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从“五抓”着手建设“五好”班组生产班组就是企业生产组织机构得最基本单位，就是企业进行生产管理工作得主要场所，也就是企业完成安全生产等工作目标得主要承担者与直接实现者。
同时,班组还就是企业得细胞,就是直接组织职工完成生产任务得基层主体，就是安全生产得第一道防线,就是企业安全生产各项工作顺利完成得基础，企业安全生产管理各项工作必须落实到一线班组才能凑效。
一抓实教育培训，提升员工素质建设一要明确班组教育培训得职责与要求。
要重点围绕提高职工应知应会与现场操作能力,制定班组培训计划，确定阶段性培训目标与培训措施,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”得原则,着力加强安全、生产、质量等业务知识技能培训,提高安全生产实际操作技能。
二要着力增强教育培训得针对性与实效性.坚持经常性教育培训,及时更新培训内容，灵活选择培训形式,创新教育培训得方式方法;通过“每日一题、每周一案、每月一考”等形式,积极推行现场“手指口述”工作法，提高职工安全素质与业务技能；广泛开展各种形式得岗位练兵、技术比武、技能竞赛与优秀工人技师评选活动，认真落实导师带徒制度，努力营造学技术、钻业务、争先创优得浓厚氛围.三要切实加大班组教育培训投入.重视与发挥班组教育培训主阵地作用,调动一切力量在资金、设施等方面提供有力支持,帮助班组建立学习室，配备所需得书籍与资料,大力改善班组得学习与培训条件。
四要突出抓好班组长得教育培训.每年要制定统一得班组长培训规划，采取脱产学习、外出培训、参观交流等方式，全力为班长提供学习培训与实践锻炼得机会，着力提升班组长得综合素质，努力打造一支政治强、业务精、懂技术、会管理、具有现代意识得“复合型”班组长队伍。
二抓实制度建设，夯实管理基础。
一方面,要建立健全班组基础管理制度.进一步完善以班组长为核心得班组生产、管理、协作职能,理顺运行机制，确保班组建设目标兑现；要进一步健全完善班组考核体系，制定班组工作考核细则,注重量化考核与考核得时效性,努力实现班组管理得内容标准化、要求指标化、步骤程序化、考核数据化、管理精细化.另一方面，要突出抓好班组安全制度建设。
浅谈如何加强煤矿班组建设班组是企业生产组织机构的最基本单位，是企业进行生产管理工作的主要场所，也是企业完成安全生产等工作目标的主要承担者和直接实现者。
同时，班组还是企业的细胞，是直接组织职工完成生产任务的基层主体，是安全生产的第一道防线，是企业安全生产各项工作顺利完成的基础，企业安全生产管理各项工作必须落实到一线班组才能凑效。
一、抓实教育培训，提升员工素质建设一要着力增强教育培训的针对性和实效性。
坚持经常性教育培训，及时更新培训内容，灵活选择培训形式，创新教育培训的方式方法；通过“每日一题、每周五活动、每月一考”等形式，积极推行现场“手指口述”工作法，提高职工安全素质和业务技能；广泛开展各种形式的岗位练兵、技术比武、技能竞赛评选活动，认真落实师带徒制度，努力营造学技术、钻业务、争先创优的浓厚氛围。
二要切实加大班组教育培训投入。
重视和发挥班组教育培训主阵地作用，调动一切力量在资金、设施等方面提供有力支持，帮助班组建立学习室，配备所需的书籍和资料，大力改善班组的学习和培训条件。
二、抓实制度建设，夯实管理基础。
一方面，要建立健全安全质量标准化班组基础管理制度。
进一步完善以班组长为核心的班组生产、管理、协作职能，理顺运行机制，确保班组建设目标兑现；要进一步健全完善班组考核体系，制定班组工作考核细则，注重量化考核和考核的时效性，努力实现班组管理的内容标准化、要求指标化、步骤程序化、考核数据化、管理精细化。
另一方面，要突出抓好安全质量标准化班组制度建设。
要健全完善各项规章制度。
重点抓好班前会、质量达标、隐患排查治理、班组和岗位安全评估、事故报告及处理、事故分析、安全检查与奖惩、安全举报、安全绩效考核和班组安全互保联保10项制度。
三、抓实现场管理，规范作业行为。
在现场管理上，主要抓好五项工作：一是井上抓好班前会。
