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培训有效性评价表
文件编号: 说明：请您如实填写本表后交到办公室，以帮助公司对将来的培训计划进行改进，谢谢！
本次课程名称：_____________________________________
1、您认为本次课程的内容如何？
（1）■优（2）口良（3）口较好（4）口一般（5）□差
2、您认为本次课程的教学方式如何？
（1）□优（2）■良（3）口较好（4）口一般（5）□差
3、您认为本次课程的教学时间安排是否得当？
（1）口太长（2）■合适（3）口不足
4、您参加本次培训感到有哪些收益？
（1）■获得适用的新知识、新技能；
（2）■帮助我印证了某些观点；
（3）■给我一个很好的机会，客观地评价我自己以及我的工作。
5、您对本次培训的授课老师/光碟的授课水平评价：
（1）■优（2）口良（3）口较好（4）口一般（5）□差
6、将来如有类似的培训机会，您还愿意参加吗？
（1）■是（2）口否（3）□不确定
7、您还需要哪些方面的培训机会？............................... .:
8、其他建议/意见，................................. .............................
填表人:。
培训部门：环安科参加人员范围及人数：公司全体成员培训时间2018.9.15 总学时 2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100% 抽检合格率85％效果评价良好1、公司两体系实施方案。
课程设置2、学习危险源辨识，风险点排查方法等。
授课情况良好管理人员学习良好情况整体情况叙述通过培训教育，全员对如何推进双体系建设有了明确（存在问题及的认识，为双体系工作的开展打下了良好的基础。
改进措施）通过培训教育，双体系建设工作得以开展，培训效果管理部门意见良好。
双体系组长：授课人：侯兴宝参加人员范围及人数：车间班组长、操作人员培训时间2018.9.20 总学时 2 学时培训地点会议室培训出勤率100% 抽检合格率83％效果评价良好1、公司两体系实施方案。
2、学习危险源辨识。
课程设置3、风险点排查方法等。
4、学习风险管控措施等。
授课情况良好管理人员学习良好情况整体情况叙述通过培训教育，让全员对车间存在的危险源以及风险（存在问题及点有了相应的了解，并且制定了相应的风险管控措施，改进措施）有效的控制了事故发生的可能性。
通过培训教育，员工对双体系知识有了更深的了解，管理部门意见培训效果良好。
双体系组长：培训部门：环安科参加人员范围及人数：车间班组长、操作人员培训时间2018.9.24 总学时 2 学时培训地点公司会议室培训出勤率100% 抽检合格率100％效果评价满意1、公司风险评价相关内容。
课程设置2、风险分级管控的内容标准，程序方法等。
3、隐患排查治理的内容与标准，排查方法等。
授课情况良好管理人员学习良好情况整体情况叙述通过培训教育对双体系风险评价、管控标准、排查标（存在问题及准、排查内容及方法有了明确的认识，为双体系工作改进措施）的开展打下了良好的基础。
通过培训教育，员工对体系风险评价、管控标准、排查标准、排查内容及方法有了明确的认识。
培训效果管理部门意见良好。
双体系组长：授课人：侯兴宝参加人员范围及人数：车间班组长、操作人员培训时间2018.9.30 总学时 2 学时培训地点会议室培训出勤率100% 抽检合格率85％效果评价良好1、公司一企一册，隐患排查清单。
培训有效性评价表培训有效性评价表培训有效性评价表公司安全员安全生产目标责任书（赠品）不需要可以删除一、公司安全员安全生产职责1.按照“谁主管、谁负责”的原则，对公司安全工作负责。
2.贯彻落实安全标准化有关的法律法规及公司的规章制度和其他要求，推动公司具备国家有关法律、行政法规和国家标准、行业标准规定的安全生产条件。
3.组织制定、修订和审批安全工作的管理规章制度、规程、措施、计划，并组织实施、监督检查执行情况，组织安全培训、教育和考核工作，确保有关安全生产投入的有效实施。
4.定期召开安全工作会议，听取工作汇报，分析安全工作动态，布置、监督、检查、考核、总结、评比安全工作，及时研究解决工作中存在的问题、安全隐患，布置整改措施及安全措施。
5.组织、参加公司组织的安全生产大检查，每月组织专业性检查，排查事故隐患，发现问题及时解决，对不能解决的问题应及时如实上报。
6.负责组织安全、消防设施的维修工作，做到随报随修、及时恢复防护功能。
保证安全卫生、环境保护设施与主体工程“三同时”。
7.负责组织本部门职工进行安全教育、培训、考核。
8.组织制定并实施事故预防措施和应急预案，每年组织应急演练。
9.负责相关方的安全管理工作，对相关方违约负有连带管理责任。
