西南交通大学茅以升学院学生综合成绩评审办法2018版

交通运输与物流学院卓越班（茅班、詹班）分流与增选管理办法第一章分流与增选原则第1条为实现交通运输与物流学院卓越人才培养目标，实施因材施教，调动学生学习积极性与主动性，保证人才培养质量，在“茅以升班”和“詹天佑班”实施竞争与淘汰机制。

第2条卓越班（茅班或詹班）总人数不超过学校规定班级总人数。

第3条对于在卓越班（茅班或詹班）学习的学生如果成绩达不到培养要求，必须根据分流管理办法转入普通班学习。

第4条当卓越班（茅班或詹班）名额出现空缺，对于在普通班成绩优异者，可根据增选管理办法提出申请，符合条件者增选至卓越班（茅班或詹班）学习。

第二章分流管理办法第5条分流时间：第2，3，4，5学期初。

第6条具有下列情况之一者，转出卓越班（茅班或詹班）学习：1、由于自身原因，主动申请到普通班学习者；2、凡违反国家法律法规、违反学校纪律并受记过（含记过）处分或有学术不端行为者，转出卓越班（茅班或詹班）同时按照相关法律法规处理；3、学期期末必修课考试未通过者；4、学期平均分低于75分者。

第7条符合分流条件者，如在校期间有突出表现（如重大赛事获奖、学术论文、发明专利等，或在科研学术等领域取得重大成果者等），可以向学院提出继续留在原班级学习的特别申请，由学院教授委员会最终裁定。

第8条分流学生返回交通运输专业就读。

第三章增选管理办法第9条增选时间：第2、3、4、5学期初。

第10条增选对象：交通运输专业学生；学院其他专业的学生需在申请转入交通运输专业并被批准后，也可申请增选进入卓越班（茅班或詹班）。

第11条在卓越班（茅班或詹班）出现学生分流（名额有空缺）的情况下，符合以下所有条件者可以申请进入卓越班（茅班或詹班）学习：1、在校期间无违法违纪情况；2、学期平均分85分以上者；3、第二学期要求大学英语四级500分及以上，第四学期要求大学英语六级510分以上；4、培养计划规定所有课程均一次性修过，无补考。

第12条对于不符合上述增选条件者，如在校期间有突出表现（如重大赛事获奖、学术论文、发明专利等，或在科研学术等领域取得重大成果者等），可以向学院提出增选进入卓越班（茅班或詹班）的特别申请，由学院教授委员会最终裁定。

西南交通大学茅以升学院学生会干事考核制度（试行）学生会办公室2016年10月（赵路洋主持起草）目录第一章总则第二章考核内容及说明第三章考核细则第四章考核统计第五章权责声明及其它第六章附录茅以升学院学生会干事考核制度第一章总则第一条考核宗旨为加强校学生会自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好地服务同学、活跃校园文化，同时为了进一步增强学生会干事的工作能力，充分发挥茅院学生会干事的积极性、主动性和创造性，提高我院学生会干事队伍的整体素质，促使茅院学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定院学生会考核制度。

第二条考核目的对学生会干事在学生会期间为学校所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。

第三条考核原则务实高效公平公正公开第四条考核用途作为学生会学生干事各项评优、选拔和任免学生会干部的主要依据之一，反映学生会的工作情况。

以促进学生会更好地为全体茅院学生服务。

第五条考核对象西南交通大学茅以升学院团学组织之学生委员会所属的各部门学生会学生干事。

第二章考核内容及说明第六条考核分值及成绩组成1.考核总成绩= 学生会学生干事平时工作记录表考核成绩×30%+学生会学期末部门主管部长评价成绩×40%+学生会部门内干事互评成绩×20%+学生会学生干事奖惩考核成绩×10%+其他加分。

