合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录
- 格式:doc
- 大小:41.50 KB
- 文档页数:5
辩题: 当今社会,竞争比合作更重要(共5篇)第一篇: 辩题: 当今社会,竞争比合作更重要辩题: 当今社会, 竞争比合作更重要大家好, 我是反方第三组的主(副)辩手, 我方的观点的当今社会, 竞争比合作更重要。
1、合作是依附在竞争的基础上的, 为什么要合作?就是为了追求更高的利润, 更好的工作效益, 为什么要跟你这个企业合作?凭什么让别人觉得选择你更有价值?就是靠竞争得来的, 有一定的实力才能在竞争中脱颖而出, 相反则被淘汰, 你获胜了也就意味着获得了更多的合作机会!而且一个企业如果没有竞争, 那么它也不会有更大的发展, 企业不光是在竞争中决定优胜略汰, 更重要的是在竞争中不断的完善自己, 提高自己, 使自己发展壮大, 寻求更多的发展机会。
2.英国著名的生物学家达尔文曾提出过一个震惊世界的学说——进化论。
其精髓就在于“物竞天择, 适者生存”, 其中, 最重要的, 最关键的字眼就在于“竞”。
竞争, 就是互相争胜, 互相较量, 在一切的人类行为中争得制先权, 从而促进自身的更优发展。
纵观世界潮流, 浩浩汤汤, 竞争无处不在, 无时不存。
君不见, 生物世界中的弱肉强食, 物种淘汰;君不见, 古今战争中的胜者为王败者寇;君不见, 滔滔商场中的明争暗斗, 残酷筛金;君不见, 世界顶尖科研机构之间的互不相让, 你争我夺;君不见, 诸位曾经冲过的高考独木桥, 千军万马的惨烈厮啊!为什么要有竞争?为什么人类不能单一的合作, 而要选择竞争?因为, 没有竞争, 就没有这个物种高度繁荣的自然界, 就没有生物的进化, 没有人类的诞生;没有竞争, 就没有人类五千年璀璨的文明史, 就没有楚汉之争, 没有戊戌变法, 辛亥革命, 就没有中华人民共和国的成立;没有竞争, 就没有现代社会高效运作, 井然有序, 飞速前进的经济效益;没有竞争, 就不会有“中国必须有自己的核武器”的强大呼声, 就不会有二战后无数科技发明的潮水般涌现, 就不会有人类基因组计划中, 中国的一席之地!诚然, 竞争是残酷的。
谢主席,大家晚上好,竞争和合作对文明进步都起着十分重要的作用,但我方认为竞争比合作更能使文明进步。
首先让我指出对方辩友在整场辩论赛中所犯的错误。
第一对方辩友一直在偷换概念,我方一辩早已将竞争的概念陈述清楚,为何对方辩友一定要将群体视而不见,将竞争个人化,将合作集体化,割裂个人和集体的内在关系。
那国家在国际上竞争综合国力也是个人行为吗?第二对方辩友犯了形而上学的错误,片面的、静止地看待竞争,并且夸大了恶性竞争的负面影响,反而对主流社会上竞争的积极影响视而不见。
对方辩友连主流都分不清,又怎能说在文明进步上竞争所起的作用输于合作呢第三,对方辩友没有用发展的眼光看问题,静止而局限地想到合作的种种好处,没有看到是竞争一直推动人类社会的发展,从原始社会,到奴隶社会,到封建社会,到资本主义社会,再到社会主义社会,若不是人类一次次地竞争又怎能取得如今的文明成就?第四对方辩友所犯的致命错误是(割裂了)混淆了竞争和合作的关系,合作是使己方处于更有力的竞争地位,合作只不过是竞争的手段之一,合作的产生亦是竞争的需要啊。
(我们的合作总是有一定目的的,与有背于目的的条件竞争着。
竞争才是合作的动力之源。
)下面我将进一步巩固我方观点1追根溯源,我们是如何从一群类人猿进化成统领自然界、可以创造灿烂文明的人类呢?是竞争,人类的进化就是人类在残酷的自然界不断选择、不断竞争的结果。
而几千年来的人类文明发展史,亦是竞争推动的产物。
拿中国来说,历朝历代和文化的更替都是阶级斗争的产物,正是因为竞争使先进的阶级战胜落后阶级,进一步促使了社会进步,推动了文化的发展。
2从文明的角度来看,社会文明进步指的是社会在政治、经济、文化等方面,全面、协调、可持续的发展,这也是我们评定文明进步的标准。
3首先,从政治文明来看,现代政治文明的基本内涵就是建设高度的民主和健全的法制。
民主从何而来?毛主席说:“枪杆子里出政权。
”旧的阶级是不会自动退出历史舞台的。
历史的事实告诉我们,只有竞争才能获得民主。
合作仅是手段的一种,是可能性之一,竞争却是必然。
奥德维说,一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越它,那它永远不会疾驰飞奔。
同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进取,又怎谈的上进步呢?98年全国高校招生108万人,02年275万,而目前每年高校毕业生630万人。
有限的工作份额无限的待业人员,用人单位只能用竞争来挑选最好的职员。
人在竞争的条件下,能够更加努力地学习和工作,而且在竞争中获得对自己比较实际的评价。
人类的产生和发展都是一部竞争的历史。
达尔文的进化论不仅仅局限于生物学领域,它更揭示了竞争的必然性。
