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关于哲理思辨的作文生活就像一个巨大的游乐场，我们在里面玩着一场名为“得与失”的跷跷板游戏。
有时候我们高高在上，感觉赢得了全世界；有时候又猛地坠下，仿佛失去了一切。
就拿我小时候收集卡片这件事来说吧。
那时候，校门口的小商店里总是摆出各种各样花花绿绿的卡片，上面印着酷炫的动漫人物或者厉害的战斗怪兽。
我和小伙伴们都疯狂地迷上了收集这些卡片。
每得到一张新的、稀有的卡片，就感觉自己像是拥有了全世界最宝贵的东西。
课间休息的时候，我总是迫不及待地拿出来跟小伙伴们炫耀，看着他们羡慕的眼神，那小小的虚荣心得到了极大的满足，觉得自己在这个卡片收集的小世界里是个大赢家呢。
可是，为了得到这些卡片，我也失去了不少东西。
我的零花钱几乎都花在了买卡片上，那些本来可以用来买小零食或者小玩具的钱，就这么进了小商店老板的口袋。
而且为了集齐一套卡片，我花费了大量的时间和精力。
有时候为了寻找一张特定的卡片，我会在放学后跑遍好几家商店，把书包翻得乱七八糟，作业也顾不上写，成绩还因此下降了一些。
这时候我就开始反思，我在卡片收集上的“得”，是不是伴随着太多不必要的“失”了呢？其实，这种得与失的辩证关系在生活的各个方面都存在。
比如说学习新知识，我们在得到知识的同时，必然要付出时间和努力，可能还要牺牲一些娱乐时间。
但如果因为害怕失去娱乐时间就不去学习，那我们就会失去更多未来的机会。
就像那个古老的故事，有一个人在沙漠里找到了一袋金子，他高兴得不得了，可是这袋金子太重了，他带着金子在沙漠里艰难前行，最后因为舍不得丢掉金子，又找不到水源，渴死在了沙漠里。
他得到了金子，却失去了最宝贵的生命。
再看看那些成功的企业家们，他们在得到巨额财富和社会地位的同时，往往也失去了很多私人时间和与家人相处的机会。
他们要不断地应酬、加班、处理各种复杂的事务。
也许在夜深人静的时候，他们也会感叹自己错过了孩子的成长瞬间，或者无法陪伴年迈的父母。
得与失也并不是绝对的。
有时候我们以为的失去，可能在另一个层面上是一种得到。
思辨性的作文材料加范文
《手机的两面性》
嘿，咱来讲讲手机这玩意儿。
你看哦，就拿我那天去参加同学聚会来说吧。
到了那儿，大家一开始都还热热闹闹聊天呢，没过一会儿，就都各自捧着手机玩起来啦。
有低着头刷短视频嘿嘿笑的，有眼睛直勾勾盯着屏幕玩游戏的，还有在那疯狂回消息的。
我就看着，这手机咋就这么神奇呢，把大家的注意力全给吸走了。
你说在平时生活里，手机确实给咱带来了好多便利呀，想找谁打个电话就打呗，想查个啥信息动动手指就出来了，多方便！而且走在路上无聊了还能拿出来解闷。
但另一面，它也让大家变得疏远了呀。
就像那次聚会，本来是大家联络感情的好时候，结果都跟手机联络感情去了。
再想想，有时候睡觉前想着玩会儿手机再睡，结果一玩就停不下来了，大半夜都还没睡。
早上起来迷迷糊糊第一件事还是找手机。
有时候走在路上也玩手机，还挺危险呢。
唉，这手机呀，真是让人又爱又恨。
所以说嘛，咱得好好琢磨琢磨怎么跟这小家伙相处，不能光被它牵着鼻子走呀，咱得做手机的主人，可别反过来成了它的奴隶咯！
这就是我对于手机的一些观察和体验啦，你看，手机这东西就是有好有坏，挺值得咱去思辨思辨的哟！。
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
真诚真的是永远的必杀技吗？有的人认为是，正是因为真诚的可贵，人们才会看重真诚的分量。
当人们想抛却生活的烦恼，卸下社交的面具，真诚无疑是打动与治愈人心的必杀技；有的人认为不是，人也是个多面体，人们未必都能接受彼此最真实的模样，保留自己真诚的部分，以不同的人格面对不同的人，才能应对复杂多样的社会。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
近日一则大二女生帮助残疾父亲扛冰箱爬楼送货的新闻冲上热搜，该女生初三就开始帮助父亲，连续六年徒手背扛一百多斤的冰箱爬楼送货，她现在是湖北某职业学院二年级学生，面对记者采访，女孩说：“我现在最大的想法就是帮助家里分担一些自己力所能及的事情，现在爸爸是我最坚强的后盾，以后我也想成为他最坚强的后盾。
”有人说：“人生的悲剧不是因为重，而是在于轻。
压倒生命的不是重，而是不能承受的生命之轻。
