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加强自我学习提高个人工作能力在当今竞争激烈的职场环境中，拥有出色的工作能力是取得成功的关键。
而不断加强自我学习，则是提升个人工作能力的重要途径。
自我学习并非仅仅是阅读几本书籍或者参加几场培训课程，它是一种积极主动、持续不断的自我提升过程。
通过自我学习，我们能够拓宽知识领域，深化专业技能，培养创新思维，从而更好地适应工作中的各种挑战。
首先，自我学习有助于我们不断更新知识储备。
随着时代的发展和科技的进步，各个领域的知识都在迅速更新换代。
如果我们满足于现有的知识水平，不积极追求新知识，很快就会发现自己在工作中力不从心。
例如，在信息技术行业，新的编程语言、软件工具层出不穷。
一个优秀的程序员需要时刻关注行业动态，通过在线课程、技术论坛等途径，不断学习新的技术，才能跟上技术发展的步伐，开发出更高效、更先进的应用程序。
其次，自我学习能够深化我们的专业技能。
无论从事何种工作，都需要在专业领域内不断精进。
以医生为例，医学知识不断更新，新的治疗方法和药物不断涌现。
医生需要通过自我学习，参加学术研讨会、研究最新的医学文献，来提升自己的诊断和治疗水平，为患者提供更优质的医疗服务。
再比如教师，教育理念和教学方法也在不断变革。
教师要通过自我学习，掌握新的教育技术，了解学生的心理特点和学习需求，改进教学方法，提高教学质量。
再者，自我学习有助于培养我们的创新思维。
在工作中，创新能力往往能够让我们脱颖而出。
通过广泛的学习和思考，我们能够打破传统思维的束缚，从不同的角度看待问题，提出新颖的解决方案。
比如，在市场营销领域，面对日益激烈的竞争和多样化的消费者需求，营销人员需要不断学习新的营销理念和方法，结合市场变化和消费者心理，创新营销策略，提高产品的市场占有率。
那么，如何加强自我学习以提高个人工作能力呢？制定明确的学习目标是关键的第一步。
我们需要根据自己的工作需求和职业发展规划，确定具体的学习目标。
比如，在接下来的半年内，掌握一种新的软件应用，或者在一年内取得某个专业证书。
学会通过学习和实践不断提升自我的心得体会在人生的道路上，我们每个人都渴望不断提升自己，追求个人成长和进步。
学会通过学习和实践不断提升自我，是实现个人目标的关键一步。
在我多年的学习和实践中，我总结了一些心得体会，希望能与大家分享。
一、坚定目标、持续学习学会通过学习和实践不断提升自我，首先要确立清晰的目标。
无论是事业上的成就，还是个人品质的提升，只有有明确的目标才能有针对性地进行学习和实践。
我们要时刻保持学习的心态，持续地、系统地学习各种知识和技能。
这需要我们具备有自我驱动和自觉学习的意识，可以通过设定学习计划、参加培训课程、阅读书籍等方式来不断更新自己的知识和技能。
二、广泛阅读、拓宽视野在学习的过程中，我们要善于利用各种资源，广泛阅读各种书籍和资料，拓宽自己的视野。
通过阅读，我们可以学习到各种各样的知识和经验，了解到不同的观点和思维方式，从而培养出独立思考和创新的能力。
阅读还可以拓宽我们的思维边界，让我们拥有更开阔的视野，对问题的看法更全面、更深入。
三、勇于实践、积极行动学习是为了实践，只有将所学的知识和技能应用到实际生活和工作中，才能真正体现出学习的价值。
在实践的过程中，我们要勇于面对困难和挑战，保持积极的心态并且付诸行动。
实践不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以锻炼我们的实际操作能力和解决问题的能力。
只有通过实践，我们才能在不断的尝试和总结中不断提升自己。
四、培养自律、保持毅力学会通过学习和实践不断提升自我，需要具备自律和毅力。
自律是指按照既定的计划和目标，保持良好的生活习惯和行为规范。
