用ppt制作电子贺卡教学内容

用PPT制作电子贺卡教学设计教学目标1.会为幻灯片添加背景，会在幻灯片上插入图片、艺术字、音乐。

2.能根据需要选择合适的背景、图片和音乐。

3.让学生们在学习中体验孝敬父母和爱护环境的重要性，并通过制作电子贺卡，付诸行动，升华情感。

教学重难点1.重点：掌握添加背景和插入图片、艺术字、音乐的方法，并能选择合适的背景、图片和音乐。

2.难点：理解美化幻灯片是为更好地表达内容服务的。

教学准备图片素材、音乐素材、无声微课教学过程：一、导入端午节快到了，小芳和小华都有自己的打算。

小华说：我准备叫爸爸妈妈给很多好吃的。

小红说：我准备给爸爸妈妈做一张贺卡，祝福他们节日快乐。

同学们，你们觉得小红和小华谁更值得你学习，为什么？师：对，懂事的、孝敬父母的孩子才是好孩子。

但做怎样的贺卡，同学们又开始争议了起来……师：是啊，做个环保小卫士，要从你我做起，从小事做起。

小芳通过努力，终于完成了贺卡的制作，同学们你们喜欢吗？为什么，怎么样做才更好呢？今天我们就来学习运用ppt制作电子贺卡。

二、新授1.设置背景（1）运用设计模版：“格式”——“幻灯片设计”（2）背景：“格式”——“背景”问：你选的是什么背景，你认为表达什么主题用这个背景最好2.插入图片插入图片：插入——图片——来自文件问：你插入了什么图片，这个图片适合表达什么主题。

