单词趣味记忆法概述

中考单词趣味记忆
方法有很多，以下是一些例子：
1．故事记忆法：将单词串联成一个故事，通过故事情节来记忆单词。

2．联想记忆法：将单词与相关的事物、情景或经验联系起来，形成深刻的印象。

3．语境记忆法：将单词放入具体的语境中，通过上下文来记忆单词。

4．韵律记忆法：将单词组成有节奏感的语句或歌曲，通过韵律和节奏来记忆单词。

5．造句记忆法：将单词放入实际的句子中，通过造句来记忆单词。

6．词根记忆法：通过单词的词根和词缀来记忆单词，理解单词的构成和含义。

7．游戏记忆法：通过各种游戏和活动来记忆单词，例如单词接龙、单词填空等。

8．图像记忆法：将单词转化为图像，通过图像来记忆单词。

9．重复记忆法：通过不断重复和复习来记忆单词，例如每天复习一定数量的单词。

10．分组记忆法：将相关的单词分组，通过比较和归纳来记忆单词。

这些方法可以帮助考生更轻松地记忆中考单词，但每个人的记忆方式和习惯不同，应该根据自己的情况选择适合自己的方法，并不断尝试和调整。

英语词汇趣味记忆法1、拼合联想记忆法(合成词联想记忆法)拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。

又分为：单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。

(1)、单词+单词→单词相信同学们除了乐于记音译词外，对合成词也是“情有独钟。

合成词正是这一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。

然而，还有一部分合成词却不是十分明显，需在原有词义上有所延伸。

例如：handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美观的hand(/h7æænd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美观的)手(hand)一招就吸引来一些(some)异性，此类人通常是英俊的(handsome)。

birdman /'b+:dm7n/ n.飞行员bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人，人)→birdman(n.飞行员)上面的例子，都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。

在日常单词记忆中，往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。

例如：closet /'kl^zIt/ n.壁橱，储藏室close(/kl=Uz/ vt.关闭，封闭vi.关闭，结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备，设备vt.放，安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)→closet(n.壁橱，储藏室)储藏室(closet)一般是关着(close)门的，是用来放(set)东西的。

beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡须，络腮胡子b(象形：人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(谐音：的)→beard(n.胡须，络腮胡子)人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡须(beard)。

sister趣味记忆法
摘要：
1.引言
2.趣味记忆法的定义和作用
3.sister 记忆法的原理
4.sister 记忆法的具体实践方法
5.sister 记忆法的应用领域
6.总结
正文：
趣味记忆法是一种通过利用有趣、生动、形象的联想方式来帮助人们记忆
事物的学习方法。这种方法能够提高人们的记忆效率，激发学习兴趣，使学习
过程更加轻松愉快。sister 记忆法是一种典型的趣味记忆法，通过将需要记忆
的内容与 sister 这个单词的各个字母相对应，形成一种有趣的联想，从而帮助
人们更好地记忆。
sister 这个单词的每个字母分别代表一个单词，这些单词的首字母缩写正
好组成 sister。具体来说，s 代表“蛇”（snake），i 代表“冰”（ice），s
代表“鱼”（fish），t 代表“鹿”（deer），e 代表“大象”（elephant）。通
过将这五个动物与需要记忆的内容进行关联，就能够形成一种生动有趣的记忆
方式。
例如，如果你想记住我国五个自治区的名称，可以将它们与这五个动物对
应起来。新疆维吾尔自治区对应“蛇”，西藏自治区对应“冰”，宁夏回族自治
区对应“鱼”，广西壮族自治区对应“鹿”，内蒙古自治区对应“大象”。这样一
来，你只需要记住这五个动物，就能够轻松回忆起五个自治区的名称。
sister 记忆法不仅适用于学习，还可以应用于生活、工作中的各个方面。
只要善于发现和创造有趣的联系，就能够利用 sister 记忆法提高自己的记忆能
力。

英语单词图像趣味记忆法
英语单词比较抽象，所以难记而且过程很枯燥，如果使用英语单词图像趣味记忆法，记忆起来就容易很多，而且整个记忆过程不乏趣味性。

那什么是英语单词图像趣味记忆法呢？就是通过一些转化，把单词变成图像的单词记忆法，具体的方法有：
第一种：把单词的意思变成图像进行速记
这种方法最常用的就是实物名词和不抽象的动词，直接给单词配上意思相关的图片，来速记单词。

