法理学 第四章法的概念

一法律解释的分类法律解释：指一定的人或组织对法律规定含义的说明。

正式解释：也称法定解释，指由特定的国家机关，官员或其他有解释权的人对法律做出的具有法律上的约束力的解释。

它也成为有权解释。

根据解释的国家机关的不同，法定解释又可以分为立法，司法和行政三种解释。

非正式解释：也称学理解释，指由学者或其他个人及组织对法律规定所作出的学术性和常识性的解释。

这种解释不具有法律约束力，不被作为执行法律的依据。

立法解释：即全国人大常委会所进行的解释。

立法解释包括对宪法的解释和对法律的解释两部分。

凡关于法律条文本身需要进一步明确界限或补充规定的，由全国人大常务委员会进行解释或用法律加以补充规定。

立法解释的方式：主要是通过决定、决议进行有针对性的解释。

司法解释：即国家最高司法机关所作的解释。

是指由国家最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释。

分为两种，一种是审判解释，即由最高人民法院对人民法院在审判过程中具体应用法律问题所作的解释;另一种是检察解释，即由最高人民检察院对人民检察机关在检察工作中具体应用法律问题所进行的解释。

行政解释：即国家最高行政机关的解释。

是指由国务院及其主管部门对有关法律和法规的解释。

包括两种情况，一是对不属于审判和检察工作中的其它法律如何具体应用的问题所作的解释;二是国务院及其主管部门在行使职权时对自己所制定的法规所进行的解释。

有权进行行政解释的机关包括：制定行政法规的国务院以及制定行政规章的各部委。

实质推理：是对法律规定和案件事实的实质内容进行价值评价的推理。

文义解释：也称语法解释，文法解释，文理解释，是指从法律条文的字面意义来说明法律规定的含义。

体系解释：也称逻辑解释，系统解释。

是指将被解释的法律条文在整部法律中，乃至整个法律体系中，联系此法条与其他法条的关系来解释法律。

第一章法的概念技术规范：技术规范是有关使用设备工序，执行工艺过程以及产品、劳动、服务质量要求等方面的准则和标准。

正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)法律教育网 法律精英的成长基地 司法考试辅导《法理学》第四章第一节讲义第四讲 法与社会【本章知识结构图】【本章重要知识点提示】1.法律与社会的一般关系；2.法律与科技的相互作用；3.法律与政治的相互作用；4.法律与宗教的联系与区别；5.法律与道德的联系与区别；6.法律与人权的关系。

以上知识点中，考生应该重点掌握法律与道德的关系原理，此为司法考试的重中之重，也是论述题的命题和答题重要原理。

第一节 法与社会的一般理论一、法与社会的一般关系（一）法以社会为基础1.法是社会的产物，社会的性质决定着法律的性质，社会物质生活条件决定着法的本质。

不同的社会有不同的法律。

即使是同一性质或历史形态的社会也存在着不同的法律。

2.社会是法的基础。

制定认可法律的国家也以社会为基础，国家权力以社会力量为基础；同时还可以说，国家法以社会法为基础，“纸上的法”以“活法”为基础。

（二）法对社会的调整1.法对社会的调整以调和社会各种冲突的利益，进而保证社会秩序得以确立和维护。

2.法对社会的调整，还表现为通过法律对社会机体的疾病进行疗治。

就是运用法律解决经济、政治、文化、科技、道德、宗教等方面的各种社会问题，由此实现法的价值，发挥法的功能。

3.要使法律有效地控制社会，还必须使法律与其他的资源分配系统进行配合。

二、法与和谐社会（一）和谐社会的含义和特征1.和谐社会的特征和谐社会是全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是理性、人本、人与社会、人与自然关系协调、和谐发展的社会。

以和谐理念为主导，经济繁荣，社会稳定，人们和平相处、安居乐业，是和谐社会的一般特征。

法理学重点知识点梳理第1，2章导论，法的概念导论1.法学的定义：法学是以法律现象为研究对象的知识和学科的总称，我们的理解：一类是可见的外在的法律现象，即为规范——制度型法律现象；另一类是不可见的内在的心理——观念型法律现象。