2. 四项单科考核成绩满分均为 100 分，经加权换算后即得学生会学生干部考核总成绩，且总成绩分数不超过 100分。

3. 学生会学生干事平时工作记录表考核成绩包括会议出勤情况、相关活动出勤情况、培训以及素质拓展活动出勤情况等各项常规事务出勤情况；及学生会干事在所在部门参与程度、所起作用及职能等各项工作性事务完成情况。

（干事平时工作记录表考核具体办法见【干事平时工作记录表】）4. 学生会学生干事考核将由学生会委托办公室统一管理，具体考核情况由办公室和各部门内部共同考核，并定时将考核内容上报考核成绩并予以存档。

西南交通大学茅以升学院学生综合成绩评审办法（2018版）（征求意见稿）第一章总则第一条为全面评价西南交通大学茅以升学院学生的综合表现，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及《西南交通大学本科教育规范》等相关规定，结合学校对学生成绩评审的新要求，以及学院在书院制下“一个特区、两个基地”的办学定位，以及培养拔尖人才和跨学科创新人才的目标要求，制定本办法。

第二条本办法的适用对象为茅以升学院各年级的全日制本科生，评审周期为一学年。

转专业或增选的学生在茅以升学院就读满一学年后可参与评审，学生在其他学院的所修课程根据专业学院本科教学负责人和茅以升学院教授委员会的意见进行认定。

第二章评审机构第三条学院设学生综合成绩评审工作领导小组，全面负责学院学生综合成绩评审工作。

领导小组由学院院长任组长，学院教授委员会负责顾问事宜，学院党总支委员会、教务办公室、学生工作组、团委分别派代表任组员。

学生综合成绩评审工作领导小组设办公室于茅以升学院学习发展指导中心处，办公室负责开展小组日常工作。

第三章评审用途第四条综合平均分作为学院学生的综合成绩评审结果，具有以下用途：（一）作为评定国家奖助学金、社会奖学金和综合奖学金的依据之一；（二）作为茅以升学院实施学生分类培养的依据之一；（三）作为推荐学生参加出国项目、交流活动等选拔的依据之一；（四）课程平均分及其排名（不含综合加分）可为学生提供保研夏令营等成绩证明。

第四章评价办法第五条综合平均分由课程平均分、综合加分及相关扣分项目代数和组成。

（一）课程平均分的计算方法如下：其中，公式中的“该学年规定修读课程”是指培养计划中要求该学年所修的全部必修课程和限选课程（含英语限选、专业限选，不含跨学科课程、形势与政策、实习实践、辅修和二专业课程）。

转专业或增选的学生在原学院修读的课程，以评审学年中完成的茅以升学院培养计划中的替换课程作为课程平均分计算范围。

西南交通大学峨眉校区交通运输系综合奖学金实施细则一、有以下情况之一者，不参与奖学金的评定1.学期内受到“通报批评”的学生；本学年内受“警告”及以上的学生；虽未受处分，但有明显的违纪行为，如使用违章电器等，在同学之间造成不良影响的学生。

参考西南交通大学《本科教育规范》（最新版）实施。

2.学期内有必修课、限选课未通过的学生。

3.本学期所修总学分低于20的学生（总计学分包括选修，但不包括已退课程，第七学期除外，依培养计划而定）。

4.校外住宿者。

5.凡在校生，本科大三、大四未通过国家英语等级考试（四级）者。

6.本学期原始学分绩点低于2.6者。

7.使用或拥有机动车者。

8.早操无故缺勤三次及其以上者。

9.此加分细则解释权在交通运输系党总支。

二、交通运输系综合奖学金的种类、等级、评定条件、比例、金额等依据《本科教育规范<西南交通大学学生奖学金评定条例>》。

三、综合奖学金的评定以各年级、专业综合评定的学分绩点成绩作为唯一的依据。

四、综合评定成绩计算办法：综合评定学分绩点＝学分绩点（平均分）+科技类、竞赛类、论文绩点+体育类竞赛获奖绩点+文艺竞赛加分＋通过国家等级考试以及获得其他专业资格证书绩点+参加集体活动加分+学生干部工作绩点+文明宿舍加分+德育考核绩点1.学分绩点分是按一学期专业规定必修课考试成绩计算出平均学分绩点的基础上。