原始社会的弱肉强食,先秦的诸国纷争,殖民者的掠夺与战火,哪一次社会不是在竞争中展现新面貌呢?在经济领域中,竞争促使各个企业为追求较多利益而比产品质量,比适销对路,比服务周全,服务水平,极大推动了财富创造的数量和质量。
而且正因为有了当年的“一打三铁”,破除了大锅饭的合作制,促进了市场经济的有效竞争,才有今天中国的发展。
从历史唯物注意的角度说,人类几千年的文明史,从某种意义上讲,就是阶级斗争的历史,正如马克思所说,没有对抗就没有进步。
这是文明直到今天所遵循的规律。
可知,竞争比合作更为广泛的推动了文明的发展。
合作辅助着竞争的有序进行,还为竞争带来些许的温暖的气息。
竞争虽无情,但公正,他给了强者,弱者发展的机会。
正所谓,强者不自勉,或死而泯灭于无闻;弱者能自立,则必有称于世。
列宁所说:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
”竞争乃社会进步之母。
高考时总不能与旁边的同学合作吧?在体育比赛中,要靠竞争来争夺冠军的吧?在人才选拔过程中,不竞争的话,只能是“万马齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不拘一格降人才”!人才可以通过竞争来选拔,请问可以通过合作来选拔吗?各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗?难道各国选手也搞合作,把金牌也合作平分吗?我们没有永恒的敌人,但我们有永恒的国家和民族利益,为维护我们的利益,只有竞争才是最有效的方式。
正方观点:“合作比竞争更能使文明进步”一辩:“竞争涉及各方面利益的冲突,不利于社会资源的充分利用,合作在实现双赢的同时利用有限的资源创造出最大的财富;竞争容易引发人与人之间的疏离、不信任,而合作就像一道桥梁加强人与人之间的情感沟通;合作是实现人与自然和谐共处的要求,竞争使人为达到目的将资源、环境置之度外。
”二辩:“三十六计中有一计叫做离间计,其本质就是分化敌人内部使其无法更好的合作,从而削弱对手实力,达到击败对手的目的,这正说明,缺少了合作就失去了竞争力。
在竞争异常激烈的荒蛮时代,我们看不到文明的影子,直到人们学会了合作,有了氏族公社的出现,人类才有了文明。
”三辩:“我方并不否认竞争在社会生活中的必要性。
但是,缺乏合作基础的竞争,容易导致恶性竞争,恶性竞争显然不利于人类文明的发展,要实现良性竞争就必须以合作为基础,合作的基础地位,强有力地证明了合作比竞争更能促进文明的进步。
”四辩:“我们不反对竞争,但我们必须更倡导合作。
就文明进程来看,文明之间有碰撞和竞争,只有善于学习其他优秀文明,勇于融入世界潮流的文明才能得以保存并发扬光大,就中华文明而言,正是认识到竞争的代价,中华文明才特别强调,合则两兴、争则两败、兼收并俱、以合为贵。
”反方:观点:“竞争比合作更能使文明进步”一辩:“21世纪是充满竞争的世纪,竞争比合作更能使文明进步。
竞争是本质,合作是现象;竞争是绝对的,合作是相对的。
没有竞争,无所谓合作。
竞争的压力促使人们寻求合作,而合作的目的也无非是将每个成员的力量转化为团体的竞争力。
物竞天择,适者生存是自然界演变的法则,也是人类文明进步的动力。
”二辩:“我们不能过度夸大合作的作用,不能将竞争恶魔化。
人类是在竞争中求生存,没有竞争的合作并不是那么美妙,吃大锅饭的日子并没有填饱人们的肚子。
2008年奥运会是全球关注的焦点,奥运的精髓也是竞争。
没有竞争,奥运金牌会从天而降吗?没有竞争,鲜艳的五星红旗能一次次在奥运赛场冉冉升起吗?”三辩:“的确有些合作能够提升竞争力,但并不是所有的事情都是先有合作后有竞争。
谢谢主席!尊敬的各位评委,同学们大家好!首先感谢对方一辩的精彩呈词,对方一辩在开篇呈词中反复强调合作的重要性,我方也承认现今社会需要合作,但我们今天讨论的是“竞争”与“合作”那个更能使文明进步,换言之即“竞争”与“合作”那个是文明进步的主要动力!在对方辩友的立论下我方有三个问题大惑不解,请对方辩友在接下来的辩论中能给予解答。
第一个问题:合作产生的直接动力是不是竞争?第二个问题:在合作的过程中是不是至始至终都存在着竞争?第三个问题:合作的最终目的是不是为了更好的去适应竞争,去赢得竞争?从上面的三个问题中我们不难看出:合作的动力是竞争!合作的目的是为了更好的去竞争!今天我方要说的是:合作仅仅是竞争的一种产物,一种载体,没有合作人类文明一样在进步,然而没有了竞争人类文明进步就没有了动力,我们就有可能会生于忧患而死于安乐!接下来我将从三个方面进一步论证竞争比合作更能使文明进步!首先,从历史发展的角度来说,新事物从诞生到取代旧事物这个过程是通过竞争来具体实施和体现的!纵观整个历史,人类从原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,到社会主义社会,这种新旧制度的交替就是竞争,其竞争的最终结果就是:让更适合人类生产力发展的制度在残酷的竞争中得以保留和生存下来,而从竞争中脱颖而出的新的体制,又将把人类社会带入一个新纪元,从而使人类文明不断的向前发展、向前进步!再者,从国家的发展角度来说,竞争是一个国家、一个民族赖以生存和发展的永恒动力。
