创意绘画社团活动总结
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第1篇一、活动背景随着我国素质教育的深入推进,美术教育在培养学生审美情趣、提高学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了丰富校园文化生活,激发学生对美术的兴趣,提高学生的绘画技能,我校于近日成功举办了小学美绘画活动。
本次活动旨在为广大师生提供一个展示自我、相互学习的平台,激发学生的创新思维,培养学生的审美能力。
二、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣,提高学生的绘画技能。
2. 增强学生的审美情趣,培养学生的创新思维。
3. 提高学生的团队协作能力,促进学生之间的交流与互动。
4. 营造浓厚的校园美术氛围,丰富校园文化生活。
三、活动准备1. 宣传动员:通过班级会议、校园广播等形式,广泛宣传美绘画活动,鼓励学生积极参与。
2. 场地布置:提前布置好活动场地,确保活动顺利进行。
3. 材料准备:准备好绘画所需的纸张、颜料、画笔等材料,确保每位学生都能用上。
4. 评委选拔:选拔一批具有专业素养的教师担任评委,确保评选公正、公平。
四、活动过程1. 开幕式:活动当天,学校领导发表了热情洋溢的讲话,对活动的成功举办表示祝贺,并对学生提出了殷切期望。
2. 绘画环节:活动分为个人绘画和小组合作绘画两个部分。
在个人绘画环节,学生们充分发挥自己的想象力,用画笔描绘出心中的美好。
在小组合作绘画环节,学生们相互协作,共同完成一幅幅富有创意的作品。
3. 评选环节:评委们根据绘画作品的创意、技巧、美感等方面进行评选,最终评选出一、二、三等奖。
4. 颁奖环节:学校领导为获奖学生颁发证书和奖品,并对获奖作品进行展示。
五、活动成果1. 学生绘画技能得到提高:通过本次活动的开展,学生的绘画技能得到了显著提高,部分学生的作品甚至达到了专业水平。
2. 创新思维得到培养:学生在绘画过程中,充分发挥了自己的想象力,培养了创新思维。
3. 团队协作能力得到提升:在小组合作绘画环节,学生们学会了相互协作,共同完成任务,提升了团队协作能力。
4. 校园美术氛围更加浓厚:本次活动的成功举办,使校园美术氛围更加浓厚,激发了更多学生对美术的兴趣。
美术绘画社团活动总结(通用7篇)美术绘画社团活动总结1本学期参加社团共40名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。
针对这一部分学生我采取了素描基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下:一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
二、在绘画教学中注重对学生审美能力的培养在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的,缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖,孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖,洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。
当然,社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。
美术绘画社团活动总结2美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。
在本学期我根据学校安排,和李x雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:一、引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。
第1篇一、前言美术社团作为学校素质教育的重要组成部分,旨在培养学生的审美情趣、动手能力和创新精神。
在过去的一学期里,我校美术社团开展了丰富多彩的活动,现将活动总结如下。
二、活动概述1. 活动主题本学期美术社团活动主题为“多彩童年,创意无限”,旨在通过美术创作,让学生感受生活的美好,激发学生的想象力,培养学生的艺术素养。
2. 活动时间本学期美术社团活动共开展12次,每次活动时间为1.5小时。
3. 活动地点学校美术教室4. 活动参与人数本学期美术社团共有50名学生参与,其中男生20名,女生30名。
三、活动内容1. 画笔下的校园在第一轮活动中,我们组织学生以“画笔下的校园”为主题,用画笔描绘出自己心中的校园。
通过这次活动,学生们不仅学会了如何观察校园,还提高了绘画技巧。
2. 动物世界在第二轮活动中,我们引导学生以“动物世界”为主题,创作出富有创意的动物画作。
学生们通过观察动物的特点,运用不同的绘画手法,表现出各种动物的形象。
3. 城市风景第三轮活动以“城市风景”为主题,让学生们用画笔描绘出自己熟悉的城市风景。
这次活动让学生们更加关注身边的环境,提高他们的环保意识。
4. 美食之旅在第四轮活动中,我们以“美食之旅”为主题,让学生们用画笔描绘出各种美食。
