二年级美术教学计划

二年级美术下册教学计划7篇二年级美术下册教学计划7篇光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。

那么计划怎么拟定美术教学计划才能发挥它最大的作用呢？以下小编在这给大家整理了一些二年级美术下册教学计划，希望对大家有帮助！二年级美术下册教学计划精选篇1一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的.小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：大脚丫、剪刀添画、小老虎、动物聚会、左邻右舍、六面怪脸、快乐地舞蹈、彩点点、动漫亮相、民间玩具、小蜗牛慢慢爬、打扮相框、杂技高手、男生女生、四格画、信封妹妹、影子大王、听听画画、蹦蹦跳跳、小泥人、猴子上树、剪纸动物。

三、学生情况分析：二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

四、教学目标:１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

五、教学措施：1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。

2、做好课前准备，精心制作教具。

3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

六、教学内容安排周次内容一大脚丫二剪刀添画、小老虎三动物聚会四左邻右舍五六面怪胎、快乐地舞蹈六彩点点七动漫亮相八民间玩具九小蜗牛慢慢爬十打扮相框十一杂技高手、男生女生十二四格画十三信封娃娃、影子大王十四听听画画十五蹦蹦跳跳十六小泥人十七猴子上树十八剪纸动物十九复习迎考二年级美术下册教学计划精选篇2一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

二年级第一学期美术教学计划六篇一、所教年级学生现状分析：二年级共有200多个人，分四个班级。

经过一学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的共性，在积极的情感中提高了想象力和制造力。

本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。

提高学生的审美意识和审美力量，增加对大自然和人类社会的喜爱记责任感，发挥制造美妙生活的力量。

二、本册学问系统和构造。

本册教材分造型.表现、设计.应用、观赏.评述、综合理探究四个方面。

详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。

课程以培育学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的进展空间，满意各种学生制造美和表现美的愿望。

三、教学目的和教学重点、教学难点。

目的：教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进展简洁的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。

培育学生对的美术素养和兴趣，丰富学生的视觉、触觉和审美阅历，启发、诱导学生艺术制造潜力、陶冶高尚的审美情操。

重点：了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的把握对造型、颜色的运用，激发学生的制造精神，进展美术实践力量，增加动手力量和审美力量，渗透人文精神。

难点：进展学生的艺术感知力量和造型表现力量，培育审美情操，渗透德育。

四、教学措施：a) 遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，通过比拟的、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，提高学生审美趣味。

b) 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

c) 加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。

d) 采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

e) 转变评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分确定学生的进步和进展，敬重共性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。

小学二年级湘版美术下册教学计划
教学目标：
1. 培养学生的观察力和想象力，提高学生的绘画能力。

2. 使学生了解湘版美术的基本技法和特点。

3. 培养学生的审美意识，提高对美的理解和欣赏能力。

教学内容：
1. 学习湘版美术的基本知识，包括湘版美术的起源、发展和特点。

2. 学习湘版美术的基本技法，包括颜料调配、用笔用墨的技巧等。

3. 学习湘版美术的常见题材和表现手法，如人物画、山水画、花鸟画等。

4. 创作一幅湘版美术作品，体验湘版美术的魅力和乐趣。

教学过程：
1. 导入（5分钟）
通过展示一幅湘版美术作品，引发学生对湘版美术的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解（15分钟）
介绍湘版美术的起源、发展和特点，并与其他地方的传统绘画进行比较和对比。

3. 技法学习（20分钟）
教授湘版美术的基本技法，包括颜料调配、用笔用墨的技巧等，并进行实际操作演练。

4. 作品欣赏（10分钟）
展示一些优秀的湘版美术作品，让学生欣赏和领略湘版美术的魅力和艺术特点。

5. 创作实践（30分钟）
学生根据自己的喜好选择一个湘版美术的题材进行创作，指导学生运用所学技法完成作品。

6. 展示成果（10分钟）
学生互相展示自己的湘版美术作品，老师评价和点评。

7. 总结反思（5分钟）
学生和老师共同总结本节课所学的内容，并反思自己的学习情况和感受。

教学资源：
1. 湘版美术的相关图片和作品。

2. 湘版美术的相关书籍和资料。

评估方式：
对学生创作的湘版美术作品进行评价和点评，评估学生的绘画能力和对湘版美术的理解程度。

2024年二年级美术第一学期教学计划本学期我校一年级采用浙版新教材。

为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析我所任教的两个班级的学生基本上来自农村,没有受过多少美术方面的训练,就想一张白纸一样任你涂抹.二、教学内容分析（一）全册教材简析以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣.（二）、教学总目标（____）、了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;（____）、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感;（三）教材中重点、难点（简要分析）熟悉美术工具,通过学习能在借鉴的基础上结合自身生活经验,完成简单的美术活动.（四）教学措施以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标.（五）营造良好的学习气氛。