10.及时、如实向上级报告事故，不得隐瞒不报、谎报或拖延不报，参加应急处置，保护现场，做好记录。
发生重特大事故，及时赶赴现场，组织指挥抢救。
11.安排落实公司下达的不定期安全管理工作。
二、目标1.杜绝工伤事故、重大火灾事故、重大危险化学品事故、重大特种设备事故、重大交通事故。
2.必须执行“三不伤害”（即：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害）。
3.杜绝各类违章作业（含各种规程）和违章指挥。
4.严格执行安全生产组织人员保证体系，确保安全生产。
5.按时完成布置的安全工作任务。
6.上岗前安全培训考核合格率100%。
7.按计划参加日常安全培训率100%。
8.劳保用品正确配戴率达100%。
记录编号：XDT/QJ7.2-04 编号：001培训编号 1 培训对象入职新员工培训时间2019-8-2培训老师?培训课题新员工入职培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1、规章制度培训；2、公司简介；3、工作岗位职能简介；4、上岗前工作技能学习。
培训教材：PPT文件培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。
培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。
（10分）学员考试成绩评估记录（包括口试及现场提问评分）设定分值：25分考试以口试方式进行，培训人员均通过测试。
（20分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分学员经培训后，对质量意识进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。
（25分）工作绩效评估记录设定分值：30分对比培训前表现，学员对质量意识有了更深的理解，工作更规范化，工作效率有了较大提高。
（25分）其它方面补充记录：评估结论（包括总分及采取的相应措施）80分本次培训达到了预期效果。
评审员：? 制单：?编号：002培训编号 2 培训对象质量部人员培训时间2019-8-12 培训老师质量部经理/?培训课题质量管理方法技能培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1、QC七大手法；2、产品检验技能；3、产品的检验标准技能；培训教材：PPT培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。
培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。
（12分）学员考试成绩评估记录（包括口试及现场提问评分）设定分值：25分考试以口试方式进行，培训人员均通过测试。
（19分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分学员经培训后，对品质知识进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。
培训效能评估表(最终版)背景培训效能评估是一个关键的工具，用于衡量培训活动的效果和收益。
该评估表旨在提供一个简单而有效的方法来评估培训的效果和学员的反馈。
指标该评估表包含以下指标来评估培训效能：1. 学员反馈：学员对培训内容、教学方式和培训师的反馈。
2. 知识掌握：学员在培训结束后对所学知识的掌握程度。
3. 技能应用：学员能够将所学知识和技能应用到实际工作中的能力。
4. 绩效改善：学员在完成培训后的绩效改善情况。
评分标准每个指标都有一个评分标准，用于评估学员的反馈和表现。
1. 学员反馈：使用五分制，学员可以选择1-5分来评价培训内容、教学方式和培训师。
- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意2. 知识掌握：使用三分制，学员可以选择1-3分来评价对所学知识的掌握程度。
- 1分：掌握不佳- 2分：掌握一般- 3分：掌握良好3. 技能应用：使用三分制，学员可以选择1-3分来评价将所学知识和技能应用到实际工作中的能力。
- 1分：应用不佳- 2分：应用一般- 3分：应用良好4. 绩效改善：使用两分制，学员可以选择是或否来评价在完成培训后有无绩效改善。
- 是：表示有绩效改善- 否：表示无绩效改善使用方法请将以下评分标准进行填写，根据学员的反馈和表现进行评估。
评估结果将用于改进培训课程和提高培训效果。
总结培训效能评估表是一个简单而有效的工具，用于评估培训的有效性和学员的反馈。
通过使用评估表，我们可以了解培训的效果，从而提高培训的质量和效果。