要把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上班作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位、每项工作，合理布置当班安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作应注意的问题，确认职工精神状态，识别不安全因素，落实相应的防范措施。
加强煤矿班组建设提升企业安全管理水平煤矿是我国的主要能源资源之一，但由于其采矿作业所带来的安全风险极高，因此煤矿安全管理工作非常重要。
在煤矿企业安全管理中，班组建设是一个重要的方面，对于提升企业安全管理水平具有重要作用。
班组是煤矿企业安全生产的基本单位，班组的安全生产水平与煤矿企业的安全生产水平密切相关。
班组作为煤矿的基础单位，需要具备足够的职业素养和专业技能，保证煤矿的安全生产。
班组的建设需要从以下几个方面进行提升：一、提高班组员工的安全意识和安全技能班组员工是煤矿企业安全生产的主要力量，他们直接参与煤矿作业工作，需要具备丰富的安全经验和技能。
要加强班组员工的安全教育、技能培训和日常管理，提高班组员工的安全意识，使他们能够熟悉操作规程、熟练掌握操作技能、正确处理安全事故。
二、加强班组综合管理能力班组负责对作业工地的管理，需要具备专业化的管理能力。
要加强对班组的培训和管理，开展职业技能培训和综合管理能力培训，提高班组领导和管理人员的管理水平和综合素质。
三、优化班组工作条件和环境班组的工作条件和工作环境是影响其安全管理水平的重要因素。
要改善班组的工作条件和工作环境，提供安全的工作场所和良好的工作设施，配备先进的安全保障设备，为班组员工提供良好的工作环境和条件。
四、加强班组间的交流合作班组之间的交流合作对于提升班组的安全管理水平也具有重要作用。
要加强班组间的交流和合作，开展班组间的技术交流和经验分享，从而激发班组员工的创新和探索精神，提高班组的安全管理水平。
总之，加强煤矿班组建设，是提升煤矿企业安全管理水平的重要途径。
要从提高班组员工的安全意识和安全技能、加强班组综合管理能力、优化班组工作条件和环境、加强班组间的交流合作等方面入手，全面加强煤矿班组建设，提升企业安全管理水平。
如何加强煤矿队伍建设班组是矿井安全生产中的最基层组织，是职工成长锻炼的初始地。
矿山安全管理的基本对象和实施目标大多在团队中，各项规章制度、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻，企业的各项专业管理，要靠班组来落实。
因此，班组建设在矿井整体管理工作中的重要意义不容忽视。
现就矿井班组建设工作谈几点看法。
一、健全完善制度，创新规范机制，是队伍建设的基础班组的根本任务是完成各项安全生产任务。
作为企业最小的基层组织，班组就是企业大肌体的细胞，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体安全生产进程，因此班组建设必须引起各级领导的高度重视。
建立健全规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制是做好班组建设的基础。
要不断加强班组建设，为班组提供良好的硬件、软件环境。
要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范。
在此基础上，还要不断加强班组管理。
要把班组管理当作区队安全生产管理的重点。
在团队管理工作中，要坚持企业的实际和长远目标，规范团队建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性。
二、选择综合素质高的团队领导，培育班组良好的团队精神，建设班组文化，是班组建设的关键班组不是一个“完成任务的简单群体”，作为最小的战斗单元，他必须有健全的大脑，健壮的体魄和健康的灵魂。
打个形象的比喻，一个班组，班组长就是“大脑”，团队精神就是“体魄”，班组的文化就是“灵魂”。
因此，班组长、团队精神、班组文化是班组建设的核心三要素。
俗话说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，兵再好，没有良将调度组织，还是散兵游勇。
因此，对班组长来说，除了对工作技能有一定的要求外，还应具有较高的组织协调能力，情感沟通能力，这样才能培育出团队精神，使班组成员在工作中产生1+1>2的效果。
三、以人为本，不断提高企业员工素质，是班组建设的核心企业千条线，班组一针穿。