我们要根据自己的目标和学习计划，合理安排时间和资源，坚持不懈地进行学习和实践。
同时，要有足够的毅力面对挫折和困难。
在提升自我的过程中，难免会遇到各种困难和挫折，只有具备良好的心态和毅力，才能克服困难，走向成功。
五、积极反思、持续改进提升自我是一个不断迭代的过程，在学习和实践之后，我们要积极反思和总结经验，并进行持续改进。
学生自主阅读心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如心得体会、体会字数、经典美文、学习心得、唯美句子、写作心得、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as experience, word count, classic beauty, learning experience, beautiful sentences, writing experience, observation, reading experience, complete essay, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学生自主阅读心得体会5篇【第1篇】自主阅读语文的体会语文教学要实现'人文性回归'，语文课堂的首要任务就是要把语言文字转化成学生的情感体验，不再把语文定位为一种知识的教学，而更多的是一种生命的体验、生活的积累和文化的熏陶。
如何不断地学习提升自己不断地学习和提升自己是一个人不断成长的基础。
然而，许多人往往停留在舒适区里，不愿意试着去学习新事物或发展自己的技能。
这样只会使人的生活变得越来越乏味，并失去了追求进步和成长的信念。
所以，接下来我们来探索一下如何不断地学习提升自己。
1. 设定目标和计划首先，我们需要为自己设定目标和计划。
要想不断成长和提升自己，我们必须有一个清晰的目标。
这个目标可能是学习一门新的技能，加强已有技能的实践，或者提升自己的沟通技巧。
无论是什么目标，都需要有详细的计划和时间表，这样才能帮助我们更好地实现目标。
举个例子，如果我们想学会一门新的语言，那么我们需要计划一些每日的学习时间，同时也需要规划出学习的内容和目标。
这样可以帮助我们不断地积累知识和提高技能水平。
2. 深入阅读和研究阅读和研究是另一个提升自己的好方法。
可以选择一些好书，比如自我帮助类的书籍、职场管理类的书籍等，这些都能帮助我们理解自己的价值和意义，通过书籍的启发能够学到许多宝贵的知识和经验。
除了书籍，我们还可以查找一些专业的文章和研究来拓展我们的知识范围。
通过深入研究一些具体的行业或领域，我们可以学到更多的有用信息，了解行业发展趋势。
3. 寻求反馈和建议另一个重要的方法是寻求反馈和建议。
寻求反馈可以帮助我们了解自己的弱点和不足之处，进而改进。
和朋友或同事交流并听取他们的意见，或者寻求一个合适的导师可以帮助我们发现自己的盲点和错误，并更快地发展自己的技能。
在寻求反馈时，我们需要保持开放的心态和接受批评的能力，这样才能从反馈中吸取更多的经验和能力。
4. 参加培训和研讨会参加培训和研讨会也是一个不错的提升自己的方法。
通过参加这些活动，我们可以接触到许多高水平的专家和领袖人物，同时也可以结交志同道合的伙伴。
培训和研讨会还能够帮助我们了解行业发展趋势和新技术的应用，不断更新自己的知识和技能。
5. 坚持学习和不断探索最后，如果我们想要不断提升自己，就需要坚持学习和不断探索。
读书学习心得体会7篇读书学习心得体会【篇1】记得有位哲人曾经说过，生命是没有意义的，除非有书本；所有的书本都是乏味的，除非有知识；所有的知识都是空虚的，除非有热望；所有的热望都是盲目的，除非有爱。
有爱的阅读才是生命的具体化，那么让我们怀着爱阅读吧！家人教给我静心阅读的习惯，让我变得更加丰富充实。
