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初识我的电脑(课件)

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初识我的电脑__学科信息：信息技术-科学版-七年级上

初识我的电脑__学科信息：信息技术-科学版-七年级上
常见的输入设备
鼠标
键盘
手写板
话筒
摄像头
数码相机
数码摄像机
扫描仪
微课（课件）名
科学出版社七年级上册第1章第一单元第1课
常见的输出设备
显示器
打印机
音箱
微课（课件）名
科学出版社七年级上册第1章第一单元第1课
计算机的硬件组成
主机
中央处理器:CPU
存储设备
内存储器 外存储器
外设
输入设备：鼠标、键盘、话筒、摄相头等 输出设备：显示器、音箱、打印机等
科学出版社七年级上册第一单元第1课 初识我的电脑 初识我的电脑
微课（课件）名
科学出版社七年级上册第1章第一单元第1课
初识计算机
微课（课件）名
科学出版社七年级上册第1章第一单元第Hale Waihona Puke 课了解电脑用途看一看
一体机
笔记本电脑
说一说
平板电脑
智能手机
自主学习
ATM 机取款
超市收银
微课（课件）名
科学出版社七年级上册第1章第一单元第1课
合作交流，总结鼠标的基本操作
操作
指 向 单 击 双 击 拖 动 右 击
图示
操作说明
移动鼠标，将指针移到某个地方 按鼠标左键一次，立刻松开 快速、连续按鼠标左键2次 按下鼠标左键不放，移动鼠标到合适位置，松开鼠标左键 用中指按右键一次，立刻松开
微课（课件）名
科学出版社七年级上册第1章第一单元第1课
标题栏 菜单栏
3．你能做到规范使用电脑吗？ 能 不能
微课（课件）名
科学出版社七年级上册第1章第一单元第1课
开启我的电脑
第一步：打开显示器开关
第二步：打开主机开关

1单元初识我的电脑教学课件

1单元初识我的电脑教学课件

输出设备
显示器 音箱
二、开启我的电脑 之启动电脑
开启电脑的顺序
打开显示器 打开主机
二、开启我的电脑 之关闭电脑
关闭电脑的顺序是什么？
关闭主机 关闭显示器
一、开启我的电脑 之桌面组成
图标
开 始 按 钮
桌面背景
任务栏 通知区
二、开启我的电脑 之使用鼠标
如何使用鼠标（具体操作请看微课）
1、握法
二、开启我的电脑 之使用鼠标
3、已经熟练掌握鼠标用法的同学，指 导同组学生使用鼠标并练习“电脑拼 图”游戏。
二、开启我的电脑 之规范使用
规范使用电脑应注意什么？
1、保持正确坐姿； 2、注意劳逸结合； 3、不要沉迷游戏；
三、课堂小结
这节课我们学习了哪些知识？
常见电脑以及硬件组成 开启与关闭电脑 鼠标的使用 规范电脑世界
活动1 初识我的电脑
一、了解我的电脑 之常见电脑
常见电脑
台式机
笔记本
一、了解我的电脑 之常见电脑
常见电脑
平板电脑
智能手机
一、了解我的电脑 之电脑用途
电脑有哪些用途？
科学计算 学习 娱乐 辅助工具
一、了解我的电脑 之电脑组成
主板
电脑
主机 外设
CPU 内存
硬盘 输入设备
键盘 鼠标
操作
操作说明
指向 移动鼠标，将指针移到某个地方
单击 按鼠标左键一次，立刻松开
双击 快速、连续按鼠标左键两次
拖动 按下鼠标左键不放，移动鼠标到合 适位置，松开鼠标左键
右击 用中指按右键一次，立刻松开
二、开启我的电脑 之进阶练习
1、根据教师讲解并观看微课，学会使 用鼠标进行单击、双击等简单操作。

七年级信息技术课件(第一课：我的电脑简介)

