幼儿园因病缺勤汇总报告病因追查追踪制度

幼儿园因病缺勤病因追查登记制度1. 制度目的为了确保幼儿园管理的规范性、透亮性和健康发展，减少幼儿因病缺勤的情况发生，并及时采取相应的措施，订立本登记制度。

2. 适用范围本制度适用于幼儿园内全部幼儿因病缺勤的情况。

3. 管理标准3.1 病因追查•当幼儿因病缺勤超出连续三天时，幼儿园将进行病因追查，了解幼儿患病情况，并记录在追查登记表中。

•幼儿园将严格遵守相关法律法规，保护幼儿患病信息的隐私性，确保信息的安全性。

3.2 病因追查登记流程•幼儿家长或监护人应在幼儿患病后第一时间向幼儿园报备，并供应医生开具的病假证明。

•幼儿园将登记幼儿患病的实在情况，包含患病日期、症状描述、就诊医院及医生诊断结果等，并告知家长追查登记表的填写要求。

•幼儿园将在追查登记表上签字确认，以便于记录和管理。

3.3 病因追查登记表幼儿园将设立病因追查登记表，认真记录幼儿患病情况，包含以下内容：—幼儿姓名—幼儿班级—患病日期—症状描述—就诊医院—医生诊断结果—幼儿园签字确认4. 考核标准4.1 登记及时性•幼儿园要求在幼儿因病缺勤后24小时内，完成病因追查登记。

超出时限未完成登记的，将扣除相应的管理绩效分数。

•幼儿园将定期抽样检查病因追查登记表的及时性，对违规的情况进行矫正和督促。

4.2 病因追查质量•幼儿园要求病因追查登记表中的信息完整准确。

•幼儿患病情况的描述应明确、认真。

•幼儿园将定期审核病因追查登记表的质量，对不合格的情况进行整改和追责。

4.3 保密性和安全性•幼儿园将确保幼儿患病信息的保密性和安全性，严禁将其泄露给非相关人员。

•幼儿园将建立完满的信息管理制度，保护登记表的原始数据，防止信息的丢失和窜改。

5. 考核措施•幼儿园将每月进行一次病因追查登记表的评估，评估结果将纳入管理绩效考核。

•幼儿园将依据评估结果予以相应的奖惩措施，嘉奖及时完成登记、登记质量较好的老师，对未按要求完成登记或质量不合格的老师进行扣分或纪律处分。

幼儿园因病缺勤追查与登记制度
是一种管理制度，旨在规范幼儿园幼儿因病缺勤的处理和记录。

该制度的主要内容包括以下几个方面：
1. 追查病因：当幼儿因病缺勤时，幼儿园应及时联系家长了解病因，了解幼儿的体温、症状、就医情况等信息。

2. 确认请假：幼儿园应要求家长提供相关的医生证明或假条，作为请假的依据。

3. 登记记录：幼儿园应将幼儿因病缺勤的情况进行登记，包括幼儿的姓名、请假开始和结束时间、病因、就医情况等信息。

4. 统计分析：幼儿园应定期统计幼儿因病缺勤的情况，分析缺勤原因和频率，并根据统计结果制定相应的预防措施。

5. 家校沟通：幼儿园应与家长积极沟通，及时告知幼儿因病缺勤的情况、报告幼儿康复等相关信息。

6. 健康管理：幼儿园应加强幼儿的健康管理，加强卫生防护措施，预防传染病的流行。

通过幼儿园因病缺勤追查与登记制度，可以及时了解幼儿的健康情况，及时采取相应的措施，保障幼儿的健康和安全。

此外，该制度也有助于家长和幼儿园之间的沟通和合作，共同关注幼儿的健康成长。

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幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、目的为了更好地保障幼儿的健康，及时掌握幼儿因病缺勤情况，预防疾病在园内的传播，提高我园疾病防控能力，根据我国相关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我园全体幼儿及教职工。

