职业生涯规划期末作业

古人说：“有志不在年高，而无志空活百年”。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然踏入这个拥挤的社会，怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

我相信，有了目标，才会有动力。

我的职业生涯规划如下：(一)自我认知1.兴趣分析：虽然在没上大学前，我并不了解土地资源管理这个专业，但是我发现自己的兴趣很符合土管的标准。

我经常与我的高中同学联系，听他们说他们学的一些工类和理工类的对理科的要求很高。

我虽学习的是理科，却并不对此感兴趣。

在填写“兴趣岛”中，我选择了RAS岛。

通过分析，我清晰地认识到自己热爱自然，崇尚艺术，爱与人相处的兴趣所在，并对过于理性和理论化的东西不感兴趣。

所以，选择了土管这个文科与理科结合的专业。

在“兴趣探索一”中，我的“快乐画面”“岛屿度假计划”以及“喜欢的休闲活动”均是与自然有关，而土管这个专业又十分接地气，所以我对土地资源管理这个专业充满了兴趣，对自己充满了信心！2.性格分析：通过“SWOT分析”，我了解到我是一个活泼、开朗的女孩。

我相信一个人的性格是可以改变的，我就是一个很好的例子。

在上小学的时候我的性格有点内向，但初中的时候，我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我就渐渐变得外向了；通过“决策风格测试”，我认识到自己是冲动直觉型。

虽然有时在解决问题上不够冷静与理智，但是我做事很认真，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取做到最好；通过“优势分析”，我了解到自己有良好的交流能力并有说服力，但是情绪的波动很大，没有自主性。

在平时学习中，若是没有人督促我，自己很难做到自觉学习。

(每空 1 分共 24 分)1、职业生涯是指一个人 ( ) 职业历程，即一个人一辈子 ( ) 、( )的变迁及( )的实现过程。

2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成 ( ) 和 () 的规划。

职业生涯规划应环绕( )的目标制定。

3、为自己设定一个( )，是每一个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越( )，( )的规划才干把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。

5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向( )及其不断晋升的( )。

(每题 2 分共 24 分)1、职业理想的特点( )A 社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性2、职业生涯规划的重要性是( )A、匡助你最终能实现自己的夸姣理想B、匡助你扬长避补地发展自己C、匡助你目标明确地发展自己D、匡助你不用太努力就可发展自己3、下列属于职业素质的内容是( )A、思想政治素质B、社会文化素质C、科学文化素质D、职业道德素质4、“盛年不重来，一日难再晨。

及时当鼓励,岁月不待人。

”从职业能力形成的角度，此诗要求当代中等职业学校的学生( )A、珍惜在校生活，努力学习文化知识和专业知识B、抓紧时间，加强专业技能训练C、抓紧时间，吃喝玩乐D、珍惜在校生活，自觉提高职业能力5、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是( )A、分析自身条件B、确定职业目标C、规划发展阶段D、制定实现措施6、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是( )A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书7、人生的真正价值在于(A、社会赋予的回报C、优厚的物质待遇)B、对社会的贡献与创造D、对社会的索取8、下列反映职业兴趣一项的是( )A、张勇时常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特殊敏感9、中职生刘某时常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

我的职业探索法学院法学 2014级法学一班姓名：储琪学号：14032036 成绩：一、前言“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。

人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争”。

保尔·柯察金这句关于生命与理想的名言激励了一代又一代的青年人为梦想而不懈奋斗在人生征途中。

每个人的一生都是有限的。

在有限的时间里，所有人都希望自己能够达到自己梦想的巅峰；而在每个人的生命发展的过程中，过程都是独一无二而又丰富多彩的。

白驹过隙，每个人在不可重复的人生中一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。

从自己走进校园的那一刻开始，就应该好好的想想自己未来的道路。

告诉自己，决不可将自己的大好时光消磨掉，努力学习好专业知识，为日后的职业生涯做好铺垫。

所以，在学习开展之前，先为自己制作好职业规划，规划好目标。

有了目标，才会有动力；有了动力，才能按照自己规划好的人生路轨行进。

然而作为只是大二学生的我们，想要做好适合自己的职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念，是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标，并为实现这个目标做出的合理的行动方案。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

