中考复习专题_身边的化学物质

身边的化学物质测试卷(A)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分)1．学习化学可以防止走人生活和学习的误区。

你认为下列说法不正确的是 ( ) A．水银不是银，而是金属汞B．于冰不是冰，而是固体二氧化碳C．纯碱不是碱，而是盐D．苛性钠不是钠，而是一种常见的盐2．生活中常见的物质属于溶液的是 ( )A．八宝粥 B．珍珠奶茶C．矿泉水 D．蒸馏水3．下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 ( )A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂4．下列物质中可作为复合肥料的是 ( )A．K2SO4 B．NH4HCO3C．NH4 H2PO4 D．CO(NH2)25．下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 ( )A．酥脆的饼干放置在空气中变软B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．进入久未开启的菜窖或乇涸深井使人感到气闷、头昏6．下列关于水的说法错误的是 ( )A．水是一种常用的溶剂B．我国的人均水量居世界第一C．加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水D．水是人体必需的营养素之一7．下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是 ( )A．铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼B．用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油C．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和氢氧化铝发生中和反应D．食醋除水垢原理是:食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应生成可溶于水的物质8．下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是 ( )A．FeCl3、NaOH、NaClB．Na2SO4、HCl、BaCl2C．CuSO4、KCl、HClD．Na2CO3、NaCl、Na2SO49．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是 ( )A．t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和B．t1℃时，甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等C．t2℃时，在100g水中放入l00g甲，所得溶液溶质的质量分数为50％D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和10．水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是 ( )A．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B．物质溶解于水时都会放出热量C．利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化11．根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质的说法错误的是 ( )A．金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石的硬度大B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有碱性C．氧气可用排水法收集，说明氧气不易溶于水D．活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性12．下列实验现象的描述错误的是 ( )A．铁丝在氧气中燃烧火星四射．B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光C．锌片伸入硫酸铜溶液中表面有红色物质析出D．铜片投入稀硫酸中产生大量气泡13．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是 ( )A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：先用酒精灯预热，再直接对准药品所在位置加热D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面14．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 ( )A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳15．为证明Al、Fe．Cu三种金属的活动顺序，可选用的一组物质是 ( )A．Cu、AlCl3溶液、FeCl2溶液B．Cu、Fe、AlCl3溶液C．CuSO4溶液、Fe、AICl3溶液D．CuSO4溶液、AlCl3溶液、FeCl2溶液二、非选择题(本题共6小题，共70分)16．(9分)如图所示是A、B两种固体溶解度曲线(1)在t1℃时，A的溶解度比B _____(填“大”或“小”)；(2)在t2℃时______(填“能”或“不能”)配成40％的A溶液；(3)在t2℃时，将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数比B的饱和溶液中溶质的质量分数_______(填“大”或“小”)。

《身边的化学物质》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色物质B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体2．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A．用金刚石切割玻璃B．用小苏打治疗胃酸过多C．二氧化碳做气体肥料D．用压缩天然气作燃料3．下列试剂可一次性鉴别稀硫酸、氯化钠、澄清石灰水三种溶液的是（）A．稀盐酸B．二氧化碳C．氯化钡D．碳酸钠4．下列关于硫粉在空气和氧气之中分别燃烧的想象描述不正确的是（）A．硫粉是黄色粉末状固体 B．硫粉在空气中燃烧先融化再燃烧C．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．硫粉在空气中点燃发出淡蓝色亮光5．下列所示实验操作正确的是A．氧气验满B．检查气密性C．给液体加热D．铁丝在氧气中燃烧6．下列对实验现象的描述中，正确的是A．把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色B．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为银白色粉末D．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味7．今年4月份同学们都参加全市的中考实验技能考试，让同学们切身体会到了规范操作的重要性。