我喜欢在空闲时间里，翻开书本，慢慢品味字里行间的故事。
人生的道路很长，我们没有办法去一一尝试，但我们可以去花时间花心思看很多书，每一本书里都有一种人生。
有人会说，买书无用，看过了就没什么价值了，仔细想想，我们也许只是用一餐饭的钱就可以买到别人一生的心血，如此算来，显然是赚到了。
不过，真正热爱阅读的人，并不会在意这些，他们更看重那份由阅读带来的乐趣，因此也更加透彻。
我们想想古圣先贤，他们把知识当做火炬，照亮黑暗，驱逐阴霾，把自己的思想妥藏在书本之中，和千百年后的我们进行跨越时空的对话，继续传递真理与革命的伟大光辉，让历史变得厚重，生命变得丰富有趣。
阅读，是心灵的相互交融，是民族的内在纽带。
阅读不仅停留在“看”，还在于“思考”。
人生何尝不是一本书？需要我们一读再读，一品再品。
翻开书本，静心阅读，读得是故事，读得也是人生，那些浅浅淡淡的文字会告诉我们，这世间什么值得我们热爱，什么值得我们享受，什么是感恩，什么是爱……读书学习心得体会【篇2】我从小到大读过许许多多的书，由小时候读的儿童漫画，到此刻读的儿童文学、三国演义等书籍。
这些书籍让我们学到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知识和成语，包括那些好词好句、优美的图片，都让我们看的全身贯注，根本无法忘记。
小时候，我经常会读一些《儿童漫画》、《睡前故事》等一些十分幼稚的漫画。
让我此刻感觉小时候看的书不利于此刻的学习，应当多读寓言故事之类有道理的书。
此刻，我会做到去哪里也能拿一本书。
到休息的时候，我会把它拿出来看。
我会经常看一些《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等一些国家经典书籍。
图书管理员的学习与自我提升在当今信息爆炸的时代，图书管理员面临着极大的挑战和机遇。
他们不仅需要具备图书管理和服务技能，还需要不断学习和提升自己，以适应日益变化的图书馆环境。
本文将探讨图书管理员的学习与自我提升的重要性和途径。
一、学习的重要性作为图书管理员，学习是终身的任务。
只有不断充实自己的知识和提升自己的能力，才能更好地为读者提供优质的服务。
学习不仅可以增加专业知识，还能培养图书管理员的综合素质和思维能力。
通过学习，图书管理员能更好地了解图书馆事业的发展动态和前沿技术，为图书馆的改革和创新提供智力支持。
二、学习的途径图书管理员可以通过多种途径进行学习，以下是几种常见的途径：1. 学习培训课程：参加图书馆相关的培训课程是图书管理员学习的有效途径之一。
图书馆协会、高校图书馆学专业和图书馆主办的学术研讨会等都会提供各种培训课程，图书管理员可以根据自己的需求选择适合的课程。
2. 阅读专业书籍和期刊：阅读是图书管理员必不可少的学习方法。
通过阅读专业书籍和期刊，图书管理员可以了解最新的图书馆管理理论和实践经验，不断更新自己的专业知识。
3. 参与学术研究和论文写作：积极参与学术研究和论文写作，是图书管理员提升自己的重要途径。
通过参与学术研究和写作，图书管理员可以深入思考和探索图书馆事业的问题，提高自己的学术水平和专业能力。
4. 参与项目和实践：参与图书馆内外的项目和实践活动，可以让图书管理员将理论知识运用到实际工作中。
通过实践，图书管理员可以加深对图书馆工作的理解和认识，发现并解决问题，提高自己的实际操作能力。
5. 与同行交流和分享：与同行交流和分享经验，可以使图书管理员在交流中学习，通过分享自己的经验和观点，可以提升自己的沟通能力和表达能力。
三、自我提升的方法除了学习以外，图书管理员还可以通过其他方式来自我提升：1. 制定学习计划：制定学习计划是自我提升的重要方法之一。
图书管理员可以根据自己的学习需求和目标，合理安排学习时间和学习内容，努力提高自己的能力。