如何加强煤矿班组建设的建议
煤矿班组建设的加强是确保矿井安全和生产效率的重要举措。
以下是加强煤矿班组建设的建议：
一、提高班组成员的技能水平
班组成员是煤矿生产的基础，他们的技能水平直接影响到煤矿的安全生产。
因此，提高班组成员的技能水平是加强煤矿班组建设的重要方面。
可以通过组织针对性的培训和考核，提高班组成员的专业技能和安全意识。
二、加强班组间的沟通和协调
煤矿生产是一个协同作业，班组之间的沟通和协调能够有效地促进煤矿生产的顺利进行。
要加强班组间的沟通和协调，可以采用以下措施：建立班组间的联络机制，加强信息共享，及时发现和解决问题。
三、规范班组管理制度
班组管理制度是煤矿班组管理的重要保障。
要加强煤矿班组建设，就要建立完善的班组管理制度，规范班组管理行为。
可以制定班组管理规程，建立班组管理制度，明确班组管理的职责和权利，加强监督和管理。
四、加强安全教育和培训
安全生产是煤矿生产的首要任务，加强安全教育和培训是提高煤矿班组安全意识和安全管理水平的关键。
要加强安全教育和培训，可以采用多种形式，如组织安全演练、开展安全培训等，提高班组成员的安全意识和应急能力。
综上所述，加强煤矿班组建设需要从多个方面入手。
只有加强班组成员的技能水平、加强班组间的沟通和协调、规范班组管理制度、加强安全教育和培训，才能提高煤矿班组的安全生产水平，确保煤矿的安全生产。
煤矿企业如何加强班组建设班组是企业最基层、最活跃的组织，是企业建设的前沿阵地，也是员工成长熬炼的初始地。
企业的平安生产、经营管理、思想政治工作等最终都要通过班组去实践完成；各项规章制度、工艺规程、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻；原始记录、大量数据和信息要靠班组来供应。
在煤矿，班组建设水平的凹凸、班组管理效能发挥如何，体现了企业的综合实力和团队战斗力，关系着企业的兴衰、家庭的安康。
班组建设的好坏直接影响着煤矿企业的生产经营和健康进展，只有切实加强班组建设，才能为一线职工制造一个良好的工作环境，激发他们的工作乐观性和制造性。
如何发挥好班组在企业管理中的作用，打造一只平安意识强、员工素养高、团结协作好的班组队伍，更好地促进企业平安生产呢？笔者在煤矿工作了二十多年，我认为要从制度建设、选准班组长、员工素养提升、平安管理、分散力、文化建设等方面着手：一、健全完善制度，创新规范机制，是班组建设的基础加强班组建设必需从制度建设入手进行规范管理，企业要结合实际，建立和完善《班组管理工作条例》、《班组建设工作条例》、《班组民主管理制度》、《班组现场管理制度》等工作制度，形成了“管理有依据、办事有标准”的依法治班、从严治班创建氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组创建管理模式。
班组的根本任务是完成各项平安生产任务。
作为企业最小的基层组织，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体平安生产进程，因此班组建设必需引起各级领导的高度重视。
建立健全规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制是做好班组建设的基础。
要不断加强班组建设，为班组供应良好的硬件、软件环境。
要制定和完善班组各项管理制度，通过建立健全管理制度，明确地规定班组成员在平安工作中的详细任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使平安工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，形成一个严密高效的平安管理责任系统。
某矿加强学习型班组建设的实践方法矿山作为一个特殊的工作场所，具有复杂的工作环境和危险的工作条件，需要员工具备高度的专业知识和技能。
为了提高员工的素质和能力，某矿决定加强学习型班组建设。
下面将介绍一些实践方法，以帮助矿山实现这个目标。
1. 建立学习型班组的理念和文化学习型班组是指员工在工作中不断学习和进步的团队。
为了建立学习型班组的理念和文化，矿山可以通过开展培训和宣传活动来提高员工对学习重要性的认识。
矿山可以组织学习小组、开展学习分享会等活动，鼓励员工相互学习、相互交流。
2. 建立学习计划和目标学习计划和目标是指班组制定规划和目标，促使员工不断提升自己的知识和能力。