三、因病缺勤登记1. 幼儿因病缺勤由家长向班主任报告，并提供医院诊断证明或病历。

班主任应在接到报告后1天内进行核实，并做好登记。

2. 教职工因病缺勤应向园领导报告，并提供医院诊断证明或病历。

园领导应在接到报告后1天内进行核实，并做好登记。

3. 因病缺勤的幼儿和教职工在病愈返园时，应提交医院出具的健康证明。

经园保健医生审核合格后，方可入园。

四、因病缺勤追踪1. 班主任应密切关注因病缺勤幼儿的健康状况，定期与家长沟通，了解幼儿病情的变化。

对长期因病缺勤的幼儿，应主动协助家长寻求医疗资源，并提供必要的帮助。

2. 园领导应密切关注因病缺勤教职工的健康状况，定期与教职工沟通，了解职工病情的变化。

对长期因病缺勤的教职工，应主动协助寻求医疗资源，并提供必要的帮助。

3. 园保健医生应定期对因病缺勤的幼儿和教职工进行追踪，了解其健康状况，对疾病发展趋势进行分析，并提出预防措施。

4. 园保健医生应定期向园领导报告因病缺勤情况，对园内疾病流行趋势进行分析，并提出改进措施。

五、因病缺勤数据分析与利用1. 班主任应定期向园保健医生提供班级因病缺勤幼儿的数据，包括缺勤时间、病因等。

2. 园保健医生应对全园因病缺勤数据进行汇总、分析，掌握园内疾病流行情况，并及时向园领导报告。

3. 园领导应根据因病缺勤数据分析，合理安排园内卫生保健工作，提高园内卫生保健水平。

六、保密原则1. 因病缺勤登记、追踪过程中，应严格遵守保密原则，保护幼儿和教职工的隐私权。

2. 因病缺勤登记、追踪资料应妥善保存，不得泄露给无关人员。

七、制度落实与监督1. 园领导应加强对因病缺勤登记、追踪制度的落实情况进行监督，确保制度得到有效执行。

学校（幼儿园）因病缺勤追踪制度3篇 篇一 为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。 因病缺课检测领导小组 组 长：*** 副组长：*** 组 员：***、***、***及各班班主任 因病缺课监测实施方案 为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，特制订本方案， 1、基本信息采集：各班班主任提供本班学生基本情况，包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 2、因病缺课病因追查：学生生病不能来校上课时，及时向班主任请假，并将准确病情告诉老师；班主任发现学生未来校时，及时与家长联系或家访，做好学生患病及就医情况记录。 3、因病缺课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天上午10：30以前到XX主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容，没有因病缺课的情况也要报告（即零报告），班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。 4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况，并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时，或者连续三天内有多个学生（五例以上）患病，并有相似症状时，班主任应当立即上报卫生院，卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾控中心。 学生因病缺勤人员登记表 注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。 2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。 学生因病缺勤人员登记本 学校名称_______________________ __________年级______班 ______年____月____日至______年____月____日 学生因病缺勤及病因排查登记表 1、排查原因*选项：①因病缺勤；②传染病早期症状（常见传染病早期症状：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等）；③疑似传染病病人。 2、排查结果*：填写病名 3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。 篇二 为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度： 1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。 2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。 4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。 5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。 6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。 7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，学生出具”病愈返校证明”,确认治愈且无传染性后方可入校。 篇三 为了及时预防流行病的发生，及时发现流行病的初期，以便隔离传染源，采取有效措施，减少传播途径，保护易感幼儿，特建立本制度： 1、 园长为幼儿园疫情总负责人，保健医生为疫情报告人，各班班主任为疫情第一排查人。 2、 严格按照晨检制度认真做好晨检和午检工作，认真如实做好晨检工作，保健医生有义务和权力知晓幼儿的出勤以及健康情况。 3、 班主任在晨检或在一日生活中如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病症状应及时报告保健医生。 4、 坐班老师负责每日早晨10点以前对缺勤儿童通过微信或电话短信等方式进行询问，了解幼儿缺勤原因以及健康状况（需落实到具体是什么病，在什么医院做的检查），认真做好登记，并将疑似患病幼儿或确诊患病幼儿及时报告保健医生。 5、 保健医生接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，及时进行排查，做到对传染病幼儿的早发现。 6、 保健医生如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天有多个幼儿（5个以上）患病，并有相似症状时，保健医生应告知园长。经确诊为传染病例后，并在24小时内向疾控中心和上级部门报告相关信息，班主任通知家长到保健室拿《高新区托幼机构传染病患儿登记复课审核表》。园内按照规定做好消毒工作，必要时停课处理。 7、 确诊患有传染病的幼儿重新上课时，家长应开具当地卫生服务中心的疾病诊断证明书，由保健医生检查确认治愈且无传染性后，开进班条方可入园。 全园教职工都要本着对幼儿健康高度负责，对幼儿园安全高度负责的态度，各司其职，各负其责，层层把关，杜绝隐患，共同做好幼儿园传染病的防控工作。

幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文一、制度目的与背景幼儿园是孩子们日常学习和生活的场所，但由于孩子的身体状况不稳定，有时会出现因病缺勤的情况。

为了保障孩子们的健康和安全，同时保证教育教学工作正常进行，我们制定了幼儿园因病缺勤追查与登记制度。

该制度将有助于提高对孩子们健康状况的了解，及时采取措施预防疾病传播，确保幼儿园的健康、安全环境。

二、制度内容1. 缺勤追查与登记的责任主体负责追查与登记幼儿因病缺勤情况的责任主体为班主任和健康保健教师。

班主任将组织班级成员对幼儿的健康状况进行了解，并负责将缺勤信息及时反馈给幼儿园行政部门。

2. 缺勤追查与登记的流程（1）幼儿缺勤通知：幼儿因病缺勤时，家长需在当天早上8点前向所在班级的班主任或健康保健教师发送缺勤信息，包括幼儿的姓名、缺勤原因和估计的请假时长。

（2）班主任健康状况了解：班主任会对幼儿的健康状况进行了解，包括症状、是否就医、病情严重程度等，并将结果记录在幼儿健康档案中。

（3）健康保健教师记录和分析：健康保健教师根据班主任提供的信息，对幼儿的缺勤情况进行记录和分析。

根据统计数据，及时发现和控制疾病传播的风险，制定相应的预防和控制措施。

（4）行政部门汇总和报告：行政部门将对幼儿的缺勤情况进行汇总和统计，定期向上级主管部门报告幼儿园的缺勤情况，并根据需要制定相应的预防和管理措施。

3. 缺勤追查与登记的内容（1）孩子的健康状况：包括病情、医疗情况和恢复进度等。

（2）请假原因和请假时长：包括幼儿因何种原因请假，估计请假的时长。

（3）病假期间的监护人：记录病假期间的监护人，确保孩子得到适当的照顾和关爱。

4. 健康管理和预防措施（1）房间清洁和卫生：加强教室、厕所、食堂等环境的清洁和卫生管理，包括定期清洗、消毒和通风等。

（2）疾病传播的预防：加强对传染病的宣传和预防，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，提醒幼儿及时洗手、避免接触患病的同伴等。

（3）家长配合：加强与家长的沟通，教育家长及时将幼儿就医、遵医嘱服药，并随时向幼儿园通报幼儿的健康情况。

幼儿园因病缺勤登记追踪制度一、制度目的本制度的目的是为了规范幼儿园因病缺勤的登记和追踪工作，确保幼儿园及时了解幼儿因病缺勤的情况，并采取相应的措施进行跟踪和挽救，保障幼儿的健康和安全。