（1）考核成绩与课程绩点之间的关系（2）课程的平均绩点、平均学分绩点的计算平均学分绩点＝∑（课程学分×课程类型系数×课程绩点）/该学期规定修读课程的学分总数。

其中课程类型系数为：重点课程为1.2，必修课程为1.0，限选课为1.0，实习为1.0，体育、假期实践教学成绩只作参考（注明：所有课程须及格才能参与评奖评优）。

（3）重点课程的规定外贸运输专业：英语Ⅰ英语听说Ⅰ高等数学BⅠ大学计算机基础运输系统工程英语Ⅱ英语听说Ⅱ高等数学BⅡ Visual Basic程序设计英语Ⅲ英语听说Ⅲ线性代数C现代运输经济学英语Ⅳ英语听说Ⅳ概率与数理统计A 报关实务海商法国际贸易理论与实务进出口单证运筹学专业英语口语Ⅰ现代物流管理外贸英语函电专业英语口语Ⅱ专业英语口语Ⅲ国际货运保险国际集装箱多式联运班轮运输实务国际航运管理租船实务与租船合同铁道运输专业：英语Ⅰ高等数学BⅠ画法几何及工程制图基础大学计算机基础英语Ⅱ高等数学BⅡ Visual Basic程序设计工程测量英语Ⅲ线性代数C现代运输经济学铁路信号运筹学I英语Ⅳ概率与数理统计A 铁路行车组织Ⅰ运筹学II 铁路行车组织Ⅱ铁路货物运输组织A技术经济学特种货物运输铁路站场及枢纽A现代物流管理数据库系统开发运输系统工程铁路旅客运输组织高速铁路运输设备或铁路运输设备II (高速) 高速铁路运营控制与管理常速铁路运输设备或铁路运输设备I (常速) 城市轨道交通设备城市轨道交通信息系统与列车控制城市轨道交通行车组织城市轨道交通系统规划城市轨道交通客运管理城轨运管专业：Visual Basic程序设计常速铁路运输设备或铁路运输设备I (常速)城市轨道交通安全管理城市轨道交通场站及线路设计城市轨道交通客运管理城市轨道交通设备城市轨道交通系统规划城市轨道交通信息系统与自动化控制城市轨道交通行车组织城市轨道交通专业英语大学计算机基础概率论与数理统计A 高等数学BI 高等数学BII高速铁路运输设备或铁路运输设备II (高速) 画法几何及工程制图基础技术经济学数据库系统开发铁路货物运输组织A 铁路信号铁路行车组织Ⅰ铁路行车组织II 铁路站场及枢纽A 现代运输经济学线性代数C 英语Ⅰ英语Ⅱ英语Ⅲ英语Ⅳ运筹学I 运筹学II平均学分绩点依据《本科教育规范<西南交通大学关于实施完善学分制的规定》2.科技类、竞赛类、论文（重复投稿只取最高级别分）加分备注：校区和系级加分之和上限为0.3。

(完整)茅以升铁道教育希望之星奖、茅以升工程教育学生奖评选办法附件5：
北京交通大学2012-2013学年茅以升铁道教育希望之星奖、
茅以升工程教育学生奖评选办法
茅以升铁道教育希望之星奖、茅以升工程教育学生奖是为纪念著名的科学家和杰出的教育家茅以升教授，由茅以升科技教育基金委员会设立，奖励对象为铁道相关专业本科在校学生,评选办法如下:
一、评选条件：
(一）具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，立志为建设社会主义现代化强国而奋斗，思想作风表现好；
（二）学习勤奋、刻苦,成绩优异，获得一等学习优秀奖学金;
（三）有良好的道德修养，模范遵守法规、校规和社会主义公德，在本校学风、校风建设和精神文明建设中起到骨干带头作用；
(四)积极参加体育锻炼，有良好的生活习惯和健康的体魄；
（五)符合北京交通大学专项奖学金其他评选基本条件。

