▪ 朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文采？ ▪ 是“落日楼头断鸿声”里的江南游子么？是“恨古人不知你
为狂人”么？是“不啼清泪长啼血”的悲鸟么？
▪ 在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖 弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍 遍”。
▪ 一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“宝马雕车 香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。
“ 命运是什么？
命运就是西楚霸王英雄末路、自刎 乌江时的那一声仰天长叹。
命运就是屈原一心报国、屡遭排挤 而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。
命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖 所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。”
②思考：以上两段语句启示我们用 什么方法可以使描写生动形象？
（运用拟人、比喻、排比等修辞手法）
▪ ②思考：用什么方法可以使语言富于表现力？
精心选用词语，注意使用修饰的词语
“我在春天寻找你的 踪影。”
“我点击整个春天， 寻找你的倩影。”
“锅底下窜着蓝色的火苗。” “蓝色的火苗舔着锅底。”
早晨，阳光照着我的卧室，小 鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。
早晨，明媚的阳光柔柔地 照着我的卧室，轻盈的小鸟翩 翩地扇动着翅膀，在树上婉转 地唱着歌。
溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小 红叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜 的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎 哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走 了。
赏析下面一段话，分析其妙处：
▪ 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交 迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现 在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看 到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的 歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