二、适用范围本制度适用于全部在幼儿园就读的幼儿及其家长，幼儿园的教职员工和管理人员。

三、管理标准1. 登记规定1.1 幼儿园在每个学年开始前，向幼儿的家长发放健康登记表格，并要求家长填写孩子的基本健康情形、过敏史和紧要疾病史等信息。

1.2 幼儿园每天在上午8点至10点之间进行幼儿的出勤登记，记录幼儿的缺勤情况和原因。

1.3 家长应在幼儿缺勤当天向幼儿园自动报备，并供应医生开具的病假证明或书面请假申请。

2. 病假审批2.1 家长供应的病假证明或书面请假申请需在三个工作日内提交给幼儿园。

2.2 幼儿园负责人或指定人员对病假证明或请假申请进行审核和审批。

2.3 审批结果将在三个工作日内向家上进行回复，并通知班主任和老师组长。

3. 病假缺勤追踪3.1 幼儿园每天将幼儿的缺勤情况记录在缺勤登记表中。

3.2 幼儿园每周将缺勤情况进行统计，及时发现并重视长时间连续缺勤的幼儿。

3.3 对于长时间连续缺勤的幼儿，幼儿园将组织班主任、老师和家上进行座谈，了解幼儿的实在情况并供应必需的帮忙和支持。

3.4 幼儿园将定期向幼儿的家长发送短信或电话，了解幼儿的病愈情况，并提示家长及时供应医生开具的病假复课证明。

4. 病假挽救4.1 幼儿园将依据幼儿的病情和缺勤情况，采取相应的挽救措施，确保幼儿在健康情形允许的情况下能够跟上课程进度。

4.2 对于长时间缺勤的幼儿，幼儿园将供应补课机会，或配备特地老师为幼儿供应个别辅导。

4.3 幼儿园将重视幼儿的生活习惯养成，培养幼儿的自理本领，确保幼儿的身心健康成长。

四、考核标准1. 办园方面考核标准1.1 幼儿园应按规定进行幼儿因病缺勤的登记和追踪工作，做到记录准确及时反馈家长并与家长保持沟通。

幼儿园因病缺勤登记追踪制度幼儿园因病缺勤登记、追踪制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺勤儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。

针对我园特制订幼儿因病缺勤登记与追踪制度。

一、领导小组组长：园长副组长：00二、健康检查、监测制度:1.对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。

2.认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。

3.严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。

4.每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、食堂工作人员进行健康体检，否则不得录用。

5.对缺席儿童及时联系，了解缺勤原因，并做好记录。

三、健康宣传教育制度：1.由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。

2.根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。

3.向家长传达传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。

4.保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。

四、基础卫生、预防消毒、隔离制度：1.搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。

2.平时预防性消毒做到一人一巾一杯。

对教室和活动场所每天开窗2-3次，保持空气流通。

定期消毒玩具、一般环境、被褥等。

3.做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

4.发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。

5.对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。

6.在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。

根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。

五、传染病报告登记制度：1.无论任何一个班级发现传染病要立即报保健员张欣。

幼儿园因病缺勤登记追踪管理制度一、背景与目的幼儿园是孩子们接受教育和成长的紧要场合，每个孩子的出勤情况对他们的学习和成长起着至关紧要的作用。

然而，有时孩子因病缺勤，这就需要我们建立一套科学、规范的登记追踪管理制度，从而及时了解和跟进孩子的健康情形，确保他们能够获得及时的治疗和照料，保障他们的身心健康，同时也为学校的安全管理供应了紧要的依据。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体学生因病缺勤的登记和追踪管理，包含学生及其家长、幼儿园管理人员和教职工。