三年级提升阅读和作文的方法【篇1】三年级提升阅读和作文的方法在三年级这个学习的关键时期，如何提升孩子们的阅读和作文能力，成为了许多家长和老师关注的焦点。
其实，这并非难事，只需遵循几个简单而实用的方法。
一、多读好书，积累知识。
阅读，如同在孩子的心灵土壤里播撒智慧的种子。
只有通过广泛的阅读，孩子们才能汲取到丰富的知识，为写作提供源源不断的灵感。
因此，家长和老师应鼓励孩子们养成良好的阅读习惯，让他们在书海中畅游，收获无尽的知识宝藏。
二、细心观察，发现生活。
生活是一本无字的书，只有学会观察，孩子们才能从中汲取写作的素材。
无论是街头巷尾的一草一木，还是身边人的言行举止，都是孩子们观察的对象。
通过观察，孩子们能够更真实地描绘世界，让作文更加生动有趣。
三、勤于实践，锻炼能力。
实践是检验真理的唯一标准，也是提升写作能力的有效途径。
孩子们可以通过参与各种活动，如做家务、参加社区服务等，来丰富自己的生活经验，并将这些经历融入作文中，使文章更加具有真情实感。
四、反复练习，熟能生巧。
写作如同其他技能一样，需要通过不断的练习来提高。
家长和老师可以为孩子们布置一些写作任务，如写日记、周记等，让孩子们在实践中逐步掌握写作技巧，提升写作水平。
五、善于模仿，逐步创新。
对于初学者来说，模仿是一种有效的学习方法。
孩子们可以选择一些优秀的范文进行模仿，学习其中的写作技巧和表达方式。
随着写作水平的提高，孩子们可以逐渐尝试创新，形成自己的写作风格。
【篇2】三年级提升阅读和作文的方法孩子作文不佳，常使家长忧心。
然提升孩子写作与阅读能力，亦非难事。
只需寻得适宜之法，便可使孩子笔下生花，文采飞扬。
首要之举，便是增进孩子的阅读量。
三年级，正是孩子们初涉写作的年纪，此时培养他们的阅读习惯至关重要。
每日抽出半小时，让孩子沉浸在书海中，无论是故事书、科普读物还是经典名著，皆可成为他们的精神食粮。
阅读不仅能开阔视野，更能让孩子在潜移默化中学会各种写作技巧。
自我改进学习提升计划一、自我评估与定位在过去的学习和工作中，我发现自己存在一些不足之处。
首先，我的学习方法和能力有待提高，尤其是在解决问题和思辨能力上有所欠缺；其次，我的人际交往能力和沟通技巧需要加强，尤其是在团队合作中存在一些问题；最后，我的职业规划和自我认知方面也有很大的提升空间，需要找到自己的定位和发展方向。
因此，我决定制定一个自我改进学习提升计划，通过系统的学习、练习和实践，不断提高自己的学习能力、沟通技巧和职业规划，实现自我提升和成长。
二、学习提升计划1. 学习方法与能力提升针对学习方法和能力，我打算采取以下措施进行提升：（1）阅读和思辨能力提高：每天至少阅读一篇有关思辨和解决问题的文章，学习并模仿其中的思考方法和逻辑结构；定期进行知识整合和思考输出，强化自己的逻辑思维和分析能力。
（2）学习新知识：积极报名参加线上课程，扩大自己的知识面和视野，学习新的技能和知识，不断提高自己的综合能力和竞争力。
（3）提升解决问题能力：参加一些解决问题的训练营或者社团活动，锻炼自己解决问题的能力和应变能力，培养自己的团队合作精神。
2. 人际交往与沟通技巧提升在人际交往与沟通技巧方面，我的计划如下：（1）学习沟通技巧：阅读相关专业书籍和文章，学习沟通技巧和表达方法，尤其是针对不同类型的人际关系进行针对性学习和提升。
（2）参加沟通技巧培训：积极参加一些线下或线上的沟通技巧培训班，学习并实践不同的沟通技巧，提高自己的沟通能力和表达水平。
（3）加强团队合作：主动参与一些团队活动和项目，锻炼自己的团队合作能力和领导能力，学会与他人有效沟通和协作。
3. 职业规划与自我认知提升在职业规划和自我认知方面，我的计划如下：（1）明确职业目标：通过自我思考、咨询辅导和职业测评，明确自己的职业目标和发展方向，找到适合自己的职业路径和发展规划。