通过这次活动,学生们学会了如何观察食物的形状、色彩,提高了他们的绘画技巧。
5. 传统节日第五轮活动以“传统节日”为主题,让学生们用画笔描绘出我国传统节日的庆祝场景。
这次活动让学生们了解了我国的传统文化,增强了他们的民族自豪感。
6. 梦幻世界第六轮活动以“梦幻世界”为主题,让学生们发挥想象力,创作出充满奇幻色彩的画作。
这次活动激发了学生的创造力,提高了他们的绘画水平。
7. 建筑艺术第七轮活动以“建筑艺术”为主题,让学生们用画笔描绘出各种建筑。
通过这次活动,学生们了解了建筑的基本知识,提高了他们的审美能力。
8. 植物园探秘第八轮活动以“植物园探秘”为主题,让学生们走进植物园,观察各种植物,并用画笔记录下来。
第1篇一、活动背景随着我国素质教育的不断深入,艺术教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。
为了丰富学生的校园文化生活,提高学生的审美情趣和艺术素养,我校特成立了美术社团。
本学期,美术社团开展了丰富多彩的活动,旨在培养学生的绘画兴趣,提高学生的绘画技能,让学生在艺术的世界里找到快乐。
二、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣,激发学生的创造力和想象力。
2. 提高学生的绘画技能,使学生掌握基本的绘画技巧。
3. 增强学生的团队协作能力,培养学生良好的审美情趣。
4. 丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 举办绘画比赛为了激发学生的绘画兴趣,美术社团举办了绘画比赛。
比赛分为个人赛和团体赛,内容涵盖水粉画、素描、国画等多种形式。
比赛过程中,学生们充分发挥自己的想象力和创造力,用画笔描绘出美丽的画面。
2. 邀请专家讲座为了提高学生的绘画技能,美术社团邀请了知名画家和美术教育专家为学生进行讲座。
讲座内容涉及绘画技巧、艺术创作等方面,让学生受益匪浅。
3. 组织参观展览为了让学生近距离感受艺术的魅力,美术社团组织学生参观了市美术馆举办的各类美术展览。
在参观过程中,学生们认真聆听讲解,与艺术家进行互动,对美术有了更深入的了解。
4. 开展绘画实践活动美术社团定期组织绘画实践活动,如户外写生、手工制作等。
这些活动让学生在实践中提高绘画技能,培养动手能力。
5. 举办社团成果展为了展示美术社团的成果,学校举办了社团成果展。
展览内容包括学生们的绘画作品、手工制品等,吸引了众多师生前来观看。
四、活动总结1. 学生参与度高本学期美术社团活动得到了广大师生的热烈欢迎,学生们积极参与各项活动,表现出极高的热情。
2. 学生绘画技能提高通过参加美术社团活动,学生的绘画技能得到了显著提高。
在绘画比赛中,部分学生的作品脱颖而出,获得优异成绩。
3. 培养了学生的团队协作能力美术社团活动注重培养学生的团队协作能力,学生们在活动中学会了互相帮助、共同进步。
美术社团活动总结[15篇]美术社团活动总结1为了使我们在下半学年的发展中获得更大的成就,为了克服和改进以前活动中的缺点和不足,为了使我们以后的步伐更加坚定,在此,我们对工艺美术协会____年上半学年的活动做一个全面的总结,回顾过去,总结经验,发现问题,改进不足,使工艺美术协会朝着一个更好的方向发展。
一、上半学年,在我社总计划与目标的指引下,在我社所有会员的共同努力下,我社根据我社具体情况及校内外条件下成功举办了以下活动:(1)____年至____年度学期总结大会;(2)歌舞、时装秀活动;(3)为玉树地震灾区爱心捐书活动;(4)参见学校组织的公益活动;(5)参观甘南州博物馆二、活动主要情况:(一)活动名称:学期总结大会活动时间:3月20晚(周六)19点至21点活动目的:总结上一学期的活动,讲一下本学期在各方面的工作计划,对工艺美术协会的部门,会员进行评优,给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号,让工艺美术协会的全体会员充满信心迎接新的学期,携手共创工艺美术协会更加美好的'明天。
让的明天工艺美术协会更加灿烂辉煌,让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中写下光辉的一页。
(二)活动名称:歌舞、时装秀活动目的:提高大学生艺术修养及兴趣爱好,以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来展现工艺美术协会的优异三、以上活动的经验总结及教训:a、一个人要想取得成功,首先要给自己合理定位,明确目标。
同样,一个社团也只有给自己定好位,确立好发展目标,才能取得长足的发展,使自身发展的越来越强大。
只有清楚本社团的性质,宗旨,工作原则,发展方向等,才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。
其次,我们社团应具有并始终保持谦虚谨慎的态度,每次活动举办之前要进行再三斟酌,仔细策划,注重活动的每一个细节,活动过后,要对的活动及时进行认真总结,从活动中找出不足,吸取经验。
b、我社团要注重加强社团内部建设,增强社团的凝聚力。
本学期以来,我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团发展的隐患。