三、重要内容3.1 登记要求1.学生家长应及时向班级老师报告学生因病缺勤的情况。

2.学生因病缺勤的情况应在当日上午9点前向班级老师报备。

3.学生因病缺勤超出3个工作日的，学生家长应供应医生出具的病假证明。

4.学生因传染性疾病缺勤的，学生家长应向幼儿园报告，并及时供应相关医疗证明。

5.学生因病缺勤期间，学生家长应定期与班级老师沟通，及时报告学生的病情和治疗进展。

3.2 登记流程1.学生家长在确认学生因病缺勤后，应第一时间通过电话或其他有效方式通知班级老师，并将病情简要告知老师。

2.班级老师应及时记录学生因病缺勤的信息，包含缺勤日期、学生姓名、病情简要描述等，并将信息汇总到班级病情登记表中。

3.幼儿园管理人员每天对各班级的病情登记表进行汇总，并进行统计分析，以便及时了解学生健康情况。

4.幼儿园管理人员对缺勤情况较长或疑似传染性疾病的学生进行重点关注，与学生家上进行沟通，并供应必需的帮忙和支持。

3.3 健康管理措施1.幼儿园将定期开展健康教育活动，包含宣传防备常见传染病的知识，提示学生和家长加强个人卫生习惯的养成等。

2.幼儿园将定期进行教职工健康检查，确保教职工身体健康，减少传染病的传播风险。

3.幼儿园将配备常备药品和急救设备，以备突发情况之需。

并定期对药品和设备进行检查和更新，确保其有效性。

3.4 数据统计与分析1.幼儿园将定期对学生因病缺勤情况进行汇总和统计分析，形成相关报表。

幼儿园因病缺勤追查与登记制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。

针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。

一、健康检查、监测制度:1)对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。

2)认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。

3)严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。

4)每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。

5)对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记录。

二、健康宣传教育制度:1)由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。

2)根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。

3)通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。

4)定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。

5)保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。

三、基础卫生、预防消毒、隔离制度:1)搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。

2)平时预防性消毒做到一人一巾一杯。

对教室和活动场所每天开窗____次，保持空气流通。

定期消毒玩具、一般环境、被褥等。

3)做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

4)发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。

5)对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。

6)在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。

根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。

四、传染病报告登记制度:1)无论任何一个班级发现传染病要立即报保健室。

幼儿园因病缺勤追查与登记制度幼儿园一、目的和意义幼儿园因病缺勤追查与登记制度旨在及时掌握幼儿因病缺勤的情况，确保幼儿园内的卫生安全，防止传染病的传播，保障幼儿的健康。

本制度根据上级有关要求制定，要求各班班主任对因病缺勤的幼儿进行及时的了解、追踪和登记，以做到对传染病病人的早发现、早报告、早处置。

二、追查与登记流程1. 幼儿因病不能来园时，家长应向班主任口头请假或电话请假，并说明病因。

2. 各班班主任负责每天班内因病缺勤幼儿人数的统计与登记，并将因病缺课幼儿的联系情况报告学校保健老师。

3. 班主任在追踪过程中发现因病缺勤幼儿如有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告幼儿园保健医生和幼儿园领导，以便进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告、早处置。

4. 保健医生将对因病缺勤特殊幼儿做好详细记录，并根据病情症状进行必要的追查和处置。

5. 对因患流行性传染病的幼儿，要求家长幼儿病愈观察期满，开具相关证明交幼儿园查验同意后幼儿方可入园。

6. 保健医生和分管领导要注意掌握各班因病请假幼儿人数、病情症状等动态变化情况，并做好分析预估，发现可疑情况及时报告。

三、追查与登记要求1. 各班班主任要高度重视因病缺勤追查与登记工作，确保因病缺勤幼儿的信息准确、及时。

2. 班主任应与家长保持密切联系，了解因病缺勤幼儿的治疗情况和恢复情况，并做好相关记录。

3. 保健医生要定期对因病缺勤幼儿的情况进行汇总和分析，及时发现问题并采取相应的措施。

4. 幼儿园应建立健全因病缺勤追查与登记档案，保存相关资料，以备查验。

四、考核与奖惩1. 幼儿园将因病缺勤追查与登记工作纳入班级工作考核，对工作认真负责的班主任给予表扬和奖励。

2. 对因病缺勤追查与登记工作不力的班主任，幼儿园将给予批评教育，并视情节严重程度进行相应的处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度的解释权归幼儿园所有。