2.应当注意的是，理论法学和应用法学的学术分科实际上阐明的是法学的不同品质。

首先，法学是理论性的。

其次，法学是实践的。

3. 法理学的概念：法理学，以一般法律现象为研究对象，以探求法的一般原理为任务的学问。

现代法理学注重于对法律用语及专门名词的分类和进一步理解。

4. 法理学的性质和任务:一方面，法理学所研究的是法的一般原理、原则、概念、制度。

另一方面，从法学体系的内部关系看，法理学在整个法学体系中具有“基础理论”的地位。

5. 马克思、恩格斯创立了马克思主义法学，两人合著的《德意志意识形态》是马克思主义法学诞生的标志，他们揭示了法律根源于社会物质生活条件，根源于利益的冲突，法律随着经济条件的发展而发展等客观规律。

他们指出法律是特定社会历史时期的产物，揭示了法律与阶级、国家的联系。

6. 当代中国的马克思主义有三个组成部分，即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

7. 马克思主义法学，在建设中国特色社会主义法学和法权制度中，必须注意把握以下几点：◆基本原则：马克思主义、西方法治文明和中国国情特点三者结合。

◆核心架构：马克思主义法学三位一体的本原结构，即人、国家和社会的辩证统一。

人、国家和社会的辩证统一应该成为我们今天构建中国特色社会主义法学的核心内容。

■体现上述基本精神的中国特色社会主义法学的核心内容就是以人为本、法治国家与和谐社会的辩证统一(是指人们在认识事物的时候，既要看到事物共性的一面，又要看到事物对立的一面，即要以坚持全面发展的高度为前提，把二者有机统一起来，以实现两者和谐发展之目的)。

◆理论特色：“五个更加”。

更加关注弱势群体的保护和帮助；更加重视以社会公共利益约束和限制个人以享有和行使权利为名的任性；更加重视以公共社会福利平等再分配来调节在自由的经济交往中不可避免地产生的强弱分化、贫富差别；更加重视防止阶级分化、阶级矛盾、阶级冲突在我们这个社会重演；更加重视防止官员腐败、国家权力滥用和国家脱离人民监督和控制的倾向。

法理学背诵重点Parasite2019.1.18第一章1：马克思主义关于法的定义法是由国家制定和认可并依靠国家强制力保证实施的反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和秩序为目的的行为规范体系2：广义的法律•宪法•狭义的法律（全国人大及其常务委员会）•行政法规（国务院）•部门规章（国务院各部门）•地方性法规（地方人大及其常委会）•地方政府规章（地方人民政府）•自治条例和单行条例（民族区域自治的人大代表）3:法的基本特征•法是调整社会关系的行为规范•法是由国家制定和认可的行为规范•法是规定权利和义务的社会规范•法是由国家强制力保证实施的社会规范4：法律规则A从法律规则的内容上分授权性规则：授权性规则：是指示人们可以作为，不作为或要求别人作为，不作为的规则义务性规则：是指直接要求人们作为或不作为的规则。

权利复合性规则：兼授予权利、设定义务两种性质的法律规则B 从法律的规则形式特征上分规范性规则：指规则的内容明确、肯定和具体，且可直接适用的规则标准性规则：指法律的部分内容或全部内容具有一定伸缩性，须经解释方可使用且可适当裁量C从法律规则的功能上分调整性原则：是指对已有行为方式进行调整，功能在于控制行为的规则构成性规则：组织人们按照规则授予的权利去活动D从法律规则强弱程度分强行性规则：指内容规定具有强制性质，不允许人们随便加以更改的法律规则。

任意性规则：规定在一定范围内，允许人们自行选择或协商确定为与不为、为的方式以及法律关系中的权利义务内容的法律规则5：法律原则概念：是指可以作为法律规则的基础或本源的综合性、稳定性原理和准则。

分类：政策性原则：是国家关于社会发展、进步的决策、指示、决定及目的、目标。

公理性原则：从社会关系的本质中产生出来的得到广泛承认并被奉为法律的公理。

第二章1：法产生的基本标志国家的产生、诉讼与审判的出现、权利和义务的区分2：法产生的一般规律•法律制度是在私有制和阶级逐渐形成的社会背景下孕育、萌芽，并与国家组织相伴发展和确立起来的•行为调整从个别调整到一般调整•由习惯演变为习惯法再到成文法的长期过程•法律、道德和宗教等社会规范从混沌一体逐渐分化为各自相对独立的规范系统•法是一种历史的现象，它有着产生、发展和灭亡的一般规律3：法系是具有相同的历史渊源和传统、具有相同或相近的存在方式和运行方式的法律制度。