小学美术社团活动总结6篇第1篇示例:小学美术社团活动总结近日,小学美术社团的活动顺利结束,给同学们留下了美好的记忆。
在这段时间里,我们不仅学到了很多美术知识,还锻炼了我们的创造力和合作精神。
接下来,让我们来总结一下这段美术社团活动的情况。
美术社团的活动内容丰富多彩,涵盖了绘画、手工制作等多个方面。
在绘画方面,我们学习了素描、水彩、油画等不同的绘画技法,通过观摩大师作品和亲自实践,我们逐渐掌握了绘画的基本技巧。
在手工制作方面,我们制作了卡通人物、折纸动物、陶艺作品等,发挥了我们的想象力和动手能力。
通过这些活动,我们不仅学到了美术知识,还培养了我们的耐心和细致,提高了我们的审美能力。
美术社团的活动形式多样,有课堂教学、实践训练、主题展示等环节。
在课堂教学中,老师们通过讲解、示范等方式向我们传授知识,激发了我们对美术的兴趣。
在实践训练中,我们亲自动手制作作品,提高了我们的实际操作能力。
在主题展示中,我们展示了我们的作品,分享了我们的心得体会,感受到了同学们的关注和支持。
通过这些不同形式的活动,我们得到了全方位的培养,各方面能力都得到了提升。
美术社团的活动取得了一定的成果,得到了同学们和老师们的好评。
我们在各类比赛和展览中获得了不少奖项,证明了我们的努力和成就。
我们的作品也被校内外展出,受到了广泛的关注和好评。
更重要的是,我们在这段时间里建立了深厚的友谊,培养了团结合作的精神,为我们的成长打下了坚实的基础。
小学美术社团活动是一段难忘的经历,让我们收获了知识和友谊。
在未来的学习和生活中,我们会继续努力,发挥自己的才能,为社会做出更大的贡献。
感谢老师们的辛勤教导和同学们的支持,让我们一起为美术事业努力奋斗!以上就是小学美术社团活动的总结,希望我们能把这段美好的回忆永远留在心中!第2篇示例:小学美术社团活动总结美术社团是学校中一个非常重要的活动组织,它为同学们提供了一个展示自己创意和艺术才华的平台,并且通过参与各种美术活动,促进了同学们的创造力和团队合作意识。
绘画社团活动总结最新绘画社团活动总结(通⽤7篇) 经历了有意义的活动后,想必⼤家都有了很深的感触吧,感觉我们很有必要对活动情况做⼀下总结。我敢肯定,⼤部分⼈都对这个活动总结很是头疼的,以下是⼩编为⼤家整理的最新绘画社团活动总结(通⽤7篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
绘画社团活动总结1 本学期参加社团共40名学⽣,⼈数较多,且⼀部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇⼼、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这⼀部分学⽣我采取了素描基础教学法,做到既让他们学到知识,⼜尽快缩短差距。现将⼀学期的活动具体总结如下:
⼀、重视激发学⽣的创新精神和培养学⽣的实践能⼒ 本学期积极为学⽣创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学⽣在美术创作活动中,创造性的运⽤美术语⾔;⿎励学⽣在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展⾃⼰独特的见解。
⼆、在绘画教学中注重对学⽣审美能⼒的培养 在教学中遵循审美的规律,多给学⽣感悟艺术作品的机会,引导学⽣展开想象,进⾏⽐较。摆脱以往简单的讲解代替学⽣的感悟和认识,通过⽐较、讨论等⽅法,引导学⽣体验、思考、鉴别、判断,努⼒提⾼他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提⾼到美术⽂化学习的层⾯ 在这学期的美术教学中创设⼀定的⽂化情境,增加⽂化含量,使学⽣通过美术学习,加深对⽂化和历史的认识,加深对艺术的社会作⽤的认识、树⽴正确的⽂化价值观,涵养⼈⽂精神。
四、加强教学中师⽣的双边关系 既重视教师的教,也重视学⽣的学,确⽴学⽣的主体地位,提倡师⽣间的情感交流和平等关系。 本学期社团收获是可喜的,缪莘杰、叶⼀婷、苏杭三位学⽣荣获校第六届艺术节⽐赛绘画类⼀等奖,孙成豪等15位学⽣分别荣获⼆、三等奖,洪⾬、李君如还获得瑞安市科幻画⽐赛⼀等奖并参加温州市⽐赛等等。当然,社团活动还存在诸多的不⾜,今后我会努⼒完善。
绘画社团活动总结2
美术学科是学校实施美育的主要途径之⼀。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进⾏审美教育,使学⽣获得美术基础知识和基本技能,促进学⽣的智⼒及⾝⼼和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李x雯⽼师⼀起开展了美术社团活动,现总结如下:
绘画社团活动总结绘画社团活动总结12篇绘画社团活动总结1美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。
在本学期我根据学校安排,和李x雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:一、引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。
培养学生的'审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。