矿山可以通过设立学习计划和目标来激励员工，鼓励他们主动参与学习和培训活动。
矿山可以根据员工的需要和职业发展规划，确定相应的学习计划和目标，并提供相应的支持和资源。
3. 提供学习资源和工具为了帮助员工学习和提升能力，矿山需要提供相应的学习资源和工具。
矿山可以建立一个学习资源库，收集和整理相关学习资料，供员工随时参考和学习。
矿山还可以提供培训课程、学习软件和工具，以提供更全面、系统的学习支持。
4. 建立学习评价和反馈机制学习评价和反馈是帮助员工了解自己学习情况和进步的重要环节。
矿山可以通过定期组织学习考核和评估，帮助员工了解自己的学习成果和不足之处。
矿山还可以通过反馈机制，及时向员工提供学习反馈和指导，帮助他们进一步完善自己的学习。
5. 建立学习交流和合作机制学习交流和合作是帮助员工相互学习和进步的重要途径。
矿山可以通过组织学习小组、开展学习分享会等活动，鼓励员工相互学习、相互交流。
矿山还可以建立学习交流平台，包括线上和线下的学习讨论、经验交流等，促进员工之间的学习合作。
6. 建立学习奖励机制学习奖励机制是激励员工学习和进步的重要手段。
矿山可以通过设立学习奖励机制，给予学习成绩优异的员工一定的奖励和荣誉。
矿山还可以设立学习表彰制度，定期表彰学习成果突出的员工，树立学习的榜样。
煤矿加强班组建设煤矿是我国重要的能源资源，也是国民经济发展的重要支撑。
然而，由于煤矿存在的特殊环境和危险性质，安全生产问题一直是煤矿管理的重点和难点。
班组作为煤矿管理的基本单位，承担着关键的安全生产任务，加强班组建设是煤矿安全生产的重要举措。
一、加强班组建设的必要性1. 减少事故：煤矿事故多发于班组，加强班组建设，能够提高班组成员的安全意识和操作技能，减少事故发生的概率。
2. 提高工作效率：良好的班组建设可以提高工作效率，减少工作中的浪费，提高生产效益。
3. 增加员工满意度：加强班组建设，能够提高员工的工作环境和待遇，增加员工的满意度和归属感，进而提高工作积极性和责任心。
二、加强班组建设的重点和措施1. 加强安全培训：班组成员要定期接受安全培训，学习相关法律法规和安全操作规程，提高安全意识和技能水平。
2. 建立安全文化：加强班组的安全文化建设，营造安全、和谐的工作氛围，增强员工的安全意识和安全行为。
3. 完善管理制度：建立健全班组的管理制度，明确各项职责和任务，规范工作流程，加强安全风险评估和隐患排查。
4. 营造好的团队氛围：加强班组成员之间的沟通和合作，培养团队合作意识和团队精神，形成团结一致的工作局面。
5. 加强物质保障：为班组提供必要的物质保障，保证工作的顺利进行，提高效率。
6. 考核与激励机制：建立健全班组的考核与激励机制，对班组的工作进行定期评估，给予表彰和奖励，激发班组的积极性和创造性。
三、加强班组建设的挑战与对策1. 人员流动和招聘难题：煤矿班组成员多为一线工人，人员流动性大，招聘难度较大。
可以通过提高待遇和职业发展空间，吸引人才进入煤矿行业。
2. 管理者素质不高：煤矿管理者的素质不高，缺乏专业知识和管理经验，影响班组的建设。
可以通过培训和选拔优秀人才，提高管理者的素质。
3. 安全设备和技术不足：部分煤矿缺乏安全设备和技术，影响班组安全生产。
可以通过引进先进设备和技术，提高煤矿安全生产水平。
煤矿企业班组建设煤矿企业班组建设第一篇：浅谈煤矿企业如何搞好班组安全建设浅谈煤矿企业如何搞好班组安全建设班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营工作。
我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。
如何搞好班组安全建设，笔者认为应做好以下几方面工作：一、全面提高班组长的素质。
班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。
作为班组安全的第一责任人，班组长平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。
二、贯彻以人为本的安全方针，实行亲情化管理。
人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。