下列实验操作符合规范要求的是（）1A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，多余的氯化钠应放回原瓶D．“溶液酸碱性的检验”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润8．下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸会变为蓝色D．向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现大量白色沉淀9．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理不正确．．．的是A．NaOH、KOH、Cu(OH)2是碱，都含有氢氧根，但含有氢氧根的化合物不一定是碱B．活泼金属与稀盐酸反应生成气体，但跟稀盐酸反应产生气体的物质不一定是金属单质C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机化合物10．在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡．将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中（如图），直至两个烧杯中均没有气泡产生为止．两球的外形变化不大且无孔洞出现．下列推测中，正确的是（）Array A．左端产生的氢气比右端的少B．反应结束后要使杠杆平衡，支点应向N移动（液体体积变化忽略不计）C．拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡（金属球上附着的液体忽略不计，下同）D．拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向M移动11．下列实验不能达到目的的是（）A．检查气密性B．比较金属活动性2C．验证燃烧需O2D．验证反应放热12．下列实验操作不能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D13．工业上制取大量氧气的方法是（）A．加热氯酸钾B．分离液态空气C ．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢溶液14．实验操作的“先”与“后”决定了实验的成功与安全，下列操作中正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置气密性B．往试管里装块状固体时，先将试管横放，后装入药品C．检查气密性时，先用手紧握装置一会，后将导管一端插入水中D．加热高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面15．下列除去杂质（括号内为少量杂质）选用的试剂或操作不正确的是A．H2（水蒸气）﹣浓硫酸 B．CaCl2（CaCO3）﹣过滤C．O2（CO2）﹣烧碱溶液 D．NaCl（KNO3）﹣降温结晶二、填空题16．化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具。

第4讲常见的溶液命题点1溶液的形成、乳化(8年7考)1．(河北)下列关于溶液的说法中正确的是(C)A．水可以溶解任何物质B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液2．(河北)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。

(4)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有__乳化__作用。

3．(河北)理化知识在生产、生活中有广泛的应用。

(5)用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是__B__(填序号)。

A．汽油B．洗洁精C．氢氧化钠溶液4．(河北)根据如图所示的实验回答问题：(3)右图一组对比实验，实验目的是__比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性)__。

5．(河北)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是__食盐__，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是__食用油__。

命题点2饱和溶液、溶解度与溶解度曲线(8年7考)6．(河北)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列叙述错误的是(B)A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲>乙B．将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等C．将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲>乙>丙7．(河北)20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2下列说法正确的是(C)A．所得四杯溶液都是饱和溶液B．丁溶液的溶质质量分数最大C．20 ℃时四种物质溶解度的关系为丙＞乙＞甲＞丁D．四杯溶液中溶剂的质量大小为丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液8．(河北)根据下图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是(C)A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质命题点3溶质的质量分数(8年8考)9．(河北)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl)沉淀和硝酸钠。

备考2021年中考化学复习专题：身边的化学物质_空气_氧气的收集方法，综合题专训及答案备考2021中考化学复习专题：身边的化学物质_空气_氧气的收集方法，综合题专训1、(2020奉贤.中考模拟) 以下是实验室常用的部分实验装置。

请回答下列问题。

（1）实验室用A装置制氧气的化学方程式________，该反应属于________（填基本反应类型），实验过程中发现试管口有水珠出现，此现象是________变化引起的（填写“物理”或“化学”）。

（2）下图是用排水法收集氧气的过程，依次观察到的现象是________（填序号）。

若收集到的氧气不纯，可能的原因是________（填序号）。

a．装置的气密性不好 b．在加热前将导管放入集气瓶c．收集时集气瓶没有装满水 d．集气瓶中的水没有完全排尽（3）某同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行，选用的发生装置是________（选填“A—D”）。