七年级信息技术课件(第一课：我的电脑简介)
第一任务认识我的电脑窗口组成标题栏窗口的名称最小化按钮最大化按钮关闭按钮工作区图标的详细信息图标工具栏状态栏4移动窗口5改变窗口关闭窗口
第二单元：文件管理与文档设计
第1课 基本操作
“我的电脑简介”
本课任务：
1、认识我的电脑。 2、学会查看磁盘空间及文件大小。 3、了解“控制面板”的作 用。
“我的电脑”是Windows系统中的管理工具，通常打开电脑 就可以在桌面上看到“我的电脑”图标，通过它可以方便快 捷地使用和管理计算机。
思考与练习：
1、“我的电脑”窗口由哪些部份组成？ 2、查看磁盘驱动器的可用空间及文件的大小？ 3、想一想，“我的电脑”方法： 1、双击“我的电脑图标” 2、右击“我的电脑”，选择“打开”。
我的电脑窗口中的内容： 1、系统任务。 2、其它位置。 3、详细信息。 4、在本机上存储的文件。 5、硬盘（C、D、E）代表的是硬盘盘符。 6、有可移动存储的设备（A、F）是可移动磁盘盘符。
一、“我的电脑“窗口的组成： 1、标题栏：窗口第一行，通常显视窗口名称。 2、菜单栏：窗口第二行，用于对窗口中的对象进 行操作。 3、工具栏：窗口第三行，对应于常用的菜单命令。 4、地址栏：窗口第四行，显视当前路径。 5、工作区：窗口中最大的区域，显视特定对象。 6、状态栏：窗口最底部，显视选中对象的信息。 二、窗口基本操作 （1）、最小化 （2）、最大化 （3）、切换窗口
（4）、移动窗口 （5）、改变窗口，关闭窗口。 3、菜单命令: 4、滚动显示窗口中的内容。 二、文件与文件夹 1、文件名（可以是汉字、英文、数字等） 2、文件夹与路径 三、基本操作
1、查看磁盘空间及文件大小。
查看C盘空间
查看文件大小
2、查看磁盘驱动器或文件夹的内容
3、文件的排列及文件夹选项 4、控制面板

初中信息技术七年级上册2014版活动1初识我的电脑PPT课件

初中信息技术七年级上册2014版活动1初识我的电脑PPT课件

控制键
Enter
Caps Lock
Shift
Backspace Tab Ctrl Alt Esc Space
特殊功能键说明
名称
回车键
大写锁定键
上档键
退格键 制表键 控制键 转换键 退出键 空格键
功能说明
1、文字输入时按该键换行 2、如果输入的是完成某项工作的命令，按该键计算机 立即执行这个命令。 按该键时，字母键进入大写状态；再按该键，字母键又 进入小写状态 按住它不放，再按双字键，就输入该键上面的字符；不 按该键只按双字键时，输入下面的字符
在进行打字时，应保持一种正确的操作姿势。 正确的姿势如图所示。
注意如下几个方面： 面向计算机坐在椅子上，全身放松，身体坐正，
双手自然放在键盘之上，腰部挺直，上身微微 前倾。 双脚的脚尖和脚跟自然垂落到地面上，无悬空， 大腿自然平直，小腿与大腿之间的角度为近似 90度的直角。 椅子高度与计算机键盘、显示器的放置高度适 中。 眼睛距显示器的距离为30~40厘米。
A. 主键盘区、功能键区、控制键区和数字键区 B. 主键盘区、功能键区和控制键区字键区
三、控制键区 【→】：光标右移键 【←】：光标左移键 【↑】：光标上移键 【↓】：光标下移键 【Insert】：插入键
【Delete】：删除键。 【Home】：首键。 【End】：尾键。 【Page Up】：上翻页键。 【Page Down】：下翻页键。
四、数字键区
数字键区左上方的【Num Lock】键可以定义小 键盘是作为数字键还是作为文字编辑操作时的 控制键。
二、【G】、【H】键与基准键的混合练习 三、【E】、【I】键的练习 四、【R】、【T】、【U】、【Y】键的练习 五、【Q】、【W】、【O】、【P】键的练习 六、【V】、【B】、【M】、【N】键练习 七、【Z】、【X】、【C】键的练习 八、大写字母的练习

