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2017人教版九年级历史上册第6课《古代世界的战争与征服》习题课件

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九年级历史上册精品资料第6课古代世界的战争与征服课件

九年级历史上册精品资料第6课古代世界的战争与征服课件

叙利亚古城帕尔米拉遗址
三、罗马帝国的扩张 与文化传播
屋大维：他统治罗马后，罗马进入帝国
时代，发动了多次侵略战争。
2世纪，达到最大规模（全盛时期）
不列颠、莱茵河、拉大沙漠
All Roads Lead to Rome.
条条大路通罗马。
When in Rome, do as Romans do
罗马帝国除了与北欧、 印度有往来，还与当时亚洲 的 哪 个 国 家 有 往 来 ？
丝绸之路
路线： 长安—河西走廊—新疆地区—西亚—欧洲
小
结
战争对世界历史产生怎样的影响？ 消极的一面： 战争伴随着暴力、奴役、压迫
积极的一面：（客观上） 促进不同文化的交流与融合
2、 亚历山大 继承王位，开始出兵东征。
亚历山大大帝
亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王， 腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多 德作他的家庭教师，他向 老师学习了哲学、医学、 科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响， 特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征 战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼， 击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军 最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中， 他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
如何正确评价罗马帝国的扩张？ 消极影响：罗马帝国的扩张伴随着血 腥、暴力、奴役和压迫，给人民带来了 深重的灾难 积极影响：客观上使罗马文化渗透到它 统治的广大地区，促进了不同文明的交 流和融合
罗
马
罗马古城遗址
古罗马高架引水桥
建
筑
风
格
古罗马斗兽场 古罗马万神殿
拉丁语
拉丁语是欧洲的一种古典语言， 它本是古代意大利诸多方言的一种， 随着罗马的强大，古罗马人也把拉丁 语向意大利以外的地区转播。同时， 他们也吸收其它语言的元素，特别是 古希腊语。现在西欧通行的字母表， 叫做拉丁字母。 罗马帝国对西欧的统治，及其文 化对整个欧洲的影响使得拉丁语成为 了古代和中世纪欧洲的官方语言。直 到十六世纪，它与各地的方言相融合， 才发展成意大利语、法语、西班牙语、 葡萄牙语、罗马尼亚语等现代欧洲语 言。

九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服课件 新人教版

九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服课件 新人教版

•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人教社义务教育课程标准实验教材九年级（上）
第6课
古ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的战争与征服
• “战争是人类有史以来除了和 平以外，惟一的生活状态。”
—— [古希腊] 修昔底德
波斯帝国的创造者：居鲁士
波斯帝国国王：大流士一世
亚历山大大帝
亚历山大港的灯塔
屋大维像
罗马进入 帝国时代 发动了多 次侵略战 争。
罗马帝国的扩张

秋九年级历史上册 第三单元 古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服同步习题 新人教版(

秋九年级历史上册 第三单元 古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服同步习题 新人教版(

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第6课古代世界的战争与征服一、选择题：1．罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸( ）A．埃及人 B．印度人C．迦太基人 D．波斯人2．下列最早建立地跨欧亚非三洲的帝国是（）A．埃及帝国 B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国 D．罗马帝国3．古代雅典人设置“马拉松长跑”是为了纪念哪次战争中的英雄（）A．特洛伊战争 B．希波战争C．伯罗奔尼撒战争 D．罗马的扩张战争4．使罗马进入帝国时期的人物是（ )A．凯撒 B．安东尼C．屋大维 D．斯巴达克5．有关古代世界战争的表述不正确的是（）A．古代世界战争大多规模大，范围广B．希波战争进行了三次，最后波斯人取得胜利C．有很多古代国家通过战争成为地跨欧、亚、非的大帝国D．古代世界战争客观上促进文化的传播二、材料解析题6．阅读下列材料，回答问题：材料一“条条大路通罗马"材料二“桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通。