树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全生产长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。
因而在班组安全建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实观人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。
１、发挥好理念先导作用。
心态安全是班组安全建设的基础和前提，最能体现人本思想。
无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。
追求安全健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在煤矿企业“三违”现象屡禁不止?最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。
比如说，盲目追求产量、进尺，迫使职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，害怕查出什么问题挨批评，对查出问题不是想办法解决，而是想方设法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本来应是职工本能的需要，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。
浅谈如何加强煤矿班组建设防突队：王贯锁2010-5-15浅谈如何加强煤矿班组建设班组是煤矿企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点。
班组安全建设工作，在企业的安全工作中占有突出的地位，决定着企业的安全生产水平，左右着企业安全工作的成败。
可以说煤矿企业安全工作关键在现场，根基在班组。
所有安全规章制度的建立与实施，最终要落实在班组，所有安全隐患的预防措施均要在基层班组实践中实施，因此，班组的安全工作，是企业安全生产的核心工作，也是一项长期的最基础的日常管理活动。
只有将班组的安全工作扎扎实实、持之以恒地开展下去，才能抵御各类突发事故，才能确保企业安全生产经营的正常有序运转和稳健发展。
那么，现就矿井班组建设工作谈几点看法。
一、选好班组长是班组安全建设的关键班组长作为“兵头将尾”，站在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制班组安全生产的责任，班组长是过程管理的主体，班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理。
因此，选好班组长是关键。
（一）从本单位实际出发，选出有公信力职工认可、工作能力强、有极强责任心的班组长是班组建设的重中之重。
只有选好配强班组长才是抓住了企业管理的主线，那么怎样选择班组长，实现竞聘上岗，体现公平竞争的新的管理思路和新的管理机制就非常重要。
要制定《班组长竞聘上岗管理办法》，从班组长的任职条件、聘用、管理、考核都要有明确的规定，使竞聘上岗遵循公正、公开、透明的原则，由职工民主选举出的优秀班组长，使队领导放心，职工满意，避免了过去由单位领导一个人说了算和拉关系、走后门的弊端，选出的班组长要进行聘任上岗承诺发言，说出怎样发挥自己的管理智慧，带领全班成员实现安全生产。
并要长期建立了职工民主测评制度，对不合格的班组长进行重新聘用，这样可以极大的提高班组安全生产的活力和管理水平。
（二）进一步提高班组长的整体素质。
班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理、会经营，又要有一套灵活的工作方法。
要使班组长成为一个全面素质高的管理者。
一是当好一名文明型的班组长，做到政治、精神、物质都文明，有事和大家商量，经济分配公平合理，能团结全体同志，降低成本，努力完成生产任务。
二是当好一名安全型的班组长，抓好班组职工安全教育，教育职工遵章守纪，杜绝“三违”，抓好互保联保工作。
三是当好一名效益型班组长，通过劳动竞赛，提升劳动生产效率，提高职工收入。
四是当一名学习型班组长，通过组织职工学习和培训，提高职工的综合素质。
五是当好一名和谐型的班组长，对班组成员工作上支持，生活上关心，情绪上关怀，做到班组内部团结和谐。