七年级上单元1活动2初用我的电脑课件

七年级上单元1活动2初用我的电脑课件

活动评价
请对自己的本次活动过程进行评价，填写以下内容：
1．你会用“日期和时间”对 会
话框查看自己的生日吗？
不会
2．你会用“计算器”快速运 会
算吗？
不会
3．你知道窗口一般由哪几部 菜单栏 地址栏
分组成吗？
滚动条 状态栏
4．你会设置个性化桌面吗？ 会
不会
控制按钮 其他 ______
2024/10/23
体验我的电脑
（自主学习）
根据“加工坊” 内容，选择一个任务，进行操作：
１ ．查看自己今年的生日是星期几。 ２．查看父母今年的生日是星期几。 ３．查看今年的国庆节（教师节）是星期几。 ４ ．学校秋季运动会是星期几（10月24日）。 5 ．也可以根据自己的需要查看日期。
查看日期 快速计算 更换背景 设置屏保
设置我的桌面
3．认识对话框
文本框
2024/10/23
下拉列表 复选框 命令按钮
任务拓展
2024/10/23
1．用自己喜欢的图片为桌面更换背景。 2．为电脑设置屏幕保护程序，并设置等待时间为1分钟。
2024/10/23
展示评价
1、展示个性化桌面的设置：桌面背景和屏幕保护。 2、填写活动评价表，总结本节课所学。
2024/10/23
第一单元 我的电脑之门
活动2《初用我的电脑》
查看日期 快速计算 更换背景 设置屏保
2024/10/23
体验我的电脑
（交流讨论）
1 ．了解任务栏
开始按钮 快速启动按钮
2．认识窗口
地址栏 菜单栏
任务按钮
导航 窗格
细节 窗格
通知区
控制 按钮
垂直 滚动条 工作区 状态栏

1初识计算机课件(12张幻灯片)

1初识计算机课件(12张幻灯片)

主机箱
鼠
键
标
盘
音 箱
主机箱
显示器 键盘
音 箱
麦 克
风
摄 像 头
鼠标
四、开机
启动计算机的过程，人们习惯上叫做开机。
开机的步骤：１、插电源 ２、先开显示器 ３、后开主机箱
图标
桌面上有很多图案，它们叫做图标。 图标下面的文字是图标的名称。
桌面
开机后，整个屏幕显示的区域 叫做Windows桌面，简称桌面。
你能做到吗？
☺计算机启动后，不要用直接按主机电源 开关的方法来关机。 ☺不要经常开机、关机，这样会缩短计算 机的寿命。 ☺关机后最好等一两分钟后再重新开机。 ☺进入机房后，不随便走动、不随便碰插 座、插头、不随便大声讲话。
课外小拓展
上网找一些奇特的键盘、鼠标、 摄像头、麦克风的样子。
比比看谁找的多，看的多， 存的多，知道的多。
开始按钮
任务栏 桌面底部的长条是任务栏。
五、关机
关闭计算机的过程，人们习惯上叫做关机。
关机的步骤：
3
4
1
2
１、计算机家族中有巨型机、大型机、 中型机、小型机和微型机等成员。
２、微型机里还有笔记本型计算机、 掌上型计算机等多种。
1、什么叫电脑？
2、什么叫开机？ 3、什么叫关机？ 4、显示器分为几种？分别是什么？ 5、主机箱分为几种？分别是什么？ 6、开机时要先开什么？后开什么？ 7、关机时应该注意些什么？
初识计算机
第1课 认识计算机
一、计算机的应用
计算机的应用很广泛。如：可 以用它画画、写文章、作曲、模仿 乐队用各种乐器来演奏、播放音乐、 上网谈天、玩游戏等等。
和周围的同学展开讨论
１、计算机还有哪些应用？ ２、你是否已经用过这些应用？

第3课认识我的电脑PPT课件


能力目标
培养学生树立自信心， 感受学习带来的快乐 激发学生学习信息技 术的求知欲，和主观能 动性 培养学生的信息素养
情感目标
重点与难点
教学重点
“我的电脑”窗口的组成、基本操作、 以及文件夹、文件夹和存储设备
教学难点
“我的电脑”窗口的组成及基本操作
复习导入
复习归纳鼠标的五种操作：指向、双击、单击、 右击和拖动
D： E:：F：盘，是用来存储信息的，一般情况下是 指这一块磁盘，装在主机箱里的。
【目的是让学生了解“我的电脑”与存储设备的关系】
五、认识文件和文件夹
建构新知
任务七：请同学们双击D：盘，你发现哪里有变化了？
【学生找出工作区的变化，引出文件和文件夹的概念】
【教师讲解】“文件”——在计算机中的信息都是以 文件的形式存放的，任何一个文件都有名字即文件名。 文件名可以用字母、数字、汉字和某些特定符号表示。 如：喜羊羊.jpg、abc.txt等
练习：将鼠标指针指向“我的电脑”并双击 。 引出“窗口”的概念，通过反复辨认多个“窗
口”，让学生加深对“窗口”的认识。
过程与方法
一、认识我的电脑
1、启动方法：“我的电脑”启动 方法 有两种： （1）、把鼠标指针移动到“我的电脑” 图 标上，双击即可。 （2）、鼠标指针移到“我的电脑”图 标上 | 点击鼠标右键 | 出现快捷菜单 | “打 开”
窗口 1．窗口的组成
控制菜单按钮 菜单栏
工具栏
标题栏 工作区
2．调整窗口的位置和大小
移动窗口：将鼠标指针指向标题栏，按住鼠标左键
不放并拖动鼠标，将窗口拖到新的位置，然后释放鼠标 按钮完成窗口的移动。
改变窗口大小：将鼠标指针指向窗口的边框或者