我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。
着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。
每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。
12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。
五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。
绘画社团活动总结2儿童美术是儿童身体发展水平、知觉能力、情感态度、智力程度和生活经验的自然产物。
事实上,学生绘画中,写实绘画对于没有多少绘画经验的学生来说,是一道门槛,甚至会让学生一直停留在这个门槛前不敢迈出一步。
往往,学生这个时候却是对物像有冲动的表达欲望,他们有自己的直觉思维。
一、直觉思维在绘画表现中的体现直觉也就是表现,艺术的特性是心灵的直觉的活动。
许多艺术家,包括作家、音乐家和戏剧家等,认为在他们的艺术里具有直觉的和抽象的特征。
美术社团活动总结(精选15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、活动背景随着我国素质教育的不断推进,艺术教育在学生全面发展中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富校园文化生活,培养学生的审美情趣和创造力,我校特成立了小学生绘画社团。
本学期,绘画社团在全体师生的共同努力下,开展了一系列丰富多彩的活动,现将活动总结如下:二、活动目标1. 提高学生的绘画技能,培养学生的审美情趣。
2. 激发学生的想象力,培养学生的创新意识。
3. 增强学生的团队合作精神,培养学生的沟通能力。
4. 增进师生之间的感情,营造良好的校园艺术氛围。
三、活动内容1. 社团成立及培训本学期初,学校组织了一次绘画社团成立大会,邀请了专业美术教师为学生进行绘画技巧培训。
通过培训,学生们对绘画有了更深入的了解,为后续社团活动奠定了基础。
2. 主题绘画活动(1)动物世界:以“动物世界”为主题,引导学生描绘各种动物的形象,培养学生的观察力和表现力。
(2)植物王国:以“植物王国”为主题,让学生了解植物的特点,培养学生的想象力和创造力。
(3)城市风光:以“城市风光”为主题,让学生描绘家乡的美丽景色,增强学生的爱家乡情怀。
(4)童话世界:以“童话世界”为主题,让学生发挥想象力,绘制充满奇幻色彩的童话场景。
3. 绘画比赛为激发学生的创作热情,绘画社团组织了一次绘画比赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 作品展览将社团成员的优秀作品进行展览,让学生们互相欣赏、学习,提高绘画水平。
5. 社团交流活动组织社团成员参加校内外绘画交流活动,拓宽视野,提高绘画技巧。
四、活动成果1. 学生绘画技能得到明显提高,创作出了一大批优秀作品。
2. 学生们的审美情趣和创新能力得到提升,为今后的学习生活打下了坚实基础。
3. 增强了学生的团队合作精神,培养了学生的沟通能力。
4. 营造了良好的校园艺术氛围,丰富了校园文化生活。
五、活动反思1. 社团活动组织过程中,应更加注重学生的个体差异,因材施教,使每位学生都能在社团活动中得到充分发展。
创意绘画社团活动总结创意绘画社团活动总结7篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的创意绘画社团活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
创意绘画社团活动总结1美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。
在本学期我根据学校安排,和李x雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:一、引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。
培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。
我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。
着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。
每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。
12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。
五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。
创意绘画社团活动总结29月10日是教师节,为庆祝节日,两峪乡中心学校与两峪乡小学全体师生(包括全乡30名退休老教师)欢聚一堂,共同庆祝教师节。