只有这样，才能被班组成员尊重和信任，带领大家促进班组安全建设持续、健康发展。
二、强化区队班组自主、动态安全管理能力加强班组安全建设，重点是提高班组的自主管理，动态管理的能力，煤矿井下工作环境复杂，不确定因素较多，现场安全管理必须强化班组的自主管理意识，加强动态管理，班组长是现场安全管理的第一责任人，我认为应以正班长主抓安全，强化自主管理和动态管理为主。
副班长主抓生产任务，强化成本管理。
这样明确分工，使班组在现场管理上更有实效性，在班组内部管理上更能发挥主动管理，以人为本的作用，打造本质安全型班组，塑造本质安全型员工。
在班组自主动态管理方面我认为应从四个环节抓起。
1、班组自主管理本班职工的安全技能和程序化操作培训。
一是组织本班职工本着“干什么、学什么、考什么”的原则，坚持“一日一题”和“一日一技”的学习培训。
二是实行班组长及师傅讲课制，由班长及师傅根据实际需要亲自讲课，并现场讲程序化操作技能，对文化低不熟练的职工开展“师徒一帮一”活动。
三是班组长对本班职工的学习笔记定期检查，对程序化操作定期进行考核，促进培训效果。
四是每月组织本班职工进行月度理论和实际考核，将考核成绩纳入班组工资分配。
2、班组自主管理好本班安全和质量标准化工作。
一是自主管理好本班安全，建立职工不良行为档案，作为帮教奖罚依据。
二是对本班“三违”人员采取帮教—警告—检查—脱产培训进行处理。
三是加强现场质量标准化和文明生产的管理。
落实程序化操作责任，明确标准要求，规范操作行为。
上尺上线、力求精细化，达到以质量标准化—安全—文明生产的良性循环。
四是建立工作环节质量专项专人负责制，将工程质量和安全与工资紧密挂钩。
3、建立班组长自主管理作业规程贯彻签名制。
一是每一项工程在开工前，由班组长先进行熟悉掌握作业规程，建立班组长学规程考核档案。
二是班组长在新工程开工前3天，组织本班职工进行规程贯彻，学懂后签名方可开工作业。
三是将作业规程的重要环节纳入一日一题学习中，月未统一考试。
四是实行班组长是作业规程执行贯彻的第一责任人，负责把规程措施落实到现场的每一道工序之中。
4、完善班组考核，强化自主、动态管理的真正能力。
一是建立班组长安全责任制，明确本班组成员在安全工作中的具体任务责任和权力，做到一岗一责，使每道工序，每个环节安全工作事事有人管，人人有责任，操作有标准，工作有考核。
二是实施动态式管理，实行程序化、精细化管理，将班组成员每一天、每一时、每一事全过程的程序化操作作为每人每天考核的组成部分。
三是落实班组长的责任权利，开展“四抓四不走”自主管理能力。
“四抓”是要抓现场管理，抓全过程的操作程序和工程质量，抓当班的记分工资分配，抓交接班后的隐患处理和安全确认。
“四不走”是有事故隐患处理不好不走，安全任务不达标不走，现场文明生产搞不好不走，交班遗留隐患问题不交清不走。
三、规范区队班组长现场管理制度建设，强化制度执行力班组安全建设要取得实效，建立长效机制就必须有制度作保障。
班组安全建设的重点在作业现场，抓住作业现场的制度化管理，就抓住了班组安全建设的牛鼻子，因此我们要从落实工作规范、操作规范着手，用制度管人、管事，强化制度执行力。
保证把班组安全管理落到实处，我认为应抓好五方面工作：一是坚持规范班前会制度。
上班前，在区队下达本班的生产任务后，班组长根据本班的出勤人数，详细分工，干活时注意事项、质量标准、工作任务责任到人，并排查本班人员情绪，情绪不稳定，有思想问题者不要下井，做好安全生产的第一步。
下班后，召开班后会，小结当班的工作情况，发现的隐患，发生的“三违”要认真填写当班工作日记，做好每日安全质量评定。
二是坚持班中安全巡回检查制度。
班组长坚持不间断巡查自己施工范围内的所有情况，做到心中有数，把安全隐患消灭在萌芽状态。
三是坚持班组现场质量验收和交接班制度。
班组长要在每天工作完毕，详细的将本班的工程质量一一验收，及时整改，对存在问题手拉手，口对口给下一班交清。
四是实行安全宣誓制度。
每日开工前由班长召集职工点名，并进行出工前的安全宣誓，对工作现场存在的问题一一向大家交清，检查特殊工种持证情况，根据能力大小进行分工。
五是严格执行开工确认制，落实三人联合安全验收确认签名制和四位一体安全验收确认制，并作记录台帐。
落实班长安全责任制，做到持证上岗，严禁“三违“，形成全员按章作业。