学习气氛是培养出来的，教师依据一定的教学内容，创造出师生情感，求制，探索精神的高度统一，融洽和步调一致的情绪氛围，让学生学习。

音美结合，产生奇妙的效果。

美术与音乐是相互联系的，美术课中巧用音乐，可以刺激学生联想促成“作品”形象的“完善”。

美术创作画中巧用音乐，使可听变为可视。

可触摸，可展现，便于“升华”学生的创造思维。

例如在设计____时，可以放一些轻快，温馨的音乐使同学们感觉到家的温暖。

从而使他们创作出更好的作品。

让学生领略成功的喜悦，使他们在成功的气氛中增强学习的积极性。

鼓励同学们多参加各种美术竞赛活动，培养学生对美的追求和对自身能力的信心。

三、教学进度表略。

2024年二年级美术第一学期教学计划（二）第一周教学目标：了解美术的基本概念和创作方法，培养学生对美术的兴趣。

1. 学习什么是美术，美术的分类和特点。

2. 让学生尝试简单的绘画活动，如涂色、画线等，培养手眼协调能力。

3. 鼓励学生观察周围的事物，用简单的线条勾勒出轮廓。

人美版二年级下册美术教学计划二年级下册美术教学计划。

一、教学目标。

本教学计划旨在通过丰富多彩的美术教学活动，培养学生的审美能力和创造力，激发学生对美术的兴趣，提高学生的绘画技能和艺术修养，使学生在轻松愉快的学习氛围中，感受美术的魅力，享受美术创作的乐趣。