”材料三马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出:“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人）。

九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服课件(1) 新人教版

九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服课件(1) 新人教版

帕特农神庙 (shén miào)
第三十五页，共36页。
奥林匹亚(ào lín pǐ yà)遗址
举例说明在罗马(luó
mǎ)帝国的征服和统治充满
暴力的同时，罗马(luó mǎ)
文化渗入到它统治过的广
大地区。
第三十六页，共36页。
第二十一页，共36页。
第二十二页，共36页。第二十三，共36页。(dēngtǎ)
亚 历 山 大 港 灯 塔
亚历山大帝国虽然昙花 一现，但它的疆域包括了当 时(dàngshí)人类的主要文 明。伴随着东侵的过程，希 腊文化传播到东方，东方文 化也渗入希腊文化，东西方 文化得到交流和发展。
第二十四页，共36页。
第十二页，共36页。
马拉松战场(zhànchǎng)遗址 第十三页，共36页。
马拉松战役(zhànyì)
• 公元前490年 • 马拉松平原 • 希腊—波斯 • 以少胜多(yǐ shǎo
shènɡ duō)，以弱胜 强
第十四页，共36页。
希腊(xī là)海军的萨拉米
大
捷
第十五页，共36页。
希波战争是东方波斯帝国 与西方希腊城邦在各自发展中 的一次碰撞，也是早期东西方 文明的一次重要冲突。过程中 伴随着暴力、奴役与压迫，客 观上导致不同文明的交流。而 世界发展格局也逐渐 (zhújiàn)形成东西方并立共
凯
撒
雕 像
第二十五页，共36页。
屋
大
维
不列颠、莱茵 河、多瑙河
大 西洋 (Xīyá ng)
罗马帝国 (luó mǎ dì
ɡuó) 非洲(fēi zhōu)
撒哈拉
第二十六页，共36页。
幼发 拉底 河上 游
罗马全盛时期（公元 (gōngyuán)2世纪）
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Ａ
)
③罗马对东地中海地区的征
服
④波斯帝国的扩张
A. ①②③④ C. ①② B. ③④ D. ②④
9. 世界古代史上，在不同时期的不同地区，先后兴起了 一个个影响力巨大的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间的 先后顺序排列，正确的是 (
Ｃ
)
A. 拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国
B. 罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国 C. 亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国 D. 拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国
山大大帝的征服
A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文明走向衰落 C. 促使东方文明走向衰落 D. 促使东西方文化被毁灭
(
Ａ
)
5. 梦想征服世界的霸主亚历山大大帝，是欧洲历史上最 伟大的军事天才之一，马其顿帝国最负盛名的征服者。如果 你参与了亚历山大大帝的东征，那你能亲眼看到或参与的是
(
A. 东征的范围是亚洲
(Ｂ )
A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 罗马文化渗入到它统治过的广袤地区 C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 . 当时很多外国人在罗马学习、生活
16. 阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
条条大路通罗马。
桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南(郡)檄外，献象牙、
犀角、玳瑁，始乃一通。
材料三
C. 罗马内战
B. 布匿战争
D. 亚历山大东征
11. 下面对公元前6世纪到公元前2世纪的三个历史事 件——希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张的评价， 不正确的是 (
Ｄ
)
A. 充满着不同文明之间的矛盾与碰撞
B. 伴随着暴力、奴役和压迫 C. 导致了不同文明的交融与整合 D. 都建立起地跨三洲的大帝国
战争。到2世纪，帝国疆域达到最大规模， 地中海 成为其内湖 地跨欧亚非三洲，⑥_______ 影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴 力； 另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广 大地区
