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“禁止在校使用手机”主题教育班会大家好，今天我们要开一个特别的班会，主题是“禁止在校使用手机”。
我要说一下，这个主题可不是闹着玩儿的，因为现在的手机可真是太厉害了，一旦沉迷其中，就会忘记时间，忘记学习，甚至忘记吃饭睡觉。
我们必须要下定决心，把手机放下来，专心致志地学习。
我想问问大家，你们有没有觉得现在的手机越来越像个小偷？没错，就是那个偷走你时间的小偷。
每天放学回家，你会不会发现自己在床上翻来覆去地玩手机，一看时间已经过了两个小时？这就是手机的小偷本领，让你不知不觉地浪费了宝贵的时间。
我们要学会抵制诱惑，不让手机成为我们的小偷。
我想说说手机对我们的学习的影响。
你们有没有发现，每次上课的时候，总有一些同学在偷偷地玩手机？他们可能觉得这样很有趣，但是你们知道吗？这样做可是在浪费自己的青春啊！青春就像一张白纸，我们要用它来书写美好的回忆和未来的梦想。
如果我们把青春都浪费在玩手机上，那么将来我们会后悔的。
我们要珍惜青春，不要让手机毁了我们的美好时光。
再来说说我的一个朋友小明的故事。
小明是个非常聪明的孩子，学习成绩一直名列前茅。
可是有一天，他突然迷上了手机游戏，每天都沉迷其中无法自拔。
结果，他的成绩一落千丈，最后甚至差点儿辍学。
幸好他及时认识到了自己的错误，下定决心戒掉手机游戏，重新投入到学习中去。
现在，他已经成为了学校的优秀学生代表。
我们要向小明学习，不要让手机游戏毁了我们的前程。
我也不是在说手机完全没有好处。
其实，手机也可以帮助我们学习。
比如说，我们可以用手机上的学习软件来提高自己的学习效率；我们还可以通过手机来查阅资料，拓宽自己的知识面。
关键在于我们要学会合理利用手机，而不是被手机所控制。
我想给大家提几个建议，帮助大家更好地抵制手机的诱惑：1. 设定一个合理的作息时间表，确保自己有足够的时间来学习和休息。
2. 在学习的时候，把手机放在远离自己的地方，避免分心。
3. 可以尝试使用一些专门的学习软件，如“番茄钟”等，来帮助自己集中注意力。
禁止在校使用手机主题教育班会如今的时代，手机已经成为了人们生活中必不可少的电子设备之一。
尤其是对于年轻的学生们来说，手机更是成为了他们不可分离的“好伙伴”。
然而，在这样一个手机泛滥的社会中，在校禁止使用手机的主题教育班会却愈发显得重要。
本文将深入探讨一下这个话题，带着读者认真思考这个问题。
为什么需要禁止使用手机？首先，手机在一定程度上会影响学生们的学习积极性。
在课堂上使用手机玩游戏、聊天、刷微博等，并不少见。
这样的行为不仅会让学生分心，甚至影响到整个班级的学习效率。
而对于那些上瘾的学生来说，这些影响甚至会在校外持续到家中，进一步影响学生的学习效果。
其次，手机的使用也是学校治理中的一大难题。
在如今的社会中，虚假信息和低俗内容充斥网络的每个角落。
尽管已有身份和年龄验证机制，但很多未成年人依旧能轻易访问不当内容。
这对于学生自身的成长以及学校整体形象都是不利的。
考查对学生的负面影响，因此禁止学生在校使用手机是勉为其难的，尤其是对于大多数学生而言。
因此，通过组织主题教育班会的方式，来进一步强化对学生禁用手机的印象，以及加强他们的意识形态教育，引导他们更好、更健康的使用手机，提升他们的个人素质和整体能力水平。
主题教育班会应该如何开展？如果一个班的手机禁用政策已经颁布，但学生对这个政策并没有付诸行动，那么就需要开展主题教育班会来促进他们的转变。
在开展这样的班会时，要遵循以下流程：1.宣传主题在班会之前，先要将主题宣传清楚，让所有学生都知道这次班会的目的，以便有针对性地做准备。
2.分享日常案例在班会开始时，可以邀请一些习惯使用手机的同学来分享他们在学习或生活中由于手机使用带来的问题和负面影响。
因为只有当学生们看到事例之后，他们才会逐渐认识到手机对学习和生活的潜在威胁。
3.学习规范和意识形态教育在分享完事例之后，学生需要学习学校手机禁用政策的规范及其背后的意识形态，如：它为什么被禁用、禁用手机的重要性等等。
同时，老师也可以适度提醒大家禁用手机的更好方法，如使用闹钟，保护眼睛，保持社交距离等等。
第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，在校园中，手机的使用也引发了一系列问题。
为了提高学生的学习效率，培养学生良好的学习习惯，我校决定在全校范围内开展“禁带手机”活动。
为此，我们班于2023年X月X日召开了一次主题班会，旨在讨论“禁带手机之我见”。
二、班会主题禁带手机之我见三、班会时间2023年X月X日四、班会地点教室五、参会人员全班同学、班主任六、班会流程1. 班主任介绍班会背景及目的2. 同学们分组讨论，发表禁带手机的观点3. 分组代表发言，全班同学投票表决4. 班主任总结发言，提出建议七、班会内容1. 班主任介绍班会背景及目的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了讨论关于禁带手机的问题。
随着手机在学生中的普及，我们发现手机已经成为影响我们学习的重要因素。
为了提高我们的学习效率，养成良好的学习习惯，学校决定开展“禁带手机”活动。