二、教学内容。

1. 学习色彩。

通过色彩的认知和运用，让学生了解基本的色彩知识，掌握色彩的概念和分类，培养学生的色彩感知和色彩搭配能力。

2. 绘画技巧。

教授学生简单的绘画技巧，如画线、填充、涂抹等，引导学生探索绘画的乐趣，培养学生的绘画表现能力。

3. 创意表达。

通过观察、想象、构思和表达，引导学生进行创意绘画，培养学生的创造力和想象力，激发学生的艺术表现欲望。

4. 艺术鉴赏。

通过欣赏名家作品和学生作品，让学生了解艺术的发展历程，培养学生的艺术鉴赏能力，激发学生对美术的热爱和向往。

三、教学方法。

1. 情境教学法。

通过创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与，提高学生的学习积极性和主动性。

2. 示范教学法。

教师通过示范绘画，引导学生模仿和学习，帮助学生掌握绘画技巧，提高学生的绘画水平。

3. 合作学习法。

组织学生进行小组合作，互相交流、讨论和合作，培养学生的团队意识和合作精神，促进学生的共同进步。

四、教学安排。

本教学计划将通过每周一次的美术课进行教学，每节课60分钟，共计10周完成。

第1-2周，色彩的认知和运用。

第3-4周，绘画技巧的教学。

第5-6周，创意表达的引导。

第7-8周，艺术鉴赏和学生作品展示。

第9-10周，综合评价和总结。

五、教学评价。

通过观察、记录、作品展示和学生自评等方式，对学生的美术学习情况进行全面评价，注重对学生的综合素质和创造力的培养进行评价，激励学生不断进步。

六、教学资源。

1. 教师准备，教学课件、教学实物、教学工具等。

2. 学生准备，绘画用品、美术书籍、名家作品图片等。

七、教学反思。

在教学过程中，及时总结经验，不断改进教学方法和手段，不断提高教学质量，让学生在快乐的学习中感受美术的魅力，享受美术创作的乐趣。

湘教版二年级下册美术教学计划一、教学目标本学期的美术教学旨在培养学生的艺术鉴赏能力和创造力，让他们通过绘画和手工制作等活动，提高自己的审美水平和动手能力。

具体目标如下：1. 帮助学生了解不同艺术形式和表现方式，培养对美的认知和欣赏能力。

2. 培养学生的绘画技巧，提高他们的绘画表达能力。

3. 引导学生通过手工制作等活动，培养他们的动手能力和创造力。

4. 培养学生的团队合作精神和交流能力，通过合作完成艺术作品。

二、教学内容本学期美术教学的内容包括以下几个方面：1. 研究绘画基础知识和技巧，如线条、色彩、形状等。

2. 认识不同的艺术形式和表现方式，如水彩画、素描、剪纸等。

3. 研究绘画的方法和构图技巧，如透视、正三角形构图等。

4. 进行手工制作活动，如剪纸、画折纸等。

三、教学方法为了提高学生的研究兴趣和参与度，我们将采用多种教学方法，包括：1. 观摩欣赏：通过欣赏优秀的艺术作品，培养学生对美的感知和欣赏能力。

2. 示范教学：通过老师的示范，教授绘画和手工制作的技巧和方法。

3. 实践操作：让学生亲自动手进行绘画和手工制作，锻炼他们的动手能力和创造力。

4. 合作创作：通过小组合作完成艺术作品，培养学生的团队合作精神和交流能力。

四、教学评价为了了解学生的研究情况，我们将采用以下几种评价方式：1. 观察记录：通过观察学生在教学活动中的表现和作品完成情况，进行评价和记录。

2. 个人评价：每个学生都将得到老师的个别评价，以了解他们的研究进步和不足之处。

3. 作品展示：定期组织学生展示他们的艺术作品，促进学生之间的交流和研究。

五、教学资源为了支持教学活动的开展，我们将准备以下教学资源：1. 艺术作品欣赏材料：准备一些优秀的艺术作品图片或视频，供学生观摩欣赏。

2. 绘画工具和材料：准备绘画所需的纸张、颜料、画笔等工具和材料。

3. 手工制作材料：准备剪刀、彩纸、胶水等手工制作所需的材料。

六、教学安排我们将根据学期教学计划，每周进行2节美术课程，共计12周。

(完整版)江西版二年级下册美术教学计划江西版二年级下册美术教学计划 (完整版)目标本教学计划的目标是通过艺术教育，培养学生的审美能力和创造力，提高他们的艺术表现能力，以及增强他们的艺术欣赏能力。

教学内容本学期的美术教学主要涵盖以下内容：1. 色彩与光影的运用2. 线条的表现与运用3. 简单的造型与构图4. 创意手工制作与装饰教学方法为了提高学生的参与度和兴趣，我们将采用多种教学方法，包括：1. 示范教学：通过展示实际操作，引导学生研究基本的绘画和手工制作技巧。