3.插入艺术字插入——图片——艺术字4.插入音乐插入——影片和声音——文件中的声音问：你插入的是什么音乐，它适合表达什么主题。

5.母亲节就要到了，利用老师提供给你的材料，请你为你妈妈做一张电子贺卡。

6．小华也为他妈妈做了几张贺卡，你们想欣赏一下吗？说一说这几张哪张好，为什么？讨论与总结：图片、背景、音乐都是为了更好的表达主题，是为主题服务的。

结束：提前祝同学们六一儿童节快乐。

（有动态效果的贺卡，为下节课做准备）板书设计：运用ppt制作电子贺卡设置背景插入图片、艺术字服务于内容插入音乐。

小学信息技术教案制作图文并茂的电子贺卡电子贺卡是一种通过互联网传递、展示和分享节日祝福的电子形式的贺卡。

与传统纸质贺卡相比，电子贺卡具有更加便捷、环保、个性化的特点，成为了现代社会人们表达感情的一种新方式。

在小学信息技术教案制作中，通过制作图文并茂的电子贺卡，不仅可以培养学生的创意思维和动手能力，还可以帮助学生掌握一些基本的电子制作技巧和软件操作技能。

以下是详细的教案制作步骤和教学方法。

一、教学目标1.了解电子贺卡的定义、特点和应用。

2.学习使用电子制作软件进行贺卡制作。

3.培养学生的创意思维和动手能力。

二、教学准备1.电子制作软件：例如PowerPoint、Photoshop等。

2.电脑及相关设备。

三、教学过程第一步：导入新知1.通过引导学生观看图片和介绍，让学生了解电子贺卡的定义和特点。

2.与学生共同探讨电子贺卡的应用场景和优点。

第二步：示范演示1.向学生展示制作电子贺卡的软件界面和基本操作方法。

2.演示如何插入图片、文字、动画效果等元素，让学生了解电子贺卡的制作流程。

第三步：让学生动手制作1.分发电脑，并引导学生打开电子制作软件。

2.给学生提供一些贺卡模板或者主题，并鼓励他们自由发挥创意进行贺卡制作。

3.教师巡视指导，解决学生在制作过程中遇到的问题。

第四步：合作分享1.让学生互相展示自己制作的电子贺卡。

2.鼓励学生分享制作过程中的收获和创意点子。

第五步：总结讲评1.与学生一起总结制作电子贺卡的基本要点和技巧。

2.让学生回顾自己的贺卡制作过程，分析有待改进的地方。

四、教学评价1.观察学生在制作电子贺卡过程中的表现，包括是否熟练使用制作软件、创意思维能力等方面。

2.收集学生制作的电子贺卡，评价其美观程度、创意程度和技术操作是否熟练等。

五、教学延伸1.引导学生使用其他电子制作软件进行贺卡制作，拓展其技术操作能力。

2.鼓励学生将所制作的电子贺卡发送给自己的亲友或上传到学校的在线平台进行展示，与更多人分享自己的创意作品。

清泉州阳光实验学校桃源九中高中信息技术用ppt制作电子贺卡教案新教学目的：1、知识目的：⑴理解用ppt制作电子贺卡的根本流程。

⑵可以根据任务需求，使用ppt制作简单的电子贺卡。

2．才能目的：培养学生可以利用ppt软件制作贺卡的才能。

3．情感目的：使学生对PPT有初步的理解，并且能运用到日常的多媒体信息处理中。

教学重点：要求学生能掌握设置背景、插入图片、艺术字、文本、声音的方法。

教学难点：为幻灯片中的元素设置自定义动画。

教学方法：工程教学法、讲解示范法教具：机房、PPT软件教学过程：一、导入新课我们每年都会度过许多节日,在这些节日里,贺卡是亲友间传递祝福的一种主要方式。

那么，同学们有制作过自己的电子贺卡吗？今天就让我们一起来学习如何用PPT制作简单的电子贺卡。

首先，大家一起来欣赏几张PPT格式的贺卡。

二、贺卡欣赏、任务布置、任务分析、试做任务欣赏贺卡作品；布置本课任务,并分析任务；展示相关素材，然后让学生在电脑上试着完成所布置的任务。

三、讲授新课根据学生完成任务的情况，提出缺乏之处，随后引入新课:1、设置贺卡背景a、执行“格式→背景〞命令，翻开“背景〞对话框。

b、单击其中的下拉按钮，在随后弹出的下拉菜单中，选择“填充效果〞选项，翻开“填充效果〞对话框。

c、切换到“图片〞标签下，单击“选择图片〞按钮，翻开“选择图片〞对话框，选择事先准备好的图片，确定返回“背景〞对话框。

d、按“应用〞〔或者者“全部〞应用〕按钮返回。

新建一个PPT文件，一边讲解，一边演示。

2、添加背景音乐a、执行“插入→影片和声音→文件中的声音〞命令，翻开“插入声音〞对话框。

b、定位到音乐文件所在的文件夹，选中文件“WewishyouaMerryChristmas.wav〞，确定返回，在随后弹出的对话框中，单击“自动〞按钮。

c、此时，在幻灯片中会出现一个小喇叭图标，我们可以将该图标拖动到画面之外，以到达在幻灯片放映时隐藏声音图标的目的。

《用PowerPoint设计制作电子贺卡》教学设计创设情景，激趣导入1、同学们好，你们知道今天是什么日子吗？农历八月十五——(中秋节)，中秋节是我们中华民族的传统节日。

每当中秋之夜，便会勾起思乡之情，盼望早日能与亲人团圆。

因此，中秋节又称为“团圆节”。

2、在中秋节来临之际，老师特地为同学们带来了一组中秋节的电子贺卡，送给你们，想看看吗？（展示多媒体课件——中秋贺卡）3、贺卡欣赏完了，你们也想为亲人设计一张中秋节的电子贺卡吗？今天我们一起来学习用PowerPoint 软件制作电子贺卡。

（板书课题）欣赏以谈话引入，多媒体课件展示，激发学生的学习兴趣，利于任务驱动的实施。

教师在课前为学生收集整理了大量的中秋节夜景图片，并制作成电子贺卡多媒体课件，让学生在欣赏电子贺卡的同时，给学生以美的享受，增强了审美能力，并激发了学生的好奇心和求知欲。

探索新知1、制作一张电子贺卡首先要做什么工作？（搜集资料）2、你们平时如何收集资料的？（上网、看书、图书馆……）3、教师归纳：的确上网是一种最方便，最快捷的方式。