例子1：train 火车
例子2：lift 举起
例子3：house 房子
第二种：把单词的某几个字母形象化为图像来进行速记
这种方法就是通过我们的想象，把单词的字母想象成具体的形象，并且这个形象和单词的意思相关。

例子1：look 看
例子2：maintain 维持
例子3：love 爱
第三种：把单词拆分转化后再图像化的方法
有很多单词，意思比较抽象，而且字母也不好直接转成图像，这时候我们就可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词，比如金的化学符号是au，所以au转化为金，cu转化为铜。

例子1：cottage 小屋
例子2：quarrel 吵架
例子3：shabby 卑鄙的
第四种：把单词放在一个图像化的场景中进行速记
例子1：房间场景
例子2：做饭场景
例子3：人体场景
总之，如果能够把抽象的单词变成形象化的图形图像，那背单词就轻松有趣多了。

单词趣味记忆方法【转贴】单词趣味记忆方法Aabandon (a+band+on 一个摇滚乐队在演出,放纵自己啊!) 放弃抛弃丢弃absent ab(离去)+sent(送走) = 不在场缺席abdomen=ab(去掉)+do+men 男人作坏事以后为了不让她的"腹部"变大,只好打掉叻!唉! abstract ab(离去)+s+tract(truck拉)你把大意从文章中拉出来----摘要activate (act行动，做+-ivate v.)v. 使...活动,起动act v.行动, 产生...的效果, 担当, 表演action (act做＋－tion n.) n.动作, 作用v.对...起诉acting (act做+ -ing n.) adj.代理的, 起作用的, 演戏的active (act做+ -ive adj.) adj.积极的, 能起作用的activity (active+ -ity n.) n.活跃, 活动性, 行动activate (active+ -ate v.) v.刺激, 使活动activist (active + -ist n.)n.激进主义分子, 行动主义分子activity (active + -ity n.) n.活跃, 活动性, 行动actual (act+ -ual adj.) adj.实际的, 真实的actualize (actual+ -ize v.) v.实现, 实施accuse （ac-加强+cuse=cause理由）v.控告, 谴责, 非难accompany （ac-加强+company陪伴）v.陪伴, 伴奏account （ac-加强+count算）n.v.计算, 估计accountant （account+ -ant n.）n.会计acid (ac-尖+ -id样子)a.酸的,尖酸刻薄的ace（ac-尖+ -e）n.一点纸牌,高手a.一流的acrid (acid+ r)a.辛辣的,刻薄的menace (men人+ ac 尖→那把尖刀威胁人)n. v.威胁,恐吓acme (ac-尖+m山)n.顶点,极点acute (ac-尖+ -ute adj.)a.尖锐的,敏锐的acetic 醋乙酸acumen 敏锐聪明tack (t拟形＋ack=ac尖) n.大头钉, 粗缝v.用平头针订academy 柏拉图居住的园林,经常在此处讲学.academiaaccelerate ac(加强)+celer(速度swift)+ate(使--) 加速增速accent ac()+cent(一百) 说一百遍强调重音口音acceptance 源accept ac+cept 接受承认access ac+cessaccommodation ac+commod(common)+acation(n.) 学生的住处,膳食总是普普通通!! accompany 陪伴,陪同,伴奏!!accomplish compl=complete 完成accuracy ac+cura(care关心)+cy(n.性质) 多多的关心,以使其精确,准确accuse cuse(cause理由) 用理由来指责别人acute a+cut+e要切去的一定很严重a+cute 一个灵敏精明的帅哥attack (at-+ tack订→原指“钉向”→现指“进攻”) n.v.进攻, 攻击attach (at-+ tack=tach同源异体词根,钉→粘贴) v.系上, 贴上v.配属, 隶属于detach (de-去掉＋tach) v.分开, 分离anchor （-anc-尖+h+ -or n.）n.锚v.抛锚, 锚定ankle （ank=anc尖k=c+-le小）n.踝，脚脖子angle （ang=anc g=c + -le小）n.角,角落triangle （tri-三+angle角）n.三角形rectangular （rect=right + angul=angle+ -ar）n.长方形ache （ac-刺，痛+h +e）n.疼痛v.觉得疼痛, 渴望agony(ag-=ac-刺，痛+on+-y)n.痛苦agonize(agon+ -ize v.)v.感到痛苦acupuncture(acu-尖+ -punct-n.)针灸a+cup+un(on)+c(t)ure acrobat(ac尖+-ro-转+bat蝙蝠→像蝙蝠一样在高，尖处转）n.杂技演员acrophobia（acro-高，尖+-phobia）n.恐高症arrow(a 尖+row排→尖的排成一排一排的)n. 箭, 箭头记号anger(-ang-=-ac-尖→痛苦,愤怒+ -er n.) n.怒, 愤怒v.恼火angry(angr=anger+ -y adj.)adj. 生气的, 愤怒的, 狂暴的(风雨等) anxious(anx=ang+ -ious adj.) adj.观念的, 担忧的, 渴望的anxiety(anx+ -iety n.) n.忧虑, 焦急animate (-anim- 精神+-ate v.)v.使有生气,活泼unanimous(uni-一+-anim-精神+-ous adj.) adj.全体一致的magnanimous (magn-大+anim+ -ous adj.)a.心胸博大的animal (-anim- 精神+ -al n.) n.动物am看作我，自己爱自己+-our n.)n.爱情Jamour (am爱→amateur（am爱+-ateur n.）n.业余爱好者amiable（am爱+-iable adj.）a.和蔼的,友善的ambush（am 爱+bush矮树丛）v.埋伏ambition （amb走+ it走+ion n.）n.雄心,野心ambitious (ambit+ -ious adj.)adj.有雄心的amble (amb走+ -le反复)v.漫步,徐行ramble (r-=re-反复+-amb- 走) v.n.漫游shamble 蹒跚摇晃scramble 爬行攀爬ambulance （ambul=amble走+-ance n.→原指“野战医院”其实就是一种随军队行动，尽快为伤员提供急救的流动医院。