初识我的电脑ppt课件


有一条线
有一个滑轮
有一个右键
有一个左键
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
你认为开机的顺序是怎样的呢？
× → 主机 显示器
√ → 显示器 主机
先开外围设备，预防电流的冲击对主机造成影响
→ 关机：主机 显示器
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
正确握鼠标的姿势
手握鼠标，不要太紧，就象把手放在自己的膝盖上 一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别 轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
鼠标的双击操作
双击：用手指快速地连按两下鼠标 左键后立即松开。
试试看：将鼠标指针指向桌面上的“我的电脑” 图标，双击它，看看电脑桌面会有什么变化？
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准

初中信息技术科学版教学课件〖活动1初识我的电脑 示范课件〗


二、开启我的电脑
启动电脑，先打开显示器等外部设备的电源，然后再打开主机电源。
二、开启我的电脑
稍等片刻，进入如下所示的Windows桌面，仔细观察，说一说Windows桌面 由那几部分组成。
二、开启我的电脑
练习巩固
1）运行“电脑拼图”软件
二、开启我的电脑
2）认识“电脑拼图”软件 单击“进入”按钮。
超市收银
一、了解我们的电脑
{台式电脑
主机
{ 外部设备
输入设备 输出设备
一、了解我们的电脑
主机是电脑的核心部件，其主要部件都在主机箱内，主机前后有电源
开关和外部设备接口。
一、了解我们的电脑
输入设备是用于向电脑输入指令、数据等信息的设备。 想一想 电脑的哪些设备属于输入设备？
一、了解我们的电脑
输出设备 电脑通过输出设备来输出文字、图片、声音等信息。
单可以运行各种软件。在“开始”菜单之外单击，即可将其关闭。
课堂小结
这节课你有什么收获？
谢谢观赏
第一单元 我的电脑世界
活动1 初识我的电脑
• 信息技术 七年级上册
第一单元 我的电脑世界
今天，电脑已经进入了千家万户，它正改变着人们的生活方式，逐渐 成为人们学习、生活和工作中不可缺少的工具。掌握电脑基本操作，已经 是融入现代信息社会必然的要求。
本单元让我们一起初步认识和使用电脑，打开电脑的神秘之门，领略 电脑世界的神奇魅力。
二、开启我的电脑
3）拖动图块 从候选区选择“主机”图块，拖到对应的目标区上。
二、开启我的电脑
4）完成拼图 重复步骤3，从候选区中拖动其他图块到相应的目标区，完成“电脑拼图”游
戏第一关。
二、开启我的电脑