”何为轻？何为重？面对负担的重量和自由的轻盈，同学们会有怎样的认知和选择？请结合上述材料，撰写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。
请结合材料，谈谈自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
“如果你把所有的错误都关在门外，真理也就被关在门外。
”（印度·泰戈尔）“不要给我忠告，让我自己去犯错误。
哲理思辨类作文素材500字英文回答：In life, we often encounter various philosophical questions that require deep contemplation and reflection. These questions can range from the meaning of life to the nature of reality. Philosophical inquiry allows us to explore these questions and gain a deeper understanding of ourselves and the world around us.One common philosophical question is the meaning oflife. This question has puzzled philosophers, scientists, and ordinary people for centuries. Some argue that the meaning of life is to seek happiness and fulfillment, while others believe that it is to serve a higher purpose or contribute to the well-being of others. Ultimately, the meaning of life is subjective and can vary from person to person.Another philosophical question is the nature of reality.Are we living in a simulated world, or is everything we perceive real? This question has gained attention in recent years with the advancement of technology and virtual reality. Some argue that our reality is nothing more than a computer simulation, while others believe that what we perceive is real and tangible. Ultimately, the nature of reality is a complex and abstract concept that may never be fully understood.中文回答：人生中，我们经常遇到各种需要深思熟虑和反思的哲学问题。
善与恶韩非子说,“车匠造好车子,就希望别人富贵;棺材匠做好棺材,就希望别人早死.并不是车匠仁慈而棺材匠狠毒;别人不富贵，车子就卖不掉;别人不死,棺材就没人买。
韩非子这番话你是否认同？一个人的自身利益和他内心的善恶有没有关系?是什么样的关系呢?请结合你的经历、感受、体验、思考等写一篇文章,你可以讲述故事，抒发情感,也可以发表议论。
要求：①角度自选,立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围。
③除诗歌外,文体不限。
④不得少于8０0字。
⑤不得抄袭、套作。
这个材料作文要抓住关键句——“一个人的自身利益和他内心的善恶”,思考灵魂的善恶给自己、他人、社会产生的影响.莎士比亚说“善良的心底,就是黄金”,夸美纽斯也曾指出“一颗善良的心就是一席永恒的筵席"。
不错的,人生若无善良，生命便失去光彩,灵魂便走向枯萎；社会若无善良，社会便处处成为荒芜的沙漠,人间便处处是凄寒的严冬。
善良让人性闪光，让人格伟大,让社会和谐,让世界温馨.一个人品质的形成,在一定程度上是由这个人的行为决定的。