（2）定期职业规划：每个季度进行一次职业规划和自我评估，总结经验和教训，及时调整自己的职业规划并制定下一步的学习和工作计划。
提升自己的学习计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何在工作中提高自我学习能力的总结与心得在现代职场中，自我学习能力已经成为一项至关重要的能力。
随着科技的快速发展和知识的更新迭代，我们必须不断学习新知识、掌握新技能，以适应工作环境的变化。
自我学习能力的提高不仅能够提升我们在职场中的竞争力，还能使我们在工作中更加高效、自信。
本文将总结并分享我在工作中如何提高自我学习能力的经验与心得。
一、制定明确的学习目标确定明确的学习目标是提高自我学习能力的第一步。
在工作中，我们可以将学习目标分为短期目标和长期目标。
短期目标可以是学习一项新的技能，提高某个专业知识点的掌握程度，或者解决当前工作中遇到的问题。
而长期目标则可以是在行业中取得更高的职位、开展个人创业等。
通过明确学习目标，我们可以更有针对性地选择学习内容，提升学习效果。
二、制定学习计划并执行制定学习计划是实现学习目标的重要环节。
我们可以根据自己的实际情况制定日、周、月甚至年度的学习计划，并将其写下来以供查阅。
学习计划可以包括学习的时间安排、学习的内容、学习的方式等。
在执行学习计划时，要保持坚持和自律的态度。
可以通过合理分配时间、设立奖励机制等方式，激励自己按计划学习。
三、养成阅读的习惯阅读是自我学习的重要途径之一。
通过阅读可以了解行业动态、获取新的知识和技能。
我们可以选择阅读与工作相关的书籍、报纸、杂志，也可以关注行业的研究报告、专家博客等。
同时，要善于利用互联网资源，如电子书籍、新闻网站、在线学习平台等。
在阅读过程中，要有自己的思考和总结，将所学知识应用到实际工作中。
四、参加培训和学习活动除了自主学习，参加培训和学习活动也是提高自我学习能力的有效途径。
我们可以参加公司组织的内部培训，也可以报名参加行业内的公开培训班。
此外，还可以参加学术会议、行业研讨会和技术交流活动，与其他人进行交流和学习。
这些培训和学习活动不仅能够增加知识和技能，还能扩展人脉和提升个人的影响力。
五、实践与反思实践是巩固学习成果的重要环节。
2014年，宋君推荐给教师阅读的书目 郑州市金水区实验小学 宋君 教育类书籍： 教师需要极高的教育学、心理学素养，而面对教育的复杂性和特殊性，需要教师有智慧地引领学生健康成长。这些教育类的书籍，能让我们在阅读中积淀我们的缄默知识，在实践中养成我们自己的教育教学思想。我推荐如下的书目： 1．《给教师的建议》（[苏]B.A.苏霍姆林斯基著，杜殿坤编译，教育科学出版社，l984年6月第二版） 推荐理由和心得： 该书选择了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》的精华部分，并从苏氏的其他著作里选择了一些精彩条目，仍然保持“100条建议”。书中没有空洞的理论，而是结合教学教学实际的真实记录和思考，被称为一本“活的教育心理学”，是一本值得一辈子不断阅读的一本最有价值的书。 2．《静悄悄的革命》（[日]佐藤学著，李季湄译，长春出版社，2003年1月第一版） 推荐理由和心得： 本书作者作为“付诸行动的研究者”走访了日本大量的幼儿园、小学、中学、高中和养护学校，与教师共同尝试从内部变革，逐步形成“合作性同事”和“学习的共同体”。书中的很多观点和做法对推进新课程走向深入有着积极的意义和价值。 3．《教师如何做研究》（郑金洲著，华东师范大学出版社，2005年10月第一版） 推荐理由和心得： 书中介绍了教师应该如何做规范、有深度的研究，并从5种研究成果的表达形式进行阐述，引领教师如何做研究。在书中，我们感受到研究的意义和价值，也感受到了做研究型教师的重要性。 