趣味英语单词记忆
趣味英语单词记忆方法有很多种，以下是一些例子：
1. 联想法：通过想象将单词与有趣的事物联系在一起，以便记忆。

例如，“gigantic”（巨大的）可以想象为“919只蚂蚁扛着一张‘巨大的’IC卡”。

2. 已知单词组合法：将新单词与已知的单词组合在一起，形成一个新的单词。

例如，“manage”（管理）可以拆分为“man”（男人）和“age”（年纪），记忆为“男人到了一定年纪才能管理”。

3. 拼音法：将单词的发音与汉语拼音或谐音联系在一起，以便记忆。

例如，“moustache”（胡子）可以记忆为“谋士他的车上全是胡子”。

4. 混合组合法：将多个单词组合在一起，形成一个新的单词。

例如，“idol”（偶像）可以拆分为“i”（我）和“do”（做），记忆为“我做了大家的偶像”。

5. 找已知单词法：将新单词拆分成已知道的单词，以便记忆。

例如，“hesitate”（犹豫）可以拆分为“he”（他）和“sit”（坐），记忆为“他犹豫地坐着吃”。

6. 找拼音法：将单词的发音与汉语拼音联系在一起，以便记忆。

例如，“change”（改变）可以记忆为“嫦娥改变了对猪八戒的看法”。

7. 找字母法：将新单词拆分成若干个字母，以便记忆。

例如，“boom”（繁荣）可以拆分为“boo”（像数字600）和“m”（可以联想到“麦当劳”），记忆为“一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊！”。