法理学第一节法的本质和产生发展规律一、法的概念（一）法的本质1．阶级对立社会的法是统治阶级意志的体现。

a.某些法律在一定程度上也反映了被统治阶级的愿望和要求。

但这是以不违背、不损害统治阶级的根本利益为前提的。

b.法所体现的统治阶级意志，是指统治阶级的共同意志，而不是其中部分人的意志，更不是个别人的意志。

2．法体现的意志内容是统治阶级的物质生活条件决定的。

a.物质生活条件主要是指社会生产方式。

b.社会生产方式是生产力和生产关系的统一，生产力在其中起主要的决定性的作用。

c.体现统治阶级意志的法直接由生产关系、特别是所有制关系来决定，因为生产关系代表着统治阶级的利益，而意志和利益是分不开的。

d.法受物质生活条件制约，因而具有某种客观性。

e.经济规律的发展是不以人们的意志为转移的客观过程，而法是通过人们的意志创制出来的，它可能正确反映经济规律，使主观与客观相统一，也可能不符合经济规律，使主观与客观相背离。

f.经济对法起最终决定作用，而不是唯一决定作用。

（二）法的基本特征1．法由国家制定或认可，具有国家意志性。

2．法规定人们的权利和义务，具有规范性、概括性。

3．法由国家强制力保证实施，具有特殊强制性。

（三）法的作用1．法的规范作用。

法的基本作用就是建立、维护和发展对统治阶级有得的社会关系和社会秩序。

法的作用有规范作用和社会作用之分。

规范作用主要是根据法是一种调整人们行为的规范这个特征来解释的，社会作用是从法维护阶级统治的本质和目的这个角度来解释的，二者构成手段和目的关系，即通过调整人们行为的规范作用来实现维护阶级统治的社会作用。

第一．对本人行为的指引作用。

第二。

对他人行为的评价作用。

第三。

对一般人今后行为的教育作用。

第四。

对人们相互行为的预测作用。

第五。

对违法者行为的强制作用。

2．法的社会作用。

包括两个方面：维护阶级统治和执行社会公共事务。

维护阶级统治是阶级对立社会中法的作用的核心。

第一．实现政治统治。

第二。

第一节法理学一、法的概念、特征和本质1.法的定义法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。

2.法的特征(1)调整行为关系的规范。

(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范。

(3)以权利义务双向规定为调整机制。

(4)依靠国家强制力保证实施。

3.法的本质法是统治阶级意志的表现。

法体现的是整个统治阶级的意志，而不是统治阶级中个别人或少数人的意志，同时也不是统治阶级每个成员个人意志简单的相加。

二、法的渊源法的渊源，也被称为法的形式，是指由一定的有权国家机关制定的各种规范性法律文件的表现形式。

当代中国法的渊源主要有：宪法、法律、行政法规、一般地方性法规、自治法规、部门规章、地方政府规章等。

(一)法的渊源1.宪法作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高法的效力的一种法。

宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。

宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

2.法律法律是由全国人大和全国人大常委会制定、修改、补充、废止的。

根据《立法法》第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。

全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。

全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。

”3.行政法规行政法规是由国务院制定的规范性法律文件，是国家行政机关体系中最高的规范性文件。

第一编法学导论第一章法学概述第一节法学的研究对象法学有称法律科学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。

法律现象是一个比较复杂的概念，它包括法律意识、法律文化、包括法的创制、实施、法律监督和一切在法律上有意义的行为及法律规范、法律关系等等。

第二节法学体系一、概念法学体系是一个由互不相同、但有联系的分支学科构成的知识系统。

二、我国法学体系一般认为，我国法学应划分为六大类，每一类再分为若干分支：（一）理论法学是研究法的基本原理、概念、思想和规律的学科。

包括：1、法理学；2、法哲学；3、法社会学；4、实证法理论；5、比较法总论；6、法律控制论和更细化分的立法学、法律实施学、法律解释学、法律监督学等。

（二）法律史学是从历史角度研究法律思想和法律制度的学科。

包括：1、中国法制史；2、外国法制史；3、中国法律思想史；4、外国法律思想史；5、法学史等。

（三）国内部门法学是对一个国家的各个法律部门进行研究所形成的许多学科。

包括：1、宪法学；2、行政法学；3、劳动法学；4、民法学；5、婚姻法学；6、经济法学；7、自然资源和环境保护法学；8、刑法学、犯罪学；9、诉讼法学；10、法院检察院组织法学；11、军事法学等。