1. 公元前490年9月12日清晨，在波斯大军与雅典军队 大战前夕，雅典军队统帅米太亚得对希腊将士进行战斗动员。 他说：“雅典是永远保持自由，还是戴上奴隶的枷锁，关键
第三单元
古代文明的传播 与发展
1. 了解希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的 扩张与文化传播的基本史实。 2. 掌握古代世界主要战争的两面性作用。
古 代 世 界 的 战 争 与 征 服
波斯人 为中心形成了波斯帝国 公元前6世纪，古代伊朗以①_______
希波 战争
希波战争 公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称②_______ 公元前5世纪中期，波斯战败 马其顿 国强大起来，后来控制 公元前4世纪，希腊北部的③_______
亚历 山大 大帝 东征
了希腊 亚历山大大帝东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师 占领两河流域，灭掉波斯帝国，建立起地跨欧亚非三洲的亚
巴比伦 历山大帝国，定都④________
古 代 世 界 的 战 争 与 征 服
屋大维 任罗马皇帝后，发动多次侵略 扩张：⑤________
罗马 帝国 的扩 张与 文化 传播
D.汉谟拉比
3. 一些学者指出：“亚历山大曾为西方人打开了东方的 大门，也为东方人敞开了西方的大门。”这说明 (
Ｄ
)
A.人类文明发展的动力来源于战争
B.和平往来促进了文明的交融 C.地区冲突导致了文明的衰落 D.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
4. “亚历山大在所征服的地区兴建了许多城堡。有些城 堡逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方。一种 混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”以上材料说明亚历
马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：
Ｄ
( )
A. ①②③④ C. ③④①②
B. ④③②① D. ②①④③
14. 《后汉书》记载：“大秦国……在海西，亦云海西
国。地方数千里，有四百余城。小国隶属者数十。”这里的
“大秦国”是指 A. 中国秦朝 C. 波斯帝国 B. 希腊城邦 D. 罗马帝国 (
Ｄ)
15. “条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行 事”，这些西方谚语可以转译为成语“殊途同归”“入乡随 俗”。从历史文化角度看，这些西方谚语的形成说明
Ｄ
)
B. 经历了10年征战，建立起地跨欧非两洲的大帝国 C. 东征首先打败了希腊联军 D. 东征过程中灭掉了波斯帝国
6. 小强同学在做《古代世界的战争与征服》一课的练习
题时，看见了这样一句话“When in Rome，do as the Romans do”。这句话的中文意思是 A. 殊途同归 B. 入乡随俗 (
Ｂ)
C. 熟能生巧
D. 勤学苦练
7. “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖。地中海各地
之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古
老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材 料中的“帝国”是 A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 (
Ｂ)
C. 阿拉伯帝国
D. 奥斯曼土耳其帝国
8. 近年来，位于地中海东岸、南岸的中东地区一直动 荡不安。下列发生在中东地区的战争与征服有 ①希波战争 ②亚历山大东征 (
就在你们。”希波战争的起因是
A. 希腊城邦对波斯的征服与挑衅
(
Ｃ
)
B. 希腊城邦的混战给波斯以借口
C. 波斯对希腊城邦的征服与挑衅 D. 雅典海军进军小亚细亚
2. 12月20号上午8时，2014海南儋州国际马拉松赛正
式开跑。回顾历史，这一体育项目主要是为了纪念下列哪一
历史人物？ A.伯利克里 B.菲迪皮茨 C.亚历山大 (Ｂ )
10. 英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“随着这一
战，我们也就站在了西方世界的门槛上面。在这个世界之内，
希腊人的智慧为后来的诸国奠定了立国的基础。”材料中 “这一战”发生在公元前5 世纪后期，它是东西方两大古文 明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断， “这一战”是 (
Ａ
)
A. 希波战争
12. 罗马帝国最初的两百年间，局势安定、经济繁荣。 这主要是因为 ①地跨欧亚非三洲的大帝国的形成 (
Ｂ
)
②长期内战结束，社
会安定环境的出现
成为其内湖 A. ①④ C. ①②
③罗马奴隶主统治的加强④来自中海B. ②③ D. ③④
13. 下图的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古
代文明。按下图所示内容出现的时间顺序排列，正确的是