《认识“我的电脑”》课件 新人教版

第2课 认识“我的电脑”
一、认识“我的电脑” 二、窗口中图标的排列
认识“我的电 脑”
“我的电脑”是一种常用的资源管理应用程序。
Windows启动成功以后，在桌面上会看到“我的电
脑”图ห้องสมุดไป่ตู้ 或
捷方式。
。桌面上的图标又称为快
任务一
用两种方法启 动“我的电脑”。
方法一：双击桌面快捷图标
方法二：右击图标从快捷菜单中 打开
注意
否则就会造成系统故障而导致系统
无法正常工作。
任务二
请在工具栏中 找到以下几个按钮： 后退、前进； 并区别它们。
对比
按钮 前进 后退
作
用
转到当前窗口的下一个浏览过的窗口 转到当前窗口的上一个浏览过的窗口
窗口中图标的排列
•一个窗口中如果有很多文件和文件夹， 应该怎样排列这些文件和文件夹才能 更方便地查找它们呢？
状态栏 窗口最下端的横条，显示窗口当前的一些信息
解读教材
工作区里显示的“C：”图标和“D：”图标都 是硬盘的盘符，它们是一个硬盘的两个区域（常 称为“分区”）。
一个硬盘可以分为一个及一个以上的多个分区， 操作系统通常安装在C盘上。所以，我们常常把 C盘称为“系统盘”。
在状态栏显示了C盘上的资源。 系统文件是不能随便删除的，
“我的电脑”窗口的组成
边框 窗口的四条边（将鼠标移到边线上，指针会变成双向 箭头，拖动可改变窗口大小）
工作区 窗口的中间区域（显示计算机中的资源） 标题栏 窗口最上面的蓝色长条（左边：窗口的名称；右边是
三个按钮图标） 菜单栏 在标题栏的下方，由菜单项组成
工具栏 在菜单栏的下方位于第三行，排列着常用的图标按钮 （如剪切、复制、粘贴）
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近日，某中学生在与网友交往 的过程中，将家中的电话号码，家 庭住址，本人姓名，就读学校等信 息均告诉对方，结果这位网友打电 话到她家骗取了大量钱财，使该中 学生家里损失惨重。 说一说,聊天的时候应该注意什 么?
不轻易泄露个人资料”网 友 有情况及时求助
CPU 内存条
……
输入设备 外部设备 输出设备
哪些是输入设备哪些是输出设备？ 输入设备 输出设备
你认为开机的顺序是怎样的呢？
√
主机→显示器 ×
显示器
→主机
先开外围设备，预防电流的冲击对主机造成影响
关机：主机
→显示器
有一个滑轮
有一条线 有一个右键
有一个左键
正确握鼠标的姿势
手握鼠标，不要太紧，就象把手放在自己的膝盖上 一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别 轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。
网 络 的 负 面 影 响
过分迷恋网上聊天、游戏或不良 网站：
1、造成精神颓废，荒废学业；
2、影响身心健康，影响人际交往；
3、造成经济负担；
4、影响思想道德观念趋向，有的走上违 法犯罪道路。
• 网游上瘾难自控 •
少年竟然24楼跳向虚拟世界
一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小 艺（化名），选择一种特别造型告别了现实世界： 站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上， 双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着 东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的 那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及 守望者……
谜语
没有脑袋会思考 缤纷世界全知晓 万事一点便明了 少了电源就睡觉
学生机房上机需遵守的规则：
1、穿鞋套进入机房保持安静，不允许追逐打闹。
2、学生对号入座，未经教师允许不得擅自调换座位。
3、上课前检查机器是否完好并正常启动，发现问题及
时报告老师。
4、爱护机器，不得故意频繁开关计算机、擅自插拔鼠 标、键盘等，如发现人为损坏，按价赔偿。 5、课中遇到计算机出现问题，及时报告老师进行处理。 7、不得携带零食（包括水和饮料）进入教室。
……
• 乡下少年因迷恋网络游戏“玩”杀人游戏 —
—原本成绩优异，在乡下读书的小晨， 自从进城读书接 触网络游戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而且在玩那 些暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐蚀了 他，最终他加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋网络 的少年网虫“玩”杀人游戏 ，致使14岁中学生毙命。
鼠标的单击操作
单击：用手指快速地按一下鼠标 按键后立即松开。
单 击
单击左键 单击右键
右 击
试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上， 分别单击左键、右键，观察图标有什么变化？
鼠标的双击操作
双击：用手指快速地连按两下鼠标 左键后立即松开。
试试看：将鼠标指针指向桌面上的“我的电脑” 图标，双击它，看看电脑桌面会有什么变化？
8、在机房上课的班级轮流打扫机房。
第一单元 我的电脑世界
活动1 初识我的电脑
请你来说一说生活中你见到过哪些电脑？
一体机
笔记本电脑
平板电脑
手机
和周围的同学展开讨论 １、计算机还有哪些用途？ ２、你是否已经用过这些应用？
显示器 音 箱 音 箱
麦 克 风 摄 象 头
主机箱
键
鼠 标
主板
主机
计 算 机 硬 件 组 成
鼠标的拖动操作
拖动：将鼠标指针移到某个对 象上，在按住左键不松开的情况下移动 鼠标，当鼠标指针移到需要的位置时再 松开左键，图标就会移动到这个位置。
鼠标滑轮的使用
滑轮的使用是利用食指来滚动滑轮。
1、电脑拼图游戏 2、涂色游戏 3、扫雷游戏
规范使用电脑
• 1、互联网为青少年提供了求知和学习的 广阔校园 • 2、互联网为青少年获得各种信息提供了 新的渠道 • 3、互联网有助于青少年不断提高自身技 能 • 4、互联网有助于拓宽青少年的思路和视 野，加强青少年之间的交流和沟通，增 强青少年的社会参与度，开发青少年内 在的潜能。