希望通过这次班会，我们能够充分认识到禁带手机的重要性，共同为我们的学习环境出谋划策。
2. 同学们分组讨论，发表禁带手机的观点为了使讨论更加深入，我们班将同学们分成四个小组，分别从以下几个方面进行讨论：（1）禁带手机对学习的正面影响（2）禁带手机对学习的负面影响（3）如何有效执行禁带手机政策（4）禁带手机政策在实施过程中可能遇到的问题及解决方案各小组讨论结束后，请各小组代表发言。
3. 分组代表发言，全班同学投票表决（1）禁带手机对学习的正面影响正方代表：同学们，禁带手机可以让我们更加专注于学习。
在课堂上，我们不会被手机中的游戏、视频等娱乐内容所吸引，从而提高学习效率。
此外，禁带手机还有助于培养我们的自律能力。
反方代表：我认为禁带手机对学习的影响并不明显。
现在很多学生即使不带手机，也会在课堂上分心。
而且，手机在某种程度上也能帮助我们学习，比如查阅资料、下载学习软件等。
（2）禁带手机对学习的负面影响正方代表：手机中的游戏、视频等娱乐内容容易让我们沉迷，导致学习时间被浪费。
“禁止校使用手机”主题教育班会高一禁止在校使用手机主题教育班会【活动目标】1、通过我们为什么禁止学生带手机视频, 让同学们清楚地认识到, 在学校使用手机时对自己成长的影响。
2、通过分析班级同学使用手机的实际情况与学习状态的对比, 让同学们认识在校使用手机对自己学习的影响。
3、通过讨论, 培养同学们看待事物的辨证思想。
【活动准备】：我们为什么禁止学生带手机视频、设计课堂小调查问题。
【活动过程】：一、教师开篇稿现在的人们越来越离不开手机, 手机对我们的工作、生活带来很大便利。
同时也带来了许多负面影响。
在开始今天的主题班会前, 我们先做几个课堂小调查。
课堂小调查：1、班级拥有手机的同学（班长在黑板上统计）（1）拥有手机的同学请举手。
（2）拥有智能手机的同学请举手。
（3）拥有非智能手机（老人机或电话手表）的同学请举手。
拥有手机的同学人数拥有智能手机的同学人数拥有非智能手机（老人机或电话手表）的同学人数未拥有手机的同学人数2、手机的用途（班长在黑板上统计）（1）与家长联系（转账）的同学请举手。
（2）与老师联系的同学请举手。
（3）发消息、聊天的同学请举手。
（4）玩游戏的同学请举手。
（5）看小说的同学请举手。
（6）查阅学习资料的同学请举手。
（7）听歌的同学请举手。
与家长联系（转账）的同学人数与老师联系的同学人数发消息、聊天的同学人数玩游戏的同学人数看小说的同学人数查阅学习资料的同学人数听歌的同学人数3、对于学生携带手机入校园的态度（班长在黑板上统计）（1）支持的同学请举手。
（2）反对的同学请举手。
（3）既不支持也不反对的同学请举手。
支持携带手机的同学人数反对携带手机的同学人数既不支持也不反对携带手机的同学人数通过刚才的几个小调查可以看出, 我们班上同学几乎都拥有手机, 而且大部分都是智能手机。
使用手机大多数都是为了与家长联系、聊天、玩游戏、看小说等, 大家对于携带手机进入校园普遍持支持态度, 那么, 大家觉得我们真的应该带手机进入校园呢？大家先看一下新闻里一段视频我们为什么禁止学生带手机。
第1篇一、班会背景随着科技的发展，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，手机在给我们带来便利的同时，也带来了一些负面影响。
为了让学生更好地投入到学习中，提高学习效率，我校决定开展禁带手机班会，引导学生正确使用手机，养成良好的学习习惯。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校长讲话3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 教师代表发言6. 学生分组讨论7. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了探讨如何正确使用手机，养成良好的学习习惯。
希望大家能够积极参与，共同为我们的校园环境出谋划策。
2. 校长讲话校长：同学们，手机是我们生活中的一种工具，它既能给我们带来便利，也能让我们沉迷其中。
近年来，手机对同学们的学习和生活产生了一定的影响。
为了让大家能够更好地投入到学习中，提高学习效率，学校决定开展禁带手机活动。
希望大家能够理解并支持这一决定，共同努力，创造一个良好的学习环境。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
我认为禁带手机对于我们的学习是非常有必要的。
自从有了手机，我发现自己在上课时总是忍不住分心，注意力不集中。
禁带手机后，我相信我会更加专注于学习，提高自己的成绩。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
我理解学校禁带手机的决定，但我觉得我们可以通过其他方式来管理自己的手机使用，比如设定特定的时间段使用手机，而不是完全禁止。
这样既能满足我们的需求，又能避免对学习造成负面影响。
4. 家长代表发言家长代表：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！作为家长，我们非常关注孩子们的学习和生活。
我认为禁带手机的决定是非常正确的。