如果一个人不断“行善”——做好事,随着量的积累，必然“成仁”——成为一个好人,最终受人敬重，得到好的结果;如果一个人不断“作恶”—-干坏事，随着量的积聚,必然“灭身”——成为一个坏人，甚至落得身败名裂。
古之孔圣人说过：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.我们务必要把这项任务的各项工作落到实处,多做“积善成仁”的事。
只要联系实际，展开来写，就能写出好文章。
选材标准：可以选用对比的行为来展开文章；也可以从善与恶的作用来选材，突出善与恶给个人、他人与社会带来的积极或消极的影响。
豆与萁曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁?＂曹植用“豆与萁”来比喻手足相残,郭沫若则认为，若站在豆的一面,“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现＂.请根据以上材料，联系生活实际,引出一个合适的话题,自定立意，自选文体,自拟标题，写一篇不少于800字的文章.只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析,就能化难为易了。
哲理思辨类作文素材初中
俺们河南人说话直，不过今儿个咱聊点深奥的，就是那啥，哲理。
啥叫哲理？就是那些能让人想半天，想明白了能让人豁然开朗的话。
先说说这生活，生活啊，就像咱河南的胡辣汤，看着乱七八糟，
辣椒、豆腐、粉条啥啥的一大锅，可你一搅和，嘿，味儿就出来了。
这就是说，生活里头啥事儿都有，乱是乱了点，但只要咱用心搅和搅和，那日子就能过得有滋有味。
再聊聊这学习，学习就像是做烩面，面得揉，揉得劲儿越大，面
越筋道。
学习也得下功夫，下的功夫越深，知识越扎实。
可别小看了
这揉面的功夫，就跟学习一样，得有耐心，得有毅力。
还有这友情，友情就像是咱河南的枣糕，甜是甜，但吃多了也腻。
朋友之间，好的时候能穿一条裤子，可闹别扭了，也得有点儿距离，
这样才能长久。
爱情呢，就像咱的豫菜，味儿重，但吃多了上火。
爱情得细水长流，不能一下子太热烈，不然就容易“上火”，闹得双方都不好受。
最后说说这人生，人生就像是走夜路，黑漆漆的，有时候连个路
灯都没有。
这时候，咱就得心里有盏灯，照亮自己的路。
这盏灯，就
是咱的梦想和希望，只要心里有光，再黑的夜路咱也不怕。
河南话里头有个词叫“得劲儿”，就是舒服、合适的意思。
生活
里头，干啥事儿都得劲儿，那咱这一辈子就算没白活。
哲理这东西，其实就在咱日常生活里头，只要咱留心，处处都是
学问。
就像这作文，写到最后，咱也得来个“得劲儿”的结尾，让人家读完了，心里也“得劲儿”。
哲理思辨类新材料作文（一） 哲理思辨类新材料作文（一） 哲理思辨类新材料作文（一） 【命题规律】 高考作文注重哲理思辨，这一特色在2010年新课标卷作文命题中体现得格外鲜明。 高考真题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为最有前途者,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 三则材料启示考生把蕴藏在自然现象和生活现象中的哲理揭示出来，并用以指导自己的人生。热带观赏鱼在不同环境中的生长状态，启示人们注意环境对人生的影响；狼的顽强生命力告诫人类要有适应环境的能力；心理学家的随机试验，暗示教师要用积极向上的眼光看待学生。2012年的作文命题对哲理思辨也有所体现，船工的善举和船主的酬报蕴含了送人玫瑰，手留余香滴水之恩，涌泉相报等哲理思辨。 【命题趋势】 丰富多彩的社会生活和大自然蕴藏着无穷无尽的生活哲理，引导考生以思辨的眼光审视自然和社会中的某些现象，展示哲理思维，凸现文化底蕴，是高考作文的重要导向。2013年新课标高考作文仍会坚持这一命题趋势，材料的哲理思辨色彩将更加浓郁。自然是辩证法的一面镜子，和人类的生活有着某种对应关系；社会是哲理思维的集散地，许多现象可以引发人们哲理的思考。高考作文将进一步引领考生对一些典型的自然现象和社会热点现象进行哲理思辨的解读。 试题一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 半，相对于完整而言，是一种未完成的状态；相对于传统而言，是一种失落的缺憾，例如，半途而废，半壁江山等。