一个国家、一个民族没有竞争,就没有进步,没有发展。
竞争使国家在你追我赶我中不断进步。
例如:中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功.这就是中国不堪落后,与别国积极竞争的结果.另外国家的资源是有限的,这也注定了竞争才是资源优化配置的合理方式,通过竞争资源才能最大程度地发挥其作用。
其次,从人才成长和选拔角度来说,竞争既是人才成长成才的动力,也是选拔人才的一种机制!一个人没有竞争的压力,也就没有前进的动力,只有当我们有生存危机意识的时候,我们才会不断的去努力学习,去提升自己的生存能力,来适应新形势下的社会发展需求,这样一来我们在追求自生生存和发展的同时也就促进了文明的进步。
物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡大家对于今天的辩题也许并不陌生,但在此我方认为还是需要进一步诠释辩题。
首先是竞争,竞争是生物学上的两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等、化学的化学反应中有时具有的一种效应、社会科学上的基本关系之一,也是经济学上的推动市场经济发展的推动力。
而合作,指共同创作;共同从事;二人或多人一起工作以达到共同目的,结果多是有利益性质的,而为了争夺此项利益,从而触发了竞争,最终的结果就是上面提到过的推动市场经济发展。
再来说文明,文明是人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学文明涵盖了人与社会等的关系。
而进步是指人或者事物向上或向前发展。
引申为适合时代要求,对社会发展起促进作用的。
那么既然要使文明进步,那么就是要促进人与社会的关系,而人与社会的关系往往是处于一种竞争状态下的,人在社会之中没有竞争,就会懒散,从而失去了上面所提到的精神财富,最终被淘汰,但是我们并不能否认合作一定不能使文明进步,它们并不是对立的。
我方在此举一个例子,有一个老师要三个孩子在三秒钟之内从一个仅能通过一个小球的细口瓶里分别拉出一个小球,但是三个孩子争先恐后的拉,没拉出来。
然后,三个孩子相互谦让合作就成功了。
也许大家看着都会觉得这是合作的结果,其实不然,竞争是指主体为实现自身的某种利益和既定目标而不断进行的角逐过程,“在三秒钟之内从一个仅能通过一个小球的细口瓶里分别拉出一个小球”本身就是竞争行为,再者竞争与合作并不是对立的,合作可以促进竞争的实现,你可以说:换句话即是这个合作恰恰是因为竞争,是为了竞争而进行的,对方的论据中合作只是表象,竞争才是实质。
而这个例子则充分的体现了辩题中的“更”字。
那么提到文明,大家一定会想起古代文明史。
战国时代大家一定不会陌生,秦日益强大,而其余六国为保基业,组成合纵联盟对抗秦国,但这个所谓的联盟却不攻自破,最终一一被秦国所灭。
正是因为竞争,才有了辉煌的秦帝国。
反方1辩对大家说:各位辩友、大家好!现代社会,因竞争而不断进步!更因竞争而充满活力!我方认为:现代社会竞争比合作更能使文明进步。
你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。
对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,这又激励了个人积极性的发挥。
在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧!对方辩友,你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今天在这里辩论不就失去意义了吗?今天的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。
谢谢我们的祖先早就告诉我们了,竞争,才能文明,才能进步“物竞天泽,适者生存”。
竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。
正如列宁所说:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
”竞争乃社会进步之母。
让我们投入竞争的社会,做个强者吧。
最后请问对方辩友,你们这么反对竞争,是不是说明你们心里其实害怕竞争呢?现代社会要求量才使用,竞争上岗,竞争比合作更有利于法治化的社会,保证了竞争的有序进行。
例如:高考时总不能与旁边的同学合作吧?在体育比赛中,要靠竞争来争夺冠军的吧?在人才选拔过程中,不竞争的话,只能是“万马齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不拘一格降人才”!人才可以通过竞争来选拔,请问可以通过合作来选拔吗?请对方正面回答我以及反方二辩的问题,请不要回避问题。