要学会正确的审视自己、认识自己、了解自己、做好自我评估，包括各方面的兴趣、爱好、特长、性格、智商、情商、思维方式等，弄清自己以后想要做什么、能够做什么、应该做什么等问题。

二、自我评价与剖析MBTI测试显示，我是一个情感型传统主义者，沉静，友善，有责任感和谨慎，能坚定不移地承担责任。

情感型传统主义者把与别人的关系和人放在首要位置，本能地努力寻求与他人更和睦的关系，同时不断寻找着使他们能够通过有形的方式帮助他人的机会。

职业生涯规划作业题库答案近年来，职业生涯规划越来越受到青年学子的关注。

为了帮助学生更好地进行职业规划，许多学校纷纷制定了相应的作业题库。

下面我们来一起探讨一下其中一份职业生涯规划作业题库的答案。

1. 个人定位：个人定位是指职业生涯规划中明确自己的个人优势、价值观和目标。

在个人定位阶段，学生需要认真思考并确定自己的兴趣爱好、特长和个人价值观。

答案可能因人而异，但以下是一些常见的个人定位答案示例：a) 我喜欢与人打交道，具备良好的沟通能力，适合从事销售相关的职业。

b) 我对科学和技术非常感兴趣，拥有良好的逻辑思维能力，适合从事工程师或科研人员的职业。

2. 职业研究：在进行职业研究时，学生需要对他们感兴趣的职业进行深入了解，并找到相关的资源来支持自己的研究。

以下是可能的答案示例：a) 我对医学领域很感兴趣，因此我在课余时间阅读了相关的医学书籍，并咨询了一位医生朋友的意见。

b) 作为对戏剧领域的热爱，我观看了许多与表演和导演相关的电影，并参加了几个戏剧课程。

3. 职业规划实施：这一阶段是将个人定位和职业研究结合起来，制定实际的职业规划和行动计划。

以下是可能的答案示例：a) 我计划在大学期间参加相关的实习或志愿者工作，以获取与销售相关的经验。

b) 我计划在高中毕业后进入一所著名的戏剧学校，深造表演和导演技巧。

4. 职业发展：职业发展是指在职业路径上持续学习和进步的过程。

以下是可能的答案示例：a) 我打算在大学毕业后继续深造，获得市场营销方面的硕士学位，以提升自己的专业技能。

b) 我打算不断参加各种表演和导演培训课程，扩展自己的戏剧技能和认识更多的导演。

当然，这只是对于职业生涯规划作业题库答案的一种简单介绍。

实际上，每个人的答案都应该是根据自己的情况和理想来确定的。

通过认真思考和研究，学生将能够更好地规划自己的职业生涯，并迈出成功的步伐。

大学生职业生涯规划书目录第一章引言第二章自我盘点1 对自己整体认知2 职业价值观3 职业兴趣与选择4 胜任能力5 自我分析小节6 时势分析，就业形势分析第三章环境分析1 家庭环境分析2 院校专业环境分析3 职业环境分析第四章职业目标定位及其分解组合1 职业目标的确定2 在校完成主要内容结束语个人资料姓名：性别：男籍贯：身份证号码：所在学校及学院：班级及专业：14级通信工程专业学号:联系地址:邮编:联系电话:E－mail:第一章引言步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定的目标，就像有了启航的方向。

而大学生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！第二章自我盘点1。

对自己整体认知我对自己的优劣势，性格，兴趣，思维方式表现如下：我的优势（1）我逻辑思维能力强，善于理解分析，能对相应问题快速形成完整的概念和理论，统筹全局，对工作负责。

（2）我有较高写作水平，对于各类行文都有了解，并有相应鉴赏能力。

（3）我做事有条不紊，善于时间管理，计划性强。

（4）我喜欢独立思考，对事物有独到见解，勇于创新，同时也能很好与他人合作解决事情。

（5）具有一定的社交能力。

敢于挑战，对新事物接受能力强。

我的劣势（1）不够仔细，容易在细节上出错。

（2）做决定不够果断。

（3）毅力不够，没有足够自信。

（4）有些固执，很少变通。

（5）对没有兴趣的事情会有惰性。

性格开朗，友善，思想开放，热情，执着。

兴趣艺术，文学，自然科学。

人际交流，思维方式我是个现实理智思维的人2。

职业价值观任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，不好高骛远，工作要认真负责。

我认为职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高。

在职业测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，加强工作能力和自我价值。

职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容？A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案：D2. 职业生涯规划的主要目的是什么？A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案：C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法？A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案：D4. 在职业生涯规划中，以下哪项不是个人优势？A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案：D5. 职业生涯规划中，以下哪个阶段属于职业探索期？A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的基本原则包括：明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。