（4）为了研究装置D的工作原理，在装置D左侧连接压强传感器（图一），测定制取二氧化碳过程中的压强变化，如图二所示。

请描述ab时间段装置内出现的现象________，cd时间段对应的操作是________。

（5）实验室用大理石和稀盐酸制取0.2mol二氧化碳气体，求参加反应的碳酸钙的质量________。

（根据化学方程式列式计算）2、(2016营口.中考真卷) 如图是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是________．（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是________，其反应的化学方程式为________．（3）实验室用D装置收集二氧化碳时，检验二氧化碳集满的方法是________．3、(2016葫芦岛.中考真卷) 根据下列制取气体的实验装置示意图回答：（1）写出图中带有标号仪器的名称：①________；②________．（2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的气体发生装置和收集装置是________（写出一组），该反应的化学方程式________．（3）实验室制取二氧化碳，选用的药品是________．（4）与B相比，C装置的优点是________．4、(2016昆明.中考真卷) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．（1）写出仪器a的名称________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是________（填字母序号），收集装置是________（填字母序号），发生反应的化学方程式为________．（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为________．（4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水________．5、(2016郴州.中考真卷) 如图是实验室中常见的一些装置，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是________；（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是________；（3）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是________，把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管D中，看到出现气泡，但一直没有出现浑浊，其可能原因是________．（4）实验室用氢气还原氧化铜，应选择的装置是________，写出氢气还原氧化铜的化学方程式是________．6、(2016十堰.中考真卷) 实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1） 写出仪器①的名称：________；（2） 实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为________，反应的化学方程式为________；（3） 实验室选择AC 装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是________，然后再熄灭酒精灯________；（4） 已知甲烷（CH ）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为________．7、(2016湘潭.中考真卷) 如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1） 写出图中有标号仪器的名称：a________ ，b________．（2） 用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是________（填字母序号），若选用D 装置收集氧气，验满的方法是：将________伸到集气瓶口，观察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为：________．（3） 若用C 装置收集氧气，操作的正确顺序为________（用字母序号填）a ．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b ．将装满水的集气瓶倒置在水槽中c ．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上（4） 某同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质①当打开K 、关闭K 时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是________（填字母序号）A ．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B ．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气②当打开K 、关闭K 时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为________．8、(2016贺州.中考真卷) 据下列仪器裝置图，请回答有关问题．（1） 图中仪器①的名称________．（2） 若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，可用于该反应的气体发生装置是________（填字母序号），该装置的试管口还缺少________，用装置F 收集一瓶O ， 如何检验O 是否已收集满？________4122122（3） 实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸，为了顺利制取一瓶CO 气体，请你选择最佳的装置组合________ （填字母序号），选择该气体发生装置的理由是________ ．9、(2016大连.中考真卷)在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验．（1） 用装置A 制取氧气的化学方程式为________，装置B 收集氧气的方法是________．（2） 用装置A 制二氧化碳的化学方程式为________．仪器a 的名称是________．装置C 中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、________、________．10、(2016南宁.中考真卷)根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题．（1） 写出装置图中仪器a ，b 的名称：a________，b________．（2） 写出实验室用装置A 制取氧气的一个化学方程式：________．（3） 若用装置C 收集氧气，导管口开始有气泡放出，不宜立即收集，当________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶．（4） 若用装置B 制取CO ， 为了防止CO 从长颈漏斗逸出，正确的操作是：________．11、(2016滨州.中考真卷)请根据下列实验装置图回答有关问题：（1） 请填写标号仪器的名称：①________；（2） 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置是________，将药品加入装置前，应先进行的操作是________．验证CO 已收集满的方法为________；（3） 实验室收集氧气可用________装置或E 装置．12、(2016山西.中考真卷) 下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动．2222（1） 如图1是实验室制取氧气的装置，该反应的化学方程式为________，仪器a 的名称是________．操作中有很多注意事项，例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出，应该________，再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上：实验中有些错误操作可能会使试管炸裂，写出为避免试管炸裂的一个正确操作________．（2） 如图2①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为________．反应完毕盖好玻璃片，将集气瓶倒置（如图2②），玻璃片未掉下来的原因是________．13、(2016深圳.中考真卷) 某化学实验小组需制备O 并进行O部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：（1） 甲同学利用KClO 和MnO 制备O ， 其发生装置应选用上述装置中的________（ 选填装置对应的字母），收集O 的方法是________（只填一种），可用________检验O ；（2） 乙同学提出可用H O 和MnO 制备O ， 本着废物利用的原则，可以从甲同学制备O 后剩余的固体中提取MnO ， 则提取MnO 的操作步骤依次为：①溶解、②________、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是________，请写出乙同学制O 的化学方程式：________（3） 丙同学欲用少量的KMnO 和较多量的KClO 固体混合物加热，以较快制备较多量O ， 你认为是否可行？________，（填“可行”或“不可行”），请说明理由：________；（4） 丁同学将硫粉置于收集到的O 中燃烧，可观察到发出________火焰（填火焰颜色），其产物的名称是________，它是形成酸雨的主要原因．14、(2016呼和浩特.中考真卷) 如图，根据图回答问题（1） 图中标有①的仪器名称是________．（2） 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是________（填字母），反应的化学方程式为________．（3） 已知二氧化氮是一种红棕色气体、密度比空气大，易溶于水．用F 装置探究分子运动的实验时，为了尽快观察到实验现象，上瓶装________，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是________．15、2232222222222224322(2013资阳.中考真卷) 化学仪器是化学实验的条件保障．现有下列仪器：a．试管、b．集气瓶、c．锥形瓶、d．长颈漏斗、e．酒精灯、f．量筒、g．水槽、h．烧杯、i．药匙、j．导管（带胶塞），根据下列实验选取仪器（选填仪器字母）或补充仪器（填仪器名称）．（1）配制质量分数为6%的氯化钠溶液，上述仪器要用到的有________，必须补充的仪器是________．（2）用高锰酸钾制取、并用排水法收集氧气时，上述仪器要用到的有：________，还需要的仪器是________．备考2021中考化学复习专题：身边的化学物质_空气_氧气的收集方法，综合题答案1.答案：2.答案：3.答案：4.答案：5.答案：6.答案：7.答案：8.答案：9.答案：10.答案：11.答案：12.答案：13.答案：14.答案：15.答案：。