4．《教师不可不知的哲学》（林逢祺等著，华东师范大学出版社，2010年5月出版） 推荐理由和心得： 本书描绘了哲学与教育交融之下的教师形象，哲学家们即使不直接探问教师任务的议题，在其思想中却经常蕴含着丰富且耐人寻味的教师图像侧写，这样的哲学思考能让我们更加理性的认识教师形象。这样的哲学思考能够引领教师健康成长。 5.《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》（[美]彼得•圣吉著，郭进隆译，上海三联书店，1994年版） 推荐理由和心得： 本书真正可贵的地方，在于它暗示你如何“活出生命的意义”。我们要找到真正重要的事做，从工作中找到乐趣，如何利用积极的心理暗示做好工作，在不断的思考、实践中构建学习型组织。 6．《论语》 推荐理由和心得： 这本中是适合教师阅读的，因为，这是我国第一部比较系统、整体连贯的哲学原典，因为《论语》大体是一以贯之的“行动哲学”，它往往将某个人生的生活信念“一以贯之”，对我们的教育教学也有诸多启迪。
学科类书籍： 作为数学教师，我们需要不同提升我们的专业素养，不断在自我完善中引领学生幸福成长。我推荐如下的书目： 1．《小学数学研究》（张奠宙等著，高等教育出版社，2009年1月第一版） 推荐理由和心得： 本书是从小学数学的角度看待教学内容的，能够引领教师更深入、准确的把握小学数学教学内容，有效提升教师的专业素养。书中的内容并不难懂，非常适合一线教师的阅读。 2．《小学数学课程与教学》（杨庆余著，中国人民大学出版社，2010年7月第一版） 推荐理由和心得： 该书是一本教育理论书籍，但理论却与实践紧密相连，在阐述理论的同时增加了大量的现代研究成果和教学案例，能让我们感受到结合一线教师的理论是接地气的，阅读中收获着快乐和成长。 3．《余映潮的中学语文教学主张》（余映潮著，中国轻工业出版社，2012年3月出版） 推荐理由和心得： 作为数学老师，我特别推荐余老师的这本著作，因为从余老师的这本书中，我们能读到独特的一种智慧，读到余老师对教育的执着和热爱，更让我们分享到独特的研究成果，这些主张值得我们每位教师去思考。 4．《教育与数学教育——史宁中教授教育研究录》（史宁中著，东北师范大学出版社，2006年12月第一版） 推荐理由和心得： 本书从30个问题对数学教育和教育做出回应，从而阐述了很多课程修订的一些根源问题。与史教授进行对话，更能让我们深入思考教育和数学教育，更能够本源思考问题，把握数学的核心进行有效教学。 5．《数学教育哲学的理论与实践》（郑毓信著，广西教育出版社，2008年4月第一版） 推荐理由和心得： 该书从哲学的教育进行思考数学教育，如何淡化形式，关注数学的本质，如何形成多元、辨证的观点看问题。这些对我们进行教育教学都有诸多启示。所以，作为数学教师，我们需要进行哲学思考，更有利于我们开展教育教学工作。 6．《松子评课》（宋淑持著，教育科学出版社，2007年第一版） 推荐理由和心得： 本书从教育理论的层面阐述了好课的价值，从高观点看一线教师的课堂，这样的评课真实、朴实，这样的评课有理论的引领，让教师在高瞻远瞩中思考数学教学；这样的评课便于执课教师接受，有利于教师改进自己的教学；这样的评课每次阅读都能感受不同的启示，让我们追寻课堂的意境。