上午8点半,大家中心学校操场,锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡。
舞台正中悬挂着“庆祝教师节―红烛颂”主题标语,活动开始的时候,举行了庄重的升国旗仪式,整个校园充满着热情洋溢的节日气氛。
上午,乡党委、政府主要领导陈文学、张光全同志,乡直单位领导和同志应邀参加了庆祝活动,并致贺辞表示衷心地祝贺,同时还为学校捐献资金达5000余元,为全乡先进教育工作者颁发荣誉证书和奖金,给全体退休教职工发放了慰问金并召开了座谈会。
初中、小学联合举行了以庆祝教师节为主题的丰富的文艺节目会演。
歌颂辛勤的园丁,表达对老师们的尊敬之情。
1、宣传教师节,要求各校各班在教师节到来之际,搞好宣传活动,即专门为教师节办一期板报,内容丰富多彩,各有特色,既体现了学生对老师的爱戴,有表现了老师对学生的关怀。
2、借此机会大力表彰了为两峪乡教育事业作出贡献的、在教育教学工作中取得成绩的先进工作者们,以他们的事迹鼓舞人,以榜样的力量推动两峪教育事业的发展。
领导和同志们一致认为他们是两峪教育事业的功臣。
3、开展交心谈心活动。
中午,我们集中学校全体教职工和退休教师,聚在学校食堂一起就餐,欢度自己的节日;下午,学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。
座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,学校领导表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。
总支,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
创意绘画社团活动总结3经过这一学期的社团活动,社团里的同学们在指导老师的指导下,每个人都有了不错的成就,各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。
我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展,社团活动已经逐渐变得精彩。
严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。
这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:一、特色活动本学期我们社团开展了素描基础训练、POP、画板涂鸦等社团特色活动。
并且,我们社团本学期承办了xx中第九届艺术节系列活动――美术、剪纸比赛和xx中校服设计大赛,为同学提供了艺术实践的舞台,严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线二、课题活动上一学期,针对我们提出的课题“教室总动员”,我们做了深入的研究,激烈的讨论,并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。
并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等,最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。
我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等。
我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。
开展这个课题能开拓我们的思维,培养我们的合作精神与工作能力,对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。
三、社团成果本学期我们在xx月份如期完成了研究性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛苦了,xx等在县现场书画比赛中获得一等奖。
四、社团交流本学期中旬,xx中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。
非常荣幸地,xx中学美术社的同学来我社交流参观。
社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。
另外,我们还向xx中学美术社的同学,展示了我们制作的POP作品展。
让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团交流还是相当成功的。
回顾这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。
对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望。
虽然或许在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。
对于上学期出现组员间配合不够,工作过程中不能及时想出制作方案,效率不高等问题,在一个学期的努力后,基本克服了这些困难。
下学期我们就是高二的学生了,做了一个学年的课题――“教室改造计划”,也要结束了。
随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。