《初中化学中考复习重点》系列资料，共计四十余页，分为五个知识块展开复习，涉及的知识点是中考复习的重中之重，每个知识点配以2-4个不同题型的题目，让学生熟悉该知识点在中考中的考法。

本复习重点共收纳132个典型例题，可以任意复制、粘贴、修改、组卷。

供教师和学生在复习、测验、模拟考试中使用。

这是第二部分。

二、身边的化学物质（21个知识点）16.空气的成分例38.下列现象的产生，与空气成分无关的是（）A．烧碱露置空气中变重B．浓盐酸暴露在空气中变轻C．酥脆饼干置于空气中变软D．菜刀置于潮湿空气中生锈例39..法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5。

某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①；成分为NO2、NO、CO等，为了减少汽车尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请你回答下列问题：（1）CO使人中毒的原因是；（2）尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出相应的化学方程式17.氧气的化学性质例41.根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是( )A．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈C．与同一盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈D．铜活动性不强，因此铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银例42.燃烧不完全既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。

为研究影响物质燃烧的因素，现设计如图所示实验：将燃烧匙内小块木炭灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。

将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。

该实验说明燃烧的剧烈程度与有关。

燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如_________________________________________（举一日常生活实例）。

18.氧气实验室制法的原理例43..实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

专题三身边的化学物质一、气体的制取、收集和除杂1．发生装置的选择(1)选择原那么①反响物的状态；②反响是否需要条件。

(2)装置：固体反响需加热，如图①；固液反响不需加热，如图②③④。

2．收集方法的选择(1)排水法：难溶于水或微溶于水且不与水反响的气体，可用排水集气法收集(如右图)。

O2、H2、CO、CH4等均可用排水集气法收集。

注意：①倒立在水槽中的集气瓶不得留有气泡，否那么会影响收集气体的纯度。

②导管口开始有气泡放出时不宜立即收集，而是当气泡连续均匀放出时，才能收集，这样收集的气体才会更纯洁些。

③假设被收集的气体密度大于空气，应将集气瓶(盖有毛玻璃片)正放在桌面上；假设被收集的气体密度小于空气，那么应将集气瓶(仍盖有毛玻璃片)倒放在桌面上。

(2)排空气法：密度与空气有一定差异且不与空气反响的气体可用排空气集气法。

密度比空气小的气体用向下排空气法(如图1)；密度比空气大的气体用向上排空气法(如图2)；如用图3装置收集气体时，当用于收集密度比空气小的气体时，气体由B进A出；当用于收集密度比空气大的气体时，气体由A进B出。