8. 找谐音法：将新单词的发音与汉语谐音联系在一起，以便记忆。

例如，“umbrella”（伞）可以记忆为“有了伞来挡住太阳，俺就不热了”。

目录第一篇分类记忆法第1章生活中最常用的名词第2章生活中最常用的形容词第3章生活中最常用的动词第二篇视觉记忆法第1章生活环境中最常见的单词第2章自然社交环境中最常见的单词第3章图解容易混淆的单词第三篇首尾联想记忆法第1章表示否定的前缀第2章表示前后次序的前缀第3章表示数量变化的前缀第4章表示人或物的后缀第5章表示形容词的后缀第6章表示动词的前缀与后缀第7章36个最重要生活词根第四篇惯用语记忆法第1章生活中最常用的惯用语第2章商场交易必备惯用语第五篇象声词记忆法第1章幽默漫画象声词第2章最常用的象声词Family母亲mother/ ❍✈❆☜/mom/❍❍/父亲father/ ♐❆☜/dad/♎✌♎/祖父grandfather/ ♈❒✌⏹♎♐❆☜/grandpa/ ♈❒✌⏹☐/祖母grandmother/ ♈❒✌⏹♎❍✈❆☜/grandma/ ♈❒✌⏹❍/ 妇人lady/ ●♏✋♎✋/woman/ ♦☺❍☜⏹/朋友friend/♐❒♏⏹♎/伙伴，同事mate /❍♏✋♦/(n.；配偶；大副v.(使)交配)邻居neighbor/ ⏹♏✋♌☜/孩子child/♦☞♋✋●♎/children/ ♦☞✋●♎❒☜⏹/ 新娘bride/♌❒♋✋♎/新郎bridegroom/ ♌❒♋✋♎♈❒◆❍/叔叔uncle/ ✈☠●/婶婶aunt/ ⏹♦/姐妹sister/ ♦✋♦♦☜/兄弟brother/ ♌❒✈❆☜/甥侄女niece/⏹♓♦/甥侄儿nephew/ ⏹♏☺☎✆/堂表兄弟姐妹cousin/ ✈⏹/双亲parents/ ☐♏☜❒☜⏹♦♦/姑嫂sister-in-law岳母mother-in-law岳父father-in-law儿子son/♦✈⏹/女儿daughter/ ♎♦☜/丈夫husband/ ♒✈♌☜⏹♎/妻子wife/♦♋✋♐/夫妇couple/ ✈☐●/婴儿infant/ ✋⏹♐☜⏹♦/baby/ ♌♏✋♌✋/绅士gentleman/ ♎✞♏⏹♦●❍☜⏹/ 大人，成人adult/☜♎✈●♦/祖先ancestor/ ✌⏹♦✋♦♦☜/女士madam/ ❍✌♎☜❍/寡妇widow/ ♦✋♎☜☺/孪生子twins/♦♦✋⏹/嗣子heir/♏☜/孙子grandson/ ♈❒✌⏹♎♦✈⏹/孙女granddaughter/ ♈❒✌⏹♎♦☜☎❒✆/ 家属family/ ♐✌❍✋●✋/folks/♐☜☺♦/家长master/ ❍♦♦☜/长辈senior/ ♦♓⏹☜/晚辈junior/ ♎✞◆⏹☜/血统blood/♌●✈♎/老年aged/ ♏✋♎✞✋♎/后裔descendant/♎✋♦♏⏹♎☎☜✆⏹♦/青年youth/ ◆/职业Occupation交通·建筑Traffic·Building通信·娱乐correspondence·entertainment人事变迁Life·Fate。

趣味英语单词记忆法
学习英语单词对于许多学习者来说是一项艰巨的任务。

传统的记忆方法往往是通过反复阅读和默写单词，但这种方法容易让人感到枯燥乏味，而且效果并不总是理想。

幸运的是，有一些有趣的方法可以帮助我们记忆英语单词，这些方法不仅让人感到愉悦，而且可以提高记忆效率。

1. 联想记忆法
联想记忆法是指将一个新单词与一个与其相关的词语或短语进
行联想，从而帮助记忆单词。

例如，将单词“apple”与短语“apple pie”进行联想，就可以轻松记住单词“apple”的意思是“苹果”。

2. 画画记忆法
画画记忆法是指通过绘制与单词相关的图画来帮助记忆单词。

例如，学习单词“cat”时，可以画一张猫的图片，并在旁边写上单词“cat”。

这种方法可以帮助学习者更加轻松地记忆单词，同时还可以提高学习者的创造力和想象力。

3. 唱歌记忆法
唱歌记忆法是指将单词和词组编成歌曲来帮助记忆。

例如，将单词“hello”和“goodbye”编成一首简单的歌曲，并唱出来，这种方法可以帮助学习者更加轻松地记忆单词，同时还可以提高学习者的音乐细胞。

4. 角色扮演记忆法
角色扮演记忆法是指将单词和词组与一个角色扮演游戏相结合
来帮助记忆。

例如，在学习单词“doctor”时，可以扮演一名医生，并说出与医生相关的单词和短语，这种方法可以帮助学习者更加轻松地记忆单词，同时还可以提高学习者的表演技巧。

以上是一些趣味英语单词记忆法，可以帮助学习者更加轻松地记忆英语单词。

"every"是一个英语单词，它的意思是"每个"或"一切的"。

以下是一些有趣的记忆方法：
1.联想记忆法：将"every"与一些有趣的单词或短语联系起来，例如"everybody's got a skeleton in the cupboard"（每个人都有一个衣橱里的骷髅），这样可以帮助你记住这个单词。