打开桌面上主题网站，浏览中秋节网站，进行自学4、刚才我们浏览了中秋节的网页，里面一定有许多你们喜欢的图片，你最喜欢哪一张图片呢？想不想把这张图片保存到你们的电脑中呢？学生边示范边讲解。

首先要围绕主题去搜集资料，包括哪些资料（图片资料和文字资料）任务驱动、自主学习师：保存到什么地方（我的文档），文件名可以自己取（图1），只要记住就行了。

首先来完成第一个任务：将一幅网页中的图片，另存到我的文档中。

注意要记住保存的地址和文件名。

完成任务后，打开“我的文档”验证一下，图片打得开吗，组内的同学互相帮助，相互检查，组长登记完成情况。

提示：如果以后发现网上有用的图片资料，你们会保存了吗？再保存三张喜爱的图片。

图片保存到你们的电脑中了，如何在PowerPoint 软件插入这些的图片呢？教师讲解：还记得在word文档中插入图片的操作方法吗？学生说。

《用PowerPoint制作电子贺卡》教学设计一、教学目标知识目标：（1）幻灯片文字、图片、图形、艺术字、声音的插入。

（2）幻灯片背景和动态效果的制作。

（3）掌握制作新颖美观的电子贺卡的基本思想和步骤能力目标：（1）培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力。

（2）培养学生一定的审美能力。

情感目标：（1）利用所学的知识解决实际问题，从而渗透对学生的亲情教育。

（2）培养学生互相帮助、协作探究的团队精神。

二、课型:提升课三、教学重点：贺卡元素（背景、图片、文字、声音）的插入与动画编辑四、教学难点：灵活运用贺卡制作的方法、构思五、教学方法：1、演示法 2、自学法3、实践法4、小组协作六、教学媒体：多媒体网络教室七、教学过程（一）知识回顾通过PPT放映上课讲授的内容“同学们好，上节课呢我们已经学习了PowerPoint软件的所有基本操作，这节课我们将要把所学的内容进行很好融合。

”（二）导入新课1.通过学生感兴趣的节日说起，引入本节可主题。

“中国一年中有很多的节日，比如元旦、春节、中秋节、七夕情人节、父亲母亲节、教师节、六一儿童节等等。

除了沉醉在过节的氛围中，给自己的亲朋好友送上祝福也是很重要的一部分！小礼物和小贺卡就是必不可少的一部分！今天呢，老师就将带领你们学习又简单又便捷的幻灯片电子贺卡制作。

”2.展示电子贺卡相册，吸引学生，调动兴趣。

然后交代学习任务，出示本课课题。

“首先我们先来看几张漂亮的电子贺卡！电子贺卡不仅仅局限于纸质贺卡的视觉效果，还能插入音乐、视频等等声像技术。

可谓制作简单环保又不失华丽的效果！”“那么，制作电子贺卡需要用到哪些步骤呢？(三)、新课讲解展示贺卡制作流程明确贺卡内容收集贺卡素材设置贺卡背景插入修饰图片输入祝福文字插入声音、视频设置动画效果保存贺卡“那么，制作电子贺卡需要用到哪些步骤呢？明确贺卡内容（要明确这张贺卡是给谁的，在什么日子！比如父亲节给父亲做的贺卡，圣诞节送朋友的贺卡！以此来进行下一步操作）收集贺卡素材（互联网是一个庞大的信息库，你们可以从上面寻找任何你们所需要的素材资料）接下来的这些内容都是我们上节课学习过的ppt基本操作，我们本结课主要就是将这些所学过的零碎内容融合在一张贺卡中。

课程名称：ppt制作电子贺卡所用教材：信息技术，七年级（下）目次：四川教育出版社，2013年6月第2版，2014年6月第2次印刷1.教材分析本课选自川教版《信息技术》七年级下册第4章第4节的内容。

