 1、每当我沉默的时候，您总是在我身后紧皱眉头，好象比我更难过。
每当我快乐的时候， 2、您总是在一旁浅浅地微笑，谢谢，爸爸！——朱小维 3、妈妈是天下最关心、最疼爱儿女的人之一。
——胡衍泽4、我爱我的妈妈，不因为她的职业，她的生活，只因为她是我的妈妈。
——姚欣璐 5、我最大的愿望就是烧一顿饭给我的爸妈吃。
——许琪琪 6、在我记忆中，那时的父亲威严与高大的形象却一直印刻在我脑中，怎么也挥之不去，一直促我前行。
——陈舟飏 7、母亲对子女的爱总是无私与伟大的，我们应该感受这些，千万不要耍子女倔强，因为她们也需要爱的回报。
——张一宁 8、我还没有工作能力，但我可以尽力读书，不让父母抛出的血汗钱付之东流。
——钱赵剑 9、妈妈不爱说话，就连我考第一，她也只是一笑而过，但我明白妈妈心里一定也高兴坏了，只是不知该怎么表达而已。
——皮传君 10、你也许不亏欠别人什么，但你永远亏欠着你的父母，那是你一辈子也无法还清的债务。
——陆奕峰 11、谁说父母的爱就无须回报，我们理应感恩父母。
——邹涛 12、在父亲关怀下的我，每个日子都是晴空万里，灿烂如花。
——沈晨阳 13、是母亲孕育了我们的身体，是母亲的爱滋润着我们的心灵，使我们茁壮成长。
——高帆 14、父母的拼搏与奋斗，对我来说是多大的精神财富啊！——朱佳斌 15、每当同学生日拎着生日蛋糕，我羡慕过，但我满足了，比起一生都没过过生日的父母亲来说，我已经很幸运了。
——俞雯雯 17、我一定要对父母存有一颗感恩的心，不再让他们失望，不再让他们生气。
——徐文佳 18、我们要感恩父母，感恩就从现在开始，不要让父母因我们留下遗憾。
——张京晶 19、我愧对父母这么多，只求在今后的日子中能弥补我的过错，无愧于他们的良苦用心。
——金佩 20、我想我能做的只有用真心来关心父母吧。
——宋圆圆 21、只要你做好你应该做的事，这就是对他们最好的回报。
——闵杰 22、母亲对我的关心，对我的爱，我记在心里，现在也应表现在行动上。
——朱恺迪 23、在父母眼里，我是他们的一切，他们觉得为我做的一切都是值得的，我对他们的感恩之情，也都融进了我对他们的爱，对他们的尊敬里了。
——董小春 25、多打个电话，多送份祝福，让母亲的姿势物有所值。
——赵丹洁 26、我的母亲并没有什么特别，似乎只是一味地爱我，但正是如此，所以母亲的宽大胸怀才使得她不平凡。
——王翰卿 28、为人子女的我们，更应懂得感恩，一声关切的问候，一杯冒着热气的暖茶，都能使父母感到爱意。
——李顾昱 29、感恩父母，不是一昧地奉献，而是你的胸腔内有一颗感恩的心。
——朱逸辉 30、感谢爸爸妈妈对我的宽容关爱，我一定会好好学习，以优异的成绩来回报你们。
——单嘉宁 31、人说“世上只有妈妈好”，而我觉得世上也有爸爸好。
——郭艳君 32、爸爸的原谅与理解让我好感动，我似乎从来都不了解他，才会这么误会他。
17年来的关爱与付出，我是不是明白得太晚了呢？——吴梅娟 34、妈妈为了我的学习每天开5点半的闹钟，每天起来烧早饭，我有什么学习上的要求，她第二天马上做好，就像我的计算机。
——朱哲逸 35、我真想让爸爸知道，儿子现在很在乎你。
——吴宇栋 36、现在我最想做的是给爸爸妈妈泡上一杯热气腾腾的茶，跟他们道一声感谢，道一声对不起，并请他们相信，他们的女儿已经长大。
——袁星 37、我要以全世界最自豪的声音说：“爸爸妈妈，我爱你们，我为你们而自豪，也希望日后你们可以为有我而自豪。
——黄莺 38、父亲虽然很少像母亲总将事情挂在嘴边，但从他的行动，他的神情，他为我做的一切事情上，都能体会到父爱的存在。
——沈逸青 39、父母是我最爱的人，他们的幸福就是我的幸福，他们的不幸就是我的不幸。
——施雯喆 40、妈妈，对不起，由于我的坏脾气，我的倔强让您伤心，让您费心，让您操心，妈妈，真的很对不起，我不会再让您生气、伤心了。
——张麒 41、我的母亲就是这样一个人，她爱我胜过任何一个人。
命中注定，她是我生命里最重要的人。
——蔡涣骏 42、父母的爱就如此，无须华丽的辞藻，细细品味，头回淡，再品甘。
——宋力 43、虽然我们家并不富裕，但我很开心能生长在这个和谐、幸福的家庭里。
——邬利江 44、母亲的身影在我的脑海时不时地被抹去，我从来没有注意到母亲的单薄，当白霜爬上了她的额头，我真想说一句：妈妈，你累吗？——陆思远 45、无论在什么路上，父母都默默的支持着我，并把所有的信心寄托在我的身上。
——周昫 46、我会郑重地向父亲承诺，我会活得快乐，我会时常笑，发自内心地笑。
——汝晶炜 47、父母的爱从一开始就在，而且一直就在身边，——顾时悦 48、我从小到大，也正是在父母的原谅中成长的。
谢谢你们对我的原谅，我将珍藏着这些原谅，伴我走过人生道路上的每一步。
——王玮沨 49、让我敬爱一生的母亲，为了您，我会更加努力。
——吴丽燕 50、我要好好读书，将来挣很多的钱，要在自己家的地方盖别墅，让父母享清福，恨不得立即大学毕业，也恨不得妹妹可以得到更多的培养。
——陈燕斌 a:一句句质朴却真挚的话语说出了我们每一个人内心最真实的情感。
b:一句句平凡却感动的话语表达的是我们内心最真诚的感恩。
a、b：千言万语汇成一句话“爸爸妈妈，你们辛苦了！爸爸妈妈，我们永远感谢你们！” a：谢谢各位家长于百忙之中参加我们的活动。
b：我们今天的主题班会“感恩父母”到此结束。
a、b：谢谢大家！。