7. 职业生涯规划的五步法包括：自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。

8. 个人职业发展路径包括：职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。

9. 职业生涯规划中，SWOT分析法包括：优势、劣势、机会、威胁。

10. 职业素养包括：专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。

三、判断题（每题2分，共20分）11. 职业生涯规划只适用于职场新人。

（×）12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。

（√）13. 职业生涯规划需要定期调整，以适应不断变化的职场环境。

（√）14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。

（√）15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。

（×）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业生涯规划的意义。

答案：职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业发展方向，提高职业发展的效率。

（2）提升个人职业素养，增强职业竞争力。

（3）有助于个人适应不断变化的职场环境。

口腔修复工艺职业生涯规划期末作业1500字一、认识自己1、自己的优势：人缘很好，善于交谈，性格开朗，乐于助人，不计较个人得失，团结同学，尊老爱幼有一定的管理能力和组织，喜欢独自思考，喜欢挑战极限，不会武断处理一些问题，待人友善，平易近人，能够带给大家欢笑，能给别人留下深刻的印象。

有强烈的同情心是我最大的亮点。

2、自己的劣势：有时局部勇敢，感情用事，处事优柔寡断，拿得起放不下，我害怕输，更讨厌输的感觉。

有时会过于执着追求。

很难认得出新友和记得他们的名字。

二、如何解决自我盘点中的劣势和缺点1、注重陶冶自己的情操：多阅读文学著作，吸取书中的精华;勤练习书法，让内心平静下来。

胜不骄，败不，每做完一件事都要总结经验吸取教训，学会沉着应付突发的事件。

2、注重实践：“实践是检验真理的唯一标准”所以以我们要积极参加或观看一些大型的有意义的文娱活动，细心观察和解剖他人的成果，想想如果由自己来做，自己会怎样去安排、布置。

3、注重分析：“磨刀不误砍柴工”所以在办理任何一件事前，我们要做好充分的准备去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己应该要怎样去做。

事后我们也要总结经验为下一次做好准备。

只有做足了功课我们才能更快，更好的完成一件事。

三、环境分析和职业机会评估1、家庭环境：父母和姐妹们都非常支持我的选择，有他们无私的爱支撑着，再苦、再困难我也会一直走下去，努力用优异的成绩来报答他们的厚望和期待。