（四）外国法学，是指一切以外国法律制度为研究对象的学科。

例如，英国宪法学、法国民法学等。

（五）国际法学现在常常泛指一切对调整涉及国家之间的各种关系的法律进行研究而形成的学科，包括1、国际公法学；2、国际私法学；3、国际贸易法学；4、国际经济法学；5、国际刑法学等；（六）法学与其他学科之间的边缘学科是把法学与有关的自然学科或社会学科结合起来，进行研究而形成的学科。

包括：1、法医学；2、物证技术学；3、法律心理学；4、司法统计学等第二章法理学概述第一节法理学的概念法理学是我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科，它从总体上研究法和法律现实的一般规律，研究法的产生、本质、作用、发展等基本问题，研究法的创制和实施的一般理论。

法理学课堂笔记法理学课堂笔记第一章绪论第一节法学概述一、法学词源我国先秦时期称为“刑名法术之学”或“刑名之学”，汉代始有“律学”。

我国古代“法学”一词最早出现于南北朝时期。

《南齐书》孔稚：“寻古之名流，多有法学”。

唐代白居易也曾向皇帝建议“悬法学为上科”。

西方：“法学”拉丁文JURISPRUDENTIA，罗马的五大法学家之一乌尔比安（公元160――228年）说：“法学是神事和人事的知识，正与不正的学问。

”二、法学的概念和特点法学,又称法律科学或法律学,是研究法律、法律现象、法律问题的学问或理论知识体系,是一门关于社会共同生活的规范科学、社会科学第一,法学是一门社会科学第二,法学是研究法律及法律现象的特殊社会科学第三,法学研究最核心的目的是探索在社会中法治为什么是最重要的治国方式三、法学学科的特点1、法学的研究对象是法制史和有法律意义的社会生活2、法学研究的内容涉及法律现象的方方面面3、法律实践性非常强4、法学是人类经验与理性的统一5、法学具有专门性、职业性特点6、法学具有价值性四、法学体系法学体系,又称法学学科体系,是由法学各个分支学科构成的有机统一整体1、法学的科学化（起始于19世纪）2、法学的分支学科法理学理论法学法律思想史法律史学法制史国内法学应用法学国际法学比较法学外国法学边缘法学五、法学与其他科学的关系1、法学与哲学2、法学与政治学3、法学与经济学4、法学与社会学5、法学与历史学结论:法学不是一个独立自足的科学,更不是封闭的科学,而是开发性的科学,它必须依次于其他科学,实现创新和突破第二节法学的历史发展一、西方法学历史的发展特点:1、以19世纪中叶为标志和分水岭2、西方法学的基本格局是自然法学、分析法学、社会法学、三足鼎立3、西方法学中心随历史、文化的变化而不断变迁,在古代主要是地中海地区,在近代是西欧地区,在现代是北美西欧,4、西方法学教育的职业化5、西方法律文化比较昌盛二、中国法学的发展特点:1、三千多年的法律建设和发展，形成中华法系2、中国法律制度是以刑罚为核心3、中国法学深受儒家的影响4、中国法学的专业化层次不高三、马克思主义法学第二章法的概念一、中文“法”的词源汉代许慎《说文解字》：“灋，刑也。

本章学习目标通过本章的学习，学生应该能够：1 ．掌握法律原则与法律规则的区别、法律部门的划分标准；2 ．了解法律规则的结构和分类、法律规则的功能；3 ．熟悉中国现行的法律体系。