但是，半，往往又是一种美妙的境界，例如，犹抱琵琶半遮面表现一种羞涩、朦胧之美，行百里者半九十赞扬一种坚持、执着之美，事半功倍展示一种技巧、功力之美……生活中，因半而产生的美非常多，请你展开想象和联想，说说你所发现的生活中的半之美。 要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【试题分析】这道试题，是典型的哲理思辨类作文命题，符合近年全国新课标高考作文的命题导向，具有较强的哲学内涵。命题者力图引领考生跳出传统的审美视角，对半的审美价值进行个性化的解读。这种命题意向，对培养考生辩证的审美观具有重要意义。受传统的审美观念的影响，考生普遍对半的缺憾印象较深，而对半的美学价值知之甚少，因此思路一时难以畅通。破解此症的技巧是：充分利用材料中所列举的半之美的实例，沿着这一思路向自然和社会领域拓展思维，半之美就会纷至沓来；如果思路仍然堵塞，可以急中生智，干脆就拿材料中的示例做文章，具体解说那些半美在何处，有何哲理，这样写，也基本符合要求。 【写作指导】这道作文题富有哲理，闪烁着思辨的光彩，而且具有较强的育人功能，倘能用半所蕴含的哲理指导自己的人生，将受益匪浅。审题时，要注意题目中说说你所发现的生活中的‘半’之美这一限制条件。如果审题不严，就会有跑题的风险。行文时，要么只写半之美，对半之丑只字不提；要么以美为主，以丑为宾，千万不可平分秋色，更不可喧宾夺主。对于半之美，考生大多比较生疏，如能充分利用材料中示例的引导作用，展开想象和联想，就会发现生活中的半之美，几乎随处可见，列举难以穷尽。思路畅通后，要精心选材，可集中笔墨专写一种半之美，对自己体验最深的事理尽情阐述；也可展开笔墨写多种半之美，通过多角度的论述使半之美多姿多彩。不论写一种还是写多种，都要把其蕴含的哲理揭示出来，这样才符合哲理思辨类文章的特点。 【例文】 帆张半扇免翻倾 在人们的传统观念中，人们都喜欢圆满，把它当做最好的结局。可不是吗？一轮皎洁的圆月挂在空中，怎能不牵动文人们的诗兴？一次亲人的团圆，又怎能不让人心潮澎湃？ 然而，圆满固然美好，半也有其独特之美。 半，让人体味含蓄之美。国画大师齐白石说：画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。这位受人景仰的画家，深刻地道出了绘画之道——妙在半似半不似，不能太似，太直白。同样的道理，话也不能说得太直露，否则就失去了生活的韵味。中国文化之所以博大精深，其中一个要素就是含蓄之美。帘卷西风，人比黄花瘦，诗人只说了诗意的一半，另一半却深藏不露。透过诗意的一半，读者把另一半品味出来了，深深的愁绪溢满心头，多含蓄，多美妙。这种含蓄和美妙就在半虚半实之间，让你自己去揣摩，去联想，去体验。一旦悟出其精妙，那些文字顷刻间就像活了一样，在你心里演绎出妙不可言的画面，这样的艺术欣赏，让你心领神会，多么富有情趣！相反，那些把话说得满满当当的，直白的文字就显得苍白单调了，就像一杯白开水索然无味。 半，让人领略缺憾之美。一块玲珑剔透的美玉，没有一点瑕疵。你也许会为它的完美而惊叹，可是惊叹过后，你却没有一点思索、玩味的余地。但是，玉上若有如丝如缕的纹路，你就会好奇地鉴赏，把那些纹路与诸多事物起来，奇妙的遐想联翩而至。人生如玉。人们总是向往完美的人生，殊不知，那样的人生枯燥乏味。人生有一点波澜，一丝缺憾，你才有奋斗的动力，并且享受到奋斗的乐趣。真正的人生就应该是这样，苦乐各一半，得失各一半，希望和失望各一半，满意和失落各一半，交织出生活的酸甜苦辣，折射出人生的五彩缤纷。 半，让人体会谦逊之美。满招损，谦受益，是亘古不变的真理。摆正自己的位置，不要把自己看得太高，太满，而要看到自己方方面面的半，这样才能不断成就人生的满。清代诗人李密庵诗云：帆张半扇免翻倾。拥有谦逊品质的人，如秋菊，不炫耀美丽的色彩，不卖弄馥郁的芬芳，却让人格外景仰。他们懂得半的道理，深谙半的艺术，达到了半的修养，为我们树立了半的榜样。 【点评】主体部分采用并列式结构，多角度地写半之美，主题突出，联想丰富，内容充实，其中，半的谦逊之美，视角较为独特，颇有新意，揭示的生活哲理对人生的成长具有切实的指导作用。论证手法多样：对比鲜明，每种半之美，都通过正反对比手法揭示其哲理，具有较强的说服力；例证精当，依事说理，把事物的表现形式和人生的道理结合起来，深入浅出，通俗易懂；引证贴切，旁征博引，丰富了文章的文化内涵，篇末引用清代诗人李密庵的著名诗句帆张半扇免翻倾点明题旨，生动形象，既使文章首尾圆合，又涵盖了全文，免翻倾，不仅针对人生成长而言，也适用于艺术创作等领域。