反方4辩对大家说:对方一辩强调现代社会合作比竞争更重要,未免夸大其词。
我们没有永恒的敌人,但我们有永恒的国家和民族利益,为维护我们的利益,只有竞争才是最有效的方式。
伟大与挫折并存恰好说明了竞争比合作有着更为丰富的内涵和更为迷人的魅力。
最后,我想再一次强调现代社会竞争比合作更能使文明进步:第一,竞争更是现代社会发展的根本动力。
第二,竟争能确保一个效率优先兼顾公平的社会。
合作比竞争更能促进文明进步辩论赛资料一、合作和竞争的区别合作和竞争是人类社会不同的两种交往方式,它们在促进文明进步方面各自展现出不同的作用。
合作是指在一定的目标下,以相互理解、相互尊重、协作互助为基础的相互关系。
在合作的过程中,人们可以互相帮助、协同合作,达到共同的目标,此时双方都有所得,极大地提高了效率和创造力。
竞争是指争取相互竞争的状态。
在竞争中,人们力求胜过对手,争取得到更大的利益。
竞争能够激发创造力和进取心,同时也能够在一定程度上提高效率和质量。
二、合作对文明进步的贡献1. 合作强调团队合作和共同进步,节省时间和资源,有效提高了工作和生活的效率和质量。
2. 合作能够培养人际关系,增强相互信任的程度,使人们产生更多的互惠互利的行为,从而在社会上形成更加友好、和谐的氛围。
3. 合作在新技术研究和发展、医学研究等领域更能发挥其优势,促进科学技术和医学的发展。
1. 竞争能够刺激创造力和进步性思维,对技术和产品的研发起到了积极的推动作用,向社会提供了更多和更好的商品和服务。
2. 竞争能够在经济和商业领域内产生压力,强迫企业和工人不断地提高产品和服务的质量,从而让人们在消费时能够获得更多的选择和更具实惠的价格。
3. 竞争也能够鼓励个体或机构不断发展和学习,成为更加优秀和有竞争力的人才或组织,并不断促进社会进步。
四、结论虽然合作和竞争在促进文明进步方面各自有其价值和贡献,但可以说,合作更占优势。
合作更体现了人与人之间彼此信任、协作的关系,更符合人类共存和互助的本质。
正是与合作作为核心价值观的共同体的不断注入和积累,人类文明才不断推进和进化。
因此,今天的社会需要我们放下过于攀比与竞争的思维方式,鼓励更多的相互理解、支持和爱心,从而建立一个相互理解、互相支持、愿意一起进步的社会。
竞争比合作更能促进文明进步开场白既然你诚心诚意地发问了,我们就大发慈悲地告诉你,为了防止世界被破坏,为了维护世界的和平,贯彻爱与真实的罪恶,可爱而又迷人的反派角色,武藏!小次郎!我们是穿梭在银河的火箭队,白洞、白色的明天在等着我们,就是这样!~~喵一辩辩词:尊敬的评委,亲爱的同学们大家好所谓竞争,是个人或团体为了达到某种目标努力争取其所需求;而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。
我方认为:竞争比合作更能促进文明的发展自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。
每当改朝换代,都是通过竞争的手段来完成新旧交替,从宏观角度上看竞争推动了社会的前进,促进了文明的进步。
第一次工业革命由于技术的进步解放了双手,促使机械文明飞速发展,究其本质,并非瓦特改良了蒸汽机,而是为了不断减少成本增强自身竞争力,以适应竞争日趋激烈的资本市场,从这一角度看,竞争促进了技术的进步运动会比赛,尤其是团体项目最能显现团队的合作能力与默契,而他们的团结在一起的目的就是为了竞争,竞争一个荣誉,无法否认的是合作是为竞争做铺垫。
社会在新陈代谢的竞争中实现,文明在挑战与应战的循环中发展。
经济增长作为竞争性的发展过程,导致组织与组织、国家与国家之间竞争力的变换,你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。
对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平,也激励了个人积极性的发挥。
竞争比合作更有利于社会造就、发现、择优使用人才,不断求新突破现有不合理的方方面面。
例如,市场经济较计划经济而言,少了政府对市场的干预,多了市场与市场之间的竞争,更能推动经济的发展(计划经济,或计划经济体制,又称指令型经济,是对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制。
由于几乎所有计划经济体制都依赖于指令性计划,因此计划经济也被称为指令性经济。
我方辩题:合作比竞争更能使人进步开篇立论阶段:1辩:各位评委、来宾、对方辩友,大家好!现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。
作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。
俗话说“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。
人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。