2.字母拆分法：将"every"拆分成单独的字母，并尝试将它们与一些有趣的图像联系起来，例如"e"可以想象成一只鹅，"r"可以想象成一棵树，"y"可以想象成一朵云等等，这样可以帮助你记住这个单词的拼写和发音。

3.语音记忆法：将"every"的发音与一些有趣的短语联系起来，例如"everybody's got a ticket to ride"（每个人都有一张乘车票），这样可以帮助你记住这个单词的发音。

4.故事编写法：将"every"编入一个有趣的故事中，例如"在每个城市里，都有一个叫做'every'的小狗，它喜欢到处跑和玩耍"，这样可以帮助你记住这个单词的含义。

以上是一些有趣的记忆方法，大家可以根据自己的喜好选择其中的一种或多种方法来记忆"every"这个单词。

有哪些趣味识记单词的方法 有哪些趣味识记单词的方法 记忆单词的方法是有很多的，其中一种就是通过趣味记忆单词。下面就让店铺给大家分享趣味识记单词的简单方法吧，希望能对你有帮助! 趣味识记单词的5个方法 1.形象比较 例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。 2.画图记忆 例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。 3.变换字母 通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。 4.添加字母 例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出day，而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如，学习boil(沸腾)一词时，可以先写出oil(油)，试想像“油”加热后的情形，就不难掌握boil这个词了。 5.删节字母 这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。 儿童英语之趣味学单词 一、放入句中，使之整体化 词汇是建房子的砖头，但光有砖头还建不出房子。李阳认为“学习的对象不应该是孤立的发音、单词、语法，而应该是句子”，“因为人与人交往的最基本单位是句子”，“在句子中掌握的单词是有生命力的'单词”。现代英语教学法主要流派“直接法”和“全身反应法”都强调“句本位”。的确，孤立的单词在特定的情况下是可以表达完整意思的，但很多情况下会引起歧义。把单词放人句中，能帮助学生正确理解单词的含义，还有利于培养他们的语感。如学了动物类单词，我们把单词放人句中： “Panda，panda，I can see a panda.” “Zebra，zebra，this is a zebra.” 学习了水果类和颜色类的单词后，把它们放在一个句子中： “Apple，apple，I can see a red apple.” 另外如：“Cinema，cinema，Let"s go to the cinema by bus.” “Light，1ight，turn on the light.”这样，学生记忆的单位是句子，有整体感，有助于体会英语的语流。长期训练可以培养学生造句的能力，提高说话的能力。 Bird，bird, 飞飞飞(边做小鸟飞行的动作); Cat, cat，喵喵喵(两手五指分开在脸前由中间向两边分开); Dog，dog, 汪汪汪(两手放头上作耳朵的样子); Monkey，monkey, 真调皮(把手放在头顶学孙悟空的样子); Elephant，elephant, 长鼻子(双手握住，下垂摇晃); Tiger，tiger, 王中王(作出向前猛扑的姿势); Zebra，zebra, 黑白条(双手在身上画条纹); Panda，panda, 是国宝(翘翘大拇指) 明快的节奏，优美的旋律，抑扬顿挫的语调，像哗哗流淌的流水，给人快感，再加上手舞足蹈就调动了孩子们所有的感官，在不知不觉中记住了单词。 三、改变节奏，使之韵律化 教学单词离不开操练，但大量的机械操练使学生味同嚼蜡，毫无趣味。学生总是喜欢新奇的事物，如果我们在节奏上稍作变化，就能牢牢吸引学生的注意力。 5个英语趣味词汇解析 1. nerd和jock是美国学生常用的两个俗语。nerd的意思和汉语中的“书呆子”类似。这类人聪明勤奋，但却过于保守严肃，在校园里颇让人瞧不起。jock则恰恰相反。他们魁梧帅气，很受女孩子们的欢迎，尤其擅长American football和basketball等各种体育运动。当然，校园中也不乏漂亮的girl jocks. 2. egghead这个词在1952年的美国总统大选中被首次使用。当时的竞选双方分别是二战盟军总司令艾森豪威尔和书生气十足的伊利诺伊州州长史蒂文森。史蒂文森精心准备的竞选演讲文字华丽晦涩，只有和他一样的知识分子才会感兴趣。因此对手取笑他说：Sure, all the eggheads loveStevenson. But how many eggheads do you think there are. egghead的意思，就是指书生气很足的知识分子。 3. hick和city slicker这两个词的意思在各种语言中一定都能找到对应的词，它们分别是城里人和乡下人对对方的贬称。hick的意思是“乡巴佬，土包子，”而slick字面意思是“圆滑的，油滑的”，因而city slicker也就是乡下人眼中的“城里老油子，打扮光鲜，老于世故却不可信的城里滑头”。 4.turkey(火鸡)，shrimp(虾)和crab(螃蟹)这三种动物在美国人眼中会是什么人呢?turkey是美国人在Thanksgiving Day和Christmas Day家家都要吃的食物。但是，活的火鸡样子难看，行动又笨拙，所以turkey就用来形容那种愚蠢无用的人。而那种雇用了这些turkey，又不能开除他们的政府或商业机构就被称作turkey farm. shrimp常被用于指代那些个子矮小的人或无足轻重的小人物。请看下面的句子：You may call Napoleon a little shrimp. But for a shrimp, he certainly made the restof Europe tremble.而crab因为长相丑陋凶恶，常被用来指那些性格暴躁、脾气很坏的人。 5.baby boomer, yuppie(雅皮士), dink(丁克)，sandwich generation这四个词反映了美国经济和社会变化。二战结束后的二十年内，美国人口激增，那个时期出生的人在美国被称作babyboomers，因为boom有激增、暴涨之意。yuppie(雅皮士)(young urban professionals)是指生活在大城市、受过高等教育、生活富裕的成功职业人士。dinks (double income, no kids)是指那些有很好的工作和收入，但是不要孩子的夫妇。sandwich generation则恰恰相反，他们是既要赡养老人，又要抚养下一代，像三明治一样被夹在中间的经济负担较重的一群人。