(一)法的要素研究法的要素问题，实际上是深入到法的内部，剖析法的微观结构，使人们对法的认识更清晰、更具体、更丰富。

法的要素的研究是把法本身作为一个整体或系统，进行结构要素分析，因此，法的要素是与法的系统或整体相对的一个概念。

即法的要素是指彼此相互联系、相互作用从而构成完整的法的系统的各种元素。

理解法的要素时，既要看到它们之间的相互区别，又要看到它们之间的相互联系。

(二)法的要素1．个别性或局部性：2．多样性或差别性：3．联系性或不可分割性。

(一)西方学者的认识西方自十九世纪以来才有了法的要素的学说，各家各派观点也不尽一致，代表性的观点有：1 ．奥斯丁的“法律命令说” 。

2 ．哈特的“法律规则说” 。

3 ．庞德的“律令、技术、理想说” 。

4 ．德沃金的“规则、原则、政策说” 。

(二)中国学者的认识我国学者的研究起步于二十世纪 90 年代中后期，在法理学教科书中最早阐述这一问题的是 1994 年出版的沈宗灵教授主编的《法学基础理论》，此后的法理学教科书均有此内容。

目前，一般认为法主要包括以下三要素：。

第二节法律概念(一)法律概念的含义法律概念是指在法律上对各种事实或现象进行概括，抽象出它们的共同特征而形成的权威性范畴。

简言之，法律概念就是具有法律意义或法律属性的概念，它有别于普通概念。

相对于普通概念来讲，其特点是法律性。

(二) 法律概念的特征法律概念的特征可以从不同的角度来分析，从哲学认识论的角度来看，法律概念具有主观与客观两重性；从语言学角度看，法律概念具有精要、理性、中立等特点；从法学的角度看，法律概念具有法律性。

总的来讲，法律概念相对于其他法律要素来讲，它的基本特征在于精要性，即法律概念以精炼的概要的语词人们对有关事实 (包括主观或客观的状态或过程 ) 的定性和分类。

法理学主要内容第一编法学导论第一章法学第一节法律研究对象1.研究内容：法理学研究法律现象中最一般最普遍的问题。

2.法律方法是研究法律现象的基本方法，通常是社会科学研究方法在人文社会科学领域的基本应用。

3.观察法律现象需要以泸州遗赠案为视角4.当代中国法学的研究方法有两个弊端。

一是将马克思主义的基本方法作为唯一科学正确的方法；二是“对策法学”的研究方法。

一方面是“古为中用、洋为今用”。

二是绝大部分研究采用教科书的研究方式。

5.法学研究首先需要确立问题意识。

“中国的问题世界的眼光”。

其次是理论的可证伪性。

6.法学研究的基本方法小处着手、大处着眼（1）价值分析（2）实证分析历史、逻辑和比较（3）经济分析第二编法的本体第四章法的概念第一部分是“法”概念的语义分析。

第一，法律的基本含义1.国家制定或认可2.某种意志的表达3.外在强制性4.权利和义务的规定二、法的词源与词义1.汉语和法语的词源意义（1）法者，刑也例证（2）平之如水,从水。

所以去不直者去之，从去。

例子（3）蔡枢衡先生的新解、苏力的质疑《法的故事》（4）刑、法和律的联系与区别2.西文中法的含义（1）法律和法律之间的区别应该是，现在也是（2）这种区别的背后是什么？自然法传统彼岸世界的追求（3）自然法下的法和法律△ 中西法律文化之比较△思考：为什么中西方的法的含义不同？为什么现代法治产生于西方三、对自然法的理解1.西方自然法理论的理论意义是什么2.法学是不是科学？如何理解法学的科学性？（1）科学是建立在对物体的观察、测量和计算的基础上的，也是建立在观察问题的基础上的。

作为一门理解科学，法律主要在于发现行为和文本的意义。

对意义的探索是法学研究的主题。

（2）科学反映的是事物的因果律，而法学至多只能反映事物的准因果律。

因果律强调的是必然发生这样的变量之间的关系，但这对法学来说似乎是难以企及的梦想。

（3）科学必须保持价值中立，而法学则难以排斥价值判断。

四、法的基本概念1.当代中国实践中广义法律与狭义法律的差异2.法律与法律的理论差异（1）应然和实然（2）法是一种权利要求，法律是国家意志的体现（3）两者与国家权力的联系不同，法律与国家权力有着必然和直接的联系（4）法律对社会经济关系的反映是直接的，而法律对社会经济关系的反映是间接的，需要通过统治阶级意志的中介环节第二节法的本质一、从法的本体下定义1.规则2命令说3判决说“法律是对过去判决和未来判决的预测”行为理论2。