成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。
2008年对于我们的祖国是不平凡的一年,年初南方遇到百年不遇的雪灾,年中四川遭到8级以上的强烈地震的袭击,祖国的心脏在颤抖,灾区的人民处在艰难困苦之中。
关山迢迢、千里驰援,感天动地、爱心奉献,“一方有难、八方支援”,全国各族人民全力以赴向灾区人民送温暖、献爱心。
这一举世瞩目、声势浩大的全民抗震救灾悲情壮举,充分体现了万众一心、同舟共济的伟大民族精神。
团结就是力量,团结铸造我们中国的钢铁长城!还是这一年的8月8日,我们成功的举办了第29届奥林匹克运动会,圆了“给中国一个机会,还世界一个奇迹”的百年奥运梦想。
这次奥运会从申办成功到成功举办,不知有多少人付出了艰辛的努力,他们通力合作,甘当人梯,不计个人得失,极大地弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,凝聚了中华民族的力量,极大地增强了中华民族的民族自尊心、自信心和自豪感。
我们需要团结,特别是居住在地球各个角落的炎黄子孙们一定要团结起来。
也许我们曾经分歧过,也许我们曾经争吵过,但是在今天这样的时刻,我们必须团结,在爱国主义的旗帜下团结起来。
我们应该用无比的激情和理性继续手头的工作,继续建设好我们的国家,繁荣我们的城市与乡村,富裕我们的人民,和谐我们的社会,文明我们的精神,民主我们的政治。
这一切当然也离不开我们各民族兄弟姐妹的紧密团结和通力合作。
因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步,合作比竞争更能使人进步。
谢谢!一对一对辩阶段:2辩:评委、对方辩友及各位朋友:大家好!孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。
合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录主持人说:现在我介绍正方1辩:吴颖;正方2辩:沈涛;3辩:王倩;正方4辩:丁力;反方1辩:朱小满;反方2辩:蒋悦凯;反方3辩:王莉娜;反方4辩:张希一。
今天我们正方的辩题是:合作比竞争,更能使文明进步。
反方的辩题是:竞争比合作,更能使文明进步。
主持人对大家说:现在辩论开始,首先由正方一辩同学陈述己方的观点。
开篇立论阶段:正方1辩对大家说:各位评委、来宾、对方辩友,大家好!我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。
“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。
人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。
成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。
日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。
这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作。
就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。
为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢?重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。
可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。
而竞争却存在着许多问题,容易引起人际关系的恶化,使人变得更自私、更狭隘。
也使许多人感受到巨大压力,无所适从,甚至产生较为严重的心理失常。
因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步。
谢谢!主持人对大家说:谢谢正方一辩同学,接下来请反方一辩同学表明立场,请发言。
反方1辩对大家说:各位辩友、大家好!现代社会,因竞争而不断进步!更因竞争而充满活力!我方认为:现代社会竞争比合作更能使文明进步。
你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。
对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,这又激励了个人积极性的发挥。
在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧!对方辩友,你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今天在这里辩论不就失去意义了吗?今天的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。