2. 小组合作：鼓励学生在小组环境中合作创作，增强他们的合作能力和团队精神。

3. 观察与模仿：鼓励学生观察周围事物，并通过模仿来提高他们的绘画和造型技巧。

4. 比较与分析：通过对不同艺术作品的比较和分析，培养学生的艺术鉴赏能力。

教学活动安排本学期的美术教学将按照以下活动安排进行：1. 第一周：研究基本的色彩理论，通过色彩练提高学生的色彩搭配能力。

2. 第二周：研究线条的表现方式，通过线条练提高学生的线条运用能力。

3. 第三周：研究简单的造型和构图技巧，通过绘画作品展示学生的创作能力。

4. 第四周：进行创意手工制作活动，让学生发挥创造力进行手工制作并进行展示。

教学评估为了评估学生对美术教学的掌握情况，我们将进行以下评估方式：1. 课堂观察：教师将密切观察学生在课堂上的参与度和表现情况。

2. 作品评价：教师将评价学生的绘画作品和手工制作作品，评估他们的艺术表现和创作能力。

3. 学生自评：鼓励学生对自己的艺术作品进行评价和反思，提高他们的自我认知和自我评价能力。

总结本教学计划旨在通过多种教学方法和活动安排，提高学生的艺术表现能力和艺术欣赏能力。

通过实践和互动，学生将能够发挥创造力，并获得对美术的兴趣和热爱。

湖南美术出版社二年级下册美术教学计划为大家整理的二年级下册美术教学计划（精选7篇），欢迎大家分享。

二年级下册美术教学计划1教材简析：第四册美术教材是根据《义务教育课程标准》编写的美术实验教材。

本册教材共设16课，课题采用儿童易于接受的描述性语言，文字数量控制适宜，表述简洁明确。

作业改为活动，更符合学生的学习行为特征，并能清晰的呈现教学的层次。

教材中的提示语均加以手指的标志，以示区别。

目的要求：1、从素质教育需要出发，着眼于全体学生审美文化素养的提高和审美创造能力的培养，拓宽工艺教学。

2、增强学生自我情感流露及对事物的好奇心，加强审美意识及绘画能力的培养。

3、初步接触依形想象并绘制的基本方法。

教学重难点：注重学习过程中对美术活动的多角度的体验与尝试，注重学习内容的知识综合，激发学生的学习热情，提倡以情导入，以趣启智。

学生素质分析：二年级学生个个天真、好动。

通过过去一年半时间的学习，大部分学生热爱美术，爱写爱画，表现出较强的探究天性和观察力、表现欲。

教师将在本学期里加强绘画指导，提高学生的艺术综合素养。

教学措施：1、根据学生年龄特征，根据教学内容，精心设计教学活动中的各个环节。

2、开展相应的实践活动，激发学生爱美学美的兴趣。

3、充分利用教材中有意味的意境，激发学生的学习热情，注重学习活动中学生之间的合作与交流。

二年级下册美术教学计划21、先生状况剖析这学期我仍任教二(5)班、二(6)班的美术，这两班班的全体程度没有是很波动，但对于美术课的等待激烈，先生绘画程度良莠不齐，年夜局部先生立异处多，讲堂氛围活泼，也有一般落后生常常美术器具没有带，影响讲堂以及四周的同窗。

这学期但愿经过小组协作的方式增强先生，小组间的协作交换，构成勾结不和的个人。

2、课本剖析：浙美版第4册尝试教科书的编写，以国度一系列无关教导变革的文件，出格是教导部《根底教导课程变革大纲(试行)》为指针，以教导部订定并颁布的《整日制任务教导美术课程规范(尝试槁)》为次要根据，冲破过来以美术学科常识、技艺为次要目的的课本系统构造，构建以促进美术素质的构成为中心、探求性美术理论勾当为主线、人文性单位构造为根本特点的美术课本新系统。

二年级美术上册教学计划（通用14篇）二年级美术上册教学计划篇1一、学生现状分析：我所任教的两个班级的学生基本上来自农村，没有受过多少美术方面的训练，就想一张白纸一样任你涂抹。

二、教学内容分析：(一)全册教材简析：以造型部分为主，其实部分为辅，力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解。

在活动中感受美术的乐趣。

(二)教学总目标：(1)了解美术的基本知识，认识美术工具，并能使用工具进行简单的美术活动；(2)通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感；三、教学措施：课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行发展性评价，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。

课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。

(一)教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

(1)做好课前准备，精心制作教具。

(2)运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。

(二)学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。

积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。

四、业务学习及其它方面：作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学习和研究，多研究新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。

本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与研究二年级美术上册教学计划篇2一、学生知识能力学习习惯分析：二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

浙美版二年级下册美术教学计划目标本教学计划旨在通过浙美版二年级下册的美术教学活动，帮助学生培养基本的美术素养和创造力，提高他们的艺术表达能力和美学鉴赏能力。

教学内容1. 绘画基础知识和技巧：向学生介绍绘画的基本概念，例如线条、色彩、形状等，并通过绘画练帮助他们掌握基本的绘画技巧。

2. 艺术作品欣赏：通过浙美版二年级下册的教材，向学生展示不同艺术家的作品，并帮助他们理解艺术作品所表达的思想和情感。

3. 创意与设计：鼓励学生发挥想象力，通过简单的创作活动，如手工制作和拼贴等，培养他们的创造力和审美能力。

教学方法1. 观察与模仿：通过观察和模仿艺术作品，帮助学生研究和掌握绘画技巧。

2. 互动与探索：鼓励学生积极参与教学活动，与同学合作，通过实践和探索发现美术的乐趣。

3. 演示与讲解：老师将向学生演示绘画技巧，并通过讲解艺术作品的特点和意义来引导学生理解和欣赏艺术。

教学安排本教学计划将根据浙美版二年级下册的教学内容安排如下课时：1. 第一课时：介绍美术基础知识和技巧2. 第二课时：欣赏浙美版二年级下册教材中的艺术作品3. 第三课时：进行创意与设计的活动4. 第四课时：复和总结评价方法1. 作品评价：根据学生的创作作品，评价其表达能力、创造力和技巧运用等方面的表现。

2. 参与评价：评价学生在课堂上的积极参与程度和合作精神。

教学资源1. 浙美版二年级下册教材2. 绘画工具和材料3. 艺术家作品图片或视频素材注意事项1. 教师应提前准备教学资源，并确保教室的艺术活动区域安全和整洁。

2. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和方法，并给予个别指导和辅导。

以上是浙美版二年级下册美术教学计划的简要内容，希望能为教师们提供一些指导和参考。