二、奖金设置：
铁道教育希望之星奖全校共评选3名,工程教育学生奖全校共评选1名,奖励金额每人每年3000元（与学校单项奖学金奖金兼得），2014年初举行颁奖大会，颁发证书、奖牌和奖金。

三、工作要求:
根据统一工作安排进行，需学院组织获奖学生同时填写《茅以升科学技术奖申报书》。

西南交通大学茅以升学院荣誉证书认证治理方法（2016级本科生适用版）第一章总那么第一条茅以升学院是我校学生的荣誉学院。

为提升学生的荣誉感、使命感和责任感，鼓励学生勤奋学习，全面进展，尽力成才，培育和造就有社会担当和健全人格、有职业操守和专业才能、有人文情怀和科学素养、有历史目光和全世界视野，有创新精神和批判思维的研究型拔尖创新型和跨学科交叉复合型人材，特设立茅以升学院荣誉证书奖励项目，以表彰符合学院人材培育目标和荣誉精神之优秀学子。

第二条茅以升学院荣誉证书分为“荣誉证书”和“特优荣誉证书”两个品级。

第三条茅以升学院荣誉证书采取申请认证制，每学年认证一次，凡符合本方法相关规定的，都可申请认证，不设名额限制。

第二章评审机构第四条茅以升学院荣誉证书的认证组织机构为茅以升学院荣誉学生理事会，认证评审机构为茅以升学院教授委员会。

第三章申请条件第五条大体条件（一）申请者须为茅以升学院全日制本科应届毕业生。

（二）遵守国家法律法规，和《西南交通大学本科教育标准》中相关治理规定，按期取得西南交通大学本科毕业证、学位证。

（三）老实守信，遵守社会公德和学术道德。

（四）学习成绩优良，前七学期的主修专业培育打算中要求的必修及限选课程平均原始学分绩点不低于2.80，且截至申请时无学业黄牌记录。

（五）跨学科交叉复合精英班学生（含信息、测绘、金融、数学、中文专业）须取得辅修专业证书。

（六）达到《茅以升学院新生入学教育认证治理方法（2016级本科生适用版）》、《茅以升学院第二课堂必修环节认证治理方法》、《茅以升学院经典阅读必修环节认证治理方法》、《茅以升学院志愿效劳必修环节认证治理方法》等文件的规定要求，如期通过各项必修环节认证，并取得《认证证书》。

第六条西南交通大学茅以升学院荣誉证书申请条件申请《西南交通大学茅以升学院荣誉证书》，除知足大体条件外，还应具有以下条件之一：（一）大学英语六级考试425分及以上，或托福ibt80分及以上，或雅思6.0和上者。

西南交通大学茅以升学院第二课堂必修环节认证管理办法（2015级本科生适用版）第一章总则第一条茅以升学院是我校学生的荣誉学院。

以培养“五有交大人”为目标导向，培养人格健全、基础宽厚、知识丰富、能力突出、视野宽广、善于创造、通专结合的具有学术大师、管理精英、行业翘楚潜质的跨学科精英型拔尖创新人才。

第二条茅以升学院根据校团委针对新青年素质拓展工程的方案，为鼓励学生积极参加第二课堂实习实践活动，促进学生全面发展，成长成才，培养和造就“精英化、贯通化、养成化、个性化”的跨学科精英型拔尖创新人才，特设立茅以升学院荣誉第二课堂认证，用于量化评价学生的第二课堂模块学习与完成情况。