谢谢主持人对大家说:谢谢反方一辩同学。
比赛陈词阶段结束。
合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录二二、攻辩阶段:主持人对大家说:接下来是进入第二阶段——攻辩阶段。
我们先请正方二辩同学对己方的观点进行补充。
正方2辩对大家说:评委、对方辩友及各位朋友:大家好!孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。
可见,合作是多么的重要。
大江南北流行的一句话:众人划桨开大船。
大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。
大家更不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧,正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下,众志成城,才取得了最后的胜利。
所以,这一切的一切,不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”。
由于竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上和和气气,心底里各自较劲儿的现象比比皆是。
对方辩友,这难道不都是“竞争”惹的祸吗?主持人对大家说:谢谢正方二辩同学。
接下来我们听听反方二辩同学怎么反驳。
反方2辩对大家说:大家好!对方一辩小桥流水,对方二辩滔滔不绝,然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方辩友的点点问题。
对方一辩指出竞争会使人类变得更自私更狭隘,对方二辩所列举的种种恶性影响等,并不是竞争惹的祸,而是他自己不健康的心理导致的。
我们的祖先早就告诉我们了,竞争,才能文明,才能进步“物竞天泽,适者生存”。
竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。
正如列宁所说:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
”竞争乃社会进步之母。
让我们投入竞争的社会,做个强者吧。
最后请问对方辩友,你们这么反对竞争,是不是说明你们心里其实害怕竞争呢?主持人对大家说:谢谢反方二辩同学,接下来我们请正方三辩同学发言。
正方3辩对大家说:主席、各位评委及对方辩友,大家好!反方一辩提到:今天的辩论是一种竞争,反方二辩又提到:竞争引起不健康的心理。
对方辩友把竞争视为掌上明珠,奉为灵丹妙药的观点是完全错误的。
难道说,只有竞争才能促进社会文明的发展吗?请问一下,“事不关己,高高挂起”,“只知索取,不愿奉献”;只强调个人竞争,而不关心国家的发展和前途”。
何来的文明发展呢?因此,你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈。
三国时期,孙权和刘备联合起来共同抗曹,奠定了三国鼎立的局面;《资本论》的诞生,不也是马克思与恩格思合作的结晶吗?大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔·乔丹吧,很多人可能为之癫狂。
要乔丹的成功离不开队友们的配合协助。
回顾过去,放眼未来,我方更加坚信“合作更能使文明进步”!主持人对大家说:内容精彩,表情运用也很好。
谢谢正方三辩同学。
接下来我们听听反方三辩同学怎么反驳。
反方3辩对大家说:各位评委、辩友大家好!现在由我反方三辩陈述辩词。
现代社会要求量才使用,竞争上岗,竞争比合作更有利于法治化的社会,保证了竞争的有序进行。
例如:高考时总不能与旁边的同学合作吧?在体育比赛中,要靠竞争来争夺冠军的吧?在人才选拔过程中,不竞争的话,只能是“万马齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不拘一格降人才”!人才可以通过竞争来选拔,请问可以通过合作来选拔吗?请对方正面回答我以及反方二辩的问题,请不要回避问题。
主持人对大家说:谢谢反方三辩同学。
合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录三三、自由辩论阶段:主持人对大家说:听过双方代表关于“竞争与合作”的陈辞,现在是他们大展辩才的时候。
正方同学必须先发言。
现在自由辩论开始!正方4辩对大家说:()在每一项成绩和荣誉背后,这不都是大家共同合作的结果吗?反方4辩对大家说:对方三辩在刚才的陈述中讲到刘备与孙权的合作,来对抗曹操,他们的目的是为了增强实力,更好的竞争,这不正好说明竞争比合作更重要吗?反方1辩对大家说:请问对方辩友,美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也能使文明进步吗?反方4辩对大家说:对方一辩提到我国足球队赢不过日韩,原因不是因为缺乏合作意识,而是我们缺少了竞争意识,就算我们有再高的技术,没有竞争意识,求胜的欲望,那不管怎样,我们都不可能赢得胜利。