结尾意味隽永，用一组优美的排比句收束全文，凸显了半的审美价值和实用功能，发人深思。 哲理思辨类新材料作文（二） 试题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有个老奶奶，是个乞丐，与年仅九岁的小孙子相依为命，整天挨村挨户乞讨。有一次，他们在莽莽深山里迷路了。黑夜来临，老奶奶搂着小孙子睡在大树下，口中念念有词，求菩萨保佑他们找到出山的路。但是一连三天，他们还在大山里瞎。小孙子又累又饿，顶撞奶奶说：求菩萨没用，世上根本没有菩萨！他不走了，躺在地上等死。第四天一大早，老奶奶推醒熟睡的孙子说：菩萨刚才显灵了，告诉我沿着小溪一直走就能出山。孙子侧耳听，果然传来潺潺的水声。祖孙俩沿着小溪走……终于看到了一个小山村。 要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【试题分析】这道试题，与近年全国新课标高考作文的命题意向吻合：把哲理思辨隐藏在一则生动有趣的故事中，等待考生发掘其奥秘。试题引导考生辩证地分析故事情节的内涵，多角度地解读命题材料，为应对2013年高考作文提供了有借鉴价值的训练蓝本。材料中的老奶奶，是个可亲可敬的坚强老人，千万不能把她当做老封建、老迷信。如果那样写，就与故事的主旨背道而驰。老奶奶动不动就求菩萨，只是一种习惯性或下意识的行为，与人们遇到危难时呼天喊地、求老天爷或菩萨保佑一样，与迷信没有关系。特别是对处于绝境中的祖孙俩来说，老奶奶求菩萨，是一种人生的智慧，是情急时求生的策略。 【写作指导】这则材料讲述的小故事，蕴涵着深刻的哲理，为我们提供了宝贵的人生经验：坚守信念，永不言弃。以此立意，的确是不错的选择，但此类立意，很容易使考生陷入空泛说理或简单地扩展材料的误区，因此构思时要注意使文章有一些感性色彩，以增强生动性和感染力。倘若对材料细细揣摩，会发现坚守信念只是材料的显性特征，材料中还有不少生活哲理有待开发。例如：教育孩子要讲究方式方法，生硬的说教适得其反；谎言不一定都是丑陋的，为了一个崇高的目的而撒谎，那谎言也是美丽的；要自信，菩萨是不存在的，真正的菩萨就是你自己，心中有了这样的菩萨，就能创造出奇迹。这些立意，更有利于考生发挥。 【例文】 信念，开花…… 生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，你坚信自己会开出最美的花朵。 一个狂风暴雨的日子，我试图把你搬进屋中，但我失败了，你的根已从花盆底部伸出，牢牢地融入了大地母亲的胸怀，你分明在告诉我：在母亲身边，这点痛算什么？ 你以坚强的信念，冲破了人为的牢笼，以不拔的意志不断地汲取着，你宣誓：要回报给世界以最美的花朵。 风雨中的飘摇，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和寒潮的讥笑，你都经历过；当美丽的蝴蝶飞离的时候，你也曾怅然过，然而，为了自己的宣言，你坚守着独自的执著。 当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞，你把一年的积蓄全部献了出来，清淡高雅，香远益清。于是微薄透明的秋的空气中，充满了菊的幽香，闪烁着柳的金黄。你仍旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸娇羞的新娘，犹如心中那飞翔的金灿灿的希望…… 我被深深地震撼了……历经了多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己的诺言。在这空灵的秋天，谁能否认这是最美的花朵？ 漫漫人生路，谁没有对自己或对亲人在心中暗立誓言？流年似水，誓言依旧，艰难困苦的淘洗，言犹在耳，仍然那么清晰。妹妹那明亮而渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母亲那渐白的头发以及在凛冽的北风中破棉衣上的丝线随风飘扬的图景，攫住了我的心。为了我，他们失去了许多应当拥有的东西。信念，开花……我向上苍祈求，不知念过多少遍这样的咒语，但信念之花离我还是那么遥远，我为自己的孱弱而惭愧。然而，菊在飒飒秋风中低吟浅唱，仿佛在告诉我：现在不是惭愧的时候，为信念必须坚持，坚持到最后！ 这是振聋发聩的告诫，我被警醒了：今天的索取，一定会变成明天的奉献。我仿佛看到，信念之塔在闪光，信念之花在开放，信念之鸽在飞翔。