2、学校环境：XX医学院的历史悠久绵长和具有很好的知名度。

它每年都向全国各地输送各专业(护理、检验、中骨、中医、临床、口腔医学)的人才。

这里的办学条件良好，教学环境优良，公共服务体系建设颇具规模。

师资队伍结构合理，实力雄厚，在教学、临床方面都取得一系列成果。

3、社会环境：随着人口数量的增多，人们生活质量的提高，此时此刻牙齿的好坏直接关系到了身体健康的问题，显然社会需要一支庞大的口腔医师来维护我们的牙齿。

在这个科技日新月异的社会里，在医疗体系不断地完善中，这些无牌照的诊所终究还是被正规的取代。

大学生职业发展规划期末作业作为一名大学生，对自己的职业发展进行规划是至关重要的。

这不仅有助于明确未来的方向，还能为实现个人职业目标制定合理的行动计划。

在这个竞争日益激烈的社会中，拥有清晰的职业规划可以让我们在求职和职业发展的道路上更加从容自信。

首先，自我评估是职业规划的基础。

我需要深入了解自己的兴趣、价值观、性格特点和能力水平。

通过回顾自己的成长经历，我发现自己对与人交流和解决问题充满热情。

在团队合作中，我能够积极倾听他人的意见，协调各方资源，达成共同目标。

我重视创新和挑战，不满足于墨守成规，渴望在不断变化的环境中展现自己的能力。

此外，我具备较强的逻辑思维和学习能力，能够快速掌握新知识和技能。

但我也意识到自己在公众场合发言时会有些紧张，需要进一步提高沟通表达的能力。

基于对自己的了解，我开始探索适合自己的职业领域。

我对市场营销和人力资源管理这两个领域产生了浓厚的兴趣。

市场营销能够充分发挥我的创新思维和沟通能力，通过策划和推广活动，为企业带来价值。

而人力资源管理则可以让我更好地与人打交道，选拔和培养优秀的人才，为企业的发展提供有力支持。

接下来，我对目标职业进行了调研。

了解了市场营销和人力资源管理的岗位职责、工作内容、发展前景以及所需的技能和素质。

市场营销人员需要具备市场洞察力、营销策划能力、数据分析能力以及良好的沟通和团队协作能力。

人力资源管理从业者则需要熟悉招聘、培训、绩效管理等模块，具备人力资源规划和战略制定的能力，同时要有较强的人际交往和组织协调能力。

为了实现职业目标，我制定了短期、中期和长期的规划。

在短期（大学期间），我要努力学习专业知识，提高自己的综合素质。

具体来说，我要认真学习市场营销和人力资源管理的相关课程，争取取得优异的成绩。

积极参加社团活动和实习，积累实践经验。

通过参加营销策划比赛和人力资源案例分析比赛，锻炼自己的专业能力。

此外，我还要加强英语学习，提高英语水平，为未来的职业发展打下良好的基础。

口腔修复工艺高中生职业生涯规划期末作业1500字作为当代大学生的我，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

有了目标，才会有动力。

我对自己性格的评估为:重情义，外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦。

善良，乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则。

当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学，热爱祖国，忠干人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。

救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

"虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业，虽然目前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，职业规划也是为此所展开的一小步。

作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定以后我直接就业。

如果没有意外基本不会去。

虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上。

同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动。

积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰富知识面。

二、职业分析口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

毕业后从主与医学，科研，临床实践相关的工作医师--在医疗机构或个体诊所中整病人解决口腔的疾苦教师--在医学院校从事口腔医学教学工作:科研工作者--研究口腔疾病的发生发展、预防及治疗销售人员--到牙科医疗器械公司、牙喜公司、牙科材料公司等从事营销工作。

职业生涯人物访谈报告一：基本信息1、被访谈对象：会计学院辅导员李黎2、访谈人：职业生涯规划小组3、访谈时间：2012年11月11号13：00——14:004、访谈方式：面对面访谈5、访谈目的：（1）了解当代大学生结业应具备的各种能力（2）引导大学生珍惜时间，端正态度，积极面对人生二：访谈内容张知孜：针对在校大学生而言，他将很多时间用在考证上，您认为这有必要么？李黎：将大部分的时间花在专业知识上，是需要的。

考证作为学习的补充这是可以的。

但是考证也许能体现出你在大学期间很努力，很少懈怠，从事很多的职业应具备的证书这是需要的。

例如：从事我们这个专业有会计从业，四六级等。

但是大部分的时间花在考证上，这并不合适，现在的你对于未来职业的选择还有很多的不明确，所以需要更广阔的舞。

敬佳：您是怎么看待当代大学生无目标的盲目的生活个顺其自然的态度？李黎：生活，更多的还是需要自我经营的，计划生活有时很有必要，适度的休息是可以的，但用无目的的生活是对目前生活的不负责，不管是对工作还是对生活，认真踏实的作风才是最重要的，步子稳了，走的才会更远。

对于目前相对于现实的生活，没有动力或压力过小都是有原因的，对于本身而言，更好的引导学生，也是重点，让孩子更加理解生活，更多的有计划，有追求的去生活。

徐林清：对于刚毕业的大学生，您有什么建议？李黎：现在有很多大学生时一毕业就面临失业的事情，其实只要毕业了之后我们每个人都能吃苦耐劳，没有什么不能克服的。

但是我还要强调的一点是毕业找工作，一定要是自己喜欢的，不然那工作没干多久你就想着跳槽。

邓蓉：在您看来，学习能力，人脉与实践技能，哪一方面对于大学生更为重要，三者有何联系？李黎：在我看来，学习能力最为重要，它是最为基础的东西。

现在所学的所有东西并在你未来的路上并不能支撑你很久。

要掌握的是更多的学习方法。

工作能力的基础是学习能力，人脉只能起到辅助作用。

在人际交往中无时无刻不展现着你的逻辑思维，在这方面要求更多的是你的沟通能力与协调能力，但其前提是你的思维必须具有一种完整性。