手机对孩子们的影响很大，我们需要共同努力，帮助他们养成良好的学习习惯。
5. 教师代表发言教师代表：大家好，我是XX班的XX老师。
我非常支持学校禁带手机的决定。
班会动机：
手机作为现代高科技的产物，已被越来越多的中学生所拥有，并逐渐
地走进了学校，甚至走向课堂。我们学校也不例外。由于中职高中学
生自控能力较差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机
的诱惑，从而影响了正常的学习和生活。最终导致了成绩下降。 活
动目的：
通过班会，达到教育、自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，
在校园里应当禁止使用手机。
2、以探讨使用手机的利弊作为契机，折射出对一切高科产物都应辨
证接受，真正体现它的价值。
培养同学们人生观和价值观。
活动过程：
一、集体宣誓：《远离手机誓词》
二：导入主题：
1、形形色色的手机诱惑着同学们，有些同学们禁不住诱惑掉入了陷
阱。数据说明：据一项对高中学生抽样调查显示，中职高中生拥有手
机达到90％以上。
2、引导学生对手机的弊端展开自由讨论：
①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论
学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：
在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信
息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当
作时尚。
③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在
一起，相互“切磋”手机款式和功能。校园里的手机越来越多，档次
也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在
攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分
迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
④额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的
资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不
等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费
用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机
等于是给家长增添了新的负担。
⑤手机为考试作弊提供了条件。学生中就曾发生利用手机作弊而被惩
罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，
作弊的范围很广。
⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗
现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,
也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一
问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，
有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关
机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情
绪。
⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未
提对人体伤害。对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，
最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示，使用手机造成记忆力
受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，青少年受
影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统GSM频率为900和
1800MHz,其振动的电子过程有机会对人体健康造成影响,主要是对脑
部及精神状态的影响. 而且手机振动所散发出的电磁波可能会导致
青少年大脑的神经出现病变。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如
果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
三、解决方案：
通过以上的讨论，我们应该得出在校园里使用手机弊大于利，因此我
们呼吁大家本着事实，从现在做起，从我做起，远离手机！