四、实现班组建设的职工安全素质工程，提高职工自律意识，发挥职工安全潜能人的不安全行为是导致事故发生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生产就有了可靠的保障。
我认为应在全体职工中开展以个人自我规范、自我学习、自我约束、自我创新、自我展现、自我保安、自查隐患、自我评定等“八自”为主要内容的职工自律活动，突出职工个人的安全主体地位，调动职工的安全工作自觉性和主动性。
一是通过推行安全生产“七个想一想”，㈠工作之前想一想，劳动保护要带上；㈡情绪不好想一想，精力分散是虎狼；㈢受到表扬想一想，防止骄傲不安全；㈣安全好时想一想，头脑清楚眼睛亮；㈤遇到隐患想一想，小心处理别鲁莽；㈥发生矛盾想一想，安全第一是良方；㈦节日出勤想一想，养足精力再上岗。
强化岗位职工行为规范控制流程、引导职工自觉参加安全学习培训、进行岗位练兵、开展作业现场操作手指口述、正确行使煤矿“十项安全生产权利”等措施，将“八自”工作落到实处。
推动安全管理从要我安全变为我要安全，变被动式管理为自觉的自我管理。
二是坚持普训、轮训和特训相结合，通过实施“职工技能行动计划”和安全素质工程，并严格考核规范职工操作行为，逐步提高员工的操作技能和理论水平，提高员工的事前预防能力、紧急处置能力和自救互救能力。
一要事前预防能力，开展危险预知活动，让班组成员预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。
班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。
二要紧急状态处置能力，培养员工现场“观测、果断、排除”能力。
“观测”是通过召开事故案例分析会和开展“我谈身边惊险事例”座谈会等方式，培养员工对作业环境隐患及险情预兆的认知能力；“果断”是通过列出种种紧急状态下正确避险方法，培养员工对可能发生的伤害敢于正确果断处置；“排除”是在保证生命健康安全的前提下，告诉员工在什么情况下，采取什么手段和方式对发生的险情进行排除。
三要提高自救互救能力，重点强化“训练、演习、报告”制度。
“训练”就是对全员进行安全准军事化训练，对新上岗和转岗的员工进行训练、对医疗救护知识进行训练等；“演习”就是定期对员工进行避灾演习，使每一位员工熟知自身所在工作地点的避灾线路，并在员工培训过程中针对各工种的应急逃生进行专门的考试。
通过提高员工“三种”能力，实现“安全第一、生产第二”观念向操作行为延伸，成为本质安全人。
五、抓好安全宣传教育，营造浓厚安全氛围，创建班组安全文化。
企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一名员工，要提高每一名员工的安全意识，使之真正实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。
要坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围，。
一是要通过安全文化标志，电视、音像制品、板报、标语、横幅、安全教育读本、媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、“三违”人员现身说法、班组“安全之星”介绍经验等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，入心入脑，安全知识家喻户晓，广为传播，潜移默化地规范人的安全行为。
二是要坚持“以人为本、安全第一”的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨，创建班组安全文化。
坚持以安全氛围影响人，以安全理念引导人，通过多形式、多层面、全方位的强化理念渗透，弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。
建立以安全价值观为核心的安全理念。
三是要提炼培植安全理念体系，用安全愿景驱动安全行为的外化，形成具有区队、班组、个人特点的安全目标愿景和理念，并将这些理念与亲情教育相结合，把父母的心愿、妻子的嘱托、儿女的企盼、个人的勉励和职工的“全家福”照片、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，悬挂在醒目处，营造出浓厚的班组安全氛围。