人文类： 作为数学教师，我们需要博览群书，与学生一起阅读中感受孩子带给我们的快乐，在阅读中不断丰富、完善自我，所以，我推荐如下的书目，这样的阅读，让我们更好的读懂学生，读懂教育。 1．《上下五千年》（林汉达等编著，少年儿童出版社，2013年1月第1版） 推荐理由和心得： 该书是一部优秀的历史读物，便于读者全面、系统的了解我国上下五千年的悠久历史和灿烂文明。通过阅读该书，能让我们在阅读分享到民族自豪感。 2．《爱的教育》（[意大利]亚米契斯著，吉林大学出版社，2009年3月第一版） 推荐理由和心得： 本书采用日记体小说的方式记录下了主人公安利柯在三年级一个学期里的所见、所闻、所感，通过一个个的故事记录下爱的个个脚印，引领我们一起走进爱的教育。 3．《窗边的小豆豆》（[日]黑柳彻子著，南海出版公司，2003年1月第一版） 推荐理由和心得： 该书从一个淘气的小豆豆的转变，让我们感受到教育到底需要做什么，让我们去思考如何开设适合孩子的课程去促进孩子的发展，……通过，书中的许多细节和故事，都深受孩子的喜爱，是一本值得阅读的孩子书。 4．《生命简史》（[英]理查德•福提著、胡洲译，中央编译出版社2009年11月出版） 推荐理由和心得： 《生命简史》这本书从生命演进40亿年前，在生命进化的历史时钟上，在我们的DNA内核里面，承继着过去一个个生命的隐秘信息，虽然它们早已不再存在，成为历史。本书为我们展现了一个生命从无到有、从低级到高级的宏大进化历程。这样的阅读，提升我们对生命的敬畏，感受生命的意义和价值。
电影类： 电影也需要阅读，在读中品味教育，在读中思考人生，在读中引领教育，这样阅读，需要我们静下心来思考教育，思考人生。 我推荐如下的教育电影： 1．电影《死亡诗社》 2．电影《凤凰琴》 3．电影《跑吧，孩子》 4．电影《黑板》 推荐理由和心得： 这些电影中，都有关于教育的很多话题和思考，让我们不断去追寻教育的本质，追寻如何让教学面向全体学生，如何让个性特长得到发展，如何让生命的阳光照亮教育的每一个角落。
数学阅读类： 丰富学生的智力生活远不止一本数学书，建议让孩子阅读更多的数学课外读物，让学生的智力生活更加丰富，数学课外读物也是一道丰盛的数学大餐，让孩子在阅读数学故事的过程中提高学生的思考智慧，让学生了解数学的发展历史，了解数学在生活中的广泛应用，了解数学家的成长，…… 所以，我推荐的数学课外读书如下： 1．《马小跳玩数学（1-6年级各1册）》（杨红缨主编，吉林美术出版社，2010年4月第一版） 推荐理由和心得： 本套丛书适合1-6年级的学生进行数学阅读，书中的一个个小故事，深受学生喜爱，故事阅读中启迪学生思考，引领学生在积极动脑中感受的魅力。 2．《李毓佩数学学习故事（低、中、高年级各1册）》（李毓佩著，海豚出版社，2007年1月第一版） 推荐理由和心得： 该套丛书一共3本，每本都是通过数学童话的形式在展开故事情节的，在数学故事展开的同时，故事中也注意数学思想方法的提炼，通过“数学高手”展示出数学核心的思想和解题策略，然后引导学生通过“试一试”检测掌握情况，这样的童话阅读激励学生展开丰富的想象中学习有趣的数学。 3．《数与代数》《空间与图形》《统计与概率》《综合与应用》（李楠主编，延边大学出版社，2007年9月第二版） 推荐理由和心得： 本书采用一个个小故事呈现，每个故事中都有趣味链接，知识看板和智慧屋几个版块，通过阅读真正感受数学的有趣和好玩。 4．《天啊！数学原来可以这样学》（[日]野口哲典著，刘慧、韩丽红译，陕西师范大学出版社，2009年4月第一版） 推荐理由和心得： 本书采用父子对话的形式将50个故事梳理成一个个有趣的思考，通过对话，引导学生感受到数学的有趣，感受数学的无穷魅力，逐步爱上数学。 5．《数学故事》（襟天、艾美著，北京少年儿童出版社，2004年1月第一版） 推荐理由和心得： 该书用短小的故事组成，每个故事都有指指点点和七嘴八舌并采用侧批的方式进行呈现有关思考和数学名言，让我们充分感受数学的无穷魅力。 6．《数学西游记》《数学动物园》《数学神探006》《数学司令》《数学王国历险记》《数学小眼睛》《数学智斗记》（李毓佩著，湖北少年儿童出版社，2009年3月第一版） 该套丛书一共7本，每本都是围绕一个主人公通过数学童话的形式在展开故事情节的，在数学阅读的同时，也培养了学生的数学思考能力，促进学生数学思维的发展。