本节课的教学内容实践性较强，以学生完成“制作电子贺卡”的任务为主线，掌握powerpoint 的综合知识为目标。

是学生在学习了ppt插入图片，艺术字和文字的综合实践课。

通过本课的学习，以全面提高学生信息处理和加工的能力，也为后期学习ppt 中插入声音埋下伏笔。

2.学情分析我的教学对象是初中一年级的学生，该阶段的学生思维活跃，能从网上复制图片，文字，并对ppt的使用有了一定的基础。

但是对于大多数学生来说，并不能将所学的知识融会贯通，灵活运用。

为此，本课通过把文字和图片的组合制作成“电子贺卡”，一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面可以加深学生对知识点的掌握，培养学生综合实践操作能力。

3.教学目标基于以上分析及课标要求，确定以下教学目标：●加深掌握幻灯片中图片、艺术字、文本框的设置。

●发挥学生的设计才能，完成“电子贺卡的制作”。

●培养学生感激亲情、回报亲情的意识，增进同学朋友间友情、深化德育主题。

4.教学重难点教学重点是：掌握在ppt中制作图文并茂的电子贺卡教学难点是：对贺卡的合理布局，创作构思5.教学方法为了实现教学目标，结合教材特点，我将采用讲授法和演示法为主、任务驱动法为辅的教学方法。

以教师提出任务，通过明确具体的实例，进行任务分析分解，吸引学生的学习兴趣。

使教师的知识点传授和学生的动手实践有机结合，让学生在实践中理解制作的作品所传授的知识点。

6.教学环境多媒体机房7、说教学过程第一个环节：创设情境，激趣引入教师出示一组纸质贺卡，从而引出“电子贺卡”主题，在学生欣赏老师运用ppt知识制作的电子贺卡同时思考：电子贺卡是由哪些要素构成？用到了哪些ppt知识？出示课题提出任务：《ppt制作电子贺卡》设计意图：创设美好情景，激发学生兴趣，融合情景与任务，让学生跃跃欲试。

《用powerpoint制作电子贺卡》教学设计上传: 陈淑全更新时间：2013-4-16 21:07:22《用powerpoint制作电子贺卡》教学设计峡江县实验小学邓君兰教学目标：掌握制作电子贺卡的基本思想和步骤。

培养学生一定的审美能力和综合应用能力。

培养学生独立思考能力及互帮互助、协作探究的团队精神。

利用所学的知识解决实际问题，从而渗透对学生的亲情教育。

让学生感受到电子贺卡的魅力，激发学生对电脑学习的兴趣与积极性。

教学重点：贺卡元素（图片、文字、背景）的插入与编辑。

教学难点：能灵活运用贺卡制作的方法进行构思创作。

教学方法：演示法、探究法、实践法、小组协作等。

设计理念：在设计中，我主要想体现以下几个思想1. 精讲多练。

重、难点知识精讲，把更多的时间留给学生去实践和探究。

2. 学以致用。

教学每一个知识点后，都适当的安排好一个练习作品，并及时评价反馈，让学生知识与能力得到巩固和迁移。

3. 合作创新。

在操作的每一个环节中，力求让学生主动参与，鼓励接受能力快的同学充当小老师帮助需要帮助的同学；在综合练习时，采用小组合作法，让学生大显身手，合作创新，共同提高。

教学环境：多媒体网络教室教学过程：一、揭示上课内容：出示一张贺卡这是什么？同学们你们买过贺卡吗？用手工做个贺卡吗？举手给老师看下。

下面我请同学来口头计算一道数学题：我们学校有学生3000人，如果每人买一张５元钱的贺卡，需要用去多少钱？如果每人买三张贺卡纸，需要用去多少张纸？光计算我们实验小学就得出了一个叫人惊讶的数目，那么加上其他学校呢？（稍停顿）生活中我们处处提倡节能减排，今天老师就带大家制作一种既不花纸又不花钱、既环保又精美的贺卡，大家有兴趣吗？它就是电子贺卡。

（板书：电子贺卡）二、认识电子贺卡什么是电子贺卡呢？请同学们找到电脑桌面上一个名为“电子贺卡”的文件，打开它。

看到了吧？漂亮吗？其实这只是电子贺卡中最普通的一些。

还有比这更漂亮的呢！出示课件：各种动画类的电子贺卡。