第三条茅以升学院第二课堂为必修环节，是指文化、艺术、科技等各类校园课外活动，不与普通课程及其他课程模块进行相互代替。

第二章认证机构第四条茅以升学院第二课堂必修环节的认证机构为茅以升学院学生工作组，评价机构为茅以升学院团委下团建中心。

第三章认证要求第五条茅以升学院要求2015级本科生在校期间完成并获得第二课堂认证两次即可通过该项必修环节，不低于16学时即为合格，不低于20学时即为优秀。

第六条茅以升学院大二、大三期间学生每学年须达到以下第二课堂认证的相关要求。

若未达标，学院对大四期间学生按以下相同认证标准予以补充认证一次。

第七条第二课堂模块认证相关设置与要求如下：（一）以学年为周期，每学年完成茅以升学院第二课堂模块项目的学习，并通过茅以升学院学生工作组认证，方能取得第二课堂认证分数1分。

（二）每一学年期末开展第二课堂必修环节认证工作，仅对该学年的第二课堂学习情况进行认证，获得该学年第二课堂认证分数，认证分数两学年有效，不可重复认证，逾期不予补办。

（三）第二课堂项目类型分为必选、限选和任选三个项目，各项目分布与要求如下：项目类型项目内容要求必选思想政治与道德素养学生需按照要求每学年内完成必选项目的每个项目至少两次，共计8学时。

心理素质与身体素质限选社会工作与领导能力学生需按照要求每学年内完成限选项目至少三次，共计6学时。

生命科学与工程学院本科生综合素质成绩测评实施办法（2018年修订）第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，依据学校章程，制定本办法。

第二条本办法适用于生命科学与工程学院在校接受普通高等学历教育的全日制本科生（不含留学生）。

第二章组织与实施第三条学院学生工作组负责学生总和素质成绩测评的组织，由学院学生奖励评审工作小组监督实施。

第四条各班级由辅导员、专业导师或朋辈导师带领完成学生综合素质测评工作。

各班由班委（团支书、班长、学习委员）负责具体实施工作。

第三章综合素质成绩计算办法第五条综合素质成绩包括学业成绩和发展成绩。

第六条学业成绩计算方法：（一）参评学年所修所有课程全部进入平均成绩计算，公式如下：（二）本学年所修的必修课、限选课不得低于培养计划要求的必修课、限选课课程门数的85%；（三）学业成绩计算时，除缓考外，皆按正考成绩计算，缓考按实际成绩计算；（四）二专成绩不计入平均成绩；（五）计算结果保留小数点后三位（四舍五入）。

第七条发展成绩计算方法：（一）发展成绩原则上由学生自主申请，包括学科竞赛、文体竞赛、论文发明、技能水平、学生工作、其他六个模块内容。

（二）发展成绩上限为3分，加分标准参考《西南交通大学生命科学与工程学院本科生发展成绩量化表》（附件一）。

（三）各类竞赛列表见附件二，参加的竞赛不在列表中的需提前向学工组备案。

（四）发展成绩计算时间为每学年9月1日至次年8月31日，以证明材料上的时间为准。

第四章综合素质成绩测评流程第八条综合素质成绩提交：（一）提交时间：每年秋季学期开学后第一、二周提交综合素质成绩；（二）提交材料：综合素质成绩登记表电子版（附件三）、发展成绩证明材料原件；第九条学生工作组汇总各班综合素质成绩，分年级、按专业排名，并在全院范围内公示5个工作日。

第十条公示若有任何问题，请实名向学院学生工作组反映。

第五章附则第十一条本办法中适用于生命科学与工程学院所有在籍学生，第十二条本科生综合素质成绩作为综合考核大学生、评选优秀个人、评定奖学金、评选优秀毕业生、向用人单位推荐等工作的依据。

交通运输与物流学院本科生奖学金评定细则（年月修订）为鼓励学生在努力学习的同时积极参加各级、各类的科技、文化、体育竞赛，积极参加集体活动和社会实践，投身精神文明建设，拓展自身综合素质，依据《西南交通大学本科生奖学金评定办法》，结合我院实际情况，制定本细则，如下：第一篇综合奖学金一、评奖范围评奖学期就读于我院的各年级全日制本科生。