词汇5000趣味记忆（一）记忆方法前言：如果没有语法,可以表达的事物寥寥无几;但是如果没有词汇,就无法表达任何事物。

1 音标法：即根据单词的发音记住单词的拼写，对于发音不规则的单词则着重记忆。

但该方法对于记住单词的中文对应意思却没多大的帮助，所以还得有其他一些方法来帮助记忆中文意思。

这些方法包括：2 谐音法：谐音法是按照单词的发音特点记忆单词的一种方法。

适合采用这种方法记忆的单词主要可分为以下三类。

1）单词发音与其汉语意思间存在微妙联系如Pest (呸/拍死它)—害虫Ambition（俺必胜）—-野心，抱负2）引入或传入的外来词这类词来自海外，也称外来词，伴随着文化等的交流，这些词被引入或者传入国内，由于汉语中没有专门与之对应的表达，所以大多是按音译而来的。

比如：coffee n. 咖啡caffeine n. 咖啡因nicotine n.尼古丁morphine n. 吗啡cocaine n. 可卡因heroin n. 海洛因marathon n. 马拉松chocolate n. 巧克力sofa n. 沙发radar n. 雷达vitamin 维他命以下几个单词的翻译是在语音的基础上加入了该物体的性质，如饼，冰激凌和舞等。

sundae圣代（冰激凌) ballet 芭蕾（舞）pizza比萨（饼)3．由汉语拼音演绎而来的英语单词随着文化交流的发展，一些汉语中特有的事物按照其拼音，结合英语发音规则，被引入英语国家，成为了英语的一部分。

比如：typhoon n. 台风，就是我们汉语读音的变体，一开始是指我国福建沿海等地区的大风；mahjong n. 麻将；kongfu n. 功夫；还有我们的国酒茅台，被译为“Mao Tai”收录到了《韦氏词典》中。

对于这类词，仍可结合汉语拼音来进行记忆，但要注意由于英汉发音的差异，一些汉语拼音在演绎为英文单词后，拼写上会略有不同，背这类单词的时候需特别注意这点。

比如：“观音”的汉语拼音是“guanyin”，但在英文中要写“kwanyin”。

趣味记忆英语单词
趣味记忆英语单词是一种有趣的方法，可以帮助你更轻松地记忆英语单词。

以下是一些有趣的记忆技巧：
1. 食物记忆法：将英语单词与食物联系起来。

例如，将“apple”（苹果）与你最喜欢的苹果派联系在一起，或将“cheese”（奶酪）与你最喜欢的奶酪披萨联系在一起。

2. 图像记忆法：将英语单词与图像联系起来。

例如，将“cat”（猫）与一只可爱的小猫的图像联系在一起。

3. 缩略词记忆法：将英语单词缩略成一个简单的词组。

例如，将“television”（电视）缩略成“TV”。

4. 联想记忆法：将英语单词与你已经熟悉的事物联系起来。

例如，将“book”（书）与你最喜欢的小说联系在一起。

以上趣味记忆英语单词的方法可以帮助你更轻松地记忆英语单词，同时也可以使你的学习过程更加有趣。

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浅谈中学词汇趣味记忆法如果我们把语言学习比作盖房子，那么语法就是框架，单词就是砖瓦。