正方2辩对大家说:这说明了合作是竞争的基础,竞争充其量只不过是一种手段,这不更说明了合作比竞争更重要吗?反方2辩对大家说:比赛是为了争出输赢,争出输赢不也是竞争吗?你为什么要这里比赛,不也是为了竞争吗?正方1辩对大家说:双方的竞争不都在合作的基础上进行的吗?如果没有这么好的合作,能取得这么好的效果吗?这恰恰说明了“合作更能促进文明进步”啊!正方3辩对大家说:有些企业为了竞争,最后导致企业无利可图,甚至倒闭。
这不是竞争惹的祸吗?正方1辩对大家说:中外许多成名的音乐家能在台上独领风骚,在他们成功的背后,不是有很多人在共同合作、共同努力吗?正方1辩对大家说:美国哈佛大学心理学教授,他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一,而把“言行孤僻,不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。
正方4辩对大家说:反方一辩,现在中国的大多数家庭都是独生子女,这些“小皇帝”、“小公主”们特别缺少合作的意识,在这样的社会条件下,如果再不培养合作精神,而着力去培养竞争精神的话,我们的社会将会怎样?正方4辩对大家说:联合国秘书长安南说:“不论今后你们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处。
”这是秘书长40年外交经验的总结。
反方3辩对大家说:竞争意识是人才成长不可缺少的条件,升学上的竞争、商业上的竞争都很激烈,那么,学习上的选班干部也是竞争,逆水行舟难道不是一种竞争吗?反方4辩对大家说,:现代社会要求量才使用,竞争上岗,请问对方辩友,竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧?正方2辩对大家说:有这样一则寓言故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。
猴子无法过河,大象则无法上树。
双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,它们都吃到了果子。
这就是彼此取长补短,密切合作所取得的效益。
反方2辩对大家说:要是不停地合作,没有创新精神,那人类只会止步不前。
如果说竞争没那么重要的话,那我们今天还在这里争论什么呢?正方3辩对大家说:反方一辩说:竞争是激发人的积极性,但单靠一个人的力量能否就能达到你的目标吗?反方1辩对大家说:请问社会上的恶势力团伙合作起来,横行霸道,无恶不作,也能使文明进步吗?伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人民跟美国合作吗?正方3辩对大家说:我们学过过这样的一个故事:蚂蚁在前进途中突遇大火,众多蚂蚁迅速抱成一团,飞速滚动,逃离火海。
试想一下,如果大家都争着逃命,假如没有团队合作精神,渺小的蚂蚁家族不全军覆没才怪呢!反方2辩对大家说:请问对方辩友,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦!反方1辩对大家说:还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗?难道各国选手也搞合作,把金牌也合作平分吗?正方4辩对大家说:请问对方辩友,老师在课堂上尽可能多地让我们进行合作学习,这难道是一种错误吗?反方1辩对大家说:国际竞争趋复杂化,请问对方辩友,是什么促使市场保持活力呢?显而易见,竞争比合作更有利于文明进步,更有利于社会的新陈代谢和全面进步。
(对前面)正方3辩对大家说:如果各国的运动员不互相合作,奥运会上的竞争能取得成功吗?(对前面)反方4辩对大家说:对方四辩,我们今天的合作学习,不正是为了将来走上社会,更好的参与竞争吗?正方2辩对大家说:不善于合作的人,到了哪里都会认为别人难以相处。
善于合作的人,见到任何人都会相处融洽。
正方1辩对反方4辩说:联合国"国际21世纪教育委员会"提出"教育的四大支柱"来指导人才的培养问题。
所谓"四大支拄"指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。
主持人对大家说:对不起,请暂停。
由于时间关系,不能让你们尽情发挥了。
合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录四总结陈词阶段:主持人对大家说:经过了精彩激烈的自由辩论,现在我们请反方四辩同学总结陈辞。
反方4辩对大家说:对方一辩强调现代社会合作比竞争更重要,未免夸大其词。
我们没有永恒的敌人,但我们有永恒的国家和民族利益,为维护我们的利益,只有竞争才是最有效的方式。