注意：①集气瓶要枯燥；②集气瓶中的导气管要伸到接近集气瓶的底部，便于排尽空气。

3．气体的净化和枯燥(1)实验装置(2)气体的枯燥选用枯燥剂应根据气体的性质和枯燥剂的性质而定，其原那么是枯燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反响。

如下表中常见气体的枯燥剂：(3)气体的净化选择气体吸收剂应根据气体的性质和要除去杂质的性质而定。

原那么：①所用的吸收剂只能吸收气体中的杂质；②不能与被提纯的气体反响，也不能引入新的杂质。

常见的气体及其吸收剂：水蒸气：吸收剂为浓硫酸、无水硫酸铜、氢氧化钠固体、碱石灰(氢氧化钠与生石灰的混合物)等。

HCl：吸收剂为氢氧化钠溶液、碱石灰等。

CO2：吸收剂为氢氧化钠溶液、澄清石灰水、碱石灰等。

气体的净化顺序：先除杂，后枯燥；加热之前先除去水。

二、常见物质间的转化1．CO2的重要性围绕CO2展开的一系列转化反响2．金属及碱的重要性(1)(2)3．盐的重要性三、空气和水空气是一种混合物，其组成是通过测定空气中各成分的体积分数来表示的，但各成分的体积分数是相对的，并不是固定不变的。

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专题身边的化学物质1、下列关于酸的说法错误的是（)A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C．稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气2、下列物质加入到稀硫酸中，有大量气泡产生的是（）A．Zn B．Cu C．K2SO4 D．NaOH3、实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（)A．AgNO3溶液 B．无色酚酞试液C．K2CO3溶液D．Na2SO4溶液4、用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是（）A．FeO+2HCl═FeCl2+H2O B．FeO+2HCl═FeCl3+H2OC．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O5、中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是．．利用中和反应原理的是A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用盐酸除去铁锈 D．用氨水(NH3·H2O）处理工厂污水中的硫酸6、一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶玉米粥鸡蛋清pH3。

5～4。

52.9～3。

36.3～6。

67。

0～8.07。

6～8。

下列说法不正确．．．的是A．鸡蛋清显碱性B．苹果汁和葡萄汁显酸性C．葡萄汁比苹果汁的酸性强D．胃酸过多的人适宜吃玉米粥7、下面各组物质在水溶液中能大量共存的是( ）A．NaCl、HCl、Na2CO3、NaOH B．H2SO4、BaCl2、KNO3、NaOHC．CuSO4、Na2CO3、NaOH、KCl D．NaCl、KCl、HCl、NaNO38、一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3）2中的一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如下实验方案：下列判断正确的是（）A．蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B．无色溶液A中一定有NaOHC．原固体粉末一定有NaClD．原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca（NO3)9、化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用.下列有关说法错误的是（ )A．KNO3 是复合肥料 B．残留农药可通过农作物转移到人体中C．熟石灰可用于改良酸性土壤 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好10．向一定量4％的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是11．化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是（）A．HNO3 B．MgO C．O2 D．NaCl12．下列物质与对应的用途错误的是（ )A．Na2CO3治疗胃酸过多 B．熟石灰:改良酸性土壤C．稀盐酸：除铁锈 D．pH试纸：测定溶液的酸碱度13．下列有关说法中不正确．．．的是（ )A．酸溶液中都含有H＋,所以有相似的化学性质B．酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子C．在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体D．医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液14．某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH 试纸变成蓝色的是（）A．雨水pH＝6 B．食醋pH＝3C．肥皂水pH＝10 D．食盐水pH＝715．一些食物的近似pH值如下，下列说法中不正确．．．的是（）物质苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2。