盖房子不能没有砖瓦，学语言也不能没有单词。

因此要想学好英语就必须多记、记好单词。

对于中学生来说，掌握英语单词是十分重要的，也是英语学习的一个难点。

兴趣是最好的老师，学好英语当然要喜爱英语。

对于中学生来说学习英语单词应该采取一些有趣的、灵活的方式。

（一）联想法所谓联想法是根据单词的读音、字形等要素大胆合理地想像，让中学生展开想像的翅膀，通过解构、拆分、观察、分析单词等方法帮助记忆单词。

联想法是一种形象化和拟声化的单词记忆方式。

可以细分为谐音记忆和象形记忆。

（１）谐音记忆法：如单词ｄａｒｔ有“标枪；镖，箭”的意义，其谐音可以念作“打他”，用来打人的东西有一种就是飞镖了。

ｐｏｎｄｅｒｏｕｓ谐音为“胖得要死”，词义是“笨重的”，因为很胖所以笨重。

ａｍｂｕｌａｎｃｅ“救护车”可以谐音读为“俺不能死”（快叫救护车，俺不能死啊！！）。

如记忆七年级、九单元有关电影的一组词汇可以这样记忆：谐音记忆ｄｒａｍａ＝装嘛，演戏都是靠装的，需要装的要演技的当然就是戏剧了。

谐音ｃｏｍｅｄｙ＝可迷地，让人着迷的、快乐的应该是喜剧。

ｃｏｍｅｄｙ反义词ｔｒａｇｅｄｙ，想想泰坦尼克号（Ｔｉ－ｔａｎｉｃ）撞极地冰山的事，撞极地＝ｔｒａｇｅｄｙ，那是悲剧。

ｈｏｒｒｏｒｍｏｖｉｅ＝ｔｈｒｉｌｌｅｒ，恐怖电影用谐音联想中国人和外国人在害怕或受惊吓的时候通常会发两个声音：吸口气—喝音（ｈ）或是（ｓ）嘶音，所以ｈｏｒｒｏｒ和ｔｈｒｉｌｌｅｒ都是英语拟音词，ｈｏｒｒｏｒ谐音“吓我”。

记忆学校设施的词汇可以这样记：ｌｉｂｒａｒｙ＝谐音“来吧ｒｅａｄ”，来这里读书的地方可以是图书馆。

ｃｏｌｌｅｇｅ“大学，学院”，联想谐音“阔立机”。

ｃｏｌ＝阔，ｌｅ＝立，ｅｇｅ＝机。

可想像大学的三个特点是开阔、立志、机智智慧。

ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ谐音“由你玩四年”，大学是你的地盘由你玩。

怎样用趣味记忆法记忆单词英语单词趣味经历法形象比较例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，专门容易混淆。

经历时能够对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。

能够把“r”形象地描画成小草的模样，那么有“r”的grass确实是“草地”的意思，如此就能与glass区分开了。

画图经历例如，学习eye那个词时能够画个圆圈当作一张脸，把单词eye放到里面去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。

通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。

变换字母通过变换字母的方式，能够在对同形词的辨别中学到许多单词。

例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带子)--bend(弯曲)--bun d(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(关心);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。

添加字母例如，经历“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出d a y，而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。

又如，学习boil(沸腾)一词时，能够先写出oil(油)，试想像“油”加热后的情形，就不难把握boil那个词了。

删节字母这种方法是将一个单词前面的字母逐步缩减变成另外一个词。

例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(女孩，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。

谐音联系将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深经历。

例如，sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似，能够想象人们常说的“一盘散沙”。

通过谐音联想也能记住那个词。

逆向思维这些词记不住时，不妨从某些单词的拼写中得到启发，也确实是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。

例如，won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。

分解经历学生在经历单词经常容易把元音字母的位置弄错，幸免这种错误的方法是把单词分解开来经历。

如watermelon一词，经历时按water和melon分开去记。