二、评奖条件基本条件：1、评奖学期学生原始学分绩点高于，加分后学分绩点高于；2、申请进步奖学金的学生，学期原始学分绩点比前一学期原始学分绩点提高在（含）以上，但本学期未获得三等及以上综合奖学金者；3、评奖学期学生所在寝室获得院级达标文明寝室以上；4、评奖学期学生所修读课程学分总数高于学分（不含第七学期）；有以下情形之一的学生不参加评奖：1、评奖学期内有必修课或限选课（包括挂科重修的必修课和专业限选课程）正考不及格的；2、评奖学期受“通报批评”或虽未受处分，但有明显违纪行为，造成了不良影响的；3、违反社会公德、违反校纪校规，正在受审查，接受处分的；4、所在寝室使用违章电器，经查属实的；5、恶意拖欠学校学费的；6、受“警告”及以上处分的学生一年内不参加奖学金评定；7、综合评定加分绩点有不诚信现象，经查属实的取消当学期评奖资格。

三、评定办法1、综合奖学金等级、金额、评奖比例依据《本科教育规范》中《西南交通大学本科生奖学金评定办法》执行；2、.3、综合奖学金总名额按照学校规定比例计算；4、综合奖学金原则上同年级同专业按比例进行分配评定；由评奖评优小组根据当年情况进行分配；5、茅以升班学生参加交通运输大类或交通运输专业的评奖，选择专业后参加所选专业评奖。

四、评奖程序学生工作组计算并公示原始学分绩点学生工作组核实学生反映情况，处理后公布最终原始绩点学生在规定时间内提交综合奖学金申请表和加分证明工作组核实相关材料并公示初步获奖名单评优小组核实学生反映情况，处理后公示最终获奖名单注：未提交申请表者视为自动放弃评奖资格五、综合评定成绩计算方法综合评定成绩包括学习成绩、社会工作、各类（级）竞赛、学术论文、发表文章、寝室成绩等，是学生各方面成绩的综合反映。

西南交通大学本科成绩管理办法第一章总则第一条为建立科学、规范的本科学生成绩管理工作流程，根据《普通高等学校学生管理办法》精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条西南交通大学本科生成绩管理实行校、院两级管理。

各学院（教学单位）负责本单位所开设课程的考核与成绩评定、成绩录入、成绩分析、成绩报送、成绩存档等工作。

学校教务处负责学生成绩发布、成绩认定、质量评价等工作。

西南交通大学本科教学工作委员会负责学生成绩管理的指导，西南交通大学质量保障工作委员会负责成绩的质量保障。

第三条本办法适用于西南交通大学全日制本科生在校修读课程的成绩评定与管理各环节。

第二章成绩评定第四条课程考核方式分为考试、考查两种。

考试课程成绩由期末考试成绩和平时成绩组成，作业、实验（不包括单独设课的实验）、课程设计、期中考试、阶段小测验或课堂表现等作为平时成绩。

考查课程一般根据平时测验、作业、实验报告、课程设计、出勤等方式综合评定成绩。

第五条考试成绩评定采用百分制、五级制（优、良、中、及格、不及格）或二级制（通过、未通过）记分，建议采用百分制。

五级制优相当于90-100分、良相当于80-89分、中相当于70-79分、及格相当于60-69分、不及格相当于60分以下。

二级制通过计为85分，不通过计为0分。

第六条任课教师须在开课第一周内向学生告知课程考核方式及课程考核成绩构成比例，并在期末考试前告知学生平时成绩。

第七条课程成绩评定应在遵循课程教学规律和学生发展规律的基础上，通过多样化的考核环节将课程教学目标、教学内容、教学活动以及学习成果联系起来，客观、真实、准确地反映学生对课程内容的掌握程度和学习质量，同时考察是否促进和支持学生深层次学习，是否帮助学生形成良好的学习模式和掌握高效的学习方法，是否提升学生核心能力。

教师应当按照评分标准评阅试卷，阅卷与评分必须严肃认真，扣分与给分必须有依据，且同一课程同一命题试卷应采取统一评分标准。

集体阅卷时，采取流水阅卷的方式进行评卷。