但我相信,已有做课题经验的我们肯定会做得更好。
面对困难,也可以游刃有余。
希望在指导老师和全体同学的努力下,我们“涂画视界”能成为xx中特色社团中的特色!创意绘画社团活动总结4本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,继续积极开展了第二课堂活动,绘画社团是学校实施此项活动的重要内容之一。
我在绘画教学中,本着循序渐进的教学思路,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的积极作用,并且在本学期取得了较好的成绩。
一、扎扎实实打基础,循序渐进学绘画。
为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为绘画学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。
从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
在绘画教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。
在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。
另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。
通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
二、以兴趣为导向,落实学习制度学期开学初期,在原有组员的基础之上,进一步健全了我校的绘画兴趣小组,在五年级里继续以自愿报名的形式挑选了在绘画方面有特长,字体美感较好的同学参加了绘画社团,坚持每个星期三下午第三节课进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足,提高学习效率。
三、开展各种绘画活动为了体现学生一个时期的绘画学习程度和训练结果,在社团开展了多次的绘画作品比赛,让一些优秀绘画习作在社团中展示,起着带头调动作用。
社团参加了学期社团作品展示,并评选具有一定基础的学生参加种类比赛。
并积极给学生提供锻炼的机会,使一些绘画素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识,激发他们的学习积极性。
五、绘画教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。
首先,绘画学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学绘画学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。
在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
创意绘画社团活动总结5漂亮的颜色(美术)一.设计意图:漂亮的颜色往往对幼儿有很大的吸引力,并给幼儿以美的享受。
我班幼儿对颜色特别敏感,每次看到新鲜事物,他们首先注意的是这一事物的颜色。
针对这一现象,我们开展了“多彩的世界”主题活动。
《漂亮的颜色》这篇故事以拟人化的手法,通过小蜡笔带领小动物去周游世界,看不同地方不同颜色的自然景物,让幼儿直观地认识几种常见的颜色,感受各种颜色的美,体验多彩的世界。
同时,让幼儿通过欣赏一幅幅不同色彩的画面,在猜猜、看看、听听中大胆的想象、表述,发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力。
二.预设目标:1.理解故事内容,感受各种颜色的美。
2.能大胆的想象,并用较连贯的语言表述。
三.活动准备:1.活动前认识过绣球花、乌鸦、鲸鱼。
2.教学图片六幅、视频展示仪、电视机、故事录音、录音机。
四.活动过程:㈠导入活动,引起幼儿的兴趣。
师:今天,老师请来了几位小客人,你们看是谁?1.展示图片㈠,提问:你们喜欢哪位小客人呢?为什么?2.那你们猜猜小黑鼠、小黑熊、小乌鸦喜欢什么颜色呢?为什么?3.我们来听听小动物是怎么说的?(听录音)他们说什么?你们同意他们的意见吗?师:可是小蜡笔听了很不服气,他们决定带小黑鼠、小黑熊、小乌鸦去周游世界(展示图片㈡),小朋友们想不想跟小动物一起去呢?㈡理解故事内容,感受各种颜色的美。
1.在猜猜、看看、听听中引导幼儿大胆想象、表述。
①你们猜猜绿蜡笔会带小黑鼠、小黑熊、小乌鸦到什么地方呢?为什么?师:我们来看看小朋友猜的对不对?(展示图片㈢)②接下来谁会带小动物们去周游世界呢?师:我们来听一听黄蜡笔和紫蜡笔带小动物们到了哪里?(我们来听一听谁会带小动物去周游世界?他们到了哪里?)看见了什么?(听录音)提问:他们到了哪里?看见了什么?(展示图片㈣)③还有谁会带小动物们去周游世界呢?蓝蜡笔会带小动物到哪里?看见了什么?(展示图片㈤)④接下来还有谁会带小动物们去周游世界?红蜡笔会带小动物到哪里?看见了什么?(展示图片㈥)⑤小黑鼠、小黑熊、小乌鸦在小蜡笔的带领下周游了世界,他们知道了哪些漂亮的颜色?小动物们终于知道了这么多漂亮的颜色,原来,世界是这样的五彩缤纷,他们又会去干什么呢?师:让我们一起听一听故事――《漂亮的颜色》。